初三如夢(mèng)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的初三如夢(mèng)作文，希望能夠幫助到大家。
初三如夢(mèng)作文1
手，每個(gè)人都有一雙手，有的人只有一只，有的人沒有，但他們?cè)谛睦镉幸浑p推手，鼓勵(lì)他們繼續(xù)前行，我們可以無時(shí)無刻看見自己的手，但我卻沒辦法，記住那只手。
小時(shí)候，那只手牽過我的手，帶我去過許許多多的地方，那時(shí)的我肯定是快樂的，因?yàn)槟侵皇�，是溫暖的�?/p>
小學(xué)時(shí)，那只手打過我的臉，用皮帶抽過我的身體，甚至將我扔在一旁，而當(dāng)生病時(shí)，那只手撫摸過我的額頭，在一旁噓寒問暖，那時(shí)的我，已分不清那只手是好是壞，它既嚴(yán)厲，又溫和。
而現(xiàn)在，那只手也曾拍拍我的肩膀，摸摸我的頭，但我卻并不樂意，因?yàn)槟侵皇郑龑⑽乙徊讲酵齐x家門，提醒我我已經(jīng)長(zhǎng)大了，該‘離家’了的事實(shí)，同時(shí)將我們之間越推越遠(yuǎn)。
那只手，是爸爸的手，他手把手教會(huì)我走路，他手把手教會(huì)我做人，他手把手教會(huì)我待人，他手把手教會(huì)我成長(zhǎng)，但我卻忘了，他的手，是怎樣的一雙手，到底是粗糙無比？還是傷痕累累？是否還會(huì)像小時(shí)候那般溫暖，還是想小學(xué)時(shí)那般嚴(yán)厲？還是……
這一切，我都忘了，他的手，我從未認(rèn)真看過，只記得那一次，他的手抖個(gè)不停，同時(shí)抖亂了我的心，他笑著說：害(方言)，要死了。那一刻，我的心酸了。
一直以來，只知道向他索取，卻不知道一切都是他幸幸苦苦用手干出來的。叛逆的我，將我們之間越推越遠(yuǎn)，也許我才是分割我們之間的‘劊子手’，但是現(xiàn)在，我想拉住那雙手，讓時(shí)間停住，可是，我終究拉不下面子，這也許就是，我們之間真正的代溝。
如果你也有想拉住的手，請(qǐng)發(fā)揮你的勇氣吧，因?yàn)橐苍S那雙手，是會(huì)在你的生命中逐漸消失的手！
——《三年如夢(mèng)》
初三:xx
初三如夢(mèng)作文2
天空是一方詩意，是誰耕耘出一首首抒情的詩行？那么秋天的天空就像是一片優(yōu)美的樂章。沒有清脆的鴿哨敲響聆聽的耳鼓，也沒有紙鳶飄舞，擦亮深情的瞳仁。在秋天，不能幻想在那茵茵的草地上徜徉，采摘白云盛開的素潔的花朵。但這給人的感覺是在秋天中總有一雙自由翱翔的夢(mèng)幻翅膀……
秋天在我心中是神奇的，把身邊一切的事物都變成金色的。秋天的風(fēng)中有著樸實(shí)無華的純真，有著寬容大度的豪爽，有著寧靜致遠(yuǎn)的深沉。秋天沒有春天那山水秀麗的倩影，沒有夏天那炎熱酷暑的感覺，也沒有冬天那冰天雪地的美麗。但秋天也一定可以打開我們閉塞的門扉。
秋天的愛在深遠(yuǎn)的天空中抬頭仰望，滿眼都是鮮潤的蔚藍(lán)色。偶爾，幾片輕柔的浮云在眼前悠然的飄動(dòng)，像小船輕輕的劃過。我突然覺得，不是我在仰望天空，是天空包容著我。用它那寬廣的胸襟包容著我。此時(shí)，我仿佛脫離了自我，完全沉醉在它溫柔的懷抱中，這好象就是如夢(mèng)的秋天。
夜晚，淡月籠紗，娉娉婷婷。有風(fēng)拂過臉頰，撩起長(zhǎng)發(fā)。月光如水平靜柔和，我心如著月光，平靜柔和，不敢去刻意追求什么，只是希望所有美好的開端都有一個(gè)美好的結(jié)局，就想著如夢(mèng)的秋天一樣……
如夢(mèng)的秋天是一道風(fēng)景，金色的色調(diào)與天氣十分不符。秋天的靈魂是楓樹，秋天的浪漫是楓葉。如果可以選擇我愿做一片楓葉，襯托出整個(gè)秋天，因?yàn)闂魅~的精神是一種永無止境的追求楓葉的精神絕不是生活中的'怯懦弱者形象。
秋葉總有一天會(huì)脫落，那是的它，將忘記方向，忘記時(shí)光，忘記神傷……
如夢(mèng)的秋天，你永遠(yuǎn)是那么的神奇和夢(mèng)幻……
初三如夢(mèng)作文3
兒時(shí)的我總是對(duì)初三大哥哥、大姐姐出神，對(duì)初三的生活既羨慕又期盼。十幾年如一夢(mèng)，彈指一揮間，煙消云散，兒時(shí)的期盼變成了現(xiàn)實(shí)。
我上初三了！
幼時(shí)嚼著口香糖、趴在床上的我和在書海字里行間做夢(mèng)的我，都因?yàn)槌跞牡絹�，被無奈的秋風(fēng)吹進(jìn)塵封的往事里，取而代之的是一個(gè)“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”的少年。
夢(mèng)里的天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的，夢(mèng)里的大地是一望無垠的。在夢(mèng)的色調(diào)中，除了湛藍(lán)便是碧綠，除了碧綠便是湛藍(lán)，給人留下滿腹牢騷——咋就這么單調(diào)呢？空空如也。
初三如夢(mèng)。
有人說：“上有刀山火海，下有初三高三。”不錯(cuò)，開學(xué)才幾天，作業(yè)就比初二時(shí)多了一半�？蓱z的參考書、練習(xí)冊(cè)早已被我們“吃”到肚子里了。每天除了學(xué)習(xí)便是訓(xùn)練，除了訓(xùn)練便是學(xué)習(xí)，搞得我們已不成人形。
初三，遠(yuǎn)不是我兒時(shí)所想象的那么多彩�！俺跞枰嗖蕟�？”我心里思考著這個(gè)問題。
初三如夢(mèng)。
夢(mèng)需要多彩嗎？湛藍(lán)的天空使人心怡，碧綠的大地帶來一番生機(jī)，藍(lán)和綠便是夢(mèng)的色調(diào)嗎？初三需要多彩嗎？答案早已在微風(fēng)中飄揚(yáng)……
或許，初三的確是火海，是刀山，或許初三的確可怕……
但是，只有經(jīng)歷過滄桑的畫家方能畫出名畫，只有經(jīng)火錘煉過的鐵才能煉成鋼，只有扎根懸崖的松樹才是無限勝景！
初三如夢(mèng)。
夢(mèng)里很完美，但也有缺陷。初三孕育著成功，也孕育著失敗。一分耕耘，一分收獲，這個(gè)道理從沒變過。在這個(gè)夢(mèng)境中，有人空手而回，也有人滿載而歸；有人怨天尤人，也有人歡天喜地……
一縷縷柔云被風(fēng)拉扯著，消失在湛藍(lán)的天際。這，就是過眼煙云，恍如夢(mèng)幻，也是初三。
青春無價(jià)，歲月無聲。初三是一杯酒，足以使你記住它的芳醇；初三是一只風(fēng)箏，一旦失手放飛，便永遠(yuǎn)不會(huì)回來。對(duì)待夢(mèng)境，懶人永遠(yuǎn)只能做夢(mèng)，而勤勞的人會(huì)去追夢(mèng)。
對(duì)待初三，怕苦的人苦一輩子，找苦吃的人苦一時(shí)。
那么，我是做夢(mèng)，還是追夢(mèng)？
初三如夢(mèng)作文4
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們來到了初三，回首往事，我曾經(jīng)虛度了多少歲月，就連我自己也不知道了，但是我相信，在初三的學(xué)習(xí)時(shí)間中，我不會(huì)浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間，我要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，將我以前沒有學(xué)習(xí)到的知識(shí)都補(bǔ)上去，只有這樣，我才能不虛度光陰。
對(duì)于這次期中考試，我覺得我考了還是不太好，沒有我預(yù)期的結(jié)果，反而比我原來的成績(jī)相差更多，所以我覺得十分不滿意，也許在別人的眼中，我開始進(jìn)步，但我覺得這不夠，我還需要更認(rèn)真的復(fù)習(xí)以前的知識(shí)。然而在這個(gè)忙碌的初三我又開始懷念從前了，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候我們非常輕松，本以為初三對(duì)我們那時(shí)來說應(yīng)該是更輕松的，可是事實(shí)往往出乎意料。上了初三我們開始?xì)g笑沒有了，手中整流器天抓的不是吃的，而是筆，每天的作業(yè)寫到手酸痛不止，而且我的睡眠也越來越少了，有時(shí)早上起來沒有精神，上課又睡覺，所以 認(rèn)為衩三不是夢(mèng)，而是噩夢(mèng)。
這時(shí)，我的思緒又飛回到了初一初二的學(xué)習(xí)中了，那時(shí)我們可以說是十分的快樂，我們初一時(shí)每天的作業(yè)不到十點(diǎn)就寫完，有時(shí)更早九點(diǎn)不到就寫完，我們玩的時(shí)間有很多，那時(shí)不知珍惜時(shí)間，所以浪費(fèi)了那么多的光陰。到了初二時(shí)，我們便變本加厲的玩，不知道學(xué)習(xí)，老師說“同學(xué)們分化階段最明顯的就是初二�！惫�，初二的時(shí)候，我的成績(jī)一落千丈，開始在班級(jí)中倒數(shù)，面對(duì)老師的責(zé)罵，我開始充耳不聞，對(duì)同學(xué)漠不關(guān)心�，F(xiàn)在上了初三，我開始真正認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴，也為我以前浪費(fèi)了那么多的學(xué)習(xí)光陰而感到羞愧。
現(xiàn)在我終于知道學(xué)習(xí)的重要，我開始覺得我的時(shí)間不夠我學(xué)習(xí)了。雖然這也許是一場(chǎng)噩夢(mèng)，俁是我還是會(huì)繼續(xù)做下去的，不管結(jié)果怎樣，我一定要為我的理想而奮斗，從今以后不再虛度光陰！
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