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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)感悟作文

時(shí)間:2022-02-26 18:38:49 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

關(guān)于學(xué)習(xí)感悟作文(精選17篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,總有一些事或人讓我們感觸頗深,這時(shí)就可以通過(guò)寫(xiě)文章的方式把自己的感悟都記錄下來(lái)。不過(guò),你知道怎樣記錄感悟會(huì)更好嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于學(xué)習(xí)感悟作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于學(xué)習(xí)感悟作文(精選17篇)

  學(xué)習(xí)感悟作文 篇1

  一天,翻開(kāi)書(shū),忽然有一個(gè)新發(fā)現(xiàn),四大美女之一的王昭君、初唐四杰之首的王勃、唐宋八大家中還有一個(gè)王安石,他們都與我同姓,也許前世與我有不解之緣,當(dāng)然我明白,這是一種向往,僅是由爛樹(shù)樁中偶爾蹦出的一個(gè)小蘑菇。也許是與雅典娜女神缺少交流,也許是與金發(fā)海倫欠了默契,我的外貌雖不能用其貌不揚(yáng)來(lái)概括,但與如花似玉相隔甚遠(yuǎn),我的文筆雖不能用俗不可耐來(lái)形容,但到達(dá)才華橫溢的程度卻是路漫漫其修遠(yuǎn)兮,一切都處于中等地帶,不高人一籌,也不低人一等,只因?yàn)槠椒簿屯滋嗟臒⿶。托爾斯泰在名篇《安娜卡列尼亞》中說(shuō):“幸福的家庭是一樣的,不幸的家庭各有各的痛苦”。我很贊同這句話。

  駕著學(xué)習(xí)的小船在知識(shí)的海洋中遨游,即使大海風(fēng)平浪靜,使船前進(jìn)也是累不堪言,因?yàn)楹5捉甘叩筒灰,學(xué)習(xí)也一樣,各科基礎(chǔ)不一,盡管學(xué)習(xí)環(huán)境一樣,但那一張一弛實(shí)在讓人難以費(fèi)解。“木桶定理”明述,一只木桶的容量,不取決它最長(zhǎng)的一塊木板,而取決于最短的一塊。無(wú)凝,它告訴人們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)該“補(bǔ)短”。我明白,彌補(bǔ)不足是很有必要的,可是補(bǔ)起來(lái)卻那么難。天上的小天使快活地眨著眼睛,或是太陽(yáng)披著朝霞冉冉升起,用光明將黑暗溶解,這是多么富有成效詩(shī)意,可是要人去計(jì)算正午太陽(yáng)的高度,找晨昏線,卻產(chǎn)生多少煩惱與無(wú)聊。一棵幼小的苗,在揮手間變成參天大樹(shù),這是多么神奇,可要人們將它們肢解成細(xì)胞,讓人們?nèi)ジ闵镅芯浚瑓s引來(lái)了多少枯燥與乏味。想破腦子去解函數(shù),研究壓強(qiáng)浮力,存在太多的痛苦沒(méi)勁,可我還是必須去學(xué)習(xí)它們,盡管我恨,但它們卻被列為高考重要科目。由此,我不禁想起了蘇東坡,當(dāng)時(shí),奸臣當(dāng)?shù)溃璧K了他為國(guó)出力的必由之路,如今又相隔多少呢?

  也許對(duì)于一個(gè)高中學(xué)生來(lái)講,列舉自己的憂愁與煩惱只是“少年不識(shí)愁滋味,為賦新辭強(qiáng)說(shuō)愁”。但對(duì)于一個(gè)站在高考門(mén)檻上的學(xué)生來(lái)講,這道關(guān)卡是那樣的難以跨越。人到高中,勾心斗角的時(shí)間是沒(méi)有了,可是人們卻學(xué)會(huì)了爾虞我詐,到高中,人們不會(huì)將自己的缺點(diǎn)一次性表現(xiàn)得淋漓盡致,但它們會(huì)將其變成源源不斷的涓涓細(xì)流,讓人防不勝防。當(dāng)然,高中是人生中必然經(jīng)過(guò)的一劫,煩惱無(wú)處不有。

  學(xué)習(xí)感悟作文 篇2

  今天孫老師讓我們寫(xiě)自己的學(xué)習(xí)感悟,想想我之前的學(xué)習(xí)生活,說(shuō)實(shí)話想了半天也沒(méi)一點(diǎn)頭緒,只能先接受一下自己的經(jīng)歷

  我自幼出生在北京從小太貪玩不愛(ài)學(xué)習(xí),但小時(shí)候上的學(xué)校還不錯(cuò)都是全國(guó)重點(diǎn),那時(shí)候老師抓的緊,比較守規(guī)矩基本都是玩過(guò)去的,初中畢業(yè)因?yàn)槌煽?jī)太差沒(méi)能考上高中,上了一所職業(yè)學(xué)校,學(xué)習(xí)航空服務(wù)-空乘。

  當(dāng)時(shí)看著同學(xué)都是高中心里特別失落,但上了職高現(xiàn)在想起來(lái)對(duì)我這一生影響還是很大的,職高不在像高中很重視你的文化課,反而注重道德和興趣教育,尤其我們空乘專(zhuān)業(yè),注重氣質(zhì)的培養(yǎng)和個(gè)人的綜合素質(zhì),在學(xué)校我參加很多社團(tuán),培養(yǎng)了我很多的愛(ài)好這是我之前不曾有的。尤其是舞蹈隊(duì)(學(xué)校資源豐富別看職高老師都是中央民族大學(xué)北京舞蹈學(xué)院畢業(yè))每天早上5點(diǎn)起床去形體房壓腿,不分冬夏,除去正課時(shí)間,其他時(shí)間就在形體房呆著,舞蹈老師不會(huì)去教,只會(huì)說(shuō)要領(lǐng),都是我們自己扒視頻,一點(diǎn)一點(diǎn)排練動(dòng)作,久而久之培養(yǎng)自學(xué)的能力,而且舞蹈不是一個(gè)人的事情,需要團(tuán)隊(duì)合作,你和你搭檔的動(dòng)作必須配合.協(xié)調(diào),不會(huì)的動(dòng)作就一邊一邊的練習(xí),實(shí)在不會(huì)了就把動(dòng)作改編,有時(shí)候技巧太大為了練習(xí)一個(gè)動(dòng)作經(jīng)常一練就是一個(gè)星期,剛開(kāi)始沒(méi)經(jīng)驗(yàn)受傷是再說(shuō)難免的,基本上舞隊(duì)里不分男女身上沒(méi)有不受過(guò)傷的,膝蓋常年是青紫的,在這種環(huán)境中磨練了自己的意志,和團(tuán)隊(duì)合作的能力,而且也獲得了一些成績(jī),舞隊(duì)包攬北京昌平區(qū)舞蹈大賽一二三等獎(jiǎng)。北京市中學(xué)生舞蹈大賽二等獎(jiǎng),F(xiàn)在想起來(lái)還是很印象深刻的。就這樣兩年過(guò)去了,職高的第三年是實(shí)習(xí)年基本上都是面試公司找工作,本人以為綜合素質(zhì)不錯(cuò)外加有特長(zhǎng)被航空公司招去做男空乘,當(dāng)時(shí)心情特別高興,畢竟從職高進(jìn)入公司做空乘是一個(gè)很不容易的事情,但進(jìn)了公司發(fā)現(xiàn)情況并不和我想的一樣,因?yàn)槭腔鶎由鐣?huì)風(fēng)氣復(fù)雜,外加空乘那會(huì)已經(jīng)改成第三方勞務(wù)派遣制,女孩子還好我一個(gè)男生只是職高畢業(yè)就算有能力也不會(huì)被人看中,在這只能吃青春飯。所以我義無(wú)反顧選擇回學(xué)校考大學(xué)(記得那會(huì)被就業(yè)指導(dǎo)老師罵威脅我說(shuō)離開(kāi)公司要給我處分...)

  既然決定考大學(xué),就要好好備戰(zhàn)嘛職高屬于中專(zhuān)還是能考高職的(類(lèi)似于大專(zhuān)),但是人家三年的課,我這一年怎么補(bǔ)讓我腦袋都大了,幸好老師出主意說(shuō)要不然試試藝術(shù)類(lèi),從那會(huì)開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),周一到周五學(xué)語(yǔ)數(shù)外文化課,周六周日去美術(shù)館學(xué)畫(huà)畫(huà),(我發(fā)現(xiàn)別讓我學(xué)習(xí),干嘛都行,畫(huà)畫(huà)學(xué)的老快了,最后藝考分?jǐn)?shù)都過(guò)央美了)最后參加了自主招生,沒(méi)高考提前入取了。就這樣我就成了大學(xué)生。到大專(zhuān)我的專(zhuān)業(yè)是網(wǎng)絡(luò)傳播與電子出版,就是做平面設(shè)計(jì),大學(xué)給我的感覺(jué)就是什么都學(xué)一點(diǎn),但是什么都不深,只講一些皮毛,進(jìn)入公司再去深入學(xué)習(xí),大專(zhuān)給我的感覺(jué)還不如職高,大家也是不學(xué)習(xí)更沒(méi)有愛(ài)好,每天渾渾噩噩混日子。天天在宿舍打游戲。(大一一年什么都沒(méi)干天天玩游戲了)。后來(lái)發(fā)現(xiàn)這樣子不行,得找點(diǎn)事情做,最后啥也沒(méi)找到,到是找了一個(gè)女朋友,不過(guò)找了一個(gè)女朋友對(duì)我成長(zhǎng)也是蠻大的,家里做酸奶廠的,正好我學(xué)的設(shè)計(jì)可以得到應(yīng)用,這個(gè)廠子只是對(duì)體育局內(nèi)銷(xiāo),想打開(kāi)外部市場(chǎng),還沒(méi)有成立完善的體系,

  所以產(chǎn)業(yè)設(shè)計(jì)只能我一個(gè)人摸索著跑,從產(chǎn)品包裝初步設(shè)計(jì)到圖案設(shè)計(jì),在到印刷再到練習(xí)廠商制作包裝,設(shè)計(jì)沒(méi)靈感就找同學(xué)一起討論,那個(gè)環(huán)節(jié)卡殼了就找老師咨詢(xún),想辦法。在這實(shí)踐的過(guò)程中學(xué)到了很多很多課本上沒(méi)有的東西,對(duì)這個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈也有了一定的了解。大二下學(xué)期,有一次機(jī)會(huì)航空公司招3+2大改飛行員,我一想我夢(mèng)想沒(méi)準(zhǔn)還能實(shí)現(xiàn),面試地點(diǎn)是武漢,興致勃勃去前面一切順利,進(jìn)入上站體檢,還沒(méi)體檢就被一腳踹回來(lái)了,原因是醫(yī)生看我是大專(zhuān)畢業(yè)說(shuō)不具備體檢資格,浪費(fèi)資源........給我打擊的夠嗆,(沒(méi)學(xué)歷讓人瞧不起呀)至此我決定了參加統(tǒng)招專(zhuān)升本。

  又到了要拼文化課,這回更要命,水平不再是職高生,所有大專(zhuān)院校的前15%的學(xué)生考試入取7.5%。專(zhuān)業(yè)固定。幸好是藝術(shù)類(lèi)還有一線希望,我回家仔細(xì)琢磨了一下,按平時(shí)大家那樣學(xué)習(xí),我肯定是沒(méi)戲了,得想想辦法,既然傻學(xué)不行就行動(dòng)吧,跑去我們要升本的學(xué)校了解情況,每年的考試,入學(xué)情況。發(fā)現(xiàn)我們專(zhuān)升本只考三門(mén),一門(mén)英語(yǔ),二門(mén)專(zhuān)業(yè)課,而且教育局有規(guī)定英語(yǔ)有最低分?jǐn)?shù)線,沒(méi)過(guò)其他幾名考的再高也不行,這樣就有了側(cè)重點(diǎn),英語(yǔ)是必須過(guò)線的,其他幾門(mén)專(zhuān)業(yè)課其次。而且從每年的情況做分析,經(jīng)常有招不滿的情況,這說(shuō)明大家基本上都是掛在英語(yǔ)上,沒(méi)能過(guò)線。學(xué)?隙ㄊ窍胝袧M人的,也就是說(shuō)只要我英語(yǔ)過(guò)了線,其他幾門(mén)就好說(shuō)了。至此開(kāi)始狠學(xué)英語(yǔ)。

  話說(shuō)回來(lái)英語(yǔ)這東西考的是日積月累,這也不是一年能搞定的呀,沒(méi)辦法接著找方法,俗話說(shuō)工欲善其事,必先利其器。找個(gè)好老師是

  必不可少的。不惜代價(jià),后來(lái)還真讓我找到了,英語(yǔ)系院長(zhǎng)專(zhuān)升本英語(yǔ)教研組主任,專(zhuān)升本主檢察員。學(xué)習(xí)英語(yǔ)開(kāi)始了

  我基礎(chǔ)太差,除了平時(shí)背單詞,還是需要一些技巧,我們把英語(yǔ)開(kāi)始分為三個(gè)部分語(yǔ)法詞匯和作文?荚囀怯写缶V的我們可以吧每年都要考的東西進(jìn)行總結(jié),句子會(huì)變但是知識(shí)點(diǎn)是固定的,基本上選擇題考的是語(yǔ)法的固定搭配,(這個(gè)分得要。┩晷翁羁找灿幸徊糠郑ㄐ枰プ冃纹鋵(shí)還是考固定搭配大家都丟這里但是要是知道他考的是什么就不難)!作文考的書(shū)信比較多,可以去背模板,剩下的就是閱讀理解,基本上每個(gè)問(wèn)題對(duì)應(yīng)原文中的一個(gè)自然段,簡(jiǎn)單的問(wèn)題能在原文中找到,難的就懸了。

  后來(lái)我考上了本科,畢業(yè)后面試公司來(lái)到了中國(guó)民用航空飛行學(xué)院學(xué)習(xí)上了您的課寫(xiě)了這篇感悟,學(xué)習(xí)太次不知道算不算,但是句句是實(shí)話,我特別喜歡上您的課讓我們的思維可以活躍起來(lái),自己去思考問(wèn)題,您教的不是知識(shí)點(diǎn)而是一種能力。

  學(xué)習(xí)感悟作文 篇3

  他,沒(méi)有高挑的身高,沒(méi)有強(qiáng)壯的身體,卻有一顆無(wú)比純潔的心靈雖然只有22年的人生,但卻讓人們永遠(yuǎn)記住了他,從45年前的道德楷模,到今天的勵(lì)志榜樣,他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著他耀眼的光芒。

  他,就是雷鋒。

  從小到大,我們都打著“向雷鋒學(xué)習(xí)”的口號(hào)前進(jìn),但我們真的懂得要向雷鋒學(xué)習(xí)什么嗎?這常常引起我的深思,我到底要學(xué)習(xí)什么,又該如何學(xué)習(xí),我到底從雷鋒身上領(lǐng)會(huì)得了什么。暑假,我去新華書(shū)店購(gòu)書(shū),這本《向雷鋒那樣》深深吸引了我,我毫不猶豫買(mǎi)下了它。

  慢慢品讀這本書(shū),我體會(huì)到了很多東西。

  這是一本勵(lì)志書(shū),在書(shū)中,作者和多位專(zhuān)家們對(duì)“雷鋒”這個(gè)新中國(guó)家喻戶(hù)曉的著名士兵進(jìn)行著全新獨(dú)特的發(fā)現(xiàn);在書(shū)中,雷鋒這個(gè)名字的價(jià)值還將被重新挖掘;在書(shū)中,“雷鋒精神”也將全面升級(jí)。

  讀完這本書(shū),我眼里的雷鋒不但是位完美的政治楷模,更是一個(gè)成功的勵(lì)志榜樣。在16歲小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,雷鋒就為自己立下了與眾不同的遠(yuǎn)大理想:他要做一個(gè)符合祖國(guó)需要的新式農(nóng)民、好工人和好農(nóng)民,只要祖國(guó)需要,他愿意獻(xiàn)出自己的一切!由此,雷鋒成為全校應(yīng)屆畢業(yè)生中唯一返回農(nóng)村的文化農(nóng)民,并且在此后短暫的六年職業(yè)生涯中,實(shí)現(xiàn)了自己的全部理想,而且實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程比他自己預(yù)想的還要精彩。

  雷鋒出生在一個(gè)貧困家庭,7歲時(shí)就成了孤兒,但他并沒(méi)有哭泣,而是選擇堅(jiān)強(qiáng)地走下去,因而改變了自己的命運(yùn)。一個(gè)人的原生家庭背景,對(duì)一個(gè)人價(jià)值觀形成的影響是巨大的,一個(gè)人幼年時(shí)期的經(jīng)歷與環(huán)境決定了他很多核心價(jià)值。我們無(wú)法選擇“出身”,它是不可控的,但我們需要對(duì)它給我們價(jià)值觀帶來(lái)地影響有很清楚的意識(shí)。我們不能選擇過(guò)去,但我們可以選擇它給我們的現(xiàn)在與未來(lái)帶來(lái)的影響。

  學(xué)習(xí)感悟作文 篇4

  遙遠(yuǎn)的天際閃耀著五彩的光,隱隱見(jiàn)到許多來(lái)來(lái)往往,我凝望許久,那是什么地方?遠(yuǎn)方,一個(gè)封存著夢(mèng)與詩(shī)的地方。

  捏著車(chē)票,我有些不知所措。我要去遠(yuǎn)方了,要去很久。門(mén)前的石榴樹(shù)綻放了火紅的花,掩映一片碧綠的稻禾,這些我早已看慣。奶奶蹣跚歸來(lái),挎著一籃子青草,銀白色的頭發(fā)有點(diǎn)亂,笑得很不自然。我突然明白,遠(yuǎn)行意味著與親人分別。相見(jiàn)時(shí)難別亦難,但幼稚的我怎會(huì)懂,在中庭踱來(lái)踱去,等待啟程,尋找詩(shī)一般的遠(yuǎn)方,撕下夢(mèng)想的封印。

  夕陽(yáng)將天際的云朵鍍上金邊,車(chē)水馬龍展現(xiàn)在我面前。這里有游不盡的風(fēng)景名勝,說(shuō)不完的歷史故事,絢爛的人間燈火,卻也有毫無(wú)來(lái)由的爭(zhēng)執(zhí),無(wú)理由的謾罵,無(wú)形色的壓力!囚困于水泥森林之間,河邊垂釣的悠然午后悄悄溢滿記憶的幀頻。我開(kāi)始懷疑:遠(yuǎn)方,真的值得向往嗎?

  篳路藍(lán)縷,披荊斬棘,回頭看看留下的一串腳印,如此堅(jiān)定,我不后悔來(lái)到遠(yuǎn)方。因?yàn),在這里,我明白了山外有山、人外有人。我找到了強(qiáng)有力的對(duì)手,亦同名人、碩師與游;我感受到競(jìng)爭(zhēng)的激烈,更明白奮斗的意義。我也得知,還有更遠(yuǎn)的地方,不僅詩(shī)情畫(huà)意,還能夠蕩滌心靈的塵埃。在孤獨(dú)的距離與風(fēng)景之中,這些足以將沿途的灰塵與細(xì)瑣滌洗瀝凈。我無(wú)悔,因?yàn)閴?mèng)想已經(jīng)起航,向更遠(yuǎn)的地方。

  我依然憧憬著遠(yuǎn)方,沒(méi)有浮華與掩飾,沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí)與輕蔑,在詩(shī)情畫(huà)意的風(fēng)景之下,聽(tīng)自由的樂(lè)音在天空回蕩。世界文化在這里會(huì)聚升華,藝術(shù)與知識(shí)裝點(diǎn)了大街小巷,平等讓這綠草成茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的國(guó)度閃耀柔美的光,怎不令人向往?

  我也同樣明白,通往遠(yuǎn)方的是一條陌生的路,充滿艱險(xiǎn)與挑戰(zhàn),但我堅(jiān)定地選擇了這條路,堅(jiān)定地相信未來(lái),相信無(wú)數(shù)次的探索、迷茫、失敗和奮起必將會(huì)得到一個(gè)熱情、客觀、公正的評(píng)定,至少當(dāng)我回首往事時(shí),不會(huì)因逃避而后悔不已。

  其實(shí)所謂遠(yuǎn)方,就是最初的夢(mèng)想,它是心中不變的執(zhí)念,簇發(fā)起奮斗的無(wú)限動(dòng)力。

  我依然心存遠(yuǎn)方,心存詩(shī)意的夢(mèng)想。

  學(xué)習(xí)感悟作文 篇5

  學(xué)習(xí)長(zhǎng)征的感悟。。長(zhǎng)征是人類(lèi)戰(zhàn)爭(zhēng)史上的奇跡。長(zhǎng)征是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富,它驚天地,泣鬼神,彪炳史冊(cè),萬(wàn)古流芳,長(zhǎng)征精神永流傳!紅軍長(zhǎng)征從1934年10月至1935年10月,歷時(shí)13個(gè)月零2天,縱橫11個(gè)省份,長(zhǎng)驅(qū)二萬(wàn)五千里,途中總共爬過(guò)18座山脈,走過(guò)600里人跡罕至的茫茫草地,渡過(guò)24條河流。紅四方面軍長(zhǎng)征由1935年5月至1936年10月,歷時(shí)長(zhǎng)達(dá)18個(gè)月,轉(zhuǎn)戰(zhàn)數(shù)省,行程八千余里,進(jìn)行過(guò)大小戰(zhàn)斗千百次。

  中國(guó)紅軍表現(xiàn)出來(lái)的精神值得世界各國(guó)軍人景仰和學(xué)習(xí)?梢哉f(shuō),紅軍在長(zhǎng)征路上的經(jīng)歷是悲慘的,但他們的超凡毅力和精神卻是悲壯的。身后有飛機(jī)大炮追著,還要空著肚子,光著腳走過(guò)沒(méi)有路的路這些在尋?磥(lái)是不可能完成的任務(wù),但是他們卻圓滿完成了。長(zhǎng)征過(guò)程中的艱險(xiǎn)、曲折與悲壯,深深的震撼著我的心靈,長(zhǎng)征使我感受到了中國(guó)革命的波瀾壯闊,氣勢(shì)恢宏。更體會(huì)到了今天幸福生活的來(lái)之不易。作為一名小學(xué)生,我們要用長(zhǎng)征精神去征服學(xué)習(xí)和生活上的一座座高山、一條條大河,長(zhǎng)大后為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的力量。

  學(xué)習(xí)感悟作文 篇6

  一學(xué)期下來(lái),我對(duì)學(xué)習(xí)感悟了許多。

  智慧聰明的學(xué)生就像一條海洋中靈巧機(jī)警的小魚(yú);但思想略慢的人像一條遲鈍而有力的大魚(yú),但學(xué)得扎實(shí)?荚嚲拖褚粡埓缶W(wǎng)朝你襲來(lái)。而較簡(jiǎn)單的考試如同一張舊網(wǎng),但是網(wǎng)的縫細(xì)小,小魚(yú)沒(méi)有足夠的力量擺脫,而大魚(yú)有巨大的力量擺脫;較難的考試像一張具有力量但還有一個(gè)極難找到的洞,聰明智慧的小魚(yú)能找到洞并鉆過(guò)去,而大魚(yú)找不到就被捕了。魚(yú)是學(xué)生,被捕了就是沒(méi)考好,逃走了就考好了。

  學(xué)習(xí)是給自己學(xué),不是表現(xiàn)給別人的。有成就的人不張揚(yáng),才是真正有成就的人,他把他的成就展示給自己看,是一種美妙的享受;那些一有成就就張揚(yáng)的人,只會(huì)把自己的成就展示給別人看,而自己卻不懂得享受自己勞動(dòng)成果的人是愚蠢的。自己看到自己的成功是人生中最高檔次的享受,若看不到就可惜了。

  這些都是有依據(jù)的。比如我就是老師家長(zhǎng)一致認(rèn)為是聰明、愛(ài)思考的學(xué)生?珊(jiǎn)單的考試總是分?jǐn)?shù)低,而一有難度的題,我就不會(huì)錯(cuò),大家都因題難而失敗,可我卻因計(jì)算錯(cuò)而降了分?jǐn)?shù)。“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!币虼死蠋熥屛夷_踏實(shí)地。

  再比如為什么有的文筆好的作家卻不如老舍等人呢?因?yàn)樗麄円怀晒蛷垞P(yáng),一張揚(yáng)大家就改變看法,大家改變看法,他就一落千丈。

  這就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是為了自己享受自己的成功。

  學(xué)習(xí)感悟作文 篇7

  光陰似箭,日月如梭。就在我一眨眼的瞬間,我就從一年級(jí)馬上升到了六年級(jí),而又在這么一眨眼的時(shí)間里,六年級(jí)上半個(gè)學(xué)期也已經(jīng)過(guò)去了一半,馬上迎接我們的將會(huì)是期中考試,而在這半個(gè)學(xué)期里你捫心自問(wèn)一下得到多少收獲,取得了哪些好成績(jī)呢?

  所有上過(guò)我們班課的老師都有共同的一個(gè)感受,那就是太懶了。剛剛接替李老師上數(shù)學(xué)課的包老師總是拿我們班和他自己的班六(6)班比較,不管是在作業(yè)情況也好,還是在上課情況,總覺(jué)得我們班和他們班相差很遠(yuǎn)。比如說(shuō)包老師給我們班和(6)上同一個(gè)內(nèi)容的知識(shí),包老師還是我們班講得詳細(xì)點(diǎn),可是做上來(lái)同一頁(yè)的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本我們班全對(duì)的人和他們班錯(cuò)的人差不多。還有給我們班上課,包老師一個(gè)問(wèn)題提了好幾遍都沒(méi)有人來(lái)回答,都是坐在座位上悶聲不響,有的在講空話,有的在顧自己做別的事情,還有的頭趴在桌子上,像是有幾千斤重似的。這是為什么呢?

  學(xué)習(xí)是什么呢?我覺(jué)得學(xué)習(xí)就像是水,喝水在于你愿不愿意去燒,去倒;而學(xué)習(xí)就在于你努不努力,勤不勤奮,F(xiàn)在我們這個(gè)年齡的小學(xué)生,許多人都表現(xiàn)出非常懶惰的樣子。這是為什么呢?

  我們要相信自己是一只高飛的鷹。在還有不到一個(gè)學(xué)期半的時(shí)間內(nèi),抓住小學(xué)美好時(shí)光的尾巴,展翅高飛!

  學(xué)習(xí)感悟作文 篇8

  終于在我時(shí)刻的擔(dān)驚受怕中,期中試卷發(fā)下來(lái)了。它無(wú)情的指責(zé)了我那顆不思進(jìn)取的心,剎那間我孤傲的性格變得溫沉、脆弱。我明白這是我在無(wú)聲的懺悔,也許只有“因小失大”四個(gè)字才能抒懷我此刻的心境吧。

  平時(shí),由于學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真又愛(ài)貪玩,一下課總喜歡和同學(xué)瘋瘋鬧鬧,把學(xué)習(xí)落在一邊,回到家后也整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中,無(wú)暇關(guān)心書(shū)本。因此對(duì)于日漸疏遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)來(lái)論,她早已被玩所取代屈居第二了,我常想只要考前幾天認(rèn)真復(fù)習(xí)一下就行了,一定能考好。

  誰(shuí)知面對(duì)那些既不太懂噢于不太熟練的填空題,我竟束手無(wú)策,只能憑借考前的模糊記憶來(lái)完成。想必這次靠得要多差有多差啦。我悔恨著,恨自己笨的可以;學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),只有通常學(xué)、通常用才能取得較為穩(wěn)定且優(yōu)異的成績(jī),怎么可能因?yàn)槠綍r(shí)不加努力,到考前才匆忙的去應(yīng)考呢!那樣會(huì)取得理想的結(jié)果嗎!

  面對(duì)那五門(mén)鐵證如山的考分,我無(wú)奈的嘆息著。想起爸爸那副嚴(yán)厲而又氣憤的眼色,我感到一陣從未有過(guò)的害怕,想起老師那副失望的眼神,我感到從未有過(guò)的生疏;想起同學(xué)們那副輕視的目光,我感到從未有過(guò)的心寒。此刻我才想起做為一名孩子、學(xué)生和班長(zhǎng)的目標(biāo)不能如此短淺。對(duì)于,美好的未來(lái),我應(yīng)該加倍的努力拼搏去收獲成功的碩果。不能停止不前任由命運(yùn)的摧殘和擺布,我相信上帝只會(huì)照顧那些通過(guò)奮斗而獲得佳績(jī)的追求者。

  一次失敗,一個(gè)教訓(xùn),這次的失敗讓我認(rèn)識(shí)到:現(xiàn)實(shí)的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,努力的學(xué)習(xí)是永恒。

  學(xué)習(xí)感悟作文 篇9

  俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老!痹谖覀円簧,學(xué)習(xí)是何等重要。在班級(jí)里,我的成績(jī)也算名列前茅,在學(xué)習(xí)上我下了大功夫,也感悟了學(xué)習(xí)的重要,聽(tīng)我講講吧!

  學(xué)習(xí)是一盞明燈,照亮了我前面的路;學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣,讓我受益匪淺……學(xué)習(xí)是要付出汗水、付出精力的,不是有些同學(xué)只在喊口號(hào),不認(rèn)真對(duì)待每一件事,所以學(xué)什么都半途而廢。有些同學(xué)也在為自己的成績(jī)擔(dān)憂,就去報(bào)一些輔導(dǎo)班,可成績(jī)還上不去,這就說(shuō)明你沒(méi)有用心去學(xué),如果你在學(xué)習(xí)是靜下心來(lái),看看你還會(huì)學(xué)不好嗎?

  你可以把學(xué)習(xí)看做是一種游戲:數(shù)學(xué)是益智游戲;語(yǔ)文是閱讀游戲;英語(yǔ)是口語(yǔ)游戲……這樣一分,你就會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)充滿樂(lè)趣。要學(xué)好習(xí),需要日月積累,一粒沙不算什么,可一座沙丘不就是這小沙粒組成的嗎?

  在課堂上,我們要認(rèn)真聽(tīng)老師講課,思維要緊跟老師,積極回答老師的問(wèn)題,養(yǎng)成不懂就要問(wèn)的好習(xí)慣。按時(shí)完成老師布置的作業(yè),做到三不:不偷懶、不抄襲、不撒謊。讓我們開(kāi)始行動(dòng)吧!

  要想成績(jī)好,不僅是靠老師,而是靠自己,只要自己肯努力,沒(méi)有什么困能阻擋我們前進(jìn)的步伐。我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任,“好好學(xué)習(xí),天天向上”是我們的座右銘,我相信,通過(guò)我們的努力,一定不會(huì)被學(xué)習(xí)中的困難嚇倒,而是勇敢的去挑戰(zhàn),最終登上學(xué)習(xí)的巔峰!

  學(xué)習(xí)感悟作文 篇10

  “唯有學(xué)習(xí),不斷的學(xué)習(xí),才能使人聰明;唯有努力,不斷的努力,才會(huì)出現(xiàn)才能”是啊,只有不斷的學(xué)習(xí),不斷的努力,才能取得成功,才能出現(xiàn)才能,不能只憑自己那一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。要知道,世界上我們還有許多事還不會(huì)做,我們所知道得只是其中得一小部分。就那我自己來(lái)說(shuō)吧,我以為自己在班上是前五名就很了不起了,我從來(lái)沒(méi)想過(guò)進(jìn)到年級(jí)前五名,進(jìn)全縣前五名,全縣前五名,我已經(jīng)把自己看的很了不起了。我這樣錯(cuò)了,我會(huì)更加的努力,爭(zhēng)取取得更好得成績(jī),沒(méi)有最好只有更好嘛!

  以前,我總是把自己看的特別有高:在班里學(xué)習(xí)好;因?yàn)槊痔貏e,而認(rèn)識(shí)許多朋友;會(huì)唱許多流行歌曲;會(huì)跳簡(jiǎn)單的拉丁舞;電子琴還彈到了7級(jí)……

  可是,在電視上看到:和我一樣大的同學(xué)都已經(jīng)上了高中;名字不止是四個(gè)字,還有五個(gè)字、六個(gè)字、甚至七個(gè)字的人還有很多;小妹妹不但會(huì)唱許多歌,而且還去過(guò)國(guó)外演出;許多小弟弟小妹妹的拉丁舞跳得都已經(jīng)比成年人得熟練的多;還有的同齡人不但電子琴考過(guò)了九級(jí),甚至連鋼琴都彈上了……看看他們,再看看自己,真是沒(méi)法比,我覺(jué)得自己就像一葉扁舟。

  知道這些后,我感覺(jué)到自己是多么的無(wú)知,多么傻,多么驕傲……

  從現(xiàn)在開(kāi)始,我要加奮圖強(qiáng),我不會(huì)再滿足于自己那一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí),我會(huì)更上一從樓的!

  努力,努力,在努力!加油,加油,再加油!

  學(xué)習(xí)感悟作文 篇11

  “感悟”這個(gè)詞在詞典里面的解釋是理解,明白,覺(jué)醒。在學(xué)習(xí)和生活中,感悟真是很重要的。

  學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),感悟是必不可少的。比如,做一道應(yīng)用題時(shí),首先要悟出題意弄清題中的等量關(guān)系,然后現(xiàn)坑未知數(shù),列方程解答。在解出以后,還要悟出它的規(guī)律,這才算真正掌握。要做到能夠舉一反三。學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí),也要學(xué)會(huì)悟。對(duì)于一個(gè)詞語(yǔ),不但要了解它的原意,還要悟出它的喻意。一篇文章,必須要悟出其寫(xiě)作的目的——中心思想。英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,最重要的是“悟”出單詞的發(fā)音規(guī)律和語(yǔ)法知識(shí),以便能夠運(yùn)用自如。其它的學(xué)科也離不開(kāi)悟。如政治、生物都要悟出定理和某些術(shù)語(yǔ)的真正含義,并能能夠?qū)W以致用,如果能夠把悟帶到學(xué)習(xí)中去,那就妙不可言了。

  同樣,在我們的生活中也離不開(kāi)悟。最重要的是,悟出人生之路并不是平平坦坦的,而是一條崎嶇的山路。在這條山路上前進(jìn),難免會(huì)遇到各種困難,難免會(huì)摔跤,可只要你爬起來(lái),繼續(xù)前進(jìn),成功就會(huì)近在眼前。另外,還要悟出待人處事的道理,對(duì)具體的情況要做具體地分析,不要妄下斷語(yǔ)。

  世界上的事物是千變?nèi)f化的,而不是一成不變的。所以,學(xué)會(huì)“悟”很重要。便“悟”并不是一學(xué)就會(huì)的,它需要初中才能學(xué)到。在我們的日常生活中,在學(xué)校中,在家庭里,在社會(huì)上,“悟”都是必不可少的。一個(gè)人要想對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn),就必須學(xué)會(huì)感悟!

  學(xué)習(xí)感悟作文 篇12

  傳承文明,踐行美德,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,不僅是時(shí)代給予我們的光榮與夢(mèng)想,更是時(shí)代賦予我們的責(zé)任與使命。

  《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)分為15個(gè)章節(jié),其中有非常多的章節(jié)關(guān)于我們小學(xué)生。其中也有幾篇關(guān)于祖國(guó)以前是文明古國(guó),在當(dāng)今也一定要保留祖先留下的美好印記。

  這本書(shū)中另我印象最深的是第九章:爸爸媽媽辛苦了這一章。在這一章里主要寫(xiě)了一些名人孝順父母的故事。在老舍先生心里,母親才是讓他刻苦銘心的真正的教師,因?yàn)槟赣H傳給他好的性格于習(xí)慣。

  在我們的生活中也有這樣好的父親母親,在我們心中世界上最偉大的不就是自己的父親母親嗎?我們一天天長(zhǎng)大,是父母賦予我們生命,給了我們最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。我就親身體驗(yàn)過(guò)最偉大的父愛(ài):有一天,我們很晚才放學(xué),那天下著毛毛雨,我又沒(méi)有帶傘,當(dāng)時(shí)我著急得哭了,又沒(méi)有人認(rèn)識(shí)我,突然我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影,我心想:那不是爸爸嗎,怎么在這兒?我著急得向爸爸揮揮手,他好像也看到我了,急忙跑過(guò)來(lái),說(shuō):“你怎么這么晚了還沒(méi)回去。俊蔽也粮闪藴I水對(duì)他說(shuō):“我今天沒(méi)帶傘!”爸爸二話不說(shuō),就拉起我的手飛奔到他的車(chē)前,帶我回家了。從這一章里我明白了:父母的愛(ài)是多么溫暖啊!請(qǐng)同學(xué)們回家之后對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一句:“爸爸媽媽我愛(ài)你們,你們辛苦了!”

  從這本書(shū)里我明白了:文明時(shí)時(shí)刻刻在你我身邊,只要你用心去發(fā)現(xiàn),就一定可以發(fā)現(xiàn)那些細(xì)節(jié)。

  學(xué)習(xí)感悟作文 篇13

  現(xiàn)在已經(jīng)是七點(diǎn)了,因?yàn)橥碜粤?xí)有課的原因,我們來(lái)上課,結(jié)束后,我和同學(xué)去圖書(shū)館學(xué)習(xí)。

  本以為人會(huì)很少,沒(méi)想到圖書(shū)館里的人和白天一樣,每個(gè)人都在認(rèn)真的看著書(shū),我和同學(xué)找了幾樓才有空閑的座位,這個(gè)時(shí)間是剛開(kāi)學(xué),學(xué)習(xí)的人依舊那么多。

  平常周末的時(shí)候沒(méi)有課,我之前并不會(huì)來(lái)圖書(shū)館,每天都在寢室待著,看電視,看小說(shuō),和室友八卦,吃了睡,睡了吃,那個(gè)時(shí)候感覺(jué)每天都渾渾噩噩,像是在混日子。

  因?yàn)閳?bào)名了等級(jí)考試,不得不開(kāi)始學(xué)習(xí),早上起了個(gè)大早,只不過(guò)在我看來(lái)是很早,到圖書(shū)館已經(jīng)九點(diǎn)了,我從一樓找到了六樓,沒(méi)有什么好的座位,有的只是人來(lái)人往的走廊區(qū)或者是冷風(fēng)吹得門(mén)口。

  沒(méi)想到有這么多的人學(xué)習(xí),回寢室之后,同學(xué)都在床上看著手機(jī),大概是這樣過(guò)了一天,完全和圖書(shū)館不同,我有些懊惱之前的自己,不過(guò)現(xiàn)在亡羊補(bǔ)牢還來(lái)得及。

  因?yàn)閰⒓拥目荚,社?huì)上的工作人員也可以參加,坐在我旁邊的就是看上去應(yīng)該有四五十歲的大叔還有阿姨,一直都是在網(wǎng)絡(luò)上看到過(guò)類(lèi)似的報(bào)道,七十歲的爺爺上大學(xué)啊之類(lèi)的,沒(méi)想到身邊也有活到老學(xué)到老的人。

  這些學(xué)習(xí)的人給我的感觸很深,對(duì)我心靈進(jìn)行了洗禮,比我成功的人都在努力,我卻選擇了放棄,現(xiàn)在似乎明白了學(xué)習(xí)的意義,不是為了任何人去學(xué)習(xí),而是要為自己而學(xué),現(xiàn)在一定要努力努力再努力,多年以后的我一定會(huì)感激現(xiàn)在拼搏的自己。

  學(xué)習(xí)感悟作文 篇14

  從我剛呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽就常常有意識(shí)地給我灌輸《三字經(jīng)》的故事,每天晚上睡覺(jué)前都會(huì)叫我背上兩三句。所以我很早就比同齡孩子背得多,記得牢。這也成了媽媽在朋友面前炫耀的一大亮點(diǎn),在我的記憶中凡是初次見(jiàn)面的'叔叔、阿姨,媽媽總會(huì)叫我露兩手,聽(tīng)著大人們的夸獎(jiǎng)也讓我感到無(wú)比自豪。

  小的時(shí)候只知道沒(méi)有目的地背,慢慢懂事了,我就追著媽媽問(wèn):“媽媽?zhuān)瑸槭裁匆冶场度纸?jīng)》呀?”經(jīng)過(guò)媽媽的講解我知道了《三字經(jīng)》是先輩留下來(lái)的寶貴文化遺產(chǎn),我們要讓經(jīng)典得以傳承并且發(fā)揚(yáng)光大,這是我們后輩的光榮使命,而且里面的內(nèi)容對(duì)后人的做人處事有很大的指影。聽(tīng)了這些更加加深了我學(xué)《三字經(jīng)》的興趣。

  現(xiàn)在一年級(jí)了,我已經(jīng)不是簡(jiǎn)單的背誦《三字經(jīng)》,而是深入到里面一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事以及深刻的含義里了。書(shū)中講了很多故事,讓我感受很多。

  今天我學(xué)到了“昔孟母,擇鄰處,子不學(xué),斷機(jī)杼”書(shū)中說(shuō)中國(guó)古時(shí)候思想家孟子的媽媽在孟子小時(shí)候受環(huán)境影響,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,三次搬家。后來(lái)孟子在媽媽的耐心培養(yǎng)下,孟子成為了一個(gè)大學(xué)問(wèn)家。

  通過(guò)學(xué)習(xí)孟子的成長(zhǎng)故事,我感悟到:學(xué)習(xí)不是一件容易的事情,現(xiàn)在爸爸、媽媽給我們提供好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,如果我們學(xué)習(xí)不努力、不認(rèn)真做作業(yè)就學(xué)不到本領(lǐng),就像孟媽媽把織好的布用剪刀剪斷半途而廢,成了沒(méi)有用的東西一樣。

  因此我從小就要認(rèn)真讀書(shū),堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)好,長(zhǎng)大成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  學(xué)習(xí)感悟作文 篇15

  大雨傾盆間,一朵嬌艷的花兒冒雨怒放,給大地增添了美麗,這就是堅(jiān)強(qiáng)。大地震動(dòng)的那一瞬間,一位老師展開(kāi)手臂護(hù)住了四名學(xué)生,他離去了,但卻換換回了四條鮮活的生命,這就叫做堅(jiān)強(qiáng)。我感悟出的堅(jiān)強(qiáng)是在繁華的大都市。

  淅淅瀝瀝的雨不停地下著,我多么希望在自己的心田里也下一場(chǎng)這樣的雨,以沖刷掉我心中一塊又一塊沉重的巨石:作文比賽的失利,成績(jī)的退步。令我徬徨苦悶。來(lái)往的行人步履匆匆,他們或穿著雨衣或遮著雨傘,正奔向人生的最高峰,而此時(shí)此刻的我卻望著一滴又一滴落下的雨點(diǎn),不知所措……

  忽然,一只被雨淋得不成樣的小狗進(jìn)入了我的視角。透過(guò)窗子我朦朦朧朧地看著這只小狗:黃色的皮毛緊貼在身上,尾巴無(wú)力地向下垂著,它一步一步艱難地向著一棵龐大的榕樹(shù)走去。到了樹(shù)下,它用力抖了抖身上的水,又?jǐn)[了擺尾巴,似乎有了一點(diǎn)生氣,但很快又無(wú)力地趴在了地上,它的舌頭不停地向外伸著,不停地喘著氣。“小狗怎么了?”我自言自語(yǔ)道。這時(shí)雨已停下來(lái)了,天空中劃過(guò)一道拱形的彩虹,七種顏色互相映衫,美麗極了。我的眼球被彩虹吸引住了,小狗也不由地朝那道七色的光望去。

  “卟”一滴露珠從榕樹(shù)那翠綠的樹(shù)葉上滴落到積滿雨水的小坑中,蕩起了一圈又一圈的小圓暈。也許是看見(jiàn)沒(méi)雨了,小狗又艱難從地上爬了起來(lái),緩慢地走了幾步,可又趴下了。它要倒下了,我心想。突然堅(jiān)強(qiáng)之光似乎照到了小狗身上,它又一次爬了起來(lái),向遠(yuǎn)方走去。雖然步履有些蹣跚,但它走得很堅(jiān)定?粗」冯x去的身影,我似乎感悟到了什么……

  堅(jiān)強(qiáng)是人們的燈塔,有了它你的人生就不會(huì)迷失方向。

  學(xué)習(xí)感悟作文 篇16

  今天,有幸在二七區(qū)教體局的組織下進(jìn)行第二次網(wǎng)絡(luò)教學(xué)能力提升學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)過(guò)李廣生主任的,受益頗深。李主任從教學(xué)的意蘊(yùn)、學(xué)習(xí)的秘密、教師的修煉三方面進(jìn)行了深入淺出的講解,印象比較深刻的是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)方面。他說(shuō)道,很多學(xué)生在進(jìn)入教室開(kāi)始學(xué)習(xí)之前,學(xué)習(xí)效果便已經(jīng)產(chǎn)生差距,為什么呢?一個(gè)帶著濃厚興趣,強(qiáng)烈求知欲的孩子,必然會(huì)積極的學(xué)習(xí),主動(dòng)的學(xué)習(xí),興致不高的孩子,必然會(huì)消極學(xué)習(xí),被動(dòng)學(xué)習(xí),即便很聰明,學(xué)習(xí)效果也好不到哪去。古人說(shuō),知之者不如好之者,好知者不如樂(lè)之者,說(shuō)的便是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的重要性,對(duì)教師來(lái)說(shuō),讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí),你就完成了工作的80%,但后面20%的工作,會(huì)更加艱巨。就是古人經(jīng)常說(shuō)這樣的一句話,師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人。進(jìn)到里邊,他能夠?qū)W到什么程度,就取決于學(xué)生自己了。人不會(huì)無(wú)緣無(wú)故做任何事情,所有的學(xué)習(xí),都是動(dòng)機(jī)驅(qū)使下的學(xué)習(xí),把握住學(xué)習(xí)動(dòng)力,就是敲開(kāi)了學(xué)習(xí)之門(mén)。

  在教學(xué)中如何促進(jìn)學(xué)生的理解,理解是需要時(shí)間,理解是學(xué)生大腦認(rèn)知加工過(guò)程,需要時(shí)間,也許他在想一想,有時(shí)候也會(huì)理解,因此我們老師如果在學(xué)生講兩遍還不理解時(shí),最好的辦法是閉嘴,把時(shí)間交給學(xué)生,這也提醒我們,課堂上教師不要占用過(guò)多的時(shí)間,學(xué)生需要時(shí)間消化吸收,需要證據(jù),學(xué)生到底有沒(méi)有理解,口說(shuō)無(wú)憑。理解到了何種程度,這就需要教師設(shè)計(jì)相關(guān)證據(jù),用事實(shí)證明。我們?cè)诮虒W(xué)上,不要老問(wèn)學(xué)生是否理解了,應(yīng)該通過(guò)證據(jù)來(lái)驗(yàn)證學(xué)生是否真的理解。理解需要環(huán)境,教師對(duì)環(huán)境的影響的重要性,教室里教師創(chuàng)造出鼓勵(lì)的文化環(huán)境,教師都不理解學(xué)生,學(xué)生怎么會(huì)理解學(xué)習(xí)呢?所以多一些傾聽(tīng),多一些耐心,是非常有必要的,這就是學(xué)習(xí)發(fā)展的大趨勢(shì),追求理解的學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)感悟作文 篇17

  學(xué)習(xí),自古以來(lái)就是一門(mén)不易懂的學(xué)問(wèn)。說(shuō)它簡(jiǎn)單,也簡(jiǎn)單,只需稍一鉆研,就會(huì)自學(xué)成才。說(shuō)難,也很難,必須通過(guò)先天和后天的努力,再加上永不放棄的精神,才能得到滿意的結(jié)果。學(xué)習(xí),有各種各樣的,有的在玩中學(xué),也有的在學(xué)中玩。學(xué)習(xí)方式可以決定一個(gè)人的一生,只有選擇了正確的學(xué)習(xí)方式,才能走入正道。學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,少不了難題,但只要努力的去學(xué),用心的去記,相信自己就一定會(huì)成功。

  萬(wàn)物都是值得去學(xué)的,學(xué)習(xí)過(guò)后一定會(huì)有收獲,收獲如夏天的果樹(shù)般果實(shí)累累的人往往是成功的。收獲也是各種各樣的,有的讓你學(xué)會(huì)知識(shí),積累知識(shí),而有的是讓你懂得一個(gè)道理,教會(huì)你怎樣做人。不管是哪一種,所有都是你走向成功道路的“法寶”。所有的作家什么的都是靠積累知識(shí)而走向成功,所以,那些杰出人物也是值得學(xué)習(xí)的,他們用自己的收獲來(lái)給予你知識(shí),他們用自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)教導(dǎo)我們。因此,我們要珍惜這份知識(shí),讓它為人民作出更大的貢獻(xiàn)!好好利用它們,來(lái)實(shí)現(xiàn)人們的愿望,這不是我們所憧憬的嗎。用自己的雙手和與眾不同的收獲融為一體吧!用你那靈巧的手去創(chuàng)造一個(gè)完美的世界吧,讓你走出這片土地,去探索無(wú)窮的奧秘吧!相信有一天你能"一夜成名"的。

  探索中擁有收獲,從收獲中懂得道理,道理是極其重要的,只有汲取了道理,你才會(huì)去做,做就有了過(guò)程,過(guò)程結(jié)束后才有結(jié)果,結(jié)果的好與壞,決定了你的收獲,再?gòu)氖斋@或的道理。知識(shí)來(lái)源于道理,就是因?yàn)橛兄R(shí)才會(huì)去說(shuō)道理,才會(huì)普及道理,因?yàn)橹R(shí),人們才會(huì)懂得去創(chuàng)造,創(chuàng)造一個(gè)全新的世界。

  不論是那一份知識(shí),都是寶貴的,因此,知識(shí)是我們?nèi)祟?lèi)所需要的,所以我們要努力學(xué)習(xí)。

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