微笑面對(duì)生活的作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的微笑面對(duì)生活的作文,希望能夠幫助到大家。
微笑面對(duì)生活的作文1
生活就像一本書(shū),只有用微笑,才能讀出精彩的章節(jié):生活就像一幅畫(huà),只有用微笑才能描繪出美麗的風(fēng)景;生活就像一杯茶,只有用微笑,才能品出其中的甘苦來(lái)。我們要去享受生活、品味生活、閱讀生活,但這一切的前提都是用微笑面對(duì)生活。
有人說(shuō)生活是甜蜜的,一路上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ);有人說(shuō)生活是苦澀的,生中經(jīng)歷了數(shù)不勝數(shù)的艱辛和無(wú)奈;有人說(shuō)生活是酸楚的,一輩子總會(huì)遇到躲也躲可是的嘆息;還有人說(shuō)生活是新鮮刺激的,不停地出現(xiàn)的新生事物期盼你去追尋開(kāi)拓。我要說(shuō),生活是多姿多彩的,只要用微笑去面對(duì),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是由七種顏色交織成的。生活充滿(mǎn)味道,只有用微笑(樂(lè)觀(guān)的心)去面對(duì),才能品味生活中的酸甜苦辣。
在生活中,我們總在不斷地為自我的夢(mèng)想而追求著。在追求過(guò)程中,在攀登人生巔峰的過(guò)程中,我們總會(huì)有大大小小的成功,我們都聽(tīng)到過(guò)別人的贊揚(yáng),鼓勵(lì)與掌聲。當(dāng)我們被鮮花和掌聲簇?fù)頃r(shí),或許一個(gè)掌聲就能夠使我們不喪失自知之明,使我們謙卑地面對(duì)生活,是我們的人生不被過(guò)分的夸獎(jiǎng)蒙蔽,是我們繼續(xù)向人生的頂峰攀登。
即使再光明的大陸也會(huì)凹凸不平,即使再完美的人生也會(huì)有灰暗的陰影。生活也是一樣,難免有一些磕磕碰碰,有一些失敗和挫折,面對(duì)生活中的挫折,我們不能放下,不能被擊垮。我們反而要用微笑面對(duì)生活,用微笑面對(duì)生活中大大小小的挫折,用堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不懈的努力,去擊敗每一個(gè)困難并最終登上人生的巔峰。
生活就像一面鏡子,你對(duì)它哭,它也對(duì)你哭,你對(duì)它笑,它也會(huì)對(duì)你笑。與其痛苦的過(guò)一生不如用微笑去面對(duì)生活,用樂(lè)觀(guān)的心態(tài)去面對(duì)生活,快樂(lè)的過(guò)一生。永記一句話(huà);只有用微笑面對(duì)生活,生活才會(huì)用微笑面對(duì)你。
微笑面對(duì)生活的作文2
最近,我讀了一本書(shū)——《名人傳》,它讓我感慨萬(wàn)分。文章主要寫(xiě)了三位主人公:貝多芬的一生備受疾病、貧困,但是他一直在不斷頑強(qiáng)抗?fàn)?保持著對(duì)音樂(lè)的激情;米開(kāi)朗琪羅面對(duì)教皇對(duì)他的刁難和盤(pán)剝,一直默默忍受著,一心從事他最?lèi)?ài)的繪畫(huà)和雕塑藝術(shù)創(chuàng)作;托爾斯泰在對(duì)自己理想的懷疑和質(zhì)詢(xún)中,不斷地沖擊和求索著,終于成為了一代文學(xué)巨匠。
我想:這些名人在不同的人生道路上,都是有勇于面對(duì)生活的勇氣,不向困難低頭,最終取得輝煌的成功。文中的主人公貝多芬幼年時(shí)期就有著很高的音樂(lè)天賦,又經(jīng)過(guò)后天的努力,成為了一名偉大的音樂(lè)家?墒牵蜻\(yùn)正悄悄地向他走來(lái),他的雙耳失聰了?墒牵瑘(jiān)強(qiáng)的貝多芬沒(méi)有被厄運(yùn)所打倒,他重新站起來(lái),寫(xiě)成了《第九交響樂(lè)》。從貝多芬的人生歷程中,我明白了:一個(gè)人只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能經(jīng)受住厄運(yùn)的打擊,才能把握住自己的命運(yùn)。
古今中外,有哪一位名人不是靠著這樣的精神才戰(zhàn)勝厄運(yùn)的嗎?比如我們課文中學(xué)到的談遷,他用了幾十年心血寫(xiě)成的《國(guó)榷》被盜了,這部可以流傳千古的書(shū)稿和談遷幾十多年的心血轉(zhuǎn)眼之間化為烏有,這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)難道不是一個(gè)致命的打擊嗎?可是,這個(gè)五十多歲的老人很快從痛苦中掙脫出來(lái),他四處尋訪(fǎng),終于寫(xiě)成了第二部《國(guó)榷》。
這時(shí),我又想到了漢朝的史學(xué)家司馬遷。司馬遷在牢中多年忍辱負(fù)重,委曲求全,耗十年心血寫(xiě)成了中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通
史——《史記》。生活中的種種災(zāi)難都不能動(dòng)搖司馬遷撰寫(xiě)《史記》的決心。
如果我們也向這些古今中外的名人學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中遇到困難多加
思考,不向困難低頭,這樣我們也能成功。讓我們銘記《名人傳》給予我們的啟示:我們只要有厄運(yùn)打不跨的信念和勇于面對(duì)生活的不幸和苦難的勇氣,不向困難低頭,就一定能獲得成功。
微笑面對(duì)生活的作文3
俗話(huà)說(shuō),人生不如意的事十之八九。在我們的工作和生活中,挫折與失意、痛苦與煩惱總是客觀(guān)存在的,而且會(huì)產(chǎn)生一些消極影響。消除這些影響的關(guān)鍵,就是我們對(duì)待挫折的心態(tài) ,如果總是認(rèn)為命運(yùn)不公,整日怨天尤人,那么生活就會(huì)淡然無(wú)光, 如果保持平常心態(tài),微笑面對(duì)生活,很多困難可能會(huì)迎刃而解。
全國(guó)年齡最小的道德模范孟佩杰,五歲時(shí)父親因車(chē)禍去世,母親將她送人領(lǐng)養(yǎng),不幸的是,養(yǎng)母就在收養(yǎng)了小佩杰的第三年因病癱瘓?jiān)诖玻?當(dāng)不堪艱辛的養(yǎng)父離家后,八歲的小佩杰以稚嫩的肩膀撐起了一片天。她站在小凳上做飯,燒菜;她學(xué)會(huì)了買(mǎi)菜,購(gòu)物, 面對(duì)媽媽的褥瘡,她學(xué)會(huì)了給媽媽清洗,換藥;為媽媽擦屎擦尿是每天的必修課;媽媽便秘,她用小手一點(diǎn)點(diǎn)的摳,媽媽拉痢疾,她一次次地擦洗;她還要上學(xué),打理全部家務(wù)……這即使是大人也難以承受的事,小佩杰奇跡般的做到了。 更讓人感動(dòng)的是,她被山西師大臨汾分校錄取后,背著媽媽上大學(xué)!大家為她的孝心感動(dòng),為她的懂事感動(dòng),為她的善良感動(dòng),為她的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng),為她美麗心靈感動(dòng),更為她以微笑面對(duì)生活而動(dòng)容。
現(xiàn)實(shí)生活中不乏有這樣一些人,他們常常感嘆懷才不遇, 抱怨這個(gè)不行,那個(gè)不好, 其實(shí),抱怨本身就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任。即使我們不能改變命運(yùn),但可以改變我們對(duì)待命運(yùn)的態(tài)度。偉人之所以成名,在于他們以非凡的樂(lè)觀(guān)精神造就了他們偉大的性格。魯迅說(shuō)過(guò):“偉大的心胸應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉迎接悲慘的命運(yùn),用百倍勇氣應(yīng)付一切的不幸”。
當(dāng)我們面對(duì)生活中的苦難時(shí),嘗試著用微笑去解決,不要悲傷難過(guò),要用積極的心態(tài)去對(duì)待生活,那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活會(huì)給你一個(gè)燦爛的明天,你的生活也就永遠(yuǎn)充滿(mǎn)快樂(lè)和幸福。
微笑面對(duì)生活的作文4
這孩子,是個(gè)綠色盲,但他的生活并不缺少綠意,因?yàn)樯鷻C(jī)就在他的心底。
上個(gè)學(xué)期初,正是春天,因?yàn)檎n業(yè)的壓力太大,我心情十分的壓抑,母親叫我出去放松一下,我便選擇了去醫(yī)院做志愿者。周末作業(yè)很多,我?guī)缀跏潜池?fù)著沉重的負(fù)擔(dān)來(lái)到目標(biāo)醫(yī)院,心情正煩著,就看見(jiàn)一個(gè)6歲左右的小男孩專(zhuān)心致志地盯著醫(yī)院門(mén)口的小樹(shù)看。那一幕頃刻間便勾起了我的好奇心。
“你在看什么?”我不由自主地走上前,反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)問(wèn)話(huà)已經(jīng)脫口而出,我正懊惱著,小男孩卻一副不在意的樣子向我露出友善的微笑:“大姐姐,我在看小樹(shù),唉,大姐姐你說(shuō),小樹(shù)什么時(shí)候發(fā)芽呀?”我愣住了,怔怔地看向那棵已經(jīng)長(zhǎng)出嫩芽的小樹(shù),沉默了一會(huì)兒沒(méi)說(shuō)話(huà)。
我覺(jué)得這個(gè)小男孩不太對(duì),可能是得了什么病吧,因?yàn)槭窃卺t(yī)院門(mén)口,他又看不見(jiàn)綠葉,說(shuō)不定是色盲呢?我這么想著,還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話(huà),一道身影突然就出現(xiàn)在身邊:“你又偷偷跑出來(lái)啦小明?”那是一個(gè)護(hù)士,聲音很耳熟應(yīng)該是當(dāng)初報(bào)名志愿者時(shí)聯(lián)系我的護(hù)士姐姐,她似乎認(rèn)識(shí)這個(gè)叫小明的小男孩,拍了拍他的肩膀:“放心吧,樹(shù)葉早晚會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的,只要你一直心懷希望!”
小明懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭,又跑回了病房樓,護(hù)士這才轉(zhuǎn)身看向我,不好意思的說(shuō):“抱歉啊,這孩子,是個(gè)綠色盲,”她凝望著小明離去的小身影,繼續(xù)說(shuō)道:“他的生活是沒(méi)有綠色的。但是,”護(hù)士語(yǔ)鋒一轉(zhuǎn),又笑起來(lái),“他的生活并不缺少綠意,因?yàn)樗且粋(gè)樂(lè)觀(guān)向上的孩子。『美玻憔褪侵驹刚甙,來(lái)前臺(tái)登記一下吧!
我跟著護(hù)士,心中仍然波濤洶涌,一個(gè)連綠色也看不見(jiàn)的孩子,面對(duì)那么大的困難與不幸都能保持微笑,擁有綠意的生活,我又有什么理由去輕易言敗呢?
微笑面對(duì)生活的作文5
一個(gè)微笑,給了我面對(duì)困難的勇氣;一個(gè)微笑,成為我自信的源泉;一個(gè)微笑,會(huì)是我一生的驕傲。
風(fēng)兒依依,楊柳青青,此處風(fēng)景正逍遙。我,漫步在寬闊的.河堤大道上,眺望遠(yuǎn)處悠悠重山。迎面吹來(lái)陣陣春風(fēng),像母親的手撫摸著我。拭去了我心中的憂(yōu)傷。
老師公布了分?jǐn)?shù),全班歡呼雀躍,我也如此。因?yàn)槲覀兇蠹叶嫉玫搅艘粋(gè)理想的成績(jī),我更是更上一層樓。推開(kāi)那扇綠門(mén),我手捧試卷,滿(mǎn)心歡喜的打開(kāi)父親的房門(mén)。將試卷平擺在他面前,本以為父親會(huì)喜出望外的鼓勵(lì)我?筛赣H的話(huà)卻令我大吃一驚。總是這么驕傲,得到滿(mǎn)分了嗎?沒(méi)有就再回去好好用功。
面對(duì)這突如其來(lái)的打擊,我再也忍受不住心中的委屈。憤恨的淚水頓時(shí)奪眶而出,我轉(zhuǎn)過(guò)身去,碰門(mén)而出。一路上不顧行人的驚詫?zhuān)瑏?lái)到這熟悉的河堤大道上。父親根本不理解我的心,其實(shí),我只想讓父親給我一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),一個(gè)慈愛(ài)的目光,父親卻又誤會(huì)了我。
有時(shí),我真的不知道該怎么做。有時(shí),我真的不解。父親為什么總是這么嚴(yán)厲?要知道,哪怕只說(shuō)一句:繼續(xù)努力。我的心里就會(huì)有一絲滿(mǎn)足啊。 遠(yuǎn)處的水島上,飛鳥(niǎo)漫天遍野,圍繞著小島。自由自在,無(wú)拘無(wú)束,不亦樂(lè)乎。
我感覺(jué)這小島就猶如他們的父親,永遠(yuǎn)都在一個(gè)角落,靜靜的為它們守候。又仿佛聽(tīng)到了島兒鼓勵(lì)的話(huà):孩子們,盡情的玩耍吧!累了,就回到父親身邊,好好的休息、放松。鳥(niǎo)兒們傳來(lái)嘶嘶的鳴叫,它們?cè)诨貞?yīng)自己的父親,感受那濃濃的父愛(ài)。 我笑了,明白了父親的話(huà),也看到了父親的心。其實(shí),那話(huà)雖深沉,可心卻隱藏著深深的愛(ài),他也在默默的給予自己的孩子力量。
給自己一個(gè)微笑,生命就會(huì)變得燦爛美好!
微笑面對(duì)生活的作文6
微笑著,唱生活的歌謠,不埋怨生活給予太多磨難,不抱怨生命中有太多曲折。大海如果失去巨浪的翻滾,就會(huì)失去雄渾;沙漠如果失去飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀(guān);人生如果僅求得兩點(diǎn)一線(xiàn)間的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的意義。讓我們遙望歷史的先河,來(lái)尋找先人的足跡
世人皆濁,唯爾獨(dú)醒。陶淵明,你是以怎樣一種胸襟擺脫五斗米的誘惑,又是以怎樣一種方式悠然于南山之外、種豆于南山之下?在你的詩(shī)中,我讀懂了你。遠(yuǎn)離黑暗后的你在微笑,盡管生活有些苦,你卻說(shuō):“衣沾不足惜,但使愿無(wú)違!蹦闶窃谟梦⑿(lái)蔑視那黑暗世界,同時(shí)也在用微笑面對(duì)每一天新的生活。不為五斗米折腰,是你對(duì)理想的堅(jiān)守;品味東籬菊花,遠(yuǎn)眺蔚然南山,也是你對(duì)生命的熱愛(ài),是堅(jiān)守你心靈中的那一方凈土。
沿著歷史的長(zhǎng)河繼續(xù)前進(jìn),我又發(fā)現(xiàn)了一顆璀璨的明星。
他,被送進(jìn)了牢獄。在別人眼中,他是失敗者,他是叛逆者。在不被人理解時(shí),他用鮮血換取一個(gè)真理。他忍辱負(fù)重,卻沒(méi)有選擇屈服。我并不理解他為什么要為一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)而白白獻(xiàn)出生命,一句“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”給我了答案。譚嗣同,用微笑詮釋著生命的意義——舍生取義,殺身成仁。正因?yàn)槿绱,他才甘心入獄,毅然放棄了逃亡的機(jī)會(huì)。從譚嗣同的微笑中,我看到一種生命的豁達(dá),一種無(wú)畏與凜然的崇高信念!雖然他知道,前路兇多吉少,但還要決心一試。就這樣,譚嗣同微笑著走完了生命的最后一個(gè)春秋。他的微笑已留在我的心中,他的豁達(dá)也被后人贊揚(yáng)。
讓我們用微笑來(lái)面對(duì)生活,用微笑來(lái)戰(zhàn)勝挫折。讓我們朝著太陽(yáng)放聲大笑,綻放青春的光芒,展現(xiàn)生命的光輝。
微笑面對(duì)生活的作文7
在面臨種種挫折和不幸的日子里,在心情極為憂(yōu)郁的日子里,在不被理解遭受誤解的日子里,在缺乏信心感到前途渺茫的日子里,我們都會(huì)感到很傷心,很自卑,很難過(guò)。不要傷心,睡一覺(jué)起來(lái),明天會(huì)更好!
當(dāng)我在面臨種種挫折和不幸的日子里,我總會(huì)感到心里很難過(guò),想大哭一場(chǎng),當(dāng)我正想哭時(shí),總會(huì)有一個(gè)人對(duì)我說(shuō):“不要哭,不要哭,失敗乃成功之母!蔽蚁耄骸坝惺裁创蟛涣说模谀睦锸【驮谀睦镎酒饋(lái)!
在心情極為憂(yōu)郁的日子里,我總會(huì)找一些事情來(lái)做,用來(lái)忘記。比如:玩電腦,看電視,清理自己的房間,打羽毛球等。這些都是我用來(lái)忘記在憂(yōu)郁的日子里的痛苦。對(duì)自己一個(gè)微笑。
在不被理解遭受誤解的日子里,我心里極為難過(guò),當(dāng)被遭受誤解的時(shí)候,真想沖上去對(duì)他們說(shuō):“我沒(méi)有錯(cuò),是你們誤會(huì)我了!奔词刮覜_上去了,他們也不會(huì)相信,這種苦是誰(shuí)也體會(huì)不了,承受不了,代替不了,因?yàn)檫@只能靠自己去得到他們的相信,得到他們的肯定。
在缺乏信心單刀前途渺茫的日子里,我的自信心和會(huì)很喪失,站不起來(lái),感到非常自卑,因此非常傷心。我會(huì)努力的去得到他們的相信,他們的肯定。
不要抱怨生活給了自己太多的磨難,太多的曲折,太多的愁苦,請(qǐng)給自己一個(gè)微笑!把所有底傷心,自卑,難過(guò),痛苦全都丟掉,給自己一個(gè)微笑。
給自己一個(gè)微笑,讓自己勇敢地面對(duì)困難;給自己一個(gè)微笑,讓自己擁有一份坦然;給自己一個(gè)微笑,把心胸打開(kāi),陽(yáng)光不請(qǐng)自來(lái)。從一個(gè)微笑開(kāi)始,成功近拉,幸福也就不遠(yuǎn)了。
微笑面對(duì)生活的作文8
在面臨種種挫折和不幸的日子里,在心情極為憂(yōu)郁的日子里,在不被理解遭受誤解的日子里,在缺乏信心感到前途渺茫的日子里,我們都會(huì)感到很傷心,很自卑,很難過(guò).不要傷心,睡一覺(jué)起來(lái),明天會(huì)更好!
當(dāng)我在面臨種種挫折和不幸的日子里,我總會(huì)感到心里很難過(guò),想大哭一場(chǎng),當(dāng)我正想哭時(shí),總會(huì)有一個(gè)人對(duì)我說(shuō):“不要哭,不要哭,失敗乃成功之母.”我想:“有什么大不了的,在哪里失敗就在哪里站起來(lái).”
在心情極為憂(yōu)郁的日子里,我總會(huì)找一些事情來(lái)做,用來(lái)忘記.比如:玩電腦,看電視,清理自己的房間,打羽毛球等.這些都是我用來(lái)忘記在憂(yōu)郁的日子里的痛苦.對(duì)自己一個(gè)微笑.
在不被理解遭受誤解的日子里,我心里極為難過(guò),當(dāng)被遭受誤解的時(shí)候,真想沖上去對(duì)他們說(shuō):“我沒(méi)有錯(cuò),是你們誤會(huì)我了.”即使我沖上去了,他們也不會(huì)相信,這種苦是誰(shuí)也體會(huì)不了,承受不了,代替不了,因?yàn)檫@只能靠自己去得到他們的相信,得到他們的肯定.
在缺乏信心單刀前途渺茫的日子里,我的自信心和會(huì)很喪失,站不起來(lái),感到非常自卑,因此非常傷心.我會(huì)努力的去得到他們的相信,他們的肯定.
不要抱怨生活給了自己太多的磨難,太多的曲折,太多的愁苦,請(qǐng)給自己一個(gè)微笑!把所有底傷心,自卑,難過(guò),痛苦全都丟掉,給自己一個(gè)微笑.
給自己一個(gè)微笑,讓自己勇敢地面對(duì)困難;給自己一個(gè)微笑,讓自己擁有一份坦然;給自己一個(gè)微笑,把心胸打開(kāi),陽(yáng)光不請(qǐng)自來(lái).從一個(gè)微笑開(kāi)始,成功近拉,幸福也就不遠(yuǎn)了。
微笑面對(duì)生活的作文9
聽(tīng)我說(shuō)這樣一個(gè)故事吧!
有一個(gè)人,因?yàn)榧揖池毟F而不得不去外地打工。終于他謀得了一份工作能夠勉強(qiáng)維持生計(jì)。于是,他兢兢業(yè)業(yè)地工作,唯恐失去這份工作,以至于他經(jīng)常一個(gè)人加班到深夜。
有一次,他又在加班。這次,他需要進(jìn)冷凍室里去做一些事,誰(shuí)知,他竟一不小心將自己反鎖在了冷凍室里。就這樣,他在無(wú)盡的自我折磨中死去了。
第二天,他的同事進(jìn)到冷凍室,看見(jiàn)他一個(gè)人蜷縮在角落里,一動(dòng)不動(dòng),停住了呼吸,感到十分詫異,因?yàn)樽蛱焱砩希鋬鍪依锍隽诵┕收希宰蛞估锢鋬鍪业臏囟扰c室外是基本相同的,他們今天本來(lái)是準(zhǔn)備進(jìn)來(lái)維修的。
這是某本書(shū)上的故事。多么愚蠢啊!死神還沒(méi)有到來(lái),他自己反倒被自己嚇?biāo)懒。人不能悲觀(guān)!一旦產(chǎn)生了這樣的心理,就會(huì)讓自己無(wú)端端地進(jìn)行自我折磨,進(jìn)入到一個(gè)荒涼的、冷漠的地域里去,生活本不是這樣的。
有一個(gè)女孩,她不僅僅是一個(gè)孤兒,更是一個(gè)盲人?墒,她并沒(méi)有對(duì)生活失去信心,而是與其他孩子們一樣健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
命運(yùn)總是錘煉那些本就很孤苦的人們。就在那個(gè)女孩到了快要上學(xué)的年紀(jì)時(shí),一場(chǎng)飛來(lái)的橫禍又無(wú)情地奪去了她的雙腿。于是,在別的孩子都在學(xué)校里盡情朗讀著詩(shī)歌的時(shí)候,她只能在輪椅上默默享受著自己那灰暗的世界。
盡管這樣,在不久之后,陽(yáng)光下又多出了一張燦爛的笑臉,在桑樹(shù)下盡情地歡樂(lè)著。
當(dāng)我問(wèn)起她:“你不難過(guò)嗎?”她的回答讓我匪夷所思:“我為什么要難過(guò)呢?有那么多人愛(ài)我。”我沉默了,我比她多擁有了光明,多擁有了行走的權(quán)利,多擁有了父母的疼愛(ài),卻少了她的積極與樂(lè)觀(guān)。
哦,忘記說(shuō)了,她是我偶然認(rèn)識(shí)的。盡管只是一次偶然的相遇,卻讓我懂得了,世界上美好的東西還有很多,不要想自己所缺少的,應(yīng)該要滿(mǎn)足于自己所擁有的,用自己的眼光去看待世界,一定會(huì)發(fā)現(xiàn),人人都是平等的,生活中處處有陽(yáng)光,處處有真愛(ài)!
以微笑面對(duì)生活,摒除心靈的雜質(zhì),擁有的世界,會(huì)更加美麗!
微笑面對(duì)生活的作文10
微笑,似蓓蕾初綻。真誠(chéng)和善良,在微笑中洋溢著感人肺腑的芳香。微笑的風(fēng)采,包含著豐富的內(nèi)涵。它是一種激發(fā)想像和啟迪智慧的力。在順境中,微笑是對(duì)成功的嘉獎(jiǎng)。在逆境中,微笑是對(duì)創(chuàng)傷的理療。
有一次,我考了個(gè)大大的100分,望著這張?jiān)嚲,我心中高興極了。在校園里,老師對(duì)我露出了淺淺的微笑;同學(xué)們也對(duì)我敬佩的微笑;回到家,爸爸媽媽的笑臉更好似一朵花一樣,那么的絢爛奪目。我高興的都快飛了起來(lái),微笑是對(duì)我最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
那天,我在校園里,不小心把好朋友的書(shū)弄臟了,她先一驚,后又微微一笑:“沒(méi)關(guān)系的,這不要緊,”我在她那真誠(chéng)的微笑里,心里最柔軟的角落輕輕的動(dòng)了一下,盈了滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。
升入中學(xué)后,立刻便軍訓(xùn)了。軍訓(xùn)可真苦,灼人的太陽(yáng)狠狠的照著我們,我們一直繃直了身子,一動(dòng)不敢動(dòng),每天回家后便是一陣腰酸背痛。更要命的是下雨天,我們穿著薄薄的衣服,被雨淋著,被風(fēng)吹著,一會(huì)兒就打個(gè)寒顫,回家后連忙躲在被子里,喝杯熱水,再?zèng)_點(diǎn)感冒沖劑喝下去。這樣的日子可真苦!有一天,灼熱的陽(yáng)光照著我,刺到我眼生疼,全身也在冒汗,差點(diǎn)暈過(guò)去,但是老師卻對(duì)我綻起了關(guān)切的微笑:“要不要停止訓(xùn)練?我心中很感激很感激,沖老師也努力的綻起一個(gè)真誠(chéng)的微笑:“不,我還行!北憬又炭嗟挠(xùn)練了。那個(gè)老師,她的微笑一直在我心中很溫暖,很柔美的輕輕蕩漾。
微笑像一杯熱茶,滋潤(rùn)我們干涸的心田;微笑如一杯薄荷茶,讓你在春天感受到一絲清新;微笑似一縷陽(yáng)光,一瞬間的溫暖。足矣。生活需要微笑。是微笑讓這個(gè)世界變得更加溫暖如春,變得更加美麗生動(dòng),變得更加豐富多彩。
微笑面對(duì)生活的作文11
我們學(xué)校有一位撿垃圾的老頭,天長(zhǎng)日久,同學(xué)們都知道他姓陳。于是,就像迅哥稱(chēng)呼長(zhǎng)媽媽為“阿長(zhǎng)”一樣,大家都親切地稱(chēng)呼他為“老陳”。與他接觸的日子久了,我們發(fā)現(xiàn)他雖然日子清苦;卻總是能微笑面對(duì)生活。
春夏秋冬,周而復(fù)始。他每天早晨起來(lái)會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校。到校的第一件事就是等待。為什么等待?因?yàn)樗诘任覀儗W(xué)校的值日生。值日生每天早上會(huì)把清理出的廢紙和瓶子拾到垃圾箱倒掉。同學(xué)們認(rèn)為這些東西是廢物,是垃圾,但老陳卻視他們?yōu)椤罢鋵殹,因(yàn)檫@是他一張一張的生活“支票”。雖然一點(diǎn)一點(diǎn)的賣(mài),錢(qián)又是那樣的少,但是攢的多了就值錢(qián)了。我每次倒垃圾時(shí),總能聽(tīng)到他撿垃圾時(shí)口中哼出的不成調(diào)的小曲,每每這時(shí),我都會(huì)羨慕他的樂(lè)觀(guān)。
當(dāng)他撿完垃圾后,就到了他享受“日光浴”的時(shí)候了。我們學(xué)校操場(chǎng)上有一個(gè)所謂的“沙灘”,老陳每天整理好他的“珍寶”之后,就來(lái)到這里享受“日光浴”了,他把垃圾隨便一扔,身體就躺到上面,合上眼,不一會(huì)兒,呼嚕聲就響徹整個(gè)操場(chǎng)了。
到了中午,又是他大顯身手的時(shí)候了。因?yàn)槲覀冇值钩隽艘恍├。?dāng)然,這些垃圾又是他的囊中之物了。
每天除了撿垃圾和日光浴,美美的抽上一袋旱煙也是他的最?lèi)?ài)。他從腰間抽出一個(gè)已經(jīng)看不出顏色的布袋子,磕兩下,攤上思念已久的煙絲,砸吧兩下,就尋夢(mèng)去了。你想呀,斜躺在沙灘上,嘴里叼著旱煙,吐著煙圈兒,多么愜意舒適!
老陳雖然是撿垃圾的,卻是活的最快樂(lè)的;老陳雖然生活艱難,卻是臉上洋溢笑容最多的;老陳雖然大字不識(shí)幾個(gè),卻是最懂得生活情趣的!
微笑的面對(duì)生活,就自然會(huì)體會(huì)到生活的無(wú)限樂(lè)趣。
微笑面對(duì)生活的作文12
微笑面對(duì)生活,生活會(huì)在我們的頭頂懸上彩虹。
生活中的我們,有悠閑,也有忙碌的時(shí)刻;有高興,自然也有傷心的時(shí)刻。但不管,我們處在生活中的哪一個(gè)節(jié)點(diǎn),我們都應(yīng)該以微笑來(lái)面對(duì)我們的生活。
有人說(shuō)過(guò),我們的生活就像是一面鏡子,只有我們微笑著面對(duì)生活,生活也才會(huì)微笑著面向我們。微笑面對(duì)生活,我們應(yīng)該每天都保持著一種積極樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度,我們首先就應(yīng)該熱愛(ài)我們的生活。
我們要擅于去發(fā)現(xiàn)我們身邊美好的事物,要用我們積極的生活態(tài)度去面對(duì)我們生活中的人與事。微笑是我們?cè)谏钪凶钅鼙磉_(dá)自己友好的一種表情,微笑能夠讓我們與人之間的距離縮小,讓我們結(jié)交到更多的好朋友,也讓我們的生活變得更加的溫馨。
不管是在我們?nèi)松械捻樉尺是逆境,我們都應(yīng)該以微笑面對(duì)生活。尤其是當(dāng)我們身處在生活中的逆境之時(shí),微笑的力量足夠讓我們獲得勇氣走出逆境。以微笑面對(duì)生活中的逆境,我們能夠看到的是逆境帶給我們的考驗(yàn),以及當(dāng)我們成功的走出逆境之后,逆境給我們帶來(lái)的成長(zhǎng)。讓我們用微笑來(lái)面對(duì)我們生活中的困難挫折,我們就不會(huì)只看到這些困難挫折帶給我們的阻礙,而是會(huì)看到它們帶給我們的磨煉。
以微笑面對(duì)生活,那么生活中的我們會(huì)更加的自信從容,在面對(duì)任何事的時(shí)候,我們也都能夠從容淡定。微笑會(huì)給予我們的生活無(wú)盡的美好,因?yàn)槲覀冇梦⑿貞?yīng)的我們身邊的人,他們也都會(huì)用微笑來(lái)回應(yīng)我們。當(dāng)有一天,我們的身邊隨處都充滿(mǎn)著微笑的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),彩虹不僅是雨后才有,在我們的日常生活之中也常在。
微笑面對(duì)生活的作文13
一直以來(lái),我都是很豐富的。這一點(diǎn),在以前,我從未想過(guò),也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要心懷感激地面對(duì)生活中,只是一昧地抱怨生活中的一切不如意。然而,一次看電視節(jié)目的事,卻讓我學(xué)會(huì)了感恩。
那天是星期天,我做完作業(yè)沒(méi)事干,就打開(kāi)電視機(jī)開(kāi)始看電視。剛好正在放映的這個(gè)電視節(jié)目是一個(gè)訪(fǎng)問(wèn)節(jié)目,這次是去訪(fǎng)問(wèn)一個(gè)貧困山區(qū)里的孩子。我一下子來(lái)了興趣,便看了下去。
屏幕上的山區(qū)是一個(gè)很破爛的地方:破舊的房屋,凹凸不平的山路,還有一小間歷經(jīng)風(fēng)霜的小學(xué)。那里的人穿的也十分破爛:幾乎每件衣服上都有補(bǔ)丁,每條褲子上都有土黃色的泥水印漬,看上去就是一個(gè)很貧窮的地方。然而,在記者前去學(xué)校采訪(fǎng)那些孩子們的時(shí)候,孩子們的臉上卻都掛著純樸的笑容,沒(méi)有一點(diǎn)兒不滿(mǎn)的神色。當(dāng)記者問(wèn)他們:你們?cè)谶@里生活覺(jué)得幸福,覺(jué)得快樂(lè)嗎?”的時(shí)候,這些孩子先是一愣,隨后在老師的解釋下點(diǎn)點(diǎn)頭,臉上依舊掛著純樸的笑容。
當(dāng)記者問(wèn)他們?yōu)槭裁吹臅r(shí)候,他們七嘴八舌的說(shuō)了起來(lái)“我可以每天上學(xué)”,“我們的老師很親切”,“學(xué)校發(fā)給我們書(shū)本的時(shí)候,還多發(fā)了兩本練習(xí)本”,“媽媽養(yǎng)的豬下仔了”……聽(tīng)到他奧妙的回答,看到他們臉上抑制不住的興奮笑容,我愣住了。就是如此簡(jiǎn)單的原因,盡管家里買(mǎi)不起電視機(jī),盡管他們住的那里很偏僻,盡管山路很難走,但他們就是覺(jué)得快樂(lè)而幸福而且僅僅是因?yàn)槿绱撕?jiǎn)單的原因。
我突然覺(jué)得很慚愧,對(duì)比起他們,我的生活條件實(shí)在好太多了,而我卻從來(lái)都沒(méi)覺(jué)得自己是很幸福的,總是抱怨這,抱怨那的,從來(lái)都不曾學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)心懷感激地面對(duì)生活中的一切。而那些貧困山區(qū)里的孩子卻比我更早地懂得了感恩。
從那之后,我學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了心懷感激地面對(duì)生活,而我也發(fā)現(xiàn),我的生活竟變得五彩斑斕。
微笑面對(duì)生活的作文14
蝴蝶飛過(guò)滄海,為了尋找一個(gè)幸福的國(guó)度;候鳥(niǎo)遠(yuǎn)途跋涉,為了找尋曾經(jīng)遺失的美好;繁星隕落天空,為了尋覓一個(gè)溫暖的懷抱;微笑面對(duì)生活,為了直面風(fēng)雨、搏擊云天,勇往直前!
——題記
也許,生活曾賦予你太多太多的挫折與磨難,使你喪失了對(duì)生活的信心。但我們必須堅(jiān)持下去,才能等到明日燦爛的陽(yáng)光!
那年,注定是我生命中最不平凡的一年,家中的變故,親人的離世……相繼而來(lái)的災(zāi)難時(shí)我原本脆弱的心靈變得更加不堪一擊!然而屋漏偏逢連陰雨,因?yàn)橛H人的突然離世使整個(gè)家庭籠罩在巨大的陰影之中,便使每個(gè)人都變得相當(dāng)脆弱,又一親人因不堪忍受著沉重的打擊而病倒!這無(wú)異于火上澆油。姥姥說(shuō)我們這個(gè)家再也不能出現(xiàn)什么其他變故了。但天不遂人愿,龐大的手術(shù)費(fèi)使我們不得不抬起頭來(lái)面對(duì),于是大家都鼓起勇氣,東拼西湊的挽救了親人的生命,因?yàn)槲覀兌荚僖渤惺懿蛔∮H人再一次離世的打擊了。我們只要活著就好,活著就好!
經(jīng)過(guò)這一系列的種種,雖然使我體會(huì)到了親情的力量與家人的愛(ài),但這種經(jīng)歷我卻不想再有一次,整天都渾渾噩噩的生活的感覺(jué)是那么的刻骨銘心,永生難忘!媽媽安慰我說(shuō):“地球是個(gè)圓,所以不會(huì)有人永遠(yuǎn)倒霉,你可以選擇返回,但始終有一天你會(huì)重新面對(duì)。每個(gè)人的人生都是一樣的,在自己的哭聲里開(kāi)始,在別人的淚水中結(jié)束。所以,我們不妨收起淚水,勇往直前,F(xiàn)在,不是也已經(jīng)闖過(guò)來(lái)了嗎?等待我們的,將是美好的未來(lái)。用微笑面對(duì)生活吧!
微笑面對(duì)生活,不要抱怨生活給予了太多的磨難,亦不比抱怨生命中有太多的曲折,如果人生僅為求兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順,生命,也就失去了存在的意義!
微笑面對(duì)生活的作文15
假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,憂(yōu)郁的日子里須要鎮(zhèn)靜,相信吧,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨!障=鹞⑿γ鎸(duì)生活。
在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng),經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對(duì)人生充滿(mǎn)了信心。張海迪說(shuō):我像顆流星,要把光留給人間。她懷著這樣的理想,以非凡的毅力學(xué)習(xí)和工作,唱出了一首生命的贊歌。
生活中,誰(shuí)會(huì)沒(méi)有坎坎坷坷?你又何必因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的障礙而不走路呢?這種例子舉不勝舉。譬如陳平少時(shí)家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父母光耀門(mén)庭,不是生產(chǎn),閉門(mén)讀書(shū),卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂矛盾,面對(duì)一再羞辱忍無(wú)可忍,離家出走,欲浪跡天涯,被哥哥追回后,有不計(jì)前嫌,阻兄休嫂,在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒劊K有一老者,慕名前來(lái)免費(fèi)授徒授課,后來(lái)輔佐劉邦成就了一番霸業(yè)。這個(gè)故事告訴我們,面對(duì)挫折面對(duì)困境,你只要以積極的進(jìn)取的心態(tài),最后就可以笑到最后。名人是這樣,生活中平凡的人也是這樣。去年我爺爺突發(fā)腦溢血,雖經(jīng)全力搶救保住了生命,但說(shuō)話(huà)走路都不方便,開(kāi)始需要幾個(gè)人攙扶,到推著輪椅扶著墻,一點(diǎn)一點(diǎn)的鍛煉,現(xiàn)在已經(jīng)能自己上下樓了。不被困難所擊倒,能勇敢的笑對(duì)生活,生活將還你微笑。
讓我們以坦然的心,高昂的情緒去面對(duì)生活中的困難和挫折吧,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功,快樂(lè)的生活在等著你。
泰國(guó)商人施利華,是商界上擁有億萬(wàn)資產(chǎn)的風(fēng)云人物。1997年的一次金融危機(jī)使他破產(chǎn)了,面對(duì)失敗,他只說(shuō)了一句:好哇!又可以從頭再來(lái)了!他從容地走進(jìn)街頭小販的行列叫賣(mài)三明治。一年后,他東山再起。
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