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圣誕節(jié)

圣誕節(jié)周記

時(shí)間:2021-08-15 14:49:12 圣誕節(jié) 我要投稿

圣誕節(jié)周記合集15篇

  忙碌而又充實(shí)的一周又過去了,一定有不少的收獲,制定一篇周記吧。什么樣的周記才是好的周記呢?下面是小編為大家收集的圣誕節(jié)周記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

圣誕節(jié)周記合集15篇

圣誕節(jié)周記1

  ×月×日星期×天氣×

  每到冬天,人們總會(huì)情不自禁的想到圣誕節(jié)。小孩子們就更別提了,到了那天,圣誕老人會(huì)實(shí)現(xiàn)他們的愿望。

  每年的12月24日晚,等小朋友們都進(jìn)入甜美的夢(mèng)香時(shí),“圣誕老人”就會(huì)悄悄的把他們想要的東西送給他們,如:奧特曼、電動(dòng)遙控車、牛肉干、巧克力……每當(dāng)收到禮物時(shí),小朋友們總是高興地合不攏嘴,我也不例外。但是今年我卻對(duì)禮物的要求不那么強(qiáng)烈了,可能是因?yàn)橐呀?jīng)進(jìn)入高年級(jí),長大了的緣故吧!

  在圣誕節(jié)即將來臨之際,我有一個(gè)愿望:希望老師盡可能的早發(fā)作業(yè),這是為什么呢?

  是因?yàn)槲覀儗懲曜鳂I(yè)再復(fù)習(xí),要到9點(diǎn)鐘才能結(jié)束,接著再看看書,洗洗臉,都9點(diǎn)半了;第二天早上又要6點(diǎn)半鐘起來,睡眠不足,有的時(shí)候都沒精神,早晨有時(shí)還發(fā)下床氣,為此心情很不好!如果老師能把作業(yè)早點(diǎn)發(fā)下去的話,那我們班的同學(xué)回家就沒有“負(fù)擔(dān)”了。

  這樣的話,我們就能早點(diǎn)睡覺了;等復(fù)習(xí)好了,也能痛痛快快的玩,勞逸結(jié)合;不像以前,玩的時(shí)候還要想到玩完了以后該寫什么。

  我希望我的愿望夢(mèng)想成真!

  愿大家圣誕快樂!

圣誕節(jié)周記2

  我收到了圣誕老人給我送的禮物啦!

  一輛紅色兩輪自行車!正是我想要的!

  這幾天,媽媽接我的時(shí)候就讓我騎著回家,路上人太多,媽媽擔(dān)心我,一直跟著我跑,把媽媽累的滿頭大汗!

  圣誕老人怎么把禮物送到我家的呢?為什么不用箱子裝著而是直接就是可以騎的呢?為什么不送到我的臥室,放到客廳走廊呢?為什么我想要什么圣誕老人都知道呢?為什么圣誕老人不喝我給他準(zhǔn)備的牛奶呢?為什么我的朋友就沒有收到圣誕禮物呢?

  我想給圣誕老人送個(gè)禮物,因?yàn)樗磕甓紩?huì)給我送禮物,但我又覺得圣誕老人都有那么多禮物了,肯定不要我的禮物,媽媽說我是個(gè)知道感恩的小女孩,我不明白什么意思!媽媽還說,圣誕老人真辛苦,要給那么多小朋友送禮物,我說不辛苦,因?yàn)槭フQ老人有馴鹿和雪橇呢!

  圣誕老人也會(huì)給日本的小朋友送禮物嗎?她們會(huì)要什么禮物?媽媽說,圣誕老人會(huì)給全世界所有可愛懂事的小朋友都送禮物,她覺得全世界小朋友想要的東西都差不多,我覺得肯定不一樣,因?yàn)槿撕腿硕疾灰粯,想要的禮物當(dāng)然就不一樣唄!

圣誕節(jié)周記3

  圣誕節(jié)的晚上,我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。

  我夢(mèng)見我到了雪人村莊。那里有許多的大雪人在向我招手。我看見那里有許多非常漂亮的小房子。房子里有很多圣誕精靈。精靈們對(duì)我很友好,他們帶我去見了圣誕老人。圣誕老人說:“我正要去給大家送禮物,你就和我一起去吧。”說罷,圣誕老人一吹口哨,馴鹿們拉著車,嘎噠,嘎噠的跑過來,我和圣誕老人坐上車,圣誕老人背上禮物,我拿著禮物的名單。鹿車飛了起來,我拉開名單,發(fā)現(xiàn)這個(gè)名單簡直太長了,我用兩臂使勁把名單伸展開,可還是不夠長。我一邊念著名單,圣誕老人一邊發(fā)著禮物。街道上到處都洋溢著孩子們的笑聲,他們有的唱歌,有的跳舞,都很高興。

  禮物終于發(fā)完了。我和圣誕老人回到了雪人村莊。我正要和他們道別時(shí),圣誕老人叫住了我,老人從他的口袋里拿出了最后一份禮物,送給了我。我謝過圣誕老人后回家了。

  時(shí)室外寒氣襲人,室內(nèi)卻是暖意融融。盼望已久的節(jié)日,在這特別的時(shí)刻上我們向老師和同學(xué)們致以最真誠的祝福,祝大家身體健康、萬事如意!因?yàn)槔寺氖フQ,讓我們有奮發(fā)向上的翅膀,為了理想,我們有理由放聲歌唱。我覺得這是我最快樂的一次圣誕節(jié)。

圣誕節(jié)周記4

  冬天悄悄地來臨了,大地急忙換上了白衣裳。片片的雪花從天空中飄落下來,雪花是那樣的溫暖,小草把雪花當(dāng)棉被蓋,大樹把雪花當(dāng)棉襖穿,小動(dòng)物們卻在雪地中尋找到了快樂。

  期待已久的圣誕節(jié)終于來到了,小熊和伙伴們天天都盼望這天能夠早日到來。有時(shí),小熊在夢(mèng)中也會(huì)夢(mèng)見它和小伙伴們玩耍的情景。

  圣誕節(jié)的這一天,小熊特別的高興,一大清早,小熊就戴上可愛的圣誕帽,穿上漂亮的衣服,去找它的伙伴們。剛推開門,眼前的景色讓它感到很吃驚,屋外到處到是白茫茫的一片,漫天飛舞的雪花是那樣的美麗,那樣的迷人,也是多么的令人向往,讓小熊覺得自己好像進(jìn)入了冰雪王國一樣。

  小熊和伙伴們?cè)谘┑厣献隽嗽S多的小雪球,在雪地里你追我趕,玩的非常的高興。它們還堆了兩個(gè)雪孩人,因?yàn)槎岩粋(gè),小熊怕它會(huì)很孤單,所以,小熊和小伙伴們就決定堆兩個(gè)雪孩子。為了不讓雪孩子感到寒涼,它們給兩個(gè)雪孩子做了帽子和衣服。小熊和伙伴們圍著兩個(gè)雪孩子唱起了歡樂的歌謠,雪孩子們感到很溫暖,露出了甜甜的笑臉。

  晚上,小熊和伙伴們吃完圣誕晚餐以后,在圣誕樹旁,在燈光閃爍下,跳起了優(yōu)美的舞蹈,它們玩的非常開心,也感到非常的快樂!

圣誕節(jié)周記5

  記不清是哪一年,反正是我很小的時(shí)候,我知道了一個(gè)美麗的節(jié)日——圣誕節(jié)。這個(gè)節(jié)日的清晨總是寒氣凜凜,但是心里暖暖的。

  爸爸總說那些精美的禮物是圣誕老人送給我的祝福。于是,我期盼圣誕節(jié)的到來勝過了所有節(jié)日。我總纏著爸爸講關(guān)于圣誕老人的故事。有一次在夢(mèng)里,我變成了淘氣的小鹿魯?shù)婪颍┣僚堋?/p>

  我,漸漸地長大了,對(duì)圣誕老人產(chǎn)生了質(zhì)疑。在圣誕前夜,我問爸爸:“爸爸,世界上真的有圣誕老人嗎?”爸爸不緊不慢地回答:“只要你像往年一樣睡得甜甜地,熟熟的,圣誕老人就會(huì)給你送來祝福!笔フQ節(jié)那晚,我制定了一個(gè)周密的計(jì)劃,看看圣誕老人的廬山真面目。晚上,我像往年一樣掛了個(gè)紅襪子后就睡了,可是我不是真的睡。夜深了,窗外終于傳來了輕輕的響聲。果真有圣誕老人。我興奮極了。我不禁向窗臺(tái)望去,眼前的景象使我驚訝了:怎么會(huì)是爸爸媽媽呢?他們手里打著手電,朝著我的紅襪子里塞東西。借著電筒的光亮,我看著爸爸媽媽認(rèn)真的舉動(dòng)和慈祥的臉龐,心里涌上一種甜甜的、酸酸的感覺。那天夜里我又夢(mèng)見自己變成了小鹿魯?shù)婪,拉著雪橇滿世界跑,但坐在雪橇上的卻是爸爸媽媽……

  直到今天,我們彼此之間誰也沒揭穿關(guān)于圣誕禮物的秘密,盡管這已心照不宣,但我相信,永遠(yuǎn)的圣誕節(jié)將會(huì)深藏這個(gè)美麗的秘密。

圣誕節(jié)周記6

  很小很小的時(shí)候,我就喜歡聽故事,而有關(guān)圣誕老人的故事我百聽不厭。哪個(gè)長著白胡子,穿著紅衣服的老爺爺一直是我最喜歡的人物。

  上幼兒園以后,媽媽每次講完圣誕老人的故事后,我都要問道:“媽媽,圣誕老人會(huì)給我禮物嗎?我們家沒有煙囪怎么辦?”媽媽笑著回答我:“圣誕老人會(huì)給你禮物的!蔽野胄虐胍傻乜粗鴭寢,心想:圣誕老人有那么大的本事嗎?”

  圣誕節(jié)的夜晚,我在床上翻來覆去怎么也睡不著。我在被窩里默默地想:圣誕老人會(huì)不會(huì)把禮物的事給忘了?想著想著,我救不知不覺地睡著了。

  我早上一醒來,就連忙去看床頭的長襪子:“哇!哇!小熊熊!小熊熊!是我一直想要的小熊熊!蔽腋吲d得從床上跳下來,跑到媽媽的房間,興奮地大叫:“媽媽,媽媽,看圣誕老人給我禮物了。我愛圣誕老人。”爸爸媽媽聽了,只是互相看了看,笑了起來。

  上小學(xué)后,我每年都會(huì)收到圣誕老人的禮物!澳闶盏绞フQ老人的禮物了嗎?”同學(xué)問!笆盏搅恕!蔽艺f。

  同學(xué)們大笑起來:“世界上根本沒有圣誕老人!蔽衣犃撕薏坏米崴麄円活D。

  現(xiàn)在我長大了,原來是媽媽每次圣誕節(jié)晚上都把我想要的`禮物放在長襪子里面。媽媽就是那位圣誕老爺爺。

  媽媽,謝謝您這十年來對(duì)我的照護(hù)。我愛你,圣誕老爺爺,我更愛您我的父母。

圣誕節(jié)周記7

  ×月×日星期×天氣×

  這個(gè)星期一,大家聚在一起討論著圣誕節(jié)的事。

  有的說:“圣誕節(jié)去哪里玩?”有的說:“圣誕節(jié)送別人什么禮物好呢?”還有的說:“我們開個(gè)圣誕節(jié)聚會(huì)怎么樣?”……看來大家還是很歡迎圣誕節(jié)的。我也喜歡圣誕節(jié)。因?yàn)榭梢允盏絼e人的賀卡和禮物。甚至有時(shí)還能開個(gè)聚會(huì)。大家聚集在一起說說話,多熱鬧啊!

  我想起了去年在我的小學(xué)里過圣誕節(jié)的情景。“大家每人拿著幾張賀卡和幾個(gè)包裝精美的盒子。同學(xué)們迫不及待的要把這些東西送出去。我看著別人都收到賀卡或禮物而我卻沒有,心里真不是個(gè)滋味。這時(shí),我同桌送了我一張賀卡,我心里好激動(dòng),忙說了聲謝謝。那張賀卡我至今還保存著。

  開晨會(huì)時(shí)校長也講到了圣誕節(jié)的事,我們仔細(xì)的聽著。然而校長說的卻是,“學(xué)校決定在圣誕節(jié)期間禁止一切聚會(huì)。也不準(zhǔn)同學(xué)之間互相贈(zèng)送賀卡、禮物!

  這個(gè)消息對(duì)我們同學(xué)簡直是個(gè)晴天霹靂。我們是怨聲不斷。有的說:“圣誕節(jié)就圖個(gè)高興,不讓互相贈(zèng)送賀卡、禮物還有什么意思!边有的說:“就是,就是還不準(zhǔn)開聚會(huì)!

  回到家,我就忙和媽媽說學(xué)習(xí)在圣誕節(jié)不讓我們這個(gè),不讓我們那個(gè),太過分了。這時(shí)媽媽說:“學(xué)校的決定是明智的。”我說:“這還明智哪?”媽媽接著說:“圣誕節(jié)本來就不是我們中國的節(jié)日。自然也就沒必要為它浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間了!

  媽媽、老師也許沒過過圣誕節(jié)?晌覀兿矚g它啊,就當(dāng)是緊張學(xué)習(xí)后的放松一下,也算是和國際接軌嘛!

圣誕節(jié)周記8

  今年的圣誕節(jié),我們的學(xué)校被裝扮得非常漂亮,校門口掛上了彩帶、花環(huán),還有一棵巨大的圣誕樹閃爍著光芒。

  圣誕節(jié)來臨前,我們開展了許多活動(dòng),其中最精彩的就數(shù)“交換禮物”這項(xiàng)活動(dòng)了。

  禮物是我們?cè)谑フQ節(jié)最期盼的,于是xx讓我們帶一些5元以內(nèi)的小禮品,和同學(xué)們交換,同學(xué)們都十分興奮,期盼著得到一份精美實(shí)用的禮物。

  終于,在周五下午第三節(jié)課時(shí),xx宣布:“交換禮物活動(dòng)現(xiàn)在開始!”頓時(shí),全班沸騰了起來,每個(gè)人都抑制不住自己喜悅的心情,在和同伴討論著自己可能得到的禮物。xx先把寫有每個(gè)人學(xué)號(hào)的字條弄亂,然后在一張張的發(fā)了下去,看自己拿到的是誰的學(xué)號(hào),就抽到了誰的禮物。我拿到的字條上寫著“31”是馬思伊的禮物——一個(gè)可愛的小手機(jī)掛飾。我十分激動(dòng),因?yàn)檫@個(gè)禮物我很喜歡:它是一個(gè)小老虎,瞇著眼睛,微笑著,還戴著一個(gè)小領(lǐng)結(jié)。明年正好是我的本命年——虎年,它可以讓我開開心心,吉祥如意。最搞笑的是高軼斐,他抽到了“23”,是柯越宇的學(xué)號(hào),柯越宇送的是一頂女式圣誕帽,還有辮子,高軼斐十分尷尬。但柯越宇還是親手幫他戴了上去,全班同學(xué)哄堂大笑,xx還把這搞笑的一刻在圣誕樹前用照相機(jī)記錄了下來。

  今年的圣誕節(jié)給我們留下了太多美好的回憶,有快樂的,有驚喜的,有難忘的……

圣誕節(jié)周記9

  200x年的圣誕佳節(jié)是一個(gè)開心的日子。一想起來,我的心里就會(huì)盛開一朵燦爛的花,快樂而激動(dòng)。

  圣誕佳節(jié)那天,天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕佳節(jié)快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹,超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽。看著這些,我們這些小鬼心里樂開了花。因而,舉辦一場別開生面的圣誕慶祝會(huì)的想法便油然而生。

  經(jīng)過策劃,下午我們?cè)诤诎迳袭嬌狭舜蠛邮フQ老人,在窗戶上噴上了潔白的雪花,還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學(xué)們圍著圣誕樹轉(zhuǎn)啊,跳啊,可高興了,教室里頓時(shí)洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。

  好不容易盼到了晚會(huì)的到來。第一個(gè)節(jié)目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚(yáng)動(dòng)聽,使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來。不知不覺,這個(gè)節(jié)目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。接著,我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個(gè)節(jié)目——笑話。表演者是高個(gè)子龔關(guān)和搗蛋鬼張振宇。他們風(fēng)趣幽默的對(duì)話和滑稽的動(dòng)作表演,惹得我們個(gè)個(gè)捧腹大笑。

  晚會(huì)在歡樂的氣氛中進(jìn)行著,演員們使出全身解數(shù),來博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個(gè)個(gè)笑得臉紅通通的,巴掌都拍痛了。晚會(huì)接近尾聲時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)拿出了最后的秘密武器——五顏六色的花瓣,拋向空中,拋向演員們……

  看著這些美麗的花瓣,我想:在這個(gè)特殊的日子里,圣誕老人不僅成了我們最可愛。

圣誕節(jié)周記10

  那年圣誕節(jié),我從伙伴的口中得知:圣誕節(jié)當(dāng)天晚上,只要把圣誕襪掛在床邊,你睡著的時(shí)候,圣誕老人會(huì)給你禮物。

  我樂壞了,馬上跑回家問爸爸媽媽:“爸媽,今天是圣誕節(jié),圣誕老人會(huì)給我?guī)矶Y物嗎?”媽媽笑了笑說:“傻孩子,怎么會(huì)呢?那只是個(gè)故事,都是瞎編的!蔽疑鷼鈽O了,“不,你騙人,那不是故事,是真實(shí)的!蔽覛獾每蘖似饋怼

  晚上,我按照伙伴說的那樣做——把圣誕襪掛在床邊,便睡著了。

  第二天,我往襪子里頭一看,果然有一份禮物,我太高興了,拿著禮物給坐在客廳的爸爸媽媽看!鞍謰專。”我指了指禮物笑著說,“這是圣誕老人送我的,我說那就是真實(shí)的吧!”爸爸也笑了笑說:“呵!還真有圣誕老人啦!真好!呵呵!”

  接下來的4年,我也同樣收到了圣誕禮物。就在我10歲那年的圣誕節(jié),我想:“圣誕老人是什么樣子的呢?不如,今晚他送禮物來的時(shí)候,偷看一下好了!

  到了晚上,我早早的回屋,大約過了2個(gè)小時(shí),只聽見“吱呀”地一聲開了,我微微地把眼睛睜開一點(diǎn),只看見爸爸媽媽的身影,他們把禮物小心翼翼地放進(jìn)我掛在床頭的圣誕襪里。我突然坐起來了,爸爸媽媽都不知說什么好,我熱淚盈眶地對(duì)著爸媽說:“爸媽,謝謝你們!”

  雖然圣誕節(jié)沒有圣誕老人,也沒有圣誕禮物,但我10歲那年的圣誕節(jié),是最快樂的。

圣誕節(jié)周記11

  現(xiàn)在已經(jīng)是第三節(jié)課,白天的課時(shí)馬上就會(huì)結(jié)束。今天是圣誕節(jié),在夕陽落山后就會(huì)改為平安夜,而平安夜是熱鬧的,至少在我心那些變成回憶的平安夜里是熱鬧的。

  是第四節(jié)課的時(shí)候,是下午5:40,校園里到處都是散落的陰影與交織在一起的光線,開始有拖著行李走過過道,滿臉的幸福。而在更遠(yuǎn)的籃球場上除了飄浮著的塵埃,也依舊有那殘留在每一個(gè)人身上的季節(jié)味道,而南方的季節(jié)是最沉寂,滿眼的綠色像是框架好的一樣,任時(shí)間在一年又一年的輪回里流逝,始終不會(huì)改變。

  到了下午6:30,已經(jīng)看不見西方蒼山中的夕陽,天際被染紅了一片。學(xué)校冗長的走廊壁上開始有靜止的空白,那些歲月遺留下來或許說遺忘了的斑駁痕跡也開始變得黯淡——仿佛塵世間所有的一切在這個(gè)仍未變冷的冬季里進(jìn)入了虛妄與蒼白,而我的記憶亦開始慢條斯理地進(jìn)入循環(huán)的倒帶。

  往年的平安夜沐浴著的黑色到現(xiàn)在業(yè)已經(jīng)變淡,而那些歡聲笑語在經(jīng)過無數(shù)個(gè)瞬間接成永恒的日子后也化作了屋檐下吹過的一陣涼風(fēng),永遠(yuǎn)的消失在了這個(gè)世界。于是大家曾經(jīng)清晰的臉也變得模糊。而在那些熱鬧的平安夜里,給我留下很深印象的便有何金美,當(dāng)時(shí)大家在教室里是看*吧,盡管心思都不會(huì)在上面,但是在平安夜一起看*,這種不會(huì)被淡忘掉的光景,在后來的歲月里出現(xiàn)在每一個(gè)人的記憶深處的時(shí)候都會(huì)變得溫馨。而在一個(gè)小時(shí)之內(nèi),有人給她送了禮物,那些畫面便在平凡中被我不平凡地記住了。

圣誕節(jié)周記12

  假如我是神奇的圣誕老公公,能心想事成,我想送一些神秘禮物感謝辛苦照顧我的人,答謝他們平日對(duì)我的照顧。

  我想送從小就很照顧我、每天總是如保鏢般守護(hù)著我、犧牲自己年輕時(shí)光的媽媽,送給他“綿綿云”讓媽媽躺下去能夠放松心情,把肩上的重任拋到九霄云外,和“做家務(wù)機(jī)器人”好讓媽媽有時(shí)間保養(yǎng)自己為了照顧我而變粗糙的手,也可以讓媽媽無憂無慮、天天開心。

  我想送每天在外風(fēng)吹雨打、日曬雨淋的爸爸,送給他堆積如山的黃金,就不用在外辛苦的工作并且再變一棟“黃金豪宅”,讓他在家享福,過著富有的日子。

  我還想送如天使般會(huì)在我傷心難過時(shí)安慰我的姐姐,送給她“好運(yùn)冰淇淋”吃下它就能夠好運(yùn)旺旺來、事事順利,和“愛心如意機(jī)”讓她幫助別人后,再跟“愛心如意機(jī)”講想要的東西,它就會(huì)變出來給她,讓她好心有好報(bào)。

  要是我真的是神奇的圣誕老公公,我就能變出禮物給親人了,但是我發(fā)現(xiàn)親人之間最重要的就是“愛”,因?yàn)橛辛藧鄄庞行腋,所以大家要珍惜家人的愛喔?/p>

圣誕節(jié)周記13

  圣誕節(jié)是我最喜愛的節(jié)日了。它雖然不是中國的節(jié)日,但是我還是喜歡它,因?yàn)槲以谛W(xué)時(shí)過了一個(gè)非常愉快的圣誕節(jié),至今難以忘記。

  還記得圣誕那一天,老師讓我們準(zhǔn)備了圣誕襪和圣誕帽等過圣誕節(jié)時(shí)必須的物品。

  早上,剛一進(jìn)校門,便可聽見悠揚(yáng)的樂聲,放眼望去,遠(yuǎn)處有兩個(gè)“圣誕老人”,其中一個(gè)正抱著薩克斯演奏著圣誕節(jié)的音樂,而另外一個(gè)呢?他已被同學(xué)圍的寸步難行了,原來是發(fā)糖果的。我也激動(dòng)起來了,早已把寒冷忘得一干二凈了,向圣誕老人奔去,擠進(jìn)了人群,終于搶到了幾顆糖果。

  到了中午,我們幾個(gè)同學(xué)很早就趕了過來,忙著裝扮教室,這里一個(gè)氣球,那里一根彩帶;這里一個(gè)老人頭,那里再貼上些裝飾品,大家忙的滿頭大汗,“功夫負(fù)不負(fù)有心人”,近一個(gè)小時(shí)的努力,我們終于把教室裝扮得既干凈又漂亮。

  我們的舞會(huì)開始了,大家一起唱啊,跳啊,有時(shí)還猜幾個(gè)謎語,玩幾個(gè)游戲,看起來既開心又激動(dòng)。

  一年過去了,真希望再能過一個(gè)開心,愉快的圣誕節(jié)!

圣誕節(jié)周記14

  今天星期日,天氣是灰色,有霧霾。但是,這一切并不影響我愉快的心情。因?yàn)椋乙ブ写髧H去裝飾屬于我的圣誕樹,我非常開心!

  下午一點(diǎn)整參加書法等級(jí)考試,考試結(jié)束后,媽媽帶著我飛快地跑到中大國際一樓大廳參加活動(dòng)。在哪里我見到了我的三個(gè)小伙伴,他們都在等我。兩點(diǎn)整,活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始了。我們給自己起隊(duì)名叫“仙子精靈隊(duì)”,是27小分組,我們分別負(fù)責(zé)去找圣誕樹的裝飾。

  我們分工明確,馬上分頭行動(dòng),我跟著一個(gè)阿姨和其他隊(duì)的29名小朋友一起去了4樓,做游戲和找裝飾品。蒙著眼睛猜毛絨玩具的名字,大家都玩的很高興,我摸了2次都答對(duì)啦!我是第一個(gè),拿到了一包有蘋果還有松果的裝飾袋,坐直梯下樓和我們小組的好朋友集合。我們4個(gè)人團(tuán)結(jié)合作把所有的飾品都掛在了圣誕樹上,完成了屬于我們隊(duì)的圣誕樹,最后在一起合影,我們高興的手拉手跳呀,唱呀!

  我們的圣誕樹很漂亮,是我們自己親手裝扮的,我覺得今天其他的小組裝扮的圣誕樹也很特別。因?yàn),團(tuán)結(jié)力量大!每一組的圣誕樹都是獨(dú)一無二的!

  這個(gè)星期天我們過得真愉快!

圣誕節(jié)周記15

  教室里,老師正在上課,同學(xué)們認(rèn)真的聽著老師講課,老師正在講一個(gè)關(guān)于圣誕老人的故事。

  老師突然提出了一個(gè)問題:“如果圣誕老人會(huì)送給大家禮物,大家都希望得到什么?”

  平時(shí)愛漂亮的小紅說:“我想要一個(gè)漂亮的卡子!碧詺獾男傉f:“我想要一個(gè)皮球!鄙踔吝有的同學(xué)說“我想要一棟別墅!薄拔蚁胍惠v汽車!薄拔蚁胍慌_(tái)電腦。。。。。!

  但是,平時(shí)在班里成績優(yōu)異、人緣好的韋德卻不說話了,大家也說夠了,把頭轉(zhuǎn)向韋德。老師問道:“韋德,你想要什么禮物?”老師走到他身旁,拍了拍他的肩膀,鼓勵(lì)他。

  韋德忽然站起來,低著頭,支支吾吾地輕聲說道:“我,我家沒有煙囪,圣誕老人他能進(jìn)來嗎?”

  老師對(duì)他說道:“圣誕老人無所不能,他能穿墻鉆地,他會(huì)有辦法的到你家的!

  韋德非常高興,站起身來,眨著晶亮的眼睛,大聲說道:“我想要一雙棉手套和一雙棉鞋!

  全班同學(xué)哄堂大笑,笑他的愿望是多么微不足道的。

  韋德又說話了:“老師的手很冰,戴上棉手套就暖和了,奶奶的腳凍瘡了,穿上棉鞋就會(huì)好了!

  此時(shí),全班安靜下來,細(xì)心思考著,孩子們似乎被感動(dòng)了,一股股暖流流進(jìn)老師的心里,老師的眼睛濕潤了,同學(xué)們心里。

  教室里響起熱烈的掌聲。

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