夢(mèng)五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的夢(mèng)五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)五年級(jí)作文1
夢(mèng)，一個(gè)美麗的女孩有著一雙潔白的翅膀和純潔善良的心靈。我總愛一個(gè)人追隨著她的翅膀，因?yàn)槲蚁矚g夢(mèng)，夢(mèng)給了我傷心、寂寞的撫摩。
夢(mèng)，無(wú)形中成了我的好朋友。她告訴我她長(zhǎng)著的一雙翅膀是用來(lái)飛的。她希望能飛到我身邊。
當(dāng)我名落孫山時(shí)，我總愛呼喚夢(mèng)，希望她聽到我的聲音后，千里迢迢地從遙遠(yuǎn)的邊際來(lái)看我。我喜歡和她交流，因?yàn)槲颐看温牭剿旎[般的聲音都是用來(lái)安慰我的一連竄話語(yǔ)。實(shí)在為成績(jī)傷心的時(shí)候，她還會(huì)用她毛茸茸的翅膀牽著我的手一路劃過群星，我們笑著，笑著，累了，躺在月亮上感受一下夜的寧?kù)o，感受一下月亮的冰冷。夢(mèng)的翅膀在這個(gè)時(shí)候給了我快樂，帶著我越過天河，一并也把傷心帶到九霄云外。
當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí)，夢(mèng)就會(huì)從天鏡般的湖畔來(lái)看我。這次，她帶我到天國(guó)去游玩，看看她們那兒的世界，那兒的仙子，那兒的歡樂噢，我完全被陶醉在這夢(mèng)的天國(guó)，她的天國(guó)真的好美好美，于是，我就把一切孤獨(dú)寂寞全拋了，永遠(yuǎn)的埋在深深的土壤里。
夢(mèng)，我好想擁有像你那樣的翅膀，因?yàn)槲也幌Ｍ粗忝刻鞛槲冶疾ǖ臉幼樱乙苍摓槟惚疾◣状瘟恕?/p>
夢(mèng)五年級(jí)作文2
夕陽(yáng)下山了，夜來(lái)臨了，月亮悄悄地爬上了天空；夜深了，人靜了，我望著圓圓的月亮，甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......
“玉皇大帝邀請(qǐng)您去天庭，”一位貌似很老的人笑瞇瞇地說(shuō)，我還沒反應(yīng)過來(lái)，一下子就來(lái)到了天庭，我被這美麗的景象給驚呆了，茂密的樹木，青翠的小草，鮮艷的花兒......最美的還是那道五顏六色的彩虹，色彩繽紛，簡(jiǎn)直像一條七彩的橋，“請(qǐng)往里走�！蹦俏焕蠣敔斢终f(shuō)道。
我們來(lái)到了宮殿，哇！一股香氣撲鼻而來(lái)，這宮殿的墻都是一幅幅油畫，這些油畫真是栩栩如生，再看看房頂，��！那更雄偉了，是無(wú)數(shù)的星星匯成的圖片，“請(qǐng)用餐�！崩蠣敔斦f(shuō)道，呵呵，原來(lái)這是仙桃呀！我顧不上淑女形象，大口大口的吃了起來(lái)，吃得津津有味，竟吃掉了兩個(gè)仙桃，我捋了捋小肚子，打了個(gè)飽嗝。
隨后我又來(lái)到了“御馬監(jiān)”咦？這不是孫悟空以前當(dāng)弼馬溫的時(shí)候呆的地方嗎？哇！這些馬怎么數(shù)也數(shù)不清，每一只都被養(yǎng)得肥肥壯壯的，跑起來(lái)像一列列火車。我騎上了一匹黑色的馬，沒想到，我一上去，還沒坐穩(wěn)，它就飛快地跑了起來(lái)，我沒拉緊繩子，被狠狠摔了下來(lái)，“哎呦！好痛啊�！薄笆裁春猛窗�？”媽媽的一句話把我?guī)Щ亓颂焱ァ?/p>
唉！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
夢(mèng)五年級(jí)作文3
這本《狼王夢(mèng)》是我最喜愛的一本書。這本書故事情節(jié)扣人心弦，是沈石溪先生寫得最有名的一部小說(shuō)，我讀了五遍，從不會(huì)覺得乏味，每次看都會(huì)有新的收獲。
書中描寫狼的故事：漂亮的母狼紫嵐，為了實(shí)現(xiàn)大公狼黑桑的遺愿——稱為頂天立地的狼王，放棄一切，培養(yǎng)自己的狼兒，卻是竹籃子打水一場(chǎng)空。但她意志堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)聽到自己的女兒生下狼崽時(shí)，發(fā)出一聲幸福的長(zhǎng)嘯，心中重新燃起新的希望，她忘記了丑陋、忘記了衰老，勇敢地與想偷襲狼孫的老雕進(jìn)行了殊死搏斗，最終與老雕同歸于盡。
這本書寫得很感人，讓我忘記了紫嵐是一匹野性十足的狼，她堅(jiān)強(qiáng)的意志，她視死如歸的精神，都令我震撼、令我感動(dòng)，紫嵐所做的一切都是為了愛。
沈石溪先生寫得這部《狼王夢(mèng)》，除了故事情節(jié)引入入勝，還有那豐富優(yōu)美的好詞好句，令整本書生動(dòng)起來(lái)。狼是時(shí)候在草原上的，他描寫的草原晚霞與玫瑰色的夕陽(yáng)交織在一起，籠罩著這個(gè)草原，讓我記憶深刻。
我愛《狼王夢(mèng)》。
夢(mèng)五年級(jí)作文4
抬頭仰望漆黑的夜空，是顆顆閃爍著光茫的繁星。它們眨著明亮的眼睛，仿佛在向我們?cè)V說(shuō)著什么。
我禁不住久久望著夢(mèng)幻般的星空。一遍一遍一掃視著群星，尋找著屬于自己的那個(gè)星座。
在夢(mèng)的世界里，可以只有我一個(gè)人，我可以暢游在現(xiàn)實(shí)生活中不可能有的夢(mèng)境里。，更何況是在如此夢(mèng)幻的星空下呢？
聽，草叢里的陣陣蟲鳴，如同天籟般的旋律；看，滿天的點(diǎn)點(diǎn)繁星，像朋友一樣在望著我，一閃一閃地眨著她的眼睛；靜下心來(lái)，閉上眼，用心靈去感受輕輕的微風(fēng)；在樹林里，欣賞著月光透過樹葉的.縫隙，在草地上刻畫出縷縷的斑駁。
我感受到了這份祥和的寧?kù)o，也享受到了這份心曠神怡。風(fēng)兒柔和地扶摸著綠草，樹兒的枝葉隨風(fēng)奏響著無(wú)與倫比的樂章，烏云終與散了，頓時(shí)，那月兒皎潔的光，為大地披上了銀色的地毯。
步入樹影婆娑的密林，傾聽著樹木的絮語(yǔ)，像是摯友一般相互談心，傾訴著自己心里的那點(diǎn)小故事。
我舒快地躺在柔軟的草坪上，仰望夜空，注視著飛過那一顆跟著一顆，充滿浪漫色彩的流星雨，仿佛一對(duì)對(duì)互相嬉戲的朋友。
“鈴鈴鈴鈴鈴�！�，鬧鐘的響聲劃破了夢(mèng)醒前的寧?kù)o。
早已數(shù)不清有多少個(gè)晚上與夢(mèng)渡過，但這個(gè)夢(mèng)仍然是我至今最美的夢(mèng)。
夢(mèng)五年級(jí)作文5
今年暑假，我看了《安徒生童話》這本書，我非常喜歡書中的丑小鴨。一只又大又丑的“小鴨子”，一出生就受到了同伴的欺負(fù)，但是在經(jīng)歷過種種困難之后，他終于變成了一只美麗的天鵝。丑小鴨能夠變成美麗的天鵝，是因?yàn)樗闹杏兄粋�(gè)永恒的夢(mèng)想。它向往美好，不懈地追求，終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。
我也有自己的夢(mèng)想。
每當(dāng)看著老師在講臺(tái)上給我們講課的時(shí)候，我心里就默默地想：要是我長(zhǎng)大了也能站在這個(gè)講臺(tái)上那該多好啊！每次在課堂上我們提出問題的時(shí)候，是老師最歡喜的時(shí)刻，老師總是不厭其煩地解釋給我們聽，讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，我總覺得老師是多么的了不起，好像這個(gè)世界上沒有老師不知道的事情。
但是，當(dāng)老師也是很辛苦的，每當(dāng)晚上我們都沉睡在夢(mèng)中的時(shí)候，老師還在燈光下為我們批改作業(yè)，還在為第二天要上的課程認(rèn)真地思考著。老師像一支蠟燭燃燒著自己，照亮了我們前進(jìn)的道路，她們不但把課本上的知識(shí)教給我們，還教會(huì)我們做人的道理。
我長(zhǎng)大了也要成為一名教師，要把知識(shí)教給更多的學(xué)生�？梢獙�(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想就要努力學(xué)習(xí)，因?yàn)橐?dāng)老師沒有知識(shí)是絕對(duì)不行的，所以我一定要努力學(xué)習(xí)，為自己的理想而奮斗，長(zhǎng)大后才能走上夢(mèng)中的講臺(tái)。
夢(mèng)五年級(jí)作文6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。很多人的夢(mèng)想就是想當(dāng)科學(xué)家、醫(yī)生、地理學(xué)家、數(shù)學(xué)家、老師、體育學(xué)家、外交家……而我的夢(mèng)想與他們的夢(mèng)想與眾不同，是幫助孤兒找到自己的家。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”每當(dāng)我聽到這首歌的時(shí)候，我心里一直在難過也很想哭。因?yàn)闆]有了媽媽是多么痛苦，是多么難過。沒有了媽媽等于沒有了勇氣，沒有了媽媽等于沒有了自己最幸福的一生，沒有了媽媽等于沒有了……
當(dāng)我第一次路過孤兒院時(shí)，看見那孤兒們有的在哭，有的難過，還有的在一絲不動(dòng)地想著自己的媽媽，還有的在唱“世上只有媽媽好”這首歌，所以，我下定決心，要為他們找到屬于自己的家。雖然我離這個(gè)夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，但是我不會(huì)放棄，所以我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后我要成立一個(gè)慈善基金會(huì)，像我的偶像李連杰一樣幫助更多的兒童，讓他們過上和我們一樣的幸福生活，讓他們感受到世界的溫暖。
這就是我的夢(mèng)，一個(gè)小小的夢(mèng)想。
夢(mèng)五年級(jí)作文7
有的人想當(dāng)白衣天使，有的人想當(dāng)萬(wàn)人崇拜的歌星，有的人想當(dāng)科學(xué)家……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的教師！也許有點(diǎn)困難，但是只要努力奮斗就能成功。我為什么想當(dāng)一名教師呢？因?yàn)榭吹綕M頭白發(fā)的老師在大聲地講課，怕同學(xué)聽不見。老師為了什么呢？為了讓孩子長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)，長(zhǎng)大了為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力!
我當(dāng)了老師，一定會(huì)教好我的學(xué)生，讓我的學(xué)生成為對(duì)社會(huì)有用的人。所以，現(xiàn)在，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能夢(mèng)想成真。有人會(huì)說(shuō)，想當(dāng)一名老師，太難了。對(duì)，的確很難，但是我堅(jiān)信只要努力一定就能成功。沒有夢(mèng)想的人就像是沒有靠山，隨時(shí)可能倒下。如果你的夢(mèng)想不能成功，也許它不適合你，你可以找別的試試！如果我的夢(mèng)想不能成功，至少還可以回憶，我決不后悔。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，也許會(huì)遇到不少挫折，但是要堅(jiān)持下去！在哪里摔倒就要在哪里爬起來(lái)！堅(jiān)持到最后！
為了讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，我們要努力奮斗。堅(jiān)持�。∫�?yàn)閳?jiān)持就是勝利！
夢(mèng)五年級(jí)作文8
夢(mèng)，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是遙不可及的，想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，必須用努力和汗水來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)澆灌，這樣才能讓新苗長(zhǎng)成茁壯的大樹，實(shí)現(xiàn)我們崇高的理想，為祖國(guó)人民做貢獻(xiàn)。
未來(lái)，我可能是一名出色的教師，為未來(lái)之花朵，國(guó)家之棟 梁教授我那源泉般的知識(shí)，讓他們長(zhǎng)大后為人民、國(guó)家的建設(shè)盡自己的一份力量。
未來(lái)，我可能會(huì)是一名懲惡除奸的女警，能夠不顧一切，甚至能犧牲自己的性命去抓那些窮兇極惡、無(wú)惡不作的壞蛋，把當(dāng)今的社會(huì)變成一個(gè)處處有愛、萬(wàn)家和諧的美好人間。
未來(lái)，我可能是一名像楊利偉那樣的航天員，一次又一次地為全國(guó)人民創(chuàng)造出奇跡，為全人類去控索我們所不知的宇宙奧秘。
未來(lái)，我也可能是一名舉世聞名的科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)，能讓我們穿過時(shí)間的長(zhǎng)廊，到達(dá)未來(lái)，去見識(shí)一下人類未來(lái)的發(fā)展是如何的，他們究竟是怎么發(fā)現(xiàn)這些神奇的器械的。
未來(lái)的我，可能會(huì)從事各種不同的職業(yè)，但是，我的夢(mèng)想只有一個(gè)，那就是為人民服務(wù)，為祖國(guó)服務(wù)，無(wú)悔無(wú)怨…………
夢(mèng)五年級(jí)作文9
昨天夜里，我望著閃閃發(fā)亮的星星，不知不覺就睡著了。
我夢(mèng)見自己站在一望無(wú)際的大海邊，撿著五顏六色的貝殼。忽然，一個(gè)巨大的海浪向我撲來(lái)，把我卷了進(jìn)去，咦，我怎么躺在海里了呢？一群小魚圍著我，我伸手一抓，它們飛快的逃走了。
我看見一條小藍(lán)鯨向我游來(lái)，它熱情地請(qǐng)我去它家做客。我騎著它，它飛快地游向那座城堡。來(lái)到小藍(lán)鯨的家，我看見到處晶瑩透亮。我坐在用海綿做的沙發(fā)上，它給我拿了一杯茶，杯子是貝殼，茶葉呢是海水里加幾條海帶。
再看看四周，還有二樓和三樓呢！小藍(lán)鯨看我奇怪的樣子，主動(dòng)帶我去二樓參觀。二樓全是它們的臥室，海綿當(dāng)它們的床上用品。再來(lái)到三樓，有一個(gè)巨大巨大的貝殼，聽小藍(lán)鯨說(shuō)，是它的鋼琴，把貝殼打開，里面有不計(jì)其數(shù)的小貝殼，只要把小貝殼弄響，就會(huì)發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦嫦褚患茕撉傺健?/p>
小藍(lán)鯨還要帶我去外面參觀，可我前腳剛走出房門，“零零零”，我睜開眼睛一看，我還躺在我自己的小床上，鬧鐘叫醒了我，我多么想再次回到夢(mèng)中，可它不讓呀！有什么辦法呢？
夢(mèng)五年級(jí)作文10
我經(jīng)常會(huì)做一些離奇的夢(mèng)，在離奇的夢(mèng)中做一個(gè)不同的我．這不，昨晚又做了一個(gè)．
放學(xué)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都走出了校門．明天是星期六，我們可以盡情地玩耍．我和幾個(gè)同學(xué)正商量著明天去露營(yíng)的事．第二天，我們騎著自行車來(lái)到露營(yíng)處，那里山清水秀，一排排高大的樹木像一個(gè)個(gè)威嚴(yán)的士兵．我們大家在一個(gè)平坦的地方扎下帳篷，就進(jìn)了一個(gè)山洞去歷險(xiǎn)．洞里的光線勉強(qiáng)看得清，洞壁上非常潮濕，在往深走到處是鐘乳石．在一拐角處，突然聽見一聲槍響．我們停下來(lái)發(fā)現(xiàn)角落里，三四個(gè)男人正用槍頂著一個(gè)人后腦勺，我們嚇得都叫了起來(lái)．這一叫不要緊，要緊的事把幾名歹徒給驚醒了，我們像離弦的箭一般撒腿就跑，好不容易安全了，我們卻找不到回去的路．喝了口水后等心情平靜下來(lái)，我們決定繼續(xù)往前．不知走了多少路，我發(fā)現(xiàn)前面有一只美麗的箱子，上面鑲嵌著耀眼的寶石，我自然打開箱子，沒想到里面竟是幾條蛇．我一下子嚇暈了過去……
等我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己還活著，我還不由地掐掐我自己，我想會(huì)做這樣的夢(mèng)大概是因?yàn)槠綍r(shí)看多了偵探小說(shuō)的關(guān)系吧．
夢(mèng)五年級(jí)作文11
“仙人無(wú)夢(mèng)”，而我，一個(gè)平凡甚至平庸的人，夢(mèng)卻不少。
小時(shí)候，在繁星點(diǎn)點(diǎn)的星空下托腮遐想：我要是快點(diǎn)長(zhǎng)大就好了，可以有自己打算任何事。那時(shí)夢(mèng)里常出現(xiàn)腳可點(diǎn)地而翔的情景，那是對(duì)自由與成長(zhǎng)的夢(mèng)。
時(shí)光不會(huì)因?yàn)槟愕膲?mèng)而快或慢，現(xiàn)在我終于實(shí)現(xiàn)了小時(shí)候的夢(mèng)，可以獨(dú)立安排自己的生活，工作，金錢，而為何又不快樂呢？
望著曾經(jīng)的舊街，我用力把眼睛睜大，撩開記憶的思緒，為何它不再那么寬敞與活潑呢？我不會(huì)再無(wú)掛慮地在它上面盡情奔跑，可以毫無(wú)顧忌地喧鬧。此刻，我的夢(mèng)，就像天空照射的灰白色的亮光，那么模糊。。。。。。
我現(xiàn)在不再做夢(mèng)了嗎？也有啊。雨夜里，安靜的嚇人的，四周只能聽到滴滴答答的雨聲，還有無(wú)盡的黑。此刻，我的心為何不再如孩提時(shí)那么安靜呢？夢(mèng)變得雜亂無(wú)章，如有風(fēng)飄過的，雷聲和鳴的雨夜，不再安寧？
偶爾，也只有真正的夢(mèng)里，才會(huì)沒有顧慮地說(shuō)些自己都不知道的話語(yǔ)，開心的笑，醒來(lái)，確是真的夢(mèng)。
看來(lái)應(yīng)該感謝夢(mèng)，可以讓我回到孩童時(shí)！
夢(mèng)五年級(jí)作文12
傳說(shuō)，在無(wú)邊無(wú)際的宇宙中有一個(gè)銀河系，在那里有一個(gè)“快樂天堂”。
居住在快樂天堂的人們都是快樂的，那里沒有煩惱，沒有痛苦，更沒有傷感，而我就是其中一個(gè)。
在快樂天堂里，快樂是最重要的，只要人們快樂，才會(huì)有幸福，這個(gè)宇宙的人們才會(huì)幸福。
人們?cè)诳鞓诽焯茫ㄔ炝艘粋�(gè)“快樂小屋”。只要進(jìn)入“快樂小屋”的人們都可以實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
這天，我來(lái)到了“快樂小屋”，我的愿望是想有一對(duì)可以遨游整個(gè)宇宙的隱形翅膀。我走進(jìn)了“快樂小屋”，只見眼前有一道金光閃過，我摸到了隱形的翅膀，我用力揮動(dòng)著翅膀，一陣塵沙騰空而起，身子慢慢從地上飛到了天空。
我來(lái)到了火星，在我的想象之中，火星是一顆烈焰熊熊的大火球，而在我眼前的卻是一顆水花四溢的水球。
我又來(lái)到了地球，在地球上，我看見了銀河系的霸主——人類。地球在人類的保護(hù)下，變得越來(lái)越美麗，動(dòng)植物都生活得很好，人類在地球上生活的很快樂。后來(lái)我到了S星球，在那里，我看到了一種形態(tài)各異、古靈精怪的生物——精靈。那兒還生活著一些機(jī)器人——邪靈組織。這個(gè)組織兇狠殘暴，突然，我被網(wǎng)網(wǎng)住了，啊……
我從夢(mèng)里醒了過來(lái)，原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)五年級(jí)作文13
每個(gè)女孩都有一個(gè)夢(mèng)
那個(gè)夢(mèng)從懂事后已經(jīng)在心里慢慢的發(fā)芽
幼芽上閃著幾顆晶瑩的露珠
露珠是一盞純潔的燈
把幼苗照的更加耀眼
更加透亮
我把夢(mèng)畫在紙上
放進(jìn)能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的愿望瓶
蓋上蓋子
從現(xiàn)在開始我會(huì)為了我的夢(mèng)努力
當(dāng)我為了夢(mèng)奮斗時(shí)
我會(huì)受傷
在受傷的時(shí)候需要那個(gè)他來(lái)幫我
他好是像阿拉丁的神燈
他念著“姆姆姆姆”
就可以讓我完成所有的愿望
讓我不在受到傷害
當(dāng)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的那一刻
我會(huì)對(duì)著天空大聲喊
我很快樂
那個(gè)愿望瓶里的愿望已成為現(xiàn)實(shí)
我會(huì)開始回憶夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的過程是什么感覺的
但只有親身體驗(yàn)過才知道快樂到底是什么感覺的
是甜的...還是苦的...
這只有自己知道
夢(mèng)五年級(jí)作文14
從前，在一座綠色的小山后，有一個(gè)寧?kù)o的小村莊。綠綠的水，綠綠的花兒，還有綠綠的鳥兒，一切都是那么安詳。村邊有條綠色的河，河邊綠色的石徑通往一幢綠色的小屋。里面住著一個(gè)小女孩叫碧霖，清秀的眉目，小巧的嘴，每天帶著輕松的心情上學(xué)去。
學(xué)校坐落在小溪之畔，面對(duì)一片綠色的樹林，遍地開滿了綠色的野花。碧霖喜歡綠色。一天，她的好朋友靈兒要轉(zhuǎn)學(xué)了。臨行，靈兒悄悄走到碧霖身邊，遞給她一個(gè)綠色的玉環(huán)，輕輕地告訴她：“碧霖，我就要走了，就把這綠玉環(huán)當(dāng)作紀(jì)念吧，它會(huì)為你編織一個(gè)綠色的夢(mèng)�！闭f(shuō)完，默然轉(zhuǎn)身離去。碧霖發(fā)現(xiàn)靈兒的臉上已經(jīng)掛滿了淚花。碧霖惆悵地回到家，靜靜地看著這個(gè)玉環(huán)——綠得發(fā)亮的色彩，十分惹人喜愛。細(xì)心地把它掛在脖子上，它時(shí)時(shí)刻刻都伴隨著她。
隨著時(shí)間的流逝，碧霖已經(jīng)是個(gè)17歲的大孩子了。一天，她若有所思地把玉環(huán)托在手心，突然，碧玉環(huán)變成了一個(gè)綠色光環(huán)，光環(huán)里出現(xiàn)了兩個(gè)小女孩，那不是碧霖和靈兒天真的金色童年么！看著光環(huán)里的人那么開心，她非常傷心。光環(huán)漸漸縮小，最后變成了一個(gè)綠色的光點(diǎn)。碧霖想再看玉環(huán)，可是綠玉環(huán)卻不見了，只留下一個(gè)夢(mèng)——朦朧的綠色的夢(mèng)。
夢(mèng)五年級(jí)作文15
我是一個(gè)普普通通的女孩，和萬(wàn)千女孩一樣有著自己獨(dú)特的一面。
我也有煩惱，我也有委屈。我偶爾也會(huì)鬧鬧小情緒。至少，我懂得適可而止。我是一個(gè)不多話的女孩。我不喜歡啰嗦，我覺得那樣的人很討厭。我喜歡自由，在草原上呼吸新鮮的空氣，在地上追趕風(fēng)兒的腳步，那是我曾經(jīng)的幻想。
我自認(rèn)為自己很了不起，可是每次都會(huì)出錯(cuò)。好似命運(yùn)在捉弄我。我也不愿意這樣。我想改變。改變自己，追求完美，精益求精。那是我如今對(duì)待自己的要求。面對(duì)事情要冷靜處理，再大的事也不可以慌亂。
我知道自己是一個(gè)自戀的人。和我不認(rèn)識(shí)的人覺得我待人很冷淡；和我熟悉的人覺得我很開朗；和我是要好朋友的人知道我玩起來(lái)就是一瘋子；只有和我在一起久了，感情牢不可破的人才知道，就算我真的很傷心，難過，也會(huì)和他們說(shuō)‘我很好。’而所謂的我很好，他們知道，那只是我不想讓關(guān)心我的人為我擔(dān)心。也只有他們才會(huì)在我挫敗的時(shí)候鼓勵(lì)我，安慰我。讓我不要?dú)怵H。人們都說(shuō)：‘君子之交淡如水，小人之交甘若醴�！磥�(lái)這句話是對(duì)的。
我也希望自己變得完美，可是人無(wú)完人。所以，但愿吧。希望以后煩惱少一點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)就好。
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