幸福的顏色初中作文11篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的幸福的顏色初中作文，歡迎閱讀與收藏。
幸福的顏色初中作文1
漫步在歷史長(zhǎng)河中，沒(méi)有人能夠一帆風(fēng)順地過(guò)完自己的一生，但只要執(zhí)著地追尋屬于自己的幸福，就定會(huì)描繪出自己真正向往的顏色。
陶淵明·幸福的黃色。陶淵明家境貧寒，導(dǎo)致他小時(shí)就立下了“猛志逸四海，騫翮思遠(yuǎn)翥”的遠(yuǎn)大志向，然而，當(dāng)他真正步入朝廷時(shí)，才發(fā)現(xiàn)官場(chǎng)是多么黑暗，官吏是多么殘暴，他又怎能同官吏來(lái)壓榨百姓？他不愿同流合污，喊著“吾豈能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒”揚(yáng)長(zhǎng)而去，歸隱田園。田園生活固然艱苦，但他卻反以為樂(lè)，認(rèn)為這就是幸福，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。南山秋菊，那抹燦爛的黃色，就是陶淵明幸福的顏色。
蘇東坡·幸福的紫色。蘇軾從小生活在書(shū)香門(mén)第，父親的嗜學(xué)也深深影響了他，從小“發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)”。有才之人竟命運(yùn)多舛，烏臺(tái)詩(shī)案給了他沉重一擊，自請(qǐng)謫守杭州，令人震驚。他心性高潔，在逆境中仍頑強(qiáng)拼搏，盡管“料峭微風(fēng)吹酒醒，微冷”，但仍“一蓑煙雨任平生”，逆境中，那頂紫色的峨冠屹立不倒，那高潔的紫色正像他高貴的人格，也成為蘇軾幸福的顏色！
納蘭容若·幸福的青色。納蘭容若是真正的八旗子弟，有著令人艷羨的家室，卻不熱衷于官場(chǎng)仕途，渴望平淡美好的閑適生活�？伤谇閳�(chǎng)上卻挫折不斷，不論是早期與表妹相戀，還是妻子盧氏的早逝，都令他無(wú)比心痛。只有這“分明一個(gè)鄉(xiāng)村畫(huà)，著個(gè)閑亭掛西曛”的淥水亭，才能治愈他情感的創(chuàng)傷。“欲訴幽懷，轉(zhuǎn)過(guò)回廊叩玉釵”中是他的柔情，也是他幸福的回味。他一生向往平淡的幸福，多么渴望脫下華服，著一襲青衫啊！那抹淡淡的青色才是容若真正向往的幸福的顏色吧！
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，幸福也好，失意也好，讓我們遵從內(nèi)心，找尋屬于自己的幸福的顏色吧！
幸福的顏色初中作文2
為什么世界上藍(lán)色的花屈指可數(shù)呢？因?yàn)樗{(lán)色代表憂郁，可為什么勿忘我是個(gè)意外呢？因?yàn)槲鹜业幕ㄕZ(yǔ)——真愛(ài)永恒，原來(lái)藍(lán)色也可以譜寫(xiě)幸福的篇章。
我輕輕地叩問(wèn)歷史，懷著幾分期待。陶淵明悠然南山，飲酒采菊，縱然一身清苦，終日難飽，也躬耕隴畝，怡然自得；辛棄疾說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。”這是他識(shí)盡愁滋味之后對(duì)年少日子最無(wú)奈的懷念吧。沒(méi)有愁而強(qiáng)說(shuō)愁的少年歲月，或許每個(gè)人都曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)，或許當(dāng)他回頭看時(shí)，那段藍(lán)色的歲月，別樣的細(xì)密的心情，依舊使人懷念；那些回不去的日子，以及永遠(yuǎn)無(wú)法重新去體會(huì)的心情，也讓人留戀。
我輕輕地叩問(wèn)自然，懷著幾分敬畏。在天空中飄動(dòng)的云朵，變幻莫測(cè)，在空中繪出一幅美麗的畫(huà)卷；在藍(lán)色的海面上，白色的浪花搏擊一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌聲，海邊的人不禁為之而感到陶醉。這種美麗的顏色，擁有海一樣的寬廣博大，擁有天空一樣的寧?kù)o與純潔。當(dāng)目光與它接觸的那一霎間，我們的心如同浪花一般在海水中翻滾，如同海鳥(niǎo)一般在天空中翱翔。
我輕輕地叩問(wèn)今朝，懷著幾分欣慰。夕陽(yáng)下，湖畔邊，兩個(gè)年過(guò)半百的老人，互相挽著胳膊，走在湖邊，雖然已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，手腳不靈活，但是他們之間的愛(ài)永遠(yuǎn)年輕、常在。這一點(diǎn)與勿忘我不是相似嗎？如果用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括這種美麗，那就是“幸福。”在藍(lán)色的幸福中，憂愁、孤單的人也會(huì)感到幸福，單調(diào)的藍(lán)色繪出美麗的畫(huà)卷，真愛(ài)會(huì)永恒。
生活中，愛(ài)聽(tīng)雪的人認(rèn)為幸福是白色的，有著“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”的純潔高尚；偏愛(ài)荷的人認(rèn)為幸福是粉色的，有著“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的潔身自好；喜歡角落的我認(rèn)為幸福是藍(lán)色的，有著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的安靜。
我們一直渴望幸福，其實(shí)幸福就環(huán)繞在我們身邊，觸手可及……。
幸福的顏色初中作文3
土地上沒(méi)有了綠色，人們稱(chēng)之為貧瘠；大漠上沒(méi)有了綠色，人們稱(chēng)之為戈壁；心靈里沒(méi)有了綠色，人們稱(chēng)之為荒蕪……綠色這個(gè)詞已植根于人們的心窩，成了我們生活中一個(gè)使用頻率越來(lái)越高的詞語(yǔ)，并且逐漸成為一種呼吁，一種賦予生命的吶喊。
可能是由于大雪的蕩滌吧，天空格外晴朗，陽(yáng)光下，籠罩著大地的雪棉被是那樣的刺眼。微風(fēng)拂過(guò)，風(fēng)中夾雜著淡淡的泥土的芬芳，于是我意識(shí)到，春天就要來(lái)了！
當(dāng)雪棉被被陽(yáng)光掀翻之后，田野上蕩起了一陣陣清波，是那樣的顯眼，那是什么？在這春寒料峭的時(shí)候，動(dòng)物應(yīng)該還是冬眠的吧，植物也該仍然享受著落葉歸根的美夢(mèng)吧，那田野上的綠色究竟是什么？春波浩蒜，如詩(shī)如畫(huà)。哦，那是綠油油的油菜，是演繹著生命本色的油菜。寶劍鋒從磨踢出，梅花香自苦寒來(lái)。油菜正是在與大雪和寒風(fēng)的爭(zhēng)斗才保持和透露了自己的本色，其堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的毅力是生命的源泉。
人們常說(shuō)，綠色裝點(diǎn)希望。這無(wú)疑又是對(duì)綠色的另一種理解和詮釋。小樹(shù)發(fā)芽了，小草悄悄地鉆出了腦袋，我們意識(shí)到春的畫(huà)卷即將鋪開(kāi)。看到一排排整齊的樹(shù)木，看到一塊塊整齊的農(nóng)田，看到一天比一天變濃的綠色，我們知道，綠色將把我們帶到希望的明天。
遺憾的是，古往今來(lái)，似乎寫(xiě)綠色的文章是少之又少，而那些寫(xiě)牡丹、菊花、蓮花等的文章卻是數(shù)不勝數(shù)。什么落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，什么蓮，花之君子者也，什么菊，花之隱逸者也，不一而足。我想，花兒要是離開(kāi)了綠葉的陪襯，還會(huì)光彩奪目嗎？土地要是離開(kāi)了小草的裝點(diǎn)，還會(huì)生機(jī)勃發(fā)嗎？生活要是離開(kāi)了綠色的點(diǎn)綴，生命的夢(mèng)想還會(huì)那么絢麗嗎？
朋友，當(dāng)春日來(lái)臨的時(shí)候，盡情舒展吧！你眼前的那一片綠意，也許將會(huì)成為你幸福。
幸福的顏色初中作文4
要問(wèn)幸福是什么顏色，我也說(shuō)不清楚。但在我的情感世界中，卻蘊(yùn)含著別樣的體會(huì)。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都變得五彩繽紛，紅的，黃的，藍(lán)的，紫的……所有的色彩都昭示著春天的到來(lái)。但我說(shuō)，在我心中，春天是綠色的。真如那小草拔尖的青翠的顏色，雖然渺小，但它是幸福的，因?yàn)樗溃@樣努力堅(jiān)持，只為了還夏天一片耀眼的綠。我從出生以來(lái)，生活中總是會(huì)遇見(jiàn)各種困境，但我總是堅(jiān)持不懈的努力著，只為了心中那一抹“綠”……原來(lái)，幸福是綠色的。
夏，烈火似的驕陽(yáng)烘烤著大地，但小草和樹(shù)葉正因此變得更加翠綠，它們感謝太陽(yáng)，同時(shí)太陽(yáng)也一直幸福著，它的心里很清楚：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。正是自己默默無(wú)聞的給予，而使得身邊的一切事物變得那么明亮，那么溫暖。原來(lái)，幸福是黃色的。
秋，寄存著春的希望的季節(jié)，豐碩的果實(shí)，只為獻(xiàn)給那勤勞苦作的人們，這使得每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。而在豐收喜悅的同時(shí)，該離開(kāi)的也是時(shí)候離開(kāi)了。秋日下的楓葉還在枝頭搖曳，顯得格外紅，格外耀眼。孤零零的它內(nèi)心卻并不感到孤獨(dú)。應(yīng)為它明白，它很快就要眠于大樹(shù)媽媽的腳下了……原來(lái)，幸福是紅色的'。
冬，寒風(fēng)一直刮著。但在屋內(nèi)的我并不覺(jué)得寒冷，雖然外面白茫茫一片，但是我的心中卻依舊燃著幸福的篝火。屋內(nèi)火爐中的火舌在不停的跳動(dòng)著，同時(shí)我的心房也隨之跳動(dòng)著，不管遇到多么冷酷的事，心中的火爐一直在燃燒著，即使在寒冷的冬天，也不覺(jué)絲毫冷意，這就是幸福。
四季在交換著替變，幸福卻從未改變。幸�？梢允蔷G色的，可以是黃色的，甚至可以是那暖爐中跳動(dòng)著的焰火的顏色。在和煦的春風(fēng)的拂面下，我們煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)；在凜冽的寒風(fēng)的呼嘯中，幸福是那斜暉中射下的一縷縷暖陽(yáng)，一直讓我們感到溫暖。
幸福的顏色初中作文5
幸福就像七彩的顏料盒，什么顏色都有：感動(dòng)的藍(lán)，希望的黃，純潔的白，勇敢的綠……只要去發(fā)現(xiàn)，它時(shí)時(shí)刻刻環(huán)繞在我們身邊。就像鳥(niǎo)兒的幸福是蔚藍(lán)色的天空；蜜蜂的幸福是金黃的花朵；我的幸福是同學(xué)們的友情……
感動(dòng)的藍(lán)
上學(xué)期，我們班不知是哪個(gè)調(diào)皮鬼，在放學(xué)的路上絆了我一跤，使我重重地摔在地上。頓時(shí)，苦澀的淚水一下子涌了出來(lái)。這時(shí)，好朋友尹泰來(lái)看到，趕緊跑過(guò)來(lái)，扶起我，急忙拿出創(chuàng)可貼，一邊小心翼翼地幫著我貼磕破了的傷口，一邊說(shuō)：“那個(gè)同學(xué)太沒(méi)禮貌了，回來(lái)我們找老師好好地教訓(xùn)一下他。”真的，在尹泰來(lái)為我包扎的同時(shí)，友誼就像神奇的藥，使我心靈的傷口很快就愈合了，我感受著友誼的藍(lán)色溫暖，霎時(shí)，淚水又涌了出來(lái)......
希望的黃
我有幸參加了四年級(jí)的一次長(zhǎng)跑比賽，我信心十足等待老師發(fā)號(hào)施令：只聽(tīng)“砰”地一聲響，跑道上幾名隊(duì)員一窩蜂似的全都使出了九牛二虎之力。當(dāng)我跑完兩圈的時(shí)候，整個(gè)人好像要昏過(guò)去似的，速度一刻比一刻緩慢，正當(dāng)我“斷氣”的那一刻，耳邊傳來(lái)齊而又響的“加油！加油！”聲，我知道那是我班同學(xué)正在為我吶喊、助威。霎時(shí)，力量從我心底涌起，那飽含友情的目光燃起我拼搏的欲望，很高興還有自己隨時(shí)都必備的信心。我胸中的熱血再次沸騰，為了我班的榮譽(yù)，我沒(méi)有理由畏縮，我鼓起勇氣，緊握拳頭，我看到了金色的希望，終于沖向了終點(diǎn)！
我終于明白了，幸�？梢杂卸喾N顏色，只有親身經(jīng)歷過(guò)，才能感受得到幸福的顏色,它是來(lái)自于人間最真摯的情感！
幸福的顏色初中作文6
在盲人心中，幸福的顏色是藍(lán)色的，雙目失明的他們，多么希望有一天，再能看到那藍(lán)色的天空。在每個(gè)人眼中，幸福都有著不同的顏色。
在我的眼中，幸福的顏色，是橙黃色的。從小到大，父母細(xì)心呵護(hù)著我們，不會(huì)讓我們受傷;每次我們生病時(shí)，父母總會(huì)全心全意照顧著我們。
在我們成長(zhǎng)的路上，總會(huì)有父母的陪伴，呵護(hù)。如果我們是一顆小樹(shù)，那么父母就是孕育我們長(zhǎng)大的那一抹橙黃色的陽(yáng)光。我們?cè)诟改傅恼找�，茁壯成長(zhǎng)。
所以，我說(shuō)：“幸福的顏色是橙黃色的�！�
再長(zhǎng)大一點(diǎn)，在我眼中，幸福的顏色是大紅色的。有一次考試，考試前信誓旦旦的說(shuō)一定能考好，但成績(jī)十分不理想。我十分害怕，期盼著不要有“狂風(fēng)暴雨”的到來(lái)。果不其然，我的愿望靈驗(yàn)了。爸爸并沒(méi)有吵我，而是和我一同分析了試卷上錯(cuò)誤的原因。并說(shuō)：“一次考不好沒(méi)關(guān)系，只要你努力了，并且吸取教訓(xùn)。”
我的心中好似有一團(tuán)熊熊烈火燃燒。這就是我的動(dòng)力來(lái)源。
所以，我說(shuō)：幸福的顏色是紅色的。
作為一個(gè)初中生，在我眼中，幸福的顏色是朱紅色的。看一看這一張張?jiān)嚲砩希怯弥旒t色水筆寫(xiě)的一個(gè)個(gè)數(shù)字，在題與題之間跨越，那一道道朱紅色的對(duì)勾，我總是十分開(kāi)心。因?yàn)檫@朱紅色的字跡，正是我努力的見(jiàn)證，也是我努力的成果。而且，這一個(gè)個(gè)數(shù)字，也能換來(lái)老師的認(rèn)可，同學(xué)的贊許，和家長(zhǎng)臉上那一抹笑容。
所以，我說(shuō)：幸福的顏色是朱紅色的。
幸福其實(shí)有很多種顏色，只要我們認(rèn)真感受，認(rèn)真思考，便能發(fā)掘出來(lái)。
幸福有很多種顏色……
幸福的顏色初中作文7
晴天的天空,陽(yáng)光燦爛,柔和的陽(yáng)光照射到我的臉上,很暖和。但是烏云卻殘酷地把陽(yáng)光遮擋住了,我的心情頓時(shí)像被潑了冷水似的,昏沉沉地提不起勁來(lái)。
奶奶的腳又痛了！
每天晚上聽(tīng)到奶奶痛苦得無(wú)法入睡，心就被針扎了似地疼。所以我決定以我微薄的力量幫助奶奶重拾信心治好腳病。
這個(gè)周日的早晨，天空很暗淡，微風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉頰，我悄然打開(kāi)了奶奶的房門(mén)，奶奶正在按摩她的腳�！澳棠蹋襾�(lái)吧�！倍紫律碜拥奈倚⌒囊硪淼匕咽址旁谀棠痰耐壬�，開(kāi)始像彈鋼琴般熟練地按起來(lái)。好一會(huì)兒，抬起頭來(lái)看到奶奶呈一臉陶醉狀態(tài)，心里突然百感交集，長(zhǎng)這么大,第一次給奶奶捶腿,覺(jué)得自己不太孝順,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)……“奶奶,舒服么?”“嗯，嗯�！蹦棠谈吲d地綻放了笑容�！斑^(guò)不久，奶奶的腳就會(huì)好嘍，上下樓梯就會(huì)腿腳利索了�！薄澳挠心敲纯煅�？”“怎么沒(méi)有，有我徐醫(yī)生每天免費(fèi)給您治療，肯定沒(méi)問(wèn)題！
“呵呵……”笑聲從奶奶的房間里傳出來(lái)，給外面的世界增添了一道亮麗的色彩。
在我的精心照料下，奶奶的腳一天天好起來(lái)，爸爸說(shuō)吃些藥再加上我的照料一定會(huì)好得更快的。奶奶順從了我們的意思，安心地享受著我們對(duì)她的愛(ài)。
一天早晨，我正在吃早餐，奶奶從房間里走出來(lái)高興地對(duì)我說(shuō)：“你看，我的腳真的好了耶，走起路來(lái)好輕松啊�！笨吹侥棠绦Φ孟裥『⒆右粯涌蓯�(ài)，真不忍心打斷奶奶的笑容。“那奶奶，待會(huì)我們出去走走？”“好，好！
”奶奶的笑容印在我的腦海中無(wú)法抹去，突然感到自己是那么幸福，就像是春雨里洗過(guò)的太陽(yáng)一樣。
走在路上，奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“哇，你今天的臉蛋粉粉的好可愛(ài)。”“這不都是托了奶奶的福嘛。”爽朗的笑聲又在我們耳邊回響。是啊，我幸福的顏色，就是奶奶恢復(fù)時(shí)的粉紅！
陽(yáng)光又照射到我的臉上。呵，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光的照耀使我的心情格外好呢。
幸福的顏色初中作文8
幸福是回憶童年的樂(lè)趣，幸福是享受青春的火熱，幸福是憧憬未來(lái)的明天。作為一個(gè)初中生，我是幸福的，在色彩斑斕的幸福之海中盡情遨游。
黃色·幸�！ね辍Ｍ甑男腋Ｊ屈S色的，我的童年是在黃土地上度過(guò)的。春天，在黃土地里沐浴著春風(fēng)，看柳樹(shù)上燕子筑巢，麻雀報(bào)春，看父母在田間勞作，將一年的希望播種在金色土地上。夏天，躺在綠油油的菜地里仰望藍(lán)天，成群的小鳥(niǎo)一掠而過(guò)，聞著清香而又夾雜著泥土的香味，期盼著來(lái)年是個(gè)豐收年。秋天，在田野里隨著麥浪翻騰，伴著收割起舞，燕子走了，飛向溫暖而又美好的遠(yuǎn)方。童年的幸福是黃色的，是黃土地翻滾的清香。
紅色·幸福·青春。青春的幸福是火一般的紅，我的青春是在紅色的歲月踏步前行。學(xué)校里，在知識(shí)海洋里暢游，用胸中火熱的激情成就知識(shí)的高峰，用情中努力的奮斗打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，看著試卷上鮮紅的第一名，看著書(shū)本上筆記滿滿的知識(shí)點(diǎn)，心潮澎湃，熱血沸騰，知識(shí)在青春之海得到升騰。生活中，青春的新一代在各個(gè)地點(diǎn)閃爍著紅色之光。前幾天，幾位大學(xué)生舍身救人，他們幸福，他們用生命之光為他人點(diǎn)燃希望之燭。青春的幸福是紅的，是國(guó)旗的紅色，作為新一代的接班人，是閃爍在神州大地的鮮艷。
藍(lán)色·幸�！の磥�(lái)。未來(lái)的幸福將會(huì)是藍(lán)色的，如天空般廣袤無(wú)垠，那點(diǎn)綴在藍(lán)幕上的朵朵白云是未來(lái)希望的結(jié)晶，未來(lái)的世界將會(huì)如人的心胸般廣闊，幸福之花是它的精神象征。
人的一生是幸福的，是生活在幸福的海洋里，紅橙黃綠藍(lán)靛紫是飄蕩在它上面的花朵，為了幸福之花，拼搏、努力、奮斗，為祖國(guó)，為人民，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)，奉獻(xiàn)自己的力量，讓愛(ài)傳遞在每一個(gè)角落，讓幸福之花開(kāi)遍神州大地。
幸福的顏色初中作文9
我們處在一個(gè)五彩繽紛的世界，每一個(gè)地方都充斥著五顏六色。而我們苦苦追尋的幸福，究竟在哪里，屬于哪一種色彩?
每個(gè)人的背后多多少少都會(huì)有點(diǎn)不如意的事情，每個(gè)人都希望找一處世外桃源安逸一輩子，或許與世隔絕就是一種幸福。
在家里，幾乎每天都是硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，安寧已經(jīng)屬于了一種奢望，灰灰的鉛筆痕與白白的紙張記載著多少淚水而被遺棄在垃圾簍里。那種感覺(jué)，我描述不出來(lái)，能說(shuō)得出來(lái)的委屈便不算委屈。在學(xué)校，度日恍若隔年。不僅要抵御著夢(mèng)魔，面對(duì)黑色的字體和白色的粉筆，還要在同學(xué)面前艱難地?cái)D出難能可貴的微笑。我那發(fā)黑的眼眶中透出一絲感慨：幸福，是否與我背道而馳了?
從初三開(kāi)始，我學(xué)會(huì)了失眠。從凌晨一點(diǎn)在床上翻滾，到凌晨?jī)牲c(diǎn)在等下寫(xiě)題，我越來(lái)越習(xí)慣了黑夜。偶爾望向窗外慘淡黃色的燈光，還有遙遠(yuǎn)星空外的閃閃銀光。一個(gè)人，就這么靜靜地在大廳中坐著，埋頭于題海中。疲倦的時(shí)候，觸摸一下屏幕，看一看優(yōu)美的歌詞在瑩藍(lán)的光芒下掠過(guò)，感覺(jué)是那么地舒心。同時(shí)呷一口杯子里的綠茶，享受著這無(wú)人擾亂的寂靜。
漸漸地，我不再認(rèn)為黑夜代表著傷感。緩緩地，我發(fā)現(xiàn)一種說(shuō)不出的淡然進(jìn)駐心頭。在這些靜謐的時(shí)刻，我真的不再執(zhí)著于傷疤。我似乎悄悄地隨著時(shí)光，去感悟那五彩斑斕的幸福。
一聲雞啼突兀地在小巷里鳴響，長(zhǎng)夜漫漫終于迎來(lái)破曉時(shí)分。我悄悄地走到窗前，輕輕地拉開(kāi)窗簾。昨夜發(fā)黑的樹(shù)葉如今已經(jīng)翠綠了，昨晚閃爍的銀光現(xiàn)在變成團(tuán)團(tuán)的白色，陽(yáng)臺(tái)的窗子上還有一些透明得幾乎看不見(jiàn)的霧珠。隨后，照在樓房前的光亮逐漸耀眼，晨曦來(lái)了，天也亮了。
我回到床上，閉合了雙眼，手機(jī)還播放著那首《花甲》。那一刻，我知道幸福屬于哪一種色彩了。原來(lái)，幸福的顏色就是我們夢(mèng)里的顏色……
幸福的顏色初中作文10
天，陰沉沉的，樹(shù)，光禿禿的，風(fēng)，兇狠狠的吹刮著，吹散了天的蔚藍(lán)，吹散了水的澄澈，帶著蒼黃，一點(diǎn)一點(diǎn)的掠過(guò)時(shí)間的軌跡。
獨(dú)自坐在水池前，看著滿地的垃圾，一種凄涼的感覺(jué)不禁涌上心頭。默默回想著：曾經(jīng)這里，池水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒自由游弋，水藻隨意搖曳。荷花綻開(kāi)，芳香四溢。那時(shí)水綠，那時(shí)花紅，那時(shí)的魚(yú)兒金黃，那時(shí)的顏色是我們想要的，是幸福的顏色。
走在無(wú)邊的荒山上，天是蕭索的，風(fēng)是凄涼的，不知何時(shí)，這里的天地變成了如今的模樣。曾經(jīng)的這里是小草的天堂，是野花的樂(lè)園。也是風(fēng)箏自由翱翔的舞臺(tái)。原來(lái)一望無(wú)際的綠毯，色彩繽紛的野花，如今只剩荒蕪一片，記憶里那些漫天飛舞的風(fēng)箏，早已被隨風(fēng)打轉(zhuǎn)的落葉所取代，歡聲笑語(yǔ)早已隨著時(shí)光的流逝，環(huán)境的變遷隱形遁跡……曾經(jīng)的那里是自然的顏色，是幸福的顏色。
一個(gè)人漫步在山野間，自己還是原來(lái)的自己，地方還是原來(lái)的地方嗎？我看不到曾經(jīng)的蒼翠，享受不到原來(lái)的清新，清脆的鳥(niǎo)鳴不見(jiàn)了，翻滾的綠浪不見(jiàn)了，路旁的野花不見(jiàn)了，山間的野菜消亡了……我看見(jiàn)了滄海桑田，物換星移……
不知不覺(jué)，眼前出現(xiàn)了一座諾大的垃圾山，它無(wú)情的擋住了我的去路，舉目遠(yuǎn)眺，前方的樹(shù)木在風(fēng)中干枯的瑟縮著，沒(méi)有花紅柳綠，沒(méi)有山清水秀，沒(méi)有我期待的優(yōu)美環(huán)境，也沒(méi)有人們所希望的生態(tài)平衡。我們幸福的自然顏色被無(wú)情的奪走了。
幸福的顏色，是綠色，是紅色，還是色彩繽紛？其實(shí)，大自然的本色，才是我們?nèi)祟?lèi)的幸福根基，是我們生活的起點(diǎn)和終點(diǎn)！
朋友，讓我們吟唱一首希望之歌，讓無(wú)數(shù)充滿愛(ài)心的雙手共同行動(dòng)起來(lái)吧，共建我們的綠色家園，為重建我們幸福的自然顏色努力奮斗吧！
幸福的顏色初中作文11
如果給我一只神筆，我會(huì)勾勒出絢麗的彩虹掛滿長(zhǎng)空；如果給我一雙巧手，我會(huì)編織出繽紛的花朵鋪遍大地；如果給我一雙慧眼，我要看世間最燦爛的顏色。但我唯有用心去感悟，感悟塵世間幸福的顏色。
綠蔭下的童話
兒時(shí)的我，最?lèi)?ài)的是那片濃蔭。
門(mén)前的那棵大榕樹(shù)總是枝繁葉茂的。我最?lèi)?ài)和媽媽坐在綠蔭下，聽(tīng)著媽媽講那些美麗的童話。媽媽說(shuō)：“愛(ài)聽(tīng)童話的孩子是有愛(ài)心的乖孩子”。所以我總是專(zhuān)心致志。
在那夕陽(yáng)播撒光明的地方。我知道了“匹諾曹”，知道了說(shuō)謊會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子，仙女可以把世界變得真、善、美；我知道了“白雪公主”，知道了善良的人都會(huì)得到最終的幸福；我知道了“七色花”，知道了在他人有困難時(shí)盡力幫助別人，自己也會(huì)快樂(lè)。
落葉中的感悟
現(xiàn)在的我，最?lèi)?ài)的那滿地的黃金。
我希望深秋時(shí)節(jié)，站在那掛滿“蝴蝶”的杏樹(shù)下，看著那搖搖欲墜卻又依依不舍的葉兒無(wú)奈的飄落。心中激蕩起一絲哀悲，看她們繁華一季后的凋零。風(fēng)兒一吹，她們翩翩起舞，像振翅欲飛的雛鳥(niǎo)，卻又如愴然的蝴蝶。她們最終躺在了養(yǎng)育了她們的那方土地上。不知心中是何種的悲涼，何種的黯然神傷。
我欲言又止，仿佛看到隆冬后的那個(gè)春天，她們已消逝在土壤中，然而另一群舞者又傲然挺立于枝上。原來(lái)，她們的金黃不是生命的終止，而是另一種開(kāi)始。這是她們生命的另一種姿態(tài)——無(wú)私地奉獻(xiàn)自己。她們用生命詮釋著“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。
無(wú)論是綠色的真善美，還是金黃的奉獻(xiàn)之心。它們都是我最?lèi)?ài)的色彩，都是幸福的顏色。
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