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高作文

堅(jiān)持高中作文

時(shí)間:2021-08-14 13:55:33 高作文 我要投稿

堅(jiān)持高中作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的堅(jiān)持高中作文,希望能夠幫助到大家。

堅(jiān)持高中作文

堅(jiān)持高中作文1

  荀況曾說(shuō)過(guò):“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。

  意思是說(shuō),雕刻一下便放棄,即便是腐朽的木頭也不能被刻斷;如果刻個(gè)不停,就是金石也能被刻穿。

  換言之,就是說(shuō)只要我們持之以恒地干下去,就會(huì)成功。

  古今中外,能堅(jiān)持到底的人并不太多,而半途而廢者卻比比皆是。

  舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧。

  大家都知道是貝爾發(fā)明了電話(huà),可實(shí)際上在此之前萊斯就對(duì)此進(jìn)行了研究。

  不同的是,萊斯在接近成功的時(shí)候卻沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái),而貝爾卻做到了。

  于是貝爾成功了,萊斯失敗了。

  無(wú)獨(dú)有偶。

  在英國(guó)女醫(yī)生弗蘭克林身上也發(fā)生了同樣的事。

  弗蘭克林曾對(duì)DNA作出了假說(shuō),但由于他人的質(zhì)疑,她最終沒(méi)有堅(jiān)持下去。

  而在兩年后,另兩位科學(xué)家卻在同一領(lǐng)域一舉成名,獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。

  試想想,如果萊斯能堅(jiān)持最后一步,如果弗蘭克林對(duì)自己的假說(shuō)不曾動(dòng)搖,那么今天我們的歷史就要改寫(xiě)。

  可悲的是,他們卻沒(méi)能這么做。

  當(dāng)然,并不是每個(gè)人都是這樣半途而廢的。

  下面我想向大家介紹一個(gè)年輕人,他最初時(shí)只是個(gè)不被看好的小詞曲作家,后來(lái)有人對(duì)他說(shuō):“你每天堅(jiān)持寫(xiě)10首歌,選一首自己唱。

  他做到了。

  他就是如今叱咤歌壇、紅得如日中天的周杰倫。

  而花了40年寫(xiě)出《資本論》的馬克思,用20年寫(xiě)出《物種起源》的達(dá)爾文,15年寫(xiě)成《史記》的司馬遷……他們不也都是持之以恒的典范嗎?朋友們,堅(jiān)持得太累時(shí)就是離成功最近的時(shí)候,是黎明前最黑暗的時(shí)刻,再堅(jiān)持下去,就是紅日噴薄而出的清晨。

  朋友們,請(qǐng)牢記:堅(jiān)持就是勝利!

堅(jiān)持高中作文2

  關(guān)于高中的學(xué)習(xí),想談一個(gè)關(guān)于堅(jiān)持的話(huà)題。

  所謂堅(jiān)持,是拳不離手,曲不離口,好學(xué)深思,心知其意。高中學(xué)習(xí),只是拳不離手還不夠,還要多實(shí)戰(zhàn),曲不離口也不夠,需要多在舞臺(tái)轉(zhuǎn),心知其意也不夠,還要身體力行,將理論歸于實(shí)踐。總而言之,只是懂得所學(xué)知識(shí)的大概還不夠,高中三年,一定要多注意理論與實(shí)踐結(jié)合,多在題海中鞏固所學(xué)。

  高中學(xué)生的學(xué)習(xí),很多人有眼高手低的毛病,很多題目一眼掠過(guò),表示自己懂了,完全沒(méi)必要再做一遍,老師講過(guò)的知識(shí)自己表示懂了,完全沒(méi)必要落實(shí)在筆記本上,發(fā)下的試題試卷,挑著揀著,會(huì)做的不屑動(dòng)筆,覺(jué)得做那些題目簡(jiǎn)直就是侮辱自己的智商。真實(shí)情況是有這種思想的人智商堪憂(yōu)。

  看懂一道題目,跟會(huì)做這道題目,完全是兩碼事。而在高考那種環(huán)境下還能保持冷靜,絲毫不受影響的發(fā)揮出平時(shí)的水平,靠的是平時(shí)的百般錘煉。好腦子不如一個(gè)爛筆頭,一定要保持耐心,一道題是一道磨練,一百次磨練也不算多。拳擊運(yùn)動(dòng)員一個(gè)直拳每天都需要千百次的練習(xí)才能掌握,我們做題目也是這樣。這篇高中話(huà)題作文的重點(diǎn),就是闡述這種枯燥訓(xùn)練的必要性。

  有些人對(duì)此不以為然,考試成績(jī)不理想,他們會(huì)說(shuō)是因?yàn)榇中拇笠,或者因(yàn)榭搭}目要求不細(xì)致,有些想當(dāng)然,下次注意就沒(méi)事了。如果總是有這樣的念頭,那么相信高考結(jié)束之后你依然會(huì)是這樣的說(shuō)法,可是已經(jīng)晚了,沒(méi)下次了。

堅(jiān)持高中作文3

  不知從何時(shí)起,我發(fā)現(xiàn)周?chē)娜嗽絹?lái)越不喜歡被別人稱(chēng)贊勤奮了。初三時(shí),我無(wú)意中和同學(xué)說(shuō)起,某某真的很厲害啊,一直都那么勤奮。他正好路過(guò),聽(tīng)見(jiàn)我的話(huà),立即反駁:“我還勤奮啊,你看看誰(shuí)誰(shuí),他才叫勤奮!彼种赶蛞晃磺趭^卻不及他優(yōu)秀的同學(xué),眼里有一閃即逝的輕蔑。我改口笑道,對(duì),你是聰明。

  似乎在我們眼里,天賦勝于努力了。于是,出現(xiàn)了一種自己不努力還嘲笑別人堅(jiān)持的人。

  “我知道有些人以為很聰明,看不起那些刻苦的同學(xué),總覺(jué)得人家是先天不足?墒俏蚁胝f(shuō),你只是懦弱!你不敢嘗試!你不敢像她一樣地去努力,因?yàn)槟闩伦约号α艘脖炔簧纤∧銓幙刹蝗L試,因?yàn)楹ε率〉娘L(fēng)險(xiǎn)。你連這一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)都承擔(dān)不起,因?yàn)樵谀阈牡,你根本就沒(méi)有把握……”賀舒婷在《你憑什么上北大》中記下了這段打醒她的'語(yǔ)言。壓力大到一定程度時(shí)可以把人的潛力激發(fā)到令人恐怖的地步。她說(shuō)她是一個(gè)極其不安分的人,可是那段時(shí)間她表現(xiàn)得無(wú)比耐心沉穩(wěn),踏實(shí)得像頭老黃牛。五本高中歷史書(shū)她翻來(lái)覆去背了整整六遍――邊背邊流眼淚,真的是差一點(diǎn)就背不下去了。只是,忍不住的時(shí)候,再忍一下。她的成功宣告著,堅(jiān)持的確是世界上最偉大的品質(zhì)。

  你敢每天早上五點(diǎn)半起來(lái)早讀嗎?

  你敢每天從上課到下課一動(dòng)也不動(dòng)坐在座位上安安穩(wěn)穩(wěn)踏踏實(shí)實(shí)的嗎?

  你敢直面理想和現(xiàn)實(shí)之間那不可逾越的鴻溝嗎?

  你敢比昨天更加拼命更努力掙扎嗎?

  沒(méi)有人可以保證堅(jiān)持就能成功,但是可以保證的是不堅(jiān)持就不可能成功。

堅(jiān)持高中作文4

  什么叫堅(jiān)持?堅(jiān)持就是認(rèn)真對(duì)待一件事,不拋棄不放棄。

  跑步是我不可割舍的愛(ài)好。哪怕有些天沒(méi)有體育課,我也一定會(huì)走出課室去跑一跑,不然會(huì)感覺(jué)到腳肚子塞滿(mǎn)鉛一樣,很不舒服。

  說(shuō)到跑步,我就會(huì)想起上次的田徑訓(xùn)練。雖然不是什么重大的比賽,但它卻像我的堅(jiān)強(qiáng)“后盾”一樣支撐著我,我想,它一定會(huì)“保護(hù)”我順利度過(guò)小學(xué)生活。

  那天下午,我們邁著輕松矯健的步伐來(lái)到操場(chǎng),準(zhǔn)備接受今天的“任務(wù)”。當(dāng)老師走過(guò)來(lái)說(shuō)要跑十圈時(shí),很多同學(xué)滿(mǎn)臉驚詫?zhuān)钡每雌饋?lái)都要尿褲子了。自稱(chēng)“獵豹”的我二話(huà)不說(shuō),一支離弦的箭沒(méi)了影地飛了出去。

  “哎喲!哎喲!”聽(tīng),這是什么聲音,當(dāng)然是同學(xué)們累了的口號(hào)。他們一個(gè)個(gè)猶如斗敗的公雞耷拉著腦袋。有的捂著肚子勉強(qiáng)堅(jiān)持,有的停下步伐跟著走,有的索性坐下來(lái)了。我這支箭飛了六七圈后,“啪”的一聲,掉在了地上。

  我上氣不接下氣,拖著沉重的腳步繼續(xù)前行。我真的不行了,再跑,就恐怕要“命歸黃泉”。步伐又滿(mǎn)了一拍,越來(lái)越慢、越來(lái)越慢、越來(lái)越慢……最后,我居決定放棄。

  走了一會(huì)兒,一個(gè)聲音在我耳旁叫囂著,“這不是我不可割舍的愛(ài)好嗎?為什么要放棄呢!”“不拋棄不放棄……”一個(gè)戰(zhàn)士的聲音直擊胸膛。世上哪有輕而易舉的成功,所有的成功都是水到渠成的童話(huà),跑步也一樣。

  我使出全身力氣,全力以赴投身到剩下的兩圈。矯健的步伐,揮舞的手臂,一步一步往前沖。功夫不負(fù)有心人,我順利地沖過(guò)了終點(diǎn)。

  凡事的成功都在于堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。人生沒(méi)有什么勝利可言,挺著意味一切,汗水是的陪伴。我相信,“堅(jiān)持”二字,會(huì)伴隨我讀完小學(xué),走進(jìn)中學(xué),走向未來(lái)。

堅(jiān)持高中作文5

  再挖一鍬便是水

  還記得是xx年的中考作文題,是一幅漫畫(huà):漫畫(huà)里的主人公在那里挖井,足足挖了五口井,卻沒(méi)有一口挖到水。但每一口都距水只有一步之遙。只要再挖一鍬便是水了?

  回想古今,哪一位成功的偉大人士不是在不懈的堅(jiān)持下而成功。如果沒(méi)有愛(ài)迪生挖井般的努力,又那里來(lái)的電燈為我們帶來(lái)光明;如果沒(méi)有瓦特挖井般的執(zhí)著,又那里來(lái)得蒸氣機(jī)為我們帶來(lái)便捷;如果沒(méi)有拿破侖挖井般的堅(jiān)持,有那里來(lái)的法蘭西的強(qiáng)盛。他們的成功并不是偶然,而是認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)為之努力,為之執(zhí)著,為之堅(jiān)持。將一口井直到挖出水方才停止。所以他們的成功是必然的。

  反觀漫畫(huà)里的主人公,他失敗的原因又是什么呢?他缺少了堅(jiān)持不懈的精神。有了這精神你能將腐朽化神奇,沒(méi)了這精神就算你是天縱奇才也是枉然。同樣是殘疾人,有一些人只會(huì)去乞求別人的同情。而有一些則會(huì)逆著風(fēng)微笑,他們會(huì)用百倍的努力去堅(jiān)持,去奮斗。張海迪亦是如此,她讓生命放出了眩目的光;海倫也是這樣,她讓生命開(kāi)出了美麗的花;霍金不也是嗎?他讓生命里的灰暗變成了久遠(yuǎn)的光明。一個(gè)又一個(gè)的奇跡,他們的共同點(diǎn)只有一個(gè)那便是堅(jiān)持。

  堅(jiān)持下來(lái)便是水滴石穿,堅(jiān)持下來(lái)便是鐵杵成針,堅(jiān)持下來(lái)便是繩鋸木斷。這些看似不可能的事只要堅(jiān)持便會(huì)成功。成功的定義也許不是堅(jiān)持,但沒(méi)了堅(jiān)持便一定不會(huì)成功。再一次回到井的問(wèn)題上:你一直向下挖不見(jiàn)得會(huì)有水,但不挖卻一定沒(méi)水

  堅(jiān)持是成功的第一要素。井就在你面前,如何挖?怎么挖?便要看你了。

堅(jiān)持高中作文6

  茍有恒,何須三更起五更眠;最無(wú)益,只怕一日曝十日寒。——題記

  生命像紫藤蘿瀑布,有著紫藤蘿的芳香。時(shí)間短而短促。當(dāng)瀑布躍過(guò)飛流直下三千尺的那一瞬,清幽連綿的是一種浩然之氣。泛動(dòng)徜徉的是一種厚積薄發(fā)的沖擊力。思維沒(méi)有通過(guò)精心的整理,時(shí)而天馬行空,時(shí)而沉郁頓挫,忽然之間,我卻莫名的想到了堅(jiān)持。

  斜陽(yáng)染幽草,幾度飛虹,染破了江上遠(yuǎn)帆,斜暉脈脈中,遠(yuǎn)方走來(lái)了湘君,身著白衣輕如紗,輕風(fēng)拂面柳如眉。好一個(gè)“搴汀洲兮杜若,將以遺兮遠(yuǎn)者”。滄海一般的厚意,天籟一般的留戀。這樣的長(zhǎng)廂廝守,存亡相約,作為后世中一段美麗的美談,愛(ài)情成為了一份不離不棄?吹竭@兒,我想,我應(yīng)挑選一份堅(jiān)持。

  暗夜里的天穹上,墨色散開(kāi)了。少陵野老手持一攬白卷,精力抖擻地在上面寫(xiě)下“何時(shí)倚虛幌,雙照淚痕干?”揮墨如雨,是一種無(wú)法下的豪放。不肯虛妄此生,便以文字為友,傾吐衷腸。“名豈文章著,官應(yīng)老病休。飄飄何所似,六合一沙鷗!庇捎谒麑で髸硵⒂那樗频娜兆樱M管社會(huì)麻痹,但他仍然挑選堅(jiān)持,堅(jiān)持自己的品格抱負(fù)。執(zhí)政為官,書(shū)寫(xiě)人生。這時(shí),老杜的精力再一次感染了我的全身,應(yīng)充溢堅(jiān)持的信仰。或許,正是由于堅(jiān)持的充滿(mǎn),“詩(shī)圣”就是這樣得來(lái)的罷!我想,即便不會(huì)像杜甫那樣名垂青史,也不能遺臭萬(wàn)年。所以,我挑選堅(jiān)持,只因胸襟抱負(fù):對(duì)文學(xué)的崇拜,對(duì)文字的求誠(chéng)。

  不多,不由聯(lián)絡(luò)到了自己,或許現(xiàn)在的盡力,將來(lái)會(huì)成為一個(gè)頗有名望的作家,或許將來(lái)抱負(fù)會(huì)破碎,或許只是停留在夢(mèng)想,或許是一種芳華的無(wú)知,或許是一種精力上的寄予。但我挑選堅(jiān)持。

  山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。

  抱負(fù)仍舊,仍舊挑選堅(jiān)持。

堅(jiān)持高中作文7

  很多時(shí)候“堅(jiān)持就是勝利”并不是一個(gè)事實(shí),他只是一個(gè)信念,一個(gè)能催促我們奮力拼搏的信念。用一種數(shù)學(xué)語(yǔ)言表示就是——“堅(jiān)持推不出勝利,勝利可以推出堅(jiān)持!奔磮(jiān)持是勝利的必要不充分條件。的確,有些時(shí)候不管情況多么糟糕,我們還是堅(jiān)持下來(lái)了,但最終的結(jié)果卻不是我們想要的。雖然我們堅(jiān)持了,但并沒(méi)有勝利,但要想獲得勝利,“堅(jiān)持”是必不可少的。

  “苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳!痹酵豕篡`受盡侮辱,自己給吳王當(dāng)馬前卒,并且還“宦十三百人于吳”,吳王對(duì)他屈指意使,像奴隸一樣對(duì)待他。身處這樣的艱難環(huán)境之中,堅(jiān)強(qiáng)的他沒(méi)有退縮,他堅(jiān)持下來(lái)了。他一面逢迎吳王,一面籌化自己的計(jì)劃,他臥薪嘗膽,他堅(jiān)持下來(lái)了,最終一舉殲滅吳國(guó),成就了自己的事業(yè),建立了自己的國(guó)家。

  由此可見(jiàn),只要我們堅(jiān)持,我們就有機(jī)會(huì)勝利。

  現(xiàn)在面對(duì)種種挑戰(zhàn)的我們,需要的就是“堅(jiān)持就是勝利”這種信念,我們不知道等待我們的是什么。也許我們會(huì)像那只狐貍一樣被摔的粉身碎骨,也許我們會(huì)像勾踐一樣成就自己。正因?yàn)槲覀儾恢牢磥?lái)將會(huì)發(fā)生什么,所以我們才要堅(jiān)持下去。即使粉身碎骨又如何,“江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知”我們還可以重新再來(lái),因?yàn)橛幸环N信念在支持著我們,我們不能放棄。

  緊張的高三,需要的就是這種信念,這種人生信條。

  高三,比起千瘡百空來(lái),一無(wú)所知更加不幸。

  所以要粉身碎骨!

  所以要義無(wú)反顧!

  “堅(jiān)持就是勝利”這種信念將永遠(yuǎn)激烈我們奮發(fā)向上。

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