心靈的作文匯編15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的心靈的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
心靈的作文1
在我記憶的匣子里,盛裝著許多的人和事,這些都是經(jīng)過(guò)時(shí)間考驗(yàn)的,切實(shí)觸動(dòng)著我心靈的人和事。這些人和事如同攝影底片一樣,在不經(jīng)意間便擴(kuò)充出來(lái),占據(jù)我的腦海,使我眼前一次又一次地浮現(xiàn)那些感人的畫(huà)面。
其中有一張是最顯眼的。那是一個(gè)扎著兩個(gè)小辮的女孩,手里舉著一支快化了的雪糕,臉上的表情很復(fù)雜。她是我小學(xué)時(shí)最要好的朋友,因?yàn)楸任掖笠稽c(diǎn),所以處處都照顧著我。那是一個(gè)夏天,一個(gè)酷熱難當(dāng)?shù)南奶。因(yàn)槲殷w育考試沒(méi)及格,所以放學(xué)后要參加訓(xùn)練準(zhǔn)備補(bǔ)考。那天訓(xùn)練完后,我熱得滿頭大汗,氣喘吁吁地跑向教室,剛到樓梯口,就發(fā)現(xiàn)我的好朋友站在那里。她看見(jiàn)我來(lái)了,便急匆匆地迎上來(lái),把一支雪糕舉到我面前,對(duì)我說(shuō):“我想你訓(xùn)練那么長(zhǎng)時(shí)間,一定又渴又累,我就買(mǎi)了一個(gè)雪糕等你,可是現(xiàn)在都快化了……”她的臉漲得通紅,眼睛里露出自責(zé)的神情,“我要是再晚一會(huì)買(mǎi)就好了! 這時(shí)她的眼眶里似乎有了淚珠,“我真笨,一件小事都辦不好……不過(guò),你快吃吧,解解熱,看你滿頭大汗的。” 她的表情又透出了同情和擔(dān)心,還有孩子猜對(duì)一個(gè)謎語(yǔ)似的欣喜:“我就知道你一定挺熱的! 記憶的鏡頭在這時(shí)靜止,快門(mén)被按下, 便攝下了一個(gè)在大熱天舉著雪糕等我的女孩的身影,而我后來(lái)說(shuō)了什么,做了什么已經(jīng)全然模糊,只想起當(dāng)時(shí)那一支雪糕只值二角錢(qián)……
另一張照片是天正下著鵝毛大雪,一個(gè)人抱著件羽絨服縮在屋檐下。這個(gè)人是我爸爸,他正在那兒等我。那天的雪是突然下的,爸爸給我送衣服,卻忘了自己也應(yīng)該穿厚些,以至于他冷得縮在屋檐下,頭發(fā)、眉毛以及后背全白了,眼鏡片上還結(jié)了一層水霧,但那時(shí)我穿上的羽絨服卻有著父親懷里的溫暖……諸如此類的照片還有很多。這張是一個(gè)陌生人正將幼小的、摔倒在地的我扶起;那張是初秋的深夜,從一條門(mén)縫中看到媽媽在為我織毛衣;另一張是姐姐給即將出門(mén)的我系好紐扣;還有一張干脆沒(méi)有人,只有一只拿著一杯牛奶的手正將牛奶放在挑燈夜戰(zhàn)的我的桌上……
為了記得這每一件令我感動(dòng)的事, 每一個(gè)令我感動(dòng)的人,我把這些照片珍藏在我的心靈深處, 使我的心時(shí)時(shí)充滿感動(dòng)與愛(ài),充滿對(duì)生命、對(duì)生活的感激。
心靈的作文2
女?huà)z給了我們寶貴的生命,但沒(méi)有給我們安全的保證。因此,我們應(yīng)該珍惜寶貴而脆弱的生命。如果沒(méi)有安全保障,如何努力學(xué)習(xí),如何過(guò)上幸福的生活,如何回報(bào)社會(huì)。
過(guò)馬路時(shí)注意安全和車輛!奶奶每次出去都告訴我。街道上到處都是呼嘯而過(guò)的汽車,到處都是馬路殺手,每年的車禍不計(jì)其數(shù),許多人的生活就這樣結(jié)束了!我在電視上看到一條新聞?wù)f:當(dāng)一個(gè)小女孩過(guò)馬路的時(shí)候,一輛車跑過(guò)來(lái)撞倒了5米外的女孩。女孩的生命之花還沒(méi)開(kāi)就凋謝了。事實(shí)上,這也是因?yàn)槟莻(gè)女孩闖紅燈過(guò)馬路。許多人停下來(lái)幾十秒鐘,好像他們?cè)馐芰司薮蟮膿p失。時(shí)間像金錢(qián),但生命更珍貴。有一次,當(dāng)我從學(xué);丶,我正要過(guò)馬路時(shí),我看到了紅燈,就停下來(lái)了。一位祖母帶著她大約8歲的孫女穿過(guò)馬路。小女孩猶豫了一會(huì)兒,眼睛里有點(diǎn)迷惑,但她還是和奶奶一起走了過(guò)去。我想這個(gè)小女孩可能在心里知道紅燈停了,綠燈亮了,但是在她奶奶的影響下,她還是經(jīng)過(guò)了。也許這個(gè)小女孩將來(lái)會(huì)在老師的指導(dǎo)下改正她的錯(cuò)誤?赡
不僅是交通安全,還有食品安全、防溺水安全和防火安全都關(guān)系到生活的方方面面。不顧安全,一次又一次的活著永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。聽(tīng)了這話,很多人感到很遺憾,說(shuō)如果不是這樣就慘了,等等。但是當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí),多說(shuō)有什么用呢?枯萎的花蕾能重新開(kāi)放嗎?!死亡這個(gè)詞很遙遠(yuǎn)。總而言之,安全永遠(yuǎn)是生命中的第一件事。
生活,兩個(gè)熟悉的詞。它像夏天的花一樣美麗。生命之花是堅(jiān)強(qiáng)的。它讓人們思考、傾聽(tīng)和感受。它有能力克服任何困難。然而,它是如此的脆弱和脆弱,如果你不去注意它,它會(huì)慢慢消失,然后靜靜地死去。有了安全,我們可以悠閑地在花叢中漫步。有了安全,我們可以爬上生活的階梯。只有有了安全,我們才能奉獻(xiàn)我們的社會(huì),建設(shè)我們的祖國(guó)。安全就像燦爛的太陽(yáng),照亮我們的生活。安全就像一片藍(lán)色空,讓我們自由飛翔;安全就像一條連接我們寶貴生命的長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶。同學(xué)們,在這個(gè)年輕的時(shí)代,我們必須提高我們的安全意識(shí),保護(hù)生命之花,寫(xiě)下我們生命中最美麗最輝煌的篇章!
心靈的作文3
"轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)走完一年了們接下來(lái),向我們招手的是“高二”。
經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí),自己快有點(diǎn)支持不住了,有點(diǎn)身心疲疲倦了,同樣的感受在同學(xué)們那里也有。但只要腦子里一想起自己的未來(lái),身邊有老師、父母的期望,自己不敢輕言放去。所以依然著,手里拿著筆寫(xiě)著,不停地寫(xiě)……
不管怎么樣,同學(xué)們之間還是有不能的,甚至是不想的。這之間有種種原因,有由于看小說(shuō),于網(wǎng)絡(luò)游戲的;由于考試一次又一次的失敗造成心理打擊的,有壓力過(guò)大造成的等。自己不沾網(wǎng)絡(luò)、小說(shuō),所以對(duì)我沒(méi)什么影響,但自己也曾經(jīng)過(guò)面臨一次次努力,而又一次又一次失敗,因此放松自己,不想學(xué)。但我們卻從小學(xué)倒了這個(gè)階段,放棄豈不是可惜?自己又不得發(fā)出感慨!
別讓決定你的命運(yùn),可以制約一個(gè)人,但是不能決定一個(gè)人的命運(yùn)。我們不應(yīng)該不停的抱怨父母,抱怨學(xué)校。
即使在峭壁的懸崖上,也有挺立的孤松,寒冷的冬天也有高傲的梅花我們不能改變的惡劣,我們不了學(xué)習(xí)成長(zhǎng)上的。我們要有毅力適應(yīng)。
蓮,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。它沒(méi)有自甘,而是不斷的使自己變得高潔,盡管成長(zhǎng)惡劣,它依然。
我們要明白,高考是的,要明白物競(jìng)天擇,適者,不適者淘汰。相信自己,挑戰(zhàn)。沒(méi)有到高考結(jié)束,誰(shuí)也不能決定你的未來(lái),給自己一個(gè)目標(biāo)為之奮斗,方可成功。我們要知道“天將降大任于斯人也,必將勞其筋骨,空乏其身,也。”
毅力面對(duì)生活!耙曞X(qián)為糞土”,這是一名所應(yīng)具有的品質(zhì),但我想說(shuō)的是:“視挫折為糞土!
人一生中,誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一些大大小小的挫折,那些豐功偉績(jī)的不仁志士不是經(jīng)歷了挫折踩成功的嗎?挫折面前,我們不要怕,我們要相信,經(jīng)歷挫折,能魔力我們的一致。如果一個(gè)人一生都風(fēng)平浪靜,那么才會(huì)顯得無(wú)滋無(wú)味呢!
經(jīng)?措娪,電影里說(shuō):干,就要有意志,在的道上,重重,但最終還是走出來(lái)了,成功了,這中間的比起我們?nèi)缃裼龅降牟恢蠖嗌伲?/p>
總之,不要過(guò)了三年之后,說(shuō)后悔之類的話,那時(shí)已經(jīng)晚了。
盡吾志也而不能至昔,可以無(wú)悔矣,其孰能譏之乎?"
心靈的作文4
懵懂的我們,在父母的幫助下學(xué)會(huì)了說(shuō)話與走路,年幼無(wú)知,我們又在卡通動(dòng)畫(huà)的引導(dǎo)下有了一個(gè)基本的世界觀,走進(jìn)學(xué)校。我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)中學(xué)會(huì)了拼音和漢字,可當(dāng)我們年少輕狂,盲目而浮躁時(shí),該用什么來(lái)點(diǎn)亮我們心靈的燈?
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶與老師。”是的,書(shū)籍能鼓舞我們的智慧和精神,點(diǎn)亮我們的心靈,每一本書(shū)都是用黑字印在白紙上的靈魂,我們的理智接觸了它,它就活起來(lái)了,“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高”的話誠(chéng)然不對(duì),但我們也不能因此而否認(rèn)了其內(nèi)蘊(yùn)的含對(duì)讀書(shū)深刻的見(jiàn)解,如果說(shuō)卡通動(dòng)漫給予我們的是人生的世界觀,那么書(shū)籍便給予了我們至高的價(jià)值人生觀,它能夠凈化人的心靈,將人們從愚笨和鄙漏的泥沼里拖出來(lái)。
在四下無(wú)人,陽(yáng)光慵懶的午后,抽一本書(shū)籍細(xì)細(xì)品讀,未嘗不是一種心靈的享受,一種精神的冒險(xiǎn),在書(shū)的世界中,我們看到“八百里分麾下灸,五十弦翻塞外聲”的豪放曠達(dá),看到“今宵酒醒何處,楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡钠嗤锫淠,看到“何?dāng)共剪西窗竹,卻話巴山夜雨時(shí)”的思念,看到王爾德筆上的道林。格雷,因?yàn)閷?duì)青春的貪婪而向惡魔出賣了自己的靈魂,最終慘死在閣樓中的丑陋卻也悲慘的哲理寓言,書(shū)籍破落了我們的心智,我們的心像一根佇立著的蠟燭,而書(shū)籍便是點(diǎn)亮它的那根火柴。
俗語(yǔ)曰:“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”。這話誠(chéng)然有理,不是讀了便收獲了,點(diǎn)亮心靈的燈,還需伸出那只點(diǎn)燈的手,去細(xì)細(xì)琢磨一番,初讀《琵琶行》,只覺(jué)冷艷,再讀,復(fù)讀,才發(fā)現(xiàn)詩(shī)前序時(shí)交待道:“予出官二年,恬然自安,感斯人言,是夕始覺(jué)有遷謫意,因?yàn)殚L(zhǎng)句,歌以贈(zèng)之!痹瓉(lái)不僅是大珠小珠落玉盤(pán)的技藝,促使他抒發(fā)了一篇花哨的說(shuō)明文,原來(lái)不只是妝成每被秋娘爐的念想,吸引他抒發(fā)一段倜儻的情懷,嫁作賈人婦的琵琶女自道:“夜深忽夢(mèng)少年事,夢(mèng)啼妝淚江瀾干!痹瓉(lái)那猶抱琵琶半遮面的惆悵,不過(guò)是樂(lè)開(kāi)自顧自的詠嘆,一句“天涯淪落人”的臺(tái)詞,終是在道一句官海浮沉的悲哀。
讀一本好書(shū),就像交一個(gè)益友,當(dāng)我們年少輕狂,盲目而浮躁時(shí),不防讓一本好書(shū)來(lái)為我們的心靈點(diǎn)亮一盞明燈。
心靈的作文5
親愛(ài)的老師,您隱匿著無(wú)私、無(wú)聲的奉獻(xiàn),歲月默默劃深額際,美麗的皺紋泄露了人間最大的秘密。播種希望的春天到了,您還在辛勤地勞動(dòng)著,身體還好嗎?
無(wú)論多么優(yōu)美的詩(shī)詞,也不能吐露出無(wú)私的意境;無(wú)論多么濃香的筆墨,也不能勾勒出奉獻(xiàn)的圖畫(huà);無(wú)論多么肺腑的言語(yǔ),都不能訴說(shuō)我對(duì)您的感激之情。
隨著時(shí)間的流逝,我已漸漸長(zhǎng)大,也離開(kāi)了您那溫暖的羽翼,可我始終忘記不了您的那個(gè)眼神,每當(dāng)看到和您有著同樣的職位和慈祥的面龐時(shí)我都會(huì)想起您。
不知您是否還記的這件事。我是一個(gè)有著男孩性格的女生,想必您也很清楚吧!那是一節(jié)體育課,這是我最喜歡的一節(jié)課,因?yàn)閻?ài)玩,所以總是期盼著體育課的到來(lái),我們幾個(gè)同學(xué)商量玩扔沙包,我們跑,他們?nèi)影,由于?duì)方扔的快,扔的猛,我們跑來(lái)跑去,躲避危險(xiǎn)物的襲擊,誰(shuí)知道腳底踩了一個(gè)小石頭,摔倒在地。當(dāng)時(shí)腳疼的特別厲害,同學(xué)們都圍了上來(lái),問(wèn)我有沒(méi)有扭到腳。這時(shí)您正好從操場(chǎng)路過(guò),看到我坐在地上,同學(xué)們圍著,您走過(guò)來(lái)問(wèn)怎么回事,得知情況之后,您立刻蹲下身為我捏腳,邊捏邊抬頭輕聲問(wèn)我:“疼嗎?堅(jiān)持一下,一會(huì)就好了,沒(méi)有傷到骨頭,別怕!蔽抑皇窃谝贿叧槠揪蜎](méi)回答您,我看出了您當(dāng)時(shí)的心疼,您看我哭的這么厲害,您用您那深情的眼睛看著我說(shuō):“孩子,別哭了,老師帶你去醫(yī)院好嗎?”“不了,老師,謝謝您!蔽姨弁吹恼f(shuō)。
老師您知道嗎?在您的眼睛中我看到了那種母愛(ài)的眼神。我當(dāng)時(shí)哭的厲害并不是因?yàn)樘,而是想起了外出工作的媽媽。媽媽和爸爸?dāng)時(shí)常年在船上做運(yùn)輸工作,我和妹妹在家跟著爺爺奶奶。由于太想媽媽了,您的眼神,至今還不能讓我忘懷,我感謝您對(duì)我的呵護(hù),讓我在您身上看到了媽媽的影子,讓我空虛的心靈填滿了幸福,有可能在別人眼里是最普通,不能再普通的事了,可在我的心里是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)訴說(shuō)的情感,千言萬(wàn)語(yǔ),只能說(shuō)出一句話:老師,謝謝您!
心靈的作文6
“地震”,多么強(qiáng)悍的字眼,顫動(dòng)著我的心靈,勾起了我的思緒。
“呯呯”一聲巨響,打破了屋子里的安靜,隨著聲音,我立即明白了這是從我屋子里發(fā)出的聲音,我放下手中的筆,快步向我的房間走去。
看著眼前的碎片,和弟弟驚惶失措的樣子。我立即明白了,這是我最喜愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐呀,而現(xiàn)在卻化作碎片躺在地上。我的眼睛狠狠地瞪著這個(gè)罪魁禍著——弟弟。爸媽聞聲趕了過(guò)來(lái),見(jiàn)狀,只好把弟弟領(lǐng)出去,同時(shí)安慰我。哎,只能認(rèn)倒霉了,打不能打,罵不能罵,只好捧著碎片惋惜。
為了這件事,我接連幾天不理弟弟,不過(guò)他也挺識(shí)趣,知道自己做錯(cuò)了事,處處附和我說(shuō)話。在我看來(lái),打他出生那天起就和我搶東西,爸媽跟我搶,吃的、喝的跟我搶。如今就連我的私人空間也被他侵犯了,真是個(gè)名副其實(shí)的.“小搗蛋”。
說(shuō)也奇怪,這幾天弟弟就像變了個(gè)人似的,整天閑不住,一會(huì)要幫媽媽買(mǎi)菜,一會(huì)要幫爸爸捶背,不知道又在打什么鬼主意。
“我的十元錢(qián)哪去了?”我翻箱倒柜找了半天,就是找不到我辛辛苦苦積攢的十元錢(qián),對(duì)了,一定是他,除了他還會(huì)有誰(shuí)。這時(shí)弟弟從外面回來(lái)了,手里還拿著一個(gè)精致的包裝盒,見(jiàn)到我滿臉笑容的說(shuō):“姐,我把你的儲(chǔ)蓄罐打破了,這是我買(mǎi)的新的,送給你!蔽衣(tīng)到這就更加生氣了!澳阏媸菚(huì)借花獻(xiàn)佛呀,拿著我的錢(qián),買(mǎi)東西再來(lái)討好我。這時(shí)媽媽聽(tīng)到了吵鬧聲,走了過(guò)來(lái),聽(tīng)我說(shuō)了經(jīng)過(guò),媽媽說(shuō):“你的十元錢(qián)在這呢!洗衣服時(shí),我給你拿出來(lái)了,這個(gè)儲(chǔ)蓄罐是你弟弟每天做家務(wù)得的錢(qián),給你買(mǎi)的……”
聽(tīng)著媽媽的話,我心里澎湃不已,原來(lái)一直在我眼里視為“小魔頭”“小搗蛋”的弟弟是那么有責(zé)任心,我深深的被打動(dòng)了,望著滿眼淚花的弟弟,我知道,是我錯(cuò)了,是我錯(cuò)過(guò)了太多。
心靈的作文7
窗外的雨珠淅淅瀝瀝地下著,沿著屋檐直淌而下,串成了一珠珠晶瑩剔透的珍珠。我默默地注視著窗外,聆聽(tīng)著大自然最和諧的天籟。雨聲,牽動(dòng)著我心靈的最深處。
“水光瀲艷晴搜索方好,山色空蒙雨亦奇。”處于喧囂城市的許多人習(xí)慣于陽(yáng)光明媚的晴天,而不習(xí)慣于讓心絲煩躁的雨聲,其實(shí)不然,雨聲是最純潔的心靈洗滌劑。整日被喧鬧聲所包圍的我們,被瑣屑的塵埃占據(jù)了我們的心靈,為什么不去嘗試著放下心來(lái),全身心投入去聆聽(tīng)雨聲,去感悟大自然的跳躍,體會(huì)到一種夢(mèng)幻般的境界。
雨聲是動(dòng)聽(tīng)的,是悅耳的,她向你述說(shuō)著一縷縷柔情,她撫慰你受傷的心靈,打開(kāi)你未開(kāi)啟的心堤。她舞姿妙曼,揚(yáng)揚(yáng)灑灑。有時(shí),站在窗邊,一陣清風(fēng)吹來(lái),攜帶著一縷清香,那是雨的味道,不夾雜著任何雜質(zhì)的味道,慢慢地,襲入你的毛孔,五臟六腑,像吃了人參果無(wú)一處不服帖,她牽動(dòng)著你的心靈。
雨聲,有靈性的使者,她是真正能讓人做到天人合一的使者。你可以毫無(wú)顧忌地向她傾訴,她用最好的藥方來(lái)幫助你,她擁抱住你,沁入你的身軀。這時(shí),你會(huì)感覺(jué)到全身有說(shuō)不出來(lái)的妙境,在瞑瞑中,好像有許多繁星照亮了你的心靈,花草樹(shù)木在茁壯成長(zhǎng),小精靈們?cè)谙蚰阏Q蹞]手。一切都是那么自然,那么和諧。漸漸的,睜開(kāi)雙眼,婉若在仙境中,心中的浮云被吹散了,輕松自然布滿全身,只覺(jué)得心曠神怡,豁然開(kāi)朗。
雨聲,是記憶的聲音。在記憶的長(zhǎng)河中,滾滾向你涌來(lái)。雨天,畢業(yè)時(shí),同學(xué)之間彼此之間不舍的淚水,順著雨水融入到雨河之中,昔日的快樂(lè)時(shí)光,放電影般在腦海中浮現(xiàn),淚水不禁再次悄然而至。雨聲中夾雜著淚花,咸咸的,淡淡的匯聚成一本青春紀(jì)念冊(cè)。
雨聲,自古以來(lái),有多少人為之魂?duì)繅?mèng)縈,多少人的心靈為之牽動(dòng),文天祥的“身世浮塵雨打萍”是苦澀的,王維的“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋”是快樂(lè)的……
雨聲,牽動(dòng)心靈的聲音,搖著自然界中最質(zhì)樸純真的長(zhǎng)玲,一步步向你內(nèi)心最深處蜿蜒。
心靈的作文8
躲在某一時(shí)間,想念某一段時(shí)光的掌紋——題記
從今天起,我就成為了西區(qū)的移民。樓下的貨車長(zhǎng)時(shí)間鳴笛,什么書(shū)桌、書(shū)柜早已規(guī)規(guī)整整的擺在后斗里。閣樓的書(shū)房中,一陣塵土飛揚(yáng)后,床墊終于被挪開(kāi),眼前的是一副空蕩蕩的床架。剛剛想搬著床墊下樓,一件從未見(jiàn)過(guò)的物品吸引了我——那是一個(gè)棕紅色的小木盒,在一個(gè)隱蔽的角落。
我邁上床架,小心翼翼地捧著它,吹散盒蓋上的塵土!昂簟币宦暎粋(gè)古香古色的小木盒展現(xiàn)在眼前。他是那樣的精致和完美:四個(gè)角被金漆包著,勾勒出如幻如夢(mèng)的花邊,那棕紅色不知沉淀了多少歲月的痕跡,現(xiàn)出一番滄桑和凝重。該不會(huì)是潘多拉魔盒吧?抑或是某個(gè)傳說(shuō)中的神器?月光寶盒也和這差不了許多啊。我盯著它,呆呆的想著。
“好奇嗎?”是媽媽。“媽,這是······”媽媽笑而不答。接過(guò)我手中的盒子,從身上掏出一把鑰匙,輕輕插入鎖眼!安诲e(cuò),還能用。這里面,一定是媽媽特別重要的東西吧?”我暗想。
“喀嚓”一聲,盒蓋打開(kāi)了,映入眼簾的是一團(tuán)溫暖的紅色。定睛細(xì)看,是一小簇黑色的頭發(fā),和一顆白色的小牙。
“這,是你的胎發(fā)和你掉的第一顆乳牙。”媽媽用極溫柔的話語(yǔ)說(shuō)道。我抬臉望著媽媽!斑@小盒子,是你姥姥的嫁妝。你姥姥說(shuō),要把最值得紀(jì)念的東西放到盒子里,這樣,就能保佑那個(gè)人一生平安。”媽媽在我耳邊低吟著,用她一貫的呢喃和溫情,我似乎感覺(jué)到林間的弦樂(lè)陣陣傳來(lái),配上窗外的蟬鳴,竟格外動(dòng)聽(tīng)。我望著媽媽的眼睛,他睫毛輕攏,眼中閃著澄澈的光亮,純凈如水。這是我見(jiàn)過(guò)的最美的眼神,它充滿愛(ài)意的凝望著自己最珍貴的東西和最珍愛(ài)的人,不受世俗污染,圣潔的像長(zhǎng)白山的天池。我心頭一震,我們就這樣對(duì)望著,幸福充斥全身······
坐在車廂里,涼爽的風(fēng)迎面吹來(lái),心中亦是一潭清水,平靜的只容風(fēng)兒蕩起緩緩微波,恰如水蓮花開(kāi)的地方,灌溉之水永不枯竭。
心靈的作文9
斜逸叢生的草木,在黑夜中峭楞楞如鬼一般搖晃。好像有什么在呢喃,嗚咽而過(guò)的風(fēng),私語(yǔ)重重的枝葉,就算捂住雙耳,也聽(tīng)得見(jiàn),那樣似哭似笑的詭異的聲響。那時(shí)的鄉(xiāng)野之間還沒(méi)有路燈,青白色的月也照不進(jìn)濃密的黑影。驚恐、無(wú)助——我跑進(jìn)那個(gè)亭子中,在漫天草木隨風(fēng)搖擺的時(shí)候,只它,靜靜地,不曾偏移。四周的蛙鳴蟲(chóng)聲壓抑而興奮。
迷糊中,有外婆的聲音:“這孩子,終于找到了……”是年我五歲。
多年后,六月的雨,還未褪去綿綿的春意,卻也摻進(jìn)了夏日的躁意,空氣微濕,呼吸變得濃重。雨天的世界顯得光怪陸離,車駛過(guò)都市長(zhǎng)街,游離的喧嘩,心中不免多了幾分煩躁。
轎車駛在熟悉的路上,青灰色的天空下一切都籠上了一層冷色調(diào),抑郁的綠,黯淡的紅,像是宣紙上暈開(kāi)的墨點(diǎn),層層灰冷。雨點(diǎn)在車窗上留下一致的傾斜直線,像是道道淚痕,車外的世界變得支離破碎。
驀地,就在一個(gè)轉(zhuǎn)彎后,眼簾中出現(xiàn)了一抹清麗的顏色。一座黃木梨色的亭子。四個(gè)檐角微微上翹,似輕輕勾挑著云絲,四方為四根圓柱所支撐,筆直地矗立著,不見(jiàn)傾斜。無(wú)匾無(wú)名,卻渾身流淌著古韻。
江南煙雨中的亭子顯得朦朧,卻又更加典雅。灰澀的冷光沒(méi)有讓它變得陰郁,只是更加柔和,在這潑墨山水畫(huà)里,點(diǎn)染出絲絲暖意。雨水順著檐角流下,亭中暫駐著幾只避雨的鳥(niǎo)雀,安然閑適。
不禁微笑,是這座亭子啊,年歲似是讓它更加古樸,我卻不曾忘記在茫然迷失的黑夜,只有它那么溫和,像是精致的剪影,給我慰藉。
它曾目睹江水東流,它曾觀望星月皎潔,它曾看慣生死離別……那一絲絲的感悟都沉淀在它逐漸蒼老的容顏里,愈發(fā)凝練,在空氣中散出古韻的芳香,在雨天默默觀望這世間。
若它為人,定是目藏星辰的智者,擁有慈祥安逸的神色。
煩悶散去,心中多了些暖暖的感動(dòng)。在所有物是人非的景色里,我最喜歡這座亭子。洗盡周身鉛華,給予我慰藉。心靈的慰藉,永遠(yuǎn)散出溫暖的光芒。
心靈的作文10
“我愿證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔(dān)當(dāng)患難”。
----貝多芬
大千世界,蕓蕓眾生。每個(gè)人都似乎那么平凡。而當(dāng)歷史的長(zhǎng)河因風(fēng)起浪之時(shí),便騰折出幾顆耀眼的明星—英雄。而今,英雄的概念仿佛已有所改變,他們不單單是那些馳騁沙場(chǎng)的將領(lǐng),不單單是那些獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的偉人,同樣也不單單是那些力能扛鼎的勇士。也許,他們是那些靠心靈而偉大的人。
正如貝多芬所說(shuō):“除了仁慈以外,我不承認(rèn)還有什么優(yōu)越的標(biāo)記!睕](méi)有偉大的品格,就沒(méi)有偉大的人。縱觀歷史各時(shí)代,成功人士數(shù)不勝數(shù)。他們大多數(shù)猶如劃過(guò)天宇的流星,一閃即逝。像馬其頓國(guó)王亞歷山大大帝,其傳奇人生光芒萬(wàn)丈。在有生之年已平定了希臘騷亂,并征服了整個(gè)波斯帝國(guó),讓自己的鐵蹄踏遍整個(gè)東歐。可是,他算得上英雄嗎?也許他的功名威振一時(shí),但他的疆土至今還在嗎?他的鐵騎至今猶存嗎?當(dāng)然不是。相反,他的物質(zhì)財(cái)富后人無(wú)法享受,而他的侵略罪名世人皆知。一顆明星隕落為殘星。這是因?yàn),他是靠?qiáng)力逞雄而非靠心靈感化眾生。
正如羅曼羅蘭所說(shuō):“主要是成為偉大,而非顯得偉大”。
成為偉大的人,是靠自己純潔、仁慈以及承受苦痛的勇氣和心靈而令人稱頌的人。他們的事跡眾人皆知,他們的品格萬(wàn)古長(zhǎng)青。他們對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)是長(zhǎng)期久遠(yuǎn)的;他們創(chuàng)造的財(cái)富甚至幾個(gè)世紀(jì)都是人類思想的啟明星。像這樣的人,不是為了自己成名而奮斗,而是為了他人成為英雄而勞動(dòng)。想想我們現(xiàn)在,有誰(shuí)不知道幾千年留傳至今的《論語(yǔ)》、《史記》,有誰(shuí)不了解《資本論》帶給我們的啟迪,又有誰(shuí)不稱贊孔孟之道,老莊之德呢?而這,正是高潔傲岸的偉大心靈帶給我們的影響。
心靈的高度無(wú)從衡量,但高尚的心靈卻改變著社會(huì)。有高尚心靈的人,因?yàn)榭吹猛福圆辉;因(yàn)橄氲眠h(yuǎn),所以不妄;因?yàn)檎镜酶撸圆话;因(yàn)樾械谜,所以不懼?/p>
這樣的人,才稱得上巨人。
心靈的作文11
那是我今生最難忘的一件事,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它教育了我,讓我知道自己背后還有一位一直在關(guān)心著我的人。從它觸動(dòng)我心靈的那一刻起,就照亮了我內(nèi)心的陰暗。
小時(shí)候,我因不吃飯,被爸爸重重的打了一巴掌,結(jié)果生病了,花費(fèi)了很多錢(qián)。從那以后爸爸得到教訓(xùn),很少打我,有也是輕輕的,但傻瓜般的我卻一直把它記在心里,有些記恨爸爸,一直到那一天的到來(lái)。
夏日的午后,太陽(yáng)仍炙烤著大地,或許是出于天氣炎熱的原因,人們都不愿出門(mén),我漫不經(jīng)心的走在寂寞的小道上,不知是不是上天的安排讓我看到了這樣的景象:一對(duì)父子正在榕樹(shù)下玩著皮球,他們臉上的笑容讓我嫉妒,我爸爸從來(lái)都沒(méi)有陪我玩過(guò)。我呆呆的靠在旁邊的樹(shù)上,看著他們臉上幸福的洋溢,讓我憧憬。突然皮球滾到我的腳邊,我回過(guò)神來(lái),俯身拾起,小男孩一蹦一跳的跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“姐姐對(duì)不起,踢到你了。”他害羞的摸著頭,我笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,皮球還你!钡窍氲剿麄儎偛磐娴媚敲锤吲d又讓我忍不住問(wèn):“小弟弟你爸爸很疼你嗎?他難道沒(méi)打過(guò)你?”他愣了一下,拍起皮球嘻嘻哈哈的對(duì)我說(shuō):“我爸爸經(jīng)常打我,但他同樣也很疼我,我最喜歡爸爸了!毙∧泻⒌陌职肿哌^(guò)來(lái),摸著他兒子的頭說(shuō):“跟姐姐說(shuō)再見(jiàn)吧,要回家了!彼麤_我笑了笑,兩個(gè)人一起向我擺了擺手,轉(zhuǎn)身走了。我望著他們的背影,心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
回到家,不經(jīng)意從一本舊書(shū)上找到了一張照片,那是3歲時(shí)爸爸抱我照的,我緩緩的走到窗邊,不知不覺(jué)已經(jīng)到了下午,西沉的紅日,將橘紅涂滿了天際,映在了照片上,爸爸的微笑在陽(yáng)光下,顯得那清晰。3歲的我沒(méi)什么記憶,但我知道當(dāng)時(shí)的爸爸一定很疼我,自己為何要為一巴掌而記恨在心呢?
望著窗外迷離的榕樹(shù),仿佛還能看到那對(duì)父子,微風(fēng)吹拂著,爸爸慈祥的微笑讓我不由自主的勾起了嘴角,敞開(kāi)胸臂,任憑微風(fēng)帶走我的不愉快,感謝那對(duì)父子在榕樹(shù)下玩鬧,觸動(dòng)了我的心靈。
心靈的作文12
人生猶如渾濁的河水,在這個(gè)快追猛趕和激情四射的時(shí)代,你是否能夠如阿久悠所言“不惹眼,不鬧騰,也不勉強(qiáng)自己,做一個(gè)落后于時(shí)代的人,凝視人心”?你能否真正慢下來(lái),沉靜心靈?
高速是一種高昂的代價(jià):英國(guó)“速成雞”十天就被端上餐桌。沒(méi)人擔(dān)心是否有無(wú)辜的生命為他們?nèi)绱速嵢±娑軕土P。為了欲望,他們已忘記了出發(fā)時(shí)的信仰,看不清道路的方向。因?yàn)樗麄兊男谋豢释焖佾@取利益的欲望填塞,但身體跟不上欲望,靈魂丟失了依附,脫離了身體,徘徊在起點(diǎn)。慢一點(diǎn)吧,等等靈魂;慢下來(lái)吧,沉靜心靈。
“烏龜比兔子更能多講些道路上的情況!奔o(jì)伯倫如是說(shuō)。的確,跑得那么快干什么?人生不是比賽,而是一次旅行,所以阿爾卑斯山腳下立著一塊牌子:慢慢走,欣賞!登山的快感并不是匆匆腳步所帶來(lái)的滿頭大汗,而是慢慢走,欣賞路上美景的心曠神怡。
《西游記>中,孫悟空一個(gè)跟斗能翻十萬(wàn)八千里,拔一根猴毛就能輕松將師徒四人輕松、安全地送到西天,可為什么四人沒(méi)有選擇快捷的方式而是選擇了步行,翻山越嶺,經(jīng)歷九九八十一難,才來(lái)到那日思?jí)粝氲奈魈欤〉谜娼?jīng)?在我看來(lái),那真經(jīng)不是一本僅僅停留在物質(zhì)層面的經(jīng)文,而是一種慢下來(lái)的態(tài)度,一種在路上的自我審視的狀態(tài);蛘哒f(shuō),慢慢走就是他們認(rèn)為的西天,但實(shí)際上僅僅是一個(gè)方向,因?yàn)槁聛?lái)沒(méi)有目的地。佛曰:一花一世界,一葉一菩提。這不僅僅是一種超脫世俗的豁達(dá),它可以讓人心放慢,讓心靈空靜。像那師徒四人,放慢腳步后,人心得到沉靜,就算是那曇花一現(xiàn)的瞬間,也能感受到龐大的世界,哪怕那世界實(shí)際如沙般渺小。
花開(kāi)不是為了凋零時(shí)擁有憂傷的美,因?yàn)樯皇且淮文茏屇爿p松奔赴死亡的約定,所以慢下來(lái),等等靈魂;候鳥(niǎo)從南飛到北,又由北飛到南,不是為了享受飛行時(shí)風(fēng)呼嘯過(guò)耳邊,而是為經(jīng)歷四季的更替,所以慢下來(lái),欣賞路上的風(fēng)景,小橋流水,低回緩行,請(qǐng)做那落后于快時(shí)代的人,沉靜心靈。
心靈的作文13
徜徉于文字的浩瀚海洋,領(lǐng)略詩(shī)詞的翩翩風(fēng)采,我心不禁為之一動(dòng)。古詩(shī)詞美如甘露,滋潤(rùn)了貧瘠的心土,點(diǎn)石成金般培育著成長(zhǎng)的種子。
甘露如晴雨!半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的是涓涓之流;“東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有晴”的是變幻之云;“君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲秋池”的是別致之調(diào)。天晴之際,瞧,“一日看見(jiàn)長(zhǎng)安花”;聽(tīng),“羌管悠悠霜滿地”;思,“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”。詩(shī)詞里的晴天,裝點(diǎn)我內(nèi)心的云彩,詩(shī)詞里的和風(fēng)細(xì)雨,潤(rùn)澤我心靈的幼芽。透過(guò)這些文字,我仿佛看到一個(gè)花季和一場(chǎng)細(xì)雨的交融,變換著生命的色彩。金玉良言告訴我,無(wú)論晴雨,笑對(duì)云天。一路前行,看遍各色風(fēng)景,陽(yáng)光燦爛也好,瓢潑大雨也欣然受之。
甘露如四季!按簛(lái)江水綠如藍(lán)”,娟好的春,嵌著楚楚動(dòng)人的倒影;“足蒸暑土氣,背灼炎天光”,灼熱的夏,總離不了農(nóng)夫辛勤的身影;“自古逢秋悲寂寥”,秋雖蕭瑟,然也有“我言秋日勝春朝”;“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,銀裝素裹的冬,凝結(jié)著唯美的氣息。浸潤(rùn)在字字珠璣的詩(shī)詞當(dāng)中,我看到一個(gè)不同于紅塵里的世界,聽(tīng)到靈動(dòng)的五線譜上唱著一首季節(jié)的贊歌。它們于字里行間教會(huì)我,年年月月盡有美景,時(shí)光流轉(zhuǎn)妙筆生花。
甘露是氣概,是力量,亦是滿腔的熱血。李白告知于我,“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”;辛棄疾抱負(fù)壯大,“了卻君王天下事,贏得生前身后名”;譚嗣同教會(huì)我豪情壯志,“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”。一字一句擲地有聲,把我無(wú)形的靈魂塑造成堅(jiān)毅的模樣,把我人格的幼苗栽培成正直的參天大樹(shù)。甘露是情懷,是思緒,亦是纏綿如絲的兒女情長(zhǎng)。李清照言之,“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”,肝腸寸斷;溫庭筠念道,“腸斷白蘋(píng)洲”,思念流落天涯何方;魚(yú)玄機(jī)一語(yǔ)成讖,“易求無(wú)價(jià)寶,難得有心郎”。詩(shī)詞家的鬼斧神工鐫刻著細(xì)膩的心思,印記之深,入人心,字句之釀,成不朽。流連于其間,我心蕩漾,贊不絕口。
美到無(wú)可退路,美到勾魂攝魄。這種震撼人心的感動(dòng),只有古詩(shī)詞如此精雕細(xì)琢,無(wú)可挑剔的文字才配有。我亦飄零久,在這滴甘露之中。
心靈的作文14
母愛(ài)是寒風(fēng)中的大衣;母愛(ài)是一趟趟的夜起;母愛(ài)是風(fēng)雨中的一把雨傘……
題記
鏡頭一
一次上完舞蹈課,天已是漆黑一片。我一出門(mén)就感到一股寒風(fēng)向我襲來(lái)。抬頭一看,一個(gè)熟悉的身影在那里正哈著手來(lái)回地走動(dòng)著原來(lái)是媽媽。她見(jiàn)了我,趕忙跑了過(guò)來(lái),將一件大衣披在我的身上。我正想說(shuō)什么,媽媽就催著我趕緊上車。風(fēng)呼呼地刮著,我不禁打了個(gè)寒顫。媽媽一邊騎著車,一邊問(wèn)我冷不冷。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)媽媽只穿著單薄的衣服。我連忙脫下大衣,披在媽媽身上。媽媽卻只微微一笑說(shuō):“我不冷,還是你穿吧!蔽疫B忙把臉輕輕地貼在了媽媽那冰涼的后背上,雙手緊緊地抱住媽媽,眼中不禁濕濕的。
哦,母愛(ài)是寒風(fēng)中的一件大衣,觸動(dòng)著我的心靈。
鏡頭二:
一個(gè)夏日的深夜,我正被蚊子的“交響樂(lè)”鬧得心煩意亂時(shí),只見(jiàn)媽媽躡手躡腳地推開(kāi)我的房門(mén)走了進(jìn)來(lái),只聽(tīng)“啪”地幾聲手拿蠅拍的媽媽如釋重負(fù)地吁了一口氣,然后她又悄悄地走到我身旁,我見(jiàn)媽媽來(lái)了,連忙閉上眼睛,媽媽把被單往上提了提,輕手輕腳地回房去了。
哦,母愛(ài)是一趟趟的夜起,觸動(dòng)了我的心靈。
鏡頭三:
我和媽媽共打一把傘購(gòu)物回家時(shí),六月的天像娃娃的臉說(shuō)變就變。剛剛還是晴空萬(wàn)里,現(xiàn)在卻烏云密布。不一會(huì)兒,豆粒大的雨點(diǎn)噼里啪啦地砸了下來(lái)。媽媽連忙把傘向我這里移了移。然后又匆匆地往家趕。我看了看媽媽,她的頭發(fā)早已濕透,正往下滴水,連衣服都濕了不小一片。頓時(shí),我的淚水奪眶而出,眼淚像斷了線的珠子無(wú)聲地從我的臉頰滾落。等到了家,媽媽早已成了“落湯雞”了。這時(shí)一股暖流涌遍我的全身。
哦,母愛(ài)是風(fēng)雨中的一把傘,觸動(dòng)了我的心靈。
我回憶著,感動(dòng)著,思索著:母愛(ài)雖只在一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的瞬間但卻深深地觸動(dòng)了我的心靈。
心靈的作文15
我心中一直有個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中我有一對(duì)潔白飄逸的翅膀,常常在天空中翱翔,俯視世界。我在夢(mèng)中,領(lǐng)略過(guò)名山大川,感知過(guò)異國(guó)風(fēng)光。欣賞風(fēng)景時(shí),我也感嘆:“心有多大,世界就有多大!”
我在夢(mèng)中,世界聞名的水上城市——威尼斯的河上,我坐在小艇上,欣賞著飛逝在后的美麗風(fēng)光。我慢慢地?fù)u著雙櫓,任風(fēng)吹過(guò)耳際,揚(yáng)起發(fā)梢。我看著碧波蕩漾的河,偶爾起著漣漪,打著圈圈……
我在夢(mèng)中,在馳名中外的鄂爾多斯,我融入在令人神往的“響沙灣”;融入在歷經(jīng)滄桑的九曲黃河;融入在景色迷人的遼闊無(wú)垠的草原……在“響沙灣”,我傾聽(tīng)著沙子的細(xì)響;在九曲黃河旁,我觀賞著黃河的雄偉壯觀;在遼闊草原,我眺望著這一片綠色……
我在夢(mèng)中,在聞名遐邇的海濱 城市——海南,我躺在海邊的沙灘上,看著自由的白云和天空嬉戲;我聽(tīng)柔軟的細(xì)紗與海浪歌唱。太陽(yáng),照射著大地;海浪,拍擊著沙灘。傾聽(tīng)著海的聲音,輕嗅椰子的清香。
我在夢(mèng)中,在祖國(guó)的圣地——拉薩,我游覽了雄偉壯觀的布達(dá)拉宮,游覽了被稱為“天河”的雅魯藏布江,游覽了有濃郁宗教氣息的大昭寺,還游覽了美麗的羅布林卡……我沿著拉薩河行走,可以看見(jiàn)在這里越冬的水鴨、黃鴨、灰鴨、丹頂鶴、白天鵝等鳥(niǎo)類一群群的棲息在河邊、沙灘上。
我在夢(mèng)中,在有著罕見(jiàn)的奇觀美景的西山,我品著明朝詩(shī)人楊慎對(duì)西山的贊美詩(shī)句:“蒼崖萬(wàn)千,綠水千尋,云橫絕頂,慎中一佳境也。”觀賞了西山山水交融、云月交輝的優(yōu)美景色。我佇立在覽海平臺(tái),500里慎池盡收眼底,令人心曠神怡,浮想聯(lián)翩,宛如羽化成仙。
我在夢(mèng)中,在宏偉壯觀的大寧河小三峽,我乘著快艇飛駛在江面上,看著那好似無(wú)數(shù)片魚(yú)鱗的微波粼粼的水面,看著那兩面連綿不斷、重重疊疊的山峰,看著那長(zhǎng)滿樹(shù)的郁郁蔥蔥的山,不禁感到心曠神怡。
也許我無(wú)法擁有深邃的藍(lán)天,但我可以做飄逸的白云;也許我無(wú)法擁有浩瀚的大海,但我可以做清幽的小溪;
也許我無(wú)法擁有遼闊的草原,但我可以做執(zhí)著的綠洲;也許我無(wú)法擁有強(qiáng)大的蒼鷹,但我可以做快樂(lè)的喜鵲……
我的夢(mèng)給我的心靈做了一次遠(yuǎn)行。
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