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感作文

感慨的作文

時間:2021-08-21 16:37:48 感作文 我要投稿

關于感慨的作文集錦五篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的感慨的作文5篇,希望對大家有所幫助。

關于感慨的作文集錦五篇

感慨的作文 篇1

  沉寂的深夜,抬頭仰望天空,仰望滿天繁星,心中突然有了一種說不出的感慨。

  夏日的清晨,知了不停的叫著。我滿腦子都是煩亂,只想孤零零的一人思考,任思緒天馬行空。不知不覺間,便感覺有一種說不出的感動。于是我什么也不想,只是靜靜地閉目養(yǎng)神,不久竟然睡著了。

  春天是播種的時節(jié),將一顆顆希望的種子種下,等待著豐收的喜悅。終于,承載著夢想的種子破土而出,給人們帶來了希望與喜悅。一年之計在于春,在播種希望的季節(jié)中,我不由地發(fā)出一種充滿希望的感嘆。

  酷寒的冬日,小鳥嘰嘰喳喳的叫著,鵝毛般的雪花飄落,讓我的心中不覺有一種愛憐。是啊,當看著一條條小生命在艱難中涉步,每個人心中都會有一種憂慮的。

  秋天是收獲的季節(jié),充滿希望的種子在人們?nèi)杖找挂沟年P心下成長,變成了一個個碩果。夢中踏上一部拉滿果實的農(nóng)家車,心中不知不覺的感慨著,讓我仿佛有了一種說不出的美好。載著夢想而飛吧,我理想中的那一顆心……

  我經(jīng)歷了炎炎夏日,我度過了酷寒的冬日,我品嘗過春天播種了的喜悅與熱情,我感受到了秋日中的收獲是多么的快樂……

  人生在世,不知有多少份的感慨,不知不覺間,而我的感慨又有了多少呢?

  感慨到底是什么?在我心中,為什么充滿這些不切實際的感慨……

感慨的作文 篇2

  話說孫悟空一行西天取經(jīng)回來,不知不覺已經(jīng)過了20xx年。有一天,孫悟空不禁浮想聯(lián)篇,想著想著,孫悟空突然厭倦了無憂無慮的天宮生活,想下界看看。第二天,便向如來佛祖請了假,駕著筋斗云下界了。

  孫悟空腿腳剛落地,就聽見一陣劈嚦啪拉的鞭炮聲,仔細一看,只見一座大門上寫著“歡迎孫大圣來到科學市!”孫悟空十分納悶兒:“他們怎么知道我來了?還有他們怎么知道我下界來了?”正愣神兒間,一個中年人大步走了過來,一把拉住孫悟空的手,自我介紹道:“我叫XXX,是科學市的市長!睂O悟空疑惑道:“你們怎么知道我下界到這兒來了?”市長爽朗的笑著說:“我們發(fā)明的電腦預知器告訴我們的,這個預知器可以測到未來一年的事!睂O悟空贊嘆不已。市長做了一個請的姿勢說:“來,請到科技館參觀一下我們發(fā)明的智能機器!

  孫悟空跟著市長來到科技館門前。市長笑著說:“大圣,我們比賽看誰先到第二十層樓,行嗎?”孫悟空暗笑:“這人真傻,難道他不知我一個筋斗十萬八千里嗎,還是市長呢。也罷,給他個下馬威瞧瞧。”孫悟空點頭答應后,兩人便分頭行動。當孫悟空一個筋斗來到二十層,市長已笑瞇瞇的等在那里。孫悟空一愣,市長微笑著說:“我坐的是光速電梯,不到一秒鐘就到了!睂O悟空驚訝的大張嘴巴:“厲害!”

  在科技館,各種各樣的先進機器讓孫悟空大開眼界。當走到一個類似桶狀的機器旁時,市長停了下來說:“大圣,你把金箍棒投進去如何?”孫悟空警惕地說:“那是我的寶貝,可不能給你們到時后我還得把它還給東海龍王那個小氣鬼呢!”市長哈哈一笑:“你誤會了,是我們想送你一個禮物!睂O悟空一挑眉毛:“嗯?什么禮物?”“一會兒你就知道了。”孫悟空依言把金箍棒投了進去。兩分鐘后,金箍棒被吐了出來。孫悟空接過來細細打量,怎么金箍棒上面多了一個按鈕?剛要張嘴問,市長就解釋說:“這是激光按鈕,它發(fā)出的激光可以傾刻間消滅敵人,什么妖魔鬼怪都不怕。”孫悟空一聽,喜上心來,連忙道謝。

  回天庭的路上,孫悟空想:“科技發(fā)展太快了,看來我也要多多學習,要不,回頭八戒該叫我呆子了!

感慨的作文 篇3

  9月10日是教師節(jié),每年的今天,都會有很多學生回到曾經(jīng)的學校去探望自己的老師。以前,在小學的校園里,看著來來往往的學長們,心里總會有一絲感動。而今天,我也將以一個初中生的身份回訪母校。學校,這個令人留戀的地方,老師,這個令人起敬的職業(yè)一直都深深地打動著我,今年,我也將以這特別的方式,以自己的成績來回報他們。

  1點鐘不到,我和一位小學同學已經(jīng)站在了我的母校——崇文小學的門前。

  雖然我們早已的是學校的搬遷,卻還是忍不住到曾經(jīng)的校舍去看了看。畢竟,這里才是我們所熟悉的地方,我們生活了六年的地方。學校變了,變的破敗不堪,曾經(jīng)的美麗,如今已不復存在,但我們還是很慶幸,至少我們看到它了。也許不久之后,隨著一聲巨響,它將消失在這片土地,但它將永遠扎根在我們心底。或許它的建筑在不美麗,但它的內(nèi)涵與我們一起在這條路上傳播著,存在著。往日的歡聲笑語還在耳邊回蕩,如今的這里,卻是一片死寂。我們用相機記錄下這一切,也用心記,我們將永遠記得這一片天空,這一方大地。

  現(xiàn)在的我們站在新校址的門前,眼前的樓帶給我們的只有陌生,于是我們更加殷切地想要見到我們的老師,而眼前看校門的阿姨的態(tài)度卻十分生硬,其實只是說了三個字:“不許進!”而原因則更加單純:這是新校長的規(guī)定。新校長?我們愕然。

  我們還是走進了校園,靠著一位老師的帶領。我們在各個樓層尋找老師,也參觀新校園。我們與老師交談,送上祝福。雖然我們已經(jīng)畢業(yè)了,但在我們的心里將永遠留下學校的位置。

  下課了,從教室里涌出了一個個同學,那一張張笑臉實在是我們非常熟悉的。我們擁抱、交談,聽著那一聲聲熟悉的呼喚,心中充滿了溫馨。

  短短的幾個月,同學們又長大了許多,老師也更加辛勞。對著老師,我們深深地一鞠躬,說一聲:“謝謝!崩蠋煟莻永遠神圣的職業(yè),那個永遠忙碌的身影,她陪伴著我們長大,在每個人心里,他都占據(jù)了無可取代的位置。往日的誤會早已煙消云散,留下的只有感激,無盡的感激。

  轉眼間已經(jīng)到了三點,我們不能逗留太久了?赡莻看門的阿姨更急,居然跑到校園里來趕我們!我們只好說:“一會兒就走!鞭D身跑進樓道。我們在樓梯口止住了腳步。想想原本是自己所在的學校,顯然竟然有人想干我們出去!更何況,在這所全寄宿制的學校里,同學們都把這里當作了另一個家!我們言辭激烈地指責校方,卻故意忽視了心底的那份孤寂。我們來到了學校門口,因為不久將會有許多同學陸續(xù)地到來。此時是三點半。

  不久,昔日的同學陸續(xù)到達,還有不少是往屆的畢業(yè)生,我們迎接了他們的到來。看著同學越聚越多,感覺好似回到過去一樣。

  時光匆匆而過,轉眼已經(jīng)到了六點,我是最后一個離開的。剛剛送走了一批又一批的同學,我始終保持的笑容卻在此時消失了。經(jīng)過了短暫的相聚,我卻覺得更加孤獨。太陽已經(jīng)偏西了,淡淡的斜陽照出了我長長的影子。我看著那影子慢步離開了學校,心中突然泛起了一份溫暖。友誼,師生情,為那長長的影子度上了一圈金黃。我的腳步也突然輕快了起來,斜陽也不再悲哀,與我一起活潑著。

感慨的作文 篇4

  曾經(jīng)清晰的記得陽光的美好;曾經(jīng)真實的觸碰荷塘的清涼;曾經(jīng)感慨的嗅著花草的芬芳;曾經(jīng)舒心的歌唱愛的摸樣。也許是清晨的那滴清露點醒了我兒時的回想,追尋著彩蝶的翅膀,向四方,發(fā)散著友善的光芒……而如今的我早已步入青春年華,卻對原本應一直熟悉的友善,越加迷茫。

  東方的雄獅,已油光發(fā)亮,而隨著社會進步的我們,卻在動搖它的“心臟”。老祖宗留下的傳統(tǒng),已被人們漸漸淡忘,而牽系著我們根的血統(tǒng),永遠也不會是刻板的條條框框!友善,是一個常人應有的素養(yǎng),是一個社會進步的希望,是一個民族進步的血統(tǒng),是一個世界凝聚的力量。家族的成員,不需要基因的限制,只要友善牽線搭橋,再不一樣的'血脈也如出一轍!而國家,更是一樣,只要人人都心系友善,再不一樣的國家也是地球村的一員。

  我推開窗,沐浴著米色的陽光,我快樂的在心中播下一片愛的種子,等待的卻是收獲時,對方由內(nèi)心牽引,而翹起的嘴角。

  當清晨的鳥鳴聲響起,我輕輕地敲開了鄰家弟弟的門,弟弟的雙親已出遠門,孤獨的他需要靜候外婆的看望。我微笑著道過早安,叫他來我家吃早飯,并靜靜地應著他那并不逗趣的話題,為的只是看到他不寂寞的笑臉。

  漫步于街頭,享受著冬日晶瑩的陽光,無意間撞到了并不匆忙的路人,趕忙微笑著賠不是,我笑對他表示歉意,可他也笑著原諒我的冒失,可就因為無意的觸碰,因為友善,我也認識了一個新的朋友。

  坐在裝修一般的餐館,聞著滿屋充盈的菜香,我不止一次的催服務員上菜,可末了,總會向她道一聲謝謝……

  友善是一瓢紛灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤;友善是一汨流淌在夏夜的清泉,使燥熱不寐的人領略詩般的恬靜;友善是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇。

  我開始感慨,開始清晰這一直伴隨著我的正確的價值觀。在這飛速發(fā)展的社會主義社會,我不再迷茫我自己的方向。

  友善,這來自心靈深處的感慨,這最純潔的渴望……

感慨的作文 篇5

  翻開《閱讀年選》,書香彌漫在房間。不經(jīng)意的,一個引人注目的題目吸引住我的眼睛,好奇心驅使我翻到那一頁。

  這篇文章短小精悍,通過講一個故事來給人以啟示,它是劉克錫寫的《雙面神的感慨》,講了一個哲學家途經(jīng)荒漠,在一座已成廢墟的城池上與雙面神的對話。他通過哲學家的一個問題引出一個值得令人深思的話題。文中的雙面神一兩副面孔,一副面孔可以查看過去,令一副面孔可以瞻望未來,可是,擁有這兩項功能有什么用呢?過去的已經(jīng)過去,再也無法留住,而未來尚未到來,它也無法看到,這根本就沒有意義。

  朋友,把握好現(xiàn)在吧!現(xiàn)在既是昨天的未來,又是明天過去。是啊,史鐵生說過,生命中永遠有一“更”,為什么不去珍惜現(xiàn)在呢?

  說話中有一個很奇妙的邏輯:如果你真的過好了每一天,明天就會不錯;如果我們的生活非常功利的話,反而得不到想要的結果。這是白巖松總結的一段話,我認為此言甚是。

  你越擁有一個美滿的過程,你越有可能擁有一個完滿的結局。雙面神那樣的人,是不會有美滿結局的。

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