童年小學(xué)作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的童年小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童年小學(xué)作文1
我的童年和許多同學(xué)一樣，充滿了歡聲笑語和美好的回憶。隨著年齡一歲一歲地增長，童年也將漸走漸遠，真有點依依不舍。
記得小時候，我跟爸爸媽媽睡在一起，夜深人靜，有時我躺在媽媽溫暖的懷里聽故事，有時枕著爸爸那結(jié)實而有力的臂膀安然入睡。可是現(xiàn)在長大了，不可以了。在大人的眼里，我不再是一個怕黑的孩童，媽媽說我已經(jīng)是一個男子漢了。偶爾想在爸爸媽媽的房間撒撒嬌，也被說是幼稚。在寂靜的夜晚，我只能一個人躺在床上，慢慢入睡。
記得小時候，我和爸爸一起洗澡，浴室里總是充滿歡笑和快樂。我坐在浴盆里，爸爸幫我沖洗身子。我不停地向爸爸身上潑水，爸爸也捧一捧水潑到我的身上。有時候，他還會故意摔一跤逗我開心。這時，我坐在浴盆里，爸爸坐在地上，我們相對而笑。可是現(xiàn)在長大了，不可以了。只能一個人在浴室里，邊吼著“雙截棍”邊在龍頭下沖洗，直到媽媽大聲嚷著“注意節(jié)水”，我才結(jié)束一個人的“雨”中演唱。
記得小時候，及早就做完了家庭作業(yè)。在小區(qū)的廣場上和小伙伴們一起玩“躲貓貓”，或穿著旱冰鞋結(jié)成一個長隊滿院子里轉(zhuǎn)。后邊是爺爺奶奶“慢點”“慢點”的叫喊聲。我們卻回頭做個鬼臉繼續(xù)前進，留下一片嬉笑聲�？墒乾F(xiàn)在長大了，不可以了。每天放學(xué)后，放下沉重的書包，拿出各種練習(xí)冊，不停的寫，直到深夜。偶爾還可以聽到窗外小孩子們的嬉鬧聲。
記得小時候，爸爸媽媽一有空就帶我去公園。我經(jīng)常騎在爸爸的脖子上，透過重重人墻，開心地看著動物們精彩的表演，不停地拍著小手掌，還會在草坪上追逐著小鳥。玩累了就躺在草地上打幾個滾。可是現(xiàn)在長大了，不可以了。休息日和假期的各種補習(xí)課，一個接著一個。家門前公園里的小熊好像突然間長大了，憨態(tài)可掬的小熊只能在記憶中搜索。
童年是歡快的，童年是開心的，童年是溫暖的，童年是無憂無慮的。成長的煩惱取代不了童年那美好的回憶。我將一件件把它珍藏在心底，永遠不會忘記。
童年小學(xué)作文2
光陰似箭，年華如水，失去的，何時還能回來
每個人的童年都有所不同，我們漸漸長大，走在無盡的坎坷之上，我們急于到達終點，卻忘記沿途美麗的風(fēng)景。真摯，純潔；才是我們童年的真正意義吧？
我的家鄉(xiāng)在湖南岳陽市華容縣，美麗的洞庭湖畔。對于我來說，那里最美好的季節(jié)，是盛夏。雖是說不透的炎熱，但卻是最美好與歡樂的，我童年的起點，也是在這里開始。
家鄉(xiāng)盛產(chǎn)的無疑是小龍蝦了。小小的我總是抵擋不住自己的好奇心，以前，總看見爸爸拿著一根釣魚竿，走在通往池塘的小路上，在池塘邊坐上一下午，直到夕陽西下，水面不在泛著歡快的漣漪，那便是豐收的時候。晚上，我總會站在竹林邊等爸爸拎著一網(wǎng)兜的小龍蝦笑吟吟的歸來，說：乖女兒，今天爸爸又能給你做一盤香辣小龍蝦了。
晚風(fēng)吹拂著，輕輕掠過我的臉頰，竹子散發(fā)著甜絲絲的清香，我望見爸爸回來了，是的，只要一看見沉重的網(wǎng)兜我就會高興的連連拍手，而媽媽也總會說：小孩子晚上別太興奮！會做噩夢的！
我認為我應(yīng)該自己為爸爸做些什么的時候，那時，爸爸已經(jīng)生病了。
當(dāng)時，我傻乎乎的覺得小龍蝦是最美味的東西了，一定能滋補爸爸的身體。于是，我找來一根縫衣針，在做飯的柴火爐旁把它燒彎，把奶奶縫補衣服的白線系在上面，另一頭系在竹竿上，這便是最簡單的魚竿了！
清晨，我早早起來，獨自在池塘邊釣蝦，魚竿上掛著我用小鏟子挖出的蚯蚓，一個小時，一個半小時；兩個小時我始終不見小龍蝦的蹤影，我急了，可這時線突然動了動，我連忙把竿拉起來，是一只小龍蝦！我拎著魚竿，跑回家去，到爸爸的床邊：看！爸爸，我終于釣到小龍蝦了！汗水順著我的臉頰流到衣襟上，爸爸憐愛地看著我，那小得可憐的蝦在我手中活蹦亂跳，真的，我真的很開心！
有人問我，難道我的童年僅僅存在小龍蝦的概念嗎？我會微笑著回答：不，但這是我童年記憶中最珍貴的回憶！
我們漸漸長大，無論是一個人走，還是結(jié)伴而行，都要將純真和熱愛裝進行囊，才能不負明月和驕陽
童年小學(xué)作文3
眾所周知，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是孩子們一生中最重要的時光。每個人都有童年，有的是幸福的；有的是憂傷的；還有的是痛苦的。今天我和爸爸一起來比比我們的童年。
今天，我聽到爸爸媽媽在談?wù)撘粍t微信《原來的光澤你還能記得多少》。他們談到了他們記憶中的光澤。我好奇地湊了過去，看到了微信上一張張古老的黑白照片。在照片中我看到了連成一片的低矮平房和木板房、狹窄的街道、彎彎曲曲的水泥路……每一張照片都有著它滿滿的回憶。
爸爸見我這么感興趣，就對我說起了他的童年。爸爸的童年是在上世紀(jì)的七十年代。那時候生活條件很艱苦，吃的東西很少，平時難得吃一次餅，即使有機會吃，也要將一塊餅切成七八小塊，大家分著吃；當(dāng)時的學(xué)習(xí)環(huán)境不好，教室是低矮的平房，每到下雨的時候，操場就變成了池塘，課桌椅是用了不知多少年的斑斑駁駁老舊的木頭桌椅，沒有什么學(xué)習(xí)文具。爸爸小時候最盼望的就是過年了，有肉吃、有新衣服穿、有壓歲錢，還可以和小伙伴們一起放鞭炮。雖然貧苦，但在爸爸心里童年是非�？鞓返�。
聽了爸爸的話，我覺得自己更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活環(huán)境。我們現(xiàn)在住的是漂亮的樓房，家里每個人都有自己的房間。新衣服也不用等到過年才能換新的啦，每個季節(jié)，媽媽都會幫我準(zhǔn)備好應(yīng)季的衣裳。吃的食品也是非常的豐富，每天家里都準(zhǔn)備了零食、水果讓我隨便吃。我的學(xué)習(xí)條件可比爸爸那時候好多啦：教室是寬敞明亮的，嶄新的課桌椅擺放得整整齊齊，教室里有電風(fēng)扇，還有多媒體設(shè)備……街道是四通八達的寬闊整潔的柏油路，每天大街上都是車水馬龍，行人、車輛在通過紅綠燈。
通過爸爸和我的童年相比，令我感觸深刻到不同的時代，不同的歲月，兩代人的童年生活，真實的見證了改革意味著飛躍，開放預(yù)示著富強。我們的祖國沐浴著改革的春風(fēng)，在短短的幾十年光景里，全國各地發(fā)生了翻天覆地的變化，人們逐漸邁向“小康”生活。
我們這一代人要珍惜現(xiàn)在幸�？鞓返拿篮脮r光，刻苦學(xué)習(xí)，長大后做一個對社會有用的人，為中華民族永遠屹立于世界名族之林，為堅持改革開放，為中華民族而崛起做出貢獻。
童年小學(xué)作文4
每當(dāng)我早上起床，第一件事就是刷牙、洗臉。一看見牙膏，我就會不禁想起童年的那一件趣事。
那是我剛滿五歲的一個盛夏，我一邊坐在沙發(fā)上玩玩具，一邊時不時地瞅一瞅電視里的動畫片。突然，一則廣告引起了我的注意：“兒童牙膏，想吃就‘吃’。”一個“吃”字立刻把我吸引住了。我呆呆地站在電視機前，滿腦子都在想一個問題：這牙膏是什么味道呢？直到媽媽叫了一聲“去逛商場嘍”，才把我從“瞎想”的思緒中拉了回來。我換好鞋子，就和媽媽一起出門了。
一到商場，我直沖到洗漱用品專柜，眼睛不停地日用品柜上尋找著兒童牙膏……
終于找到啦，我興沖沖地指著它對媽媽說：“媽媽，我要買牙膏�！眿寢尯荏@訝地看著我說：“我家的'小伙子長大了，竟然有了保護牙齒的意識，真棒！”說著，就把我拿在手上的兒童牙膏順勢放在了籃子里。
回到家，我迫不及待地拿出牙刷，把牙膏擠出了一小段，它的樣子很像剛出生的“蠶寶寶”。看著它“胖乎乎”的樣子，聞著它淡淡的草莓香味，我立刻把它放在了嘴里，左右上下各刷了一下，感覺棒極了，味道也十分爽口。不自覺的，我將含在嘴里的牙膏和水一股腦兒的吞了下去，味道真是美美噠。正在這時，爸爸路過了衛(wèi)生間，看到我的行為后，對著廚房做飯的媽媽說：“小家伙會刷牙了，連剩下牙膏沫的都進肚子嘍”。說完，他兩笑個不停，站在旁邊的我丈二和尚摸不著頭腦。
這時，爸爸摸著我的頭，語重心長地對我說：“牙膏不是拿來吃的，是用來幫助我們清理牙齒上的“牙石”和牙縫里飯菜殘渣，有味道，是提高小孩子刷牙的興趣，并培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，可不能吃�。 �
此刻我恍然大悟，一下子就明白了過來：“電視里的“吃”，并非是真正的吃��！”
自那以后，我知道了牙膏的作用、有哪些品牌和種類，學(xué)到了“舉一反三”的學(xué)習(xí)方法。每當(dāng)我遇見未知的知識，就從不同角度去尋找答案，從而在尋找中獲得了更多的未知領(lǐng)域。
雖然現(xiàn)在長大了，但每當(dāng)我看見牙膏，就會想起那件可笑的往事。它常常鞭策著我努力學(xué)習(xí)，去探究世界的奧秘。
童年小學(xué)作文5
在我們的童年生活里有許多的事。有高興的；有悲傷的；有難忘的；有喜劇的�？晌矣X得最有趣的是那件事，它至今還流淌在我的腦海里。
記得那是五年級的一個星期五，我們?nèi)熒鷾?zhǔn)備去桃花山春游，可是這一天又下著雨，真是不湊巧呀！老師說：“今天風(fēng)雨無阻�！边@句話激發(fā)了同學(xué)們的斗志力！聽到了這句話，同學(xué)們十分高興，有的歡呼著，有的一蹦三尺高。“好，好”大聲的叫道。八點鐘了，老師同我們一起出了學(xué)校，乘著自己包了的公共汽車開向桃花山著美麗的桃園。汽車上，同學(xué)們的說話聲，笑聲大過了汽車的呼呼聲。過了半個多小時，我們到了美麗的桃花山山腳。我剛走下汽車，一鼓清香的氣息飄到了我的鼻子里。我仰望山頂，一看，這么高，而且地還是濕淋淋的，心想：不會吧，這么高怎么走呀，而且路又不好走。我環(huán)視了周圍的同學(xué)，他們把雨傘當(dāng)拐杖，準(zhǔn)備挑戰(zhàn)這艱巨的任務(wù)。我轉(zhuǎn)過頭來，問了問我的好朋友：“是走上去嗎？”“當(dāng)然。”
沒辦法，只號跟著“大部隊”往山上走去。許多同學(xué)走在半山腰的時候就不想走了，老師得知后，勸說他們繼續(xù)，上面有很美的景色。還有的同學(xué)在走到半山腰的時候，一下子摔倒在地上，我正譏笑著我旁邊被摔著的同學(xué)。“不好”我踩在了一塊濕淋淋的石頭上，一下子自己的膝蓋也打臟了，隨著坡度越來越陡峭，全班幾乎沒有一個人沒有變成小泥人。我正走著走著，一不小心，又摔倒了，結(jié)果后面的幾個同學(xué)跟著我“拜拜”�！罢媸遣缓靡馑�，連累了你們。我急忙道歉。在這種情況下我還有什么信心登山呢。”真沒意思，在學(xué)校好好的課不上，來登什么山嘛，無聊。我旁邊的同學(xué)聽見了，對我說：“這挺有意思的呀，跟我來”說著便拉著我向上沖去。我和幾個同學(xué)本來都掉隊了，幸虧有他們的幫助，我趕上了"大部隊"從新樹立起了信心。
到了山頂，一朵朵桃花盛開了，好象在給我們打招呼：“春天又來了，多美呀！”我們在這里吮吸著清鮮的空氣，等于是一種大自然賜給我們的恩惠。我們要好好把握這點時間，享受著春天的快樂。由此我也明白了，要想得到回報，首先要付出。要想享受大自然給我們的恩惠，就要不怕困難，努力地向上攀登。
童年小學(xué)作文6
每個人都有一片屬于自己的天空，一片屬于自己的童年。在童年的生活中，我們也不時會去做一些傻事，而至今還有一件事會想起來仍令我哭笑不得。
那一年我剛剛上了幼兒園，在幼兒園里有老師管，不像在家里，自己想干什么就干什么，多自在��！經(jīng)過這幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)家里有一本厚厚的書，大人們把這本書叫做“日歷”。每天，媽媽都會撕下一張來表示今天的日期。只要今天上幼兒園，日歷就是綠色的，如果日歷是紅色的，那就表示今天不用上幼兒園，大家都休息。我立刻把我這個驚人的發(fā)現(xiàn)告訴了伙伴們，有點兒沾沾自喜。嘿，只要日歷一直是紅色的，那么我不就可以不上幼兒園了嗎？不用再聽見老師的嘮叨，不要再早起了。我立刻搬來了一個小凳子，雙腳往上一踩，剛好可以夠著日歷。我捏住日歷的一角，“咝咝”地撕了起來，嘴里還不停念叨著：“我要紅的！我要紅的！”撕了好多張之后，終于出現(xiàn)了一張紅色的日歷。我見了，不禁喜笑顏開：只要日歷一直是紅色的，我永遠也不去動它，那不就天天都可以休息了嗎？我得意洋洋地跑去對媽媽說：“媽媽，我今天可以不用去幼兒園了�！眿寢対M臉疑惑：“咦，昨天才星期一，今天應(yīng)該才星期二啊，怎么會這么快就到星期六呢？”“媽媽，不信你過來看，日歷不是紅色的嗎？那就表示我今天不用上幼兒園了。”我領(lǐng)媽媽來到日歷前，媽媽望著地下那些被我撕下來的日歷，一下子明白了：“孩子，真正的時間是不能改變的，日歷只不過是讓人知道今天的日期，提醒人們是什么日子。”我聽了，頓時大哭起來：“嗚，我要紅的，我不要上幼兒園�！�
隨著年齡的增長，我漸漸體會到了時間的重要。一個人的一生聽起來似乎很漫長，可實際卻又十分短暫。時光老人分給每個人的時間都是有限的，要是真的可以改變時間，那太多太多的大好時光不就被我們浪費了嗎？
童年小學(xué)作文7
童年是快樂的，它如風(fēng)鈴般歡快；如詩歌一樣簡單明了；如歌曲一般，有高有低，曲折有趣；如魚兒一樣自由自在。但每個人的童年是不一樣的，是有差別的，有的人童年是很快樂的，有悲傷的，有痛苦的。所以，我想和媽媽比一比童年，看看誰的童年好。
在那里居民樓的第二樓，是我的家。我的家雖然不豪華，但十分結(jié)實耐看，外面是綠色的墻，綠色十分鮮艷，看著十分舒服。家里的墻是淡黃色的，看起來十分食欲。里面的東西和家具都十分俱全，鍋碗瓢盆什么多有。
我吃的東西十分豐富呢，什么東西多吃。零食十分多，在超市里琳瑯滿目，看得頭昏眼花。有酸奶，海苔、水果凍，牛肉干，魚趣，QQ糖……可好吃了。在 飯桌上，飯菜也是熱噴噴的，如米飯松軟有嚼頭，桌上菜也多種多樣，有糖醋排骨，有魚，魚有清蒸的，紅燒的。還有大白菜，大蝦，看上去紅通通的，真想上去吃 一口。
我們的玩是和媽媽那個年代不可比的，我們的玩具可多了，有積木，電子的游戲機，有電腦，手機……所以，在我無聊時玩的東西可多了。
媽媽那時住一點也不好，比較富有人住的房子頂好也是木屋，而生活經(jīng)濟不好的呢！就是住茅草屋了。媽媽告訴我：他們每天要去砍茅草，扎成一捆。一堆一 堆搭起來，下雨了，家里可熱鬧了，大家把桶呀，盤呀，連鍋都用上了，在家里“叮叮咚咚”地，真的這才是“鍋碗瓢盆交響曲”了。有時刮大風(fēng)了，家里人，都睡 得正香，只聽“嘩”一聲，一個屋頂沒了，大家都起來仰望天空。在學(xué)校，地板都是泥，白天大家衣服還干干凈凈，晚上，大家鼻子臉就是泥就回家了。
吃不用說了，零食只有野果，米糠，還有的連糖是什么味道也不知道。
玩具，媽媽那時玩具更少了，他們就是去捉鳥呀，自己去做一個大風(fēng)箏，然后來了一場風(fēng)箏大比賽。有時，她們就去捉知了。
瞧，媽媽那時，的生活環(huán)境一點兒也不好，吃不比我們好，玩也不比我們好。我們真是生在福中不知福！
童年小學(xué)作文8
告別天真，讓我們微笑成長；告別傷痛，讓我們帶著昨日的傷痕繼續(xù)出發(fā)；告別依賴，讓我們邁出自信堅定的步伐；告別……是時間讓我感到累了——我曾經(jīng)擁有的，已失去了。而那失去的一切卻成為了美好的記憶！
童年，我已失去了，它再也不屬于我！正因為如此，我才不想長大，真的很想時光倒流，再做會那個無憂無慮的女孩�？墒菚r間不等人，讓我們漸漸走向了成熟。是時間改變了我——以往，即使摔跤了，也不會大哭大鬧；肚子痛了，就會有爸媽的呵護……而現(xiàn)在，時間卻將我改變，眼淚不再是自己的專利，那一切傷心的事只能憋在心中，讓自己的淚水流在心里，痛在心上！那痛，有誰會懂？或許沒人吧！
我再也無法挽留童年了，腦子里能容下的記憶只是那些很深刻的事！請容許我，容許我把記憶寫在此紙上，因為我怕忘記！我記得很小的時候，在夏日的夜晚，我總喜歡跟奶奶把椅子搬到小院里乘涼。奶奶一邊給我拍扇子，一邊和我數(shù)星星。
“一顆，兩顆，三顆……一百顆�！蔽铱偸呛湍棠陶f：“奶奶，天上一共有一百顆星星！”但那是，奶奶總是笑我：“傻孩子，這天上的星星是數(shù)不清的！”我被奶奶的話所疑惑了。現(xiàn)在想起來還可笑的�？墒牵以僖膊粫心敲撮_心的時刻了，因為我已失去了那份童真，也失去了我最愛的奶奶。
我還記得我讀二年級那年，夏日里，我跟幾個小朋友到野外去玩。路上我們發(fā)現(xiàn)了一個馬蜂窩。雖然我是一個女孩兒，但那是我卻是最勇敢的一個！
我竟然敢拿一根竹子把那馬蜂窩捅了！那馬蜂一涌而出，把伙伴們嚇跑了，我還來不及撒腿，就被叮了一下！那是我腦子里一片空白，眼淚一直往下流……
啊，那一切的一切都將變成被時間沖淡的記憶。再對著鏡子對對自己，我已長大了，不應(yīng)該再悲傷了！
告別我最愛的童年，繼續(xù)邁開步伐，繼續(xù)邁開步伐，去尋找那些將屬于我的東西！
童年小學(xué)作文9
蔚藍色的大海，一眼望不到邊，只能看到一個比一個高的浪頭接連滾來和遠處模糊的船帆；只能聽見大海那動聽的歌聲和我們的歡笑。我們的童年正如沙灘上的貝殼一樣五彩繽紛、絢爛多彩。我和好朋友飛飛在海邊玩耍的美好時光令我至今都不能忘懷。那時我六歲，一回到青島老家就去找飛飛到海邊玩耍。
雖然烈日當(dāng)頭，但是海風(fēng)習(xí)習(xí)。我們迫不及待脫下外套，把自己埋在柔軟的沙堆里面，閉上眼睛，使勁嗅著潮潮的海水的味道。睜開眼睛，看到遠處已經(jīng)有些大人欣喜地去追逐浪花了。我和飛飛會心一笑，“騰”一下從“沙被”里面站起來，顧不得拍掉身上的沙子，就叫喊著撲向海水了�？墒俏抑桓以跍\水區(qū)站著，不敢往里面走，生怕浪花把自己卷到海里淹死。而飛飛已經(jīng)熟悉了海水的情況，她毫不畏懼地往海里面跑去，并且一邊跑一邊回頭喊：“快來呀！快來追我��！你打不到我哦！”她的激將法刺激了我，“不可能！咱倆打賭！”于是我看準(zhǔn)她站的方向，趁她不注意，用腳勾起一灘水用盡了全身力氣對著她踢去，哈哈！濺了她一身水。她一下返過神來，彎下腰捧起一把水就向我潑來，我也來不及躲閃，一下子變成了“落湯雞”。我們的嬉鬧聲、笑聲頓時淹沒在你來我往的水仗中。
瘋了一陣，我們口渴了，就買了一瓶礦泉水你一口我一口最后一飲而盡。飛飛又出主意“我們做一個漂流瓶吧！”，我們把打算扔掉的瓶子又緊緊握在了手中。
把瓶子里面塞了一些海草和沙子，又灌進去了一些海水，擰上蓋子，使勁搖晃均勻，漂流瓶就做好了。我們拿著沉甸甸的充滿了浪漫的漂流瓶，又跑回到海里，用盡了吃奶的力氣向遠方扔去，可是一個大浪打來，瓶子就被沖回來了。飛飛試了一下，也是這樣。我們反復(fù)試驗了好幾次，終于把它拋向了看不到的地方，我們一邊激動地大叫：“成功了！成功了！”一邊對著瓶子漂走的方向許了愿望，雖然現(xiàn)在已經(jīng)不記得是什么愿了，可是我們對未來對美好的憧憬至今讓我感動。
兒時的伙伴，兒時的記憶，快樂的童年，純真的童年至今讓我難忘……
童年小學(xué)作文10
清晨，小區(qū)里靜悄悄的，鳥兒鳴唱著不知名的歌飛過窗前，天氣不冷不熱，倒是一番美麗的晨景。
我小心翼翼地提起水壺，晃晃悠悠的。剛被拿下爐架的水壺開始猛烈地顫抖，在一旁觀摩的爸爸趕緊扶住我�？墒�，水還是飛濺出了一些，水滴潑灑到爐架上，發(fā)出了一陣痛苦的呻吟，但很快就被蒸發(fā)殆盡了。
爸爸一臉憂愁地看著我：“哎，老爸我十歲就可以幫你奶奶燒水、做飯、砍柴……你怎么連燒水都不會？現(xiàn)在的孩子，哎……”我不滿的看著爸爸，嘟囔道：“你閨女我十歲就可以作文獲獎了，你呢？”爸爸尷尬地看著我，伸出手摸了摸自己的頭：“這……這不是重點，以前老爸我讀書少，但是我會燒水，做飯，這一點可比你……”老爸又開始了他的嘮叨。
“老爸我十歲……”這早就成了爸爸的口頭禪。一有時間，他就開始講他小時候的英雄事跡，說完，還不忘用“炫耀”的眼神看看我。我不久便失去了耐心，打斷他的“長篇大論”，隨口問道：“爸爸你小時候干什么啊？”說起這個，爸爸立刻來了精神：“那時候沒有電視和手機，小伙伴們放學(xué)后都會拿著砍刀和筐幫忙給家里砍柴，閑暇時就滿山石頭底下逮蝎子，種紅薯，曬紅薯干，采柿子，下水摸魚……，老爸我可是樣樣精通。”爸爸一臉自豪地回想著，“村周圍的樹我都爬過！哪棵樹上的果實什么時候成熟什么時候最好吃，我都記得清清楚楚。所以我腳上的布鞋總是穿不到一個星期就壞掉了，你奶奶做鞋的速度趕不上我穿壞的時間�！甭牭竭@，我不禁驚訝地張大嘴巴。媽媽也湊過來說：“對啊，我們那個時候家里的經(jīng)濟都不寬裕，圖書買的也少，手里的玩具基本都是靠自己動手做，大自然就是我們最好的老師。”聽到一番話再對比自己，我感覺自己什么都不會做，便忍不住有些自責(zé)和失落。媽媽看出了我的心思，摸摸我的頭，安慰道：“沒事，我們可以在實踐中學(xué)習(xí)，況且你讀書就比我們多，書本中的知識同樣會開闊你的眼界和閱歷，不是有句話讀萬卷書行萬里路么，你現(xiàn)在正是累積和儲備知識的時候。”在這一刻，我意識到了自己的不足，暗暗下定了決心，以后不能只貪玩，還要幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)。
也許只有我和那只鳥兒知道，在這個清晨，我已悄悄改變了自己。
童年小學(xué)作文11
孩子的童年生活還是非常輕松歡快有趣的，有下河摸魚的，有上樹捉鳥的，有烤雞蛋的，有玩蛇的，有捉迷藏的，有打雪仗的，有為了不使心愛的小公雞被殺掉，偷偷從廚房拿了一個蛋放在小公雞屁股底下然后告訴媽媽小雞下蛋了，結(jié)果媽媽準(zhǔn)備拿這個蛋做飯的時候，一打，居然是個熟雞蛋……在這里跟大家分享。
有位同學(xué)寫了自己誤把讒言真相信，以為自己要死了的故事，最后得出結(jié)論，封建迷信害死人。故事情節(jié)豐滿，描寫真實細致，塑造了一個愛說話的哥哥和一個什么都相信的妹妹。整篇習(xí)作以一種令人緊張的氣氛，展開講述了一個童年的小小趣事，寫得真實流暢，希望再接再厲，繼續(xù)努力，期待更加優(yōu)秀的作品。
有位同學(xué)寫了自己暑假時喝酒醉蚊子的故事，故事雖然常見，但是小小的孩子寫出了另一番新意。每一個細節(jié)，每一筆夸大夸小，都注意得很到位，不僅僅在初一是篇范文，就算拿到初三，高一，都是一篇佳作。請這位同學(xué)自己來讀一讀自己的作品，他還不好意思，結(jié)果最后是前桌代讀的。小姑娘長得很漂亮，學(xué)習(xí)也很好，朗讀時也注意節(jié)奏和語氣，讀得非常不錯，就是因為作者字體比較特殊，圓滾滾的可愛兮兮，所以時時有字認不出來，給大家?guī)聿簧贇g笑。
當(dāng)然，也有寫跑題的。有同學(xué)寫了自己出生以來的慘痛經(jīng)歷，多少次生病，父母的擔(dān)心，長輩的牽掛，自己的委屈和淚水，雖然寫得很有條理，但是我告訴他，這不是童年趣事；有同學(xué)寫了自己離開小學(xué)之前的那天，同學(xué)們表演節(jié)目，互相交換留言，抱著老師泣不成聲不忍離去，一種濃濃的離情別意籠罩著全文，我告訴她，你寫得很好，但是不是童年趣事。
還有兩位奇葩的同學(xué)，一位寫的是《第一次接觸地下城與勇士》。我看見這個題目就樂了。我能肯定，這一定是原創(chuàng)。還有一位同學(xué)，不斷句，不加標(biāo)點，不分段，前言不搭后語。我讀出第一位同學(xué)的題目，大家就全明白了。
我喜歡上作文課，喜歡這樣的氛圍。喜歡看著大家在課堂上的歡樂和活躍，熱情和活潑，年輕就該這樣。雖然一本一本看作文寫批語是件歷久彌長的事情，但是，我愿意去做。為了自己的夢想，自己的興趣，自己的熱愛，哪怕是再繁瑣，再麻煩，再費力，我也愿意，我也心甘，我也樂意。
童年小學(xué)作文12
粉筆似乎也有童年，粉筆的童年是粉筆頭嗎？那時候，文具盒上的鐵皮越來越不整齊，有時用手掰不開，就用牙撕，上下鐵皮猛地一分開，所有文具都嚇一跳，最膽小的就是粉筆頭了。它會隨著那“叭”的一聲跳出盒外掉在地上。
說什么也得把掉在地上的粉筆頭找到。別看粉筆頭小，下手不重，但也可以在墻上寫出“鄭老頭是大壞蛋”幾個大字。粉筆字抓眼球，鄭老頭一樣可以看到，他也不是省油的燈，只是在上面寫出幾個更大的字，把下面修改罷了。
這些粉筆頭來的容易嗎？補課班的“李二彈子”誰沒領(lǐng)教過，出了名的壞�！袄疃䦶椬印笔菍W(xué)生給老師起的諢名，那時令人討厭的老師沒一個沒有諢名的，但當(dāng)面有一個人敢不喊“李老師”的？他最令人生畏的是拿粉筆頭砸人。上課時手中攥有好幾個粉筆頭，這些粉筆頭是故意掰斷放在手里的，跟老年人玩健身球似的在手里轉(zhuǎn)。其實，他的眼珠和嘴巴一起動，要是見到誰在下面玩筆或往窗外看，“李二彈子”一顆粉筆頭打過去，不偏不倚，正好打在小腦袋瓜子上，留下豆大的粉點，就算擦去粉點，也還有一小團紅印。這紅印像是女孩子涂在指甲上的粉紅色指甲油，成了我們嬉笑的把柄。雖說粉筆頭只有玉米粒大小，但打在頭上還是有點疼的，你正走神呢，哪里一下子受得了這粉筆頭的驚擾。后來，班上男孩女孩都戴上了帽子，估計都對粉筆頭心生懼意。當(dāng)下課了，“李二彈子”的粉筆頭也扔完了。
其實，秋老師比李老師更壞，當(dāng)他寫完字時，總是把那只有一點點的粉筆頭按在最后一筆上。在他摁粉筆頭的當(dāng)兒，一使勁，那感覺并不比粉筆頭砸頭好受，好端端的一個粉筆頭便在他手下粉身碎骨，你看著好受嗎？
粉筆也不全是寫字，我還經(jīng)常拿粉筆涂鞋。我有一雙白球鞋，一旦有污漬就用粉筆頭涂掉，就像女孩子涂妝一樣。這時，我才發(fā)現(xiàn)，自己長大了。
童年小學(xué)作文13
童年是一條小溪，純凈而又疾速，童年是一支畫筆，美麗而又神奇，童年是一幅畫，深沉而又神秘，我的童年像一個小盒子，裝滿著許多屬于我的秘密與故事。
那是冬天，我和往年一樣回到了家鄉(xiāng)，那里早已大雪封山，銀裝素裹，調(diào)皮的雪精靈給所有的事物都蒙上了一層厚厚的棉衣。整個世界都充滿了神秘與未知。天上的雪下大了，凜冽的風(fēng)吹過我的臉頰，像刀子劃在我的臉頰一樣痛。在這樣寒冷的天，我的心里竟然還有玩的沖動。經(jīng)過父母的同意，他們很不放心的讓我出了家門。
來到一片麥地，它們早已被那大雪壓彎了腰，寒風(fēng)肆意的吹，吹得它們左右擺動，前方是一條河流，而它也早已被凍成冰湖。我想在上面玩一會，可是剛邁出一只腳，突然想到爸爸給我說過，不要去靠近河流的地方，這樣有可能會掉下去�？墒俏倚睦锏哪Ч碚f：“誒呀，稍微玩一會又不會怎么樣，快去吧，很有意思的。”于是我從容的走上了“溜冰場”，在“溜冰場”上，我是一個舞者，邁起輕快的步伐，又像一只小鳥，揮動著弱小的翅膀。
當(dāng)我正在玩的盡興的時候，突然一陣“咔噠，咔噠”的聲音傳入了我的耳朵。我立馬停下了腳步，心想：難道是冰裂啦？怎么可能。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)情勢不對，不會真的裂了吧，如果裂了，那我會不會掉下去，掉下去會不會被凍死或著淹死？我害怕的不敢前行，眼睛里也流出了晶瑩的淚珠，滴在冰面上，又害怕把冰融化，于是擦干眼淚。接受最糟糕的結(jié)果——我完了。
就在我感覺無助的時候，聽到了一陣笑聲，我不管當(dāng)時有多危險，一個勁兒的往前走，想看看到底是誰在笑。到了岸上，原來是我的好朋友，他們拿著雞蛋殼嚇我，再看看冰面，完好無損。他們笑，我也跟著他們一起傻笑�，F(xiàn)在想想都覺得可笑。
小時候，犯了許多不可饒恕卻總被饒恕，不能理解卻總被理解的錯誤，做了許多令人啼笑皆非的傻事和蠢事，有過許多離奇不堪的想法和愿望，讓童年成了一個五彩的夢。
總之，我的童年還有太多值得回憶的東西，他們像一杯甘甜的清泉，令我心醉神往。我的童年是幸福的，快樂的。
童年小學(xué)作文14
我的童年，有點傻，有點可笑，還有點貪吃。
應(yīng)該是五、六歲的時候吧，幼兒園里組織活動去玩。我與同伴玩得很盡興，很開心。活動結(jié)束，老師給我們每人發(fā)了一些食物，對食物的記憶有些模糊，大概是面包湯吧，有些像又有些不像。我用勺子舀起一口送進嘴巴，真好吃！我好像沉醉于美味的食物了，我吃了一口又一口，真想天天都吃這么好吃的東西，真是美味！
這么好吃的東西，我覺得應(yīng)該拿回家給奶奶嘗嘗，奶奶一定會喜歡吃的！我正打算把食物倒進自己帶來的飯盒里，但又轉(zhuǎn)念一想，對啊，奶奶是吃素的，要是這里面有肉，奶奶肯定不會吃。
想到這里，我又馬上舀起一勺吃了一口，咂砸嘴，沒有豬肉的味道，雞肉也不是，再砸砸嘴，不像是鴨肉，也不是魚肉。我放心了，隨即把食物倒進飯盒里，帶回家去。
回家的路上，我喜滋滋地捧著飯盒走著，想著奶奶吃了這個食物后的神情，一定是高興的，快樂的。想著想著，不禁笑了出來。我回味著美食的味道，不禁咂砸嘴，口水流了出來。
真想再吃一口美味啊。
我揭開飯盒的蓋子，還有這么多，我覺得吃一口不會有什么事的，奶奶肯定也愿意留給我吃一口。我這么想著，就拿起勺子吃了一口。真好吃！我一邊嚼著，一邊想著。奶奶一定會喜歡吃！我又捧著飯盒走了一段路。走在路上，路邊的花香與美食的回味跟隨著我，使我越發(fā)地想吃美食。
我瞟了一眼飯盒，飯盒微微透明，映出美味食物的五彩顏色。再吃一口吧，吃一點也沒什么事，對吧，我對自己說。于是我又揭開飯盒蓋，拿起勺子吃了一口，太好吃了！奶奶吃到了，該多么高興�。∥矣忠淮伟l(fā)出感嘆。
不過這么好吃的東西，我一定要多多吃一點，我一次又一次對自己說，一次又一次地揭開飯盒蓋吃一口。就這樣一路走一路吃，到家門口時，那一飯盒美食，被我吃光了。
我有點沮喪，奶奶吃不到了。我就這樣在門口站了好久。突然我轉(zhuǎn)念一想，可以給奶奶說說美味呢，奶奶一定愿意聽。我這樣一想，又滿懷信心爬樓梯了。
這是我的，貪吃的童年。
童年小學(xué)作文15
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。
小時侯在鄉(xiāng)下的家里，發(fā)生了一件讓我提起能“笑”掃一大片的事。
媽媽在鄉(xiāng)下閑得沒事干的時候，就用麻將來打發(fā)時光，當(dāng)天，經(jīng)常和她打麻將的”麻友”（打麻將的朋友）找來一起再撮一頓，其中就有一個我令我十分討厭的人，那個人的毛病要是說上三天三夜也說不完，我先提幾條：
1，每次打麻將的時間到了，他總是拖延時間，每次多得寸進尺。
2，他這人腳臭不說，還總是愿意拖鞋。
3，他總是說我煩死了，煩死了，煩我總是不讓他們打牌……
他坐在炕邊上，把鞋脫了，他的臭腳把我的腦袋熏得嗡嗡轉(zhuǎn)。 “女兒，你去外邊玩一會兒，媽媽玩到3點就不玩了�！蔽衣犃藡寢尩脑挘鋈ネ妫娴�2：29我進了屋，分著腿，雙手叉在腰上，活象一個小地主，說：”嘿！嘿！時間到了，不準(zhǔn)玩了�！蹦莻�煩人的男人說：“去，去，去，這兒沒你事，一邊玩去�！蔽液莺莸氐闪怂谎�，心中想起我的報復(fù)計劃。我看見他有一只鞋在地上，我貓著腰，悄悄地把那只當(dāng)兒啷兒在地上的鞋拿走了，我將那只能把人熏死的鞋，扔進豬圈，老母豬以為那是我送給他們的小食品呢，一擁而上，爭先恐后地去啃那只又臭又舊的破鞋。
終于，麻將打完了，那個男人忙得昏頭轉(zhuǎn)向地在找鞋，他穿著一只鞋，一條腿在那兒蹦著找鞋子，媽媽和她的“麻友”們分頭行動，最終還是媽媽看見了那只鞋�！奥橛选眰円黄鹑タ矗侵恍驯焕夏缚械貌幌髽恿�，又沾著豬屎，又沾著泥巴，幾乎看不出樣子了，在場的人笑得合不上口。當(dāng)然，那被我弄得暈頭轉(zhuǎn)向的叔叔氣得眼睛直瞪著我，小胡子幾乎要吹到天上，頭發(fā)乍乍的，真像一頭獅子，
這是我的童年，我那充滿魔幻，充滿歡聲笑語的童年。
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