元宵節(jié)燈謎會作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的元宵節(jié)燈謎會作文，希望對大家有所幫助。
元宵節(jié)燈謎會作文1
“百里不同風(fēng)，千里不同俗。”各個(gè)地方有各個(gè)地方的習(xí)慣，各個(gè)民族有各個(gè)民族的風(fēng)俗，而我們漢族的元宵節(jié)就要猜燈謎。
元宵節(jié)這天，好熱鬧呀！我們學(xué)校舉行了一場別開生面的燈謎大賽。我們心急如焚，窗外陸續(xù)傳來同學(xué)們猜燈謎的歡呼聲，心里很不是滋味，著急想著猜燈謎。忽然，廣播響起了，我細(xì)細(xì)聆聽，“請六年級的班主任帶同學(xué)到操場”，班上同學(xué)們的心里早已小兔亂撞了。在老師的帶領(lǐng)下，我們來到操場。幾乎是全級的同學(xué)都圍在周圍，你推我搡，卻都沒影響各自專注一心的態(tài)度。有的望著燈謎仔細(xì)思考，有的和同學(xué)在一起探討，有的同學(xué)踱步思考極為苦惱……總之，操場上的場面十分吵，什么聲音都聽得見。
我越來越好奇了。走近人群，費(fèi)了九牛二虎之力我才擠到前面來。我看到一個(gè)燈謎是：“所有的甲魚穿金衣（打一電影名）”，我想到，這絕對是用意思理解的燈謎�！凹佐~穿金衣？”那就是金顏色的，所以我立刻想到了：《滿城盡帶黃金甲》，果然，我又猜對了。別提多興奮呀。
還有一個(gè)燈謎是：雙筷加個(gè)碗——警務(wù)名詞。我想了一下，心想：這題目好眼熟呀？在哪見過呢？應(yīng)該想錯(cuò)了，一般都不會重復(fù)考題的。于是，我看另一個(gè)謎題：兩個(gè)人并肩有愛心——字一。我歪著頭苦思冥想，用左手食指不斷拍打著左側(cè)臉。我心想：難道是恕字嗎？心字肯定是，那兩人并肩呢？沒用到啊，那就是錯(cuò)的啦。正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，我旁邊的同學(xué)舉手了，老師也叫她回答。她非常有自信地說：“老師！這個(gè)‘兩人并有愛心’是慫字�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，并拿出獎(jiǎng)品遞給她，她雙手接過，說了聲謝謝，便回到原位上。我看了一眼身邊的學(xué)生，心想：這女孩不但聰明，還很有禮貌呢！”
可是快樂的時(shí)間總是過得很快，活動(dòng)快結(jié)束了，同學(xué)們都帶著“戰(zhàn)利品”回教室。臉上露出了滿意的笑容。
元宵節(jié)燈謎會作文2
雨點(diǎn)打濕了各色各樣的燈謎，一大片綠意乘著風(fēng)降落到學(xué)校的每一個(gè)角落。兌獎(jiǎng)處擁滿了人，每個(gè)人都很踴躍，一個(gè)個(gè)都怕別人搶掉答案似的。要么著急地催前面的同學(xué)，要么低聲埋怨兌獎(jiǎng)人員速度慢，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，反復(fù)小聲念著謎底。
在一排排精巧的燈謎面前，站著一個(gè)個(gè)正在思考的小朋友，或三五成群，或獨(dú)自思考，有的閉目靜想；有的摸著腦袋，努力猜著；還有的緊皺眉頭，似乎在為自己不知道答案而著急。突然，一個(gè)小朋友靈機(jī)一動(dòng)，指著謎面大聲呼叫同伴，接著就使盡全身力氣，放聲吶喊，腳下裝了彈簧似的，蹦得那樣輕松，正在思考的大家全部被他驚得從思考的世界里給“揪”了出來，看上去肥胖笨拙的他也跑得風(fēng)一般快從兌獎(jiǎng)處領(lǐng)到獎(jiǎng)品——棒棒糖后，馬上塞到嘴里，閉上眼睛，做著一副非常享受的樣子，拿著上面的棒子左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，恨不得讓自己嘴里每一處都品嘗到，鼓鼓的肚皮又調(diào)皮地挺了出來，胖胖的兩條腿得意地?cái)[開，連鼻涕小子也被這棒棒糖甜美的香味給“引”了出來。
“呀！我知道謎底了！”一個(gè)女孩激動(dòng)地對兌獎(jiǎng)處的人員說，她把答案告訴工作人員，趕緊進(jìn)行核對，核對的'同時(shí)，小女孩握著拳頭，嘴巴里不斷地慶賀：“YES！YES！YES！”同學(xué)們都為她感到高興，圍過來一起期待結(jié)果，突然，工作人員說：“謎底已經(jīng)猜過了，答案也貼在后面，很遺憾�！毙∨⒁宦犨@話，臉立刻就紅了，還咧開了嘴，這個(gè)表情不知道是尷尬、羞澀、還是遺憾。但同學(xué)們都踴躍得蹦起來，紛紛搶著說：“我知道這個(gè)答案！我知道那個(gè)答案。弄得對獎(jiǎng)人員都不知道選誰好！
看著同學(xué)們笑的笑，猜謎的猜謎，而我卻一無所獲，心里不禁失落起來，像一塊銹鐵沒有了光彩，但看到大家開開心心，和和睦睦，我就有種暖暖的幸福的感覺。
再看看兩棟教學(xué)樓都換上了節(jié)日的盛裝，教室門口都貼好了喜氣的對聯(lián)，站在樓上往外看操場上掛的一排排燈籠隨風(fēng)搖曳，大家制作的燈謎別具一格，在這個(gè)紅紅火火的地方，第一次在學(xué)校過元宵節(jié)，雖然沒有家人的陪伴，但，是歡樂的！奇特的！
元宵節(jié)燈謎會作文3
元宵節(jié)前夕，我、表哥、表姐、弟弟和媽媽去猜燈謎。
我們分成兩隊(duì)，媽媽一個(gè)人在家里“守大本營”，并查電腦，有不懂的再向媽媽請教。
我們都踴躍地投身于這項(xiàng)“偉大”的事業(yè)之中。我看見一個(gè)謎：“萬年青——（打一四字成語）”。萬年青？肯定是指歲數(shù)長的成語，對了！長生不老！我興奮地把這個(gè)答案告訴了工作人員，不一會，第一張兌獎(jiǎng)劵就落入了我的“囊中”！
我又看見一個(gè)謎，這個(gè)謎很有意思：“休要丟人現(xiàn)眼——（打一字）”我想了很久都想不出來，弟弟卻想出來了，他說，“休”要“丟”去“人”就是去了單人旁變成“木”字，“現(xiàn)眼”就是“目”字，加起來就是“相信”的“相”字了。我這才恍然大悟。
“三口重重疊，莫把品字猜——（打一字）”不是品字還是什么呢？我想來又想去，秒殺了多少腦細(xì)胞啊，終于給我猜出來是“目”字了，它也是“三個(gè)口”啊！我懷著興奮和高興又獲得了一張兌獎(jiǎng)券。
“一口咬掉多半邊——（打一字）”這個(gè)題蠻簡單的，“一口咬掉多半邊”，就是一個(gè)口咬去“多”的一半，就是“姓名”的“名”字。
我當(dāng)時(shí)正在暗喜，心想，那個(gè)謎那么簡單，竟然沒人猜，給我撿了個(gè)“大餡餅”，嘻嘻！
有一個(gè)謎很難，過了很久很久才有人猜中，“242÷22——（打一字）”是一個(gè)伯伯猜中的。他說242除以22，不剛好除盡了嗎？答案就是“盡”��！我們向他投去了嫉妒羨慕恨的目光。
媽媽也耐不住，下來了。她在猜地名的謎語里表現(xiàn)良好。比如“空中霸王——高雄”、“四季常青——恒春”、“初次開業(yè)——新迎”、“飲水思源——知本”中，都猜對了。
我們的努力沒有白費(fèi)，一共獲得的53張兌獎(jiǎng)券！換來了許多獎(jiǎng)品。在比賽中我們都很努力，有時(shí)沒猜中，雖然有點(diǎn)兒小小的失望，但我們很快就恢復(fù)了信心，繼續(xù)加油，最后滿載而歸！
這次活動(dòng)讓我們感受到了快樂，也讓我們學(xué)到了一些猜謎的技巧。
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