一次有意義的比賽作文(合集14篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的一次有意義的比賽作文，希望能夠幫助到大家。
一次有意義的比賽作文1
暑假里，我報了一個機器人制作班，老師先教我們?nèi)绾纹创顧C器人，再教我們編程，說第二天讓我們進行比賽，看誰學得最快、最好。
第二天早上，教師讓我們先調(diào)整下汽車機器人，我們一人一個場地，我輸入了一段程序，然后把車放在黑線跑道上，機器人開始還走在黑線上，后來慢慢地向右邊走了，我連試幾次都是這樣.我想 ：“這車子怎么總向右開呢？”后來，我查到了原因，原來是馬達有問題.我用測試器測試了一下，果然一個馬達快，一個馬達慢，我又找了兩個馬達測試一下，速差不多，我便把這兩個馬達換了上去。馬達調(diào)好后,我剛要測試,齒輪又掉了下來,我便換了一個大點的齒輪,可還是掉,我干脆換了一個軸承,齒輪不掉了,原來是軸承有問題.但是,為了走的更好,我裝了一個光感,裝好后,我又測試了一下光感，光感一切正常。我又編了一段走彎路的程序輸了進去。之后，我把車子放在黑線上，車子在彎線上也輕松的走在了黑線上了。因為我對光感做了調(diào)整，光感的燈一照黑線車就直走，照白的地方就朝黑線那，所以很容易的就走過去了。
我們調(diào)好后，老師宣布比賽了，老師給我們一個跑道，我們立刻編出走這跑道的程序，然后，我們的機器人一個個開始走。結果第一個機器人走出跑道四次，第二個走出三次……只有我的車一次也沒走出跑道，我得了比賽的第一名。
正因為這次難忘的一課，使我一開始就喜歡上了機器人制作,更讓我明白了一個道理:做事要精益求精,如果我一開始就這樣算了的話,我也不可能拿到第一。
一次有意義的比賽作文2
今天，我們班舉行了一次有意義的演講比賽，題目是：勿忘國恥，振興中華。比賽快開始了，同學們都在坐位上練習著。
比賽開始了，主持人面帶微笑地走上講臺，百靈鳥似的聲音響了起來：“各位老師，各位同學，大家好�，F(xiàn)在我宣布，演講比賽正式開始。下面誰想第一個上臺演講？”話音未落，就有幾位同學高高地舉起了手�！昂尾 ！闭f罷，何昌健昂首挺胸，好像穩(wěn)操勝算似的走上講臺。他深深地鞠了一躬說：“老師們，同學們，大家好！”便開始了演講。當他講到中國遭受侵略者欺負時，他鎖緊眉頭，握緊拳頭，似乎要把侵略者吞了似的；但講到中國今天的成就時，他便舒展眉毛，兩個眼笑得都快瞇成一條縫了�？此潜砬椋m然他再演講時沒說，但我知道，他肯定在心里默默的說著：“我們中華民族又站起來了！”最后，他的演講駁得了全班同學熱烈的掌聲，還有一些同學久久不能從那氣勢磅礴的演講中回過神兒來。
第二個登臺的是秦亞鵬，他上臺緊張的滿頭大汗，竟把詞兒給忘了，只能下臺了。
看著同學們都接二連三的上臺去演講了，我也想上去，可是一直沒有勇氣舉手，好在同桌的打氣和周圍同學的鼓勵才使我舉起了手。“馬珊金子。”我穩(wěn)定了一下心情便走上了講臺。上臺后我首先向大家問了好，然后就聲情并茂的演講了起來。起初，我有些緊張，但后來就能適應了。最后，我的演講也駁得了大家熱烈的掌聲……
最后，評出了一、二、三等獎，很遺憾，我沒有獲得一等獎，而是獲得了二等獎。但我很高興，因為我站上了夢想的舞臺，以前膽小怕生的我有勇氣面對85個人來演講。雖然我沒有戰(zhàn)勝那些得第一名的同學，但是我戰(zhàn)勝了我自己。多么有意義的一次演講比賽�。∥視肋h記住它！
一次有意義的比賽作文3
記一次有意義的勞動比賽太陽暖陽陽的照著大地，我們排著整齊的隊伍，唱著校歌，參加教育局組織的創(chuàng)建示范路段比賽。
比賽口令一下，經(jīng)過特殊訓練的我們身手敏捷的行動起來。第一個工程是擦地板。我先拿塑料刷順著細縫快速地刷起來，我擦完第一塊后松了口氣，可其它同學已經(jīng)開始擦第二塊了。我立即停止了休息，又緊張的大干起來，我心中一直在想：“一定要堅持，一定要快，你代表的不是你個人，而是有關學校的榮譽！一定要拿第一！”
終于完成了第一個工程，我們小組同學已是筋疲力盡了，胳膊又酸又痛，雙腿蹲得發(fā)麻。可為了學校的榮譽，我們誰都沒有說一個累字，大家都埋頭拼命的干著，看馬寧手拿拖把，用力的拖地磚上的灰塵，我手拿鋼刷不停的將地磚上粘的臟物刷起，汗水從我們的臉上悄悄的流下，我們?nèi)徊恢�，時間一分一秒的過支，老師在我們洗地板時放了一首音樂，并告訴我們時間還早。我的鋼刷用壞了，校長微笑著遞給了我一個新刷，仿佛給我吃了顆定心丸。第一屬于延師符小。
到了最后一項，洗地板，馬寧早已將洗好的抹布擺放整齊，我們沖上去，拿起抹布，蹲在地上大干起來，就連地板間的細縫也沒有放過，因我們平時對洗地板訓練最多，不一會兒，面前的地板就象新鋪上的一樣干凈、漂亮。老師和同學們都被我們的能干感動了，連連夸我們是勞動小能有手。
比賽結束了，領導宣布：“第一名—延安師范附屬小學！”
“耶！”同學們高興的喊起來！
一次有意義的比賽作文4
合唱是要團結，齊心協(xié)力才能唱好。今天我們學校舉行了一次精彩紛呈的合唱比賽。為了這次比賽，我們班的同學和老師都是煞費苦心。經(jīng)過我們半個月的精心準備，同學們更是信心百倍，朝著第一名奮力前沖！
比賽開始了，第一個合唱的班級是五年紀一班，我們班在一旁準備。還未上場，我就開始緊張起來，心里像是裝了一只小白兔，跳個不停。五年級一半唱完了，輪到我們了，我仍然非常緊張，可是為了班級的利益，我應該大膽起來。于是我調(diào)整好了心情，精神飽滿的走上合唱臺。我們唱的第一首歌是《共產(chǎn)兒童團團歌》我和揚茂源是領唱，陳小月是指揮。只見陳小月用手使勁望下一揮，我們便隨著鋼琴聲，和著節(jié)拍，一起高歌。
第二首是我們的班歌《快樂成長》我主唱第一段，可是剛一張口，音響就發(fā)出了＂吱－吱－＂的叫聲，剛剛才恢復情緒的我，頓時又變的格外緊張，可是看見王老師對我投來鼓勵的微笑，我又重新振作了起來。＂聰明的我偶爾會犯傻，舉了手卻不會答……＂唱著唱著，我感覺到我們的歌聲傳到了天空，小鳥也在自由自在的飛；花從中，蝴蝶繞著旋律翩翩起舞……陳小月手勢一停，我們的歌聲戛然而止，擺出了一個七色花的造型，后排的同學立即放飛手中的氣球，一瞬間全場掌聲如雷貫耳，響徹云霄，頓時我產(chǎn)生了一種成就感。
其他班唱的也不錯，有的氣勢輝宏；有的清新雋勇。唱出了當代學生的精神風貌；唱出了我們的心聲。
我覺得這次合唱比賽很有意義，我們賽出了風格，賽出了團結一致的精神，雖然我們比賽的結果還沒出來，但是我們覺得團結比名次更重要。
一次有意義的比賽作文5
嘗試，嘗試，再嘗試！
快，快，快！
大地被強烈的陽光烤焦了，鳥兒在陽光下迷失了方向。這時，校園很安靜，沒有交談，沒有噪音，沒有笑聲...時間似乎在這一刻停止了。然而，最意想不到的是，學校的后操場是如此沸騰。
只有在聽到操場沸騰的聲音后，就像大海上的波浪。這是為什么？原因是我們在后操場舉行了一場激動人心的障礙接力賽，學生們都搓著手激烈地比賽。
首先，是男生先競爭。我看見體育老師吹口哨“噓！”學生們像箭一樣沖到終點線。然后，是大喊大叫和歡呼的口號。最激動人心的部分上演了。我們班的“飛毛腿”劉洋“來了”�？吹剿螅覀兌即舐暫暗�:“飛毛腿”加油！最后，也許因為我們的口號讓他更加努力，男孩們贏得了第一名。
輪到我們了。這一次，我排名第二。這時，我非常擔心，迫不及待地想結束這場比賽。接過指揮棒后，我通常不得不“奔向”終點線。不幸的是，因為最好的學生跑得有點慢，我們被淘汰了，獲得了第三名。
我們不能相信每個人都像一個癟了的氣球，不快樂。到達教室后，學生們開始說話:“你跑得太慢了……”“你沒有很好地拿起指揮棒……”。當老師的話說完后，我們停止了交談...
這是一場非常有意義的比賽，因為它不僅讓我明白了友誼第一，競爭第二的原則，也讓我深深地明白了一切都必須堅持不懈，鍥而不舍，努力工作的原則。勝利仍然屬于我們，這讓我難忘。
一次有意義的比賽作文6
我參加過許多活動，但那天的乒乓球比賽卻讓我覺得特別有意義。
那天是星期六，我早早寫完作業(yè)就拉著哥哥直奔乒乓球活動中心。到了那兒，我們來不及喘口氣，就拉開了一場乒乓球比賽的序幕。
剛一開始，我就想給哥哥來個下馬威。我左手拿著球，把球放得低低的，右手橫握球拍，深吸一口氣，小心地把球往上一拋，就在球即將落下的一瞬間，我迅速出擊，球拍在球的右下部漂亮地一擦，球就輕飄飄地落到哥哥那邊去了�？墒俏业倪@點小手段早就被哥哥識破了，只見他不慌不忙地用球拍輕輕一提，球擦網(wǎng)而過，又回到我這邊來了。你別看我臉上“風平浪靜”，實際上我的心里卻像十五個吊桶打水——七上八下的。突然，我腦中一閃：這樣的回球不正好可以削球嗎？于是，我以迅雷不及掩耳之勢反拍一削，擦邊球，我贏了哥哥一球！這時，我的心里有點飄飄然了。
哥哥似乎看透了我的心思，后面的幾個球他就先防后攻，時而把球調(diào)左，時而把球轉(zhuǎn)右，時而又把球送遠……不一會兒，哥哥沉著應戰(zhàn)，最終贏得了這場比賽。我垂頭喪氣，直埋怨自己太驕傲自滿了。
哥哥看我懊悔的樣子，慢條斯理地對我說：“雖然這場球你沒贏，但是我認為通過這場比賽，你一定會戰(zhàn)勝自己，戒驕戒躁，爭取贏得下一場球！”我聽了哥哥的話，點點頭，似乎明白了什么……
一次有意義的比賽作文7
比賽開始了，第一個合唱的班級是五年紀一班，我們班在一旁準備．還未上場，我就開始緊張起來，心里像是裝了一只小白兔，跳個不停．五年級一半唱完了，輪到我們了，我仍然非常緊張，可是為了班級的利益，我應該大膽起來．于是我調(diào)整好了心情，精神飽滿的走上合唱臺．我們唱的第一首歌是《共產(chǎn)兒童團團歌》我和揚茂源是領唱，陳小月是指揮．只見陳小月用手使勁望下一揮，我們便隨著鋼琴聲，和著節(jié)拍，一起高歌．
第二首是我們的班歌《快樂成長》我主唱第一段，可是剛一張口，音響就發(fā)出了＂吱－吱－＂的叫聲，剛剛才恢復情緒的我，頓時又變的格外緊張，可是看見王老師對我投來鼓勵的微笑，我又重新振作了起來．＂聰明的我偶爾會犯傻，舉了手卻不會答……＂唱著唱著，我感覺到我們的歌聲傳到了天空，小鳥也在自由自在的飛；花從中，蝴蝶繞著旋律翩翩起舞……陳小月手勢一停，我們的歌聲戛然而止，擺出了一個七色花的造型，后排的同學立即放飛手中的氣球，一瞬間全場掌聲如雷貫耳，響徹云霄，頓時我產(chǎn)生了一種成就感。
其他班唱的也不錯，有的氣勢輝宏；有的清新雋勇．唱出了當代學生的精神風貌；唱出了我們的心聲．
我覺得這次合唱比賽很有意義，我們賽出了風格，賽出了團結一致的精神，雖然我們比賽的結果還沒出來，但是我們覺得團結比名次更重要．
一次有意義的比賽作文8
5月10日下午，我們?nèi)昙壟e行了一場有意義的毽球比賽。
下了第二節(jié)課，同學們懷著激動的心情來到小操場，小選手們要開始熱身了，其他的同學熱情地對小選手們問長問短：“紅領巾給我拿吧！”“你一定要加油�。 � “好好努力！”老師在一旁微笑著，看著同學們熱情的樣子。
過了一會兒，小選手已經(jīng)就緒，隨著體育老師的一聲令下，第一場：一分鐘踢毽球比賽開始了，小選手們有力地踢起了毽球，嘴里念著數(shù)，他們的'動作快而不呆板，毽球靈活地飛上飛下。有的小選手總是靠在一起，時不時會相撞，有的小選手一會兒蹦到這，一會兒跳到那。一旁的啦啦隊使勁喊著加油、加油......偶爾有人又蹦又跳，大家玩得多么起勁��！
一分鐘過去了，第一場比賽結束了，有的小選手高興而輕松地回來，有的小選手卻嘟著張小嘴，悶悶不樂地回到自己的班級。
休息一段時間后，第二場：一種踢進指定圓圈的踢毽球比賽。在場地上有許多大小不等的同心圓，選手們要將毽球踢進圓圈內(nèi)，離圓心越遠，得分越少。有的小選手連續(xù)踢進離圓心很近的圓圈，而有的小選手卻連續(xù)好幾下的球都沒進，可他們的啦啦隊卻還是一樣熱情地為他們鼓勁，使小選手們對自己有了更大的信心。
烈日之下，隨著時間的推移，第三場：頂毽球接力賽已經(jīng)開始了，這場賽可是十分重要，因為這可是個難差事，小選手必須快而穩(wěn)地來回一次交給下一個人......有的小選手頭發(fā)很滑，走沒兩步，就掉下來了�？墒怯械男∵x手頂著的毽球像被粘在了頭上,似乎怎么晃,怎么搖都不會掉下來。
“叮鈴鈴”，比賽在悅耳的鈴聲中結束了，同學們懷著遺憾的陸續(xù)回到教室。
這真是一場有意義的比賽！
一次有意義的比賽作文9
寒假中有一天，我們?nèi)胰藙偝赃^中飯，爸爸就向我和媽媽提出：“現(xiàn)在，你們兩個人要來一場比賽”。我和媽媽異口同聲地問爸爸：“是什么比賽”？爸爸說：“ 是數(shù)學比賽”。我和媽媽都說“沒問題”。
比賽開始了，爸爸首先出了一道數(shù)學題，題目是：a>題，題目是：用3、3、7、7這四個數(shù)計算24。我想這是加、減、乘、除，太簡單了，就在紙上計算起來，媽媽也在算，但算了好長時間，我和媽媽都沒有算出來。這時，爸爸提醒我們：“計算時要用到括號”。我們又算了一段時間，還是算不出來，只好向爸爸請教是怎么算的。爸爸在紙上列了這樣一個算式：（3＋3÷7）×7=24，我們一看，恍然大悟。接下來，爸爸又給我們出了一道題目：把1—8這八個數(shù)字放在兩個交叉的圓圈中，其中交叉部分里面放兩個數(shù)字，不交叉的里面各放三個數(shù)字，使得每個圓圈中五個數(shù)字的和是21。題目一出完，我就將八個數(shù)字在兩個圓圈里拼湊，大約過了六、七分鐘，我已經(jīng)湊好了，但媽媽還沒有做出來，爸爸看了我的答案，說是正確的，我非常高興，大喊一聲：“1比0”。爸爸問我是怎么做的，我說是湊出來的。爸爸說：做這種題目是有技巧的，首先算出交叉部分里面兩個數(shù)字的和，假設為X，則兩個圓圈中的另外三個數(shù)字之和都是21—X，而1—8這八個數(shù)字的和是36，所以，X＋（21—X）＋（21—X）=36，，X=6，而兩個數(shù)字之和等于6的，只有1和5，2和4。在確定這兩個數(shù)字以后，其他三個數(shù)字之和拼15就非常間單了。
比賽結束，爸爸宣布我獲勝。
通過這次比賽，既增加了樂趣，又讓我學到了一些知識，真是太有意義了。
一次有意義的比賽作文10
在一個被霧霾團團包圍的星期六，我們?nèi)以诩m結中，驅(qū)車前往依山郡。在車上，我們在商量活動現(xiàn)場如果還是濃霧彌漫，我們就不參加戶外活動了。一到目的地，我和爸爸媽媽都被眼前的景色迷住了。一條小徑通向遠處，兩旁的樹木既高大又茂密�？蔹S的落葉時不時地從樹上飄落，好像翩翩起舞的小仙子。車子開進曲徑通幽的林間小道，我們感覺霧霾也好了很多。隨著空氣的變好，全家人的心情也逐漸輕松了起來。
比賽一開始，我還沒有進入狀態(tài)。隨著對手的超車，我才開始奮力騎行。一段上坡之后，我和爸爸就遙遙領先了。在第一關尋找牛牛的時候，還能看到后面的選手。等到第二關我們回答完問題之后，第二名的選手才遠遠地騎過來。最后我們完成了第三關兩人三足的沖刺之后，后面的選手才剛剛走上起跑線。比賽的過程中，我和老爸的配合雖然出了點小差錯，但還是圓滿的完成比賽，輕松奪冠。
我覺得牛通社組織了這次活動，是為了告訴我們一個道理：我們的人生就像一次騎行，有上坡，也有下坡。我們的人生道路也有很多困難，如同騎行途中的一個個關卡。第一關告訴我們要有觀察力，第二關告訴我們要有智慧，第三關告訴我們要學會團隊合作。要想在以后的人生道路上走好，這些能力缺一不可。通過參加這次小騎士的成人禮活動，既證明了我的騎術，同時也讓我收獲了一些感悟，我覺得這次活動意義非凡。
一次有意義的比賽作文11
張老師宣布要進行一次廣播操比賽后，蔡老師就立刻呼吁我們抓緊練習。
一開始練習，同學們有的動作錯誤，有的跟不上節(jié)奏，整個隊伍亂成了一鍋粥。蔡老師看在眼里急在心上，不停地糾正大家的錯誤，示范正確的動作，我們從她急迫的眼神里找到了動力，想到：我一定要為班級爭光！
我們努力地練習，一遍、兩遍、三遍……，最后都數(shù)不清了，大家為了這次廣播操比賽，上午練，下午練，體育課練，在家也練。“同學們這么努力，可不能白練，這次我們一定要拿個第一名回來！”我快樂地想著。三天、兩天、一天，時間飛逝，離比賽就只有一天了。那天我們從一上體育課練到了放學，大家從頭到尾都非常投入，生怕自己給班級掉鏈子。不一會兒，我們就口干舌燥，但是這幾次練習非常有效果，我們從很亂到整齊，可以跟別的班級一爭高下了。
到了比賽那天，我的心情又緊張又激動，心里想著蔡老師經(jīng)常提醒我們那句話：“到第五節(jié)全身運動的時候，一定要先左在右，第二次做的時候先右再左，不要搞反了，還有……。”我心里又想：于思源，你一定可以的！
在我們進場的那一時刻，我突然想：全校的同學都盯著我們，我不能做錯動作，那樣不僅給班級抹黑，還會給我自己丟臉。其實，我還在心里竊喜：多虧我前面有呂佳凝，我直接看著她做就可以了。平時說話小聲的女生變成了大嗓門，一個個在報數(shù)時扯著嗓子喊。
比賽結束了，當聽到我們班得到第一名的好成績時，全班沸騰起來，大家歡呼雀躍地跳了起來。這次比賽是大家共同的功勞，而不光是某幾個跳的好的同學，所以，這成績是我們大家的！我們感謝兢兢業(yè)業(yè)的蔡老師，感謝非常努力的自己，我為我的班級感到驕傲！
一次有意義的比賽作文12
暑假里，我報了一個機器人制作班，老師先教我們?nèi)绾纹创顧C器人，再教我們編程，說第二天讓我們進行比賽，看誰學得最快、最好。
第二天早上，教師讓我們先調(diào)整下汽車機器人，我們一人一個場地，我輸入了一段程序，然后把車放在黑線跑道上，機器人開始還走在黑線上，后來慢慢地向右邊走了，我連試幾次都是這樣。我想 ：“這車子怎么總向右開呢？”后來，我查到了原因，原來是馬達有問題。我用測試器測試了一下，果然一個馬達快，一個馬達慢，我又找了兩個馬達測試一下，轉(zhuǎn)速差不多，我便把這兩個馬達換了上去。馬達調(diào)好后，我剛要測試，齒輪又掉了下來，我便換了一個大點的齒輪，可還是掉，我干脆換了一個軸承，齒輪不掉了，原來是軸承有問題。但是，為了走的更好，我裝了一個光感，裝好后，我又測試了一下光感，光感一切正常。我又編了一段走彎路的程序輸了進去。之后，我把車子放在黑線上，車子在彎線上也輕松的走在了黑線上了。因為我對光感做了調(diào)整，光感的燈一照黑線車就直走，照白的地方就朝黑線那轉(zhuǎn)，所以很容易的就走過去了。
我們調(diào)好后，老師宣布比賽了，老師給我們一個跑道，我們立刻編出走這跑道的程序，然后，我們的機器人一個個開始走。結果第一個機器人走出跑道四次，第二個走出三次……只有我的車一次也沒走出跑道，我得了比賽的第一名。
正因為這次難忘的一課，使我一開始就喜歡上了機器人制作，更讓我明白了一個道理：做事要精益求精，如果我一開始就這樣算了的話，我也不可能拿到第一。
一次有意義的比賽作文13
今天，我們迎來了歌唱“學習雷鋒精神”的總決賽。
中午，我們就開始準備了，為了使我們的表演更加整齊，同學們穿上了統(tǒng)一的校服。另外，張老師讓我這個“小小化妝師”幫同學們“刷”一層大方亮麗的顏色，讓大家看起來精神抖擻。化完妝后，果然面貌一新。大家開始了緊張辛苦的排練。張老師再次動員我們：“我們已經(jīng)花費了百分之九十九的汗水和心血去迎接這次比賽，如果一百是成功，我們?yōu)槭裁床辉俑冻霭俜种�？”董老師也說：“校長之所以選擇我們班，是因為我們班有氣質(zhì)，有朝氣，你們有能力拿這個第一，加油！”。想起這些，我們暗暗鼓勁，我們相信，這些天我們的努力，張老師和董老師和我們一起辛苦排練會取得的滿意的成績。
“比賽開始”，主持人一聲令下，同學們邁著整齊的步伐，充滿朝氣的走進賽區(qū)。聽到低年級同學美妙的聲音，我們不禁為他們鼓掌，同時也暗暗擔心自己的表現(xiàn)不如他們。“有請四（2）班”，我們終于上場了，我的心瞬時要蹦出來，腦海一片空白�？粗填椦笥辛Φ闹笓]和堅定的目光，我們的節(jié)奏一下就起來了，“學習雷鋒好榜樣----------”，高亢優(yōu)美的聲音環(huán)繞在禮堂里。我一邊唱一邊瞄下面的評委老師，他們表情嚴肅，可眼神中卻流露出幾分欣賞！“可能成功了”，我心里暗想。
懷著忐忑不安的心情等到晚上，張老師請我們吃肯德基，并告訴我們拿了第一，我們都高興得一蹦三尺，太美妙了。
這次比賽，我知道了，所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！迸_上精彩亮麗的演出，不是天生就會的，而要通過自身用百分百的汗水和心血得來的。
一次有意義的比賽作文14
努力，努力，再努力！加油，加油，再加油！
強烈的陽光炙烤著大地，小鳥也被曬得無影無蹤。此刻，校園里十分寂靜，沒有交談聲，沒有喧鬧聲，也沒有歡笑聲······時間仿佛在這一刻停止了�？墒牵盍钊艘庀氩坏降氖牵簩W校的后操場是如此地沸騰。
只聽見后操場人聲沸騰，就像海面上的波浪一般此起彼伏。這是為什么呢？原因就是，我們在后操場舉行了一場振奮人心的障礙物接力比賽，同學們都摩拳擦掌，精力充沛地比賽著。
首先，是男生先比賽。只見體育老師吹響口哨“噓！”，同學們就像離弦的箭一般沖向終點。接著，是一聲聲吶喊助威的口號。最令人激動的部分上演了，我們班的“飛毛腿”——劉洋“大駕光臨”了�？匆娝螅覀兌加昧Φ貐群爸骸帮w毛腿”加油！······”最終，可能由于我們的口號使他更加努力，使男生組獲得了第一名的好成績。
該我們出馬了，這次，我被排到了第二。此時，我心急如焚，恨不得馬上結束比賽。我接過棒后，飛一般得向終點“進發(fā)”�？上В捎诘谝话舻耐瑢W跑得有點慢，致使我們?nèi)姼矝]，得到了第三名。
我們不敢相信，個個都像泄了氣的氣球一樣，高興不起來了。等到了班后，同學們議論紛紛：“你跑得太慢了······”“你接棒沒接好······”等到老師的話語出口時，我們才停止了議論······
這是一場十分有意義的比賽，因為，它既讓我懂得了友誼第一，比賽第二的道理，也讓我深刻地懂得了做什么事情都要有恒心，有毅力，并且努力再加把勁兒，勝利還會屬于我們的道理，使我難以忘懷。
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