感受生活小學作文3篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的感受生活小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感受生活小學作文1
幸福什么？幸福是一個迷失方向的人，人們?yōu)樗蛠砹酥改厢槪恍腋Ｊ钱斠粋�人遇到挫折失去信息時，朋友給他鼓勵的話語，讓他重豎信息；幸福是一個人孤獨寂寞的時候，朋友對他的關心。一個人如果缺少幸福，將會失去靈魂的精髓。
幸福不單單是朋友對你的關心、呵護，更重要的是你要學會給予別人的關心、呵護。一個人如果缺少愛心，將會變成一個冷漠無情的人，只有人與人互相關愛，互相幫助，來感化那些冷漠的人，世界上才能有越來越多的幸福。
你看過這樣的一個公益廣告嗎？一個老奶奶上了公交車，座位已經(jīng)占滿，人們無睹老奶奶東倒西歪的身影，沒有一個人站出來給老奶奶讓座。從這件事可以看出人們現(xiàn)在已經(jīng)失去了人與人之間敬老愛幼的美德。讓座并不難，而在于你這個人是否有這樣的素質和修養(yǎng)，如果你做到，就會縮短人與人的距離。你也會開心快樂，你說，幸福還會離我們太遠嗎？
一些人之所以失業(yè)，又找不到新的工作，失去了幸福，那是因為因為有些人不注重細節(jié)，而把機遇錯過。我看過一則這樣的故事，兩個打工者去同一家公司應聘，地上有一角錢，一個人不屑的走了，另一個人撿起來放在口袋里。兩個人走到里面，老板讓那個撿錢的人留下來工作，而那個不屑這一角錢的人卻沒有被留下來。幾年后，兩人再次相遇，那個不在乎小錢的人依然在找工作，而另一個人卻成了大老板。我們?yōu)樗晒Φ脑蚴鞘裁�，他回答說：“我從不放棄任何賺錢的機會�！�
所以一直被烏云籠罩的失業(yè)者，遲遲的沒得到幸福，有沒有查找原因，想要干一番大事業(yè)，必須從小事做起。
幸福是人們內心最向往的追求，想要幸福就要先調整好樂觀的心態(tài)，去幫助那些需要幫助的人。當你在空難當頭，受到了別人的幫助，你就會體會到人間的愛是多么的純真，多么的熱情，而受到幫助的人是多么的幸福。
不要因為腿斷了而傷心哭泣，至少你擁有親人的關愛，不要因為你窮困而絕望，至少你還擁有健康的身體，所以，幸福無處不在，只要你用心去體會。
“只要獻出一點愛，人間永遠是春天�！�
感受生活小學作文2
我已經(jīng)久久沒有登陸過博客了，現(xiàn)在剛一登陸，就想起了今天的三節(jié)語文課。
今天剛到校，門已經(jīng)開了，我就進了教室，我是第一個進教室的，剛進教室，教室里的椅子整整齊齊的擺放著，我看了看課程表，又到了有三節(jié)語文課的一天!真希望今天的語文課能過的很愉快。
晨讀下課了，語文老師何老師笑嘻嘻的大跨步的走上講臺，上課，起立，“老師您好”，伴著我們不整齊的問候，今天的第一節(jié)課，語文課就這樣開始了。
看著老師的書里夾雜著四單元測試卷，我的心“砰砰”飛速的跳了起來，看著老師吧測試卷一點一點的拿出來，我都能感覺到我的心在飛速的運動中。老師念到我的測試卷的時候，“楊”啊!“少峰”快說呀!雖然間隔不到一秒鐘，但是我卻覺得時間已經(jīng)很長了，“70分”我的心立刻安靜了下來。(中午又寫了一份卷子，95分。)老師把課上到這里，我就覺得這三節(jié)課應該很有意思。
接著老師開始了課程。
老師讓我們翻開課本第五單元，第一節(jié)課老師讓我們把第五單元中的五篇文章讀了一遍，下課了，時間很短暫，但是在看課文的中間，我有點走思了，沒有好好讀，導致下面的幾節(jié)課我沒有舉手發(fā)言。
數(shù)學課過后，第三節(jié)課上課了，何老師跟以前一樣，笑嘻嘻的大跨步的`走進來。這次老師沒有讓我們起立，直接就上了課。第三節(jié)課和第四節(jié)課都是語文課，所以老師就利用這兩節(jié)課問了我們問題。老師一課一課的分析，跟我們講，大多數(shù)時間還是同學們在講，在發(fā)言。我沒有積極的發(fā)言，大概是因為以上的那個原因吧!
分的來說：第21課：的兩首詩我沒有背熟，還不懂它們的意思。第22課：我舉手不積極，剛想舉手就被別人搶了。第23課：我有點看不懂，經(jīng)過老師和同學們的一番描述后，我懂了。第24課：不知道這篇課文告訴了我們一個什么樣的啟示。第25課：我知道了“人生的擔子不管有多重，咬緊牙，挺住!”
感受生活小學作文3
時光匆匆逝去，周圍的一切也在悄然改變，但我們卻毫無察覺……
早上一如既往地被奶奶從柔軟的床上拉起，努力把瞌睡蟲趕出腦海，穿上奶奶準備好的衣服，去洗漱、吃飯。然后騎上自行車，背上書包朝學校奔去。在學校里聽講，寫作業(yè)……
總覺得時間過得很快，如同白駒過隙，一天一眨眼就過去了。每天我們做著一樣的事情，就像機器人一樣，周而復始，只是日子從昨天變成了今天罷了。但是我們身邊的事物卻在默默改變，在上學的路上，不經(jīng)意一瞥，看到原本荒蕪的草地冒出了點點綠芽，盛開了幾朵黃燦燦的迎春花。可是，如果不是這不經(jīng)意的一瞥，我們會知道小草是什么時候冒出來的嗎？花兒是什么時候盛開了呢？燕子是什么時候回來了呢……面對這些問題，我啞口無言。
我們生活在快節(jié)奏中，吃快餐，用快遞，坐飛機……做任何事都講究快，并且正確百分百。但是，我們何時靜下心來看過一件事物呢？也許……并沒有過吧！我們什么時候仰頭去看群鳥飛過？也沒有吧！爸爸媽媽臉上的皺紋、頭上的白發(fā)是何時出現(xiàn)的，對我們來說也是一個解不開的迷案吧！
相傳上帝曾讓天使麥克帶一只蝸牛散步，蝸牛動作緩慢，性情急躁的麥克對它又拉有扯，卻無濟于事，最終，麥克放棄了努力，以幾乎靜止的速度跟著蝸牛。很快，他就驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己天天行走的天地竟是如此美好，帶著晚霞的微風，送來恬然淡淡的花香……他意識到，不是他帶著蝸牛散步，而是蝸牛帶著他散步��！有時候，真的需要放慢腳步，才能領悟到生命的真諦……
走到放在窗臺上的水仙花前，看著不知何時盛開的它，欣賞它美麗的淡黃色花瓣，鼻尖縈繞著淡淡的清香，一時鼻頭酸酸的。
忽然意識到，我們在疲憊時，可以放慢腳步前行，看一看忙碌時不曾看到的風景，感受不一樣的生活……
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