關(guān)于朋友的小學(xué)作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于朋友的小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于朋友的小學(xué)作文1
“誰(shuí)能夠劃船不用漿，誰(shuí)能夠揚(yáng)帆沒(méi)有風(fēng)，誰(shuí)能夠離開(kāi) 好朋友……”這是一首無(wú)印良品唱的《朋友》中的第一句歌 詞。是啊，人離不開(kāi)朋友，就像樹(shù)離不開(kāi)土，魚(yú)離不開(kāi)水，白 云離不開(kāi)藍(lán)天。 朋友是什么？是你吃飯時(shí)的一雙筷子，下雨時(shí)的一把傘； 是你失落時(shí)的一句鼓勵(lì)，寂寞時(shí)的一個(gè)笑話。
每個(gè)人都有朋友，有了朋友，我們的生活會(huì)更加豐富多 彩，溫馨快樂(lè)。在你遭受失敗的時(shí)候，他會(huì)笑著告訴你，成功 總在風(fēng)雨后；當(dāng)你驕傲自大的時(shí)候，他會(huì)嚴(yán)肅地說(shuō)，驕傲使人 落后。朋友是一面鏡子，照出你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，和你攜手共 進(jìn)。
“朋友啊朋友，你可曾想起了我，如果你正享受幸福，請(qǐng) 你忘記我；朋友啊朋友，你可曾記起了我，如果你正承受不 幸，請(qǐng)你告訴我�！� 看，黃集偉這歌詞寫(xiě)得多好，有難同當(dāng)， 卻不去分享別人的幸福，多么偉大的朋友！
朋友是我們?nèi)松缆飞系拿鳠�，是我們心中的風(fēng)向標(biāo)。擁 有朋友，就等于擁有幸福，生活中將沒(méi)有寒冷，沒(méi)有黑暗，沒(méi) 有害怕。
啊，朋友！請(qǐng)牽著我的手，都說(shuō)流星有求必應(yīng)，我愿默默 守在那里，祝你一路走好！
關(guān)于朋友的小學(xué)作文2
我有一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好朋友，個(gè)子不高，平時(shí)不怎么愛(ài)說(shuō)話，很老實(shí)，一天到晚總是眨著一雙水汪汪的大眼睛。這就是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)——王XX。
他對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真極了。一道難題，一個(gè)錯(cuò)別字，甚至連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過(guò)。
在一次數(shù)學(xué)課上，老師提問(wèn)剛學(xué)過(guò)的知識(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)妙語(yǔ)連珠，老師直點(diǎn)頭“好!真棒!有進(jìn)步!”老師問(wèn)到了王XX，當(dāng)時(shí)他身體不大舒服，臉煞白煞白的，沒(méi)精打采，所以回答的不全面，還有兩處沒(méi)答上來(lái)。從老師的目光中可以看出，教師對(duì)他的回答很不滿意，只是輕輕地說(shuō)了聲：“你坐下吧。”王XX他緩慢地坐下了，皺著眉頭，臉“刷”的一下就紅了。他立刻端起數(shù)學(xué)書(shū)，一字一句的背書(shū)上的法則和概念。
還有一次，老師給同學(xué)默寫(xiě)古詩(shī)。王XX寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，老師讓把錯(cuò)字寫(xiě)十遍，王XX拿起練習(xí)本埋頭寫(xiě)著，嘴里直念叨“再讓你錯(cuò)!”一寫(xiě)就是五行，老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，他也面帶笑容，很快回到了座位上。
王XX他就是這樣一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，永遠(yuǎn)對(duì)自己的要求都是那么嚴(yán)格，難道不是嗎？
關(guān)于朋友的小學(xué)作文3
最近自己一直在思考，我們的友誼究竟是一個(gè)什么樣的東西？而真正的友誼又應(yīng)該是什么樣的呢？從小到大，我總是孤獨(dú)而又寂寞的一個(gè)人生活。身邊的朋友會(huì)有很多，但一路走來(lái)，最終還是會(huì)只剩下我一個(gè)人依舊孤孤單單的往前走。
一位網(wǎng)友告訴我說(shuō)，朋友，就是用來(lái)利用的。這樣說(shuō)會(huì)有些太過(guò)偏激，但我想人的一生真正的朋友也許只有一兩個(gè)吧，朋友多了也就只會(huì)用來(lái)利用。曾經(jīng)，我因?yàn)闆](méi)有朋友而嘗試著去多交一些，會(huì)敲下曾經(jīng)兩個(gè)字，是因?yàn)槲椰F(xiàn)在不會(huì)了。當(dāng)自己回過(guò)頭來(lái)看的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的可笑。我去用心的和他們做朋友可是他們卻沒(méi)有用心的來(lái)和我做朋友，和我在一起就是為了利用我來(lái)達(dá)到他們的某一些目的。然后用完了，就把我扔在一邊，可我卻還在天真的認(rèn)為我交到了知心的朋友。
不過(guò)那些曾經(jīng)都已是往事了，既然過(guò)去了，也就應(yīng)該忘掉。而──
現(xiàn)在的我，還是一個(gè)人往前走，可是我不會(huì)再覺(jué)得孤獨(dú)。即使我在現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有交到好的朋友，但是我卻在網(wǎng)上交到了好朋友，無(wú)論他們是什么樣的人，我都不會(huì)介意，因?yàn)樗麄兪窃敢鈨A聽(tīng)我的心聲而又會(huì)去安慰我的人，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這樣就夠了。
關(guān)于朋友的小學(xué)作文4
看，那里有一堆白色，難道是雪？不，那是一只活潑機(jī)靈的小白兔。
小白兔有一雙紅通通的眼睛，像烈焰般的顏色。再配上一身潔白的絨毛，美麗極了。
聽(tīng)大人們說(shuō)小白兔的眼睛之所以呈紅色，是因?yàn)檠和ㄟ^(guò)白眼球渲染的緣故。小白兔紅紅的鼻子下面還有一張三瓣嘴。兩只又長(zhǎng)又細(xì)的耳朵豎在頭上顯得十分乖巧。
小白兔吃蘿卜的樣子非常有意思，只見(jiàn)它用爪子捧著蘿卜，耷拉著兩只耳朵，一點(diǎn)一點(diǎn)地啃。嘴嚼得飛快，耳朵也隨著抖動(dòng)起來(lái)。吃完了，再用爪子把嘴巴擦一擦，真愛(ài)干凈啊！每天放學(xué)我都會(huì)帶點(diǎn)青草給他吃。
小白兔愛(ài)吃也很愛(ài)玩，它會(huì)自己找樂(lè)趣，玩的忘乎所以，有時(shí)它會(huì)在籠子里玩繩子，把繩子動(dòng)來(lái)動(dòng)去弄的一團(tuán)糟，玩累了，再到門(mén)口散散步，或者拿我的毽子在地上翻來(lái)翻去，全不在乎我的大聲抗議。
自從有了小白兔啊，我的生活增添了許多樂(lè)趣，我非常高興有這樣一位好朋友。我愛(ài)你，小兔子。
關(guān)于朋友的小學(xué)作文5
她叫劉星雨,今年才七歲她身穿一件藍(lán)色的褲子，一件紅色的短袖。披散著烏黑亮麗的頭發(fā), 白里透紅的臉蛋兒，兩道細(xì)長(zhǎng)的眉毛，一雙水靈靈的眼睛忽閃忽閃的宛如一對(duì)明亮而美麗的珍珠在閃耀。她笑起來(lái)，腮邊就露出一對(duì)甜甜的.酒窩，那清脆、婉轉(zhuǎn)的笑聲，就像是美妙的歌聲,說(shuō)起話來(lái)聲音很動(dòng)聽(tīng)，猶如叮咚的山泉。她是一個(gè)機(jī)靈、可愛(ài)的孩子，眼珠只要一轉(zhuǎn)，鬼點(diǎn)子就來(lái)了。
比如：他第一次來(lái)我家玩時(shí)看見(jiàn)了我房間里的滑板便想拿來(lái)玩，我不給說(shuō)：“你不會(huì)弄壞了怎么辦?”他說(shuō)：”你以為我不會(huì)呀!”我說(shuō)：“你會(huì)也不給你�！蔽乙詾樗@下沒(méi)法子了.�？蛇@時(shí)她眼珠一轉(zhuǎn)鬼點(diǎn)子便來(lái)了于是他蹲下來(lái)用手摸著滑板，把頭抬起來(lái)用企求的目光看著我，沒(méi)過(guò)幾秒鐘我的心一下就軟了，我說(shuō)：“好吧你拿吧.。沒(méi)等說(shuō)完他一見(jiàn)我同意了就抱起滑板往外跑盡管她是一個(gè)7歲的小女孩但在高興興奮時(shí)真可稱得上是健步如飛.
說(shuō)她可愛(ài)特別是她那張小嘴蘊(yùn)藏著豐富的表情：高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，撅起的小嘴能掛住一把小油壺，從這張嘴巴說(shuō)出的話，有時(shí)能讓人氣憤不已;有時(shí)卻讓人忍俊不禁，大笑不已。
怎么樣?這就是我可愛(ài)機(jī)靈的朋友劉星雨。
關(guān)于朋友的小學(xué)作文6
每天放學(xué)后，路的兩邊都有許多桂花樹(shù)，我非常喜歡。他們是郁郁蔥蔥，堅(jiān)固，就像一個(gè)交通警察指揮交通，以保護(hù)學(xué)童的安全。每年秋天，當(dāng)桂花盛開(kāi)時(shí)，它會(huì)盛開(kāi)樹(shù)木，芬芳。街道和小巷里彌漫著桂花的芳香，讓人陶醉，我們上學(xué)的心情也特別愉快。
桂花按顏色分類，可分為桂花，金桂花三人。桂花是橙色的，最香的香氣，最濃郁，爽口;金是金黃色，香氣深沉;銀桂是淡黃色，稍輕的香味，但氣味就像吃蜂蜜一樣甜。如果三種桂花香氣混合在一起輕輕地吸，那是一種享受。
桂花也可以做成佳肴，我奶奶會(huì)的。桂花糖，收集一些干凈的桂花晾干，然后將桂花和糖密封在一個(gè)罐子里，再放一層桂花糖，反復(fù)，最后保存好。冬天到了，用桂花糖包蒸年糕很好吃。另外，桂花還可以做成桂花露、桂花糕、桂花糕……它們都散發(fā)著桂花的香味。僅僅通過(guò)觀察和聞聞就會(huì)讓人流口水。每個(gè)人都有機(jī)會(huì)的時(shí)候一定要嘗一嘗。
桂花實(shí)際上是一種多功能植物，不僅供人觀賞，而且還可以做很多美味的食物，這就是我喜歡它的原因。我真的很喜歡這個(gè)植物朋友！
關(guān)于朋友的小學(xué)作文7
我有一個(gè)和我青梅竹馬長(zhǎng)大的好朋友，她是個(gè)小女孩，也是我的表妹。她身材很高，是我們班最高的一位，她有一頭濃密的黑發(fā)，常常扎著三個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)，頭發(fā)上下擺動(dòng)著，像一只正在飛舞的蝴蝶。她那瓜子形的臉上嵌著一雙晶瑩剔透的大眼睛，臉上常常掛著燦爛的笑容，還露出兩個(gè)淺淺的酒窩 呢！
她性格文靜、聰穎。你瞧，她上課的時(shí)候多專心，眼睛一眨不眨地望著黑板，思維跟著老師轉(zhuǎn)個(gè)不停。只要一下課鈴一響，她就像一只活潑開(kāi)朗的小兔子一樣，和我們快樂(lè)的玩耍。她對(duì)集體非常熱愛(ài)，對(duì)老師交給的任務(wù)也按質(zhì)按量的完成，比如：老師讓她搬雜志，她從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)，而且也完成得很好。她也是個(gè)熱心腸的人，如果同學(xué)有什么困難，她就會(huì)伸出熱情的雙手來(lái)幫助他人。她作業(yè)本上的每一個(gè)字寫(xiě)得都非常更整，各科成績(jī)也都很優(yōu)秀，還期期是我們班的三好學(xué)生呢！
我們是無(wú)話不談的好火伴，我們有快樂(lè)的事就一起分享，有不愉快的事就一起分擔(dān)。
這就是我的好朋友，你們能猜出她是誰(shuí)嗎？告訴你吧，她就是聰明伶俐的周懿。
關(guān)于朋友的小學(xué)作文8
朋友是什么？朋友是一杯溫暖的‘茶’；朋友是一種‘藥’……在我心里朋友是一種無(wú)比珍貴的‘藥材’�？伤齾s用苦味傷我自尊。
我們?cè)诮淌依锿�，我看到我的朋友張智在和我的‘�(dāng)橙恕奶欤盟屏牡脕?lái)似的。嗯，你們還不知道我的‘?dāng)橙恕瘎?ài)玲為什么我這么恨她么？其實(shí)，我們以前還是最好的朋友的，可她卻用她的苦味傷我自尊。前幾個(gè)月，我和劉愛(ài)玲在操場(chǎng)上玩，我看到一個(gè)小玩具在地下，我準(zhǔn)備撿起來(lái)交到領(lǐng)失臺(tái)那里的，我彎下腰，劉愛(ài)玲卻把我拉起來(lái)：“你想要這小玩具，你去買(mǎi)呀，干嘛撿人家的？不要臉�！蔽矣悬c(diǎn)疑惑，我生氣的說(shuō)：“我只是想把它交到領(lǐng)失臺(tái)哪去。”劉愛(ài)玲瞟了我一眼，不壞好氣的說(shuō)：“喲，是嗎？這么好心腸？”我彎下腰，撿起玩具，說(shuō)：“隨你怎么想！”
我把玩具交給了領(lǐng)失臺(tái)那，主人找到了玩具，很感激我，可是我們的友情呢？？
我回到教室后，我看見(jiàn)劉愛(ài)玲在黑板上寫(xiě)了好幾個(gè)大字：“二組的組長(zhǎng)撿了玩具，不還給主人！”我非常氣憤，可教室里紛紛議論起來(lái)，我也很生氣，我本想和她和好的，可現(xiàn)在不可能了，因?yàn)閭易宰鸬娜�，我就�?huì)把他當(dāng)敵人看待的。
關(guān)于朋友的小學(xué)作文9
我有很多朋友，有大大咧咧的朋友，有思想古靈精怪的朋友，有興趣愛(ài)好相同的朋友。能和我交心的人卻寥寥無(wú)幾，不是有壞心眼就是不講信用。不是約束你的生活，就是特別小氣。我交過(guò)五個(gè)交心朋友，但結(jié)果卻是截然不同。
第二個(gè)和第四是就典型的對(duì)比，她看著挺老實(shí)的，可特別會(huì)撒謊，只要我有一點(diǎn)不對(duì)，就把我的秘密說(shuō)出去。比如：有一次，我作業(yè)有一道題不會(huì)，就讓他講一下，可她死活說(shuō)沒(méi)寫(xiě)，好吧沒(méi)寫(xiě)就沒(méi)寫(xiě)。一會(huì)兒她把試卷拿出來(lái)說(shuō)：今年這道題是我給同學(xué)講的，我厲害嗎？”我心里想，不會(huì)吧她是不是啥，不是說(shuō)沒(méi)寫(xiě)沒(méi)。我就問(wèn)了她，她卻說(shuō)她忘了，我瞬間無(wú)語(yǔ)……
第四個(gè)就是我同學(xué)，她從來(lái)沒(méi)騙過(guò)我，而且對(duì)我很好。不會(huì)的題我們一起思考。但是她脾氣不好，別人說(shuō)她胖，是實(shí)話她卻把別人打一頓。可她也沒(méi)有心眼，別人在罵她時(shí)，她從來(lái)是不管的。她有很多朋友，我是她最好的朋友。雖有那么多的壞習(xí)慣，但是干問(wèn)一下自己沒(méi)有壞習(xí)慣嗎？
想要交朋友，就要付出真心，什么事跟交心朋友說(shuō)說(shuō)，別等交心朋友走了以后才知道珍惜。
關(guān)于朋友的小學(xué)作文10
我從深圳帶來(lái)了兩個(gè)好朋友，一個(gè)叫毛毛，一個(gè)叫絨絨，它們給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。可是好景不長(zhǎng)，少了一個(gè)好朋友。
一天，我和姐姐放學(xué)一到家，我跑到陽(yáng)臺(tái)看好朋友，一看食物被它們吃光了。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“小主人，小主人，快給我們拿點(diǎn)好吃的�！蔽医薪憬隳憧靵�(lái)給小鳥(niǎo)喂點(diǎn)食物好不好�！苯憬銇�(lái)到陽(yáng)臺(tái)喂了食物�？墒墙憬闾中牧耍养B(niǎo)籠門(mén)忘關(guān)了。等我做完作業(yè)到陽(yáng)臺(tái)一看，奇怪毛毛到哪里去了，而且門(mén)還開(kāi)著，我急忙關(guān)上，害怕絨絨也逃走。我心里想：毛毛沒(méi)有像野鳥(niǎo)那樣的生活能力，會(huì)不會(huì)因?yàn)闆](méi)有食物而餓死呢？為了絨絨不孤獨(dú)，我買(mǎi)了一只跟毛毛長(zhǎng)的一樣的鳥(niǎo)。我多么渴望毛毛回來(lái)。如果它會(huì)回來(lái)我會(huì)很高興。
雖然失去了毛毛，但是我會(huì)想念它，希望它能找到更好的主人。
關(guān)于朋友的小學(xué)作文11
時(shí)光不老，我們不散。
在我的記憶里，最讓我忘記不了，那就是我的好朋友，“燕”。雖然我們同班讀書(shū)的時(shí)間只有一年，但是我們的友誼卻是最真的。我記得，當(dāng)我讀六年級(jí)的時(shí)候，我們班的所有同學(xué)都是不認(rèn)識(shí)的，都是其他學(xué)校的。因?yàn)檫@樣，所以就讓我認(rèn)識(shí)到“燕”，這一個(gè)朋友，她的成績(jī)不怎樣，同我一樣，都是中等以上的，說(shuō)差不算差，說(shuō)好不算好，就是這一類人�。�
在這一年里，最讓我忘記不了就是，在我們玩的過(guò)程中，我不小心打了一下她的臉，想收手，可是已經(jīng)來(lái)不及了，就因?yàn)檫@樣，到現(xiàn)在我依然還記得。有人說(shuō)，回憶很痛苦，但是我并不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得，我的回憶很精彩。不一樣的人生就擁有不一樣的事情，盡管我們現(xiàn)在不同一個(gè)地方讀書(shū)，但是，在我的心里，她依然是我的好朋友。
如果可以的話，我真的很想同她說(shuō)，“我想你啊”，我想我們好像之前一樣啊。那一段時(shí)間，是我最快樂(lè)的。有時(shí)候，不知不覺(jué)中想起我們的事，我總會(huì)…………
關(guān)于朋友的小學(xué)作文12
一個(gè)主人家養(yǎng)著一只小白兔。它的身上長(zhǎng)著一身雪白的毛，它的朋友都想和它玩。
一天，小鴨來(lái)了說(shuō)：“小兔，你能和我一起玩嗎？”小兔說(shuō)：“不行，你身上這么多水別把我身上弄濕了。”小鴨走了。不一會(huì)小狗來(lái)了說(shuō)：“小兔，我們倆玩游戲好嗎？”小兔說(shuō)：“不行你身上有是虱子把我身上弄上了怎么辦？“小狗傷心的走了。這次小馬也來(lái)找小兔玩，小馬老遠(yuǎn)就在喊：“小兔、小兔你能和我玩嗎？”小兔沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)小馬在叫它，到了門(mén)口小馬又叫：“我們一起玩好嗎？”小兔說(shuō)：“你身上這么多泥巴，要把我雪白的毛弄臟了怎么辦啦？”小馬失望的走了。
小貓長(zhǎng)得很丑。一個(gè)朋友也沒(méi)有，就在家里幫媽媽洗衣服、做飯、幫媽媽看門(mén)。有一天，小貓出去散步，看見(jiàn)一只漂亮的小鳥(niǎo)要被一個(gè)小女孩捉走了就撲向她，用爪子狠狠的抓她，小鳥(niǎo)得救了。
從此以后，小貓的朋友越來(lái)越多，但是小兔一個(gè)朋友也沒(méi)有，它終于懂得了美不僅在于外表，更在于內(nèi)心。小兔從此以后再也不愛(ài)美了它的朋友變得越來(lái)越多了，小兔也變得更快樂(lè)了！
關(guān)于朋友的小學(xué)作文13
君，還記得嗎？當(dāng)初剛轉(zhuǎn)到那個(gè)班的時(shí)候，偌大的教室里，只一眼就看到了你。
君，還記得嗎？每年你都是過(guò)農(nóng)歷的生日，而我總是在你過(guò)生日那天，掐著手指傻不拉嘰地算你還有幾天過(guò)生日。直到你陽(yáng)歷生日的時(shí)候才急急忙忙送禮物，卻總是沒(méi)吃到你的生日蛋糕。
君，你還記得嗎？我們的家不在一起，可你每次總是繞道和我一起回家。我們騎車時(shí)手牽手，怎么也不放開(kāi)。
君，你還記得嗎？有時(shí)我們明明不要做這件事，但是為了彼此，我們都會(huì)陪著另一個(gè)人去做，盡管這樣浪費(fèi)了我們很多的時(shí)間。
君，我記著呢！有些習(xí)慣，經(jīng)過(guò)三年的時(shí)間，就再也改不了了。
我有時(shí)會(huì)想，如果有一天我們分開(kāi)了，我要怎樣一個(gè)人去做很多的事。
君，今年你的生日，我沒(méi)有忘記。今天中午，我的飯都沒(méi)有吃完，就跑到商店，花了26元，等了半個(gè)小時(shí)，才買(mǎi)下了那個(gè)可愛(ài)的杯子。
君，你收到禮物時(shí)，我看見(jiàn)你笑了，你笑的樣子也很可愛(ài)呢！
君，對(duì)不起，時(shí)間實(shí)在是太緊了，所以上面沒(méi)有別賀卡。本來(lái)我是想好了的，我要你天天用我送的被子喝牛奶，長(zhǎng)得白白胖胖的，更可愛(ài)！
君，我不管你記不記得，都沒(méi)關(guān)系。只要我記得，我不會(huì)忘記！
——記于君的14歲生日
關(guān)于朋友的小學(xué)作文14
我的好朋友叫蘇玉梅，她是我四年級(jí)時(shí)結(jié)識(shí)的。那時(shí)候，她剛從丹陵縣金峽小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)我班。見(jiàn)面的第一天，我就發(fā)現(xiàn)她非常樸實(shí)，不由自主地喜歡上了她。
那天，老師把她帶到教室里，安排在我身旁的空位上。我細(xì)細(xì)打量著她。她比我矮半個(gè)頭，短發(fā)齊耳，皮膚紅黑，衣著樸實(shí)。剛開(kāi)始她還很拘謹(jǐn)，但很快我們就熟識(shí)了。
放學(xué)時(shí)，我熱情地邀請(qǐng)她到了我家。她來(lái)到我的小房間，環(huán)視了一周，目光停在了我的小書(shū)柜上，她用手指著《阿拉伯童話》，小聲地說(shuō)：“我能看看這本書(shū)嗎？”我說(shuō)：“看吧，想看什么，拿就是了。”征得我同意后，她才小b翼翼地從書(shū)柜里拿出那本書(shū)來(lái)。我暗暗在心中贊嘆著：多么文靜、有禮貌的小女孩��！我要永遠(yuǎn)地和她做朋友。
在后來(lái)的日子里，我們互幫互學(xué)，友好相處。到現(xiàn)在，她已經(jīng)成了我最要好的朋友啦！
關(guān)于朋友的小學(xué)作文15
每個(gè)人都有自己心愛(ài)的東西，而我心愛(ài)的東西是一只小狗。我給它起了一個(gè)名字——貝貝。
貝貝的毛是白色的，有一點(diǎn)卷兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)大雪球在那里滾動(dòng)。它那兩只大大的像葡萄似的眼睛一眨一眨地，十分可愛(ài)。兩只耳朵在腦袋的兩側(cè)睡大覺(jué)，四只很壯實(shí)的小腿。黑不溜湫的鼻子下面有一張小嘴。它的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的。嘿嘿！它長(zhǎng)的還挺好看的。
說(shuō)起他的性格吧，還真有點(diǎn)奇怪。它如果開(kāi)心，會(huì)沖你“汪汪”的叫兩聲，跑來(lái)跑去，和你玩；但是它若不開(kāi)心，它就會(huì)一直在一個(gè)地方呆著，好長(zhǎng)時(shí)間都不出聲。
有一次，我看見(jiàn)沙發(fā)上的毛衣在動(dòng)，我壯著膽子就去了，我剛碰了一下毛衣，里面就發(fā)出“汪汪”的聲音，我就知道一定是貝貝在里面，我把毛衣拿走，哈哈！果然是它。
有一天我把鄰居家的小狗帶來(lái)和我的小狗一起玩。它們一會(huì)兒跳繩；一會(huì)兒玩皮球；一會(huì)兒打滾；一會(huì)兒睡覺(jué)。還有兩個(gè)小家伙竟然跑進(jìn)了老爸的拖鞋里出來(lái)是好像已經(jīng)被臭暈了。
貝貝出門(mén)時(shí)像一個(gè)頑皮的孩子，看看這個(gè)，看看那個(gè)，又跑又跳，玩的都不想回家了，你得叫它好幾聲它才跟你回家。
我的好朋友是不是很可愛(ài)呢？
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