校園一角寫景作文（通用51篇）
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是占有重要地位的寫景作文，寫景作文就是用生動的語言文字將我們看到的聽到的，接觸到的各種自然景物描繪出來，使讀者看到文字就會有一種身臨其境的感覺。那么應(yīng)當(dāng)如何寫這類型的作文呢？下面是小編精心整理的校園一角寫景作文，希望對大家有所幫助。
校園一角寫景作文 篇1
我們的學(xué)校非常美麗，有綠草如茵的操場，有寬敞明亮的教室，也有美麗的花壇……其中我最喜歡的是神圣的升旗臺。
升旗臺在操場的前面，教書樓的后面，是由四個(gè)朱紅的臺階組成的。銀光閃閃的旗桿聳立在升旗臺上，旗桿上面掛著一面鮮艷的五星紅旗，升旗臺的旁邊聳立著兩棵青翠的松柏樹，就像兩個(gè)戰(zhàn)士守衛(wèi)著他的“大王”。升旗臺兩旁還有幾株山茶花。山茶樹葉真綠啊，綠得像一塊無瑕的翡翠；山茶樹葉真密啊，密得不透一點(diǎn)風(fēng)；山茶花真美啊，美得像一位亭亭玉立的少女。每到星期一，我們都會在這兒舉行升旗儀式，我們服裝統(tǒng)一排著整齊的隊(duì)伍來到操場，隨著國歌的響起，我們行動一致的舉起手向著莊嚴(yán)的五星紅旗致敬。我心里油然而生起一股自豪感。
每當(dāng)我上課不認(rèn)真時(shí)，窗邊的五星紅旗好像對我說：“一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)啊！你向著的生活條件已經(jīng)很好了，千萬不要辜負(fù)爸爸媽媽對你的期望�。 泵慨�(dāng)我們來上學(xué)時(shí)，都會看到五星紅旗向我們點(diǎn)點(diǎn)頭，放學(xué)后，它也默默地望著我們離去。
我愛我們的學(xué)校，更愛我們的莊嚴(yán)的升旗臺！
校園一角寫景作文 篇2
我們的校園是一座美麗的大花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，你瞧，最有趣的便是校園的東南角了，那是我們的樂園，跟我去看看吧！
我們來到了校園東南角的快樂體育場地，這是一個(gè)乒乓球區(qū)，乒乓球區(qū)有七個(gè)水泥球桌，球桌的周圍鋪著一朵花似的六角彩色水泥磚，點(diǎn)綴著墨綠色的水泥磚，緊緊的圍著它，好象在觀看它的美麗的顏色，它可得意了。
看完了乒乓球區(qū)，我們再來看大榕樹吧！它根深葉茂，這使得一株大榕樹的樹蔭多么像一個(gè)露天禮堂呀，怪不得幾百年前就有人稱為“榕廈”了。
看完大榕樹，再來看看垂葉榕吧！它的枝干比較細(xì)小，有一棵垂葉榕彎了腰，好象做錯(cuò)事的孩子，低著頭站在老師面前。
我們來到了草坪南面，那里有一叢叢的馬櫻丹，讓我來介紹給你們聽吧!馬櫻丹又叫五色梅，七變花�；ň哂形恼T因，每當(dāng)花開時(shí)，會有許多蝴蝶翩翩起舞。它四季開放，顏色有紅的、粉紅的、黃的、白的等多種變化�？�，那里有兩只蝴蝶在展翅它優(yōu)美的舞姿，一會兒翩翩飄在空中，一會兒又豎起雙翅落在花上。簡直分不清是蝴蝶變成了花點(diǎn)綴在枝頭，還是花朵生出了翅膀飛了起來。
每當(dāng)活動節(jié)的時(shí)候，同學(xué)們都去那里玩，那里是同學(xué)們的樂園。同學(xué)們，你們在玩的時(shí)候可不能傷害它們喲！我最希望我們的校園更加美麗。
校園一角寫景作文 篇3
春天到了，小草探出了頭，花兒露出了笑臉，大樹長出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，校園就像被春姑娘化了妝一樣，五彩繽紛。
在第二棟教學(xué)樓的旁邊，有一排花圃，花圃中月月桂那淺黃色的花朵像米粒般大小，俯前身去，還可以聞到一股淡淡的清香；茶樹長出了一個(gè)個(gè)小小的花苞，有的還開出了紅色的花朵呢！那中間黃黃的花蕊像幾根小蠟燭一樣，美麗極了！迎春花也開了，黃色的花瓣上仿佛有幾個(gè)新的生命在顫動。泥土里，蚯蚓在松土，花圃里，小蜜蜂在采蜂。在花圃中還插著“草木綠，花兒笑”和“青草在微笑，請你繞一繞”……幾個(gè)關(guān)于保護(hù)花草樹木的小牌子，時(shí)刻提醒著大家要愛護(hù)花草樹木。
沙沙沙，沙沙沙，春雨唱起歌來，花圃里的花草樹木都搶著喝水，喝足水后，桂花樹上的桂花顯得更加金黃了，茶花也顯得更紅了。迎春花張開了它那黃色的小嘴巴，努力的吮吸著甘甜的雨水……
明媚的陽光照射下來，太陽出來了。桂花顯得更加?jì)擅懒�，小草顯得更加翠綠了，大樹則更強(qiáng)壯了……
我和我的小伙伴們都喜歡到花圃旁邊玩，我們最喜歡玩“跳皮筋”、“捉迷藏”和“撕名牌”了。
這就是我那美麗的校園，一個(gè)帶給我美好童年的地方。
校園一角寫景作文 篇4
在春暖花開的季節(jié)，學(xué)校的一角有一個(gè)格外美麗的后院，那里空氣清晰，就像在原始森林，陽光溫暖的照耀著后院，讓我感覺暖洋洋的，還讓人有一種入詩入畫的感覺。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有翠綠的大樹，大樹種在青瓷磚圍起來的圍欄中，大樹的后面有一條幾種顏色的石磚鋪成彎彎曲曲的小路，中間還有一座弓形的小橋，小橋下面是一條小溪，小溪清澈見底。順著小溪下去還有一條通向小亭子的木頭長廊，小朋友們玩累了可以在長廊上休息。再順著下去，有一座小亭子，春天，小朋友們可以在小亭子下玩耍、聊天。夏天，小朋友們可以在亭子下乘涼。秋天，小朋友們可以在小亭子下看書。冬天，寒冷極了，小朋友們冷的不敢出來，小亭子上鋪滿了厚厚的積雪，小亭子就像一個(gè)孤獨(dú)的小朋友。亭子旁邊有一塊草叢，草叢里立了一塊標(biāo)語牌，上面寫著：知之必好之，好之必求之，求之必得之。
我在那里感覺這里太美了，新鮮的空氣、美麗的風(fēng)景，真是世外桃源。我們一定要保護(hù)這里，不能污染這么美麗的校園。
校園一角寫景作文 篇5
我們水果湖第一小學(xué)，有一個(gè)很美麗的地方，同學(xué)們都稱那里為“小天地”。小天地就是學(xué)校后門的滑滑梯處，滑滑梯旁有一棵高大的銀杏樹，銀杏樹陪伴我們快樂成長
春天，銀杏樹的樹枝上長出了嫩綠的小芽兒，它們探出小小的腦袋，用好奇的眼睛望著整個(gè)世界。一到下雨天，小芽兒便爭先恐后的吮吸著甘甜的雨露，想要快快長大呢！
夏天，經(jīng)過小芽兒們的努力生長，終于長成綠色的葉子，那綠葉閃著耀眼的光澤，直射我的心中，使我一看見那綠葉，心情就變得非常好，把許多煩惱的事都拋在九霄云外。上了四十五分鐘的課，眼睛很酸，于是我來到窗戶前看幾分鐘銀杏樹，眼睛馬上就明亮了。
秋天，秋風(fēng)拂過，銀杏葉變成了黃色，銀杏葉被秋風(fēng)一吹，就落了下來，像一只蝴蝶翩翩起舞，真漂亮！落葉落了一地，小朋友就來玩耍了，他們有的在黃色的葉子上跳著芭蕾舞，有的把落葉捧起來，猛的一下把落葉往天空中一拋，好像下了一場金色的雨，還有的坐在滑梯上往下滑，撲到金色的葉子上，別提多開心！
冬天到了，銀杏樹被白雪覆蓋住了，像穿著一件白色的長袍，真美麗！
這就是校園最美麗的一角！
校園一角寫景作文 篇6
我愛我的校園，在這里，我度過了許多歡樂的日子。校園里有一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇……
當(dāng)下課鈴響起，就會有同學(xué)三三兩兩地漫步在那條用鵝卵石鋪成的小徑上，貫穿整個(gè)花園。小徑的兩旁長滿了小草，那碧綠的顏色，仿佛是一陣翠綠的風(fēng)，撲面而來，清新的空氣中夾雜了泥土的芳香。
再往里看，野花被夾在綠草之間，有些已經(jīng)開花，散發(fā)出一陣陣花香，把周圍的小草染香了，有些還未開花，只是羞澀地打著花骨朵兒，顯得特別嬌弱。
在冬天脫落樹葉的大樹在春天也變了樣，光禿禿的枝丫長出了嬌嫩的樹苗，又給大樹增添了生機(jī)，偶爾有陣春風(fēng)吹過、草兒、花兒、葉苗，都像是活了過來似的，草兒點(diǎn)頭向你說聲好、花兒帶著它那翠綠的舞裙向你行禮、葉苗也努力扭動它那嬌小的身體，令花園又多了一份生機(jī)……
春天，平凡的校園被姹紫嫣紅的花朵所點(diǎn)燃，連空氣中都穿梭著絲絲縷縷若有若無的花香�；▍惨淮匾淮�，星星點(diǎn)點(diǎn)，又環(huán)環(huán)相扣，似一條五彩繽紛的長龍！令人眼花繚亂。
這時(shí)候，太陽才剛下山，天邊留著一條燦爛的晚霞，霞光映照著校園的一草一木，好像是給它們披上了一件金燦燦的紗衣，真美！
那美麗的花園，使人感到像是在仙境里一樣。夕陽的余暉中，有許多閑來無事的同學(xué)去花園里散步，她們也許也是對這里曼妙的風(fēng)景流連忘返吧！
校園一角寫景作文 篇7
今天，老師帶我們?nèi)⒂^了校園一角：植物園。
來到植物園外，看到了外面的構(gòu)造。從外往里看，一片模糊，看不到什么東西，只能看到一面墻，墻上畫的東西非常多。有青綠色的黃瓜，有鮮嫩個(gè)大的南瓜，還有又大又多的葡萄。外墻不僅畫得栩栩如生，還十分可愛，把水果蔬菜們都畫活了：茄子被畫成了一個(gè)戴著眼鏡的小朋友，看著它，就會情不自禁的想到了它那可愛的樣子：眼睛一眨一眨的望著我們，一臉好奇的望著我們，把我們逗得哈哈大笑。
現(xiàn)在是三月天，天氣有一些冷，在外面很冷，可是一進(jìn)大棚，有如從冬天到夏天一樣的巨大變化，也怪不得，植物天天在這樣溫暖的環(huán)境下生長，長勢難道會不好嗎？
在大棚里有許多植物，有蠶豆、豌豆、油菜等植物，這里有許多植物都開了花，蠶豆花、豌豆花、油菜花，爭芳斗艷。我看到了一片油菜花，就像花的海洋。蠶豆花和豌豆花開得十分漂亮，有紫色和粉色，猶如一只只蝴蝶在草叢翩翩飛舞，蝴蝶飛來飛去，還散發(fā)出一種淡淡的香味使人十分舒服。
這個(gè)校園每一個(gè)角 落都讓我留戀，我愛這里——我美麗的校園。
校園一角寫景作文 篇8
我的校園風(fēng)景如畫，十分美麗。其中最美麗的是操場。
走進(jìn)大門，由教學(xué)樓、花壇、少年宮和圍墻圍起來的大片空地，便是我們活動的地方——操場。
操場正前方是舞臺，這是我們表演節(jié)目和舉行大型集會的地方。
舞臺正前方是升旗臺，升旗臺形成了一個(gè)半弧形，中間聳立著三根旗桿，一根是隊(duì)旗，一根是校旗，中間那棵高高的是國旗。微風(fēng)吹過，鮮艷的國旗、隊(duì)旗和校旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。
舞臺的四周擺放著五彩的花卉，有富貴竹、像皮樹、鐵樹……說也說不盡，一盆花有一盆花的特點(diǎn)。比如富貴竹，雖然生命力不強(qiáng)，但它那迷人的身姿，一順兒彎曲朝下的尖尖的葉片，十分惹人喜愛。
舞臺正前方那片空地，便是我們的活動場，每當(dāng)下課鈴一響，操場頓時(shí)沸騰起來。同學(xué)們像兔子似的跑出教室來到操場，參加自己喜愛的活動，有的在觀賞花壇上的萬年青，有的在欣賞圍墻上的月桂，有的跳繩，有的做游戲，有的跑步，大家玩得十分開心、幸福。
操場西邊的堡坎墻頂生長著一排翠綠的桂花樹。這種桂花樹叫月桂。每個(gè)月都會開花，棵棵樹都會綻放出米粒大小的金色桂花來，散發(fā)出迷人的花香，在很遠(yuǎn)都能聞到。
操場東邊的圍墻腳是一條寬約70厘米的長長的綠化帶。里面栽種小葉萬年青，正迎著春風(fēng)，萌發(fā)出許多嫩黃的新芽，在陽光中顯得生機(jī)勃勃。
啊，校園的操場，你給我們帶來了童年的歡樂，我愛你——美麗的校園。指導(dǎo)教師：孟國金
校園一角寫景作文 篇9
校園西北方向年年刮著大風(fēng)大雨大雪，可就在這地方出現(xiàn)了一個(gè)天天都有人光顧的大字號——垃圾場。
l垃圾場有著近百年歷史，人們從不把垃圾倒在別處，而天天把垃圾倒入這里，可見它的知名度有多高！
一年，不管春夏秋冬，總是有一批它的超級粉絲來到此處，若是沒有這些忠實(shí)的粉絲，它就稱不上垃圾場。使它出名還有另一個(gè)原因。每當(dāng)你準(zhǔn)備倒垃圾時(shí)，總能看到很多野花野草，它們之所以能在這生根發(fā)芽也多虧了垃圾場里肥沃的養(yǎng)料，這讓前往倒垃圾的粉絲們心情也格外愉悅，它 們正是在報(bào)答垃圾場無私的給予。
早晨，校園鈴聲剛敲過，垃圾場周圍已是人聲嘈雜，只見大家井然有序得一個(gè)接著一個(gè)把垃圾倒進(jìn)去，連中午和晚上放學(xué)時(shí)也是人來人往好不熱鬧。垃圾場構(gòu)造頗為復(fù)雜，四周圍著一圈大理石石墻，內(nèi)部有一個(gè)大坑和一扇大門，仔細(xì)辨認(rèn)里面還有一個(gè)螞蟻穴，周圍一群忙碌的螞蟻進(jìn)進(jìn)出出地尋找著美食。
N年前的垃圾場連一個(gè)土坑都談不上，常年臭氣熏天，蒼蠅飛舞，老遠(yuǎn)就要捂著鼻子。倒垃圾簡直是一件痛苦的事情，以至于大家推三阻四�？墒�，就在這幾年里，學(xué)校發(fā)動大量人力物力把垃圾場的面貌徹徹底底地改變了！曾經(jīng)的土坑變成了現(xiàn)在這個(gè)規(guī)模宏大的“垃圾工廠”!可見學(xué)校多為民著想啊！
每當(dāng)看到它，人們都會投去贊美的目光，這是校園歷史上無法抹去的一個(gè)光榮偉大的時(shí)刻！我不得不感嘆這個(gè)不平凡的垃圾場。
校園一角寫景作文 篇10
我的學(xué)校有一個(gè)學(xué)習(xí)公園，它是學(xué)校最美的地方。
春天，春姑娘用她那沙沙的聲音叫醒了沉睡在泥土里的小草。然后把溫柔的春雨和溫暖的春風(fēng)變成一枝畫筆，把綠色涂在草坪上，先涂成黃色帶點(diǎn)綠，然后涂成淺淺的綠，最后涂成很濃的綠。這時(shí)，遠(yuǎn)方會飛來許多黑衣客人----------小燕子。夏天，草坪變得更綠了。我們就在草坪里聊天，玩游戲，腳下就像墊著軟綿綿的綠毯，舒服極了。秋天，草坪的綠色漸漸變黃色，綠色的草坪穿上了金裝。天上的白鶴成群結(jié)隊(duì)唱著歌兒向北方飛去。我們把垃圾和落葉揀出草坪，保持草坪的潔凈。冬天，北風(fēng)呼呼地刮著。小草在風(fēng)中搖來搖去，好像在說：大風(fēng)，我不會怕你的，我要在冬天躲進(jìn)土里孕育發(fā)芽，到了春天，我又可以穿新衣服了，我要堅(jiān)持住。
看到這里，我忽然想起了一句詩：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。它真堅(jiān)強(qiáng)！我們都要向小草學(xué)習(xí)。聽老師說：草坪可以給我們提供綠的色彩和美的環(huán)境，我們要保持草坪清潔，讓美永存。我的學(xué)校的草坪是最美麗的，我愛我的學(xué)校！
校園一角寫景作文 篇11
藏龍廣場后面有一條長廊，那便是我在這個(gè)校園里最愛的一角。
無論你什么時(shí)候去，那里總不會讓你失望的。每到春天、夏天、那里的花圃就會開滿各種野花，有黃的，有粉的，還有紅的。黃花就像無憂無慮的小孩，一蹦一跳都很天真；粉花像妙齡的少女，一顰一笑寫滿嫵媚；紅花則向雍容華貴的婦人，一舉一動盡顯端莊。這些花兒與鮮綠的草叢，嗡嗡的蜜蜂，大小的蝴蝶相映成趣，生機(jī)勃勃。秋天，那長廊的紫藤藤條上就會散著一個(gè)個(gè)“豆娃娃”，他們調(diào)皮極了，時(shí)不時(shí)就從家里蹦出來，有時(shí)還正好砸在你的頭上。你望著那圓鼓鼓的身子，還就生不起氣，因?yàn)樗孟裨趯δ阏f：“不要生氣嘛，我就是吃飽了出來走走，一個(gè)不小心才掉下來的，對不起哦�！边@時(shí)候，好像風(fēng)兒也幫著它，在我耳邊不停地說著寫什么�？蓜e以為冬天這兒就沒什么好看的了，在那臺階處還有幾座形態(tài)各異的假山呢！他們或長牙，或舞爪，有的站著，有的臥著，吸引來了許多小朋友。他們穿著鮮艷的衣裳，繞著假山追逐，嬉戲，笑聲、鬧聲溢滿了整個(gè)長廊�；顫婖r艷的孩子們和形態(tài)各異的假山在一起，不但不突兀，還讓人覺得十分和諧。倘若你早晨看見了，那你的一天都會充滿歡聲笑語。若要是下午放學(xué)時(shí)看見了，還正好趕走了一天學(xué)習(xí)下來的疲倦，掃凈了心中的霧霾。
這便是我最愛的校園一角。
校園一角寫景作文 篇12
我們的校園很美麗。
我進(jìn)了大門，右邊是我們的文化墻，順著右邊的長廊走，墻上內(nèi)容豐富，上面動貼著大家的照片，有讀千古美文、爭當(dāng)四好少年、牢記歷史使命等......還有很多很多的東西。
在文化長廊的旁邊是一個(gè)又大又美麗的大花壇，花壇里有很多大樹，很多花草。有紅杏樹、油棕閭樹、有水杉等。
水杉很粗很高，誰先比四層樓房還要高，看樣子有十多年了。我們繼續(xù)向前走去，有一座高高假山，怪石嶙峋，美麗極了，假山石一塊一塊的大石頭堆積而成，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像大象，像駱駝，形態(tài)各異，假山的石頭堆得很像山字，怪不得石假山啊！假山下邊還有一個(gè)水池，水池里的水真清啊，清得可以看見水里的小魚，小魚在睡了你追我趕的游來游去，像是在做游戲，水池里的水真綠啊，綠的像一塊無瑕的翡翠�！鞍舌舌痹瓉硎窍缕鹆舜笥�，你們聽，雨滴滴在水池里，非常好聽，就像水池在唱歌。北面是我們的教學(xué)樓，名為慎思樓，它讓我明白，做事要慎重，三思而行，慎思樓的旁邊是博學(xué)樓。
再看大門的對面，有一座浮雕，浮雕的名字叫“書中有路”它要告訴我們大家要在書中尋找知識，浮雕上有太陽，書和地球，地球上突出了我們的中國的地圖。我感覺它要告訴我們要多讀書，好好學(xué)習(xí)，長大后我們的前程一片光明。
我非常喜歡這所學(xué)校，它帶給我們快樂，帶個(gè)了我幸福，學(xué)到了知識。
校園一角寫景作文 篇13
我們的校園是一幅景色迷人的圖畫。畫卷里面有一幢幢嶄新的教學(xué)樓、有一株株茂盛的樹木、有一簇簇散發(fā)出芬芳的花朵……但我最喜歡階梯教室旁的那一處“小公園”。
走進(jìn)“小公園”，你最先會發(fā)現(xiàn)一棵大榕樹。這棵榕樹的枝干多的不可計(jì)數(shù)。它直沖云霄，樹冠就好像一把大雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨。這棵樹就像一個(gè)四五米高的巨人，正在看守我們的中心小學(xué)似的。榕樹的葉子多得就像千萬顆綠寶石重疊在一起，形成一個(gè)巨大的屏障。那翠綠的顏色在陽光的照耀下，像一顆顆綠得發(fā)亮的綠寶石。似乎每一片綠葉上都有一個(gè)可愛的小精靈在舞蹈。
榕樹的左邊是幾棵桂花，現(xiàn)在雖然已經(jīng)是春天，但是仍然可以聞到了一陣清香。只要你細(xì)心觀察哪些小小的桂花，就會發(fā)現(xiàn)它就像一只翩翩起舞的米黃色的蝴蝶，飛舞在“林間小路”上。而我就好像走在那條天空中有千千萬萬只蝴蝶在飛舞的小路上。走在幽靜的“小公園”里，聞著帶著清香的氣息，我就感到心曠神怡。
在這棵榕樹的東北角，有三棵俊俏的鳳凰樹，這時(shí)是初春，鳳凰樹的花還沒有開，像三個(gè)穿著綠色軍裝的戰(zhàn)士正在看守我們的家園似的。圓圓的葉子在樹枝兩旁向外張開，就像一只只展翅飛翔的鳳凰，我想這可能就是為什么人們把它們叫做鳳凰樹的原因了吧……
這就是我們校園最美、最可愛的一角。
校園一角寫景作文 篇14
說起校園一角，有教學(xué)樓、教室、辦公室，我最喜歡的是操場。
“叮叮叮”下課鈴打響了，操場上立刻沸騰起來。在東墻邊有一個(gè)足球場，那兒有片綠色的草坪。四個(gè)角是發(fā)球角，其中一個(gè)角里正放著一個(gè)圓溜溜的足球呢！足球的那黑白格子像花似的誘惑著我們的眼睛，忍不住想上去踢一腳。兩邊是球門，另人眼花繚亂的繩打著結(jié)，守護(hù)著進(jìn)網(wǎng)的球。你看，足球隊(duì)的來踢足球了。球現(xiàn)在在紅隊(duì)那兒，啊，五號選手要射門了，藍(lán)隊(duì)的守門員在那用手勢對隊(duì)員比劃著什么。球一射到他那兒，他就用腳一攔，傳給了3號選手他們踢得可熱鬧了。
南墻邊有個(gè)紅通通的塑膠跑道，就算是摔跤了也不怕痛。每個(gè)跑道上都有一條筆直的線把選手分開，總共有4條跑道。你看有人來比賽了，一開始，3號選手遙遙領(lǐng)先，可飛如矯兔的1號選手在終點(diǎn)前幾米突然超過了他，向前沖去得了冠軍他們比得可真激烈。
西墻邊，無人占用的跑道是個(gè)跳遠(yuǎn)的好位置，一年級的在那兒練習(xí)著跳遠(yuǎn)，一格格的標(biāo)記幫他們記錄著成績。北面很寬廣，是一個(gè)撕名牌的好地方，有些小朋友們靠在墻上，防止被偷襲，他們玩得可興奮了。
我愛校園的一角操場，這永遠(yuǎn)是課間小朋友的娛樂天堂。
校園一角寫景作文 篇15
也許，你認(rèn)為公園的叢林最美，他認(rèn)為植物園的畫展最美，可我覺得我們學(xué)校的花園最美。
進(jìn)了學(xué)校大門，西邊小路上，有一個(gè)美麗的花園。春天，這里的小草發(fā)芽了，楊樹長葉子了，迎春花開了……微風(fēng)吹拂著，草叢中，傳來了一陣歌聲，小鳥從南方回來了�？矗∷谏w房子呢，花園的一切都變了。
夏天，這里綠樹成蔭，鮮花盛開�；▓@里的銀杏樹結(jié)出了小小的綠色果實(shí)，蜜蜂正在采蜜，它的樣子真像剛出生的小寶寶，盤著腿，它采蜜的樣子真好玩。我們在花園里游戲，捉迷藏……感覺既活躍又悠閑。
秋天，楊樹的葉子變黃了，月季花凋謝了;銀杏樹的果實(shí)也成熟了;草叢的葉子變黃了，整個(gè)花園變成了金黃的世界。只有那棵馬尾松還像個(gè)戰(zhàn)士一樣，守衛(wèi)著家園。這是大雁已經(jīng)做好了遷徙的準(zhǔn)備，就等著出發(fā)了。這時(shí)一陣風(fēng)吹來，銀杏樹的葉子就像一只只美麗的金色蝴蝶翩翩起舞，紛紛落下，站在花園中，我好像走進(jìn)了童話世界。
冬天，鳥兒走了，花草凋謝了，可是，不怕寒冷;不怕風(fēng)雪;不怕孤獨(dú)的馬尾松還在守衛(wèi)花園�；▓@里的植物，都披上了一件閃亮的雪衣。迎春花的枝干，像柳樹一樣彎著枝條，身旁的草叢，仍是花園的柵欄，幫著馬尾松守護(hù)花園。
怎么樣，學(xué)校的花園很美吧！有時(shí)間，也請你來這里賞景。
校園一角寫景作文 篇16
我的校園座落在深圳市的蛇口，它一年四季十分美麗，春天綠草如茵，夏天花團(tuán)錦簇，秋天果實(shí)累累，冬天依舊郁郁蔥蔥。想不到吧，我們深圳市沒有冬天的。這些都是學(xué)校的植物園告訴我的。
走進(jìn)植物園，就會有兩棵長著兩個(gè)大大的啤酒肚的酒瓶椰子樹，站立在門口，像植物園的管理員在歡迎我們的到來。再往里走，就到了一塊綠油油的小草坪。草坪有15平方米左右，我們可以在那里悠閑地散步、玩耍。在它的左邊是花園，每年春天和夏天，各種花兒競相開放，五顏六色，爭奇斗艷，十分美麗。其中有像小精靈一樣的桂花，有像小仙女一樣的水仙花，還有像小姑娘一樣的杜鵑等等。其中，我最喜歡的要數(shù)三角梅了。三角梅是深圳市的市花，也叫賀春紅。它的莖很細(xì)，花瓣很尖，花心是黃加白色的。賀春紅的顏色也有很多，有粉紅的，有紫紅的，還有大紅的。一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，顏色各異。在花園的中間有一個(gè)五角亭，叫“謝師亭”。因?yàn)槲覀円兄x老師教了我們六年的小學(xué)知識，所以叫“謝師亭”。在它的旁邊有一棵高高的非洲木棉，它全身都長著尖尖的刺兒，像一只站著的小刺猬，誰也不敢去擁抱它。樹上還可以看見幾個(gè)果實(shí)沒掉下來，像是被訂在了上面一樣，一個(gè)個(gè)像炭一樣黑。樹上沒有一片葉子，樹也是灰色的，看不出它有沒有感覺到春天。
我的學(xué)校里德植物園美麗吧。它就像一個(gè)小鬧鐘一樣，隨時(shí)提醒我什么季節(jié)到了。
校園一角寫景作文 篇17
在我們成長的校園里，有許多美麗的一角。比如：小橋流水，花園，畫廊……其中在我心中最美的還是小橋流水。
小橋流水位于操場旁，醫(yī)務(wù)室正對面。每到中午，小朋友總愛跑到那兒去玩。校園的流水真靜啊，靜得讓人看不見一波水紋，校園的流水真清呀，清的可以看見水底的魚兒；校園的流水真夢幻呀，夢幻的讓你感受來到了“水之國”。
在溪水的兩邊都長著小草，草地上插滿了風(fēng)車。一陣微風(fēng)吹過，一地的小草和風(fēng)車便開始跳舞。小草時(shí)而扭腰，時(shí)而揮手，時(shí)而擺頭，可愛極了！風(fēng)車在風(fēng)中轉(zhuǎn)動，那景讓人看了心曠神怡！
溪流中的魚兒，一會兒吐小泡泡，一會兒躍起來，一會兒扭扭尾巴，就像在做啦啦操。我仿佛覺得自己就是一條小魚，穿著紅白色的衣裳，穿梭在石子之間，和別的小魚一樣自由自在。一陣微風(fēng)撫過，我就隨著波浪翩翩起舞，紅白色的衣角隨波擺動，不光是我一條，小溪里的魚兒都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，吐著小泡泡欣賞著大樹的作曲，看小朋友在嬉戲……過了一會兒，我才想起我不是小魚，而是在看小魚呢！
小橋流水中兩條溪上架著兩座迷你小拱橋，拱橋兩旁有兩棵廣玉蘭樹，兩棵樹如同衛(wèi)士一樣，一年四季守衛(wèi)者小橋流水。
小橋流水顧名思義就是以小拱橋于流水為主題的校園景點(diǎn)之一嘍！
小橋流水，你使我們的校園更加美麗光彩，你的流水讓學(xué)校變得有生機(jī)，你的小拱橋讓人感覺像是跨越了黃河一樣的難題，小橋流水，我喜歡你！
校園一角寫景作文 篇18
我們學(xué)校有個(gè)世外桃源，她有一個(gè)很美的名字——明月園。推開操場邊一扇古色古香的門，就來到了美麗幽靜的明月園。園子只有6畝左右大小，里面卻是別有洞天。
一條花崗巖碎片鋪成的小路在園子里蜿蜒，小路兩旁靜靜矗立著粗壯挺拔的香樟樹，它們的樹干筆直，樹冠像撐開的大傘，稠密的樹葉綠得發(fā)亮，無論春夏還是秋冬，香樟樹總是那么蓬勃，它就像健壯穩(wěn)重的長者，始終守護(hù)著明月園。
沿著小路緩緩漫步，一片草皮鋪成的綠地映入眼簾，那些綠油油的小草靠集體的力量織成了一塊柔軟的綠毯，披在地上。陽光透過樹的枝丫，灑在草坪上，真讓人賞心悅目。
草坪的周圍，種植了桂樹、含笑、五針?biāo)伞⑹瘛艿闹脖缓蛢?yōu)美的環(huán)境引來了無數(shù)的小生靈：鳥兒在樹上安了家，麻雀在枝頭喳喳，松鼠在林間來回穿梭……靜謐的明月園因?yàn)樗鼈兊拇嬖诙鎏砹藷o限生機(jī)。
來到明月園的東北角，這里有一幢玻璃陽光房，是專門用來養(yǎng)蝴蝶的，我們叫它蝴蝶房。
蝴蝶房的四周是用透風(fēng)透氣透陽光又防蟲的鐵紗網(wǎng)圍成的，里面種著各式花草，還養(yǎng)著無數(shù)的蝴蝶，這個(gè)別具一格的生態(tài)角，可以讓同學(xué)們從蟲卵孵化到破繭成蝶，零距離接觸蝴蝶的生長過程，真是奇妙無窮。
明月園，你不僅讓我們在校園中就能感受大自然的美麗，更讓我們不出校園就能探索大自然的神奇。
校園一角寫景作文 篇19
陽光苑位于我們學(xué)校的北院，來到陽光苑，首先映入眼簾的是美麗的太陽島，為什么要叫太陽島呢？那是因?yàn)槟_下的紅磚，就像一輪火紅的太陽從東邊升起。太陽島旁邊有五塊名人基石，其中，我最喜歡的就是鄧小平爺爺了，雖然他已離我們而去，但它為我們國家作出的貢獻(xiàn)，是有目共睹的！
繼續(xù)向前走著，剛才澎湃的心情還沒平靜下來便來到了蜿蜒的木質(zhì)棧道，猶如一條通往知識大門的小徑一般。雖然不會一帆風(fēng)順，但棧道兩旁的玫瑰花和火炬樹又會給我一種別樣的心情。
陽光苑不僅為我的校園增添了無限生機(jī)，而且也為同學(xué)們提供了活動場地，它就是我們的樂園！
我們的校園既美麗可愛，又充滿生機(jī)與活力。校園里春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天落葉紛紛，冬天白雪皚皚。大家猜我最喜歡那里？那必須是充滿著現(xiàn)代氣息的陽光苑了！
參觀完美麗的太陽島，順著五顏六色的碎石路，來到了勉亭。從遠(yuǎn)處看，這座亭子就像一把可愛的大傘。為我們遮風(fēng)擋雨。我們在這把大傘下看書.玩游戲……走近一看，亭子的柱子上雕刻著幾個(gè)金燦燦而又剛勁有力的大字：我潛能無限！我立志在本校中學(xué)有所成！
心情漸漸平靜后，不知不覺來到了心雨池旁。它位于棧道的西邊。每當(dāng)心情煩悶時(shí)，就來到它身邊�？粗嫣氐脑煨停犞嵌＿藧偠乃�，滿腔煩惱即刻化為烏有。再看石頭上刻著一句富有哲理的話——一滴水也可以折射出太陽的光芒。這更讓我明白，我是這個(gè)大集體中不可缺少的一員。
校園一角寫景作文 篇20
美麗的校園是我心靈的寄所，是我第二個(gè)溫暖的家庭，是我第二個(gè)可以傾訴痛苦的地方。五彩的校園見證了我童年的快樂。校園四季如春，色彩繽紛，在我眼里總是那么美。
其中，我最喜歡的還是從老師的公租房到廁所后的那一片景色。我喜歡那一路的花香，沁人心脾，輕輕吸一口氣，感覺心曠神怡。一走到那綠綠的，柔柔的，如毛毯似的草坪旁，就使人忘記了移動腳步，有一種想要躺在草地上舒服享受的沖動。草地上種著幾棵桂樹和三角梅，還有好多無名的小草和小花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像在綠色的地毯上，立著一位位身著粉色裙裝的亭亭玉立的少女，在他們的游樂園里嬉戲玩耍。那一簇簇的三角梅就是他們的城堡。他們的正前面則是靠椅公公。
從北面看，穿過靠椅，只看到小花斑斑點(diǎn)點(diǎn)的影子。再往前看，就來到我稱為后花園的地方。先進(jìn)入后花園的外殿，就是那一大片花葉連翹，中間有幾棵高大茂盛的枇杷樹。到了秋天，枇杷樹上結(jié)了一串串金黃的果實(shí)，非常誘人。過了外殿就到了后花園的內(nèi)殿。在那個(gè)內(nèi)殿里有一棵茂盛的茶樹，正值青春期，好像要把它的全部生命力展現(xiàn)給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒空隙，那細(xì)密的樹縫間，只留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。再往左邊看，一個(gè)突兀的坡頭上長滿了紅花、綠樹，美不勝收。轉(zhuǎn)過身來可以看到校外的景色，甚是妙曼。
徜徉在我們的校園中，似置身于人間仙境。我的童年，在這五彩的校園里盡情綻放。
校園一角寫景作文 篇21
校園的一角非常美麗，是因?yàn)橛幸黄ú菝�，綠樹成蔭，生機(jī)盎然的生態(tài)園。
走進(jìn)我們學(xué)校的大門，迎面看到的是一棟S型的教學(xué)樓，我們平常都在這里進(jìn)步、成長。校園的左手邊是我們盡情活動的操場，右手邊的一角是景色怡人的生態(tài)園。
從遠(yuǎn)處看，樹木不僅錯(cuò)落有致，而且品種繁多，形態(tài)各異，像一個(gè)綠色的海洋。生態(tài)園外圍有一些警示牌，上面寫著“同學(xué)們，請不要踩踏草地，請繞到小徑行走。”等溫馨提示。走近些，偶爾會聽到知了和小鳥的對話，好像在贊美生態(tài)園。
走進(jìn)生態(tài)園，你會發(fā)現(xiàn)碧綠的草地上鋪著幾條材質(zhì)不同的小路，青石板的小路把生態(tài)園圍成一個(gè)圓圈，鵝卵石的小路則把綠色的草地切成兩半，仿佛是一個(gè)青翠的日月潭。
生態(tài)園不僅秀美，而且還有許多故事。這里的每一個(gè)動物都有自己的特點(diǎn)：長頸鹿把脖子伸得長長的，好像在尋找更加好吃的樹葉；貪吃的熊貓總是懶懶地坐在地上，好像一個(gè)永遠(yuǎn)吃不飽的圓球似的，讓人感覺它是那么萌萌噠；最動人心弦的是一只可憐的小黃狗，它總是耷拉著耳朵，吐著舌頭，一副與世無爭的樣子，忠心地守護(hù)著生態(tài)園。雖然在大自然里動物各有各的領(lǐng)地，但在生態(tài)園里卻可以和平相處。
生態(tài)園不僅是動物們溫暖的家，還是全校師生的大氧巴，我愛這美麗的校園一角。
校園一角寫景作文 篇22
踏入學(xué)校，穿過老大樓莊嚴(yán)的門廳，穿過幽靜的長廊，映入眼簾的就是歡樂的操場。
春天，操場四周的花草樹木生機(jī)勃勃，招來蝴蝶穿梭期間。尤其三四月草長鶯飛，桃花、杏花、櫻花各色花競相綻放的時(shí)候，女孩子們都喜歡聚集在那里，說著永遠(yuǎn)也說不完的悄悄話。男生們當(dāng)然更喜歡在操場上奔跑嬉鬧，偶爾扔個(gè)球過來嚇唬女孩們。
夏天，操場四周的高大的梧桐樹伸展出茂密的枝葉，大樹底下就是陰陰的乘涼好去處。我喜歡在樹下邊喝飲料邊看同學(xué)們運(yùn)動。那些愛籃球，愛足球的同學(xué)們，仿佛不怕太陽一樣，他們照舊揮汗如雨，快樂地奔跑傳球。
秋天，操場旁的梧桐樹葉、銀杏樹葉飄落下來，墊的地上厚厚的。我和同學(xué)們喜歡踩在軟軟的落葉上面聽“咯吱、咯吱”聲。我們還會撿銀杏葉，比比誰的漂亮。操場上，此時(shí)同學(xué)們最多的是在踢毽和跳繩。飛舞的繩子，飛舞的毽子，還有飛舞的落葉，秋天的操場是美麗的。
冬天，操場旁的花草樹木灰突突，常常光頭光腦無精打采的。操場上的我們依然熱情似火。不是雨天，不是霧霾天，我們都要在操場晨跑。全校師生在一起跑，合著音樂快樂地你追我敢，等到一個(gè)個(gè)暖呼呼，小臉紅彤彤時(shí)，我們就要回教室上課了。老師說，如果下雪，會同意我們?nèi)ゲ賵龃蜓┱�，所以我們無比盼望能夠下雪。
操場，校園的一角，是我們快樂的天堂，見證了我們快樂地成長。
校園一角寫景作文 篇23
今年9月，我興高采烈成為中學(xué)生，進(jìn)入了我們家門口的最高學(xué)府，位于紅棉路的桃浦中學(xué)。
中學(xué)可是要比小學(xué)大多了，第一天我還差點(diǎn)迷路。所以要寫校園一角讓我頗動了一番腦筋。
我最喜歡的一定是操場，可以奔跑，可以打球。還有學(xué)校的氣象觀測站和地理實(shí)驗(yàn)室。這兩個(gè)是學(xué)校的特色，也是其它學(xué)校沒有的�？墒窍氲綍䦟懙耐瑢W(xué)多，我還是選擇大家容易忽視的，很有特色的校園一角吧！
找要找，終于發(fā)現(xiàn)了，天天見到的它——校門口的雕塑！這座雕像比我年齡還長，據(jù)說學(xué)校搬遷至此，它就每天堅(jiān)守在大門口，風(fēng)雨無阻地迎來送往師生們。這樣算來，它最少要有25年的歷史了吧！
這座雕塑不是名人像，也不是抽象的物，它是個(gè)芭蕾舞的女孩。只見她一腳的腳尖著地，腿緊緊繃直；另一腿與之呈90度的直角向后翹起。雙手向后展開，好像要展翅高飛的模樣。腰漂亮地向后有弧線地彎著，頭也是順勢驕傲地仰望天空。這尊雕塑女孩，就像展翅欲飛的美麗天鵝。女孩的手心里托的象征智慧的星星，就像我們在學(xué)校里可以學(xué)到非常多的知識。無論炎炎夏日，還是狂風(fēng)暴雨，它都是驕傲地屹立著，看著一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的像丑小鴨般的孩子進(jìn)入學(xué)校，經(jīng)過學(xué)校培養(yǎng)，成長為美麗的天鵝飛出校園，飛向各地。
讓我感到自豪的是，學(xué)校的新校徽也從這尊雕像得到了啟發(fā)。�；詹捎昧伺畈木G色預(yù)示著朝氣的我們，蔚藍(lán)的藍(lán)色預(yù)示美好未來。
每日晨昏，我們與美麗的校園雕塑邂逅，它可真是美麗的校園一角！
校園一角寫景作文 篇24
我們的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，鳥語花香，而校園的東南角更是讓人贊不絕口、流連忘返。
來到校園的東南角，首先映入眼簾的是一座假山，這座假山怪石嶙峋、千姿百態(tài)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，假山像一位正在翩翩起舞的美麗少女；又像一個(gè)手握寶劍，昂首挺胸，整裝待發(fā)的士兵：還像一位和藹可親的駝背的老人。而假山下的水池清澈見底、纖塵不染，既像一面明亮的鏡子，又像一個(gè)白玉盤，美極了！水池里還有許多小動物，有青蛙、有烏龜、有小蝦、還有小魚呢！小魚們一會兒在水里吹泡泡；一會兒又躍出水面，來了一個(gè)“360度超級大轉(zhuǎn)彎”；一會兒又成群結(jié)隊(duì)地游來游去，可有趣了！
繞過假山，就到了有名的蘑菇亭，蘑菇亭里有許多“蘑菇”，這些“蘑菇”顏色各異，高低不等，大小不一，像一把把撐開的五顏六色的傘，美麗極了！蘑菇亭里還有許多石凳，平時(shí)同學(xué)們都喜歡在蘑菇亭里下棋、說悄悄話、做游戲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還有兩朵“蘑菇”躲在高大的榕樹下，羞答答的，像兩個(gè)害羞的小姑娘，不敢出來看到陌生人似的，有趣極了！
蘑菇亭的前面就是一棵棵木棉樹了，這些木棉樹真綠啊，綠得像一頂綠油油的帽子；這些木棉樹真大啊，大得像一把巨大的綠傘；這些木棉樹真高啊，高得直插云霄，像一位位威武的士兵日夜守護(hù)著我們的學(xué)校。
啊，校園的一角真美麗啊，我愛校園的一角。因?yàn)橛辛怂鼈儯抛屝@變得充滿了生機(jī)，充滿了歡笑，充滿了活力！
校園一角寫景作文 篇25
教學(xué)樓門口的樓梯是我經(jīng)常光顧的地方——那里總能看到從東方升起的太陽，紅紅的，黃黃的，閃著金色的耀眼的光芒，把校園裝飾得莊嚴(yán)而神圣。
這天我又坐在教學(xué)樓門口，朝陽隱蔽在樹林中，透過葉縫，灑下了細(xì)細(xì)碎碎的金色的斑點(diǎn)，沒有蟲鳴，沒有鳥叫，沒有盛開的花朵，更沒有令人心脾的花香，校園的一切都顯得蕭條，充滿了死一般的沉寂，唯獨(dú)太陽——這個(gè)不屬于校園的風(fēng)景，充滿了朝氣與活力，不似教室那般呆板，死氣沉沉。
這個(gè)早晨的太陽似乎與平時(shí)不太一樣，沒那么耀眼，卻有一股莊嚴(yán)。它已經(jīng)展現(xiàn)出了它一半的光芒，還有一半隱藏在了樹林中。太陽的中間一縷縷光流動著，像江水，奔流不息;像泰山屹立不倒;像雄鷹，展翅翱翔。
正午，太陽俯視大地，溫柔的目光使大地冰冷的心感受到了溫暖——這是最溫暖的光啊，這光里有著最赤誠的心。而我就像大地，被赤誠的心包裹，心中無限溫暖，那溫暖似母親的微笑，似和煦的春風(fēng)，更似風(fēng)雨中的堅(jiān)強(qiáng)。而那堅(jiān)強(qiáng)，讓我深深著迷，太陽經(jīng)歷了無數(shù)光輝歲月，又飽經(jīng)滄桑，卻依然保持著那份對生活的熱愛，那份堅(jiān)強(qiáng)。
黃昏，太陽灑下了它一天中最后的光芒，那光芒照亮了整個(gè)天空，同樣也照亮了我，我?guī)е鴮ι畹臒釔坶_始了對明天的準(zhǔn)備。藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，輝煌的光把校園裝飾得充滿朝氣，活力。
校園一角寫景作文 篇26
校園，是夢開始的地方，也是讓我們實(shí)現(xiàn)夢想的第一步。我最喜歡的一個(gè)校園角落，就是書香壇大榕樹了，它藏著我三年來，最美好的時(shí)光和記憶。
遠(yuǎn)看大榕樹，像把綠色大傘，近看像一股股瀑布從樹冠流下來。走近端詳，榕樹的樹根有很多很多，有細(xì)的，有粗的，大大小小的樹根組在一起，組成了一個(gè)“樹根的大家庭”。樹干又粗又大，足足得兩三個(gè)人才可以圍住它。樹干摸上去樹皮一點(diǎn)都不光滑，而且很粗壯，癢癢的。樹冠很大很大，在樹技上長滿了綠色的小葉子。站在教學(xué)樓往下看，像一把綠色大傘。從樹底下看，大樹遮住了藍(lán)天白云，像一片“綠色天空”。
有時(shí)，會有小鳥來，飛累了，就在樹枝上歇一歇。大樹旁有四棵保鏢似的棕櫚樹，頭上有一頂“子彈帽”，在果子成方熟后，就會像發(fā)射子彈一樣落下，像國王遇到刺客衛(wèi)兵發(fā)起攻擊一樣。
一年級時(shí)，我們還是小屁孩，不知誰發(fā)現(xiàn)了“新大陸”，一下子，我們?nèi)_始“斗蟲”捉蟲子了，就連平時(shí)膽小的女生也不例外。長江后浪拍前浪，前浪摔死在沙灘上，這個(gè)新潮過時(shí)了。
不過，我最喜歡的是玩大榕樹的“胡子”。從樹干上長出來的須根挺好玩的，可以把這些樹根扎成小辮子呢！
榕樹爺爺，我一定會去好好學(xué)習(xí)，長大以后讀個(gè)好學(xué)校，就再來找你哦！
校園一角寫景作文 篇27
我喜歡校園一幢幢拔地而起的教學(xué)樓，喜歡校園寬敞明亮的教室，喜歡校園充滿歡聲的操場，更喜歡校園生機(jī)勃勃的花壇。
走進(jìn)校園，你會發(fā)現(xiàn)南北教學(xué)樓之間有一處花壇�；▔书L方形，四周栽種著一圈小葉黃楊，黃楊的葉子碧綠碧綠的，它們一棵緊挨著一棵，猶如一個(gè)個(gè)小衛(wèi)兵，守衛(wèi)著美麗的花壇。
花壇中最引人注目的是矗立著的兩塊大石碑，一塊石碑上刻著“百年樹人“四個(gè)蒼勁有力的鮮紅大字，另一塊上則密密麻麻地記載著百年實(shí)小的悠久歷史。這青灰色的大石頭，雖已斑斑駁駁，卻成了實(shí)小的標(biāo)志，成了每一位實(shí)小人的驕傲！你瞧，又有人在此拍照留戀啦！
花壇中央有一棵高大的水杉樹，像一把撐開的大傘，遮蓋住了整個(gè)花壇。它的枝干粗壯，灰褐色的樹皮上有許多裂紋，看起來非常粗糙，如同老爺爺那滿是皺紋的手。它枝葉繁茂，郁郁蔥蔥，長條狀的葉子像一根根綠色的羽毛，又像鐵扇公主的芭蕉扇。風(fēng)一吹，枝葉隨風(fēng)擺動，發(fā)出沙沙沙的聲音，吹奏出一曲歡快的歌。
花壇里還長許多其他的植物，有廣玉蘭、棕櫚樹，還有我叫不出名字的小樹，它們像和和美美的一家人，為花壇增添著不同的綠色，讓它一直充滿著勃勃生機(jī)，充滿著旺盛的生命力。
我喜歡這校園的一角，喜歡這美麗的花壇！
校園一角寫景作文 篇28
春天到了，學(xué)校就像一幅五彩繽紛的圖畫，其中我最喜歡校園東北角的小池塘。
從校園的北門進(jìn)去，不一會兒，就看到校園里美麗的小池塘了。小池塘的水真綠啊，綠得就像一塊碧綠的寶石；小池塘的水真靜啊，靜得讓人感覺不到它在流動；小池塘的水真清啊，清得讓人一眼就能看到水底的石塊和游魚。那一條條活潑的魚兒，像快樂的小精靈一樣在水底歡快地游動著，它們忽上忽下，忽左忽右，一會兒聚在一起像是在開會，一會兒又分散開來，就像急匆匆趕去執(zhí)行緊急任務(wù)一樣。池塘的中央有兩個(gè)蘑菇亭，就像兩個(gè)士兵一樣，日夜守護(hù)著池塘。
夏天的池塘，是四季中最美的時(shí)候。睡蓮靜靜地開放了，白的、粉的、黃的，好看極了！一只蜻蜓飛過來落在花朵上，讓我們不禁想起了一首詩，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！边@里沒有荷花，但是我覺得這個(gè)池塘的景色比詩中描繪的還要美。
從小池塘往北走，就能看到精巧的小石橋。再往北走能聽到“吱吱呀呀”唱著歌的水車，風(fēng)一吹，水車上的水花四濺，就像銀花盛開，又像明珠散落。小池塘邊是一片碧綠的小草，草地上長滿了許多花兒，這些花兒在陽光下，紅的似火、白的似雪、黃的賽金……濃郁的花香引來了無數(shù)只蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶，我們一下課就跑到池塘邊觀花賞魚。
校園的小池塘真美啊，我愛小池塘。
校園一角寫景作文 篇29
我們的學(xué)校叫朱棣文小學(xué)，風(fēng)景如畫，素有“園林校園”的美稱。我最喜歡的一角是讀書角。
讀書角位于我們學(xué)校的南面，沿著林蔭道漫步，在路的右側(cè)有條曲折的長廊，這就是讀書廊。長廊的柱子上鐫刻著《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》。誦讀著“人之初，性本善……”，我的心中便涌起了做人要善良的信念。長廊的柱子上纏繞著一條條紫藤，每年四月，紫藤開花了。在那繁茂的枝葉中，點(diǎn)綴著一朵朵美麗的紫藤花。近看像一串串珍珠，遠(yuǎn)看像一串串葡萄，真令人垂涎三尺！有時(shí)雷雨過后，紫藤花被豆大的雨點(diǎn)打得東一朵，西一朵，但不久又會冒出新的花蕾。這不象征著我們少先隊(duì)員遇到困難不退縮，與困難斗爭嗎？小蜜蜂們在一旁采蜜，它們個(gè)個(gè)臉上笑開了花兒，仿佛在想：有這么多的花蜜，過冬就不用愁了。每到中午，同學(xué)們有的靠在柱子上看書，有的坐在讀書角的長凳上看書，有的甚至趴在長凳上看書，他們個(gè)個(gè)看得津津有味，好像沉浸在知識的海洋里一樣。
在讀書角的邊上有一座古色古香的讀書亭。亭子飛檐凌空，掩映在綠樹叢中。亭子上方有一塊金色牌匾，上面寫著三個(gè)蒼勁有力的大字“讀書亭”。坐在六角亭里，吟誦著讀書廊的古訓(xùn)，仿佛有一種穿越到了古代的感覺，別有一番情趣。
駐足在讀書角，讀者自己喜愛的書籍，傾聽著竹林的呢喃，聞著紫藤花香，品味著文字給予的精神食糧，心中充滿著自豪之情。
讀書角真美啊，它是我們汲取知識的天地，我愛讀書角！
校園一角寫景作文 篇30
我的學(xué)校叫做瓊海市第一小學(xué)，座落在萬泉河畔。
走進(jìn)我們學(xué)校的大門，一眼就可以看見在校道的盡頭，鮮艷的五星紅旗在晴朗的天空中飄揚(yáng)。低頭可以看見紅黃色的方磚，一塊塊方磚上的條紋像一朵朵盛開的鮮花；像一只只翩翩起舞的紅蝴蝶和黃蝴蝶；像<<火影仁者>>上的圖標(biāo)。
在學(xué)校的東面，有一個(gè)寬闊的大操場，是供全校師生集合開會的好地方，操場上有跑道，籃球場，沙坑......
操場上最引人注目的是用塑膠做的跑道了，跑道成p字形，摸上去，硬硬的，刺刺的踩上去，軟軟的，跑步起來特別地輕松。
籃球場在跑道的中間，地板是綠色的，粗粗的，同學(xué)們打起籃球來都不會摔倒。
操場的南面和北面，一棵棵高大的樹木像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著操場。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一棵棵高大的樹木像大傘；像蘑菇；還像一位慈祥的老人站在操場旁。茂盛的樹葉像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。微風(fēng)輕輕地拂過，樹葉發(fā)出"沙沙"的響聲，真像同學(xué)們天真活潑的笑語。
活動課，同學(xué)們紛紛奔向操場，操場頓時(shí)沸騰起來，同學(xué)們有的在賽跑；有的在打籃球；有的在跳遠(yuǎn)；有的在樹下講故事，捉迷藏。他們真是快樂極了。
我們的學(xué)校雖然沒有一座花園那么美麗；沒有綠草如茵；沒有花團(tuán)錦簇。但是我在座學(xué)校中留下了我們的歡聲笑語，留下了我們童年的回憶，留下了我們玩耍的身影......
我愛我的學(xué)校！
校園一角寫景作文 篇31
東勝區(qū)第一小學(xué)始建于1928年，是東勝區(qū)的第一所小學(xué)，有非常久遠(yuǎn)的歷史，我為自己是一名一小的學(xué)生感到非常榮幸。
我的學(xué)校一進(jìn)大門兩側(cè)有兩排柳樹，柳樹那挺拔的身體，真像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)兵。柳樹前面是花池，夏天的時(shí)候，花池里的花會競相開放。再向前走去映入眼簾的就是我們學(xué)校的教學(xué)樓。教學(xué)樓的后面是操場，那里可是我們課間十分鐘最喜歡去的地方。
在整個(gè)校園里我最喜歡的是操場墻壁上的古詩，這可是我的一個(gè)小密秘，那就是我在課堂上沒有背會的古詩，課間玩耍時(shí)或上體育課時(shí)我也可以多看幾眼，玩耍和背課文兩不誤喲！另外我還喜歡校園花池上插的“好書推薦”牌，每天下午上學(xué)來到這里的時(shí)候，我都會讀一遍“好書推薦”牌上的內(nèi)容，我讀過《小猴摘水果》、《龜兔賽跑》……我映像最深刻的是《一只木碗》，它主要寫了有一家人，家里有老人、孩子、爸爸和媽媽。一天一家人一起吃飯，老人沒注意把碗給打碎了，爸爸媽媽就讓老人拿著木碗去地下吃飯，突然爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)孩子在削木頭，爸爸媽媽說：“孩子，你干什么呢？”孩子說：“在削木碗，等我長大了，你們老了，我也讓你們拿著木碗去地下吃飯�！贝笕肆⒖堂靼琢耍桶牙先苏埖阶雷由狭恕�
在我們的校園里，時(shí)時(shí)都能讓同學(xué)們體會到書香的氣息。我喜歡我的校園，它不僅教會了我各科知識，還教會了我做人的道理。
校園一角寫景作文 篇32
濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我的母校，這里一年四季風(fēng)景如畫，如同一座美麗的大花園！
先說說正對大門的四棵枝繁葉茂的木瓜樹吧！可愛的小木瓜都像小姑娘一樣躲躲藏藏，害羞似的隱藏在繁枝綠葉當(dāng)中！木瓜有的像葫蘆，還有的像數(shù)字“8”，特別有意思！到了成熟的季節(jié)，木瓜的清香使人垂涎欲滴。
木瓜樹的左面有三棵櫻桃樹。春天，櫻桃成熟了，顏色像紅瑪瑙一樣；成熟以后，學(xué)校把櫻桃摘下來讓全校師生品嘗，長長的隊(duì)排到了校門口呢！
木瓜樹右側(cè)有兩棵柿子樹。柿子掛滿枝頭，都把樹枝給壓彎了。大大的柿子像一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠，給學(xué)校增添了許多歡樂氣氛！
校門兩側(cè)還有小花園。我們稱它為“綠園”。綠園里面的草木碧綠青翠，里面還有幾棵桃樹，桃子都捉迷藏似的藏在樹葉底下。
花園旁邊還有葡萄長廊。那晶瑩剔透的葡萄，像顆顆紫寶石，還像調(diào)皮的小精靈，一串一串的；吸引了多少師生的目光，使多少學(xué)生流下了口水�。�
葡萄長廊盡頭那高大威武的雪松，像一位忠實(shí)的衛(wèi)士，日日夜夜守護(hù)著我們的學(xué)校。據(jù)老師說，那雪松在建校時(shí)就有了，經(jīng)歷了29年的風(fēng)風(fēng)雨雨。早晨，他聽我們朗朗的讀書聲；下午，他目送我們安全回家。
校園的一角，美麗的一角。生活在這樣一個(gè)如詩如畫般的學(xué)校，我們快樂，我們幸福！
校園一角寫景作文 篇33
在一個(gè)風(fēng)和日麗，春暖花開的清晨，我漫步在校園里，發(fā)現(xiàn)了美麗的校園一角。這里萬物爭春，有我喜歡的海棠花、松樹、枇杷樹……。
海棠花像一個(gè)小喇叭，花色從白色漸變到粉色�；ò攴浅＼�，讓人摸起來非常舒服。風(fēng)一吹，隨風(fēng)飄動，像一個(gè)個(gè)在空中跳舞的精靈。一陣陣沁人心脾的花香吸引來了無數(shù)的小蜜蜂，嗡嗡嗡地在采蜜，好像在說：“這里的花蜜真甜”。
松樹高大挺拔地站在像旁，渾身長滿了尖尖的刺，像要一位戰(zhàn)士保護(hù)校園里的一草一木。松樹的花柱長短不一，長的有一支鉛筆一樣長，短的只有一根手指那么長。一陣春風(fēng)吹來，松樹里面竟然冒出了煙，同學(xué)告訴我們，這棵松樹是在授粉呢。
最特別的是一棵小松樹，小樹苗竟然是從石頭中長出來的，這讓我想起了黃山的奇松，同學(xué)們都不禁驚嘆小樹苗的生命力是那么地頑強(qiáng)啊。
紅繼木的外形是特別，不仔細(xì)看還以為是貼在樹葉上的彩帶，還像過年的天空中綻放的煙花。它的顏色是大紅色的，在陽光的照耀下，顯得格外鮮艷。
枇杷樹的葉子最好看，顯橢圓形，葉頂和葉尾尖尖的，比較軟，摸起來像在摸一只毛絨絨的小白兔。枇杷樹的果子已經(jīng)長在枝Y間，沒有成熟的時(shí)候是綠色的，像綠色的玻璃球，我期待它早日成熟。
我愛你，美麗的校園一角。我能在這樣美麗的學(xué)校學(xué)習(xí)而感到非常幸福。
校園一角寫景作文 篇34
我的學(xué)校建在勝利小區(qū)的中間，別看勝利小區(qū)熱鬧，可以走進(jìn)校園，你就覺得好像到了另一個(gè)世界，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校幽靜而美麗，令人喜愛。
剛走進(jìn)校門，就可以看到一個(gè)小巧而可愛的小樹林。樹林里有許多的樹，其中有兩顆高大的松樹，就像兩個(gè)大大的頂梁柱撐著小樹林。樹林的旁邊有一個(gè)花壇，花壇里有一棵松樹，還有3朵大紅花和2棵桂花樹。
可想而知，校園的一腳都這么美，我們的校園該多美啊。
篇二：校園一角----秋景
再往前走，我進(jìn)入了大操場，看到領(lǐng)操臺的兩邊站著的那兩棵海棠樹，細(xì)長的樹桿上有些稀疏干枯的葉子。別看這兩棵樹長得不起眼，它每年都能結(jié)出好多好多的小海棠呢！小海棠是青綠色的，如果你走過去聞一聞，嗯---！一股清香頓時(shí)沁入心脾。
操場右邊的柿子樹上綴滿了沉甸甸的大柿子，像一盞盞黃燈籠，又象一個(gè)個(gè)大水袋，把掛著它的樹枝全都壓彎了。
走到主席臺后面，我看到了一棵叫不上名字的大樹。那大樹披著一層厚厚的硬皮，樹葉顫危危地?fù)u晃著，好象怕極了風(fēng)的樣子，隨著一陣秋風(fēng)吹來，發(fā)出了刺耳的沙沙聲，好象在拚命地喊著：“救命，快來救我呀-！”沒有誰顧及它的喊叫，它們還是被風(fēng)無情地吹了下來，而在樹下的我，則感覺到的是一場輕飄下來的“樹葉雨”。那“雨”從臉上輕輕劃過，感覺好極了！
秋景真濃��！ 秋色多迷人呀！哪怕看一小眼，也會讓你心醉的。
校園一角寫景作文 篇35
我愛我的學(xué)校，但我更愛學(xué)校的后花園。
清晨，當(dāng)你走進(jìn)寧靜的后花園，一陣陣清新的空氣向你撲鼻而來。你會發(fā)現(xiàn)每一片草葉上都掛著一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”，當(dāng)你走過一片茂盛的草叢，你肯定會問：是誰打濕了我的衣褲？校園里傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲，好像在叫醒后花園里的小動物；當(dāng)你走在林間小道時(shí)，花兒揉了揉惺忪的.睡眼，向你張開一張張笑臉；小鳥從巢里探出頭來，唱著輕輕的歌；蝸牛拖著緩慢的步伐在草叢中悄悄地爬著。當(dāng)你閉上眼睛躺在草坪上，你會覺得煩惱都不見了；當(dāng)你走在百花叢中，你會感到一種入詩入畫的感覺；當(dāng)你輕觸一朵鮮花，會有花香依依不舍地留戀你的指間。這就是早晨如詩如畫的后花園。
中午，太陽公公微笑著向大地灑下一縷縷陽光，撫育萬物成長。大花貓正享受著陽光的沐��；小鳥在后花園里飛來飛去，呼朋喚友；小朋友們有的看書，有的做游戲，有的乘涼……當(dāng)午睡的鈴聲響起后，后花園又恢復(fù)了平靜，這就是中午生機(jī)勃勃的后花園。
夜幕降臨了，皎潔的月光照進(jìn)后花園，角落里傳來一陣陣悅耳的歌聲，雖然聽不懂小動物們唱的是什么，但是聽得懂它們每天的心情是喜悅的，還是憂傷的。夜晚的后花園是平靜、神秘、又有點(diǎn)“恐怖”的。
學(xué)校的后花園太美了，我要好好保護(hù)它。
校園一角寫景作文 篇36
校園豐富多彩：有令人覺得“宏偉”的學(xué)校大門；有高大的，朗朗讀書聲的教學(xué)樓；有寬闊的操場；還有有香氣撲鼻的食堂。但是我最喜歡的，還是校園一角的小花園。
春天，小花園在陽光下是顏色艷麗，秀色可餐。草地綠油油的，嬌艷欲滴。竹子節(jié)節(jié)高升，威武挺拔，帶著陣陣清香味。小朋友們在里面嬉笑打鬧，欣賞美景，歡笑聲陣陣。真是“綠遍山原白滿川”啊！
春雨后的小花園是沉寂的。小草雖然被黃豆般的水珠壓彎了腰，卻仍不肯低頭折節(jié)。竹子葉子上也滿是水珠，翡翠般的綠葉把水珠也染成了綠色。樹上，鳥兒發(fā)出迷人的嗓音，使整個(gè)校園又熱鬧了起來。
夏天的花園，小草們長高了一截，披上了深綠又有活力的外衣，竹子已經(jīng)是“參天之竹”，叢樹葉里探出頭來迎接陽光�；▋簜円查_得猛烈，小玫瑰舒展著她那美麗動人的花瓣，落出金黃色的花蕊。小朋友們玩得滿頭大汗，走到花園里的大樹下，一邊乘涼，一邊聊天，別提有多高興了。
校園一角，使我們有了對大自然的熱愛，秋天的花園是金黃的，小草又換上了金黃的襯衫，格外耀眼，竹子的葉子掉了，只剩下一根根枯黃的枝桿，真像把金棒！大樹也開始掉葉子了，金黃的樹葉一片片地落下，回到了大樹的根旁，俗話說“化作春泥更護(hù)花”。
冬天的花園一片雪白。小草蓋上了白白的棉被，竹子的桿子變成了一根白桿子，小朋友們在里面打雪仗，堆雪人，開心極了！
春夏秋冬的校園一角變化多端，各有各的美麗，讓我們認(rèn)識了大自然的奇妙。
校園一角寫景作文 篇37
學(xué)校，一個(gè)景色美麗、書聲瑯瑯的世界，讓我們在這兒得到了啟發(fā)。所以，我想介紹一下我的學(xué)校，來表達(dá)我對它的喜愛之情！
早晨，剛下過蒙蒙小雨。綠油油的小草上沾滿了水珠，像是在把小草葉當(dāng)滑梯，滑來滑去；樹上，鳥兒正唱著《上學(xué)歌》。在這令人愉快的晨光時(shí)間，同學(xué)們跟趕集一樣快步向教室走去。
“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦�！蔽覀冊诒尺@首古詩時(shí)突然來了只燕子，�。∫簧頌鹾诹聋惖挠鹈�，哦！最讓人注目的是它那剪刀似的小尾巴。它用嘰喳嘰喳的聲音來回答我們，我們班卻用議論聲回答它。
中午，小草上的露水已完全干了，色彩也沒有早上那么鮮艷了。而在它旁邊的花朵呢，爭奇斗艷、芬芳迷人。牽�；ù灯鹆诵±�，滿天星閃起了耀眼的光芒，紫檀花在我面前含笑一現(xiàn)……這時(shí)，陽光十分耀眼，某一個(gè)班級出來全體活動，整片操場沉浸在歡聲笑語中。他們有的跳繩，有的玩狼人殺，還有的人玩老狼老狼幾點(diǎn)了……我也陶醉其中。
傍晚，天空出現(xiàn)了落日的余暉。校園里，只有我一個(gè)人。響亮的回聲在空氣之間回蕩，坐在操場中心，往左一看，有密密麻麻的枝葉、美麗的花、游樂設(shè)施；往右一看，出旗臺上的升旗柱上，掛著雄偉的五星紅旗；風(fēng)一吹，紅旗跟隨風(fēng)，飄蕩……
我寫的是在操場的場景，而它，也變成了我最喜歡的——校園的一角。我也想讓它更美麗，更熱鬧！
校園一角寫景作文 篇38
我去過快閣院小學(xué)的校園，它的教學(xué)樓圍成一個(gè)四邊形，中間就是他們的操場。操場的小角落中，長著一株郁金香，我去參觀的時(shí)候，恰好遇上它盛開，那淡淡的香氣，仿佛是一瓶香水被打翻，讓我沉醉其中。
但是我覺得，就算他們的校園再美，也比不上我們學(xué)校的一個(gè)小角落。我們學(xué)校有一個(gè)小操場，而這個(gè)小操場就是我上社團(tuán)課時(shí)最向往的地方。那里的小花壇中，種著兩三株?duì)颗；�，花瓣在萼片的保護(hù)下，長得又大又長，顏色也逐著花朵的逐漸盛開由白色緩緩地變成了紫色。仿佛是香水的瓶子被打翻，整個(gè)小操場全是微微的花香。
這個(gè)小時(shí)，下課鈴響了起來。附近教室的小孩子們就像是從鳥籠中飛出來的一樣，嘰嘰喳喳的跑向小操場。平時(shí)小操場的空寂在此刻消失的一干二凈，取而代之的則是小朋友們的歡聲笑語。
“吱吱”，墻上來了一個(gè)小家伙，是誰呢？喲，原來是一只小松鼠，它用好奇的眼神打量著我們，時(shí)而探頭，時(shí)而用小爪子清理一下自己的毛發(fā)，時(shí)而又呆呆地坐在圍墻上面，仿佛是在思考這群小孩在干什么。
這時(shí)，我的目光又轉(zhuǎn)移到了地上那一行整齊的螞蟻身上，只見幾只螞蟻一起用嘴咬著一塊小蘋果，前面還有一只小螞蟻在領(lǐng)隊(duì)，仿佛是在鼓勵(lì)那幾只螞蟻，說：“加油啊，兄弟們，馬上就要到家了，馬上就可以去巢穴里面歇息了，加油！”
這就是我們校園的一角，一個(gè)雖小但又卻非常美麗的，充滿生機(jī)的一個(gè)小角落。
校園一角寫景作文 篇39
我愛我的校園，愛那一排排高大的教學(xué)樓，愛那充滿生趣的農(nóng)藝園，更愛那美麗神秘的校園一角。
那里有一棵棵高大的樹木。抬頭一看，這些蒼天大樹一眼望不到頭，可還是在拼命生長。它們似乎在說：“我要長大！我要碰到太陽！我要摸一摸天上的星星！”一只只小鳥都飛來玩耍。它們從這根跳到那根樹枝，又從那根樹枝，跑到這根樹枝，唱著動聽的歌兒：“啦啦啦，啦啦啦，今天的陽光多明媚，大家來玩吧�！�
樹前有一片綠草地，像一塊大大的綠毛毯。春天到了，細(xì)雨綿綿。嫩嫩的小草貪婪地品嘗著大自然甘甜的乳汁，可開心了。小草中還有很多可愛的小花，顏色各異，五彩繽紛，給綠毛毯添加了美麗的色彩。
綠草地中還有一個(gè)小池塘，清澈見底，甘甜可口。仔細(xì)一看，里面還有五六只小蝌蚪。等小蝌蚪長成了青蛙，那池塘多富有生機(jī)情趣啊！春天，池邊的柳枝冒出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。“二月春風(fēng)似剪刀”，春風(fēng)把柳葉修剪得那么細(xì)，那么長，像一個(gè)亭亭玉立的少女美麗的眉毛。一陣微風(fēng)吹來，長長的柳枝垂入池里，像少女在洗著她秀麗的長頭發(fā)。
“哈哈哈……”聽，是孩子們來玩了。看，那幾個(gè)孩子們在捉蝴蝶呢！可是蝴蝶趁孩子們不注意，飛進(jìn)花叢中不見了。真是“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”�。∵@幾個(gè)孩子在跳繩呢。“一個(gè)，兩個(gè)”的可真開心。
我愛我的校園的一角，愛這春暖花開的大花園，受這布滿歡笑聲的世界！
校園一角寫景作文 篇40
我的校園很美麗，最美麗的要數(shù)校園的樹。
春姑娘邁著輕盈的步子來了我們的校園，細(xì)雨如絲，校園四周的樹木抽出了嫩綠的枝條，長出了嫩綠的葉子，紫荊樹的葉子長得最好了，像一顆顆小愛心，又像一個(gè)個(gè)打開的貝殼。紫荊樹一年四季都很美麗，到了春天，紫荊花最美，瞧，它綻開了美麗的笑臉，有時(shí)還要蜂鳥在它周圍吃花蜜呢！花盆里的花也綻開了笑臉，蜜蜂和蝴蝶的來了，蜜蜂在采蜜，蝴蝶在翩翩起舞。為校園增添了許多生機(jī)。
夏哥哥來了，校園里的樹，葉子更加茂密了，像一把把撐開的巨傘，為我們遮陽擋雨，同學(xué)們一上體育課，滿頭大汗時(shí)，就紛紛到樹下乘涼，一會兒就涼快了。這時(shí)紫荊花開得更加美了，紅艷艷的，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，一陣風(fēng)拂過，花兒好像在和我們打招呼呢！玉蘭樹上，玉蘭花雪白雪白的，一進(jìn)校門口就能夠聞到花香。有時(shí)有小鳥在枝頭上唱歌，有時(shí)有幾只知了在樹上“知了，知了”地叫。
秋姐姐來了，玉蘭樹的葉子黃了，玉蘭花也謝了，可榕樹和紫荊樹似乎不明白秋天來了，它們的葉子還是那么綠。一陣風(fēng)吹過，紫荊花的花瓣像一只只粉紅色的蝴蝶，地上像鋪上了粉紅色的地毯。
冬爺爺來了，校園里的樹在寒風(fēng)中，想一個(gè)個(gè)站崗的哨兵就守衛(wèi)校園。
我愛我美麗的校園，更愛校園里的樹。
校園一角寫景作文 篇41
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是寬闊的操場，綠草如茵的草地，莊嚴(yán)的升旗臺，高大的教學(xué)樓……我最喜愛的是東南角的小小花園。
春天來了，小花園里的大榕樹上或濃或淡的新綠，好像不斷滴下綠顏色染綠了草地，染綠了噴水池中的水。那粉紅色的桃花一朵緊挨著一朵，擠滿了整個(gè)枝丫，它們像一群頑童，爭先恐后地讓人們來觀賞自我的艷麗風(fēng)姿。
夏天，小花園里那一棵大榕樹郁郁蔥蔥，像一把大傘，為同學(xué)們遮擋火辣辣的太陽，給同學(xué)們帶來涼爽。噴水池中的綠葉叢中，一枝枝荷花亭亭玉立，像嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑。一朵朵荷花，緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉，在輕柔的雨絲沐浴下，顯得更加清秀、雅潔、嫵媚、可愛了。
秋天，小花園里一片黃色，可榕樹還是那么的綠，那結(jié)出了一顆顆小果子，引來了小鳥。瞧！那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝积R，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像個(gè)小絨球，又像一個(gè)大家旗圍坐在一齊商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一齊，在聽秋風(fēng)老師為他們講故事呢！
冬天，紫荊樹上開著不一樣顏色的紫荊花，有白色、紫色、紅色……紫荊花一受風(fēng)的打擊，花朵便像蝴蝶一樣翩翩起舞。落在地上，便好像給大地穿上花衣裳，給我們鋪上花地毯。同學(xué)們在小花園打滾兒、寫生、聊天
校園的東南角多么美麗！它同學(xué)們帶來了歡快，給學(xué)校增添了幾分美麗，我喜愛校園一角。
校園一角寫景作文 篇42
我們有一個(gè)美麗的校園，里面有許多值得觀賞的景物，但我最喜歡的是操場的景觀。
春天，萬物復(fù)蘇，操場周圍的樹木都發(fā)芽了，小草也好奇地探出了小腦袋，操場上總能看見同學(xué)們矯健的身影，操場姐姐展開她的雙臂，開心地歡迎同學(xué)們在她的懷抱中盡情玩耍。有時(shí)候會下起蒙蒙春雨，小草和枝條都高興地輕輕在風(fēng)中搖擺著身軀，盡情地吮吸著甘甜的乳汁。
夏天，各種花兒都盛開了，樹木顯得更加碧綠，眼前一片明艷。勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶穿梭在花叢中。雖然操場上熱得人直冒汗，可同學(xué)們還在開心地打鬧著。一會踢足球，一會兒跳繩，一會兒踢毽子……爭先恐后，好不熱鬧！
秋天，操場周圍樹木的葉子紛紛落下，像一只只金色的蝴蝶，落在地上，給操場穿上了一件金黃色的毛衣，可好看了�；▋阂驳蛑x了，小草也干枯了，它們都等待著明年春天的到來。我們趁著這豐收的季節(jié)，在花園里思考數(shù)學(xué)題或在樹下讀書，發(fā)奮圖強(qiáng)，珍惜每一分鐘。
冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，操場上白皚皚的一片，變成了一個(gè)晶瑩剔透的雪的世界，北風(fēng)呼呼地吹著，可依然能看見同學(xué)們在操場上堆雪人、打雪仗的身影。
我愛我們的校園，它給了我們知識和力量，更愛校園里的操場，它給了我們歡聲和笑語！
校園一角寫景作文 篇43
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！泵慨�(dāng)我看到唐代大詩人賀知章的這句詩的時(shí)候，便能想起我們美麗的校園中的那七棵柳樹，伴我快樂成長的好朋友。
春天，柳樹發(fā)出了嫩綠的小芽，仿佛在告訴著我們春天來了，頓時(shí)給清凈的校園增添了無限的生機(jī)。在春風(fēng)的召喚下，柳樹不久就長出了嫩綠的葉子，那翠綠的葉子仿佛柳樹的小手一樣，一陣微風(fēng)吹來，柳樹就婀娜多姿地跳起舞來，像一個(gè)個(gè)羞赧的小姑娘，那姿態(tài)令人充滿了無限的遐想。
夏天，柳樹枝繁葉茂，許許多多的同學(xué)坐在了樹下乘涼，他們兩人一伙，三人一群地在那里談著天，做著游戲，我也不例外。夏天的柳樹下，有我們快活的身影。如果你此時(shí)從遠(yuǎn)處看柳樹，它就像一把巨大的綠傘，遮擋著夏日的燥熱，讓我們感到舒服、快樂，那它那堅(jiān)強(qiáng)的臂膀?yàn)槲覀儞沃诵腋５囊黄臻g。
秋天，柳樹的葉子開始慢慢發(fā)黃脫落，俗話說：“一場秋雨一場寒”，這話一點(diǎn)也不假，你看！一場秋雨噴涌而下，那雨滴如同斷了線的珍珠一樣，一簇簇的雨點(diǎn)寶寶從天而降，給人間灑下了瓊漿玉液，不停地落在柳樹枝上，而后這雨滴又頑皮地嬉戲著，滾落到地面，即使這樣，雨滴也沒有忘記給柳葉涂抹上一層可愛的淡黃色。
冬天，一場大雪過后，柳樹的枝條上披上了一件白花花的棉衣，好美��！令人陶醉，這難道不是一道靚麗的風(fēng)景嗎？
啊，柳樹，你的美麗令人驚嘆不已，你的無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)，我喜歡你！
校園一角寫景作文 篇44
我的校園很美麗，但我覺得校園里的假山那邊最美麗，接下來我就講講假山那邊的美麗吧。
課間，我去假山那邊玩，我發(fā)現(xiàn)，假山上面有很多建筑物，有亭子、小房子等等，亭子里有兩個(gè)老人在下棋，看他們專注的眼神，我認(rèn)為，他們下棋的時(shí)候一定很投入。假山上面還有一個(gè)漁翁在釣魚，要是這是真山在下雨，就可以聯(lián)想到一首詩：“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。”假山的最上面還有一只白鷺，那只白鷺展開雙翅，好像下一秒就要飛向蔚藍(lán)的天空。假山下面有個(gè)池塘，池塘里有很多金魚，那一群一群的金魚在游，可真漂亮，像一群穿著花衣服的小仙女在飛。
假山的后面還有幾十支竹子，春天下雨的時(shí)候，你到那里去看看，發(fā)現(xiàn)成群的筍從土里鉆出來，露出了可愛的小頭。
假山對面還有一個(gè)大亭子，這個(gè)亭子可是一個(gè)休閑圣地：人們可以再里面下棋、說話、喝茶……忙碌了一天的老師們還可以到里面休息休息呢，這個(gè)亭子可真方便啊！最里面還有一個(gè)“U”型的花架，有很多花藤都攀上了花架，這使一無所有、空蕩蕩的花架立馬變得五顏六色，而且花架上面還有小花，這使花架更漂亮了。
花架那里還有一片草地，雖然這些草不怎么起眼，但仔細(xì)一看，卻很好看，這一根根草就像綠色的項(xiàng)鏈，這一片草坪就像一大塊碧綠無瑕的翡翠。
這就是美麗的校園一角。我愛我的校園。
校園一角寫景作文 篇45
在我們的學(xué)校里，有這么一個(gè)好地方，秋天瓜果飄香。它是孩子們最喜愛的地方——植物園。植物園與河堤長廊構(gòu)成一幅美麗的畫卷。
來到植物園門口，眼前是一棵枝繁茂盛的板栗樹。樹上的葉子郁郁蒼蒼，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那茂密的枝葉就像是巨人撐開的大傘。樹干雖然比較細(xì)，但枝上碩果累累。那果實(shí)的顏色可以跟小草一比高下。形狀似雞蛋，外面似乎穿著一件毛茸茸的綠衣裳，很惹人愛，引來很多小饞貓伸手去摘。小心，它身上長滿了刺，就像一只小刺猬會扎你的手。當(dāng)綠衣裳換成咖啡色衣裳時(shí)，果實(shí)成熟了掉下來。躲在里面的板栗任憑你怎樣踩踏，就是不出來。要想吃它，只能用刀切開，取出來。
板栗樹的左邊有一棵柿子樹。它比板栗樹矮多了。枝上的柿子圓圓的，跟蘋果一樣大小，有深綠的，有淺綠的，還有半綠半黃的。許多沉甸甸的柿子掛在枝頭，壓彎了腰樹枝，連兩、三歲的孩子都能摘到柿子。
沿著鵝卵石鋪成的小道，我們來到了石榴樹前，樹上掛著許許多多的石榴，大小不一。忽然，我的眼睛停留在一個(gè)炸開的石榴上。一只蝴蝶正趴著上面吃石榴呢！咦，蝴蝶是采花蜜的，難道石榴的香味被蝴蝶聞到啦？
石榴樹的對面有好幾棵奇形怪狀的樹，它的枝干像許多條蛇扭在一起，又好似龍寶寶在玩耍，真是有趣極了！這到底是什么樹呢？仔細(xì)看了牌子，原來是龍骨棗樹啊！可是樹上沒有一顆棗的影兒，真奇怪！
校園的植物園，真不愧于“果實(shí)天堂”和“樹木王國”的美譽(yù)。
校園一角寫景作文 篇46
我們的校園風(fēng)景如畫，景色秀麗。特別是一個(gè)這樣的小花園，讓我無比留戀……
小花園的兩邊聳立著兩棵高大挺拔的梧桐樹，樹下有一張圓圓的小石桌，幾張可愛的小石凳陪伴其左右。花園深處，一棵棵姿態(tài)各異、婀娜多姿的桃樹正對著過往的人們微笑呢！
春天，玲瓏的小鳥們展開歌喉，唱起了悠揚(yáng)的歌曲�；▓@里的小草也被這歌聲叫醒了，睜著朦朧的眼睛，爭先恐后地破土而出；桃花也不甘示弱地?fù)]舞著細(xì)細(xì)長長的的臂膀，展示著自己的美麗，整個(gè)小花園一派生機(jī)。
伴隨著一聲聲嘹亮的蟬鳴，夏天到了。高大的松樹就像撐開的太陽傘，為大家遮陽避日，小花園里一片清涼。
轉(zhuǎn)眼間，秋姐姐來了。此時(shí)，花園里一片片樹葉形態(tài)各異：有的像一盞盞小桔燈，有的似一塊塊五彩的手帕，有的如同一把把可愛的小扇子……一陣秋風(fēng)吹來，一只只“金色的蝴蝶”隨風(fēng)飄舞。好多同學(xué)都不約而同地?fù)炱疬@些可愛的樹葉夾在書里，希望把小花園的秋天永遠(yuǎn)保留起來。
大雁南飛，冬哥哥到了�；▓@里的葉子都紛紛落入大地母親的懷抱。而恰在這時(shí)，梅花姑娘又為花園添上了一道別樣的風(fēng)景：在皚皚的白雪中，一朵朵臘梅花白里透紅，花瓣圓滑透明，就像一顆顆價(jià)值不菲的水晶�？吹剿鼈儼裂┯�，爭相開放，如此堅(jiān)韌，我不由得想到：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在學(xué)習(xí)生活中，我也要像它們學(xué)習(xí)！
一個(gè)這樣的小花園，一個(gè)這樣美麗的學(xué)校，怎能不讓我流連忘返？
校園一角寫景作文 篇47
校園，在我心中有著母親般的溫柔；有著父親般的威嚴(yán)；有著孩子般的活潑。風(fēng)聲中伴隨著歡聲笑語。在這樣的校園里我最喜歡的是默默立在一旁的魚塘。
在我不經(jīng)意間經(jīng)過魚塘?xí)r，會不由自主地自駐足觀賞。魚塘的水真清啊，清得看見水底的泥沙；池塘的水真靜啊，靜的若不是小魚在游動你可能感覺不到它在流動。在清澈的水里小魚又像往日那樣探出腦袋看著我，嘴一張一合，仿佛在和我對話呢！它們有時(shí)三五成群地游來游去，有時(shí)一條條躲在石頭底下嬉戲，有趣極啦！
在魚塘正上方有著形態(tài)萬千，千奇百怪的假山，這不是一般的假山，它奇妙地和水形成循環(huán)，這真是環(huán)保的好方法��！這樣既不浪費(fèi)水也能利用好水資源。在假山上，立著兩塊石碑，一塊刻著中國古代偉大的教育家孔子的雕像，我仿佛穿梭于千年，來到孔子的教書之地，傾聽朗朗讀書聲，悠悠揚(yáng)千里，真快活��！另一塊石碑上孩子正幫母親洗腳，我知道這是告訴我們百善孝為先。
假山還種了許多竹子，一株株竹子傲然挺立，蒼翠欲滴�？粗球湴恋臉幼�，我還是要說：“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持�。‰m然你綠葉婆娑，清雅脫俗，也是不能驕傲的�！�
池塘旁的桃花在開花時(shí)，風(fēng)一吹，花瓣就落入水里，魚塘便更添風(fēng)韻。
這池塘，有一個(gè)好聽的名字，叫“上善若水”。水可以撫養(yǎng)萬物，滋養(yǎng)天地，不正是我們的學(xué)習(xí)對象嗎？我愛這校園的一角。
校園一角寫景作文 篇48
今天，劉老師帶著同學(xué)們?nèi)バ@的一角參觀。
走到聞香園，一陣風(fēng)吹來，樹上的枯葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，突然，我聞到了一陣香氣，咦？這里沒有香香的的花朵，哪兒來的香氣呢？在正感到奇怪，突然，又來了一陣香氣，我隨著香氣慢慢的移動著步伐，走到一顆梨花樹下，聞了聞樹上的梨花，��！真香��！我明白了，原來是梨花樹上的梨花發(fā)出了陣陣清香。
離開梨花樹，同學(xué)們來到了中華源，看見了彎彎曲曲的小路像一條蛇一樣，自由自在地?cái)[動著，旁邊的蘆葦又尖又長，金黃的菊花像一個(gè)個(gè)露出笑容的臉蛋，沿著小路往前走，走到一個(gè)小橋邊，看見池塘里的小蝌蚪，自由自在的游來游去，池塘里的荷葉像小羊的腳印，又像圓圓的圓圈。
沿著小橋向前走幾步，就到達(dá)了走廊，走廊頂上，掛著像一串串葡萄的鈴鐺花，可美了！旁邊是我們栽種的植物，同學(xué)們一窩蜂跑過去，看自己的植物長得好不好，把枯葉拔了，希望自己的植物長好，有的小朋友喜歡昆蟲，遍地的找昆蟲玩，我也去看他們找昆蟲玩，玩了一會兒，我突然有聞到了香香的氣味，我被吸引住了，我停留了很久，我越看越喜歡，便摸了一下，真舒服��！剎那間，我就像摸到了媽媽的手一樣溫暖，我真開心，摸了好久都不肯放下來，��！那真是太溫暖了！太溫暖了！
過了一會兒，劉老師叫我們原路返回，返回的路程中，我聽見牛蛙在“呱呱呱”地叫，小鳥在“嘰嘰喳喳”地叫。
啊！多么有趣的校園呀！
校園一角寫景作文 篇49
春姑娘邁著輕快的步伐，來到我們的校園，用她的魔法棒點(diǎn)亮了整個(gè)校園。
整個(gè)校園都變得五彩繽紛，但我最喜歡的還是花廊。
瞧！翠綠的藤條掛在石階上，若隱若現(xiàn)的花朵像害羞的小姑娘，遲疑著要不要出來。它就是春天的主角---迎春花。迎春花有的躲在綠葉哥哥的后面；有的早已大膽的走出“保護(hù)傘”；有的向世人綻開出燦爛的笑臉；還有的包在一起，像有什么煩心事似的。
迎春花前面是欣然怒放的油菜花。油菜花四個(gè)花瓣，聞一聞，一股淡淡的清香從花上傳到你身邊，沁人心肺。四個(gè)花瓣手拉著手像好朋友一樣永不分離。
油菜花中間是一位戰(zhàn)士——桃樹。桃樹上開的花，立著淡綠的嫩芽�；ㄓ蟹塾邪�，有的甚至是深紅。舉目望去，粉中帶白、白中帶綠，顏色配的清新、明快。我不僅感嘆：大自然真是一個(gè)魔術(shù)師呀！
“沙沙沙”一陣風(fēng)過，地上立刻落滿了“雪”，原來站在一旁的李樹急了，落下了“頭發(fā)”。李樹開滿了雪白的花，細(xì)看，你會發(fā)現(xiàn)李花尖一抹淡淡的粉色，直通花心。李花有的含苞待放像一個(gè)個(gè)小麥克風(fēng)；有的開了一點(diǎn)兒；有的全開了……這兒一叢，那兒一簇，真是“千朵萬朵壓枝低呀”。
花廊下，還有一些豌豆花，豌豆花有的像彎腰的人；有的像翩翩飛舞的蝴蝶；有的像開屏的孔雀……
我愛校園，但我更愛春天的校園！
校園一角寫景作文 篇50
我的學(xué)校名叫華泰小學(xué)，校園里有高大雄偉的教學(xué)樓；有美麗芬芳的小花園；還有寬敞明亮的教室�？晌易钕矚g的還是那校園的操場。
操場的正中間是一個(gè)綠茵茵的足球場，包圍著它的是一條200米左右的紅色跑道，這里是同學(xué)們歡樂的海洋，同學(xué)們在這里踢足球，跳繩……操場東側(cè)有一個(gè)莊嚴(yán)的升旗臺，臺階是三級的，用紅棕色的大理石鋪成，顯得格外肅穆。平臺中央矗立著一根筆直的旗桿，銀白色的旗桿在太陽的照耀下閃閃發(fā)光，顯得格外耀眼。升旗臺的周圍擺放著各色的花朵，這時(shí)是春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，花兒長出了花苞，有紅的，有黃的，有紫的……淡淡的花香引來了幾只蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞，給升旗臺增添了幾分生機(jī)。
操場四周種滿了高大的樹木。大叔抽出了嫩綠的枝條，像一把把撐開的大傘，又像一個(gè)個(gè)士兵保護(hù)著校園。教學(xué)樓在操場的右前方，一共有4層，每層樓都是教室，這是同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)的地方。
每當(dāng)周一，我們都會在操場進(jìn)行升旗儀式，四位大隊(duì)委拿著五星紅旗站在操場一角，隨著主持人說：“升旗，奏樂，敬禮�！弊o(hù)旗手們就邁著整齊的步伐來到升旗臺前，把國旗交給升旗手。隨著國歌的奏起，升旗手和他的家長把國旗冉冉升起。這時(shí)，我的心中有說不出的自豪，祖國多么偉大，我一定要好好學(xué)習(xí)。
我愛春天的校園，更愛春天校園里的操場。
校園一角寫景作文 篇51
我們學(xué)校有一個(gè)美麗的小花園，那里景色迷人。
走進(jìn)小花園，首先映入眼簾的是一片茂盛的鳳凰竹。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮得晃著我的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新生命在顫動。從遠(yuǎn)處看，她就像一只綠鳳凰臥在草坪上。
再往前一點(diǎn)兒，就看見了一株桂花樹。那桂花樹還小，一到秋天，它的枝頭就點(diǎn)綴著淡黃色的、一小簇一小簇米粒般大小的桂花。那淡淡的清香，時(shí)不時(shí)勾住了小朋友的腳。
小路的右邊有一株漂亮的紫薇樹。到了夏天，紫薇花悄悄地綻放。那淡紫色的花朵，就像一位害羞的小姑娘躲在葉子后面。紫薇的兩邊，有兩棵高大的合歡樹，花朵粉嘟嘟的，從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)個(gè)小朋友在樹上玩“一二三，木頭人”。一陣微風(fēng)吹來，花兒隨風(fēng)飄落，猶如一只只蝴蝶翩翩起舞。
再往西一點(diǎn)兒，就到了最引人注目的啟航杯了，銀灰色的“浪”舉著一個(gè)金色的小球，在陽光的照耀下熠熠生輝。它代表著同學(xué)們在這里揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪。
最西面，有三棵小香樟樹，就像三個(gè)小娃娃。香樟樹雖小，但樹葉很密，一簇簇，一叢叢，彼此緊挨著，生命力特別旺盛。
這就是我們美麗的校園！這就是我們可愛的校園！這就是我們成長的樂園！
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