成長(zhǎng)歷程作文（精選23篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的成長(zhǎng)歷程作文，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)歷程作文 篇1
生活就是一個(gè)五味瓶，有甜就有苦，有酸就有辣。我當(dāng)然這四種味道都經(jīng)歷過，但最讓我苦惱的不是作業(yè)多，也不是升學(xué)壓力大，而是我的身高。
三字經(jīng)里說過：“人之初，性本善”。當(dāng)我呱呱落地時(shí)，我和其他小朋友沒兩樣。但是不知道怎么回事，從上小學(xué)一年級(jí)開始，我的身高就比別人矮，而且隨著年級(jí)越高差距越大�，F(xiàn)在，甚至連三年級(jí)的同學(xué)都比我高!
因?yàn)閭�(gè)子矮，所以上學(xué)期間發(fā)生了對(duì)我?guī)缀跏恰叭烁裎耆琛钡氖拢耗沁�是一個(gè)晴朗的一天，我還是坐著車去上學(xué)。到我們六(8)班是需要經(jīng)過一、二年級(jí)的。好不容易爬上了三樓(書包太重)。我依著樓梯扶手想休息一會(huì)，突然聽見下面有個(gè)打掃樓梯的喊：“小同學(xué)，這是不是你的《補(bǔ)充習(xí)題》?”小同學(xué)!?我都六年級(jí)了!肯定不是在喊我，除非他眼花了。于是，我繼續(xù)爬那“堆積如山”的樓梯�！拔�!樓上的小同學(xué)，沒聽見嗎?”這句話傳進(jìn)我的耳朵后，我就象被閃電擊中了似的，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了下樓，一把拿過《補(bǔ)充習(xí)題》打開一看，我傻了眼，目瞪口呆。
“1×2=2，3×5=15，2×8=16……”這分明是二年級(jí)做的題嘛!“喂，我是六年級(jí)學(xué)生!六(8)班的!不是二(1)班的!你眼睛看不清楚嗎?
我氣的暴跳如雷。“六(8)班?那人個(gè)子怎么這么矮，怎么可能?騙我的吧，騙人可是不好的喲!”這句話傳到我耳朵后，我差點(diǎn)吐出胃酸來。
是的，我雖然11歲了(周歲)，但只有1米4多一點(diǎn)的身高。跟班上1米5的巨人相比我簡(jiǎn)直像只“螞蟻”。所以，我四年級(jí)的時(shí)候經(jīng)常被張涵芝等高個(gè)子女生當(dāng)“玩具”。結(jié)果還導(dǎo)致有些“狗仔隊(duì)”造什么我喜歡張涵芝的謠言，這都是身高惹的禍!面對(duì)面前這位滿臉疑惑的同學(xué)，我只好無奈的拿出一本絕對(duì)正版的六年級(jí)《補(bǔ)充習(xí)題》給他看。他看過之后，恍然大悟�！芭秪~，不過你好矮!”我嘆了口氣，放回《補(bǔ)充習(xí)題》，上樓去了。
為了長(zhǎng)高，我每周打羽毛球，每天晚上跳繩，可還是長(zhǎng)不高。唉，什么時(shí)候我才能長(zhǎng)到1米8呢?
成長(zhǎng)歷程作文 篇2
跨過花季雨季，我們一直在體味著成長(zhǎng)的滋味。直到某一天，我們驀然回首，才體會(huì)到成長(zhǎng)原來是一種幸福。
從懵懂少年到剛涉世的青年，我們一路播散將來注定會(huì)枝繁葉茂的種子，一直精心耕耘。在付出辛勤汗水的同時(shí)，我們收獲了更多。成長(zhǎng)，就是這么一種讓你先苦后甜的感覺。
成長(zhǎng)，教我們學(xué)會(huì)承擔(dān)。
“中國(guó)男兒”洪戰(zhàn)輝，幼年時(shí)代父親精神分裂，母親離家出走。幼小的心靈早早地承擔(dān)兩份責(zé)任——照顧親生的父親，撫育撿來的妹妹。十二歲，學(xué)會(huì)推銷，并用掙來的錢貼補(bǔ)家用，為自己和妹妹交學(xué)費(fèi)。即使進(jìn)入懷化學(xué)院就讀大學(xué)，也不忘帶著和他沒有半點(diǎn)血緣關(guān)系的妹妹，照顧她的生活和學(xué)習(xí)。沒有快樂的童年卻讓他更快樂著。少年老成的他少了一份對(duì)父母的依賴感，多了一份對(duì)家庭的責(zé)任感。洪戰(zhàn)輝的成長(zhǎng)充滿苦難，然而正是這些苦難讓他學(xué)會(huì)了自立，學(xué)會(huì)了自強(qiáng)，學(xué)會(huì)了承擔(dān)，因而他的成長(zhǎng)又是幸福的，它也讓生活在安逸幸福環(huán)境下的我們深深感受到承擔(dān)的重要性。
成長(zhǎng)，教我們學(xué)會(huì)仁愛。
如果說歌手只會(huì)擺酷與作秀，那么叢飛就是一個(gè)例外。叢飛無私資助貧困學(xué)生的事跡早已婦孺皆知，就是在他生命的最后時(shí)刻，也不忘捐獻(xiàn)眼角膜，使他人的人生重現(xiàn)光明。如此善舉，神州大地每一個(gè)有良知的人無不為之動(dòng)容。他的仁愛精神，鼓勵(lì)著我們這一代青年學(xué)子。我們的成長(zhǎng)，也是家長(zhǎng)老師和一切關(guān)心我們的人用愛建筑起來的。成長(zhǎng)的幸福，就是用我們的成功給他們心靈上的慰藉。成長(zhǎng)讓我們知道了為了愛我們的人和我愛的人而努力。
成長(zhǎng)，也是對(duì)信念的執(zhí)著，對(duì)既定目標(biāo)的堅(jiān)定信心。少年不識(shí)愁滋味的
我們就在成長(zhǎng)大潮中淬洗與練就，讓我們自信，讓我們豪邁，讓我們心潮澎湃。
如果說小草破土而出是為了成長(zhǎng)，那么經(jīng)歷風(fēng)吹雨打就是它不悔的信念；如果說雛鷹展翅高翔是一種成長(zhǎng)那么經(jīng)歷雷鳴電閃是它不悔的執(zhí)著；如果說我們勤勤懇懇，獨(dú)立自強(qiáng)也是一種成長(zhǎng)，那么蟾宮折桂則是我們既定的目標(biāo)。
席慕容說：“當(dāng)我兩次回頭時(shí)，我不再是曾經(jīng)的我了�！蓖瑯拥男木澄覀円灿�。
成長(zhǎng)是一個(gè)過程。一個(gè)由脆弱到自強(qiáng)，由狹隘到仁愛，由放縱到執(zhí)著的。成長(zhǎng)的足跡是我們享用的回憶，因?yàn)槲覀兪斋@的很多，我們也因此而感到幸福。
成長(zhǎng)，是種幸福！
成長(zhǎng)歷程作文 篇3
昨天是6月11日，是我10歲的生日，這在10年里，我的歷程真的讓人感到很值得回味。
十年前的昨天，22時(shí)30分，我便降生到這個(gè)世界。聽媽媽說，我是催生下來的，因?yàn)槲以趮寢尩亩亲永锓瓉砀踩ィ褘寢屚吹么蠛沽芾�。醫(yī)生建議打催生劑，媽媽只好同意。于是，在打了一天一夜催生劑后，我才被媽媽生了下來�？晌业哪訁s把護(hù)士給嚇到了。護(hù)士問我爸爸是不是外國(guó)人。因?yàn)槲议L(zhǎng)著一雙小眼睛，淡眉毛，長(zhǎng)著白皮膚，一副女人樣。我一生下來，就開始哭，但媽媽沒有奶水，所以外婆和奶奶只好喂我糖水，喂了好久，我才止住哭。雖然媽媽生了個(gè)“怪胎”，但全家人還是很高興。但是，好景不長(zhǎng)，在我出生三四天后，醫(yī)生說我得了小兒黃疸，頓時(shí)，剛剛那喜氣洋洋的氣氛一下子變得寂然無聲。于是大家?guī)胰タ床�，在這一群“小病號(hào)”當(dāng)中，我還是算很漂亮的。但在生病期間，大家可被累壞了，尤其是爸爸，他既要照顧我，又要送飯給我們吃，還要去單位上班。但經(jīng)過大家的努力，兩個(gè)星期后，我痊愈出院了，來到了自己的新家。
一歲時(shí)，我還不會(huì)走路，買學(xué)步車教我學(xué)走路，可我不是前進(jìn)，而是后退。這讓家人很著急。沒想到，有一次媽媽帶我去超市購(gòu)物。一個(gè)小球竟然讓我學(xué)會(huì)了走路。媽媽欣喜若狂，說這是一個(gè)奇跡�？蓮拇艘院螅依锼械墓褡�、抽屜都被我“掃蕩”了一遍�？墒悄菚r(shí)我還是不會(huì)說話，于是，媽媽買了好幾張識(shí)字圖教我認(rèn)字，一開始我不會(huì)念，但是總能把媽媽說的字給指出來。慢慢的，我能斷斷續(xù)續(xù)地念一些字了，在兩歲時(shí)，我基本上能夠認(rèn)字了。
4歲的時(shí)候，和其他小朋友一樣，我上了幼兒園，在幼兒園里，我結(jié)識(shí)了許多新朋友，老師還給我辦了個(gè)人畫展，成了班上的小明星。連園長(zhǎng)都很喜歡我呢！而且在幼兒園大班畢業(yè)時(shí)，我和搭檔陳天恒表演了一個(gè)相聲《猴子和大象》呢！
經(jīng)過了3年的幼兒園生活，我上了小學(xué)，在校園里，我和許多同學(xué)成了朋友，曾多次在校報(bào)上發(fā)表文章，有一次還發(fā)到銅都晨刊上呢！我在校園的“文化早餐”上大顯身手，還參加了校園的各種活動(dòng)。我都覺得自己現(xiàn)在比在幼兒園時(shí)還要受歡迎。
我的成長(zhǎng)歷程，這十年，好像處處都很奇妙，處處都有奇跡，它將伴隨我一生。
成長(zhǎng)歷程作文 篇4
我是一個(gè)平凡的中學(xué)生，和許多人一樣，在生活的磨練中一步一步成長(zhǎng)。初中生活使我體會(huì)到了什么叫做天外有天，人外有人。我不再在考試中一帆風(fēng)順，我明白了自己并不是聰明的人。但我并未氣餒，即使我不是最優(yōu)秀的，但我永遠(yuǎn)是爭(zhēng)第一的人。即使我沒有天賦異稟，但我有幾個(gè)最好的朋友，我一樣生活得快樂。
為了不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)的期望，為了我自己的理想和目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)。終于，在七年級(jí)上學(xué)期期末考試中，我取得了班級(jí)第一的優(yōu)異成績(jī)。在班干部選舉中，我以較多的票數(shù)當(dāng)選了班級(jí)學(xué)習(xí)委員。面對(duì)老師和同學(xué)的信任，我深知，自己的肩上又多了一份責(zé)任。
當(dāng)上學(xué)習(xí)委員之后，我平時(shí)與同學(xué)的交流多了，與大家一起探討問題。當(dāng)有同學(xué)問我問題時(shí)，我也認(rèn)真解答。不得不說，我在幫助其他同學(xué)的同時(shí)，自己也成長(zhǎng)了許多。這，就是責(zé)任的力量吧。
這學(xué)期，學(xué)校實(shí)行小組制學(xué)習(xí)。我又榮幸地成為了我們班第一組組長(zhǎng)。一開始，我認(rèn)為我們組調(diào)皮的同學(xué)太多了。但既然我是組長(zhǎng)，就要履行自己的責(zé)任。小組剛剛成立時(shí)，組員中也有不完成作業(yè)的，我沒有像其他組長(zhǎng)那樣，讓這位同學(xué)罰抄多少遍，而是耐心地開導(dǎo)他們，循循善誘。并在小組討論中鼓勵(lì)學(xué)習(xí)成績(jī)較差的同學(xué)發(fā)言。相處中，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)有些同學(xué)并不是想象中的那么難以管理，每位同學(xué)身上都有大家沒有發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)，于是，我便讓組員們互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。漸漸地，我們組形成了一股凝聚力，組員們?cè)诤献鞯耐瑫r(shí)又不忘記競(jìng)爭(zhēng)，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在本學(xué)期語文、數(shù)學(xué)、英語三科考試中，我們組取得了年級(jí)第一的優(yōu)異成績(jī)。許多同學(xué)都問我是如何管理小組的，我想，怎樣管理只是一部分，最重要的是看同學(xué)們的自覺性。
老師們?cè)趯?duì)我們組和我進(jìn)行夸獎(jiǎng)時(shí)，我突然覺得自己的能力有了很大提高，懂得了發(fā)現(xiàn)他人的長(zhǎng)處，我懂得了如何管理、帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)體前進(jìn)，我覺得我又在成長(zhǎng)的道路上邁向了一大步。
走在成長(zhǎng)的道路上不易，需要我們不斷挖掘、探索。但我相信，只要走出這條路，前方必然是一片海闊天空！
成長(zhǎng)歷程作文 篇5
那是在一個(gè)空氣干燥的下午，心情實(shí)在是太沉悶，無論干什么都令人感到心煩。我和朋友一起到樓下玩游戲。整個(gè)小區(qū)也就只是房子和幾塊草坪。正當(dāng)我想著要玩什么游戲的時(shí)候，朋友突然提議：“不如，我們來燒火吧！”
燒火？火？給我的第一印象就是——危險(xiǎn)物品。從幼兒園起，我就一直在學(xué)火有多么危險(xiǎn)，打火機(jī)、火柴從沒用過，偶爾在旁邊觀看爺爺烤火取暖�；�，那等危險(xiǎn)物品，我能碰嗎？想必不能，但是，我又從未接觸過火，好奇心一點(diǎn)一點(diǎn)地占領(lǐng)了我的大腦�！昂冒��！蔽液翢o感覺地答應(yīng)了下來。
先得揀些枯樹枝、紙片、煙盒什么的易燃物品。我受好奇心驅(qū)使著，竟揀來了一大堆的枯樹干，堆在一棟房子的墻角。似乎想毀掉整棟房子。朋友從口袋里抽出一個(gè)打火機(jī)，把草地上的草撥掉一塊，用那一塊空地堆上一些枯樹干，用打火機(jī)將它們點(diǎn)燃，火苗頓時(shí)生長(zhǎng)了出來。順著枯樹枝一點(diǎn)一點(diǎn)地蔓延著，不停地生長(zhǎng)著。我和朋友圍在火堆旁，擋住風(fēng)的侵襲�；鹈缭谖覀兊谋Ｗo(hù)、“精心照料”之下，以極快地速度占領(lǐng)了那一大塊空地，我的心急得快要沖出胸膛來了！不停地催促著朋友快把火滅掉。朋友卻笑我太膽小，說我將來沒出息。我的眼前仿佛出現(xiàn)了整個(gè)小區(qū)被燒焦的情景，人們四處逃跑，消防隊(duì)在趕來的路上，而我則成了這場(chǎng)火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)�。那時(shí)，我一定會(huì)萬分后悔今天的舉動(dòng)的。那么，我應(yīng)該在這緊急的時(shí)刻做些什么呢？我回過神來，想要把火撲滅，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)火勢(shì)又增加了不少，我驚訝地叫了起來。朋友似乎也害怕了，用腳使勁踩滅火苗，剛把這踩滅，那兒又冒了出來，我則嚇得躲在一旁，不敢出身。朋友一下子攤軟在地，靠我們現(xiàn)在的這點(diǎn)力量做什么都是徒勞的。
這時(shí)，一位六十多歲的奶奶端出一盆水“嘩”的一聲把火撲滅了。然后描著頭，嘆了口氣說：“現(xiàn)在的孩子怎么都這樣？這么危險(xiǎn)的東西都去玩。唉！”我和朋友也都慚愧地灰溜溜地逃回了家。但是我們并沒有跟父母說起這事。
從此，我就再也沒有這樣錯(cuò)誤地作出選擇過，這件事也在我的童年里留下一道深深的傷痕。也許，你一時(shí)地舉動(dòng)會(huì)毀了更大的事物，會(huì)影響更多的人們
成長(zhǎng)歷程作文 篇6
當(dāng)一個(gè)成熟的果實(shí)低下頭時(shí)，他在深思，深思自己是怎樣長(zhǎng)大的？它成長(zhǎng)歷程是怎樣的。
一棵參天大樹，是經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)雨才形成的。我曾看過《地下森林》這篇文章，它描寫的是在火山無情摧殘下，在暗無天日的地下深淵，一顆顆努力想要成長(zhǎng)，想要生存的大樹，憑著自己努力的向上，哪怕沒有陽光的撫愛，哪怕沒有春雨的滋潤(rùn)，它們也頑強(qiáng)的生存下來，并成為了一棵棵參天大樹。這給我留下了深深的沉思。
從哇哇落地開始，我們都有無數(shù)的困難。當(dāng)我們來到這個(gè)陌生的世上，沒有人曾問過我們是否愿意，因此我們面對(duì)這個(gè)世界，只有哭泣，但對(duì)別人卻是一種喜悅，我不明白？
從開始學(xué)走路，學(xué)講話，我們都是被動(dòng)的，我們沒有選擇。雖然我們不能決定自己的出生環(huán)境，但我們能創(chuàng)造自己美好的將來。人生歷程時(shí)很難完成的一個(gè)任務(wù)，酸、甜、苦、辣，人生本是一張白紙，因?yàn)橛辛诉@些，才讓這張白紙更加的繽紛美麗。
曾經(jīng)有一個(gè)孩子，她一生下來就離開了媽媽，到處漂泊，從沒有回過家，但她并不悲傷，因?yàn)槌藡寢�，還有許多也很愛她的人，因此她快樂。但是，過了不久，媽媽把她接回家中，但她并不快樂，因?yàn)樗龑?duì)那個(gè)家，是完全陌生的。她有兩個(gè)妹弟，回到家，妹妹和弟弟年幼，嘲笑她是撿來的，這給她心里留下了陰影。
此后，她不再快樂，因?yàn)榧抑袥]有她想要的快樂。只有在學(xué)校，在朋友中，她才會(huì)露出已經(jīng)消失已久的笑容。但在讀書期間，大家都在成長(zhǎng)，心里慢慢的有了叛逆的思想，不再聽媽媽的話，愛發(fā)脾氣，在朋友和同學(xué)中，這種現(xiàn)象又不曾有。青春期，女孩心細(xì)細(xì)密，想的事情也不是那么簡(jiǎn)單，慢慢地已經(jīng)疏遠(yuǎn)了家里的人，不再對(duì)親情有希望。
后來，她自己有困難，遇到挫折，就自己一個(gè)人承受，不再家人面前掉一滴眼淚，她自己變得更堅(jiān)強(qiáng)了。但自己絕對(duì)不可能和父母完全脫離關(guān)系，自己始終要依靠父母?jìng)兊模惺虑樽约撼袚?dān)，只會(huì)讓自己更累。終于，她打開了心中的那扇緊密之門，不再是孤獨(dú)的一個(gè)人了。親情、友情，愛與陽光，在她的心里裝得滿滿的，她終于徹底的開懷的笑了。
人生不過如此，有酸、有苦、有辣、也有甜，人生這樣一走，白紙變得繽紛鮮艷，美麗照人，讓別人一同分享這張美麗的圖片。
于是，那顆成熟的果實(shí)沉思了。自己的成長(zhǎng)是有陽光照射，有細(xì)雨滋潤(rùn)，也有暴風(fēng)雨的陪伴成長(zhǎng)的。于是，那女孩也明白了人生那一副炫麗的圖畫了。于是，《地下森林》給我的啟示也出來了，我不明白的，也都明白了。人生歷程莫過于此。
成長(zhǎng)歷程作文 篇7
我們家的電視機(jī)和我一樣，在漸漸地“長(zhǎng)大”，更新?lián)Q代的次數(shù)我都記不清了。不過，一句話，就是“越‘長(zhǎng)’越大，越‘長(zhǎng)’越漂亮！”聽爸爸媽媽說，70年代的時(shí)候，誰家要是有了一臺(tái)黑白電視機(jī)，那真是稀奇的不得了，街坊鄰居都會(huì)到那14寸的小電視前來分享快樂。
在我5歲的時(shí)候，爸爸媽媽把家里客廳那臺(tái)21寸彩色電視機(jī)換成了25寸直角平面彩電，當(dāng)時(shí)我還小，不懂事，但我可知道家里的電視機(jī)“長(zhǎng)大了”，全家人都很高興。外公外婆看了新電視眼睛笑得都瞇成了縫兒，爸爸媽媽看著新電視笑著說：“真讓我們趕上了好年頭。”
隨著物質(zhì)生活的不斷豐富，人們對(duì)精神生活的要求也越來越高，電視大了，節(jié)目多了，全家人坐在電視機(jī)前為了看哪個(gè)頻道產(chǎn)生了分歧，爸爸要看新聞、足球，媽媽要看電視劇，外公外婆要看戲曲、小品，我自然要看動(dòng)畫片了，為此大家經(jīng)常爭(zhēng)得不亦樂乎。為了解決這個(gè)難題，我們家只能增加電視機(jī)的成員。
漸漸地，咱家的電視機(jī)從最小的14寸到21寸，從21寸到25寸，從25寸到29寸，直到今天最大的34寸大背投彩電，而且從1臺(tái)增加到3臺(tái)。
每當(dāng)工作學(xué)習(xí)之余或節(jié)假日，全家人都覺得待在家里看電視是一件無比休閑、輕松和愉快的事情。外公還是個(gè)京劇票友，在他們的臥室里對(duì)著29寸的大彩電觀看戲曲節(jié)目，時(shí)不時(shí)我們還能聽到他隨著鼓點(diǎn)亮亮嗓子。
外婆最愛看趙本山演的小品，常常樂得前仰后合，拍著手叫“好！好！”�？蛷d里34寸大屏幕彩電當(dāng)然屬于爸爸媽媽了，當(dāng)前美國(guó)對(duì)伊拉克的戰(zhàn)事是他們每天最關(guān)心的頭號(hào)新聞，爸爸常常捧著飯碗穿梭于飯桌和電視機(jī)之間，生怕漏掉一個(gè)細(xì)節(jié)。媽媽風(fēng)趣地說：“看來我們家該再買一臺(tái)電視機(jī)放在飯廳了�！碑�(dāng)然，媽媽也見縫插針地關(guān)注著她的“股市行情”。至于我呢，躲在書房里守著25寸的大彩電看屬于我的“卡通片”。總之，周末的休閑娛樂，全家人都各霸一方，享受著電視的樂趣。
我想，改革開放帶來國(guó)富民強(qiáng)，日子還會(huì)越來越好，電視機(jī)也一定會(huì)越“長(zhǎng)”越“高大”，越“長(zhǎng)”越漂亮。
成長(zhǎng)歷程作文 篇8
田野里，盛夏的玉米在陽光雨露滋養(yǎng)下，發(fā)了瘋似地生長(zhǎng)，我仿佛能聽到它們拔節(jié)的聲音。這讓我恍然憶起我的成長(zhǎng)歷程。
去年夏天的早晨，萬物復(fù)蘇，我從睡夢(mèng)中醒來，迅速穿好衣服，打開窗戶，吸了一口新鮮空氣，抬頭看到蔚藍(lán)色的天空，一塵不染、晶瑩透明。外婆看著天空：“蓉兒，我們?nèi)サ乩锿谘笥蟀�，挖回來給你做洋芋粑粑吃。”我略有幾分激動(dòng)地說：“好啊好啊，我們現(xiàn)在就出發(fā)�！蓖馄拍蒙箱z頭，背上背簍，用她那雙滿是皺紋，只剩一張皮包骨的手，拉著我白皙的小手走在田間小路上。
田里，洋芋苗的葉子呈羽毛狀，像一株株嫩綠的小樹，低垂著頭在烈日下嘆氣。天氣實(shí)在是太熱了！我氣喘吁吁，“外婆，我想回家，我們走吧�！蔽矣媒跹肭蟮难凵窨粗�。外婆立馬瞅了我一眼：“不給你鍛煉鍛煉，你怎么會(huì)知道勞動(dòng)的辛苦？”我撇著小嘴，拖著自己疲憊的身體慢慢走到外婆身邊，協(xié)助外婆把挖出來的一個(gè)一個(gè)圓的、橢圓的，臉上坑坑洼洼的洋芋撿到背簍里面。
不一會(huì)兒，背簍里就裝滿了洋芋。忽然，一陣狂風(fēng)吹過，枝葉搖曳，天空如墨，像是一個(gè)生氣的孩子拉長(zhǎng)了他陰沉的臉。外婆看著我焦急地說：“要下雨啦，我們趕緊回家吧�！彼成媳澈t，牽著我的手往家里趕。不一會(huì)兒，天空中灑落了幾滴小雨點(diǎn)，漸漸地，雨越下越大，豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珠子不斷往下落。外婆連忙把自己的衣服脫下來，用手高高地擎舉在我的頭上，讓我走快一點(diǎn)，我不由得加快了腳步。
在雨中，我看到滿背簍的洋芋把外婆的腰壓得更彎了，不由得心頭一酸，到家時(shí)外婆身上已經(jīng)濕透了，她連忙吃了一包感冒靈，換好衣服，讓我撿幾個(gè)大一點(diǎn)的洋芋給她削�？粗馄琶β档谋秤�，鼻子一酸，我找借口回到房間里，任淚水在臉上蠕動(dòng)。過了一會(huì)兒，外婆在門外喊我：“蓉兒，出來吃洋芋粑粑了。”我連忙擦干眼淚，打開門，對(duì)外婆笑了一下：“外婆，我想吃最辣的�！蓖馄艥M眼慈愛地對(duì)我說：“你這個(gè)小饞貓，只知道吃，淋了雨也不吃一包感冒藥�！�
雨依舊在下，冷冷的雨滴敲打在窗戶上，發(fā)出“沙沙沙”的聲響，窗欞下的外婆，滿眼寵溺地看著自己的小孫女。
成長(zhǎng)歷程作文 篇9
歲月匆匆，時(shí)光帶走了往日里孩童的稚嫩，留下了如今心智日趨成熟的女孩，一道往事長(zhǎng)墻拉開了成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
如今的我已走過了小學(xué)六年的寒來暑往、風(fēng)風(fēng)雨雨，成長(zhǎng)為“小大人”了。成長(zhǎng)的歷程讓我刻骨銘心，我不再用開水澆花，不再徒手捉海里的螃蟹，不再把陽臺(tái)上的花“拔苗助長(zhǎng)”，不再昂首看傍晚萬紫千紅的彩霞，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了保護(hù)自己，感悟到了世間萬物的靈性，知道了人們“日出而作，日落而息”的生活規(guī)律。
父母的愛讓我從一棵碧綠的嫩芽成長(zhǎng)為參天大樹，讓我在風(fēng)起云涌的大海上一帆高懸。在兩個(gè)月前，我身體過敏，每天中午都要回家抹藥，媽媽就這樣來來回回的穿梭在風(fēng)雨之中一個(gè)月，她毫無怨言，那天我隱隱約約的看到母親頭上多了幾縷白發(fā)，看到她憔悴疲憊的面龐，我感動(dòng)了，幾乎都要哭了出來，一個(gè)月里媽媽中午把我接到家吃了飯?jiān)倌ㄋ帲瑘?jiān)持了30天。母愛真是偉大無私。我的成長(zhǎng)歷程中充滿了愛的溫暖。
從一個(gè)被母親抱在懷里的嬰兒成長(zhǎng)為蹣跚學(xué)步、咿呀學(xué)語的小女孩，到現(xiàn)在落落大方、胸有成竹的少女，要經(jīng)歷多少坎坷道路呀，而在這條成長(zhǎng)的道路上卻是一幅別具一格的風(fēng)景畫。
剛踏入中學(xué)校園的我，對(duì)一切事物都很陌生。在中學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)更繁重了，晚上的作業(yè)時(shí)常要寫到10點(diǎn)左右，我心里想：“成長(zhǎng)的歷程這么累嗎？”作業(yè)做累了站到窗前，看到窗外月光皎潔、繁星點(diǎn)點(diǎn)，我的心情不自覺的舒暢起來。雖然作業(yè)有時(shí)讓我有點(diǎn)喘不過氣來，但我為又增長(zhǎng)記牢了好多以前不知道的知識(shí)而興奮、欣慰不已，我感到每一天過的是如此充實(shí)、如此美好，我的人生的第二步成長(zhǎng)就在這個(gè)充滿詩情畫意的校園里展開了。
不知不覺，距離開學(xué)時(shí)期已有兩個(gè)半月了，在這個(gè)新的課堂里，我學(xué)到了更為豐富多彩的知識(shí)，明白了更多前所未知的道理。每當(dāng)老師講得繪聲繪色時(shí)，我的思緒情不自禁的進(jìn)入了那一個(gè)個(gè)多彩絢麗的空間，臉上不知何時(shí)就掛滿了言不由衷的笑容。在這個(gè)成長(zhǎng)的歷程中，我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)節(jié)奏中一步步成熟，走向成長(zhǎng)的彼岸。
成長(zhǎng)的歷程，讓我明白領(lǐng)悟了成長(zhǎng)中的酸甜苦辣，往日里留下的稚嫩無知也讓我回味無窮。
成長(zhǎng)的歷程是讓人回味的果子。
成長(zhǎng)的歷程是澆灌花草的清泉。
成長(zhǎng)的歷程是苦與樂交織的夢(mèng)幻！
成長(zhǎng)歷程作文 篇10
在生活中，經(jīng)常會(huì)有一些不經(jīng)意的事情發(fā)生。于是我常想，我們應(yīng)該有一顆熱愛生活、感恩生活的心靈。下面的文字便是我關(guān)于這方面的一些感受。
�。ㄒ唬�
一天，我正在家里練習(xí)書法。爸爸見我寫得參差不齊，便教我怎樣才能寫好。爸爸說：“拿過桌上的毛筆來�！蔽衣牶蟊汶S手給他遞了過去——筆頭朝向爸爸。想不到的是，當(dāng)我把毛筆剛遞到爸爸的手里的時(shí)候，一不小心竟然把墨汁弄到了他的手上。爸爸忙去洗手，之后走到書桌前，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“遞一件東西給人家，要想著人家接到手中時(shí)方不方便。像剛才那樣，你把筆頭給了人家，人家還得把它倒轉(zhuǎn)過來，而且一不小心便會(huì)弄上一手的墨汁。如果換成了別的東西呢？比如說你遞給人家一把刀子或者是一把剪子，也把刀尖對(duì)著人家，要是把人家的手給戳破了怎么辦？”我聽了之后，覺得爸爸說的很有道理，便慚愧地低下了頭。
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冬天到了，家中點(diǎn)上了火爐。一次，我走出屋子拿東西，沒把房門帶上。這時(shí)爸爸便在背后喊：“怕把尾巴夾著嗎？”次數(shù)多了他竟也不再用這么長(zhǎng)的句子了，只是喊：“尾巴，尾巴！”這樣，我便漸漸地養(yǎng)成了冷天進(jìn)出屋子都隨手關(guān)門的好習(xí)慣。
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去年夏天，爸爸正在午休，我去他的房間里取扇子。取了扇子之后，我便隨手把門給關(guān)上了。由于窗子是打開著的，空氣形成了對(duì)流，所以我關(guān)門的時(shí)候便聽到了一聲巨響——門狠狠地撞在了門框上。爸爸被驚醒了，問我在做什么，我說是取扇子。爸爸當(dāng)時(shí)并沒有再說什么，只是在事后告誡我說開關(guān)房門要想著別人，不可以發(fā)出那么大的聲響來，要輕開輕關(guān)才行，這樣才不會(huì)打擾別人的休息或工作。
�。ㄋ模�
我很喜歡去街上與同學(xué)玩游戲。一次，一位陌生人向我們問路，我便沒有理他。而當(dāng)時(shí)爸爸正巧找我同他去澆菜園，看到這一情形后很不高興。他向那位年輕的陌生人指了路，隨后便叫著我回家了。在回家的路上，他告訴我要樂于助人，別太自私，要多做一些好事，這樣才會(huì)讓人更喜愛你，覺得你很容易接近，等等。
現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)爸爸所教給我的，都是涉及到我和他人之間交往的事情。在這方面，爸爸反反復(fù)復(fù)地要我懂得我是生活在人們中間的，在我以外還有更多的別人，因此他要求我時(shí)時(shí)處處都要學(xué)會(huì)替他人著想。爸爸的這些教誨讓我懂得了人生的真諦，我要感謝我的爸爸，是他教會(huì)了我要做一個(gè)生活的有心人。
成長(zhǎng)歷程作文 篇11
成長(zhǎng)是有多種滋味的，我的成長(zhǎng)中就充滿著酸甜苦辣。
三歲·酸
因?yàn)閶寢屆刻於家ド习啵坏靡寻盐宜瓦M(jìn)了幼兒園。每天早晨，在幼兒園門口，我都會(huì)緊緊地抱著媽媽的脖子，十分可憐說：“媽……”幼兒園老師把我從媽媽身上搶了下來。媽媽一狠心，一咬牙，扭過頭去離開了。我看著幼兒園里陌生的桌凳、老師和小伙伴，眼淚像決了堤的洪水洶涌而出。到了現(xiàn)在，幼兒園的大大見了我還會(huì)模仿我當(dāng)時(shí)的語氣：“我要爸爸，我要媽媽，我要姐姐……”大大，求你別再說了，回憶起“不堪回首的往事”，我好心酸��！
九歲·甜
我才上小學(xué)四年級(jí)，但數(shù)學(xué)成績(jī)已經(jīng)在班上名列前茅。期中考試我考了滿分。我用優(yōu)異的成績(jī)讓老師慈祥的臉怒放成一朵牡丹花。出完成績(jī)，老師把我單獨(dú)留在了教室：“大寶，這次成績(jī)考這么好，老師獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)你，這是一百塊錢的麥當(dāng)勞小卷，讓你媽帶著你去好好吃一頓。”
在麥當(dāng)勞里，喝著并不怎么健康的碳酸飲料，我的心里卻是甜甜的。
十二歲·苦
“知了，知了……”窗外傳來令人討厭的知了叫聲，我被老媽關(guān)在家里寫作業(yè)，以應(yīng)對(duì)那即將向我到來的小升初考試。聽著窗外知了煩人的叫聲，多么希望自己能夠像古龍筆下的李尋歡一樣，將手中的筆化作小李飛刀，將知了釘在樹上。試題排山倒海般襲來，我小心地劃著舟，在題的海嘯中謀求一絲求生的機(jī)會(huì)。終于，我爆發(fā)了，我將手中的筆折成兩段，扔向窗外的知了�！拔也粚懥�！成天到晚除了做題就是做題，我的命咋這么苦�。 �
十三歲·辣
升到了初中，可是非常郁悶，誰讓我攤上了這么個(gè)超級(jí)“辣媽”呢！“你怎么連這么簡(jiǎn)單的英語題都不會(huì)啊，第三人稱單數(shù)后面不是要加S嗎？這不就是最簡(jiǎn)單的三單題嗎？”我的天啊，老媽，你是從什么地方學(xué)會(huì)的英語啊，您老人家跟我們老師講的一模一樣，您還不如去學(xué)校當(dāng)老師呢�！安贿^，我的考試成績(jī)卻在慢慢地提高。攤上這么個(gè)辣媽，我也是醉了。
成長(zhǎng)的滋味，味味精彩，走過酸甜苦辣的成長(zhǎng)之路，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了……同時(shí)，我也堅(jiān)信自己的成長(zhǎng)之路一定會(huì)五彩斑斕、大放光彩！
成長(zhǎng)歷程作文 篇12
人的一生，起起落落，或喜或悲。前路漫漫，任重道遠(yuǎn)，由不得人逃避，只因人降生在世界的那刻起，我們不得不成長(zhǎng)。
人，總是在成長(zhǎng)。有好有壞的成長(zhǎng)迫使孩童去接受去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，學(xué)到保護(hù)自己的本領(lǐng)。成長(zhǎng)的人生道路上，雖談不上“枯骨累累”，可并不缺乏敗者的身軀�，F(xiàn)實(shí)是殘酷的，社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕那蠛�、退縮而給予你一點(diǎn)寬容，笑到最后的才是贏家。
“陽光總在風(fēng)雨后”、“沒經(jīng)歷過風(fēng)雨，就不能見到彩虹”這些話我們都聽過，涵義也都明白�？捎钟袔兹四芙�(jīng)受得住風(fēng)雨？一著不慎，滿盤皆輸。人生由不得你反悔，重來的機(jī)會(huì)太少。失敗的后果是大多數(shù)人所不能接受的。歷史，只是一本由勝利者編寫的故事，失敗者沒有發(fā)言權(quán)，因?yàn)闆]有資格。
每個(gè)時(shí)期的世界，陰暗面從未消失過，相對(duì)應(yīng)地，也都擁有著公平、光明的審判。然而我們又是否能就此判定生命從此灰暗？
我只愿大聲吶喊：不自由的我們，偏偏要向著自由的方向跑去。
人，總是要成長(zhǎng)的。
成長(zhǎng)的人生中，我們不能逃避和退縮，也不能忽視成功后的喜悅，更不能否認(rèn)成功與失敗的并存！沒有誰可以一帆風(fēng)順，因此，當(dāng)逆境來臨時(shí)，請(qǐng)多一分淡然，少一分慌亂；多一分從容，少一分緊張；多一分坦然，少一分急切。
在成長(zhǎng)的道路上，我們需要在黑暗中摸索光明的出路。誰的人生沒有過迷茫，沒有過辛酸，每個(gè)人都是在“黑暗的地下暗河”之中摸索過來的，免不了磕磕碰碰。中國(guó)歷史上出現(xiàn)過不少的“文化災(zāi)難”，上到秦始皇焚書坑儒，下到新中國(guó)成立初期的革命，這些舉動(dòng)無不對(duì)我國(guó)的文化歷史造成很大的傷害，可后人并沒有任由這些空白存在下去。司馬遷少年時(shí)學(xué)游天下，在父親彌留之際繼承了他的事業(yè)，繼續(xù)編寫史冊(cè)，即使后來受了腐刑，他的決心也沒有動(dòng)搖過。
這種絕不動(dòng)搖的毅力恰恰也是我所缺乏的，以前總覺得生活學(xué)習(xí)能看得過去就可以了，不會(huì)的題就先放著，以后再說，導(dǎo)致以前的知識(shí)忘得差不多，新學(xué)的知識(shí)又一知半解�，F(xiàn)在回過頭來想想，原來我只是一直在原地踏步罷了，一直都沒有成長(zhǎng)。
再過一年多我就成年了，再也不可以任性，不可以胡鬧，不可以耍小孩子脾氣；要學(xué)會(huì)懂事，學(xué)會(huì)忍讓，學(xué)會(huì)在自己的能力范圍內(nèi)讓身邊的人安心。就算不喜歡，可也要學(xué)著去成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合說適當(dāng)?shù)脑挘瑢W(xué)會(huì)笑著去對(duì)待身邊人。當(dāng)然，在這個(gè)過程中，我們會(huì)失去一些自由，增加一些煩惱，可只要有毅力，這些都只是暫時(shí)的，總會(huì)有機(jī)會(huì)遠(yuǎn)離它們。
到了那時(shí)，會(huì)有一種淡淡的安穩(wěn)，讓我那顆煩躁的心平靜下來。淺淺地贈(zèng)予自己一個(gè)微笑，成長(zhǎng)中的每一味酸甜，都是我人生彩繪里的一筆。
成長(zhǎng)歷程作文 篇13
成長(zhǎng)如打翻的五味瓶，有酸、有甜、有苦、還有咸；又如一個(gè)萬花筒，五彩繽紛，載滿了成長(zhǎng)的五顏六色。我們每一個(gè)同學(xué)都在成長(zhǎng)時(shí)留下了一個(gè)個(gè)腳印。成長(zhǎng)有時(shí)歡樂、有時(shí)憂傷、有時(shí)獲得、也有失去、有堅(jiān)強(qiáng)無畏、也有怯懦退縮、更有豁達(dá)開朗。這些在我們成長(zhǎng)中留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我從一個(gè)剛生下來的孩子已經(jīng)成長(zhǎng)成了颯爽英姿的少年，這中間缺少不了成長(zhǎng)的經(jīng)歷。小時(shí)候總是在外婆的歌謠中牙牙學(xué)語，在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下蹣跚學(xué)步，慢慢的我踏上了學(xué)習(xí)的旅程，許多和藹的老師成為我的引路人為我的成長(zhǎng)指出一條光明的路，終于我戴上了夢(mèng)中的紅領(lǐng)巾，在對(duì)面國(guó)旗宣言的時(shí)候，我是那樣自豪，在國(guó)旗下戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，望著冉冉升起的國(guó)旗我感到無比的光榮。等到上2年級(jí)時(shí)媽媽又為我報(bào)上舞蹈班，我看見別人跳出那動(dòng)人的舞姿總是羨慕不已，本以為很簡(jiǎn)單，哪知臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，一個(gè)動(dòng)作就得費(fèi)好長(zhǎng)時(shí)間才能練的令觀眾滿意。記得劈叉要把兩腿拉直并且要挨地，兩個(gè)同學(xué)把腿拉著老師用勁一壓骨頭都好像分開了，腿是劈開了，但是這種滋味讓人痛得受不了，于是我放棄了，現(xiàn)在想起來才覺得很后悔，我告訴自己以后作甚麼事要一直做下去堅(jiān)持到底。漸漸的我懂的知識(shí)增長(zhǎng)了許多，我也長(zhǎng)大了不少，才發(fā)現(xiàn)母親頭上多了幾根銀發(fā)，這時(shí)我離開了自己的母校，踏進(jìn)了初中的大門，準(zhǔn)備去迎接團(tuán)徽的召喚。初中的生活也很快樂，初中的大門里面蘊(yùn)含了許多知識(shí)和新朋友，初中時(shí)我體會(huì)到了友誼，認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，他們都對(duì)我是那樣的好，成為了我最要好的朋友。成長(zhǎng)的足跡一步步向前延伸。當(dāng)然也免不了老師的訓(xùn)斥，每當(dāng)做錯(cuò)事情老師總是很嚴(yán)厲的批評(píng)，也曾因此流下了許多淚水，當(dāng)然也免不了媽媽的嘮叨，有時(shí)候真的很煩，因?yàn)槟睦镒龅牟恢艿娇倳?huì)受到母親的嘮叨，并且一嘮叨就是好長(zhǎng)時(shí)間，成長(zhǎng)中真是少不了嘮叨，但這樣會(huì)讓我做得更好。
成長(zhǎng)雖然有苦，但是回想起來總是美好的，成長(zhǎng)的歷程記載了自己從小時(shí)候開始成長(zhǎng)的經(jīng)歷，每當(dāng)獨(dú)自坐在一旁回想起這些美好的經(jīng)歷，心里總是幾分感慨，幾分激動(dòng)。
成長(zhǎng)如一張白紙需要我們?nèi)ピ鎏砩剩涂茨闳绾稳ピ鎏�，如今一張白紙上已增添了那麼多的色彩，看上去就想起了成長(zhǎng)的快樂，成長(zhǎng)有酸甜苦辣，成長(zhǎng)如一道七色彩虹五顏六色樣樣俱全，為成長(zhǎng)歷程增添了無數(shù)的姿色，成長(zhǎng)在人生的道路上留下了一個(gè)個(gè)腳印，等待著我們?nèi)セ仡欉@些腳印。
成長(zhǎng)是懵懂無知，成長(zhǎng)是苦悶彷徨，成長(zhǎng)是怯懦退縮，成長(zhǎng)也是勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，成長(zhǎng)離不開老師的教導(dǎo)，更離不開父母的關(guān)懷，成長(zhǎng)是一個(gè)說不完的話題；是一幅五顏六色的畫；一個(gè)蘊(yùn)含了各種顏色的萬花筒；是一個(gè)打翻了的五味瓶，需要自己去醞釀、去磨擦、去整理；成長(zhǎng)又是一朵含苞待放的鮮花看你怎樣栽培和澆灌才能讓它開出最美的花朵；成長(zhǎng)需要自己去創(chuàng)造，每個(gè)人的成長(zhǎng)都是快樂的歷程。
成長(zhǎng)歷程作文 篇14
一顆小小的卵中鉆出了一只只小小的蟲，一條條竄動(dòng)著。其中有我——不知天地黑白的小蟲……
從大樹爺爺那里聽說，我們的媽媽是一直很美很美的蝴蝶。媽媽寧愿失去生命，吃了很多苦頭才把我們生下來。為了我們，她一個(gè)月不吃、不喝、不動(dòng)生下了我們，為了我們她舍棄了和別的蝴蝶打鬧嬉戲。用盡最后的力氣完成了繁衍后代的使命，無聲無息地倒在了這片草地上。
聽了大樹爺爺講的故事，我們都哭泣了起來：“媽媽，媽媽！您在哪里，我們?cè)僖惨姴坏侥�！”大樹爺爺安慰著我們：“沒關(guān)系！我知道你們媽媽的尸體在哪里！大家一直往前走吧！走過我的軀干，你們的媽媽就在那里！”聽了大樹爺爺?shù)脑�，我們有了指明燈，決定去找媽媽，一直往前走，努力的往前走……
扭動(dòng)著我們胖乎乎的身姿，一步步的往前扭。近了，近了，更近了……我們餓了吃青草，渴了喝露水。有可能這種精神感動(dòng)了上天吧？最后，我們終于走過了大樹爺爺?shù)能|干，來到了這片媽媽曾經(jīng)為了我們付出生命的.土地。媽媽已經(jīng)不見了，但我們知道了自己的任務(wù)：一直往前爬著！爬著！沒有一只蟲子的帶領(lǐng)，但卻沒有一只蟲子不往前爬！因?yàn)槲覀冎肋@是自己的使命！
我不知道我的同伴的想法，我十分渴望，渴望變成一只十分美麗的蝴蝶，所以我堅(jiān)持著，堅(jiān)持著，只要付出努力，上天會(huì)滿足我的愿望的！
終于有一天，我昏迷了過去，不知昏迷了多少天，也不知昏迷了多少夜，我的兩只眼睛看不到一切，我處在黑乎乎的環(huán)境中，十分艱難。我只能用盡全身的力氣掙扎著……
我用微弱的力氣掙扎著，不知什么時(shí)候，空氣變得清新了，我的同伴們都用羨慕的眼光看著我。我——看到他們眼睛中，有一只美麗的蝴蝶！
“這是我嗎？這是我嗎？”我高興的看了一下我自己，��！我長(zhǎng)出了美麗的翅膀，我拍打了兩下翅膀，抖動(dòng)了一下我的身軀，我飛起來了！我高興的飛舞著，我終于變成了一只美麗的蝴蝶！
成長(zhǎng)歷程作文 篇15
我叫王婷婷，是一個(gè)可愛的小女孩，今年上四年級(jí)了，你們想聽一聽我的成長(zhǎng)過程嗎？那就請(qǐng)往下看吧。 伴隨著哇哇的哭聲，我誕生了，一個(gè)水靈靈的小女孩。但確實(shí)是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“重生的孫悟空”——因?yàn)槲业娜砩舷氯际敲�。聽媽媽講：我一生下來，眼睛就和別人不一樣，睜得老大老大的，為此，我爸還驕傲了好一陣子呢。
我剛剛吃奶的時(shí)候可費(fèi)勁了，我那么小的小嘴根本就裹不進(jìn)去，為了讓我順利吃奶，真是費(fèi)了九牛二虎之力，不容易啊。 斷奶的時(shí)候可比吃奶的時(shí)候輕松多了，媽媽在那里抹上紫藥水，讓我看見，我嫌臟，就不喝了，現(xiàn)在回想起來簡(jiǎn)直就是欺騙我那純真的童心，悲哀呀。嗚嗚…… 我小的時(shí)候一直想成為大人，因?yàn)槌蔀榇笕司涂梢圆挥檬芄苁图s束了，用我媽的詞語來形容，那簡(jiǎn)直就是天真無邪，現(xiàn)在回想一下，還真是。 這就是我的成長(zhǎng)歷程，你們的成長(zhǎng)歷程是怎樣的呢？來講一講吧。
成長(zhǎng)歷程作文 篇16
人這一生的成長(zhǎng)，它流入時(shí)間的一分一秒，滲進(jìn)生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，漸漸地與我們?nèi)跒橐惑w，最后，你發(fā)現(xiàn)它帶走了太多，也留下了不少，它讓你變得不像多年前的自己。比如我，在高中這不到一年的成長(zhǎng)，讓我隱約看到了三年以后那個(gè)擁有翅膀美麗飛翔的自己。
夏月蟬歌。半年前的那個(gè)上午，太陽火辣辣地照著大地，剛剛走過人生第一個(gè)岔路口的我選擇站在這校園里，成為她的一分子，和她，和同學(xué)們一起向夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。不平靜的大海上總會(huì)有風(fēng)浪。這是晴朗又多雨的夏天，可是，我卻在這一天失眠了，這是我第一次離開父母，也是第一次住校。平時(shí)覺得很簡(jiǎn)單的事一下變得繁瑣，以前看媽媽收拾東西時(shí)很快很整齊，為什么自己做起來又慢又糟糕。平時(shí)早已習(xí)以為常的事，總是陪在我身邊的人一下變得很想念，灑滿銀輝的夜晚，突然想讓家人都陪在自己身邊。住校的第一天，幾乎是數(shù)著飛機(jī)度過的，一架，又一架……不知有多少人在這一晚回到久違的家。
不過，忙碌學(xué)習(xí)過程會(huì)讓人習(xí)慣，讓人忘記想念和依賴。我看到那個(gè)曾經(jīng)讓我措手不及的浪濤，此時(shí)拍在海灘上，激起一片美麗的純白。在高中校園里，時(shí)光帶走了依賴，留下了獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)。
秋知落葉。幾個(gè)月后的天空可以用“天高云淡”來形容了，秋天到了，自己也在這幾個(gè)月里熟悉了高中三點(diǎn)一線的生活：教室—食堂—宿舍。本以為經(jīng)過初三的磨練可以在高一享受一下短暫的輕松，但卻不是，我覺得才上高一的自己好像就開始為高考做準(zhǔn)備，總感覺要做的事太多，但時(shí)間卻太少，去食堂的路上總跑得飛快，好像在和劉翔賽跑，一分一秒都遲疑不得，一時(shí)一刻都浪費(fèi)不起，這樣緊張的學(xué)習(xí)生活自己從來沒有過。過去下課時(shí)的無所事事變成了今天的忙忙碌碌，奮筆疾書。我從自己心里看到了兩個(gè)字：自覺。這，也是成長(zhǎng)帶給我的，也許這兩個(gè)字也只有在這時(shí)，在成熟的季節(jié)里，在高中的校園里才能變得有意義。
這個(gè)秋季，沒有人有時(shí)間去悲傷六月的離別，它充滿了對(duì)未來的希望。
冬去春來。終于看到了潔白的雪，這個(gè)上帝寵愛的精靈告訴我冬天來了。一切都回到了最初的原點(diǎn)，感覺世界一下子變得很寂靜。直到有一天，我們?nèi)窍聮哐�，大家都近乎瘋狂地�(fù)寬甙�，這個(gè)平時(shí)大家都不愿意拿的東西一下子變成了“搶手物品”，之后大家手拿“武器”，“整裝待發(fā)”，沖到樓下，掃著掃著便“瘋”了起來，終于，在這寂靜的冬天又聽到了歡樂的笑聲，雪又開始在空中飛舞了，這次，它不再漫無目的，它有了方向和目標(biāo)，然后，狠狠地向目標(biāo)砸去。多想謝謝那場(chǎng)雪，它告訴我，只要有了目標(biāo)，才有方向和動(dòng)力，努力和力量才會(huì)凝聚在一起。于是，我把目標(biāo)寫在床板上，讓自己每天一睜眼就可以看到它，當(dāng)自己累了想放棄了，去抬頭看一眼，再繼續(xù)埋頭奮戰(zhàn)，向著它努力。
冬天，變得有些溫暖了，在高中校園里，成長(zhǎng)又為我?guī)砹藞?jiān)持和目標(biāo)。
春風(fēng)化雨。又一年的春季到來了，看到成長(zhǎng)了不少的自己開始感謝當(dāng)初的自己，感謝半年前的我堅(jiān)定不移的選擇在這里努力。很快，她也迎來了自己二十歲的生日，成長(zhǎng)了二十年的他似乎也和從前大不一樣了，雖然現(xiàn)在的我，將來的我永遠(yuǎn)不會(huì)知道她從前的樣子，但希望在新的起點(diǎn)上，我們可以一起努力，一起成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)歷程作文 篇17
許多人都知道自己的成長(zhǎng)歷程，但卻不知道別人的成長(zhǎng)歷程。這不要緊，我會(huì)把我的成長(zhǎng)歷程告訴你們的，但你一這定要替我保守秘密吆！好了，我不多說了，你們自己慢慢看吧！
第一，小時(shí)候的我總是調(diào)皮搗亂，動(dòng)不動(dòng)就哭。
而且總是被我的妹妹欺負(fù)，讓妹妹嘲笑我。
有一次，姐姐準(zhǔn)備帶我去蔭蔭姐姐家去吃飯，因?yàn)槭a蔭姐姐生寶寶了�？墒敲妹靡惨�，奶奶不準(zhǔn)她去，怕她惹麻煩，送到媽媽那邊去了。妹妹一氣之下就把冷冰拔到我的鞋子上了！“噢，不，這可是我的新鞋子了，弄濕了，我會(huì)被我媽死的�！惫�，不出我所料，媽媽果然走了出來說：“你看你，把新鞋子都給弄濕了，今天我罰你不允許到蔭蔭家去吃飯了！”可我準(zhǔn)備說是妹妹干的，我又把這話給吞了下去，因?yàn)槲叶妹妹脤幵缸鲥e(cuò)事不敢承認(rèn)是她的事，而姐姐要頂著。奶奶只好帶著妹妹去了，妹妹還得意地看了我一眼。
第二：現(xiàn)在的我
現(xiàn)在的我已經(jīng)不是那么調(diào)皮了，而且也沒有那么軟弱，因?yàn)樾r(shí)候的我太讓人嘲笑了，讓我吸取了這一教訓(xùn)。所以我要強(qiáng)大起來。
有一次，奶奶又要帶我去蔭蔭姐姐家了，因?yàn)槭a蔭姐姐的寶寶能說話了。奶奶也吸取了教訓(xùn)，決定帶妹妹去�？晌也桓事浜螅惨�，就跟妹妹“戰(zhàn)斗”起來了，媽媽拉著我，奶奶拉著妹妹。媽媽發(fā)話發(fā)：“你們倆個(gè)總是搗亂，不如讓奶奶一個(gè)人去吧。你們倆都跟著我去買東西！”我們倆不住地點(diǎn)頭。
第三：未來的我
未來的我想當(dāng)一名醫(yī)生，聽爸爸說：“醫(yī)生必須現(xiàn)在發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，要不然是考不上的。”我聽了立即讀起書來，希望我的夢(mèng)想成真。
我的成長(zhǎng)路程已經(jīng)全都告訴你們了，以后也要告訴我呀，記住，必須用請(qǐng)郵購(gòu)，因?yàn)檫@樣讓人記憶深刻一些。
成長(zhǎng)歷程作文 篇18
成長(zhǎng)是一個(gè)過程，必將有所附麗，比如汗水和淚水，比如試卷和操場(chǎng)。細(xì)細(xì)品味，分明是酸甜苦辣各種滋味在青春的心湖里微微蕩漾。
曾幾時(shí)，父母誤以為我總是當(dāng)面一套背后一套，在他們面前“看起來很努力”，在他們背后從不記得主動(dòng)學(xué)習(xí)。我跟他們解釋，可是，他們就是不相信我，——是不是因?yàn)槲业某煽?jī)不夠理想，他們就要否定我所有的付出？
我委屈，尤其是他們每每都要“苦口婆心”地教導(dǎo)我，還不許我解釋。那時(shí)那地，我心里都有說不出口的難過，有時(shí)，在夜深人靜后，我會(huì)不爭(zhēng)氣流淚，淚水無聲無息地滴濕枕巾，那么酸楚……
終于有一天，翻身農(nóng)奴把歌唱，我終于通過自己的努力得來滿意的成績(jī)，回想考試前熬夜復(fù)習(xí)，回想起那夜空中星星閃爍的迷人的光芒，我知道只有付出才有收獲，苦過累過，才會(huì)懂得，這甜甜的笑容，背后也是奮斗的淚泉和犧牲的血雨。
難道不是嗎？且看操場(chǎng)上的我們汗如雨下，每一次快支撐不下去時(shí)，我都告訴自己不能放棄！且聽試卷發(fā)下來時(shí)的唉聲嘆氣，幾家歡樂幾家愁，每次看著自己卷子上的處處紅叉和老師用那比倚天劍還鋒利的眼神，我的臉上都火辣辣的，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去……
苦過甜過，這滋味五味雜陳，哭過笑過，這感受百感交集，我們一路成長(zhǎng)啊，一路風(fēng)景，一路求索，一路深情，一路迷茫和執(zhí)著。
成長(zhǎng)歷程作文 篇19
成長(zhǎng)歷程作文 篇20
在一個(gè)白雪皚皚的冬天，一個(gè)女孩打開窗子，輕輕地伸出手去，捧了一朵美麗的雪花，注視著它嬌小的身軀在她溫暖的手心里慢慢融化。涼絲絲的，不禁使她想起童年打雪仗的情景……
抱著棕色卷卷毛的泰迪熊坐下來，輕輕拂去相冊(cè)上的灰塵，掀開第一頁，女孩那快樂有趣的童年又重新展現(xiàn)在她的面前，她不禁靜下來聽相冊(cè)上的自己訴說著美麗的故事。
一個(gè)白白胖胖的大娃娃！是誰呀？怎么笑得和花兒一樣燦爛��！哦，這一天的女孩剛滿一百天呢！大家祝賀祝賀�。�
“哈哈哈哈哈哈哈……！”剛掀開第二頁，就傳來一陣銀鈴般的笑聲。原來是一個(gè)幼兒園的小朋友在過生日，臉上都被奶油抹成了大花貓，就差幾根胡須了！
第三頁，照片上的她正愁眉苦臉的盯著滿地的玩具，不知道該怎么辦了——媽媽就要回來了，如果再不趕快收拾起來，就又會(huì)被責(zé)備成一只懶惰的小豬了！玩具這么多，可愁死她啦！
剛剛掀到第四頁，女孩的臉蛋兒就不知不覺的羞紅了，估計(jì)已經(jīng)發(fā)展成兩個(gè)滾燙的大紅雞蛋了吧！照片上的這個(gè)小家伙正在用牙使勁的撕糖紙，急得滿臉通紅，卻怎么也撕不開，可急死這個(gè)小饞鬼了呦！而那個(gè)女孩，就是這名副其實(shí)的小饞鬼呀。
第五張照片上的女孩已經(jīng)成了一名威風(fēng)凜凜的少先隊(duì)員了，她緊抿的嘴角隱隱約約透露出一股刻苦與一絲不茍的韌勁兒來。
女孩一張又一張的翻看著，照片上的她越來越發(fā)揚(yáng)光大，幾乎都是自豪地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)高舉榮譽(yù)證書的情景。她已從幼小無知的小時(shí)候瞬間變成了散發(fā)著青春活力與自信的少年，也就是現(xiàn)在的她。
外面下著鵝毛般的大雪，大片大片的雪花落在屋檐上，屋子里有一個(gè)女孩正重溫她的成長(zhǎng)歷程……許久，她又憧憬的望著窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，暢想著自己美好的未來……
那個(gè)女孩便是我。
成長(zhǎng)歷程作文 篇21
你想知道，我的天賦是怎么來的嗎？你想知道，為什么我畫畫很好嗎？都別著急，讓我慢慢告訴你我畫畫的成長(zhǎng)經(jīng)歷！
告訴你，我有繪畫的天賦。我從小就特別喜歡畫畫，覺得繪畫是一件非常神圣的事情。為什么我會(huì)那么偏愛繪畫呢？那是我小時(shí)候在街上看見的一幅手繪漫畫把隱藏在我內(nèi)心深處的愛好激發(fā)起來的。那是一次周末，我陪著爸媽逛街，路過一個(gè)培訓(xùn)班的櫥窗，里面展示這一幅非常大的手繪漫畫，直到今天這幅畫還在我腦海里隱隱約約、若隱若現(xiàn)地閃現(xiàn)著它的美妙：在夕陽下的大海邊，遮陽傘下坐著一位紫頭發(fā)的少女，沉醉在書的海洋……畫面非常安靜，我仿佛能聽見她在翻書的聲音，整幅畫給人寧靜、悠閑、愜意的感覺，那位少女非常清純，如同天使。我用崇拜的眼神凝視著那幅畫，眼里只有這位少女，真的太美了！我都有些不敢相信她是畫出來的。這幅畫非常精美，線條很柔和。當(dāng)時(shí)，我就下定決心，一定要當(dāng)一個(gè)這樣的畫家！
就這樣，開始了我的繪畫生涯！
那幅手繪漫畫，讓我從此沉浸在畫畫的世界里！我最喜歡的還是畫人物，因?yàn)槲乙蚕氘嬕粋�(gè)那樣美麗清純的漫畫少女。我已經(jīng)對(duì)畫畫著了迷，可是又不敢向媽媽要圖畫本，只好偷偷地在家里的角落畫一個(gè)小小的人像，很快，墻上、柜子、門上、衣服上……都是我的杰作。畫得最多的是火柴人，圓圓的頭，綠豆似的眼睛，雅倩一樣瘦的身體、手、和腳，這么簡(jiǎn)單的東西，有時(shí)還會(huì)畫得一塌糊涂，當(dāng)然。這只是我3、4歲時(shí)候的作品。
到了5、6歲，我的畫風(fēng)也漸漸地正常了起來，成了幼兒園里出了名的小畫家，畫的風(fēng)格也終于像樣了。我畫的女生是這樣子的：圓圓的頭，彎彎的雙馬尾，大大的眼睛，小小的嘴巴，平平的身子。給人的感覺就是很卡通、很簡(jiǎn)單的樣子。畫男生嘛，還是那個(gè)火柴人……哈哈。
到了現(xiàn)在，我終于學(xué)會(huì)了畫漫畫人物，畫畫技能提升了很多，應(yīng)該說從8歲開始，我的畫風(fēng)就越來越好了，尤其是畫女生，更加得心應(yīng)手�，F(xiàn)在我把線條也畫得非常流暢，頭發(fā)畫的也越來越自然了，身材也不再那么生硬了，能畫出身材的曲線來啦，衣服我也會(huì)設(shè)計(jì)了……一句話說，我的畫畫技能越來越高了！羨慕嫉妒我吧，哈哈！為什么我在繪畫這方面那么的擅長(zhǎng)？興趣就是最好的老師�。�
不過在這里我先聲明一點(diǎn)，我從來沒有報(bào)過培訓(xùn)班，全都是自己通過網(wǎng)上的教學(xué)視頻自學(xué)的，現(xiàn)在我已經(jīng)從網(wǎng)上學(xué)到素描了，厲害吧！喜歡繪畫的童鞋們，我在這里要告訴你們幾件事：要堅(jiān)持！如果你喜歡畫畫，一定要咬牙堅(jiān)持下去，不能半途而廢，天賦并不是與生俱來的，只要你努力，多多練習(xí)，慢慢就可以畫出很美的畫了。要重視自己的天賦，好好配合自己的才能，會(huì)對(duì)你有很大幫助的。
這便是我自學(xué)漫畫的成長(zhǎng)經(jīng)歷，希望對(duì)你們能有一些啟發(fā)幫助。
成長(zhǎng)歷程作文 篇22
聽媽媽說，我剛出生時(shí)體重只有3600克，身高50厘米。那時(shí)的我餓了就哇哇大哭，吃飽了就呼呼大睡，其他的什么都不懂。七、八個(gè)月時(shí)我開始咿呀學(xué)語，學(xué)著叫爸爸、媽媽，牙齒也慢慢長(zhǎng)出來了，開始蹣跚學(xué)步，我逐漸知道了喜怒哀樂。
時(shí)間一天天地過去，我也一天天地長(zhǎng)大。當(dāng)我三歲時(shí)，來到了幼兒園，那可是個(gè)好玩的地方，有好多好多的玩具，有很多玩具都是我從未見過的，那些玩具還能開發(fā)智力呢！在老師的幫助下，我學(xué)到了許多知識(shí)，并且學(xué)會(huì)了禮貌待人，老師和同學(xué)都很喜歡我，我和他們都建立了深厚的友誼。
隨著年齡的增長(zhǎng)，六歲時(shí)我進(jìn)入了我的小學(xué)課堂——龍崗一小。這是一所美麗的學(xué)校，在這里我過著幸福的學(xué)習(xí)生活。我不再貪玩了，我懂得了我的任務(wù)是學(xué)習(xí)知識(shí)。在學(xué)習(xí)中，我上課積極回答問題，通過我的努力，我每學(xué)期都獲得“成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)”。放學(xué)后，我負(fù)責(zé)督促值日的同學(xué)打掃衛(wèi)生，我的勤勞又使我獲得“勞動(dòng)小能手” 獎(jiǎng)。另外我加強(qiáng)體育鍛煉，我的身體慢慢變強(qiáng)壯了，越野賽曾經(jīng)獲得年級(jí)“第十七名”。我將繼續(xù)努力，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名羽毛球世界冠軍。
在老師和同學(xué)的幫助下，我將改正所有缺點(diǎn)，成為一個(gè)可愛的孩子，一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)有用的人才。
成長(zhǎng)歷程作文 篇23
出生在一個(gè)農(nóng)村貧窮的家庭，這個(gè)環(huán)境造就了我的意志,夢(mèng)想,信念,決心。讓我的生命快速的成長(zhǎng)，從那時(shí)我就暗暗的下了決心，我一定要改變家族。
7歲開始上學(xué)，我也知道父母所掙的錢來自不易，再學(xué)校非常的好學(xué)。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)只有讀書才能改變命運(yùn)，通過十幾年的時(shí)間下來并沒有考到我理想的學(xué)校，父母也責(zé)怪我，花了這么多錢你讓我們很失望。我想辜負(fù)了父母對(duì)我的希望，那時(shí),就開始不喜歡自己,讓我的性格變的很內(nèi)向.....
幸運(yùn)的是在我的生命中最愛我的人莫過于我的奶奶，她無微不至的關(guān)懷與付出,她鼓勵(lì)我，贊美我，讓我對(duì)未來有了希望，她給我講了很多很多，讓我一生默齒難忘。歲月不饒人，奶奶的年紀(jì)大了她生病了，我當(dāng)時(shí)真的沒有能力為她去看醫(yī)生，心中想為什么這個(gè)病不落在我的身上，讓我的奶奶那么的痛苦，內(nèi)心是非常的.....只有用自己零花錢買她最喜歡最喜歡吃的,奶奶面帶微笑的哭了,她說：人有生就有死，不然就違背了自然規(guī)律，當(dāng)時(shí)疑惑不解......孩子以后路程還很長(zhǎng),我知道自己即將離開世間,但是你要好好的努力,改變你的家庭,不要在過別人瞧不起的生活,心中就有了一個(gè)念頭，這生一定要成功。我當(dāng)時(shí)問自己為什么這種事情發(fā)生在我的身上呢?我面帶皮笑肉不笑的表情對(duì)奶奶說一定會(huì)好的，奶奶笑了.我內(nèi)心像刀割一樣,因?yàn)樗阶罱K還是那么的.....
想想至今我生命中最愛的人還是我的奶奶，我的一切改變都是由于她的再三教導(dǎo)，讓我的生命與同齡成長(zhǎng)的速度不一樣。對(duì)于我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)頂天立地的男子漢，不能再依靠別人，要真正的獨(dú)立，對(duì)自己未來的人生要肩負(fù)起責(zé)任與使命。
從今往后，我再也不會(huì)過沒有錢的生活，不想看到自己的親人病的時(shí)候，沒有金錢去為他們治療。更不要給自己的人生留遺憾。
人人都想成功，但是成功的有沒有幾個(gè)。堅(jiān)信把自己心中改變欲望強(qiáng)烈的事件，人，物回想一下，生命也不至于平凡。讓我們攜手創(chuàng)造美好的人生，一起加油。
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