【熱門】植物園作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的植物園作文，歡迎閱讀與收藏。
植物園作文1
一個(gè)春光明媚的早晨，老師帶著我們?nèi)ブ参飯@。
我們一進(jìn)大門，一股花香撲鼻而來，一看才知道，原來這里是牡丹園。這兒的花有的紅的似火，有的白的像雪，還有的粉的像霞。這些花兒有的張開了笑臉，有的害羞的躲在了葉子下，有的還在呼呼大睡呢！牡丹的花瓣層層疊疊，數(shù)也數(shù)不清，我不禁想起了一句詩“唯有牡丹真國色，花開時(shí)節(jié)動京城�！�
翻過了一座山，我們來到了九曲橋。許多人都在喂魚，把吃的扔水中，而魚兒呢？像一艘艘快船一樣飛快地游來，爭先恐后地?fù)屩�，誰也不讓誰。
沿著小路走著，我們來到了碧桃園。這里的花一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，而且還四處飄香。
不知不覺，就到了人工湖。湖岸邊許多奇形怪狀的石頭，如果你走累了，還可以坐下來，邊欣賞美景邊休息。你看湖面像下著“柳絮雨”一樣星星點(diǎn)點(diǎn)，鋪滿整個(gè)湖面。風(fēng)一吹，水面就生氣地皺著眉，真是可愛。
最后我們來到了櫻花園。風(fēng)一吹櫻花就落了下來，只見地上像是鋪了一條粉色的毛毯。我們先抓一把花兒，然后把花瓣一下子扔上天，猶如天女散花，站在那兒好好享受這花海。這多有趣呀！
我愛這次春游。
植物園作文2
我的校園里有處“風(fēng)水寶地”，那就是美麗的植物園。
植物園在不同的季節(jié)里有著不同的韻味。
春季，植物園里的桃樹開了花，桃花瓣在空中翩翩起舞，淡香四溢。像手掌一樣的旅人蕉又添了一點(diǎn)新綠。地上，嫩綠的小草探出了頭，貪婪地吮吸著春露。校園一派欣欣向榮。
夏季，爬山虎順著一根細(xì)竹竿向上爬，給整面墻都掛上了一幅“綠色窗簾”，十分清爽。一棵繁茂的樟樹，把陽光頂住，變成了斑斑駁駁的點(diǎn)點(diǎn)，地上一半成了樹影。
秋天，空氣里飄蕩著一絲若有若無的香味，原來是菊花香。植物園四周的菊花爭艷斗芳，大朵的艷，小朵的巧。這里簡直成了菊花的舞臺。風(fēng)一吹，菊花便盡情地扭起了好看的舞蹈，引來了大家羨慕的眼光。
十月初到，濃香溢滿校園，原來是桂花上場了。墻角幾株依依多情的桂樹開花了，小巧玲瓏的桂花就像嵌在姑娘如緞的頭發(fā)上的玉珍珠，從米黃到金黃，就像陽光一不小心跌落在這里，金子般的色彩染在桂花的身上，美麗又夢幻。
校園的植物園��！你是一道亮麗的風(fēng)景線。
植物園作文3
今天，陽光明媚。上午特長班時(shí)，在李老師帶領(lǐng)下，我們來到了植物園。走進(jìn)植物園的右邊，那芭蕉樹像磁石一樣吸引了我。
它中間似荷花花苞，會隨意脫落。果實(shí)呈金黃色，和香蕉十分相似。葉子像大扇子，搭起了一個(gè)個(gè)涼蓬。挺拔的棕樹保護(hù)著植物園。它的樹桿是圓的，筆直不分叉。樹冠像傘，葉子像蒲扇，向四周散開。花是黃色的，形狀似米粒，花苞則像一條魚，上面有密密麻麻的小果實(shí)。棕樹旁有兩座形狀各異的假山，守護(hù)著植物園。最引人注目的是寶塔松，和棕樹并肩長著。它的葉子像針一樣，一層層的，不小心碰一下，就會一陣疼痛。而在植物園的左邊，茶花紅艷艷的，有的茶花則含苞欲放，像小嬰兒一樣，我不由自主地觸摸它。小葉女楨的葉子整整齊齊的，由淡綠變淡黃，十分光滑柔軟，枝條像針尖般一樣。八月是桂花開得很香的時(shí)候，可我們看到的是四季桂花。桂花樹不像梧桐樹那么高大，也不像黃楊木那么矮小，它挺拔直立，枝繁葉茂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一把把綠色的大傘。
在竹林里，小鳥們活靈活現(xiàn)。竹子長得好高，像是在和金銀花花藤比高呢！在園子的中央，有一塊草地，中間有一張圓形的木桌和四只木凳，供大家休息。我們的植物園真是美麗，我都陶醉了。
植物園作文4
今天的天氣十分晴朗，萬里無云。在這樣的好天氣里，我們?nèi)页鰟樱黄鹑⒂^植物園，順便敲一個(gè)第二課堂的活動章。
到了植物園，我們買了票，敲了章之后，就順著南大門一直往里走。不一會，就來到了一片竹園。
竹園里的竹子成陰，綠油油的，走在竹園的小路上，我覺得就像走在綠色的長廊。每一個(gè)竹子的“腳下”都有一棵小小的竹筍呢！竹子們非常高，最高的約有六米，最短的也有三米呢，就是不太粗，只有一公分左右的直徑。竹葉遮住了晴朗的天空，陽光透過竹葉照射出來，抬起頭往高處看，就像許多星星，整個(gè)竹園就像一個(gè)“綠葉宮”。
遠(yuǎn)處，一條小溪?dú)g快地流淌著，丁丁咚咚的溪水聲流進(jìn)了每一位游客的心中。水中的鵝卵石被溪水沖洗得干干凈凈的，魚兒們歡快地圍繞著鵝卵石嬉戲，快活極了！
順著小溪繼續(xù)往前走，我們便來到了梅花的天地——梅園。一眼望去，整個(gè)梅園就像彩色的梅花海洋，一片片紅的、白的、粉紅的、黃的梅花交錯著，開放著，每一朵“梅姑娘”都爭著向人們展示自己最美麗的笑臉。
陽落山了， 我們依依不舍地離開了植物園， 我想：以后我要經(jīng)常來植物園，我來看望這些可愛的植物。
植物園作文5
在校園西北角，有一個(gè)綠色空間植物園。
進(jìn)入植物園，首先看見兩棵羅漢松在大門前看守著，樹后面就是陰生植物區(qū)，里面有各種各樣的花草，比如有綠蘿、紅掌還有很多不知道名字的花草。從大門往前走，地板是鵝卵石鋪成的，可美了！左邊，葉子是翠綠色的，像一個(gè)綠色的小船。再往前走，有幾棵雞蛋花樹，上面的樹葉和花都掉光了，只剩下空空如也的樹干。一股香甜的清香撲鼻而來，原來是桂花樹啊！我直走到了池子，里面的水綠得仿佛那是一塊碧玉。右轉(zhuǎn)再左轉(zhuǎn)就到了美人蕉面前，它的葉子既像一把劍又像西游記里的芭蕉扇，右轉(zhuǎn)看到了芒果樹、菠蘿樹、人參果樹。直走看到了三角梅，粉紅色的，像酒杯。直走到菜園，菜園前面是一棵大榕樹，樹葉的顏色很多，眼前顯得一片明艷！
我喜歡植物園，因?yàn)樗拖駛�(gè)綠色的美好童話一樣！
植物園作文6
今天，碧空如洗、萬里無云，我們小記者出發(fā)來到溫嶺植物園植樹。
沿著山路十八彎，我們來到了植物園。
一走進(jìn)植物園，一陣芳香就撲鼻而來。香味彌漫在整個(gè)花園中，這讓我心曠神怡。
沿著小路走，我們看到了很多花，有美人梅、品字梅、蘭花、木筆、油菜花……
還有小柏樹像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里，郁金香正在含苞欲放呢！
小草偷偷的從地下探出腦袋來，一片生機(jī)勃勃，看的我眼花繚亂。
接著我們進(jìn)入了游戲環(huán)節(jié)，我們玩的游戲名字叫“花園里有什么花�！�
老師跟我們說了游戲規(guī)則，我們開始玩了，蘭花、菊花、月季……
聽吧，那吶喊聲，那驚叫聲，那歡笑聲響成一片，一陣陣聲音傳入我的耳中。
最后，我們到了一塊地里，老師給我們百日草的種子，我們把一顆顆種子播灑在大地上。
看著充滿生機(jī)的小種子安了家，我仿佛看到了一片綠色的海洋。
在這次游玩中，我們不僅學(xué)到了很多關(guān)于植物的知識，也過上了一個(gè)開心的周末。
植物園作文7
我們學(xué)校有許多美麗的地方，但是我最喜歡的還是我們學(xué)校那小小的美麗的植物園。
我們學(xué)校的植物園里有許多樹。那枝葉茂盛的紫荊樹像美麗的少女捧著一束束紫荊花。微風(fēng)吹來，那粉紅色花瓣不時(shí)飄落下來，仿佛給地面鋪了一層粉色的'地毯，真美啊。還有那高大威武的大葉榕，它十分強(qiáng)壯，像保護(hù)校園的士兵。小葉榕則像一個(gè)老頑童，為啥說它老呢？因?yàn)樗却笕~榕的根須多，像個(gè)老爺爺長長的胡須。小朋友在玩跳繩的時(shí)候，小葉榕總愛用胡須卷起小朋友的跳繩，真是頑皮。
我們學(xué)校里的植物園里還有好多花，五顏六色的花兒爭芳斗艷。有的像蝴蝶，有的像小太陽，有的像小喇叭。黃的像金，紅的像火，粉的似霞，讓人看了眼花潦亂。
喇叭花最漂亮了，長在長長的綠藤上，躲在綠葉叢中，像一個(gè)個(gè)小喇叭。有的是紫色的，有的是粉紅色的，可美麗了。
草坪像綠色的地毯，我們都喜歡在那打球，做游戲。
我們學(xué)校到處是美景，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
植物園作文8
仙湖植物園是個(gè)令人流連忘返的地方，也是千千萬萬棵植物的守護(hù)的“風(fēng)水寶地”。
一進(jìn)仙湖植物園的大門，兩排鮮艷的牡丹花映入眼簾。它們就像美麗的舞者在草地上跳著舞，又像亂拿香水當(dāng)水槍的小孩把香水灑到游人的鼻子里令人香氣撲鼻。
首先，我們來到了亭子里，往下望去，仙湖的美景一目了然。接著，我們來到了仙湖。那綠色的水連著綠色的山，那綠色的山連著綠色的水。那湖水像碧綠的綠寶石，閃爍著迷人、可愛的光彩。躺在小草的懷抱里，看著深藍(lán)色的天，看著碧綠色的地，看著碧綠色的草，看著淺綠色的樹，看著火紅色的花，我覺得自己融入這迷人的地方，我可以當(dāng)條碧綠色的寶石魚在這湖水里游動，自由自在。
走著走著，我情不自禁地走到了沙漠植物園。走進(jìn)去，令人目瞪口呆，這兒是仙人掌的王國，每個(gè)仙人掌好像在竊竊私語，又好像在相題并論。
仙湖植物園有很多奇妙的風(fēng)景，說了也說不盡，還是慢慢進(jìn)去體會吧！
植物園作文9
站在植物園門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)植物園就是一片綠色的海洋，讓人看了就心情舒暢許多。
走進(jìn)大門，我就來到了郁金香園，還沒有走近，我就看見了黃色、紅色的郁金香，這一片地就像被黃色、紅色給占領(lǐng)了。再走近點(diǎn)看，有的還是花苞，有的則已經(jīng)開了花，還有的已經(jīng)完全綻放開來。再走近點(diǎn)看，看看花苞里的花蕊就像一個(gè)個(gè)小寶寶們一樣躺在花瓣里，花瓣也像媽媽一樣保護(hù)著它們。
參觀完郁金香園，我來到了天鵝湖，天鵝湖里的水清澈見底像一塊大明鏡。湖的中間有一塊用石頭做的天鵝，栩栩如生。
游完了天鵝湖，后面我又來到了芍藥園。當(dāng)我還沒有走過去的時(shí)候就已經(jīng)聞到了一股淡淡的清香。
里面種著各種各樣的芍藥，里面的芍藥有的還是小花苞，有的還沒有完全綻放，還有的已經(jīng)完全盛開了。芍藥園里總是飄來一股淡淡的藥味。
接下來我就來到了紀(jì)念館。在紀(jì)念館里面陳列著各種花草的標(biāo)本，它們都裝在相冊里，可以把美永遠(yuǎn)保存下來。
這個(gè)植物園真好玩！
植物園作文10
我的學(xué)校是北二小，那里有：干凈整潔的教學(xué)樓，有寬大的操場，有魅力的金魚池，還有知識豐富的文化廣場……但是我最喜歡的是植物園，我們學(xué)校的植物園。
每年春天，我們的植物園盛開著櫻花，還有睡蓮，櫻花盛開的時(shí)候美不勝收。凋零時(shí)是落英繽紛，一片片花瓣落在大地上，像給大地穿上一件魅力的衣裳，真漂亮！再看看我們怡心池的睡蓮，像一個(gè)個(gè)白衣仙女，浮在水面上。
夏天到了，植物園里有石榴花、梔子花。石榴花紅似火，好像在和太陽比美、比紅、比艷麗。梔子花開了，從遠(yuǎn)處能聞到陣陣清香，那雪白的衣裳，像一朵朵棉花。
到了秋天，豐收的季節(jié)到了，桔子樹的葉子密密的，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。果子成熟了，它沉甸甸的都把樹枝壓彎了腰，人聞上去酸酸的，讓人流出了口水！石榴樹的葉子紅紅的顏色明亮的照耀著我們的眼睛。它也分枝，它就算有果實(shí)也是向上長，果實(shí)紅似火，像一個(gè)紅燈籠。
冬天來臨了，紅梅像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，準(zhǔn)備去接受檢閱呢！它們不僅想告訴我們：“冬天來了！”還說：“我在冬天寒霜怒放，我是冬天唯一的花�！�
這就是我們的植物園，一個(gè)讓人陶醉的植物園。
植物園作文11
5月3日，我們一家懷著快樂的心情去廣東珠海的植物園，我們來到了植物園的大門，進(jìn)了大門后，迎面我們看到了向日葵園，向日葵們整齊地與太陽打招呼，向日葵的花瓣張的大大的，好像在比誰的花瓣張的大。向日葵的根，牢牢地抓著泥土，昂著頭，挺著胸，像無畏的戰(zhàn)士。
走完向日葵園，我們來到了松樹園這里，從聳立著上千棵高大的松樹，綠樹蔥蔥，他們挺胸抬頭，舒展著綠色的手臂，這群“綠衣天使”第一個(gè)給人們帶來春天的信息，松樹宛如一團(tuán)烏云，濃的吹不進(jìn)風(fēng)，而那葉縫里卻掛著一串串大的松塔。
沿著松樹園向左走45米遠(yuǎn)左右，就來到了荷花池，微風(fēng)過處，那碧綠的蓮葉隨風(fēng)起伏，就像一位仙女在舞動著她的長裙，荷塘的荷花，荷葉遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像碧波上蕩著點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的帆。很漂亮，很迷人。如果你仔細(xì)看一下，你就會發(fā)現(xiàn)荷花池里有很多的魚，大魚在荷花或荷葉下乘涼聊天，小魚在追逐打鬧。你追我趕多么靈動啊！
這個(gè)畫面是不是生機(jī)勃勃，天真可愛呢？如果你們有機(jī)會就告訴我，我?guī)闳⒂^！
植物園作文12
陽光明媚的星期六，我和爸爸去南湖植物園，那里綠意盎然，生機(jī)勃勃。
沒進(jìn)門呢，就看到一組假山，假山上寫著紅彤彤的大字“南湖植物園”。門口兩側(cè)有很多人，有賣糖葫蘆的，有賣烤串的，賣玩具的……小販們都很熱情，和小販一樣熱情的還有大象一家。它們在象爸爸的帶領(lǐng)下歡迎我們的到來。大象媽媽正在照看著歡蹦亂跳的小象。門口里面還有電玩車，交兩個(gè)硬幣就能坐15分鐘，許多3——5歲的小弟弟小妹妹們都在有秩序地等著玩兒呢，熱鬧極了。
沿著彎彎的小路，看見一個(gè)湖。湖水是那么清，清得可以看見湖底的小魚，小魚是金色的，還能看見水草，水草綠綠的，小魚和水草都很自由，隨便地?fù)u來晃去。
接著走，就看見一座白色大理石建成的橋,橫跨在水面上，如同一彎明月，和水里的倒影鏈接在一起，就成了圓月。
再往前走就是一片小樹林，高大的銀杏樹向我們招手，威猛的火炬樹在向我們點(diǎn)頭，杏樹和玫瑰花為我們跳舞，狗尾草為我們伴奏……還有許多蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂在我們身邊飛來飛去，熱情地當(dāng)我們的導(dǎo)游。
多美的植物園啊!我喜歡這熱鬧、自由的小世界!
植物園作文13
有一次媽媽帶我去植物園玩。我看見了很多花，有菊花、玫瑰花、大王花、向日葵；我還看見很多樹，有楓樹、龍血樹、面包樹。這些花和樹都是我非常喜歡的植物。媽媽看見我這么喜歡這里，于是讓我站在漂亮的菊花前面，她一邊說著，一邊拿出相機(jī)準(zhǔn)備給我拍照。
在游玩的路上，我看見一位爺爺正拿著照相機(jī)拍照。我跑上前去，問“爺爺，你在拍什么啊！”爺爺說“小朋友，我在拍那棵樹。它已經(jīng)很稀有了�！蔽艺f“難怪我家門前沒有這種樹�。 贝蠹叶夹α�。我又說“等我長大了，一定要把每個(gè)地方都變成綠色的植物園�！睜敔斦f“小朋友啊，祖國的希望就在于你們了。”我歪著腦袋聽不明白什么意思，但是我想，爺爺一定是在鼓勵我們，努力學(xué)習(xí)，健康成長。
媽媽準(zhǔn)備帶我回來的時(shí)候，我還真舍不得了，有時(shí)間我還要來看看它們。其實(shí)，我非常想摘一朵花回家，可是不能摘，要愛護(hù)花草樹木。保護(hù)我們大家的植物園。
植物園作文14
星期天，我校“小記者”去參觀寧波熱帶植物園。
來到植物園。兩棵高大的梅花樹像守衛(wèi)的士兵，挺立在我們面前，首先走進(jìn)的是水果基地。剛走進(jìn)大門一串串碧綠的香蕉在微風(fēng)中搖來搖去，好像在向我們招手呢，哈密瓜先生的樣子也很搞笑，像一個(gè)個(gè)挺著大肚子的小孩，躺在地上�！巴�！火龍果是掛在樹上的呀！”我們驚訝地叫道。瞧，火龍果正得意地在樹上搖來搖去呢！好像在說：“哈哈，現(xiàn)在你們知道我是住在樹上了吧！”
接著，我們來到了農(nóng)作物地區(qū)，高粱像一個(gè)高高的燈柱挺立在兩旁，它的頂端紅紅的一簇簇，難道這是它的果實(shí)嗎？稻子成群結(jié)隊(duì)，一陣風(fēng)吹過，窸窸窣窣的聲音到處都是，經(jīng)過員工們用水澆灌以后，顯得更加飽滿了，這時(shí)我感覺好像什么東西擦過我的頭，我抬起來一看，原來是玉米呀，哇，它的胡須怎么那么長，大約有4、50厘米左右，不仔細(xì)看，以為是頭發(fā)呢！
“沙漠”地區(qū)的植物也千奇百怪，高大的仙人柱直沖房頂，大仙人球像一個(gè)小型碉堡，小的仙人球不仔細(xì)看，還以為是一只只刺猬呢！
這次旅游既讓我們認(rèn)識了不少植物，又讓我們進(jìn)入了“大自然”體驗(yàn)了“大自然”真是一舉兩得。
植物園作文15
天是那么高，那么藍(lán)。公公高高地掛在天上，笑瞇瞇地望著我們。在這春高氣爽之時(shí)，我們懷著愉快的來到洛陽植物園。
一走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是各種各樣的樹，有銀杏、梧桐等，還有許多叫不出名的。它們在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，好像是歡迎我們的到來。園中四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。草叢中五顏六色的小野花興奮地望著我們，黃的、紅的、白的、藍(lán)的、紫的……多姿多彩。路旁的小溪發(fā)出嘩啦——嘩啦——的，仿佛在演奏著歡快的樂曲，陪伴我們向深處走去。
走著走著，我們看見了一個(gè)人工湖。湖面有時(shí)平靜得像一面鏡子，有時(shí)被風(fēng)一吹，又變得波光粼粼，在的照射下，好像許多星星朝我們眨著，又好像有無數(shù)的金元寶在閃光。
人工湖旁邊是幾座小假山。我們到了那里，有的在山上追逐玩耍，有的在山下捕捉小魚，還有的在湖邊打水漂……好!時(shí)而笑瞇瞇地看著我們玩，時(shí)而拿起相機(jī)，拍下一個(gè)個(gè)精彩的瞬間。
轉(zhuǎn)眼間，已到正午，我們依依不舍地離開了洛陽植物園。
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