共享生活作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的共享生活作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
共享生活作文1
在上海的街道上，常常會(huì)有相同的黃色單車(chē)和橙色單車(chē)穿梭著，這幾萬(wàn)輛的單車(chē)就仿佛是“共享時(shí)代”的標(biāo)志。漸漸地，上海繁華而又熱鬧地街頭，多了一個(gè)新名詞“共享”。
初春，鳥(niǎo)鳴。悠閑的周末是愜意，我和媽媽決定去“圖書(shū)咖啡店”去享受午后時(shí)光的魅力。小區(qū)門(mén)口，幾輛新穎的黃色單車(chē)閃現(xiàn)在我的眼中。為了體驗(yàn)一次“共享”單車(chē)，我們用手機(jī)注冊(cè)了賬號(hào)，掃了單車(chē)的二維碼，“嗒！”黃色單車(chē)上的鎖竟然自己打開(kāi)了，我心中暗暗地思考：不愧是“共享”單車(chē)，還可以自動(dòng)開(kāi)鎖，了不起！我和媽媽一起騎上單車(chē)。騎快了，午后的微風(fēng)便迎面而來(lái)，微風(fēng)中摻和著春天的信息：青草香，花香，濕潤(rùn)的泥土。這些信息是乘著城市中的微風(fēng)傳遞的。我騎著單車(chē)，時(shí)不時(shí)細(xì)聞那風(fēng)，細(xì)看那景，它們是我心中最美的仙境。到了咖啡店再回味自己的所聞，所看，所想，便讓人身臨其境，仿佛是來(lái)到了自己的記憶宮殿，世界永遠(yuǎn)停那幾分鐘。那年初春，我第一次親身體驗(yàn)了“共享單車(chē)”這四個(gè)字，這平淡無(wú)奇的幾個(gè)字讓我感受到了不同的韻味。那年，我11歲。
秋日，車(chē)站�；疖�(chē)站的嘈雜使我心煩意亂，為了擺脫這樣的“困境”，必須尋找一個(gè)清靜之所�！扒把院笥洝边@店的門(mén)牌吸引了我，像是一個(gè)書(shū)店。我走了進(jìn)去，然而它并不是我們想象中的書(shū)店，它是一個(gè)“共享”書(shū)店，我又一次見(jiàn)到了這個(gè)詞—共享。我按照著方法，成功借閱了一本書(shū)。相比外面無(wú)數(shù)紛擾的車(chē)站，這家書(shū)店卻是一股清流，仿佛這里就像仙境般，屏蔽了世外的嘈鬧。我坐在木椅上，聞著店里的幽幽書(shū)香，不得不讓人的心平靜，去除雜念。這本書(shū)，這家店，無(wú)不給本無(wú)趣的等車(chē)時(shí)間，增添了幾絲趣味。即使要上火車(chē)了，也可以帶著這本書(shū)，直接到了另一個(gè)車(chē)站再歸還�；疖�(chē)上，靠著車(chē)窗，看著景和書(shū)，這般融合，又給書(shū)多了一絲生命力，讓人的思想更廣闊。那年秋天，我第一次開(kāi)啟了“共享”學(xué)習(xí)的大門(mén)，憑著“共享”書(shū)店，讓更多人感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，品味書(shū)上那一個(gè)個(gè)行如流水般的文字。
“共享”這兩個(gè)字，漸漸地印刻在了我們的腦海中，記憶中。人們從“自我”逐漸成為了“共享”，為更多人提供了共享資源，給予人們的生活無(wú)限的便捷。讓我們一起利用“共享資源”，讓“共享時(shí)代”帶給我們更多思路和資源吧！
共享生活作文2
隨著科技的發(fā)展，人們的生活越來(lái)越便捷與智能化。比如在路上有著隨處可見(jiàn)的共享單車(chē)，人們只需掃描二維碼便可把它騎走。每時(shí)每刻，我們都在享受共享時(shí)代給我們帶來(lái)的方便與快樂(lè)。
我們可以只花費(fèi)1、2元錢(qián)便可騎一輛自行車(chē)踏遍萬(wàn)處、馳騁千里；可以借閱書(shū)本，獲取知識(shí)；可以揮灑汗水，與同伴來(lái)一場(chǎng)激烈的籃球比賽……我們可以付出的更少卻收獲的更多——這一切看上去都是那么的美好和諧，不是嗎？可總有心途不正的人想從中獲取更大的利益，他們給共享單車(chē)上私鎖，破壞撕毀借閱的書(shū)本，把國(guó)家為我們提供的能讓我們“共享”的東西視為己有。這會(huì)讓其他人享受的更少，為政府帶來(lái)?yè)p失，使他人對(duì)自己產(chǎn)生厭惡。
共享的資源是與我們每個(gè)人有著密切的關(guān)系的，它就像多米諾骨牌一樣，只要有一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)生變化，整個(gè)社會(huì)的理念都會(huì)隨之動(dòng)搖。萬(wàn)物都有兩面，人也是這樣。每個(gè)人都有善與惡，好與壞，無(wú)私與貪婪，只是占取的比例程度不同而已。有人想要竊取共享資源，便會(huì)有人想要補(bǔ)救回來(lái)。上幾個(gè)月在電視中看到這樣一條新聞：在北京，一位女大學(xué)生不畏酷暑，拿著記號(hào)筆逐輛的填補(bǔ)共享單車(chē)上被人劃損的二維碼。當(dāng)時(shí)，我的眼眶頃刻間便濕潤(rùn)了——即使人的貪婪之心遍布社會(huì)，在黑暗之處也總會(huì)有零星點(diǎn)點(diǎn)的光芒牽引著你，而它訴說(shuō)的——是正義。這條新聞使每個(gè)人的心為之顫動(dòng)。正義無(wú)處不在，有時(shí)甚至就在你的身邊，只是你從未發(fā)現(xiàn)。越來(lái)越多的人開(kāi)始支持這種行為，而私自破壞共享資源的行為也越來(lái)越少，這組“多米諾骨牌”又發(fā)生了變化。
人們時(shí)刻在分享著物質(zhì)的東西，分享著“共享資源”。因?yàn)橛辛素澙纷运�，才�?huì)出現(xiàn)正義無(wú)私。正義會(huì)遲來(lái)，但它永遠(yuǎn)不會(huì)不來(lái)。我們要學(xué)會(huì)保護(hù)我們所共享的東西，使每個(gè)人的利益變得一致。在共享資源的出現(xiàn)后，社會(huì)的風(fēng)氣是變好了還是變壞了呢？上私鎖、惡意破壞、私自竊取共享資源的事層出不窮，可是幾乎所有人的態(tài)度都是厭惡、反對(duì)這種行為的。所以我認(rèn)為，社會(huì)的風(fēng)氣變好了。人們?cè)诠蚕頃r(shí)代中學(xué)會(huì)了與他人分享生活，學(xué)會(huì)了辨別善惡是非。這組多米諾骨牌的每一張牌都牽引著其他的牌，只要有正義，它便會(huì)吞噬自私；只要有無(wú)私，他便會(huì)吞噬貪婪；只要有你、有我，這個(gè)共享時(shí)代便會(huì)變得更加美好。
在這個(gè)共享時(shí)代，我們不僅僅分享了那些物質(zhì)的“共享資源”，分享了生活，更分享了心靈深處的每一點(diǎn)美好。
共享生活作文3
不知從何時(shí)起，城市的街邊突然多了一道亮麗的紅，后來(lái)又加進(jìn)了一些黃色。這些便是共享單車(chē)，只要用手機(jī)掃一掃上面的二維碼，支付幾塊錢(qián)的費(fèi)用，便可以騎著它到達(dá)你想去的目的地。使用完后，也不用放置在特定的點(diǎn)，停在街邊即可，然后等待著下一位用戶發(fā)現(xiàn)它，或是用GPS定位系統(tǒng)鎖定到它。
記得曾在哪里看到過(guò)，其實(shí)很久以前，大概是在近現(xiàn)代的時(shí)候，就已經(jīng)有人想到了共享單車(chē)這個(gè)點(diǎn)子，然后阿姆斯特丹投放了一大批沒(méi)有上鎖的自行車(chē)�？蓻](méi)多久，絕大多數(shù)自行車(chē)都被小偷們盜走了。無(wú)奈之下這個(gè)創(chuàng)意只好作罷。
但現(xiàn)在科技進(jìn)步了，共享單車(chē)用的都是智能鎖，支付完后，鎖就會(huì)自己打開(kāi)。每次我在使用單車(chē)時(shí)，都會(huì)為如此高端的操作而感到無(wú)比的驚起，然后感嘆一下自己懂的太少了，甚至有想要把那車(chē)拆開(kāi)一探究竟地沖動(dòng)。
除了這一點(diǎn)外，還有另一點(diǎn)，讓我對(duì)這些共享單車(chē)感觸頗深。小學(xué)低年級(jí)的時(shí)候，我便慢慢摸索著學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，但真正騎上街卻從未有過(guò)，畢竟也還沒(méi)有到可以在馬路上騎車(chē)的年齡。而就是到了，每次出門(mén)也不會(huì)第一個(gè)就想到要騎車(chē)，特別是去一些走路太遠(yuǎn)，公交又不便的地方時(shí)，一般都會(huì)坐私家車(chē)或出租車(chē)過(guò)去，雖然這樣比騎自行車(chē)快不了多少，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這總歸感覺(jué)會(huì)方便些，畢竟車(chē)不用我開(kāi)，而且也不用在路口萬(wàn)分警惕地觀察左右是否有行人或轉(zhuǎn)彎車(chē)輛。出現(xiàn)了共享單車(chē)后，我抱著試一試的心態(tài)去用了幾次，方才發(fā)現(xiàn)了騎車(chē)出行的獨(dú)妙之處。無(wú)聊時(shí)可看看兩邊的路人，在炎炎夏日，還會(huì)扇氣一陣不小的風(fēng)，帶走四周空氣里那難以忍受的溫度。停車(chē)時(shí)也無(wú)需大費(fèi)周折找個(gè)好地方，混跡在非機(jī)動(dòng)車(chē)間，亦或是隨意丟在安靜的角落，都可以成為一道別樣的景致。
似乎有不少人也是如此，天天都用著共享單車(chē)，倒是將自己的私家車(chē)擱在了一邊。這也給喧鬧的城市增添了幾分寧?kù)o。
后來(lái)又有人發(fā)現(xiàn)共享是個(gè)好點(diǎn)子，于是就相繼出現(xiàn)了共享汽車(chē)，共享書(shū)店，甚至是共享籃球。這些東西也都各有千秋。當(dāng)然，也因此出現(xiàn)了不少社會(huì)問(wèn)題，比如共享單車(chē)亂停放，共享汽車(chē)險(xiǎn)些悶死被意外所在車(chē)內(nèi)的嬰兒等等。我想，隨著國(guó)家得勁進(jìn)步，這些問(wèn)題終會(huì)被解決。這是一個(gè)嶄新的共享時(shí)代，科技給我們帶來(lái)的是便利，是綠色，我相信共享只是一個(gè)開(kāi)始，隨著時(shí)間的流逝，我們終將會(huì)迎來(lái)一個(gè)美好的未來(lái)。
共享生活作文4
今天早晨，我正要去參加作文競(jìng)賽，由媽媽送我。走出家門(mén)。我便習(xí)慣性地朝著媽媽的汽車(chē)走去。可這時(shí)，媽媽叫住了我“要么我們今天就騎共享單車(chē)去吧，因?yàn)榭紙?chǎng)也不遠(yuǎn)，又可以保護(hù)環(huán)境呢！”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并和媽媽一起走出小區(qū)大門(mén)。離大門(mén)不遠(yuǎn)就有幾輛橙車(chē)的“摩拜”，媽媽就嫻熟地掏出手機(jī)，“掃”開(kāi)兩輛，和我一起騎到考場(chǎng)，自己又騎回家了。
有一次和爸媽一起到周?chē)e著走走。路上我看到了一家“共享書(shū)店”——店內(nèi)許多大人和小孩都捧著本書(shū)，有厚的，有薄的，有封面十分花哨的；每個(gè)人似乎都看得津津有味，仿佛浸沒(méi)在書(shū)內(nèi)，不曾抬起頭。我便也纏著爸爸讓我進(jìn)去看書(shū)，那一夜我們很晚才回家。
這些供人們共同享用的東西，的確是方便了我們的生活，拉近了我們的距離。我也對(duì)它們抱有一絲好感：“喲！現(xiàn)在出門(mén)是只要帶一部手機(jī)，裝一個(gè)軟件就不怕回不來(lái)了嘛！”“哇，現(xiàn)在隨時(shí)隨地，只要有共享書(shū)店就能看到有趣而實(shí)用的書(shū)了嘛！”……生活中，到處能看到共享單車(chē)，人們也已離不開(kāi)“共享”生活。的確，回想沒(méi)有“共享”的日子，現(xiàn)在的生活確實(shí)是好。
隨著科技發(fā)展，共享事物愈來(lái)愈多，什么籃球啊，汽車(chē)啊……“世界”仿佛都要變?yōu)楣蚕淼牧恕?/p>
可我最近在廣播中聽(tīng)到一則新聞“隨著共享單車(chē)慢慢融入社會(huì)，負(fù)面影響也嚴(yán)重起來(lái)，到處可以看到缺了座位的動(dòng)能車(chē)，沒(méi)有龍頭的，剎車(chē)失靈的單車(chē)，甚至掉到河里的單車(chē)……一輛輛單車(chē)‘重傷退伍’。這是誰(shuí)的責(zé)任？到底誰(shuí)做錯(cuò)了？”
為了防止居民們占有和擾民，共享單車(chē)不準(zhǔn)騎入小區(qū)、公園等公共場(chǎng)所——可此現(xiàn)象仍然層出不窮。原本給人們帶來(lái)方便的單車(chē)變成人們的“欺凌對(duì)象”；由于人們不自覺(jué)的表現(xiàn)造成了它們的“受傷”、被禁止。
在共享書(shū)店，也有許多書(shū)，缺角少頁(yè)，甚至還有奇怪的液體倒在上面過(guò)的痕跡。人們把它們當(dāng)成了玩具——當(dāng)成了私有的東西。在這“共享”時(shí)代，人們卻不能自覺(jué)地完成“共享”。
由此可見(jiàn)，方便生活的“共享”才是這個(gè)名詞原本的意義。我們要愛(ài)護(hù)“共享”，幫助“共享”，完成它的目標(biāo)。我們要已它原來(lái)的模樣使用它，將它歸還到原處�！肮蚕怼笔敲篮玫�，因?yàn)槿藗兊膸椭艜?huì)變得更好。
我們“愛(ài)”共享，并要保護(hù)好“共享”，讓它與我們心連心，互相幫助，讓這“共享時(shí)代”變得更加美好。
共享生活作文5
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早，你為什么背著小書(shū)包……”我哼著小曲兒，和媽媽一同騎行在綬溪公園，賞花踏青，良辰美景讓人陶醉不已。
早上，我倚在窗前看書(shū)。當(dāng)我讀到“中國(guó)夢(mèng)，人民的夢(mèng)，國(guó)家發(fā)展為人民時(shí)……”從我的腦海中一下子跳出了幾個(gè)大問(wèn)號(hào)。我?guī)е@些疑問(wèn)去找媽媽。沒(méi)想到，媽媽聽(tīng)了我的問(wèn)題后，笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，不要在書(shū)中做夢(mèng)了，我們吃過(guò)早飯就到現(xiàn)實(shí)中去尋找中國(guó)夢(mèng)、人民夢(mèng)的答案吧!你看，今天天氣這么好，而且你也已經(jīng)滿12周歲了，要不我們一起去綬溪公園騎自行車(chē)賞春?” 我不解地問(wèn)：“我們家又沒(méi)有自行車(chē)，怎么騎行呢?” 媽媽笑著說(shuō)：“你out了吧，現(xiàn)在都流行騎共享單車(chē)，我們這里也早就開(kāi)始投放使用了，今天老媽就帶你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)，如何?” “太棒了，我再也不用去同學(xué)家蹭自行車(chē)玩了�！蔽腋吲d得一蹦三尺高。 吃過(guò)早飯，我們?nèi)蔽溲b完畢后，媽媽帶我來(lái)到綬溪公園旁的一處共享單車(chē)停放點(diǎn)，只見(jiàn)眼前的一片空地上，整整齊齊地停放著一輛輛藍(lán)黃自行車(chē)，車(chē)身光潔如新，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。媽媽下載了一個(gè)“永安行”軟件，輸入手機(jī)號(hào)碼注冊(cè)，然后登錄進(jìn)去，接著掃描一下自行車(chē)上的二維碼，自動(dòng)解鎖了，乖乖聽(tīng)我們指揮。 四月六日天氣新，綬溪公園人如織。騎著嶄新共享單車(chē)，在綬溪公園里悠然自在地游覽，迎面吹來(lái)的風(fēng)溫暖極了，就像春姑娘撫摸著你，你會(huì)覺(jué)得路旁的桃花和野花輕輕搖晃，花枝招展，好像在熱烈歡迎著我們;偶爾聽(tīng)到幾聲?shū)B(niǎo)叫，我們抬頭一看，小鳥(niǎo)兒卻快速飛遠(yuǎn)了，好像要和我玩捉迷藏。我們一路騎著，一路欣賞美景，真是一件愉快的事。
“現(xiàn)在國(guó)家一直在提倡要資源節(jié)約利用，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的生活方式，共享單車(chē)不就是綠色、低碳的文明生活嗎?”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)微笑著說(shuō)：“現(xiàn)在你找到答案了嗎?” 聽(tīng)了媽媽的一席話，再摸摸手中的車(chē)把，我一下子豁然開(kāi)朗;綠色交通，老百姓的受益最大，是改善民生、增強(qiáng)人民群眾福祉的重大舉措。
這難道不是中國(guó)夢(mèng)、人民夢(mèng)的具體體現(xiàn)嗎?
共享生活作文6
中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，有著五千年的歷史。每個(gè)中國(guó)人都要有“懂得分享”的中華美德，這才是真正的炎黃子孫。學(xué)會(huì)分享，心胸寬闊，大家胸懷，你我共享。
孔融讓梨，法當(dāng)取小者；送人玫瑰，手有余香；樂(lè)人之樂(lè)，人亦樂(lè)其樂(lè)；憂人之憂，人亦憂其憂……從古至今，有多少分享的故事感染了一代代炎黃子孫，使成千上萬(wàn)的中華兒女學(xué)會(huì)了分享，造就了這個(gè)充滿了愛(ài)與美的世界。
當(dāng)今社會(huì)，是一個(gè)科技的時(shí)代，也是一個(gè)共享的時(shí)代。共享單車(chē)、共享書(shū)店、共享籃球、共享汽車(chē)等共享模式相繼橫空出世，它們的面世給我們帶來(lái)了便利。越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切的關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著我們的生活理念，改變我們的心靈。
上班快遲到時(shí)，他騎上了共享單車(chē)；高中生快要錯(cuò)過(guò)高考時(shí)，他騎上了共享單車(chē)，圓了他的大學(xué)夢(mèng)；父親背著發(fā)燒的孩子去醫(yī)院時(shí)，他開(kāi)上了共享汽車(chē)，讓孩子得到及時(shí)的醫(yī)治。
瞧，共享真的很便利！
幾天前，我在路上恰逢看見(jiàn)一個(gè)大媽和一個(gè)小姑娘為爭(zhēng)出租車(chē)而在吵架爭(zhēng)執(zhí)，這時(shí)機(jī)智的小姑娘發(fā)現(xiàn)路邊有共享單車(chē)，她于是毅然地選擇了單車(chē)，避免了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。兩人微微一笑，互道“再見(jiàn)”。
瞧，共享帶來(lái)了微笑，共享帶來(lái)了友善！
看到此情此景，我不禁又想起了一件感動(dòng)人心的事情：一位上夜班的丈夫，突然接到電話——妻子快生了。丈夫十分高興，連忙跑出公司，可路上沒(méi)有一輛出租車(chē)。正當(dāng)他焦急萬(wàn)分的時(shí)候，路邊的小紅進(jìn)入了他的眼簾，他于是騎上了小紅車(chē)飛馳至醫(yī)院。當(dāng)聽(tīng)到新生命呱呱落地聲，他欣喜地哭了。要是晚一秒，他就見(jiàn)證不了這個(gè)偉大的時(shí)刻了。父親抱著孩子，依偎在母親身邊，這是多么美麗的畫(huà)面呀！
共享帶來(lái)了美麗時(shí)刻，共享帶來(lái)了幸福！
“共享”是美的象征，是幸福的象征，更是中國(guó)人的象征，它象征著中國(guó)人“分享”的中華美德。
共享資源幫助了我們，改變了我們的生活，和善了我們的心靈�！靶男貙掗煟蠹倚貞�，你我共享。”
守記中華美德，學(xué)會(huì)分享，做一個(gè)有修養(yǎng)心的炎黃子孫。共享時(shí)代，愛(ài)我中華！
共享生活作文7
隨著科技的不斷進(jìn)步，人們的.生活也有了質(zhì)的飛躍。越來(lái)越多的新想法，新理念，也源源不斷地融入我們的生活，“共享資源”已經(jīng)悄悄來(lái)到我們身邊。
說(shuō)到“共享”共享單車(chē)，共享書(shū)店，共享籃球等一系列詞匯層出不窮，現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們的生活已經(jīng)離不開(kāi)共享。21世紀(jì)的科技理念正造福著今天的人們，那么今天的共享時(shí)代，就是如今最突出的標(biāo)志，就拿共享單車(chē)來(lái)說(shuō)吧，汽車(chē)的普及越來(lái)越廣泛，漸漸地城市的上空陰霾籠罩，空氣混濁給人們的出行和生活帶來(lái)不便。就在這時(shí)，造型奇特五顏六色的共享單車(chē)出現(xiàn)了，給車(chē)水馬龍的城市增加了一道亮麗的風(fēng)景線，漫步在路邊，你會(huì)不時(shí)的看到那些騎車(chē)的人們一路歡聲笑語(yǔ)，個(gè)個(gè)臉上流露出幸福。而他們身后留下的，不是一片片塵土，也不是一串串難聞的尾氣，而是一縷縷清風(fēng)，一片片誠(chéng)意，這就是共享單車(chē)留給城市，留給人們的綠色和健康，這種便捷環(huán)保的交通方式，讓人們的出行變得更輕松更愉快。共享書(shū)店，共享籃球，共享雨傘等等一切的共享，都給人們提供了方便，提供了實(shí)惠，有了“共享”人們?cè)僖膊挥每鄲溃驗(yàn)槌鲩T(mén)忘了帶錢(qián)的尷尬事了，因?yàn)橛辛恕肮蚕碣Y源”人們可以隨時(shí)隨地，想花就花，想吃就吃，而且價(jià)格低廉。共享科技一問(wèn)世，就給與了人們方便快捷，實(shí)惠好用的產(chǎn)品理念，獲得了人們的一致好評(píng)。漸漸地，21世紀(jì)的年輕人開(kāi)始以“共享”為一種時(shí)尚，一種潮流。共享科技正在潛移默化地改變著，人類(lèi)的生活方式，讓原來(lái)的污染，人間的冷漠，甚至那些生活在自我世界的人們走出陰霾，迎向藍(lán)天。用晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光燦爛換掉了空氣混濁，陰霾籠罩。用幸福開(kāi)朗換掉了人世間的冷漠，用科技改變未來(lái)，就像我們”共享這一個(gè)“地球村”一樣，只有百般呵護(hù)它，才能永遠(yuǎn)共享它。
雖然“共享科技”的發(fā)展是一把“雙刃劍”，有功，也有過(guò)，所以有人說(shuō)：“成也科技，敗也科技。”每出現(xiàn)一種新生事物，都有利有弊，但我相信，只要我們能合理地運(yùn)用科技，掌握好“共享資源”給我們帶來(lái)的好處，不被“科技”這只老虎圍困，掌握它，駕馭它，把它合理使用，真的有一天，我們會(huì)迎來(lái)夢(mèng)中的“共享時(shí)代的新生活”。
共享生活作文8
隨著科技的發(fā)展，共享單車(chē)等新一代的資源出現(xiàn)在了大眾的生活之中，人們的生活也因此發(fā)生了諸多變化，許多人將共享與自己的生活聯(lián)系起來(lái)。同時(shí)，一個(gè)新的問(wèn)題也隨之產(chǎn)生了：共享時(shí)代的到來(lái)，對(duì)于人們的生活究竟是利大于弊，還是弊大于利呢？
一年之前，一個(gè)新穎的手機(jī)軟件出現(xiàn)在了人們的視野當(dāng)中——“共享單車(chē)”。在我的印象中，上海的街道最開(kāi)始僅僅是幾輛摩拜單車(chē)，且并不常見(jiàn)，一般只會(huì)出現(xiàn)在繁華的街道，同時(shí)，人們也不知該如何使用。慢慢地，人們開(kāi)始了解共享單車(chē)，開(kāi)始嘗試著使用共享單車(chē)，一時(shí)間，街道上開(kāi)始布滿共享單車(chē)，且款式多樣，類(lèi)型不一。如果你在一條繁華的街道上，一定可以看到絡(luò)繹不絕的人騎著共享單車(chē)穿梭。
如今，共享單車(chē)已經(jīng)普及到全國(guó)各地，它為什么會(huì)受到國(guó)人的歡迎呢？要知道，在共享單車(chē)出現(xiàn)前，自行車(chē)已經(jīng)“落伍”了。這一現(xiàn)象的主要原因可以分為以下幾點(diǎn)：一、形式新穎，在出門(mén)只帶手機(jī)的年代，用手機(jī)來(lái)快速解鎖自行車(chē)輕松上路，這是史無(wú)前例的。二、實(shí)惠便利，一輛自行車(chē)需要上百元，而且人們也并不是每天都使用自行車(chē)出行，實(shí)在不劃算，而在今天，共享單車(chē)的出現(xiàn)為人們節(jié)省了不必要的費(fèi)用，半個(gè)小時(shí)只用5毛錢(qián)。三、環(huán)保健康，眾所周知，如今大氣污染嚴(yán)重，而導(dǎo)致這一點(diǎn)的極大因素便是汽車(chē)尾氣排放，自行車(chē)則不會(huì)有這一隱患，同時(shí)，現(xiàn)在共享單車(chē)軟件上能夠顯示你騎行了多少公里，消耗了多少卡路里。正因如此，共享單車(chē)才會(huì)受到大家的歡迎。
但同時(shí)，危險(xiǎn)也來(lái)臨了，一起又一起12歲以下兒童發(fā)生交通事故，就是因?yàn)轵T共享單車(chē)；甚至還有人將含有毒素的針插入椅座上；而破損的共享單車(chē)更是隨處可見(jiàn)。不僅僅是共享單車(chē)，曾經(jīng)也有一件事引起大家關(guān)注：共享雨傘放在街頭，被城管全部沒(méi)收，為什么呢？因?yàn)樗加昧斯矆?chǎng)所的地方。由此可見(jiàn)，共享時(shí)代的到來(lái)也意味著一些新的隱患威脅著人們。
那么，共享時(shí)代究竟是利是弊呢？在我看來(lái)，仍是利大于弊的，因?yàn)樗屓藗兊纳罡颖憬荨２贿^(guò)在這一基礎(chǔ)上，人們還要提高自身的安全意識(shí)與公共道德，這樣我們的生活才能因共享而更舒適便利，人類(lèi)的發(fā)展才能更加進(jìn)步。
共享生活作文9
說(shuō)來(lái)慚愧，我既不會(huì)騎單車(chē)，也不喜歡打籃球。這些便民的共享設(shè)施資源，我都幾乎沒(méi)有接觸到。但仔細(xì)思忖，“共享”在我們大家的生活中，還有另一種意義。
現(xiàn)代社會(huì)，信息交流十分發(fā)達(dá)；有一種“共享”就是共享網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的資源。Google、搜狐和百度，這些搜索引擎帶給我們的海量信息，便捷的瀏覽使用，也讓我們受益頗多�，F(xiàn)在不僅是“信息時(shí)代”，也是“共享時(shí)代”，大量的資料在網(wǎng)上分享，這種共享資源的平臺(tái)無(wú)疑有了極大的幫助。我是一個(gè)特?cái)z劇“假迷”，但《假面騎士》在大陸電視劇平臺(tái)不能播放，但因?yàn)閮?yōu)酷有著自頻道的視頻共享功能，讓我不再“朝思暮想”，及時(shí)追劇。我們也會(huì)很有禮貌的留言感謝頻道主。頻道主也應(yīng)該有種助人為樂(lè)的感覺(jué)。這種“雙贏”何嘗不是一種好事呢？
除了這些，這些視頻網(wǎng)站還給了人們分享自己生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的機(jī)會(huì)。全世界的人們隨時(shí)可以將自己的生活拍成短視頻發(fā)在網(wǎng)上。無(wú)論展現(xiàn)的生活是令人開(kāi)心的還是感覺(jué)悲傷的，都會(huì)有廣大的網(wǎng)友與之一起歡笑，一起流淚。外國(guó)的導(dǎo)演也曾經(jīng)把這些視頻剪成一部紀(jì)錄片，讓人們看看與自己一樣的平凡人的生活是怎樣的。無(wú)論你在東半球迎接朝陽(yáng)還是在西半球與黑暗共眠，無(wú)論你在南極大陸尋找企鵝還是身處非洲大草原觀賞動(dòng)物大遷徙，無(wú)論你與家人友人共享溫馨還是無(wú)奈體驗(yàn)孤獨(dú)……這一切一切帶來(lái)豐富的人生體驗(yàn)，觸發(fā)了更多人挑戰(zhàn)人生、分享人生的夢(mèng)想之旅。
難道這些資源共享只能在網(wǎng)上進(jìn)行嗎？當(dāng)然不是。除了共享單車(chē)這些設(shè)施之外，還有更多的形式以便人交流。在英國(guó)的街頭漫步，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)面墻上有一個(gè)突出的u盤(pán)頭；這其實(shí)就是一個(gè)共享平臺(tái)，有人還專門(mén)為此做過(guò)一個(gè)教學(xué)視頻。人們可以在這些u盤(pán)里隨意上傳或下載。所以在英國(guó)街頭不妨試一試，也許會(huì)給你一個(gè)驚喜或驚嚇，但這不也給生活增添了幾分樂(lè)趣嗎？
有人說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的發(fā)達(dá)疏遠(yuǎn)了人們，但共享時(shí)代的繁榮則拉近了人們。在使用共享單車(chē)或共享籃球時(shí)，人們會(huì)相視一笑；因?yàn)樗麄冎浪麄冊(cè)诟赏患�，“共享”把人們的生活又連接了起來(lái)�；ヂ�(lián)網(wǎng)上也是如此，不論是微博短視頻還是最近流行的直播，都在告訴人們：人類(lèi)存在不僅僅
共享生活作文10
還記得二十年前的上海：大家都住在一棟大樓。鄰里之間關(guān)系融洽，誰(shuí)家缺醬油了，就上隔壁去借些，并一定有借有還；誰(shuí)家孩子沒(méi)人帶了，就暫寄到樓上哪位阿姨家。那時(shí)的人們共居一處，使得生活在屬于自己的基礎(chǔ)上，更是屬于周?chē)娜藗儭?/p>
二十年后的大上海，依舊是這樣的熱熱鬧鬧。不過(guò)，這熱熱鬧鬧更是源于擁擠的路上集合上班的人們。燈火通明的夜上海比往日更加多了一份繁榮昌盛。與以往相同的重要的一點(diǎn)，一定是亙古不變的共享生活。
當(dāng)生活不再是形單影只，這日子真是越過(guò)越舒坦了。清晨醒來(lái)，洗漱完畢后，一邊吃早餐，一邊收聽(tīng)著電臺(tái)——這是我們共享的電臺(tái)頻道。早餐后，出門(mén)上課，掃一掃二維碼便可省去買(mǎi)自行車(chē)的錢(qián)——這是我們共享的單車(chē)。上完課，去某家餐廳解決午餐，想給爸媽報(bào)個(gè)平安，卻發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒(méi)電了，就去租來(lái)了一臺(tái)充電寶——這是我們共享的充電方式。打完電話，吃好飯，再去“書(shū)店”讀會(huì)書(shū)——這是我們共享的“書(shū)店”式閱讀。待午餐已消化完畢，約上幾個(gè)好友，去籃球場(chǎng)打籃球，卻誰(shuí)也沒(méi)帶籃球，便向管理員咨詢共享籃球——這是我們共享的籃球……
這是我周末普通的一天，在這一天中因?yàn)橛小肮蚕怼斌w的存在，使我的生活即使充實(shí)，有停頓，也能得到適當(dāng)?shù)膸椭?/p>
與20年前不同的是：當(dāng)時(shí)共享的生活是在熟悉的人們之間展開(kāi)的，而如今的共享生活，卻是在一些看不見(jiàn)的陌生人中展開(kāi)的。即使我們與他們素未謀面，可是我們卻知道：?jiǎn)栂乱粋�(gè)人的使用作考慮——其實(shí)也是讓自己的使用更便捷。
20年的過(guò)程中，有一段時(shí)間的人們正好沒(méi)有享受到共享生活。因此我們不難發(fā)現(xiàn)，那段日子，可能樓上的住戶都不知道有人；孩子沒(méi)人帶，只能交給大老遠(yuǎn)的親戚或是不放心地讓孩子獨(dú)自居家。有了“共享”，我們?nèi)伺c人之間的關(guān)系發(fā)生了潛移默化的改變，變得是那么親近，那么友善。
共享生活除了上述兩特點(diǎn)外，還有一大特點(diǎn)。就是它象征著新時(shí)代，而新時(shí)代則意味著生活又一次巨大地改革。改革，則是幫助生活與社會(huì)的良好發(fā)展。
共享生活體現(xiàn)在生活中的方方面面，也逐漸地改變了我們的生活理念，讓我們順應(yīng)時(shí)代的步伐，與人為善，共造嶄新的共享生活。
共享生活作文11
在現(xiàn)代的生活中，有許許多的共享資源，這些東西也正與我們的生活息息相關(guān)，正與我們每一個(gè)人產(chǎn)生了密切的聯(lián)系，逐漸改變?yōu)槿藗兊纳罾砟�，生活的�?xí)慣。生活中有許多共享的東西：共享單車(chē)、共享嬰兒車(chē)、共享書(shū)店等等。但這些共享的東西，在我們現(xiàn)代生活中有優(yōu)有劣。
在現(xiàn)代忙碌的生活中，人們上班，上學(xué)，都需要交通工具，在這些交通工具中，必不可少的是自行車(chē)。在交通堵塞時(shí)，多少是由汽車(chē)而引起的，因?yàn)槠?chē)的面積過(guò)大。這時(shí)，為了方便而又能快速地到達(dá)目的地，人們通常會(huì)選擇面積較小的交通工具——自行車(chē)。
而有時(shí)人們覺(jué)得買(mǎi)了自行車(chē)，但又用不太到。但我們的科技是在突飛猛進(jìn)的，就推出了“共享單車(chē)”，顧名詞義，就是人們公共享用的單車(chē)。這種東西是十分方便，節(jié)省時(shí)間的。
操作方法是，只需在手機(jī)上安裝一個(gè)軟件，打開(kāi)這個(gè)軟件后，點(diǎn)擊“掃一掃”對(duì)準(zhǔn)單車(chē)上的一個(gè)二維碼就會(huì)在手機(jī)上得到這一輛車(chē)的密碼，在這單車(chē)上輸入其密碼就可以把車(chē)騎走了。當(dāng)你使用完這部車(chē)后，把車(chē)鎖上，系統(tǒng)就會(huì)特別快地將你騎車(chē)時(shí)所用的費(fèi)用一起告訴你。只需按時(shí)支付費(fèi)用即可。
但在這使用中，不免有優(yōu)有劣。使用這些共享單車(chē)的優(yōu)處是可以節(jié)省時(shí)間，金錢(qián)。也能有效地解決交通問(wèn)題等。在現(xiàn)代環(huán)境中，環(huán)境是圍繞我們生活的一個(gè)話題，我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境，在這其中，我們提倡“綠色出行”，這時(shí)，共享單車(chē)也是綠色出行的一種方式�？梢詿o(wú)排放氣體，有效地減少空氣污染，所以，共享單車(chē)對(duì)我們飛快，忙碌的生活有著大大的益處。
但在這優(yōu)點(diǎn)之間，不免會(huì)有劣處。在共享單車(chē)的“時(shí)代”中，也會(huì)有許多家單車(chē)公司產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)，從而，共享單車(chē)的生產(chǎn)量會(huì)源源不斷地提升，而共享單車(chē)都停放在路邊。一旦，有大量的單車(chē)停放在路邊，有時(shí)會(huì)占據(jù)了人行道，引起路人行走的不便。除了這以外，我們同學(xué)在不滿12周歲之前，是嚴(yán)禁騎這共享單車(chē)的。因?yàn)�，有可能�?huì)造成交通事故。在20xx年6月，有一位8歲的小朋友，他自身雖然會(huì)騎自行車(chē)，但還是發(fā)生了車(chē)禍，造成了人亡慘重的局面。還有，有些人會(huì)把共享單車(chē)作為私人用品，這些都是不道德，不誠(chéng)信的行為。我們看見(jiàn)了，就應(yīng)當(dāng)?shù)种�。但共享單�?chē)的優(yōu)大于劣。我們應(yīng)當(dāng)更好地去利用它，發(fā)揚(yáng)它。使它在我們的生活中，工作中，更好地，更多的對(duì)我們有幫助。
我們應(yīng)當(dāng)去保護(hù)共享的資源，善待它們，讓這些資源，有效地進(jìn)行下去，為人們提供更多的便利，可不要讓它們受到傷害哦！
共享生活作文12
滾滾長(zhǎng)河，奔流不息，黯淡了刀光劍影，送走了西風(fēng)駝鈴，留下了詩(shī)一般的記憶，詩(shī)一般的韻律，詩(shī)一般的人生……
——題記
“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘�！焙婪艜�(shū)生踏歌從雨中走近。破舊的衣衫遮不住他的才氣。貴妃研磨，高力士脫靴，可如此顯赫的他卻在官場(chǎng)中一敗涂地。他天生狂放，不懂得人心險(xiǎn)惡。他天真地以為，擁有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，驚人的才華便可大顯身手�？晒賵�(chǎng)黑暗，勾心斗角，令他心下茫然，不知所措。于是，山野林間多了一個(gè)自由灑脫的詩(shī)人。對(duì)于不公的仕途，他認(rèn)為“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”；對(duì)于文學(xué)藝術(shù)，他主張“清水出芙蓉，天然去雕飾”；對(duì)于深沉的友情，他吟誦“桃花潭水深千丈，不及汪淪送我情”……在山林間，在河岸邊，在小船上。他告訴人們“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。他是一個(gè)浪漫主義詩(shī)人，他總是那么富有理想。他在人們心中彈奏出浪漫的旋律，就連他的離去也是如此浪漫。恰若一陣清風(fēng)拂過(guò)，水中自由的魚(yú)兒多了一位熱愛(ài)自由的同伴，空氣中便增添了一份浪漫的氣息。
仿佛長(zhǎng)河滾滾傳遞著詩(shī)一般的旋律。從古至今，每一位詩(shī)人無(wú)不用自己的熱誠(chéng)和激情書(shū)寫(xiě)著生命的價(jià)值和生存的藝術(shù)，奏響著人生的樂(lè)章——
“愿你有一個(gè)燦爛的前程，愿你有情人終成眷屬，愿你在塵世獲得幸福，我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)。”他是一個(gè)貧窮的詩(shī)人，一個(gè)為文學(xué)瘋狂的純潔的詩(shī)人。人們是多么不了解他。不了解他怎么會(huì)甘于止步青春，不了解他簡(jiǎn)單的一生和復(fù)雜思想，不了解他瀕臨死亡的感覺(jué)，會(huì)不會(huì)是像一個(gè)勇士一般去終結(jié)？我想他是寂寞的，寂寞得無(wú)助。他懷著沉重的夢(mèng)來(lái)到城市，可卻發(fā)現(xiàn)城市是另一番景象�！霸诖禾欤靶U而悲傷的海子/就只剩下這一個(gè)，最后一個(gè)/這是一個(gè)黑夜的孩子/沉浸于冬天，傾心死亡，不能自拔，熱愛(ài)著空虛而寒冷的農(nóng)村”。他在對(duì)生命咆哮，于是他選擇死亡。然而他又是幸福的，仿佛一顆從天隕落的恒星，不沉浸于俗世，不留戀于繁華。他的心是純潔的，他所留下的文學(xué)作品是如此美好。他沉浸于文學(xué)之中，把生命給予文學(xué)。他在筆與紙的摩擦之間揮灑著人生的韻律——“只愿面朝大海，春暖花開(kāi)”。
太白的浪漫，海子的純潔。不一樣的人生，卻都是透著詩(shī)一般的旋律。我愿以他們的從容和率真，書(shū)寫(xiě)著自己的詩(shī)化人生。
共享生活作文13
“一人一份”的時(shí)代逐漸離我們遠(yuǎn)去，“獨(dú)占”這樣的字眼正在慢慢消失，越來(lái)越多的共享出現(xiàn)了。恍惚間，我們走進(jìn)了共享時(shí)代，并準(zhǔn)備以最好的姿態(tài)，共享出精彩。
共享的資源實(shí)在是太多了。路邊，樹(shù)蔭下隨處可見(jiàn)一排“小黃車(chē)”，自成一道靚麗的風(fēng)景線；店內(nèi)，雨天時(shí)總有一列專為共享的雨傘，慰藉過(guò)路的行人；場(chǎng)上，數(shù)不清的體育器材整齊地?cái)[放，讓飛奔的身影更好得運(yùn)動(dòng)。
使用方便，價(jià)格便宜，以這兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)，共享立即闖入我們的生活，我們?cè)隗@訝中歡快得笑道：“太方便了�！倍潭處讉�(gè)月，它便和我們打好交道，成為了不可分離的朋友。
我喜歡這個(gè)時(shí)代，我與它親密無(wú)間。
然而對(duì)于它，對(duì)于我們的朋友，我們總是表現(xiàn)出一副貪婪的樣子。嘴上說(shuō)著共享，心里卻有一個(gè)小小的、丑惡的聲音喊著：我要破壞，我要獨(dú)占。我已記不清多少次，當(dāng)我滿心歡喜終于看見(jiàn)一輛共享單車(chē)時(shí)，車(chē)牌號(hào)碼卻被劃掉時(shí)的無(wú)奈；我也始終記得，那一個(gè)雨天的晚上，手中突然破損的雨傘，以及大雨之中淋成落湯雞時(shí)的憤怒；還有偶爾看見(jiàn)鎖進(jìn)自家的“共享物品”時(shí)的悲哀。不可置信、懷疑、憤怒、再到無(wú)奈，最后成為悲哀。我不止一次得想著，這份共享到最后還剩什么。是無(wú)盡的破壞，最終消亡嗎？我們又用自己的雙手，毀滅了一個(gè)時(shí)代嗎？
我懷疑這個(gè)時(shí)代，我推開(kāi)它獨(dú)自前行。
可倘若說(shuō)要完全放棄它，我們心中也總會(huì)有些失落。在不斷地追求真善美的過(guò)程中，我始終相信著：“人間自有真情在”。不論是鄰居向我伸出分享的手，還是除去繁華的外表，小區(qū)里自己設(shè)立的“書(shū)香涼亭”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻不失精彩，都能讓一顆寒冷的心溫暖起來(lái)。亂蓬蓬的黃色葉子柔軟地貼在樹(shù)干上，開(kāi)得大朵的花倒垂下來(lái)。下過(guò)雨的清晨里，小區(qū)里的書(shū)友們聚集在一起，靠在石椅上共享著一份優(yōu)雅，一份精彩，分享著自己獨(dú)到的體會(huì)。
恍惚間，我似是明白了什么。共享的時(shí)代，不一定都是要華麗的包裝，打開(kāi)神秘的標(biāo)簽。在我們的日常生活中，一份關(guān)心，一份分享，都是一種共享生活。然而它卻是比平日見(jiàn)到的要感人得多。返璞歸真，它飄蕩在交談中，浸潤(rùn)在人情里，也變得溫潤(rùn)可親了。時(shí)間的長(zhǎng)河中，它將漸漸疏遠(yuǎn)的人們又拉近了，何嘗不是一種精彩？
我欣賞這個(gè)時(shí)代，我與它攜手共進(jìn)。
共享時(shí)代的光輝怎會(huì)黯淡？即使夜深也是最溫暖人心的星辰。愿你永垂不朽，愿我共享出精彩。我們，不散。
共享生活作文14
晨起，共享的生活便拉開(kāi)了序幕。街邊，人們熟練地打開(kāi)手機(jī)“掃一掃”使用共享單車(chē)，共享圖書(shū)館的來(lái)往人群也與日俱增。這樣的生活方式，人們似乎早已習(xí)以為常，而共享的時(shí)代也在不斷潛移默化地影響我們的生活方式。
清晨，晨露尚未褪盡，面積不大的共享閱覽室早已朝氣蓬勃地準(zhǔn)備迎接熟悉與陌生的讀者，而小門(mén)前早已有序地排起了長(zhǎng)隊(duì)。不論老少的讀者熟練地使用磁卡借閱書(shū)籍，再把看起來(lái)還嶄嶄新的書(shū)冊(cè)歸還書(shū)架。這里的書(shū)籍現(xiàn)有損壞。祖父?jìng)兣踔偶�，指點(diǎn)牙牙學(xué)語(yǔ)小孫子讀小人書(shū)的溫馨場(chǎng)景，讓即使身為旁觀者的我心中也生出幾分欣慰。
熟悉不過(guò)的學(xué)校。器材室內(nèi)，大一些的學(xué)長(zhǎng)正忙不迭地向新近入學(xué)的小學(xué)弟介紹籃球的借用方式。講者認(rèn)真，聽(tīng)者更專心。稚氣未脫的面孔捧著籃球魚(yú)貫而出，一屆又一屆，一代接一代。
不知自何時(shí)伊始，似乎是一夜之間，共享的時(shí)代一下子在我們身邊生根發(fā)芽，然后鋪天蓋地地發(fā)展起來(lái)，融入著生活中的點(diǎn)滴。比我們還要矮半個(gè)頭的孩子們，也自然地接過(guò)手機(jī)，使用各種的共享軟件。其中最有代表性的共享單車(chē)，在海外的街市上仍占有一席之地。而歸根結(jié)底，是人工智能的飛速發(fā)展與人們素質(zhì)的普遍提高促成了共享時(shí)代的迅速開(kāi)始。共享的物品，是與素未謀面的人所共有的物品。這在如今人情淡漠的社會(huì)中，是難得的敞開(kāi)心扉的分享。在共享的生活中，同時(shí)，我們其實(shí)也在不知不覺(jué)中與他人共享自己的生活。
共享物品深受大家的喜愛(ài)與青睞，而且價(jià)格也相對(duì)低廉合理，甚至免費(fèi)。通俗一些來(lái)說(shuō)，就是身無(wú)分文的乞丐也能夠自由使用。這樣看起來(lái)，不同經(jīng)濟(jì)水平與受教育程度的人認(rèn)同并使用同一種產(chǎn)品，事實(shí)上也是默許了他人進(jìn)入自己的生活。
在人類(lèi)文明之初，人便是典型的群居動(dòng)物，以族群為單位生活。其后文明雖有極大的發(fā)展，但在各國(guó)的傳統(tǒng)文化中，在節(jié)日里朋友鄰里互相串門(mén)的也常有發(fā)生。但是，到了科技發(fā)達(dá)的今天，這份人情味反而淡泊了。伴隨著平日里人們距離的疏遠(yuǎn)，共享時(shí)代似乎是有一定必然性地出現(xiàn)了。與別人共享的生活，也許早已在我們的本性中根深蒂固。
夕陽(yáng)靜靜地收起殘存的一絲余暉。再度閉門(mén)的小借閱室，還有架子上重新堆放整齊的籃球，皆染上了一層薄霜。共享的一天落下帷幕，所有人的面龐都還保留些許暖意。
共享生活作文15
科技正在飛速發(fā)展，時(shí)代也在不斷進(jìn)步。共享，漸漸地融入了社會(huì)，在改變?nèi)藗兊纳�。從最初的共享單�?chē)，慢慢多了共享汽車(chē)，充電寶，籃球等等……
共享單車(chē)成了最熱門(mén)的出行方式，很多的人也愿意去選擇用單車(chē)“綠色出行”。人們只需要用手機(jī)掃一下車(chē)身上的二維碼，再輸入密碼，用或微信支付來(lái)支付最初的費(fèi)用，就可以到處騎行，手機(jī)也會(huì)對(duì)這些單車(chē)進(jìn)行定位，方便找到離你最近的單車(chē)，也同樣方便找回那些不知去處，被惡意破壞的單車(chē)進(jìn)行回收。
人們雖然都選擇用共享單車(chē)，但還是有些人不環(huán)保，不愛(ài)護(hù)這些單車(chē)。有些人將單車(chē)上的二維碼涂掉或刮去，還有些人又自己加上了鎖或改了密碼，把單車(chē)占為己有。
有些單車(chē)被人們找到，有的被丟棄在草叢里，有的堆在樓梯間里，還有的亂停亂放。這些單車(chē)有的少了個(gè)腳踏板，有的輪胎被扎破，有的少了幾個(gè)螺絲導(dǎo)致散架，甚至還有一些用鎖被鎖在欄桿上，人們就無(wú)法回收和再次利用。
相對(duì)于共享單車(chē)，共享汽車(chē)并沒(méi)有損壞地那么嚴(yán)重。共享汽車(chē)雖然沒(méi)有定位但大多數(shù)都是要充電的，人們的家里也沒(méi)有給汽車(chē)充電的充電樁，所以也就只能用完后停放回租借處。
其次也就是因?yàn)楣蚕砥?chē)的收費(fèi)并不是自己用或手機(jī)付費(fèi)，而且必須回到租借處，工作人員才能為你計(jì)算時(shí)間與價(jià)錢(qián)，如果不還回租借處，那么租借處就會(huì)一直幫你預(yù)計(jì)時(shí)間。到最后，有些人可能一下子就付不清費(fèi)用了。
共享充電寶和籃球雖然現(xiàn)在比較少見(jiàn)，有些地方也沒(méi)有設(shè)定這些設(shè)備，但有些人還是會(huì)像共享單車(chē)那樣等手機(jī)充完電后將充電寶拔出來(lái)一起帶走�；蚴悄昧嘶@球后與伙伴們玩了一會(huì)兒就把籃球也帶回家中，好像一切都沒(méi)有發(fā)生，也理所當(dāng)然。
共享，是一種美德，但也不代表人們可以濫用這個(gè)權(quán)利。共享單車(chē)、共享汽車(chē)、共享充電寶、共享籃球……這所有的一切，只是為了能讓人們出行時(shí)更加方便、更加便捷。借來(lái)的，用了別人的東西，用完了總是要放回原處的，做一個(gè)人也要誠(chéng)實(shí)守信。
破壞共享單車(chē)，將其占為己有。丟棄在草叢、樓梯間里。這些其實(shí)都是不文明的行為。也同樣是在污染環(huán)境、污染空氣，也在傷害我們的地球母親。
共享，是我們所有的人一起分享一樣?xùn)|西。我們不能自私，更不能貪婪，要有誠(chéng)實(shí)的意識(shí)。作為一個(gè)生活在藍(lán)天之下，綠地之上的人，我們要時(shí)時(shí)刻刻愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物，做一個(gè)文明的人！
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