國學經(jīng)典伴我成長作文(合集15篇)
在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的國學經(jīng)典伴我成長作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
國學經(jīng)典伴我成長作文1
小時,《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》我能信手拈來,可那時我只是背,直到上了小學,聽老師慢慢地給我們講了其中的含義,初中以后大多接觸到的是古詩詞,還有些名言,《赤壁》讓我體會到杜牧的遠大志向,《春望》讓我體會到杜甫的愛國與無奈……我明白了國學是很深奧的,但有些名言確實能讓我懂得一些道理。
其中最讓我受益頗深的還是“三人行,必有我?guī)熝,則其善者而從之,其不善者而改之”這句出自于孔子《論語》中的一句話,它的意思是“幾個人一同走路,其中必定有可以做我的老師,我要選擇他們的長處來學習,看到自己有他們那些短處就要改正。
記得剛上初中時成績還比較穩(wěn)定,然后慢慢地就降下來了,那時的我非常不解,為什么我作業(yè)明明認真做了,課余時間我一直在背書,可有些男生,下課瘋趕打鬧,作業(yè)經(jīng)常因做的不好而被老師批評,課余時間還會打游戲,可為什么這種“天天在玩”的男生成績就是比我好呢?這個問題伴隨了我很久,直到在一次偶然的機會中,把我的不解告訴了爸爸,爸爸只是說了這句“三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之!弊屛液煤妙I悟。
一段時間后,我似乎解開了我的疑問,我發(fā)現(xiàn)這種男生上課聽講是非常認真的,說明他們注意力集中;而在下課與他們的交談中我發(fā)現(xiàn)他們懂得悠久的歷史,現(xiàn)在的國事,說明他們看到新聞和讀的書多;他們的作業(yè)寫的很快,而背書都是在早上上學之前背的,俗話說“一日之計在于晨”,早上的記憶力是最好的,這說明他們的學習方法很好,而且毅力很強,可以每天堅持克服早起的惰性。
“擇其善者而從之”所以我要學習他們上課認真聽講,多看書,看新聞,注意力集中,學習他們良好的學習方法。而又要“其不善者而改之”不要學習他們作業(yè)不認真完成,浪費時間的壞毛病。
感謝這句名言,讓我了解這些道理,讓我進步,讓我成長,我們應認真地去體會,去領悟,去享受國學的精彩世界,充實我們的生活!
國學經(jīng)典伴我成長作文2
國學經(jīng)典傳承著悠悠古國多少千年的殘暴文化記錄了神州大地高低五千年的常識精華,它替炎黃子孫書寫沒最自豪的一筆。
聽媽媽說,在我剛牙牙學語的時候,就跟奶奶學了第一首古詩:床前亮月光,信是地上霜。舉頭看明月,低頭念家鄉(xiāng)。當我奶聲奶氣地朗誦這首古詩時,全家人樂得折不攏嘴,媽媽抱著我,左親一口左疏一口,爸爸的眼睛笑成了“一線天”,奶奶更是激動,不停地說:“咱孫父成詩人了!”眼睛里還噙著淚花呢!我始終不結(jié):奶奶怎么會沖動成那樣?起初奶奶告知我,她感到本人特殊巨大,把我領上講了。從那當前,別的孩子愛好學唱歌、舞蹈,而我卻愛背古詩,《詠鵝》《春曉》《江南》……每天,給大家背誦古詩就成了我家的“飯后小點口”。
一個烈日炎炎的半夜,齊野己圍臥在一訖吃午飯。我饑不擇食地把飯吃完,剛籌備走,這時媽媽走過去啼瞇瞇地說:“咱們家的小詩我,能不能把《鋤禾》這首詩給我朗讀一遍?”“這還不簡略!”我即搖頭擺尾地向了伏去:“鋤禾日該午,汗滴禾下洋。誰知盤中餐……”腹著背著,我突然望看法上撒降的一些米粒登時感到臉上火辣辣的,實想找個地縫鉆出來。媽媽苦口婆心地說:“孩子經(jīng)典不單單要違誦,更主要的是從中學到點什么!蔽姨ь^不語。
當初,我對這些經(jīng)典如癡如醉,天天一有時光,我就會捧著《增廣賢文》《古詩文讀標》大聲地朗誦。春天到了,當我跟小搭檔們在一起抬鷂子,我就會不由自主地吟誦:“草長鶯飛仲春天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學回來早,忙趁春風置紙鳶!毕牡氐搅,當瞅到池塘面的荷花亭亭玉破,我就會脫心而出:“交天蓮葉無限碧,映日荷花別樣紅!睉遗龅狡D苦要退縮時,耳邊就會傳來“只有工夫深,鐵棒磨成針!薄
國學經(jīng)典,你是我性命里一盞晶瑩的燈,照明了我前言的路,我信任,您會暖和我一輩子。
國學經(jīng)典伴我成長作文3
中華文化源遠流長,給我們留下了眾多耳熟能詳?shù)膰鴮W經(jīng)典。國學就像一杯茶,淡雅幽香,茶是要品的,國學是要讀的,讀懂了,自然就理解了。
一本書就是一個小小的階梯,拾級而上,總有到達夢想的那一天;一本書就是一個大大的太陽,陽光照耀,總會收獲溫暖和成長。閱讀是心靈的感悟,故事是濃縮的世界,他們用精神的光芒照耀著人類的精神花園。它們是富含理想和追求的華美樂章,是滋潤孩子心田的雨露和甘泉。
“弟子規(guī),圣人訓,首孝悌,次謹信。泛愛眾,而親仁,有余力,則學文!毙r候,父親總喜歡教我讀《弟子規(guī)》,這句話也常常縈繞在我耳邊。那時候我還小,不理解其中的意思,只知道學著父親的口音,瞎讀幾個音節(jié)罷了,F(xiàn)在長大了,再翻開這本書,里面豐富的知識和許多激動人心的小故事深深吸引住了我,我也漸漸明白了其中的含義。
《弟子規(guī)》這本書是依據(jù)古代圣賢孔子的教誨而編成的生活規(guī)范,里面富含了中華民族的傳統(tǒng)文化。別看只有短短的幾個字,卻蘊含著許許多多做人的道理。
當做錯了事,父母責備教誡時,正準備強詞奪理的我,想起了“父母責,須順承”這句話,就只得乖乖地聽父母教誨了;當我早上起床后準備出門時,想起了“晨則省,昏則定”這句話,便跑去向正在廚房做飯的媽媽問候了一聲,回家時,也向媽媽通報了一聲……《弟子規(guī)》這本書,使我更容易與父母溝通,與父母的關系更進了一層。
國學使人進步,國學是人孝順。每一個少年兒童的美好人生,都應該從國學開始。國學需要我們用一輩子的時間去體會,而國學中的精華,一生也學不完。讓國學陪伴我們成長吧!他就像我們的朋友一樣,隨時提醒我們,讓我們把那些不好的習慣改過來。
國學經(jīng)典伴我成長作文4
中華文化源遠流長,華廈文明璀璨奪目。中華文化的精髓便是國學經(jīng)典。
國學,是中華五千年歷史中無數(shù)先生總結(jié)一生得出的道理。它給了后人無限的教誨。學國學使我們修身養(yǎng)性,教會我們?nèi)绾巫鋈,讓我們學會如何辯明是非與黑白。
國學經(jīng)典有很多,單是《論語》就讓我們成長生活中真正了解到許多道理。
小時的我很懶,雖然不很愛學習,但成績還不錯。家人讓我好好學習,我也照做。語文作業(yè),拿老師講好的格式套。數(shù)學作業(yè),拿書本上的公式套?傊褪遣辉付嘞耄裁搭}該怎么做就怎么做,很少換另外的角度去思考問題,而且就算思考了,也從沒去證實過它。直到讀過《論語》中的“學而不思則罔,思而不學則怠”才明白:只學習卻不思考,就會迷茫而沒有收獲;只是空想,卻不學習,就會疑惑而不能肯定它。它教會我學習的時候,同樣需要思考,兩相結(jié)合,這樣才能在學習上更進一步。
稍大些的我,不知不覺更愛學習了。生活中要做的事越來越多,這讓我學習的時間越來越少。所以什么做勞動之類的活都被我推托給了家人或同學。但我發(fā)現(xiàn)這讓我遭受了許多白眼。我很納悶。這時《論語》中“己所不欲,勿施于人”點醒了我。是啊!自己都不愿做的事,怎么能讓別人做呢?了解到這一點后,我與同學之間就和睦多了。
漸漸長大的我,開始逐步了解和關注社會。我越來越努力,希望為未來真正踏入社會的自己打下一個好基礎。但老天似乎不想讓我如愿,使我在生活中一次次失敗、犯錯。我將要放棄了,可《論語》中說:“人非圣賢,熟能無過?過而能改,善莫大焉”。簡單說,就是:我們不是圣人或賢人,誰能不犯錯?錯了能夠改正,就是最好的了。我懂了,知道自己還有機會,頓時信心爆棚,相信未來一定會出現(xiàn)雨后彩虹。
………
我的成長中少不了國學經(jīng)典給我勇氣和毅力。它是中華文化的精髓,作為一名中國人,我們永遠都少不了國學經(jīng)典的陪伴。
國學經(jīng)典伴我成長作文5
“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!碑斘疫在對周圍一切都懵懵懂懂無知時,這首詩早已銘記在我心中,當我稍稍懂事時媽媽逐漸教給我“人之初,性本善……”從此國學經(jīng)典就在我小小的心靈中埋下了種子。
上小學時,畢竟小孩天性愛玩,做作業(yè)時總是在玩,有時候10點鐘才睡覺。媽媽很生氣,便和我一起學習了《論語》,其中有句話深深打動了我“學而不思則罔,思而不學則殆”它使我明白了學習固然重要,但是即使你有再好的方法但不經(jīng)過努力依然不能學好。從此每當我開小差時總會想到這句話。
后來到了六年級時,學習的任務也不斷加重,可是我不管課下怎么用過,成績總趕不上來,再反觀還有些男生,下課后總是在那又“瘋”又“趕”,可學習成績總是那么好,好像怎么玩學習也不下來。見到這樣,我回到家將自己的疑惑告訴了爸爸,爸爸卻神秘的笑了下,說了句:“三人行必有我?guī)熝伞辈⒆屛矣^察他們上課時的表現(xiàn)。后來經(jīng)過觀察他們上課的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn):雖然他們下課瘋趕打鬧但上課就宛若兩人,認真的記錄了上課的筆記,積極舉手發(fā)言,聽他們談話總能感到他們對中國傳統(tǒng)文化的熱愛,口中也時不時出現(xiàn)了些唐詩宋詞。此時此刻我才真正體會到了:“三人行必有我?guī)熝伞钡恼嬷B:一個人,無論他怎么樣都有你值得學習的地方,無論你多優(yōu)秀都有向他人學習的地方。
!你從遠古走來,博大是你的風采,你向未來奔去,磅礴是你的氣概。國學文化,國家的風彩,國學里的優(yōu)良傳統(tǒng)美德、國學里的尊老愛幼、國學里的弟子規(guī)等等,這就是我國的國學經(jīng)典,它將永遠伴隨著我成長。
國學經(jīng)典伴我成長作文6
一杯茶,須要細細呷著每一口,才能體味它的濃郁馨香;一處景,要有懂得欣賞他的人,才能綻放他迷人的美;一種美食,只有當人稱贊他美味的時候才算真正的美食。國學經(jīng)典何嘗不是如此呢?他要有人去讀,要有人去讀懂,更要有人去理解他。
而我很幸運,成了國學經(jīng)典眷戀的人兒。
國學是先人用盡自己畢生所學而總結(jié)出的人生倫理,他們像一盞明燈,為我們照亮人生前行的路。那里有世人的滄桑,有歷史的痕跡有濃郁的書香……國學將我們帶進一個新的世界,從小時候牙牙學語到垂暮老年時候都在那兒度過了?對我來說,最重要的不是閱讀和了解盡可能多的東西,而是在自由地挑選那些會令我們陶醉的經(jīng)典學作,從而與全人類的生活和心跳建立起一種很微妙的關系。
記得小時候讀的最多的便是關于愛過的唐詩了。“人生自古誰無死,留取丹心照漢心”顯現(xiàn)了文天祥的傲然爭氣!“事定猶須待闔棺,未卑敢忘憂國”頌揚了陸游的高尚情操!“茍利國家生死已,起因禍福趨避之”彰顯了算中山的豪情壯志!可見真正讀懂了故人的四次,就想它們談話一樣,特別輕松。
再大些,四大名著也讓我有了特別的情感?吹铰淙~落下時,就會出現(xiàn)蒼茫孤寂之感。甚至還能感覺到落下的葉子們輕輕的叫喊。當看到母親額前被汗水浸濕的頭發(fā),我也會想起“霓裳片片晚妝前,束素婷婷玉殿村”,母親是那樣樸素之人。我很感謝國學經(jīng)典,它觸到了我內(nèi)心最柔的地方,讓生活不再是枯燥的`兩點一線。
現(xiàn)在,國學經(jīng)典依舊陪伴著我,它相比外國書籍,名人作品我還是最喜歡它,喜歡它的從一而終,喜歡它的花開花落,依舊美麗。
國學經(jīng)典伴我成長作文7
中華文明博大精深,千百年來的歷史、漢字、四大發(fā)明等,無不體現(xiàn)出中華兒女的聰慧。而國學更是經(jīng)典,融入了每一位古人畢生的智慧,直到今天對我們?nèi)匀簧钣袉l(fā)?鬃幼鳛槿f世至圣先師,他的語錄伴隨著我慢慢成長,也讓我懂得了許多道理。
正如孔子所說:“三人行,必有我?guī)熝伞。沒錯,每一個人生下來就不可能十全十美,而和我在一起的人中,必有別人懂得的知識可以彌補我的缺陷,同時可以用更多的知識,去培養(yǎng)我、教導我、啟發(fā)我。這段經(jīng)典語句,折射促一顆滿懷謙虛好學的心,它告訴我們,人與人之間可以互幫互助,用你的優(yōu)點來彌補我的缺點,讓我的不足漸漸減少。這么經(jīng)典的道理,又早在數(shù)千年前,就被孔子所悟到。若此看來,孔子是多么的才華橫溢啊!
不僅如此,他還教會了我許多道理。讓我請教別人時要謙虛,即不失禮節(jié),又可以“補拙”;讓我在滿懷興奮中去迎接好友的遠道而來;讓我明白做事要換位思考,自己都不愿做的事不能強求別人去做;讓我認識到做人就要有信譽,對自己的決定要負責任。
孔子門下弟子眾多,很多弟子的品德才華都很出眾。沒錯,“孔融讓梨”就是一個很好的例子。他清楚地告訴了我“做人要寬容、善良、為他人著想”。這些雖然經(jīng)常說但又常被忽視的道理,一點一滴觸動著我的靈魂,讓我在國學文化中不斷汲取營養(yǎng),慢慢的影響著我的生活習慣和學習習慣。
不僅僅是孔子的語錄,還有很多唐詩宋詞,四大名著等等,無不讓我感受到中華民族傳統(tǒng)文化的無窮魅力。我喜歡國學經(jīng)典,它給了我想象的空間和快樂,給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。我會繼續(xù)走進國學經(jīng)典,因為在我成長的道路上,它將是我勇敢前行的無限動力。
國學經(jīng)典伴我成長作文8
兒時,媽媽常常在我耳邊讀:“床前明月光,疑是地上霜!鄙蠈W了,老師又教我:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”今天,我和小伙伴們來到新華書店,參加了國學講座,我深有感觸。
9歲的我,性格開朗,但有時候會有些任性,會有些小脾氣。記得有一次,到了午飯時間,我在觀看最喜歡的綜藝節(jié)目《黃金100秒》,媽媽喊我去吃飯,我裝作沒聽見,沒有搭理她。媽媽很生氣,走到我跟前把電視關了,我對她大吼起來,賭氣就是不吃飯。當我讀到《弟子規(guī)》中“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶。父母教,須敬聽,父母責,須順承!边@幾句話讓我明白了:之前的任性、發(fā)脾氣,是錯誤的。當我們做錯了事,受到父母責備時,應該虛心接受,不要強詞奪理。因為父母對我們的愛是無私的,我們應該聽從父母的教導。
漸漸地,我長大了。在學習語文時,我也很自信。因為一向成績優(yōu)秀的我,認為沒有什么難得倒我。但卻有一次語文測試,我因為沒有認真審題,整個一題,都因為自己的大意,丟失了全部分數(shù)。當看到這樣的成績時,真不敢相信。原來,審題很重要,不能輕視任何一種類型的題目,它使我很自責。當我讀到《論語》中孔子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆!边@句話讓我懂得了:在學習中,一味地讀書而不去思考,就不能合理地運用書本中的知識,學習不僅要實實在在,還要不斷思考、鉆研。做個學習的小主人,讓學習不再是枯燥的,乏味的,而是有趣的,積極的。
其實,經(jīng)典的詩句總是在不斷啟迪著我,例如:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”讓我懂得珍惜友情;“春種一粒粟,秋收萬顆子!弊屛叶谜湎ЪZ食;“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”讓我懂得要珍惜時光;“一日之師,終生為父。”它教會我要尊重師長。中國文學真是博大精深,它不斷激勵著我,鼓舞著我,伴隨我成長。它就像一盞指明燈,照亮著前行的路,我也會與它相伴,不斷完善自己,使自己更上一層樓。
國學經(jīng)典伴我成長作文9
從三四歲時我們就被家長要求接觸詩詞和古代的一些《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》之類的,“人之初,性本善;性相近,習相遠……?……”?“鵝鵝鵝,曲項向天歌……?……”信手拈來,隨便一背就是十幾首,可是又有多少人知道它的含義和意思呢?
我們上小學后就跟之前不太一樣了,不但要接觸更多的詩詞和文言文,并且還要求背誦,默寫和知道含義,比如陸游的“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”讓我們知道要愛國,懂得了天下興亡,匹夫有責的道理;《楊氏之子》《兩小兒辯日》讓我們知道了遇到問題要沉著應對,并對他人的質(zhì)疑進行機智又不失禮貌的回擊;《學奕》告訴我們無論是學習還是做事都要專心致志不能三心二意。所有的國學都是古人用最精煉的語句在表達他的心境和想法,也用自己的切身體會向我們訴說了一個又一個的人生哲理,為我們以后的認知奠定了良好的基礎。
上了初中之后我們對國學的認知又進行了一個升華,我們要進行賞析,要知道詩人的寫作背景,還要學會體會這些寫作手法,并且學以致用,厚積薄發(fā)。正所謂:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江!保覀冞要把中華民族的瑰寶傳承下去,讓后人知道我們中華人民獨有的瑰寶是多么的絢麗多彩。
但是,更多的人將掌中的手機當做生活的一部分,而把國學冷落在一邊。讓信息快餐的讀圖時代取代著讀書時代,只知道在網(wǎng)上查,而沒有了自己的思想,忽視了傳統(tǒng)文化。相反,越來越多的外國人喜歡上了中國的國學知識,所以,所有的中華文化都值得我們?nèi)プ鹁,值得我們(nèi)ヂ男蕾p,讓我們走進語文走進國學,讓國學知識彌漫著我們的生活,用筆墨點染我們的一生。
國學經(jīng)典伴我成長作文10
“人之初,性本善,性相近,習相遠……”朗朗的讀書聲伴隨著我們長大。國學,顧名思義就是一個國家的學問,古人的名言名句,它所表達的道理對于現(xiàn)在的我們來說,就相當于一位良師益友,告訴著我們不同的道理。
國學以《四庫全書》分,應分為經(jīng)、史、子、集四部,也有學者分為小學、經(jīng)學、史學、諸子和文學。它是中國傳統(tǒng)文化的精髓,對中國的政治、經(jīng)濟、軍事等各個方面影響極大;對于傳承文明,增強民族凝聚力,以及對中華民族的復興都起著重要的作用。中華文化經(jīng)典即是中華文化最優(yōu)秀、最精華、最有價值的典范性著作,是經(jīng)過時間的淘汰和歷史沉淀的文化精品。
“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”自幼在我心中牢牢扎根,隨著年齡的增長,我逐漸領略了古詩詞的魅力;“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,李白《靜夜思》的情景歷歷在目;“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”該是怎樣的開朗達觀情懷?《論語》教會我們修身養(yǎng)性,德行人間。它花了相當篇幅直截了當?shù)年U明君子和小人的不同點,如“君子坦蕩蕩,小人常戚戚”,“君子同而不比,小人比而不同”。孔子的一生主張“仁”,“夫仁者,己欲立而立人,己欲達而達人”,教會我如何做仁人!墩撜Z》的真諦,就是要告訴大家怎樣才能攀登上人生的高峰,怎樣才能體會到人生的意義,怎樣才是真正的對人有“仁愛”之心,怎樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂生活。
品讀國學,就是在品讀人生!以一顆平靜的心去面對,看輕人生的權(quán)勢名利,看穿世間的繁華昌盛,看透人生的真諦,超然物外,你就會別有一番滋味!吧仙迫羲,水善利萬物而不爭”,最高境界的善行就像水的品行一樣,澤被萬物而不爭名利,這句話也是老子一生的堅守。
用心去感悟,領會國學的真諦,國學文化博大精深,我們應當為之驕傲。
國學經(jīng)典伴我成長作文11
中華文化,博大精深,國學經(jīng)典更是多得不計其數(shù)。四大名著,《論語》《孟子》《弟子規(guī)》《周易》都會讓我們明白很多,讓我們受益終生。
《周易》里有過這樣一句話:人之所助者,信也。人一定要講誠信,因為對人最有幫助的就是誠信。誠信是一個人的優(yōu)秀品質(zhì),也是一個社會,一個國家能夠穩(wěn)定健康,持續(xù)發(fā)展的精神所在。誠信是人與人之間建立良好關系的基石,我們的一言一行,一舉一動都離不開“誠信”二字,只有人人堅持誠實守信,才會營造出良好的社會環(huán)境,形成促進國家和民族發(fā)展的“正能量”。
《孟子》中說過:人恒過然后能改。一個人經(jīng)常犯錯誤,然后才能改正。在生活中,我們要經(jīng)常經(jīng)受磨練,并且不能退縮,要勇于面對失敗,在失敗、挫折、困頓中奮起,這樣才會有所作為。
《論語》中的“學而不思則罔,思而不學則殆”更是讓我受益。一個人只知道學習卻不思考就會感到迷茫而無所適從,只是空想?yún)s不讀書就會疑惑。所以在學習方面,一定要學思結(jié)合。
《弟子規(guī)》中的“父母教,須敬聽;父母責,須順承”,需要我們?nèi)巳硕寄軌蜃龅,聽從父母的教誨,不頂嘴,不插話,不做父母不讓做的事。
除了這些,還有很多國學經(jīng)典,他們蘊含著豐富的人生哲理,會告訴我們很多道理。國學就像一杯香茶,我們要去細細地品味,汲取其中的精華。俗話說“腹有詩書氣自華”,用國學經(jīng)典來充實自己,真好!
現(xiàn)在我讀的國學經(jīng)典還不多,但以后我一定會經(jīng)常閱讀,從中悟出更多的道理,這些道理會陪伴我終生。
多讀國學經(jīng)典,讓國學經(jīng)典陪伴我們成長吧!
國學經(jīng)典伴我成長作文12
在中華上下五千年的歷史長河中,漢字是人們智慧的結(jié)晶,而國學經(jīng)典更是漢字文化的精髓所在。前不久,我觀看了《國學小名士》電視大賽這一節(jié)目之后,就像推開了一扇神奇的大門,讓我穿越在中華民族幾千年來的燦爛文化中。
人人都皆知,百善孝為先。在國學經(jīng)典《孝經(jīng)》中的一句話使我深深的領悟了這個道理:“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。立身行道,揚名于后世,以顯父母,孝之終也。夫孝,始于事親,中于事君,終于立身!边@句話的意思就是“人的身體四肢、毛發(fā)皮膚,都是父母賦予的,不敢予以損毀傷殘,這是孝的開始。人在世上遵循仁義道德,有所建樹,顯揚名聲于后世,從而使父母顯赫榮耀,這是孝的終極目標。所謂孝,最初是從侍奉父母開始,然后效力于國君,最終建功立業(yè),功成名就。”我們一定要孝順父母,從一點一滴的小事上體現(xiàn)出對父母對的愛。我們應該每周為父母洗一次腳,做一些力所能及的家務事,來報答父母對我們的養(yǎng)育之恩。
《國學經(jīng)典》我們必須牢記的國學文化,所謂經(jīng)典是指傳統(tǒng)的,對后人影響深遠的文化珍品。精美的詞句,警示的格言,都給人以文化的陶冶和知識的拓展。對傳統(tǒng)經(jīng)典做到耳熟能詳,無疑是讓我們在享用傳統(tǒng)文化精華的精神盛宴,可是我們呢?每天都在浪費時間,不學無術(shù),每天昏昏的度日,所以我覺得非常慚愧——對不起老師和父母。當我看到那些選手們激情洋溢的演講,我的內(nèi)心備受鼓舞,他們就是我的榜樣,我要努力學習。以后我要多看書,多讀報,來豐富我的知識。
《國學小名仕》這一節(jié)目讓我認識到了國學經(jīng)典的重要性。同學們,中國國學經(jīng)典博大精深,一定要好好認識一下,好好來學習一下國學經(jīng)典。
國學經(jīng)典伴我成長作文13
當你淚眼朦朧抱頭痛苦時,是什么像一展陽光照入你心田;當你無憂無慮揮灑快樂時,是什么為你添加一分色彩;當你激情萬丈熱血澎湃時,是什么為你指引黑暗中的路途;它在成長的路上無處不在,我想它是——國學。
秋天來了,坐在靠窗的位子上,望著窗外的梧桐樹,滿滿的有一懷抱那么粗,秋風瑟瑟,金黃的葉子隨風飄下。我走到戶外,拾起一塊石頭,撿起一片落葉,望向一片金黃,不禁吟道“春風桃李花開日,秋雨梧桐葉落時”。繼續(xù)向前走著,一抹黃闖入我的視野,一棵草在亂石里生長,這時我仿佛看見了茫茫草原上的熊熊大火和泥土下的生機勃勃的草根,不禁感嘆道“野火燒不盡,春風吹又生”。不知不覺天暗了下來,向西邊望去,不知何時一滴黃墨暈開了天空,讓人不禁想到“夕陽無限好,只是近黃昏”的點點憂傷。
小時候,抱著《論語》、《詩經(jīng)》牙牙學語,聽著‘孟母三遷’的故事,望向天空幻想著祖先的樣子。
深邃的目光望透層層的云霧,我仿佛看見了,孔子在學堂里耐心教導,聽見了朗朗的讀書聲;我還看見了,孟母帶著孟子匆匆忙忙的搬家,不知是否找到合適的住所?看見了,顏回在寒冬臘月不惜跳入冰湖搶救經(jīng)書。曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信呼?傳不習呼?”古代文化在歷史的長流里千百年來不失那動人的姿色,叩擊著人們的心靈。漸漸緩過神來,收回視線,望向手中的書本,看著這一個個靈動的漢字仿佛像那一個個小精靈,嘀嘀咕咕但不知在說些什么,是在談論那書中的奇妙意境嗎?
文人墨客的高尚品質(zhì)和遠大抱負凝聚成中華民族的瑰寶,那是一片凈土,能給予人思想的洗滌;那是一片深林,能給予人身心的愉悅;那是一片汪洋,能給予人心靈的安慰。當你憂傷時,讀一讀國學吧!它教會你如何坦然;當你浮躁時,讀一讀國學吧!它教會你如何靜心;當你迷茫時,讀一讀國學吧!它為你指引方向。
讓我們乘著這一葉帆舟,在國學的海洋里揚帆遠航!
國學經(jīng)典伴我成長作文14
國學使人明智,國學使人思辨,國學使人進步。國學是每個少年成長中不可或缺的一部分。
國學伴隨著我成長,從《百家姓》到《弟子規(guī)》,從《三字經(jīng)》到《論語》,我都一一背誦過。
在學前班的時候,我就在老師“玉不琢,不成器”教誨中成長起來。剛開始還不很懂,但慢慢的就明白了其中的含義:如果不經(jīng)過長時間的打磨,再好的玉也成不了精美的玉器。每到老師講課的時候,我就會想起這句話,在心里暗暗提醒自己要認真聽講,不要走神。有次老師組織了一次畫畫比賽,我平時畫畫認真,輕輕松松就拿到了第二名。
七年級的時候,一次語文考試,讓我非常深刻地感受到了“滿招損,謙受益”。自滿會使自己停留在原地,無法進步,只有謙虛才能使人更上一層樓。那次考試我考的分數(shù)還可以,老師表揚了我。下課后,我拿著試卷到處炫耀,同學們羨慕的目光和嘖嘖的贊嘆聲讓我更加得意忘形,以后的課我都不認真聽講,認為很簡單。第二次考試說來就來了,考試前的我拼命背書,但是,想臨時抱佛腳又有什么用呢?結(jié)果成績下來,我只考了第十幾名,這都是驕傲自滿,不認真聽講的后果,真是“滿招損,謙受益”啊。
“鋤禾日當午,汗滴禾下土。不知盤中餐,粒粒皆辛苦。”一天,我去食堂吃飯。今天的菜是黃瓜湯,我不禁皺起了眉頭,吃飯時直覺得沒味道,干脆倒掉了。這是一位做菜的大叔過來了:“一粥一飯當思來之不易,你怎么能隨便浪費農(nóng)民伯伯的成果呢?”我頓時羞色滿面地道了歉就趕快溜走了。我們應該珍惜糧食,珍惜農(nóng)民伯伯的成果。
國學經(jīng)典將伴我一生。
國學經(jīng)典伴我成長作文15
從幼時搖頭晃腦吟誦“床前明月光”到今朝抑揚頓挫誦讀“怒發(fā)沖冠憑欄處”,古詩詞始終都是語文學習不可或缺的一部分,它作為中華民族悠遠文化凝結(jié)的精華,筆墨之間描繪出的盡是壯麗的歷史篇章。從我牙牙學語之時,國學經(jīng)典便一直陪伴我成長。
猶記初上小學時背誦《長歌行》,只知“老大徒傷悲”警醒我們要珍惜時間,卻惰于去深究其他語句的意味,也難以體會字句中的巧妙安排,只是去背誦,去朗讀。而如今學習古詩詞,從簡短的語句去探索詩人精神世界,去尋覓文思泉涌揮墨寫下的語句究竟包含怎樣的情感,去品讀傳世名篇暗藏的筆法之精妙。從最初的不求甚解到現(xiàn)在的鉆之彌深,國學經(jīng)典一直陪伴著我們從幼稚走向成熟,也不斷向我們出著難題,激勵我們翻越山丘。而在這漫長的時間中,我們逐漸體味到國學經(jīng)典的美妙之處;體味到它晦澀語句中的壯志豪情,興衰起伏,又或是蘊含的大自然的鬼斧神工。一路走來,總少不了國學經(jīng)典的陪伴。
毫不夸張的說,國學經(jīng)典幾乎包羅萬象,它能穿梭古今,引領我們泛舟歷史長河;它能妙筆生花,展現(xiàn)山河之綺麗;它能抒發(fā)壯志,教給我們高風亮節(jié);一個人應有的胸懷寬廣,凌寒傲骨,浸刻在詩詞曲賦之中,如文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照漢青”教給我們熱愛家國,教給我們民族精神。詩詞亦能描繪壯麗歷史。一如他人評價李白“秀口一吐,便是半個盛唐”,字里行間那個輝煌的時代便躍然紙上。
成長的路上有苦有甜,免不了的則是不斷的學習。國學經(jīng)典作為中華傳統(tǒng)文化,始終浸潤在我們的語文學習之中。它教導我們?nèi)绾巫鋈耍绾翁幨,教導我們勤奮學習,珍惜時間,教導我們熱愛家國,熱愛自然美景,隨著我們年齡的增長,對事物的理解能力加強,國學經(jīng)典在我們的精神上印刻下的痕跡便愈深。
國學經(jīng)典伴隨著每個人成長,也默默潤澤了我們的心靈。
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