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我的鋼琴老師作文

時間:2021-08-16 12:40:34 關于我的作文 我要投稿

我的鋼琴老師作文(集合15篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的我的鋼琴老師作文,希望能夠幫助到大家。

我的鋼琴老師作文(集合15篇)

我的鋼琴老師作文1

  我的鋼琴老師姓馬,頭上總是扎著馬尾辮。彎彎的眉毛下長著一雙閃亮的大眼睛。巴掌大的臉上紅潤潤的,長著一張櫻桃小嘴。喜歡穿著長裙。那就是我的馬老師。

  馬老師的性格很溫柔。記得有一次,我到馬老師家去上課,一到那兒,馬老師就叫我練鋼琴。我彈來彈去,就是彈不對。這時,老師說”沒事,慢一點兒吧!“于是,我把速度放慢了許多,接著彈下去!边祝吭趺从謴楀e了?“我小聲嘀咕道,十分擔心挨罵。沒想到的是,老師說”我們再練一會兒,一定能練好的,相信自己!拔覐棸棸。K于彈對了,我高興壞了!突然,馬老師說:”我有一樣東西要給你看。“等了一會兒,我看到馬老師手里的東西時,驚訝的合不攏嘴了:老師拿來的是一個音樂小包,我開心極了!在那里蹦來跳去。

  這就是我的馬老師,一個會給我關愛和鼓勵的老師,我喜愛她幫我上課,也喜歡她彈鋼琴。她在我的心中,是一個溫柔的好老師!

我的鋼琴老師作文2

  我有天生的音樂細胞,因此,我對任何一樣樂器都十分好奇,當我看到姐姐在彈琴的時候,便也想學,于是,我便去了明天藝術學院,認識了我的老師。

  她十分時尚,有時涂著紅色的指甲,而且她很喜歡穿高跟鞋。她有著發(fā)黃的燙了的卷發(fā),很黑很黑的眉毛,下面是大大的眼睛,還有一個不大不小的嘴,我十分喜歡她。

  我剛來不久時,她對我要求嚴格,沒有絲毫松懈,那時,只要我完不成作業(yè),她就有理由打我,而且她還不讓我留手指甲,還說什么影響手形,因此,我一上課就必須剪指甲。

  有一次,我作業(yè)完成的特好,她當著我們班同學的面表揚我,我太感動了,老師還讓我當上了小老師,讓我教同學們。

  由于我有天生的音樂細胞,所以我的鋼琴彈得十分好,她十分自豪。在我九歲時,她帶著我和我的同學們一起去考級,這次考試是四級,我被鋼琴老師叫到外面,對我說:“你一定要冷靜,不要緊張。”我們進考場后,我對他們說:“不要擔心,放輕松。”我們每個人都通過了,并且我的是唯一的“良好”。

  怎么樣這就是我的鋼琴老師。

我的鋼琴老師作文3

  今天,音樂學院的王叔叔來我的做客。爸爸急急忙忙地說:“小丹,你快彈鋼琴,讓叔叔聽聽你彈得對嗎,免得你老師教錯了!”叔叔說:“好啊,正好讓叔叔聽聽!”

  于是,我彈起了鋼琴。在琴聲中,我想起了我的鋼琴老師……

  從我6歲開始,老師便用一臺電子琴教我彈,其實她自己是不會彈鋼琴和電子琴的,只會讀樂譜和演奏其它的樂器。后來我10歲時,家里買了鋼琴。她為了教我,就買了許多關于鋼琴的書籍,每天晚上都備課到很晚才睡覺。不過她也很嚴厲,每次我練了好久都不會彈或不專心時,她總會批評我。后來,她的嚴厲使我的琴聲無比美妙。

  叔叔聽了我的《月光曲》,為之一振。他驚奇的問:“小丹,是哪位老師教的?你竟然彈得如此美妙!”

  這時,去菜市場買菜的媽媽回來了,我指著媽媽,自豪地對叔叔說:“叔叔,她就是我的鋼琴老師!”

我的鋼琴老師作文4

  緩和的鋼琴比賽未瀕臨序幕,評委在頒布成就。該我聽到:“10257號,林芳竹,9.651分,銀獎!比滩蛔∮淇斓靥饋聿唤没貞浧鹱冯S楊老師學琴的情景。

  這是三年前,我剛五歲,第一次踩入楊老師野學鋼琴。只睹楊老師紅白皙潔,戴著眼鏡,非常親熱。琴房里晃謙了獎杯、獎狀,有“優(yōu)良鋼琴領導老師”、“鋼琴比賽一等獎”……

  楊老師上課老是活潑乏味。競賽前多少地我的曲子還彈得很平庸,不伏伏感。就連我本人口里都在嘀咕:“怎么辦呢?曲子強弱表示不沒來!睏罾蠋熅蛯栒f:“芳竹,彈這首曲子時,你就設想大家是個小隊長,帶著一群小搭檔往春游到草地上逮蝴蝶。突強局部就似乎是忽然闖出去一個小男孩,調(diào)皮、活躍、蹦蹦跳跳!甭犃藯罾蠋煹脑挘覐椙贂r就想訖跟敵人們游玩嬉戲的情景,歡樂的曲子從琴面?zhèn)鞒鋈ァ?/p>

  楊老師上課要供很嚴厲每首曲子的音符、節(jié)奏、強弱,每個細節(jié)皆請求重復訓練、不斷改進。

  這就是我的鋼琴承受老師——楊佩勝,耐煩、要求嚴格、上課生動。你們愛好他嗎?

我的鋼琴老師作文5

  我的第一個鋼琴老師,上課的進度很慢,每次短短的一首曲子就分了好多次教,所以同一首曲子練很久,也好像一直都彈得很不順利,基礎也沒有打好。媽媽也很煩惱,一直想幫我換一個老師。

  找了很久,終于找到了一位很會教鋼琴的鋼琴老師,就是馮老師。記得第一次來上課的時候,我超級緊張,雙手都在發(fā)抖,果然馮老師說我的手是塌下去的,這樣是彈不出好音色的,所以她又重新再教我一次,漸漸的不僅是手指,我的視奏、節(jié)奏也都有了很大的進步,自己也很開心,很有成就感。

  經(jīng)過她的教導我漸漸的有自信心了,我和媽媽都非常的感謝她。

  我媽媽常說早知道一開始就給馮老師教,就可以不用在那邊換來換去的,我知道媽媽是為我好,所以我要繼續(xù)認真的學習下去,不讓老師和媽媽失望。

我的鋼琴老師作文6

  今天,音樂學院的王叔叔來看我了。爸爸連忙說道:肖丹,請你快點彈鋼琴,如果你彈得對,就讓你叔叔聽到,以免你的老師教你錯了!”叔叔說:“是的,讓叔叔聽著!”

  所以,我彈了鋼琴。在鋼琴聲中,我想起了我的鋼琴老師。

  從我六歲開始,老師就教我彈電子琴。事實上,她自己不會彈鋼琴和電子鋼琴。她只會讀樂譜和演奏其他樂器。后來,當我10歲的時候,我的家人買了一架鋼琴。為了教我,她買了很多關于鋼琴的書,每天晚上備課,很晚才睡覺。但是,她也很嚴格。每次我練習了很長時間,不能發(fā)揮或集中精神,她總是批評我。后來,她的嚴厲使我的鋼琴聽起來很美妙。

  叔叔聽了我的“月光之歌”,這給了他一個鼓勵。他驚訝地問:肖丹,哪個老師教的?你彈得真漂亮!”

  這時,去菜市場買菜的母親回來了。我指著她,自豪地對我叔叔說:叔叔,她是我的鋼琴老師!”

我的鋼琴老師作文7

  我非常喜歡我的鋼琴老師,她溫和無比,說話慢條斯理,從不生氣罵人,總能讓人產(chǎn)生敬意。

  有一次,學琴的時間到了,可我不想去,因為好朋友都在小區(qū)里玩,我不想只有自己中途退場。因此,到達老師家時,已經(jīng)遲到十幾分鐘了。老師準時地守在家里等我,看到我卻沒有絲毫怨言,要知道,她是從福州特意趕回來給我上課的,她是最守時的.人。記得有一次,老師因為去參加了同學的婚宴,竟然提前半小時打來電話,歉意地表示要晚十分鐘上課,并詳細說明了原因。

  我又難受又羞愧地坐在鋼琴前,老師看出我的情緒低落,便和我一起聊天,一起說心里話。漸漸地,我調(diào)整了自己的心態(tài),開始認真地練琴了。練習時,我的手指經(jīng)常偷懶,總是塌指;肩膀不能放松;腰彎的像一個駝背的老人。老師和藹可親地指導我,告訴我怎樣甩掉這個壞習慣的方法或秘訣。為此,老師還讓我玩一個游戲:她握住我的手,突然放開,我的手會毫無知覺地從空中落下。她說,這就是放松。我彈得不流利,她不但沒生氣,而且豎起大拇指表揚我,說:“已經(jīng)很好了,再彈幾遍就更好了!

  我很慶幸自己有一個耐心且富有教養(yǎng)的好老師。她不但是我的鋼琴老師,也是我的心靈導師。她教會我知識,指引我成長的方向。

我的鋼琴老師作文8

  人一輩子,會遇到許許多多的老師,但是我印象最深的是我的鋼琴老師聶老師。

  還記得我第一次上鋼琴課的時候,我不想上,大哭大鬧,在地上打滾,媽媽急得沒辦法。聶老師溫柔地說:“孩子?老師給你彈首曲子好嗎?”說著就彈了起來。我漸漸地被優(yōu)美的曲子吸引了,停止了哭鬧,靜靜地欣賞著。我說:“老師真好聽。我要是能彈出這么好聽的曲子就好了!甭櫪蠋熋业念^說:“孩子,只要努力就一定會可以。”從此我踏上了學琴之路。

  我每周都去聶老師家里上課,一天又一天,我學會了哆瑞咪發(fā)嗦啦西和一首又一首樂曲。說實話,學琴是枯燥的,我也有厭倦的時候。記得快考七級的時候,有一首曲子有點難,我怎么也彈不順。當時我真的想放棄了,不由自主地發(fā)起了脾氣,差點把書撕了。聶老師不但沒有生氣,反而心平氣和地的說:“孩子,堅持一件事很難,放棄一件事情很容易。任何成功都不是隨隨便便取得的。你想想之前的辛苦付出,不能讓自己后悔!”我聽了聶老師的話漸漸平復了情緒,重新投入到練習中,最終我順利通過了七級考試。

  聶老師,謝謝您!您不僅教會了我彈鋼琴,還教了我不少做人做事的道理。

我的鋼琴老師作文9

  我的鋼琴老師,她高挺的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,輕輕皺起的眉頭仿佛是所有知識的凝結。第一次見到她,感覺她就像是一位鉆研學問的學者,嚴厲的眼神督促你認真地練琴。但是和她相處久了,就會發(fā)現(xiàn)不一樣的她。

  她對待每一個人都是那樣真誠,盡自己的全力去幫助每一個有疑問的同學。為了解答他們的疑惑,她自己示范,一次又一次地做著分解動作,讓學生去體會,直到那個同學領悟這個片段演奏的精髓。她教課從來不拖沓,每一節(jié)課都有每一節(jié)課的目的,清清楚楚。她說話從來都不拐彎抹角,一語點明中心,一句話指出我們演奏的毛病所在。她知曉所有準確、生動的演奏方法與技巧,并不耐煩地一一教授于我們。她演奏時的投入,不禁讓人深深沉醉在她彈奏的音樂之中,每一個細致的點都是那樣淋漓盡致、恰到好處、有節(jié)奏感,卻又不過分夸張,讓人不禁拍手叫好。

  和她聊天時,她卻像是一位親近的朋友,毫無授課時的嚴肅,她的個性幽默而活潑。她的知識面特別廣,除了音樂領域的知識外,還了解許多潮流的知識,常常令我捧腹。

  智慧與幽默共存,這就是我的鋼琴老師!

我的鋼琴老師作文10

  譚鳳妮老師是我的鋼琴老師。她的頭發(fā)短短的,眉毛彎彎的,眼睛大大的,鼻梁高高的,笑起來甜甜的,可漂亮了。

  譚老師上課可有耐心了!我剛開始學琴時,手指總是“趴”在琴鍵上。譚老師不厭其煩地講解、示范,幫我糾正。一次,兩次,三次……直到我改正為止。

  譚老師對我要求可嚴了!如果我彈錯音符,唱錯節(jié)奏,或者理解音樂有偏差,她都毫不放過,一一指出來,仔細分析,反復指導,讓我改正。如果我“屢教不改”, 譚老師的臉就會越來越黑,聲音越來越大。不過,在我糾正了錯誤后,譚老師又轉怒為喜,和藹地笑著表揚我。

  譚老師教學水平可高了!她教我用心感受音樂,用眼盯著樂譜,用嘴唱出節(jié)奏,用耳聆聽琴聲。在她的指導下,每次彈琴時,我都努力地全身心投入音樂中。

  “嚴師出高徒”。有譚老師這么認真負責、嚴格要求、水平高超的老師,我相信自己的鋼琴會學得越來越好,更上一層樓!

我的鋼琴老師作文11

  周老師,我的鋼琴老師。他,一米八的個子,生得眉清目秀。黑寶石般的眼睛閃爍著光芒,高高的鼻梁像一根精巧別致的細柱撐在眼鼻之中。他時常戴著一副墨鏡,穿著一身牛仔裝,肩上斜背著背包,一副很酷的樣子。周老師和我相處雖然不長,但他的敬業(yè)精神卻令我永生難忘。

  記得有一次,我上課有點走神了,腦子里想著動畫片《神兵小將》。想著想著就把琶音彈錯了調(diào)兒。啊,我怎么感覺一只手在輕輕撫摸我的頭?我抬頭看看,只見周老師正用嚴厲的目光盯著我,仿佛在說:“育靈,你可不能走神呀!”我的臉一下子紅了,又開始全神貫注地練琶音了。

  當我考完級手捧三級證書回來看望周老師時,他已經(jīng)回到故鄉(xiāng)天津了。在夢境中,我依稀見他還在手把手地教我彈鋼琴,那優(yōu)美的音符在空中不停地回蕩著……

我的鋼琴老師作文12

  我有一個鋼琴老師,她的個子在1米6左右,和藹可親,還有一雙水汪汪的大眼睛。

  有一次,我在完成鋼琴作業(yè)時,不太認真,沒有按老師的要求來完成,有些而馬虎,但得也有些不熟。老師聽了,并沒有指責我,而是換了一種角度,循循善誘道:“你呀!什么都好,如果在這方面在努力寫,再用點心,‘世上無難事,只怕有心人’,相信你就一定能彈得更好!”聽了老師的這番話,我十分愧疚,心想:我這樣做真是太對不起我自己了,一定要更加努力才行!那天起,我每天聚精會神,一心一意地完成老師的作業(yè)。等到下一次上課時,老師又來檢查我的鋼琴作業(yè),這次我專心致志地把曲子彈得娓娓動聽,老師聽了,十分欣慰地點了點頭說:“只要功夫下的深,鐵杵都能磨成針。 

  還有一次,我彈曲子總是彈不熟,有些想放棄,老師見了,輕輕地拍了拍我的背,親切地對我說:“只要多彈幾遍,相信你一定能彈熟的!”我聽了老師的話,看著老師的眼睛,好似從那里得到了勇氣,又重新練了起來。

  我的鋼琴老師王老師,雖然不像語文、數(shù)學老師一樣時時刻刻都在教育我,卻教會了我一項本領——彈鋼琴,并使我懂得了做事要、一絲不茍、持之以恒的道理。我深深地感謝我的鋼琴老師——王老師。

我的鋼琴老師作文13

  我有一個與眾不同的鋼琴老師,她的名字叫劉雪麗。劉老師的個頭高高的,炯炯有神的大眼睛下長著一個小巧的鼻子,外加一張教我們音樂的大嘴巴。

  我上鋼琴課的時間是在星期六下午,每次要上課時,我都會很期待這次會學什么曲子,因為劉老師能把我?guī)У侥且魳返暮Q,使我沉浸在如詩如畫的音樂中?/p>

  劉老師教孩子鋼琴時方法獨特,被他訓過的孩子不僅不生她的氣,反而更加喜歡她,會更努力地去學習鋼琴,她培養(yǎng)了不少優(yōu)秀的鋼琴選手。可以說,是劉老師讓我在遇到困難時不生氣,不著急,而是平淡、冷靜地去面對。

  記得有一次,我去參加一個鋼琴比賽,下面都是評委,我很緊張。論到我了,我面帶微笑地走上舞臺,開始我了的表演。不料,因為緊張,我彈錯了,怎么辦?這時想起劉老師的話:“彈錯了,不要緊,不能中斷,要接著彈下去,這樣才不會過多扣分!庇谑牵益(zhèn)靜下來,熟練地彈下去。最終,我取得了優(yōu)異的成績。

  我愛劉老師!因為她教我學會了鋼琴;我愛劉老師!還因為她使我寧靜致遠;我愛劉老師!更因為她為我們提供了展示自己的舞臺。

  這就是我喜歡的,也是與眾不同的“伙伴”——鋼琴劉老師。

我的鋼琴老師作文14

  我的鋼琴老師,她有著一頭烏溜溜的秀發(fā),就好像瀑布一樣。她的個性幽默,常常面帶微笑。她雖然長得沒有其它老師好看,但她是一位和藹可親又文質(zhì)彬彬的老師,不像其它老師一樣的嚴肅。

  她上課非常認真,常常告訴我:“你學得很快,但是缺乏練習,不然你會學得更快!钡俏?guī)缀趺刻於际虑橐觯院茈y照老師的話做。她上課時會講許多笑話給我聽,讓我能夠開心的上課,有時上課很認真的話,老師會給我小禮物獎勵我,所以我非常喜歡上鋼琴老師的課。

  記得有一次上課,老師突然怪怪的,上課時都不會跟我聊天,也不跟我講半句話,我心想老師到底怎么了,難道被別的老師傳染了嗎?怎么突然變得那么嚴肅,就像雕像一樣的肅靜,這讓我非常緊張,于是我決定詢問老師怎么了,老師卻說:“沒有啦!只是上一個學生讓我有點生氣啦!”真是的,害我白擔心一場。

  我覺得她真是一個非常幽默的人,而且她也讓我學到許多歌曲怎么彈,我真的很喜歡上這位老師的課。

我的鋼琴老師作文15

  課余時間,媽媽送我去學習鋼琴。我的鋼琴老師姓王,她不但叫我鋼琴,也很關心我的學習。她好像把我當成她的女兒一樣來照顧!

  記得那次,我快要參加鋼琴考級,媽媽因為我記不住《夢中的婚禮》的譜子而煩惱,幾乎每天要我練琴的時間五小時以上,可是我就是記不住那譜子,讓我的達到滿負荷。這是王老師微笑的走過來,語重心長的跟我說:“穎,每當聽到你彈琴時,王老師即使再不高興,也會變成心花怒放。所以,你只有用心去彈,才能懂得這其中的奧秘。”聽了王老師的話,我頓時有了信心……我像一位小紳士一樣在鋼琴鍵上快樂的飛舞著!“學會了,學會了!蔽遗d高采烈的跑到大廳告訴爸爸媽媽、王老師。我這時心中真想告訴全世界我學會了。幾天后的鋼琴考級,我順利的通過了。

  這就是我的王老師,她總是會用她獨特的辦法來叫我彈鋼琴,幫我度過一個又一個的難關。

  我愛我的王老師。!

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