暑假再見作文合集15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的暑假再見作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
暑假再見作文1
瑟瑟的秋風吹落了黃色楓葉,吹黃了蔥綠的大樹。吹走了難耐的暑氣,也吹走了這炎熱的暑假。兩個月就這么過了。別了,暑假,再見了,逝去的回憶。
暑假里,即將分離的同伴們相約一起去游玩,盡情地飽餐一頓,瘋狂的在KTV唱到通宵。我知道大家都舍不得彼此,都多么希望時間能在此刻停留。熱鬧的為朋友過生日,并送上我們最真摯的祝福。我們沒有離別的悲傷,而是嬉戲的痛快。兩個多月的暑假,我們沒有彼此疏遠,還是那么的密切。孤獨時,電話是我們的交流平臺。短信是我們的溝通方式,qq是我們的聯(lián)系通道。友誼就在此溫存。
但是誰能逃的了時間的沙漏?暑假即將結束,告別暑假,難道就是告別朋友嗎?
新學期的即將開始,朋友們都有自己的事情要做:忙著適應新的朋友,忙著煩瑣的功課,忙著適應高中生活……也許他們會漸漸忘記昔日一起玩鬧的伙伴。偶爾會在qq上聊天,但是那時的感覺大概是陌生的吧。
曾經(jīng)哪個“友誼永存”的誓言會不變嗎?
此時,窗外下起了絲絲小雨,感傷的心情漸漸蔓延。在這灰色的下午,思緒漫漫飄向從前:我們一起去食堂吃飯;一起插隊;吵架后,有互相道歉;考試失敗就彼此勉勵……
雨依舊下著,心情卻好了很多。即使不在一起,回憶還是有的,即使被時間抹去,也是曾經(jīng)擁有過的。也許在人生的軌道上,友誼就是周而復始的吧。
暑假是那么的短暫,又那么的漫長,短暫是因為轉眼自己就離開了學校,離開了同床三年的同學。漫長是因為,每天在懷念著和同學一起走過的歲月,一起寒窗苦讀的時光。別了,暑假。別了,我的同學們。
暑假再見作文2
讀過朱自清的《匆匆》,那時,還不懂得珍惜時間,依舊是整日的瘋玩,F(xiàn)在,卻有了些許惆悵,為我們已經(jīng)遠去的暑假,亦為了已經(jīng)開始的新學期。
雖然已經(jīng)上了幾天課,但是暑假的經(jīng)歷卻依舊如昨天一樣歷歷在目。我們依舊沉浸在暑假的散漫之中,同時也在想:如果暑假還沒開始多好,如果再放幾天假多好,如果……可是,世上沒有那么多的如果,我們要像李白一樣灑脫,看開點:棄我去者,昨日之日不可留;亂我心者,今日之日多煩憂。
我們要告別昨天,接受現(xiàn)實。既然昨天已經(jīng)過去,那就成為了歷史,而我們要努力在今天,并且期待更好的明天。
從現(xiàn)在起,我們要放下暑假,努力奮斗,拼搏。既然已經(jīng)進入了新學期,那就要有新的計劃,新的目標,為更好的成績而堅持,為更好的未來去奮斗。以更加認真的態(tài)度來對待學習。
要告訴自己:不要去想著下一次放假是什么時候,應該想著怎樣才可以找到更好的學習方法。
曾經(jīng)看過一篇短文:人生一共有三天,昨天、今天和明天。要告別昨天,努力在今天,才能在明天做得更出色。經(jīng)營好這三天,你的人生一定是成功的。
所以,即使對暑假有再多的不舍,再多的懷念,也得和它告別。同學們,讓我們一起對暑假說:“暑假,再見”。請收起你們的懶惰,收起你們的散漫,更收起你們的玩世不恭,為了我們的明天,為了我們的未來,一起努力,努力,再努力!拼搏,拼搏,再拼搏!
更不要忘了,我們現(xiàn)在已經(jīng)是八年級學生了,這個時候更不能松懈,要時刻牢記:“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”的古訓。要明白:“學如逆水行舟,不進則退”。如果你仍然深陷在暑假的溫柔里無法自拔,那么你將被我們淘汰,最后被社會淘汰!
暑假再見作文3
為期兩個月的暑假就此告一段落了,回憶這個暑假,我的收獲用千言萬語也是說不盡的。但是我還是想說,擁有好奇心的你們,是否有空聽一段的呢?
暑假剛開始的時候,我對這個暑假充滿了驚喜與好奇。這個暑假會不會發(fā)生一些別有意義的事情呢?果不其然,還真出現(xiàn)了些別有意義的事。
暑假中,我跟隨銅陵日報社組織的小記者采風團活動去很多地方去游覽了一番,其中,我印象最深、最有意義的事情莫過于烏鎮(zhèn)那一次了。
那天晚上,我們小記者采風團赴約來到了烏鎮(zhèn)一個大廣場上,然而,驚喜也來了。我們剛來廣場不久,一群黃色頭發(fā)、藍眼睛的學生們也來到了這里——他們就是今晚的嘉賓。原來,這是一次促進中美關系的“手拉手party”。隨著一聲大家都熟悉的響起——“偶吧江南style”,沒錯,開場舞就是人氣爆棚的“江南style”。一聽到這個聲音,我們中美兩國的學生都不禁地向廣場中間走去,跳風靡全球的“騎馬舞”。有些美國學生還秀了一段獨特的舞蹈。之后就輪到我們中美兩國學生之間的比賽了。比賽是搶椅子的游戲,然而,我們可謂是從小就玩,怎么可能會輸呢?果然,我們戰(zhàn)勝了美國學生,但這并不傷和氣,因為只是一場游戲而已。
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,暑假已經(jīng)結束了,但這并不代表我們的友誼、收獲也結束了。五年級正向我招手,希望五年級是我的一個轉折點,在五年級里,我要把懶惰、馬虎、拖拉這些壞毛病全改掉。換一種態(tài)度去迎接未來!
暑假再見作文4
暑假,一個令多少孩子欣喜若狂,令他們無比期待的名詞?然而,暑假雖長,但終究會離去。暑假就像流水,看似流也流不完,過也過不完,可是它恰恰是水,總有一天會干涸,暑假也會從我們指間逝去,抓也抓不回來。
在這一個美好的暑假中,發(fā)生了太多了事,令人回味無窮。甚至我不曾想過暑假會這么快的離開,我甚至未曾想過,暑假的逝去。
美好的東西都是短暫的,在那短暫的美好暑假中,仔細回憶一下,一幅幅美好的畫面出現(xiàn)在我的眼前。
那天,金碧輝煌的酒店門口,媽媽和我站在風中,難免有一絲的孤獨的感覺。媽媽的面前是飛馳的汽車,我緊緊摟住媽媽的手,那時,似乎我不是媽媽的“導盲犬”,陪著她安全地走在馬路上,而是媽媽變成了我的“保護者”,我小心翼翼的貼著媽媽。媽媽并沒有徑直走進一家那家金碧輝煌的酒店里。而是走向了一家甜品店“還早著呢。”媽媽慈祥地說。
一杯冰涼的西瓜冰放在我的面前,我激動的抱住了媽媽的手。我第一次感受到一種清涼與溫暖的結合的愛。
那一天,我在書店里,如魚如海,如鳥如蒼空。一陣愉悅的感覺在我的心泛起了漣漪。
那段日子里,每天都會有人拿起電話,將邀請的意義傳達給我,當然,那就是朋友每天都會來打電話真誠地邀請我去她那兒玩耍,永遠都樂此不疲。
…………
暑假的時間也不多了,開學的腳步也漸漸逼來。在這里我們也對暑假說一句話:“再見,在這段時間里,謝謝你帶給我歡樂,再見!”
暑假再見作文5
還記得期末考試時,那種期盼暑假來臨,渴望放松的心情,就像昨天一樣。而今天,我們卻已經(jīng)要和暑假告別了。這仿佛不是真的,但……
日歷上的8月22日告訴我,要再見了,暑假。時間過得好快,一個月前跟姑父去游玩,現(xiàn)在腦海里還有沿途的風景,還有古老的歷史。半個月前和姐姐們一起看電影,至今猶記得感人的情節(jié),記得低頭時的竊竊私語。可是他們隨著一個多月走了。等待我的,是新的記憶。
所剩無幾的暑假作業(yè)告訴我,要再見了,暑假。最后一篇作文的完成,卸下了心中的大石頭。耳旁還殘留著一個多月來對作業(yè)的聲聲抱怨,手上還保存著寫字時的酸痛。再看看柜子里的一疊成果,自豪的感覺油然而生。也正是這一本本“煩人”的作業(yè)充實了我的暑假。剩下幾天,我要玩?zhèn)痛快,不負暑假!
對老師同學的思念告訴我。要再見了,暑假。平時天天黏在一起的好朋友們分開了近兩個月,我怎么能不分外思念呢?辛勤為我們傳授知識的老師也許久沒說話了,讓人不禁懷念。我在心里暗暗猜想:陳老師是不是又瘦了?吳晗比我還高多了吧?項天樂的腳傷痊愈沒?一點一滴的思念隨著時間的流逝而積累。很想快點見到大家,卻又不愿意這么快就結束暑假。
爸爸媽媽越來越多的嘮叨告訴我,要再見了,暑假;氐綄W校,意味著要離開老爸老媽。一走就是幾個月,見面的機會也少,能叮囑的就事先講好。爸爸的好好學習,尊敬老師,媽媽的注意身體,改掉毛病。一句一句都刻在了心里。我相信即使你們不在我的身邊,但你們的嘮叨會伴隨我的。謝謝你們,我一定不辜負你們對我的期望。
漸漸黑暗的天空告訴我,要再見了,暑假。又快過了一天,又離暑假遠了一步。但這也是個好開頭,新學期,接招!
再見了,暑假!
暑假再見作文6
我有一個僅僅一個月,卻又親密無間的好朋友。他的名字叫“暑假”。
每天早上起床,暑假陪我刷牙、洗臉,我們一起吃早餐;看電視;寫作業(yè),暑假是很貼心的。每當我遇到難解的數(shù)學題,漫長的閱讀理解,他都會陪伴在我身旁,給予我鼓勵和幫助。使我有了耐心破解疑惑,為漫長的閱讀增添了一份色彩!笆罴佟睙o時無刻不再我身旁。他陪我挨罵,陪我嬉戲,陪我打電游,我們一起度過了開心、輕松的一個八月,可幸福的時光往往都是飛逝的、是一剎那的煙花,暑假就要走了。
“時光媽媽”就要把“暑假”帶到遙遠的他鄉(xiāng)了,我和暑假都不舍,不舍我們共度的歡樂時光,不舍從此分割兩地。但相聚總是為了分別,九月四日的那天早晨,我去“時光站口”目送“暑假”的離開!笆罴佟鄙瞪档恼f:“不要難過,我們明年再見。哦!對了,臨走前,我要向你介紹一位新朋友,他叫“八年級”,以后我不在的時間,就讓他來陪你吧!”說著他已經(jīng)踏上了去往昨天的時光機。
伴隨著暑假的離開,我和八年級也成了交往不久的好朋友。剛開始我很擔心,擔心我和八年級會發(fā)生沖突,擔心我們不能如心相處?蓮默F(xiàn)在來看,原來一切不是那么糟,“八年級”雖不及“暑假”,可他也為我?guī)砹嗽S多歡樂時光。
再見了,“暑假”,我的好朋友,謝謝你為我介紹了“八年級”,還讓我認識了“物理”這個新朋友。我一定會好好和八年級相處,也會更加了解物理這個新朋友的,我們來年再見。
是。∈罴僖呀(jīng)走了,那么現(xiàn)在我要做的就是,好好和八年級相處。因為與朋友相聚的時光,往往都是短暫的,說不定某一天“八年級”也會離我而去,所以我要對“他”不留遺憾。
再見暑假!
暑假再見作文7
再見了,暑假。
每個人都有自己過暑假的方式,每個人過的暑假方式都不同,有的人去旅游;有的人去打暑假工;有的人則是待在家里,哪里也不去;而我恰恰是屬于第三種的。
這個暑假我待在家里,哪里也沒去,完完全全成了一個宅女,整天宅在家里。盡管這樣,我還是覺得這個暑假過的異常的快。
這不,馬上又要開學了。開學意味著什么,意味著暑假就要走了,就像是著名詩人徐志摩寫的“輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”一樣。
暑假悄悄地來了,又悄悄地走了。我懷戀著暑假的時光;懷戀著暑假時夏日的炎熱;懷戀著暑假時大樹上知了的鳴叫聲;我懷戀著有關暑假的一切?上乙簿椭荒茉谶@里懷戀了,因為我馬上就要開始步入新的學期了,走進一個不同于以往的地方,安安靜靜地待在教室里看書,做作業(yè),開始我新一學期的拼搏。
在暑假中,我做了許多有意義的事,比如:學會了做飯,打乒乓,打羽毛球,也鞏固了上學期的知識。雖然有時也枯燥無味,但起碼有意義吧^_^,不知你們的暑假怎么過?
不知不覺中,時間已飛逝流過,像沙子一般,又像流水一般,來也匆匆,去也匆匆,在不知不覺中開學了。
再見了,我親愛的暑假,我期待著下一個暑假與‘你’在一次相遇。也不知是悲是喜,反正我會把每一分,每一秒,每一天,都過得有意義,讓它煥發(fā)光彩,再一次感嘆:暑假,我愛你!期待下一次與你相遇!
親們,你們有一個怎樣的暑假呢?
暑假再見作文8
暑假,是五花八門的,是五彩繽紛的。當翻開我的“成長記錄冊”卻發(fā)現(xiàn),暑假卻離我越來越遠……
“成長記錄冊”第一頁,暑假之甜甜的冰淇淋
每天,我都會騎著學步車,穿著我的小兔子服,嘴里叼著棒棒糖,唱著那一首已經(jīng)老掉牙的《喜羊羊與灰太狼》,在廣場上轉悠。每當有小朋友,眼饞的盯著我的棒棒糖和“羊羊號”學步車,我都會騎著車子飛速地沖過去,擺下一個帥氣的'POSE,眼睛一瞪,怎么樣,羨慕吧!
“成長記錄冊”第二頁,暑假之苦苦的黑巧克力
自從上了小學一年級,我的日子是越來越不好過,往日的小兔服已變成了三色校服,而往日的《喜羊羊與灰太狼》已成了周杰倫的《青花瓷》。坐在書桌旁,看著厚厚的暑假作業(yè)和各種補習班課程,我不禁欲哭無淚啊……
“成長記錄冊”第三頁,暑假之苦澀的咖啡
“Oh,mygod!必Q起耳朵不禁聽到有人在大叫。你可不要見怪,那已經(jīng)成了我的口頭禪了。每當看到堆積如山的作業(yè),我不禁羨慕地看著樓下的小朋友。想想自己的悲慘遭遇:不僅有暑假作業(yè)還有家長布置的作業(yè),不僅如此,老媽又讓我參加各項補習班,想到如此悲慘的遭遇,我不禁又要慘叫:“Oh,mygod!
“成長記錄冊”第四頁,暑假之豐富的水果拼盤
雖然我告別了暑假,告別了愉快的時光,但是我卻獲得了優(yōu)異的成績,智慧的果實。人總要長大,去吸納新的知識,貢獻給祖國。所以,我想在這說一聲:“再見了,暑假!”
暑假再見作文9
來也匆匆,去也匆匆。不經(jīng)意間,我們迎來了八年級,邁進了一個全新的世界。當然,我也懷念我充實的暑假。
再見,我的閱讀。上了八年級后,我們有了晚自習,每天的課外時間少之又少。我就不能遨游在書的海洋中了,你讓我受益無窮,是你讓我開拓了視野,讓我有了更多的課外知識。
再見了!我的家鄉(xiāng)。六月的你,到處是綠色的大樹。你黑紅肥沃的土地上到處都是彎著腰的小麥,當農(nóng)民們看到今年的好收成而露出笑臉時,我由衷的感謝你。六月的小河,是我們孩子們玩耍的好地方,大家一起抓魚,游泳,在河里盡情的嬉戲。當我們瘋夠了,瘋累了時,我們便坐在你的臂膀下,看著夕陽西下,為整個天空染上了金黃的顏色。
再見了!古柳公園。以后,隨著我學業(yè)的加重,我就不能常到你這里來玩了。但是,我會想念你。你的一草一木,都深刻地刻在我的腦海中,我的心中。你那雄偉的大門,美麗的花朵,巨大青翠的左公柳。你的籃球場,曾經(jīng)給了我們玩耍的空間。你的中心的那個湖,供我們釣魚,供我們打水漂,感謝你。
再見了!我的音樂。你讓我在心情煩悶時,有了放松的渠道。但是,以后,我沒有時間再來向你訴說痛苦,聽著你對我說只有我們才能夠懂得悄悄話。
再見了!我的七年級。你讓我從一個小學生完成了蛻變,成為了一個合格的中學生,感謝你!
再見了我的過去,再見了我的暑假!
暑假再見作文10
時間沒有永遠,美好不過瞬間,天下沒有不散的筵席,暑假在不經(jīng)意間走來了,也不經(jīng)意悄悄從我身邊溜走了……
暑假,再見。那段安逸的日子,在那段日子中,一切仿佛都生活在詩境中,看“山隨平野盡”,聽“江入大荒流”。不用在書海中尋求樂趣,不用在學海中爭渡,有的只有那安逸?蓵r光一去不復返,我們的腳步離暑假越來越遠。
暑假,再見!而我們又要在學海中泛著孤舟前進,在空白的畫卷上創(chuàng)作成功的輝煌。過去,已是逝去,已是永遠的逝去。投入八年級的懷抱,撲面而來的是滿滿的行程,又要在未知中創(chuàng)造出勝利的曙光。
暑假,再見!已是必須所做的事情,他走了,我們便要緊跟學習的步伐,在忙碌中尋找新的篇章,在這里,我們已經(jīng)是處于一個“多事之秋”。我們不再是新生,不再用驚異的眼光看待初中,不再用好奇的心態(tài)去揣摩初中。在初中的學習生涯中,我們已經(jīng)沒有多余的時間去放在那輕松的生活中,忙碌是我們唯一對新時光的感慨!
暑假,再見!八年級的程序已經(jīng)啟動,而我們,也要適應這種不同于七年級的生活,在忙碌中鍛煉自己,在壓力下激發(fā)自己的潛能,而我們也在隨著八年級的腳步,向山巔不斷邁出一步又一步,向希望的曙光前進,同著清風、伴著明月。
有人說,只要你八年級學的扎實,九年級便不再對學習而迷茫。是啊,八年級來了,九年級還會遠嗎?八年級,只要我們打好基礎,未來會越來越順利。我堅信著:現(xiàn)在的艱辛,現(xiàn)在付出成倍的努力,以后一定會有收獲的季節(jié)!
此時此刻,我們要正式對暑假說一聲:“暑假,再見!”不再沉迷那忘乎一切的生活,盡快進入八年級的新生活,在八年級這個龐大的熔爐中錘打一柄利刃,一柄奮斗的利刃!
暑假再見作文11
今天是“苗氏作文輔導班”的最后一節(jié)課,想著苗老師上課的樣子,我心里既高興又難過,高興的是能遇上苗老師這樣好的老師,難過的是這是最后一節(jié)課了,就要和可敬、可親又可愛的苗老師分別了。
爸爸把我送到樓下時,我滿腦子充滿了無數(shù)的想象。送老師什么禮物呢,我也沒有什么可送的。送老師一張我親手畫的明信片吧。可我畫什么呢?想著想著,我走到了教室里了,突然看到教室里發(fā)生了翻天覆地的變化。我的桌椅都被弄到了一邊,只留下了一塊不大的長方形的空地,小凳子都擺到了前面。苗老師他穿著一件非常帥氣的衣裳,坐在那里看著一張報紙。有些同學也在老師旁邊津津有味的看著?赡苁窃诤屠蠋熞黄鸹貞浺郧暗臅r光吧!
這時高老師拿著照相機,讓我們圍著苗老師坐好站好,并讓我們喊茄子,我們笑著一口同聲的喊出了:“茄子”高老師早已經(jīng)拍了三張了。拍完后,高老師又幫著我們擺好了桌子凳子,這是我們要上的最后一堂課了。我想,老師等我們走后,肯定會很想念我們吧!想到這里我的鼻子就酸了,眼淚就在眼眶里打轉轉了。此時我不知道該說什么好,可我腦海里只有一句話:“老師,您辛苦了!”
苗老師講完這最后一節(jié)課后,并沒有讓我們表演節(jié)目,而是像平時那樣繼續(xù)讓我們寫作文,通過這段時間的學習,我感覺到了我的作文水平,真的有了很大的提高。苗老師是一位很細心,很幽默,很可愛,很負責任的老師!
暑假再見作文12
悠長的暑假生活快要結束了,小朋友又要背起書包走進教室。是不是很多小朋友都對悠長的暑假戀戀不舍呢?一起來看看這位小作者的心情吧!
讓我開心又依依不舍的暑假結束了, 我又背起書包走進了五年級的教室。
炎熱而悠長的暑假生活,真的是豐富多彩。我學會了游泳,在游泳池里感覺自己像一條魚,自由的游來游去;我喜歡打架子鼓,這次暑假我順利的通過了六級考試,我覺得架子鼓充滿激情的聲音,很讓人振奮,讓我在音樂的美麗世界里感受那種當樂手的樂趣;電腦連接了我和外面的世界,在網(wǎng)上我學到了好多新的知識,也領略了科技的發(fā)達,無論你在世界的哪個角落,我們都能成為好朋友;你見過風火輪嗎?我有一雙風火輪滑冰鞋,我穿著它滑來滑去,腳下發(fā)出耀眼的光芒,就象紅孩兒踩著風火輪在云端飛來飛去;這個假期我背著背包外出旅行,感受那種途中的辛苦和大自然的美景,我用相機拍下了許多難忘的瞬間,給我留下了許多美好的回憶……
假期在快樂中匆匆而過,真的是讓我留戀,就象一本精彩的畫冊,翻開的是一頁頁難忘的畫面,有歡笑也有委屈。但我知道我一天天在長大,我自豪我是一名五年級的學生,我會迎來我更加精彩的學校生活。
七彩的暑假,真的不想和你說再見!
暑假再見作文13
愉悅的暑假即將接近尾聲。在這已過去的時光中,我所得到的卻頗為豐富。
在暑假中,我首先隨父母前往高陽山,在游覽高陽山,攀爬雄山時我得到了無比的樂趣,體會到了大自然的雄偉并且感受到了征服高山的壯闊豪情。通過此活動,我即放松了心情,又增進了自身的精神素養(yǎng)。
其次,我的家里又進行了一次大掃除活動。父母與我共同打掃了家中的衛(wèi)生。我進行了掃地,拖地和擦窗戶的活動。其實平時看似簡單的事情卻不一定能容易完成。并且在大掃除中我也向母親討教了各種打掃衛(wèi)生時的本領,經(jīng)過母親的指點。我果然高效率高品質地完成了任務。在大掃除中我即鍛煉了自己,學習到了很多實用的本領,其次我也同樣體會到了父母平時為我所做時的辛苦。
當然,在暑假中我也進行了很多的學習活動,首先,我完成了老師所布置的作業(yè)。其次,我又加強了對新課的預習工作。初中二年級是中學中的一個重要轉折點。話說初一不差上下,初二兩極分化。在初二中,課程自然是變難了許多。對于此勢,有些同學自然是跟不上隊了,為了避免這種情況,我先預習了各科的課本并加以練習。希望能在下一個學期中能打好基礎,穩(wěn)步前進,穩(wěn)中求穩(wěn)。更放眼未來,為今后的中考早早做好打算。
其實在暑假的這些日子里,我也難以忘懷那些團結互助的同學,和藹可親的老師,雖說放假是好的,但我那一天不懷念在校的學習生活,假期雖然即將結束,但又能重回校園與同學們繼續(xù)學習生活,想到這我的內心也是無比激動愉悅的。
暑假結束了,抱著無比期待的心情,我將進入初二的學期,希望在下一學期里我能不負期望,甘向前沖。
暑假再見作文14
烈日炎炎,太陽炙烤著大地。
暑假,你來得好快,一陣風將你送來!班侧侧,”一陣風又要將你送去。我有些不舍,但心中已再次燃起熊熊大火,任憑狂風呼嘯,竟不知現(xiàn)在已經(jīng)是大雨滂沱……
拿破侖說過:不想當將軍的士兵就不是好士兵。我要說:不想努力的學生就不是好學生。暑期將要落下帷幕,新學期即將開始,新的賽跑又要開始起跑了!
良好的開端等于成功的一半。曾經(jīng)的我,虛度年華,乃不知有漢,無論魏晉,F(xiàn)在的我要對明天仔細規(guī)劃一番。
同學們都是五點起床,我就需要四點五十起床,我要比別人起早一點;同學們都是下課玩耍,我就需要認真做作業(yè),我要比別人少玩一會;同學們都是晚上熬夜看書,我就需要早點睡覺,我要比別人精神一點。一點再一點,我相信滴水可穿石,成功在遠方等待著我。
老師和我們共同努力,才能建筑快樂的學習家園。新學期,我將對見到的每一個老師問好,為老師排憂解難,我將對害羞永遠說再見,多學多問,彌補自身的缺陷。
我曾經(jīng)讓老師為難,至今仍對老師懷著一份愧疚。在新的學期,我想彌補這份缺憾——老師的命令一定遵從,積極為班級獻計獻策,讓我們班書寫下不朽的篇章。
曾經(jīng)的我,立志要考級段第一,但事與愿違。新的學期,站在原點上,我將帶著父母的囑托、老師的期望和必勝的信念再次向前沖,沖啊,沖啊……
前進,前進,向前進!我是中國人,中國需要你我建設。醒來吧,努力吧,奮斗吧,明天的朝陽會更加閃耀!
再見了,暑假。
Byebye!
暑假再見作文15
時間點點滴滴的過著,一秒變一分,一分變一時,一時變一天,一天變一周,一周變一月。滴滴答答的,轉眼間即將就到了開學的時間。
小的時候,壓力特別小,每當放寒暑假的時候我就盼著,盼著。這天兒,什么時候能過呀?什么時候能開學。那真就是一天一天的熬日子,可是現(xiàn)在學習壓力越來越大了,竟然沒等熬,慢慢的還沒沒等享受,這個暑假就過去了,想留都都留不住。
不知道屏幕前的你是否看過我的文章《我的暑假生活》,我那里有提到我的暑假是怎樣過得,而且有兩個特別的小嘉賓,那就是我的兩個小外甥女,不知你是否知道,但是沒關系,我這就復制我的那篇文章,讓你看看我的兩個小外甥女吧——
我5點多起床,洗漱完畢后,等待兩個小外甥女起床。每當我都洗漱完畢后,6點多時她們倆小懶蟲還在睡。小外甥女4歲大外甥女9歲,她們倆挨著睡。呦呦呦,瞧!小外甥女把小腳丫搭到她的姐姐的脖子上,而她的姐姐卻還以為是她小妹的小肉手摟她呢,殊不知,是她妹妹的臭腳丫。
我之所以介紹這個呢,有兩個作用。一是想讓你看看我的兩個有趣的小外甥女,其二呢,就是讓你知道我的暑假很有趣。因為有趣才能襯托出我為什么對這個暑假不舍。就像同樣的一個小時在家如果用來看電視,時間是不是感覺太短暫了?是吧!如果讓你自己復習的話,那就太長了,一分就像一年。
再見,我的暑假,雖然我對你有充分的不舍,但是我不會因為想你而影響了學習,即使我的學習不好,那也不能影響!總而言之,再見,我的暑假!
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