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老師作文

感謝老師的作文

時間:2021-08-15 09:47:07 老師作文 我要投稿

【精】感謝老師的作文

  在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的感謝老師的作文,歡迎大家分享。

【精】感謝老師的作文

感謝老師的作文1

  大家都說,一位好老師的恩情可以讓一個學生心懷感激。我就是您培育出來的桃李中的一棵,我在您的細心耕耘之下,萌芽,生長,逐漸地長成參天大樹。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”您一心地為了我們學生的學業(yè),日日起早貪黑、默默無聞地工作。這樣,使得您臉上面容憔悴,好像得了什么大病似的。由此,我真的是很想讓您減少工作量,好好地休息啊!

  啊!您是教壇中的一名辛勤的園丁,為我們學生的學業(yè)而不計較名利地日日操勞著;我居然連這么一點都沒有想到,仍然在課堂上想入非非,一反常態(tài)。

  您不但起早貪黑、默默無聞地工作,還會幫助我們學生渡過難關,讓我們學會方法,學到知識。

  前一周的一節(jié)語文課,你叫我們在課堂上完成一篇限時間的作文“我的煩惱”,大家正在咬著筆尖思索著,而我呢,恰恰相反,干脆利落,馬不停蹄,不一會兒,一篇文章就出爐了!

  當我走上講臺,把我的大作交給您看的時候,您不停地在我作文本上圈圈畫畫。

  您突然間停下筆來,問我:“怎么就不多想一會兒了?這時間對你來說是綽綽有余的啊!”

  您語重心長地對我說:“作文要……”之后,問我:“懂了嗎?”我點了點頭。

  又過了幾周,您叫大家寫一篇“森林”的作文,我記住您交給我的方法來寫,結果取得了99分。

  鳥兒以它清脆的歌聲,作為對哺育它的大自然的回報。我想,我就以我的優(yōu)異成績來報答您吧!

感謝老師的作文2

  大家都說,老師是園丁,辛勤培育著祖國的花朵;老師是粉筆,漸漸耗盡了自身,卻在黑板上留下了知識。是啊!老師,您對我們的恩澤,我們報答得完嗎?

  盧老師您也像春雨,滋潤了萬物,同時也滋潤了學生們的心。

  我記得一件事兒,那是在搬校的時候,我去幫忙。我清晰的記得在圖書館二樓,您對我說一句話。那時您扶了扶眼鏡框后,笑著對我說:“我還記得,李芙蓉的一篇作文《超越自己》,就是說李芙蓉感覺自己太胖了,所以跑不快。后來,每天早上堅持跑步。現(xiàn)在跑2圈都會沖在前四名。”一邊說,一邊做出滑稽的動作!斑@篇作文啊!寫得深刻,超越了自己,將缺點轉化成優(yōu)點。李芙蓉啊,你以后要好好寫作文,堅持投稿哦!”

  也許,老師您已經(jīng)將這件事淡忘了。但您當初貌似玩笑的一句話,令我刻骨銘心。成為了我寫作的動力。雖然,當面說不好意思,但我還是要說一句“老師,感謝你對我這株“無香花”的悉心照料,讓我變成一株有香氣的“木棉花”。

  雖然,人不能總活在記憶里,但是我同樣會珍藏這份情誼。謝謝老師給我的教誨和鼓勵!

感謝老師的作文3

  如果我們是花朵,老師就是燦爛的太陽;如果我們是黑板,老師就是無私奉獻的粉筆。老師永遠都很偉大。

  轉眼間,我已經(jīng)升五年級了,但我永遠也忘不了一位老師——陶老師。記得一年級的時候,老師叫我們中午寫習字冊,我很快就開始寫了。可是,不知怎么回事,我的筆一抖一抖的,寫的字也歪歪扭扭的,我急了,再看看殷姿,他詞語都快寫完了,我頓時更急了,就像被燒焦的煤炭。這時,陶老師似乎看出了我的心事,靜悄悄地從講臺向我的位置走來,陶老師突然轉過身來,握住了我的手,把“為”這個字一筆一劃的寫了一遍。我一看,哇,比我寫的好看多了!這時,陶老師笑了一笑,似乎在說:“你的手不要抖,像我這樣寫,你一定能寫出好字的!”陶老師還給了我鼓勵的眼光。于是,我就按照陶老師教我的方法,穩(wěn)穩(wěn)定定的寫了一個字,真的,比我以前寫的好看多了!從此,我就按陶老師叫我的方法寫字。

  還有一次,我看見陶老師眼睛里有血絲,就在那兒想:陶老師是為了專心備課,沒睡好覺,還是怎么了?這時,陶老師從背后走過來,愛撫的摸摸我的頭,輕輕的說:“張佳璐,專心聽課啊!”

  !老師,感謝你們,今天是教師節(jié),衷心祝愿你們!

感謝老師的作文4

  三年前,我剛走進龍峰實驗小學的大門,對一切都感到那么陌生。是您,鄧老師,幫我推開了心里的一道門。

  以前,我從不舉手回答問題。一次,您點了我的名字,讓我回答:“3×5=?”。我站了起來,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答:“15!毖劬匆膊桓铱茨。您溫柔地笑了笑說:“回答的不錯啊,要繼續(xù)努力哦!”從這以后,我開始積極舉手回答問題,漸漸大膽起來。

  還有一次,放學了,同學們陸陸續(xù)續(xù)回了家,學校就只剩下我一個人,我“哇”的一聲哭了起來。這時,您的背影在我眼前閃過,突然停了下來,說:“思濃,怎么還不回家呀?是不是父母沒來接你。恳蛔业能嚮丶野!闭f完,就把我抱上了車,可是不知為什么,老天爺就在這個時候哭了起來,您趕緊脫下外套披在我身上說“別著涼了,小心感冒哦!标P切的話語在我耳邊久久回蕩。第二天,您因為感冒了而不能來上課,我有多么擔心啊!

  鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它的成長;鳥兒感謝天空,因為天空讓它自由飛翔;而我感謝老師,因為老師讓我更勇敢,更自信!千言萬語都說不完您對我的恩情!

感謝老師的作文5

  敬愛的老師,今天是教師節(jié)——你們的節(jié)日。在這喜慶的日子里,我向您表示衷心的祝賀。

  敬愛的老師,您是園丁,是人類靈魂的工程師。你們嘔心瀝血地培育著祖國一代又一代的棟梁。無數(shù)株幼苗在您的照耀下茁壯成長。老師,你仿佛一把熊熊的火炬,為我們照亮了人生美麗的道路。

  敬愛的老師,您為祖國的繁榮富強兢兢業(yè)業(yè)。在學校里,您敬業(yè)、愛生、務實、創(chuàng)新。日曬雨淋地來到學校,為我們傳授知識。在夜幕下,你一絲不茍地為我們批改作業(yè)。在講臺前,您津津有味地為我們講解課文。在黑板前,你又不知吸了多少粉筆灰。老師,在我走進學習的'條條道路上,一定會記住你的一足一跡。

  敬愛的老師,你不僅為我們的學習付出了許多,平時,您就像母親一樣呵護我們。雖然你不是春風,但在您的關懷下,我們卻覺得您比春風更溫暖,更舒服。

  感謝您老師!感謝您把無知的我們領入寬敞的教室;感謝您提供給我們許多難得的機會;感謝您把幼小的我們培育成成熟的少年。您辛苦了,老師!您把青春無私奉獻給我們。在此,我們向您以崇高的敬意。

感謝老師的作文6

  在學校,老師就等于是我們的父母,是家庭中的我們第二個老師。老師們一直在默默地為我們服務。傳授給我們更多的人生道理和課本知識。

  我要感謝教過我的所有老師。如果他們不教我,我也不會升到四年級那么快。他們之中可能有些以前一星期只教我們1、2節(jié)課,也會有長期為我們操勞的老師。我會永遠記得他們教過我的知識,并做到永不忘記。

  接下來,我要感謝現(xiàn)在擔任我們班主任的黃老師。她不但上課語言生動有趣,而且常常教一些課外知識給我們。還會舉辦一些有趣的活動,讓我們自己親自動手做。我非常喜歡黃老師,她是所有老師之中我最喜歡的一個。她不喜歡上課有人開小差,要讓我們?nèi)褙炞⒌穆犝n,沒有一絲的不專心。

  然后,就是現(xiàn)在的副班主任了,數(shù)學老師梁老師。梁老師說話很大聲,講課時我們都聽得一清二楚。書本上的知識我們不會理解的話,他會讓我們合上書本,慢慢地教我們。雖然現(xiàn)在數(shù)學的進度很慢,但我們懂了。若是講的快,我肯定聽得一塌糊涂。

  最后一位就是教我們英語的馮老師了。她去過英國留學,英語非常棒。讓他教不用幾遍就會背了。她每次學單詞時都會在下面寫上音標。一開始不是很會,后來慢慢熟悉了就會猜了。她會教給我們初中以后會學的英語。

  我很感謝這三位老師及教過我的老師,我這學期所學到的東西比以前多了很多,成績也進步了。感謝你們,我敬愛的老師。

感謝老師的作文7

  您的愛像一棵大樹,春天倚著您的活力,夏天倚著您的夢幻,秋天倚著您的收獲,冬天倚著您的溫暖。

  您就像我的母親,給予我無微不至的關懷。溫柔的瞳仁流瀉出您的友好和熱情,彎彎的雙唇映襯出您的尊愛與甜美。您用真愛鑄就了我的靈魂,用真情填滿了我的骨肉,我的毛發(fā)肌膚中刻滿了您用心血換化出的精雕細琢。輕輕搖擺的柳絮是您飄逸的頭發(fā),閃閃的星星是您明亮的雙眸,天邊的一抹紅霞是您溫暖的嘴唇,霏霏的細雨是學子對您的感激。

  寒風起,大雪飛,下海潮,敗金熱,您巍巍如泰山,腦海里激蕩著您親切的話語,心靈中抹不去您美麗的容顏,記憶中忘不掉您高大的身影,黑板上擦不完您金色的智慧。:三尺講臺迎冬夏,兩鬢雙花松春秋!睂膫鬏?shù)侥墓廨x形象中。

  一張考卷,兩位數(shù)的分值;一雙無助的手,兩行孤獨的淚。您的期望是我生命的動力,您的言笑,將永遠銘記在心,艱辛您的理解將會讓我一周的疲憊,煙消云散,讓我失敗的心靈找到避風的港灣。

  微風吹動你的發(fā)梢,那是愛的線條;看清你的背影,那是愛的蹤跡。老師,感謝您,唯有您能讀懂我,唯有你會欣賞我,唯有你挺看重我。千里馬終于遇見了伯樂,名字話終于遇見了懂行的鑒定者,和氏璧終于遇見了趙武王。

  人們都說:明星是捧出來的,名字畫是繪出來的,而您是用對學生的愛以及責中山巒塑造出來的。

感謝老師的作文8

  九月,是一個收獲的季節(jié);九月,是一個感恩的季節(jié);九月,是一個屬于老師的季節(jié)。

  脈脈深情如春暉育桃李,耿耿丹心如燭光照春秋。我們感恩老師,老師樸實無華,美麗無私;老師辛勤勞作,不求回報;老師誨人不倦,默默奉獻;老師燃燒自己,溫暖學生。老師,我們感謝您!

  感謝您,老師。感謝您的諄諄教誨。是您用獨特的方式,帶領我們走進知識的殿堂。您如細雨般輕柔的話語,滋潤著我們的心田。是您利用休息時間為學生補習落下的功課,是您教會學生如何做人,也是您在學生酣然入睡的時候,坐在窗前,為學生批改作業(yè)。老師,您就是最辛勤的園丁,讓我們這些嬌嫩的花草茁壯成長。

  感謝您,老師。感謝您對學生的關懷。學生生病,是老師在電話中一次又一次的關照,學生遇到生活中的困難,是老師和學生一起面對,直至問題解決,甚至,老師記得學生們的生日,無論那位學生過生日,老師都會送上最深情的祝福。老師,真的深深感激您。

  感謝您,老師。感謝您每一句鼓勵學生的話。您說:“成績不好沒什么,只要吸取教訓,下次好成績還屬于你”。您還說:“生活中沒有過不去的坎,你是最優(yōu)秀的,一定能戰(zhàn)勝所有困難”。您也說過:“在我心里,每一位同學,都是最出色的。”是您的一次次鼓勵,讓我們揚起自信的風帆,一路前行。

  蠟燭滴淚淚含笑,粉筆揚雪雪沁香。老師那種始終如一的奉獻精神是何等高尚!

  老師,你們對學生的深情厚愛,我們定永不忘懷。感謝您,老師!

感謝老師的作文9

  老師是最神圣的太陽而艱巨的事業(yè)。老師您辛苦了。你不是寒冷的冬季還是炎熱的夏天,風雨無阻,無論你總是努力工作,一天又一天,一年為我們演講后一年,批改作業(yè),認真,無私奉獻,毫無怨言。我們是美麗的花朵,而你是辛勤的園丁,澆水不懈我們每天都未知,這是你的 - 用辛勤的園丁的所有的人的尊重。對花亮麗,你像一個慈祥的老人,在花前把守多年來,你是蠟燭,照亮了我們自己的生活,但在慢慢地燃燒。

  你們用自己的行動給我們樹立了中國一個民族光輝的形象和榜樣,真不愧是“人類社會靈魂的工程師”老師像我們的父母都是一樣,無時無刻地培養(yǎng)著學生我們,老師為我們需要付出的太多了。所以對于我們國家必須進行感恩教育老師。在課上沒有一個可以點頭和微笑服務就是對老師能夠很好的感恩。在考試中取得這樣一個好成績也是對老師應該感恩的一種教學方法,平時要求我們一定要學會感恩生活老師對我們通過付出的心血。老師,你們真是一位辛勤的園丁,培養(yǎng)了那么多的棟梁之材,你們贏得了大家的贊頌,我要衷心地說一聲老師您們辛苦了!

感謝老師的作文10

  我想感謝很多人:在我遇到困難的時候幫助過我的人,在我失敗的時候鼓勵過我的人,還有在我成長中教我知識的人,而我最想感謝的人就是我的語文老師。

  我的語文老師姓羅,是個非常負責的老師。不論刮風下雨,羅老師每天一大早就趕到學校來督促我們上早自習,直到第一節(jié)課上課才肯離開。

  最讓我難忘的是那次羅老師帶病給我們上課的情景。那天早晨,我去辦公室送作業(yè)的時候,看見羅老師趴在辦公桌上,好像是生病了,我想羅老師要是真生病了我們就上不了語文課呀。我慢慢走回教室。第一節(jié)課是語文課,我們上的數(shù)學課,第二節(jié)課我們也是上的數(shù)學課。當?shù)谌?jié)課上課鈴響后,我們以為還會上數(shù)學課。突然,我看見羅老師手拿語文書和教案,象平常一樣走上了講臺。講課的時候,羅老師的聲音放得比較低,但依然那么清晰,板書的時候手沒有平時那么有力,但依然那么工整。我不禁想起我自己生病上課的時候,坐在座位上想集中精力聽課都那么難,羅老師卻能夠帶病站在講臺上給我們講課是多么不容易啊!一節(jié)課下來,羅老師已是滿臉疲憊了,但她還是帶著滿意的笑容離開了教室。

  我一直有一句話想對羅老師說:羅老師,您辛苦了!我為有您這樣一位負責任的老師而感到自豪,我一定會努力學習,以優(yōu)異的成績來報答您!

感謝老師的作文11

  尊敬的老師:

  您好!

  又是金風送歡笑,又到丹桂花香時,今天是您的節(jié)日啊,我要為您寫一首贊歌,告訴全世界:教育是天底下最輝煌的事業(yè),老師是人世間最偉大的靈魂!

  不是因為只有節(jié)日才知道感謝您,從上學的第一天您就成為指導我學習的人,帶領我走進了奇妙無比的世界。時刻牽掛,常常祝福;不是因為經(jīng)過了才懂得愛您,真希望長大后我也成了您,一樣教學生學習,一樣桃李滿天下;不是因為有進步才會感恩您,盡管我還有一年就要告別了校園,依然時刻不忘您的教誨,依然認真完成您的作業(yè)!

  為了我們的成長,您付出了多少辛勞;對我們的付出,永遠銘記在心。總想幫您做點什么,總想送您點什么,但是你都一一拒絕了:你們每取得的一點成績,就是給我的最好的禮物!

  可敬的老師,感謝您為我點燃了一盞最明亮的燈,無論我走到哪里,走多遠,永遠記住您的情意!寫不了對您的感激,訴不完對您的尊重,我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我要把一份崇高的敬意送給您,祝您節(jié)日快樂!

  此致

  敬禮!

  陳思昂

感謝老師的作文12

  曾經(jīng),我像是一只迷茫的小鳥,雖然前方一望無際,我卻不敢展翅飛翔。但是,自從我遇到了您,我親愛的老師。我的生活中就有了動聽悅耳的歌聲和炫麗的色彩。

  那時,我遇見了您,您熟讀古詩宋詞;您細說古今中外;您欽佩文人墨客;您感嘆人間悲歡離合,您教會我們“適者生存,物競天擇”的道理。

  您的舉手投足,讓我記憶猶新。您的每一個靈動的眼神;您的每一句溫馨的鼓勵……我得您的點點滴滴所感動。您讓我懂得珍惜時間和生命,懂的健康和美好的生活。

  迷茫時,您給我一盞燈;摔倒時您伸出一雙溫暖的手。您在我成長的道路上給我自信!給我力量!

  您平凡,像一顆小草,甘愿默默無聞;您無私,如“春蟬到死絲方盡”一般;您勤奮,像蠟燭,照亮別人,卻燃燒自己。

  春風吹亂了頭發(fā)的時候;夏雨滴答滴答落下的時候;秋葉飄然落下的時候;冬陽普照的時候,令我怦然心動的是您。您,生動了我的世界,點亮了我的前程。

  我相信,在成長的道路上,我會飛得更高·更遠·更自信!

  感謝您,我親愛的老師!

感謝老師的作文13

  老師,我要感謝你。

  自從我?guī)е稽c畏縮、一點好奇、一點興奮的心情走進校園的那一刻起,就與你深深的聯(lián)系在一起。是你逐漸地給我信心,給我希望。

  為了我們能夠學得更好,更快,更扎實,您總是不辭勞苦。每天,您總是早早的來到教室,整理好我們一天的學習教案。上課時,害怕我們聽不懂,您把每道題總是講解的那么詳細,如果有同學不明白,您就會有針對性的講解,您是那么的耐心,從不會厭煩。下課時,當我們互相嘻嘻哈哈打鬧時,您卻伏在講臺上仔細地批改試卷。

  記得有一段時間,我上課總是有小動作,不注意聽講,您上課時就經(jīng)常提問我,使我的注意力集中在聽課上,改掉了我許多壞毛病。

  您特別注重我們?nèi)矫姘l(fā)展,每到聯(lián)歡會時,您就會要求每位同學都上臺表演節(jié)目,鼓勵我們把自己的特長發(fā)揮出來,使我們變得更加自信,我們的聯(lián)歡會總是開的特別熱鬧、特別有趣。

  老師,我要感謝你,當我們遇到困難時,是您幫我們撐起了前進的風帆;當我們迷茫時,是您給我們指點迷津;當我們因一點點成績而驕傲時,是您及時點撥提醒。

感謝老師的作文14

  如果我們是小花,老師就是園丁;如果我們是小魚,老師就是小河;如果我們是釘子,老師就是錘子。

  在我們學習知識的路上,老師,是幫助我們學習知識的重要人物,沒有老師就沒有學生,老師和學生之間的恩情有很多很多。所以,在此我們要感謝老師對我們的教育之恩,和對我的關心。老師這個職位雖是一個普通的職位,但是這個職位關系重大,關系到國家后代的成長。這個職位表面上看非常普通,實際上是一個偉大的職位,哪一個成為國家棟梁的背后,都有老師辛勤的汗水澆灌。老師真的很辛苦,每天在學校里,除了上課,還要批改作業(yè)、備課,還要管理班里的一瑣碎小事,如學生搗亂等等。光這些事就能讓老師很受累,所以大家一定要少惹事,讓老師少操一些和我們學習不相干的事情吧!讓老師少辛苦點,省點時間多休息一下吧!我想:同學們給老師最大的幫助就是學習好,考好成績,除了學習以外的事情,盡量在學校里給老師少添麻煩事,這樣,我們的老師才能輕松一些。

  老師,真得太辛苦了!我要用優(yōu)異的成績來感謝我們的老師,我們不會讓您的辛苦白費!

感謝老師的作文15

  你知道九月的花朵為何如此美麗嗎?你知道九月的月亮為何這么圓嗎?你知道九月的人們?yōu)槭裁慈绱碎_心嗎?告訴你吧,在這秋意濃濃的季節(jié)里,我們迎來了又一個教師節(jié)!

  老師,一個平凡而又偉大的職業(yè)。老師的不知疲倦的工作的換來了一個個優(yōu)異的成績。老師的工資不高,但你們是富有的,因為有多少學識有成的學生曾在你花名冊里。桃李滿天下是你的驕人成績。

  對我們而言,這個教師節(jié)更與眾不同了。因為我們是畢業(yè)班了。這是和我們二中的老師在一起度過的最后一個教師節(jié)了。為了感謝老師的關心和教導,讓我送上真誠的祝福:愿天下的老師開開心心每一天!

  【篇三:教師節(jié)作文】

  九月,金色的季節(jié);九月,溫馨的季節(jié);九月,鮮花盛開的季節(jié);九月,天真爛漫的季節(jié)。迎著九月的和風,我們來到大自然,采一束鮮花送給老師采一縷歡笑送給老師今天是您的節(jié)日,全體少先隊員們共同祝愿愿您幸?鞓返接肋h忘不了,講臺上您那怡人的風采;忘不了,夜燈下您那辛勤的身影;忘不了,您那和藹可親的笑容;忘不了,您那認真負責的精神。是您把我們引上知識的航船;是您,教我們?nèi)绾螘秤沃R的海洋。

  我們成功了,您是我們的老師;我們成名了。您還是我們的老師;無論我們有如何驚人的業(yè)績,您永遠是我們的老師。

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