【精選】別離作文300字四篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的別離作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
別離作文300字 篇1
七歲那年，我品嘗到了別離的滋味。別離的滋味酸酸的、苦苦的，好似被無數(shù)的匕首刺傷。
記得小時候，我和媽媽去逛公園，那里非常熱鬧，有賣小動物的，有賣風箏的，還有賣氣球的……這時，我一轉(zhuǎn)頭，看見遠處有可愛的雪白的小兔子，靜靜地待在籠子里。我一眼就看中了其中的一只小兔，硬要媽媽給我買�？墒牵瑡寢尣煌�，我的眼淚“吧嗒吧嗒”地掉了下來。媽媽不想因為這件事情批評我，就給我買了下來。
回到家里以后，我和妹妹輪流給它喂食，一起和它玩，給它喝水，為它裝飾家，還讓它聽音樂，真是太開心了！可是美好的時光總是那么短暫，因為媽媽有過敏性鼻炎，她對小白兔的毛毛過敏了。為了媽媽的身體健康，我的小白兔只能送人了！
這難道就是別離的滋味？買到小兔的時候，我的心好像飛入了云端。離別的時候，我的心就好像墜入了深淵！這是我第一次感受離別的滋味。
別離作文300字 篇2
我讀過很多友人別離的感傷詩句: “藍橋春雪君歸日，秦嶺秋風我去時”是白居易的傷感；“山水萬重書斷絕，念君憐我夢相聞”是元稹的感傷。元白的友誼，李汪的真情，這樣為人歌頌的摯友實在不勝枚舉。
初讀這樣的詩句，雖覺得情深意切，卻怎么也無法被觸動，時至今日，我依舊對這樣的分離無從理解。我的好友都在我的身邊，縱然一日隔千山萬水，亦有相見之法，一個電話，一條微信，一通視頻……分離的距離感隨即被拉近，那種透徹心扉的傷感頓化烏有�；蛟S，這就也是友情失色的地方吧，別離不似別離，相聚又非相聚，一種不倫不類的友誼灌醉了我，我以為不曾別離，然早已人去茶涼。
元白，或是李汪，是否曾再聚首，我不知，可我信其二人均懷聚首之心，單單是這份心意，便勝過千百條隔著屏幕的問候與熱聊。同學會的舉辦也許就有這樣的意思，即使建了QQ群或者微信群，依舊有熱情的昔日同窗如約而至，見上一面，雖未多言，心之暖矣。
近代以來，我少聞此種生死之交，未見此傷經(jīng)動骨之離別。再鮮有此深情重意，再寡其悲歡離合，我念之，“明朝又向江頭別，月落潮平是去時”，無此江頭無此月，無此明朝無此別，哀哉，哀哉。
別離作文300字 篇3
二零零零年七月的某一天，媽媽因被“沙特阿拉伯王國皇家醫(yī)院” 聘用，就要離開爸爸和我，離開所有的親人和美麗的故鄉(xiāng)。那時我才三歲半，雖然還不懂事，但那一天的情景讓我至今難忘。
那天天氣晴朗，很熱。我們?nèi)胰俗廛噥淼匠啥蓟疖嚤闭緸閶寢屗托�。上車的時間到了，媽媽拉著皮箱準備離開候車大廳，我突然意識到媽媽就要離開我了。我緊緊地抓住媽媽的手不放，哭喊著：“我不要媽媽走，我不要媽媽走！” 媽媽流著淚說：“我女兒乖，我女兒乖，媽媽是去工作，媽媽也舍不得離開你，爸爸和爺爺丶奶奶會陪你。明年媽媽探親時就回來看你，不要哭�！� 盡管媽媽這樣說，我還是緊緊地抓住她不放。這時爸爸不忍心地將頭扭向一邊，奶奶也用手巾擦著眼淚。后來還是奶奶和爺爺把我抱了過去，媽媽才得以脫身，揮著手向我們離去。我仍大聲哭喊著：“我要媽媽，我要媽媽！”
火車終于開動了，媽媽終于走了，我傷心地哭個不停�；氐郊依镂乙恢睈瀽灢粯�，我好想媽媽呀！
別離作文300字 篇4
告三年時光別離書
嗨，朋友，再見。
曾經(jīng)。
車站到校門口，重復了三年的五分鐘的路程，
現(xiàn)在卻不知何時重走
曾經(jīng)。
校門口到教室的樓層，從一層變成三層再變成到五層，
現(xiàn)在卻不知何時重走
曾經(jīng)。
校門口到教室的臺階，從十三變成四十五再變成一百四十七
現(xiàn)在我們還會數(shù)著臺階一步一步的走嗎？
曾經(jīng)。
感覺擁擠狹窄的'教室，
現(xiàn)在卻空曠的讓我膽戰(zhàn)心驚。
曾經(jīng)。
擁擠的走廊，我們抬頭仰望的青空
現(xiàn)在已經(jīng)雷聲四起，傾盆大雨
教室四面張貼的屬于我們的驕傲
現(xiàn)在只剩下白白的墻壁，對我放肆的笑。
曾經(jīng)。
充斥在教室的傷痛歡笑，
現(xiàn)在已經(jīng)漸漸消失到荒蕪，只能夠在記憶的碎片中尋找
曾經(jīng)
曾經(jīng)！曾經(jīng)！曾經(jīng)！
那么多我們以為永遠結(jié)束不了的歲月，現(xiàn)在都已經(jīng)變成曾經(jīng)，變成在記憶中生存的細胞
我們一起揮灑的熱血、意氣風發(fā)的斗志、奮斗的一點一滴痕跡
我們曾一起灑落的不管是叛逆還是放肆又或是乖巧的三年青春
都停留在這個校園的每一個角落里，并用我們的分式存儲著
那由一分一秒、一絲一毫堆砌的專屬于我們初三一班的金字塔
時光不滅，記憶不散！
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