成長的意義作文合集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的成長的意義作文,希望對大家有所幫助。
成長的意義作文1
我曾以為此生與籃球無緣了。
童年里,小小的手掌,大大的皮球,籃筐總是那么的遙遠(yuǎn)。我從小便比同齡人矮,抱著球亂跑曾是我運(yùn)球的最佳方式,一幫屁大的小孩中,沒有約束,沒有戰(zhàn)術(shù),沒有規(guī)則的“三無”籃球場上,一片歡樂。
籃球場的肆意撒潑,有趣。
一年年一歲歲的累計(jì),我們可以打上一場有規(guī)則的籃球賽了。這時(shí),比別人矮半個(gè)頭的我成了兩隊(duì)之間推來推去的對象,哪隊(duì)也不愿要我?粗鴦e人傳球,過人,上籃,搶板,聽著隊(duì)友不時(shí)地指責(zé),仿佛一無是處的我身形愈發(fā)矮了下去。
自此,我不再與別人一同打籃球。
每周六的夜晚,公園的球場上依舊響著“嘭嘭”的聲音,那是我待無人時(shí),躲在偏僻的角落,獨(dú)自拍打著籃球,有意無意地投射,打發(fā)著傷心與寂寞。漆黑的夜堤提供了適合的環(huán)境與恰當(dāng)?shù)姆諊,就算淚水淌過臉頰也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。打開平日緊關(guān)的淚腺,任淚水模糊視線,手中的球滑落,漸小的“嘭嘭”聲,是我不敢出口的心情。
籃球場從不憐惜挨個(gè)兒,落寞。
上初中后的一天,班主任的課上,忽聽得他吹起了自己曾是個(gè)籃球好手,我嘴角撇了撇有些輕蔑。想老師矮矮胖胖的,還會(huì)打籃球?當(dāng)球童的吧!可當(dāng)有一次,看見他在球場上,右手嫻熟地運(yùn)著球,如同與他手合二為一一般。突然他加快了速度,推、拉、撥、勾,精準(zhǔn)的上籃,把我們班的幾個(gè)大高個(gè)兒繞得找不著北。我著實(shí)有些震撼了!想想他曾說過的一句話:人不以高矮胖瘦論英雄。我好像有些明白了。
籃球場不以高矮論英雄,無懼。
自此初中校園的籃球場上又多出了一個(gè)小矮個(gè)兒,運(yùn)不好球,投不好籃,碰球都沒幾次,更別提搶籃板了?捎袝r(shí),他在場上跑得比誰都勤,會(huì)最晚才離開球場。有人認(rèn)為他根本就是瘋了,浪費(fèi)時(shí)間。他卻以為啊,這顆球,寄托著他充滿叛逆的精神感受,不愿被身高所束而噴薄的熱血。這小小的他——就是我,我知道,是我長大了。
屈膝、抬首、曲臂、躍起、出手,籃球隨之在空中滑出一道完美的弧線,完美地錯(cuò)開籃筐。又一個(gè)漂亮的“三不粘”,我卻甘之如飴。
曾以為的,未必是正確的。
千萬不要輕易否定自己。
成長的意義作文2
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的光陰已悄然逝去。小學(xué)生活像天邊的一抹云彩飄向遠(yuǎn)方。我已經(jīng)從一個(gè)拽著爸爸媽媽的手走進(jìn)小學(xué)的小孩子,成長為一個(gè)有思想有理想步入初中的青少年。
當(dāng)我載著小學(xué)師生的歡笑與祝福,離開小學(xué)時(shí),我的心中充滿了不舍與擔(dān)憂。雖然之前對于初中我有一些粗淺的認(rèn)識,可是我心里仍然十分不安。我想:在初中,我的老師會(huì)是怎樣的?我會(huì)有怎么的新同學(xué)?我能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?我的學(xué)習(xí)會(huì)在班里名列前茅嗎?我們?yōu)槭裁匆砷L呢?成長的意義又是什么呢?許許多多的問題在我腦海里徘徊……
陽光燦爛的九月,我踏進(jìn)了這個(gè)充滿詩情畫意的學(xué)校:清江外國語學(xué)校。進(jìn)入校門,首先映入眼簾的是道路兩旁香氣撲鼻的桂花樹,不遠(yuǎn)處明亮的教室時(shí)而傳來朗朗的讀書聲。在秋日和煦陽光的照耀下,我走在新學(xué)校的路上,心里充滿了對新校園的憧憬。心中的疑問頓時(shí)有了答案:成長是稱呼的改變和年齡的增長。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在學(xué)校生活了一個(gè)多月,我常常躺在床上,思索著……
上了初中,就意味著自己長大了,不再是那個(gè)讓人寵著的“小少爺”了。開始有了自己的想法,不再是一個(gè)只會(huì)聽父母的話,沒有主見的人了。生活也似乎有了小學(xué)體會(huì)不到的自由,可面對突如其來的初中生活,卻還是慌亂得有些不知所措;雖然長大了,可有些事情卻不是自己一個(gè)人能解決的。
小學(xué)時(shí),在學(xué)校里有什么困難老師可以幫上忙,自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊張,即使自己管不住自己,也還有嚴(yán)厲的媽媽。在家里,自己總被寵著,什么事情拿不定主意,況且身邊還有父母依靠呢!生活過得安逸而有序。
進(jìn)入了初中,一切都發(fā)生了變化,好像進(jìn)入了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校各種事情都需要自己解決,從未住過校的我生活上的一切都要自己學(xué)著去做;同學(xué)間偶爾也會(huì)擦也點(diǎn)小火花,不能再由著自己的性子,而是要懂得包容和理解;學(xué)習(xí)上功課也多了起來,任務(wù)緊,壓力大,競爭激烈,沒有半點(diǎn)兒喘息的機(jī)會(huì);在家里,更不是以前被寵的“小少爺”了,不能再像以前那樣衣來伸手,飯來張口,而是要做好周末規(guī)劃,做好自己的事,還要幫助爸媽做一些力所能力的家務(wù)。
想到這里,我暗自竊喜,這些變化大概就是成長吧,就是成長的意義吧!同時(shí),它也讓我明白:初中雖苦,但它是每一個(gè)人生命旅程中必不可少的一部分。
在這個(gè)新階段里,我才剛剛起步。
成長的意義作文3
接到錄取通知的第一天,就有人嚇唬我,說進(jìn)了中學(xué),有兇巴巴的學(xué)生會(huì),有吹著口哨的壞家伙,還有留長頭發(fā)的家長,整天只干一件事,玩命地學(xué)!當(dāng)時(shí)的我,又急又氣,一直想刪除學(xué)級檔案。
最終,我還是以一種極其無奈的心情,踏進(jìn)了這所校園,開始了一段新的冒險(xiǎn)。
一年多了,作為初中生的我又大了一歲。曾經(jīng)的單純,貪玩,已經(jīng)變得成熟,開始淡定,從容,學(xué)會(huì)了泰山崩于前,面不改色。懂得的知識也多了,由起初的成績?yōu)樵c(diǎn),開始不斷的延長自己的線,將它們伸向了藝術(shù),音樂以及未知的領(lǐng)域。我的平臺也一點(diǎn)點(diǎn)墊高了,接觸了更多的東西。舞臺大了,我也該為青春下一個(gè)定義了。
我應(yīng)該重視自己的價(jià)值,不能放低目標(biāo),勇敢地做那些失敗者不屑的事,不滿足現(xiàn)狀,不虛榮已有成績,一個(gè)目標(biāo)達(dá)到了,再定更高的目標(biāo)。努力使下一刻比這一刻更好,我時(shí)常宣告我的目標(biāo),也絕不滿足,過去的已經(jīng)過去,我不會(huì)再想起它。
然而,這只是基點(diǎn),需要我們踩著它,一步步攀上人生巔峰。
但我認(rèn)為,我們最缺乏,也是最奢求的,是無悔。
八年級新增了物理,上課時(shí)也覺得挺容易的,第一次測試時(shí),我認(rèn)為什么都會(huì),考滿分都沒有問題,可試卷一發(fā)下來,我就蒙了,整個(gè)人呆在原地,只是望著成績傻笑,剛剛及格。
很可笑吧,一個(gè)曾經(jīng)成績好的人,第一次物理差點(diǎn)不及格,一整晚,我都在罵自己是個(gè)二百五,蠢得天真,傻得可愛。想懲罰自己,是長跪不起,還是痛哭流涕?我都拒絕了,因?yàn)樾睦锴宄刂,即使跪倒天明,哭瞎雙眼,時(shí)間也不會(huì)停止,甚至倒流,我不可能回到最初的起點(diǎn),重新來過。
我是真的`希望,長大后的自己能驕傲地告訴孩子:“在我小時(shí)候,抓住了最好的年華,所以現(xiàn)在很成功!”而非像父輩那般“要好好學(xué)習(xí)呀,別像我們,后悔都來不及。”
所以,給自己一個(gè)無悔的青春吧,在初中這個(gè)沒有兒時(shí)無知,沒有長大現(xiàn)實(shí)的時(shí)代,多交摯友吧,多做正確的事吧。愿我們都能在幾天后,幾月后,幾年后,回憶起一個(gè)美麗的青春,一個(gè)沒有遺憾的季節(jié)。
這就是成長的意義,向上,無憾,明亮!
成長的意義作文4
成長,這個(gè)詞總是時(shí)不時(shí)縈繞于心中,總覺得其神秘莫測,一次次陷入思維的黑洞,在夜深人靜時(shí)苦苦追尋答案——成長的意義究竟是什么?最終卻依舊無奈的凝望著那深邃的星空與寂寞的梧桐,那顆迷茫的心在追尋,追尋……
時(shí)光就在這來來回回的糾結(jié)、尋覓中緩緩流逝,許多人和事都如同夜晚的群星,乍然迎面卻又淡卻最后變的無蹤。
轟轟然,我已涉足于青春,這可謂人生中最美好的花季?偢杏X很多回憶都恍如昨日,成長還無比遙遠(yuǎn),可驀然回首,在人生那張空白而單純的紙上,悄然留下了太多的絢爛色彩,但心卻無比迷茫。
有人說,成長便是成熟,便是懂得世俗。是的,我也承認(rèn),因?yàn)殡S著年歲的增大,慢慢地你已不是大人眼中的孩子了,曾經(jīng)哭鬧撒嬌,童言無忌的時(shí)光,都如那一去不返的流星。如今做任何事都要理智,甚至也需要一些客套,一些看別人眼光行事的姿態(tài)——但,難道成長就只是這些?它的意義又是什么?為什么心卻依舊迷茫。
漸漸地,我明白了,這只是成長的一部分?桑硪徊糠钟质鞘裁茨?也無暇思考了,絕大多數(shù)的時(shí)光,都已被學(xué)習(xí)填滿。曾經(jīng)的閑暇,也被奮筆疾書的身影所替代,在知識與現(xiàn)實(shí)中穿梭,很疲憊也很充實(shí),但缺少了那么一些閑情去傾聽自己內(nèi)心的聲音。只是知道,學(xué)習(xí)是一件人人默認(rèn)的事情——父母天天叮囑,老師苦口婆心,同學(xué)之間也無形之中你追我趕。對,學(xué)習(xí)就是成長,我只能這樣搪塞自己總是縈繞于心的問題。
可是總是有一天,我還是會(huì)像曾經(jīng)那樣在黑暗中望著窗外,久久無法入睡。我開始慢慢思索,學(xué)習(xí)是為了什么?為了未來。未來,又是什么?是夢想,那種許多人為之努力的目標(biāo)或是生活方式。而夢想是什么?就是我想要的,我想為之努力甚至付出一切的。原來,我的夢想一直埋藏在心底深處,只不過太深太深了,從來沒有想過要好好正視一次,而如今,我卻在這靜謐的月光下,撥開了層層心底的塵埃,找到了支撐我靈魂的支柱。
我懂了,原來人生,就是不斷追求自己的夢想。
而成長,就是慢慢知道、正視、渴望、仰慕自己的夢想,慢慢有去追尋的勇氣。
“有些人之所以不斷成長,就絕對是有一種堅(jiān)持下去的力量。好讀書,肯下功夫……所以關(guān)鍵還在于自己!蔽逸p輕默念楊絳的這句話,安然入睡。
成長的意義作文5
看著臺下學(xué)弟學(xué)妹們期待又欣喜的表情,本來緊張得不知如何開口的心情也被他們輕輕地?fù)嵛苛艘话悖砹怂季w,又有條不紊地為他們介紹了起來。
雖然我第一次被選上去為初三的學(xué)生宣傳,覺得這就是一件很簡單的事情,不過也確實(shí)應(yīng)正了那句話“要把簡單的事情真正做好并不是一件容易的事情”。在一次又一次的彩排演練了之后,我們自信地敲著初三五班的門。當(dāng)我們的組員在為他們介紹時(shí),我回頭突然發(fā)現(xiàn)他們的黑板上掛著那令人心碎的字眼“離中考僅剩50天”,眼前突然浮現(xiàn)了一年前的情景。
那時(shí)的我也還只是在講臺下穿著藍(lán)色校服的一員,別說夢想,連高中要去哪里都一點(diǎn)想法都沒有,但是在聽了GAC的介紹之后,突然覺得這就是我想去的地方。連父母都不明白我到底是從哪里蹦出這樣的想法,但是我像是離群的野馬又找回了自己的隊(duì)伍了一樣,充滿了激情與雄心壯志。為了自己的美好將來,我對自己的要求也變得更高了一些,因?yàn)槲也辉偈且粋(gè)缺乏理想與動(dòng)力的人。我知道實(shí)現(xiàn)人生理想的路有很多,但是一旦選擇了道路,我們就不應(yīng)再去逃避。
此時(shí),看著臺下的學(xué)弟學(xué)妹們從不怎么在意,到被我們的介紹徹底改掉了自己的觀念,我似乎看見了我自己的影子。突然醒悟過來我初中畢業(yè)也已經(jīng)一年之久了,雖然那時(shí)我還只是一個(gè)不擅分享自己想法的一個(gè)人,即使只是站起來回答一個(gè)問題也會(huì)驚得汗流浹背,但是今天的我已能站在講臺上自信地跟學(xué)弟們分享我這一年的經(jīng)歷。雖然自己做的還不算是最好,但是也算是在慢慢的進(jìn)步之中。在學(xué)習(xí)方面也開始形成了屬于自己的模式,不再是被老師和題目牽著走。一年后的自己,變得更加的開朗與樂觀,即使面對所謂的迷茫也再是像以前一樣不知所措,沿著自已開創(chuàng)的一條大道開始向自己的理想,向自己的目標(biāo)一步一步靠近。學(xué)校也社會(huì)的各種活動(dòng)中也能出現(xiàn)一個(gè)屬于我的影子,我并不只是在學(xué)習(xí),更是在為自己成長與生活。雖然這段時(shí)間之前我的心情總被一些煩惱所牽絆,但此時(shí)這一切似乎都不再是問題了,因?yàn)槲腋宄俗约旱某砷L。
在初三的介紹不枉了這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),不僅是一次經(jīng)歷,更是一次人格的升華,我再一次發(fā)現(xiàn)了自己成長的意義與價(jià)值。即使前路坎坷,我也能繼續(xù)勇敢向前。
成長的意義作文6
是什么讓“刀鋒戰(zhàn)士”在倫敦夏季奧運(yùn)會(huì)上達(dá)到“只有我自己才能超越我”的境界?是自信;是什么讓童第周從一個(gè)后進(jìn)生變?yōu)槭澜缟鲜浊恢傅纳飳W(xué)家?是努力;是什么讓柏拉圖成為蘇格拉底最得意的門生?是堅(jiān)持。每個(gè)人成長道路上要跨越的障礙是不同的,而作為一個(gè)媽媽的“小寶貝”,爸爸心中的“小皇帝”,我在成長道路上曾經(jīng)跨越的障礙就是——如何使自己變得堅(jiān)強(qiáng)、自信。
自從小學(xué)開始,因?yàn)橐淮悟T自行車摔跤,我害怕以后再受傷,就漸漸與它疏遠(yuǎn)了。每一次有人提起騎自行車,我總會(huì)想辦法扯開話題;每一次當(dāng)父母要教我學(xué)騎自行車,我總是說一句“只要長大后會(huì)開四個(gè)輪子的就行了,干嗎要學(xué)它呢?”就揚(yáng)長而去,其實(shí)我是在面對困難選擇逃避。
后來一只蝴蝶給了我很大的啟示:那是一次暴風(fēng)雨來臨之際,我看見一只美麗的蝴蝶在狂風(fēng)中艱難的飛行著,可是渺小的身軀最終沒能戰(zhàn)勝風(fēng)的力量,掉進(jìn)了泥潭,在泥中它拼命地掙扎著,我知道它想飛,可是心有余而力不足。在一次次的努力失敗后,我想它大概快放棄了,可是沒有,經(jīng)過一次次地努力,它終于揮動(dòng)著翅膀在風(fēng)雨中飛舞了。它不僅是一只小生命,卻有如此大的毅力,而我呢?想到這,我鼓起了勇氣。堅(jiān)信:只要不輕言放棄,我一定能學(xué)成自行車。
就這樣,我收拾起害怕的心情,重新練習(xí)騎車。在練習(xí)的過程中,我不知摔了多少跤,把人和車都摔得遍體鱗傷,可是我還是一次又一次地站起來,繼續(xù)練,根本不象原來那樣想放棄,也就是從這時(shí)起堅(jiān)強(qiáng)的種子在我的心中悄悄萌芽了......
在流了一遍又一遍的汗水以后,終于在空曠的路上,我能移動(dòng)自如了,能靈敏地操控著自行車的龍頭了,感受到了一種從未有過的喜悅。
騎車的經(jīng)歷不僅讓我學(xué)會(huì)了一門本領(lǐng),更培養(yǎng)了我在成長道路上跨越困難的堅(jiān)強(qiáng)。它讓我懂得困難是一幕幕喜劇,沒跨越前它能帶給你愁苦和悲哀;跨越了,它就能讓你感到無比的振奮和喜悅。在人生的道路上,誰都會(huì)遇到大大小小的困難,而憑著自信、堅(jiān)強(qiáng)和努力,就一定能勇敢地跨越種種困難。而跨越了種種困難,又會(huì)使人變得自信、堅(jiān)強(qiáng),這就是成長的意義。
成長的意義作文7
記得小時(shí)候臨近生日的時(shí)自己總會(huì)先提起,然后就跟爸爸媽媽商量要怎么慶祝自己的生日還有要什么禮物;蛟S該說那時(shí)候無知吧!只知道過自己的生日,漸漸地長大了,再也沒有和以前一樣纏著爸媽,而是和自己的同學(xué)朋友一起慶祝,但不變的是自己任舊沒有替爸媽慶祝他們的生日。
直到有一天上課時(shí)老師叫我們拿出一張紙,在上面寫出爸媽的出生日期。當(dāng)時(shí)的情形依舊清晰如昨日,當(dāng)時(shí)全班先是寂靜,然后是相互張望,結(jié)果是記得的人屈指可數(shù),用近似的說是全班沒有人清楚得記得自己爸媽的生日。下課后我呆坐在座位上想過往爸媽替我慶祝生日的情形不禁感到茫然失措,因?yàn)槲乙彩遣挥浀冒謰屔盏钠渲幸粏T,這不是很可笑嗎?是的,我一直都在享受著父母無私的關(guān)愛,卻沒有先學(xué)會(huì)如何地去關(guān)愛他們,一直在他們的呵護(hù)下成長的我并沒有真正的成長起來,真正的成長不會(huì)不懂得做一個(gè)孝順的小孩。而在那一天我似乎有了成長,在思想上的成長。
之后我記下了爸媽的生日,默默地等待他們生日來臨的那一天,然后用行動(dòng)來告訴他們自己的成長。和一些同學(xué)討論的結(jié)果是在各自父母生日的那一天承擔(dān)家里一整天的家務(wù)外加自己親自動(dòng)手做一餐飯。也記得很清楚的是那天自己并沒有親自做了一餐飯,買完菜回來后媽媽就說怕廚房會(huì)被我弄亂和我根本沒做過的理由命我為助手。不過現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了做飯,但越長大就越懶,上了高中后的我做家務(wù)的次數(shù)少得可憐,但媽媽卻從沒有埋怨過什么,老爸責(zé)罵時(shí)還在一旁替我找要學(xué)習(xí)之類的借口。他們共同的心愿就是我能夠好好地學(xué)習(xí)。而我想這也是我所能給他們最好的生日禮物了。
生日對我們這一代90后來說總是一個(gè)屬于自己的快樂節(jié)日,因?yàn)樵谀且惶炜梢缘玫皆S許多多的祝福和禮物。但我們幾時(shí)才學(xué)會(huì)將這份快樂與自己的父母分享,在他們生日的時(shí)候也送上自己的一份祝福與問候,讓他們也有一個(gè)與你同樂的節(jié)日。其實(shí)想一想自己的生日也應(yīng)是母親的節(jié)日才對,因?yàn)樵谀且惶焖嵌嗝吹匦铱嗖艑⒆约荷隆K陨漳翘炫c朋友慶祝的同時(shí)不要忘了自己的父母,也許他們此刻正在為你不在家而擔(dān)心呢!
更歡樂的生日與家人共慶的節(jié)日,如果每天都一家人歡樂地渡過,那么生日的意義也并不重大。
成長的意義作文8
成長,是人生中一道華麗精美而又必不可少的風(fēng)景線,它讓我們在知識的浩瀚海洋中乘風(fēng)破浪;它讓我們在人生的跌宕起伏中砥礪前行;它讓我們從愚昧變得聰慧,讓我們從幼小無知變得知情達(dá)理。成長這段艱辛的歷程,也正是給那些曾經(jīng)拼搏過,成長過的我們細(xì)細(xì)回味,慢慢感悟……
當(dāng)我每每路過那條舊街、當(dāng)我每每經(jīng)過那棟樓房、當(dāng)我每每望向那個(gè)拐角,那一幕便浮現(xiàn)在我的眼前。
那是一個(gè)秋天,這條街顯得格外安靜,大雁南飛,秋風(fēng)送爽,可仍沒打破這份寧靜的氣息。就這樣,環(huán)境僵持了。人們默默地走著,寂寞的氣息又給大地增添了一絲格外的深沉。這時(shí),在這毫無生氣的街道邊,樓房下,拐角里,幾株稚嫩的三葉草正在無聲無息地生長著,沒人能發(fā)現(xiàn)它們,沒人能注意它們。其中,最小的,最綠的,也挺著小小的身軀,面對太陽,汲取著營養(yǎng)。他在邊上,是陽光第一個(gè)照到的。
正在它們沉醉于陽光的沐浴中時(shí),一只腳無情地踩向了它那嬌弱的身子,一股黑暗席地而來,接著,時(shí)間長久的沉寂。它倒下了,嫩嫩的莖上多了一道深深的傷口,里面的汁液晶瑩閃爍,那是他的血,那是他的營養(yǎng)。他的四肢無力的伏在地上,再無了動(dòng)靜。
太陽憐愛地將陽光投灑在它的身上,日復(fù)一日,它醒了。昂首挺胸,傲對碧空。它知道,它迎來了新的開始,踏上了新的歷程。終于,在無數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨黑夜里的不顧打擊;在無數(shù)個(gè)雷電交加陰天里的執(zhí)著不屈,在無數(shù)個(gè)無情踐踏浩劫里的不離不棄,它那飽經(jīng)風(fēng)霜的傷口愈合了。在那道歷盡歲月磨礪的傷口上,多了一片翠綠的葉子,它是一個(gè)長了四個(gè)葉子的三葉草,這,是它用傷口的折磨下?lián)Q來的第四片葉子,這是堅(jiān)強(qiáng)的信物,不屈的回饋!
是啊,連一個(gè)小小的三葉草尚能如此,我們?nèi)绾尾豢?張海迪曾說:“即使跌倒一百次,也要一百次地爬起來!必惗喾业睦щy,他克服了,為世界留下不朽樂章;華彥鈞的困難,他克服了,為人生奏出了凄婉悲壯;奧斯特洛夫斯基的困難,他克服了,為世人鑄出鋼鐵心志。這,就是風(fēng)雨之后那道艷麗無比,充滿歡悅的七彩虹光!緬懷遠(yuǎn)古,無一人之成不乃艱辛刻苦所至;回望今朝,無一人之績不乃奮斗終生所造!
失敗是成功之母,在堅(jiān)強(qiáng)的意志下,在不屈的精神下,在不停的奮斗下,就讓我們用拼搏,用成長,感悟出人生的意義,感悟出人生的韻味!
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