負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)作文（通用7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)作文，歡迎大家分享。
負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)作文 篇1
上了初中之后，班長(zhǎng)是一個(gè)很重要的職務(wù)，選一個(gè)負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)就成了重要的事情。很幸運(yùn)，在第一個(gè)學(xué)期，我們就有了一個(gè)負(fù)責(zé)的好班長(zhǎng)。
現(xiàn)在請(qǐng)全班安靜一下，我來(lái)通知一件事情。每當(dāng)聽(tīng)到這樣的聲音，就知道一定又是班長(zhǎng)在講話。他開(kāi)完會(huì)，或老師為我們提出要求，他都會(huì)第一時(shí)間向我們轉(zhuǎn)達(dá)。在他的本子上，井井有條的記著，開(kāi)會(huì)時(shí)，老師講的任何事情。在課間，他組織同學(xué)們安靜，講話時(shí)表達(dá)清晰，吐字清楚，完全不用老師操心。他能觀察到班級(jí)里的問(wèn)題，及時(shí)報(bào)告給老師，讓這個(gè)班更加完美。
記得有一次，幾個(gè)同學(xué)校服不合適，他忙前忙后的協(xié)調(diào)。一下午就向總務(wù)處跑了三四次，直到把校服領(lǐng)到，發(fā)給同學(xué)們，才安心做自己的事。
上一回自習(xí)課，因?yàn)闆](méi)有老師，所以就是很亂，他主動(dòng)站上講臺(tái)來(lái)維持紀(jì)律，洪亮的嗓音里帶著沙啞，我聽(tīng)得分明，政教處讓我們填寫(xiě)的單子，他格式方法講的一清二楚，組織我們快速完成了任務(wù)，而且全部收齊。
下課后他便不再是那個(gè)嚴(yán)肅的班長(zhǎng)，而是與我們嬉戲打鬧的朋友。吃飯時(shí)坐在一起與我們談笑。有時(shí)他講的笑話能讓我們笑上好長(zhǎng)時(shí)間。班長(zhǎng)更是一個(gè)樂(lè)于助人的人。中午午休時(shí)，他犧牲自己寶貴的休息時(shí)間，和值日生一起管理班級(jí)紀(jì)律，有他的管理，我們班永遠(yuǎn)是最安靜的。
他多才多藝，花花也不錯(cuò)，管樂(lè)吹的也很好。
這就是我們的班長(zhǎng)，一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱心腸的人，我希望，我們班在他的帶領(lǐng)下越來(lái)越優(yōu)秀。我愛(ài)我的班長(zhǎng)，更愛(ài)我這個(gè)溫暖的家。
負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)作文 篇2
我們班有位聰明能干的班長(zhǎng)。
她那一卷長(zhǎng)發(fā)，像鞭子一樣。想想，鞭子打人多疼��！一雙犀利的眼睛，像一把尖刀，讓人害怕。嘴巴像“拉鏈”一樣，只要一拉上，絕不講話；但是，一拉開(kāi)，就不停地講，講個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
中午聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，只要有人講話，范思喻便像一只老虎，滿(mǎn)臉兇惡對(duì)那個(gè)人大聲一吼：“你要干什么？”這聲音如同少林“獅吼功”，震得大家耳朵都快聾了。同時(shí)，她拿著教棍在那個(gè)人桌子上打過(guò)去打過(guò)來(lái)，像打囚犯一樣。那個(gè)人就是我，我立馬站起來(lái)，滿(mǎn)臉生氣地說(shuō)：“范思喻你要干嘛？自己都沒(méi)聽(tīng)寫(xiě)，還叫別人聽(tīng)寫(xiě)……”這時(shí)，范思喻擺出了招牌動(dòng)作，雙手插腰，做出一副很認(rèn)真聽(tīng)的樣子，直到我說(shuō)得口干舌燥，她才淡定地說(shuō)：“怎么不講了？繼續(xù)講啊�！彼懔耍f(shuō)不贏她，去聽(tīng)寫(xiě)了。
有一次，趙詩(shī)慧把水潑到了劉希宇的桌子上。范思喻看到了，雙眼一瞪，示意她停下。趙詩(shī)慧仿佛沒(méi)看見(jiàn)，繼續(xù)打開(kāi)水杯，雙手一按，用力一甩，水全部飛出來(lái)，劉希宇全身打濕了。這時(shí)，范思喻眼睛里燃燒著憤怒的火焰，一直盯著趙詩(shī)慧，滿(mǎn)臉生氣地吼道：“趙詩(shī)慧你不要太過(guò)份了！”趙詩(shī)慧嚇了一跳，只好無(wú)奈地把水杯放了回去。
每當(dāng)同學(xué)打架的時(shí)候，范思喻總會(huì)走上去勸架，她都是溫柔地說(shuō)：“你們不要打架了�！钡悄切┤嗽趺炊颊f(shuō)不聽(tīng)，范思喻只有生氣了，她怒氣沖天：“打，用力打，打出了問(wèn)題，看你賠得起不？”如果實(shí)在管不住，范思喻只好向王老師求助。
有這樣的班長(zhǎng)，真是我們班的福氣！
負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)作文 篇3
李松林是我們班的班長(zhǎng)。他個(gè)頭不高不矮，走起路來(lái)身體挺得直直的，鼻梁上架著一副眼鏡，還真像個(gè)當(dāng)官的樣兒！
他平時(shí)管同學(xué)總是和聲悅色的講道理，可一生起氣來(lái)，就變得非常嚴(yán)厲了。有一次上語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師因?yàn)橛惺拢淼搅艘粫?huì)兒。見(jiàn)老師沒(méi)來(lái)，有的同學(xué)就交頭接耳講起話來(lái)。只見(jiàn)我們的班長(zhǎng)快步走到講臺(tái)前，認(rèn)真地講起了大道理�？捎械耐瑢W(xué)就是不聽(tīng)，仍然我行我素。班長(zhǎng)忍不住了，大吼一聲：“不許說(shuō)話！”嚇得我們大家大氣不敢再吭一聲，此時(shí)的教室里安靜極了……
平時(shí)，有的同學(xué)病了，班長(zhǎng)就帶同學(xué)去教導(dǎo)處打電話告訴家長(zhǎng)；學(xué)校有什么通知，他就去教導(dǎo)處領(lǐng)通知；打掃用具不夠了，他就去找王師傅要。這不，我們班的笤帚不夠用了，老師讓他負(fù)責(zé)去找王師傅，到了那里，王師傅卻說(shuō)：“不行，每班只給兩把�！卑嚅L(zhǎng)說(shuō)：“我們班衛(wèi)生區(qū)可大了，就算十二把也掃不完呢！”費(fèi)了很大的口舌，李松林終于要了十來(lái)把笤帚。我們班的同學(xué)直朝班長(zhǎng)豎大拇指。
一天中午放學(xué)，我們發(fā)現(xiàn)教室的門(mén)壞了，怎么也鎖不上，原來(lái)是鎖芯不能伸縮了。不論我們?cè)趺磁�，就是不行。這時(shí)，李松林走了過(guò)來(lái)，問(wèn)清情況后，用手使勁拍了拍鎖，鎖芯伸縮自如了，李松林可真厲害呀！
李松林可真是一名認(rèn)真負(fù)責(zé)又稱(chēng)職的班長(zhǎng)��！
負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)作文 篇4
我們班有一個(gè)好班長(zhǎng)。她是一個(gè)盡職的好班長(zhǎng)。
你看，她正在靜靜地寫(xiě)作業(yè)，突然老師進(jìn)來(lái)說(shuō)：馬紅梅，我今天要去開(kāi)會(huì)。放學(xué)后我會(huì)帶大家離開(kāi)學(xué)校，注意安全，最后關(guān)上門(mén)！”老師說(shuō)著匆匆離開(kāi)了�！安灰f(shuō)話，認(rèn)真做作業(yè)�！卑嚅L(zhǎng)嚴(yán)肅地說(shuō)。教室里靜悄悄的，但沒(méi)過(guò)多久又發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。“大家能不說(shuō)話嗎！趙美琪，別說(shuō)話！”我想：這個(gè)顯示器可以給我一個(gè)眼神，但我必須點(diǎn)名，但我自己也應(yīng)得.....班長(zhǎng)對(duì)我也有好處。放學(xué)后，班長(zhǎng)讓陽(yáng)炎在打掃衛(wèi)生之前帶大家出去。她今天沒(méi)值日，她只是在幫助值日學(xué)生。清洗后，監(jiān)視器添加了：“在門(mén)口等我，我會(huì)關(guān)上門(mén)，帶你出去.....不，這會(huì)讓你不耐煩的！我們先帶你出去，我來(lái)打掃干凈。”看著她那樣子，我不禁發(fā)自?xún)?nèi)心地嘆了口氣：班長(zhǎng)真是盡職盡責(zé)！
這是我們的.班長(zhǎng)，一個(gè)盡職盡責(zé)的班長(zhǎng)。
負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)作文 篇5
我們班有個(gè)“正人君子”，他鐵面無(wú)私，剛正不阿，所以被班主任委以班長(zhǎng)重任，他就是現(xiàn)代“包公”——黃小興。
對(duì)了，就是那次午休。詹老師吩咐黃小興管好午休時(shí)的紀(jì)律，猖狂的同學(xué)就會(huì)被“趕盡殺絕”——記名字，之后一定會(huì)被詹老師“請(qǐng)”進(jìn)辦公室，也免不了“政治課”(教育、批評(píng)）的進(jìn)行。許多女同學(xué)都嚇得嘴巴閉得緊緊的，我也不敢輕舉妄動(dòng)，生怕被記上“黑名單”。
起初，教室里靜悄悄的，靜德連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)，只有“沙沙沙”寫(xiě)字的聲音，同學(xué)們似乎都安靜下來(lái)了�？蛇@“久違”的安靜卻在二十分鐘后藏匿了，那些調(diào)皮的男生開(kāi)始“騷動(dòng)”起來(lái)。班長(zhǎng)時(shí)不時(shí)地望一望，還不時(shí)地叫同學(xué)們安靜，那雙敏銳的眼睛在每一個(gè)同學(xué)的臉上“掃描”了一遍，教室里霎時(shí)安靜下來(lái)，最后，目光落在何維身上，我一瞥，何維在看漫畫(huà)，絲毫沒(méi)注意黃小興的目光，這時(shí)應(yīng)該是看語(yǔ)文數(shù)學(xué)書(shū)呀，“嘿，嘿！這次他完了，詹老師不火冒三丈才怪哩！看他怎么交差！”我幸災(zāi)樂(lè)禍地想。
黃小興嘿嘿一笑：“何維，看書(shū)還挺認(rèn)真嘛，站到門(mén)外去，否則……”，黃小興那突然而又使人發(fā)寒的聲音使何維嚇了一跳。“興哥，你又聰明又能干，又善良又慷慨，您大人不計(jì)小人過(guò)，只要您不把我記上‘黑名單’，小弟一定對(duì)您感激不盡，甘為您拋頭顱，灑熱血，上刀山，下火海，爬雪山，過(guò)草地，您的大恩大德小弟永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。何況咱們還是鐵哥們，您放小弟一條生路，就當(dāng)助人為樂(lè)嘛！嘻嘻嘻！”
何維真是語(yǔ)不驚人死不休，雖然把黃小興說(shuō)得暈頭轉(zhuǎn)向，但他還是斬釘截鐵地說(shuō)：“這個(gè)，可不能怪我見(jiàn)死不救，誰(shuí)叫你看漫畫(huà)書(shū)呀，隨緣吧！”說(shuō)完抬抬眼睛拍拍何維的肩膀，把何維的名字記上“黑名單”便埋頭做作業(yè)�！澳恪�，你記著，哼！”，何維氣得面紅耳赤。
這就是咱們班的一班之長(zhǎng)，他鐵面無(wú)私，公平公正，讓我佩服，想認(rèn)識(shí)他的話，我恭候你從遠(yuǎn)方用鴻雁捎來(lái)的友誼！
負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)作文 篇6
說(shuō)起我們班的班長(zhǎng)，我們班的學(xué)生都被她們“馴服”了。她們做事又快又好，而且一絲不茍。
星期二的早晨，早讀課的鈴聲都響了，“淘氣包”張達(dá)走進(jìn)教室。悄悄來(lái)到座位上，班長(zhǎng)走過(guò)去，跟他說(shuō)：“，你來(lái)教他們讀第十七課——石頭書(shū)”。說(shuō)完，班長(zhǎng)期待地望著他。他立即站起來(lái)，朗讀這一課�？僧�(dāng)他朗讀到一半時(shí)就不讀了。因?yàn)橛腥嗽谛λ�。班長(zhǎng)嚴(yán)肅而大聲說(shuō)：“笑什么？你們要學(xué)會(huì)尊重他人。”張達(dá)被她們這種正義的精神感染了。于是又繼續(xù)讀了下去。同學(xué)們也不笑了，全神貫注的聽(tīng)他朗讀這一課——石頭書(shū)。當(dāng)他讀完這一課時(shí)，班里響起了經(jīng)久不息的掌聲。那掌聲熱烈，持久。張達(dá)悄悄地笑了，笑的是多么甜蜜。班長(zhǎng)說(shuō)：“你們看，張達(dá)同學(xué)讀的多好，你們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)……
她們做事時(shí)，沒(méi)有丟失女孩應(yīng)有的認(rèn)真與仔細(xì)。這一點(diǎn)同學(xué)們都很敬佩她們。一次上語(yǔ)文課時(shí)，她們看見(jiàn)老師擺出字帖，就說(shuō)：“請(qǐng)大家翻開(kāi)《寫(xiě)字本》第十九課�！睆埨蠋熯�夸她們聰明哩！
還有一次，在數(shù)學(xué)考試時(shí)，“滅絕師太”張海園布置了一些有難度的題目，別人都不會(huì)做。沒(méi)想到她們思維敏捷，臨危不亂，三下五除二就把難題解決了。她們拿起試卷檢查，就發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題;乘法忘記點(diǎn)進(jìn)位的點(diǎn)，漏題... ...她們拿起筆來(lái)一筆一畫(huà)地改。又檢查了好幾遍，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題�？礃幼铀齻冃赜谐芍癜�！果然，試卷一發(fā)下來(lái)，100分。這時(shí)，我看見(jiàn)她們眼里透出了自豪。
哦！對(duì)了！兩位大名鼎鼎的班長(zhǎng)分別是——葉雪薇和楊瑾萱。
負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)作文 篇7
一雙秋水汪汪的大眼睛，時(shí)常閃爍著睿智的光芒，在這上面的，是兩彎新月似的眉毛。一個(gè)“挺拔如松”的鼻子上架著一副“知識(shí)的象征”，一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，一開(kāi)口便是妙語(yǔ)連珠，令人招架不住。啥，你問(wèn)我，她是誰(shuí)？她便是我們班那大名鼎鼎的“辣子”班長(zhǎng)，我形影不離的好伙伴。
看到這兒，你可能會(huì)問(wèn)了：長(zhǎng)得這么眉清目秀、斯斯文文的一個(gè)女孩，怎么會(huì)被大家稱(chēng)為“辣子”班長(zhǎng)呢？嘿嘿，那是因?yàn)樗丝偸腔鹄崩钡�，是個(gè)熱心腸�？吹絼e人有什么困難了，她就會(huì)立即放下自己手中的事，去幫別人排憂解難。
瞧，又來(lái)了！“哎喲，哎喲！我的肚子，好痛�。 眲偵贤牦w育課的我發(fā)出了呻吟我原本以為其他同學(xué)聽(tīng)到我的呻吟后，都會(huì)過(guò)來(lái)幫助我，可是，結(jié)果卻出乎我的意料，他們聽(tīng)到我的呻吟后，沒(méi)有熱心的幫助我，而是漫不經(jīng)心的瞟了我一眼，然后不在乎地走開(kāi)了。我無(wú)助的望著那一個(gè)個(gè)離開(kāi)的“朋友”，我的心十分得失落：“唉，平時(shí)那些所謂的朋友原來(lái)都是假的！”我無(wú)可奈何，只好自己強(qiáng)忍著疼痛，一步一步的挪到教室門(mén)口。
就在這時(shí)，“辣子”班長(zhǎng)看見(jiàn)了我，他立即放下手里的事，朝我走來(lái)�！霸趺戳耍�"辣子”班長(zhǎng)關(guān)切地問(wèn)道，并用她那雙秋水汪汪的眼睛注視著我�！拔摇ぁぁの叶亲油��！蔽矣袣鉄o(wú)力的回答道。她一聽(tīng)，立即扶著我坐到了自己的座位上。“辣子”班長(zhǎng)問(wèn)：“你是上完體育課后才肚子痛的嗎？”“嗯�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭�！芭�，”“辣子”班長(zhǎng)馬上就明白了我的病因，“你是因?yàn)閯×疫\(yùn)動(dòng)才導(dǎo)致的肚子痛。我去幫你倒杯水，你休息休息�！薄芭叮x謝你”我感激地向他道謝。他笑了笑，說(shuō)：“不用謝！這是我這個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)盡的職責(zé)！”說(shuō)著，就幫我去倒水了。
她將水給我后，還不時(shí)地說(shuō)：“怎樣？好點(diǎn)了沒(méi)？如果還痛的話，就叫我�。 蔽疫B聲道謝。
就在我的病情好轉(zhuǎn)，她可以松口氣時(shí)，班主任來(lái)了，他嚴(yán)厲地對(duì)“辣子”班長(zhǎng)說(shuō)：“那個(gè)班級(jí)回家方式的統(tǒng)計(jì)，做好了嗎？”“對(duì)不起，老師，我還沒(méi)有做好。”“什么？我不是跟你說(shuō)過(guò)的嗎，叫你在這節(jié)課之前完成的嗎？”“實(shí)在對(duì)不起！老師，我立馬去完成！”“你這個(gè)班長(zhǎng)實(shí)在是太失職了！”�。 袄弊印卑嚅L(zhǎng)竟然為了照顧我，而擱置了老師交給他的任務(wù)！頓時(shí)，我的眼眶充滿(mǎn)了晶瑩的淚水……
“辣子”班長(zhǎng)，你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好班長(zhǎng)！
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