我的同學(xué)小學(xué)作文匯編15篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我的同學(xué)小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的同學(xué)小學(xué)作文1
同學(xué)，一個多么親切而熟悉的字眼，從上學(xué)那天起，他們便圍繞在你身邊，陪伴伱度過生活中的每一天！。
在五年小學(xué)生活里，令我印象最深刻的同學(xué)是一一周末。她是這學(xué)期轉(zhuǎn)到我們班上來的，她有著一頭烏黑的長發(fā)，炯炯有神的眼睛和一雙巧手。那一雙手可不簡單，不僅寫得一手好字，而且畫的每一幅畫都惟妙惟肖。但我更欣賞的是她大度的胸懷。
記得那次“六一”慶典之前每個同學(xué)都想展示自己，都在積極做準(zhǔn)備，希望在“六一”聯(lián)歡會上大露一手，其中周末做的準(zhǔn)備可足了，她從網(wǎng)上選定了一個精彩的小品，每個課間都召集小演員們排練，還找了一個秘密的地方。時間久了有幾次同學(xué)都懶得去，周末總是軟磨硬泡地把我們這些小演員召集在一起，堅持排練，“臺詞都背得滾瓜爛熟了，表情也練得不錯了不用排練了吧？”“不行，熟能生巧。只有平時多練才能掌握技巧，上臺才能不緊張，不是嗎？”“也有道理，走吧�！薄�
在排練的時候，周末對每一個細(xì)節(jié)都精益求精，比如你的表情不自然，她會鼓勵你如何去放輕松。有時你會忍不住笑場，她會對你說“沒事，多練練就行”。這讓大家都佩服不已�？粗苣┻@個新同學(xué)風(fēng)風(fēng)火火的排練著，對這次演出這么重視，一定是要在“六一”慶典上大顯身手吧！。
六一終于到了，第一個節(jié)目就是周末的小品巜老師與同學(xué)》，劉澤�！案�2”飾老師，張梓煜飾同學(xué)甲，付雨萱飾同學(xué)乙，胡俊杰飾同學(xué)灬灬名單都念完了，咦？怎么周末不在里面呢？表演開始了大家把這些疑問全拋在了腦后，一心一意看著這精彩的表演：“你們這群蠢才”“劉老師”大叫道，“我們這群天才！”學(xué)生反駁道。不知不覺中小品表演完了，大家已笑得前俯后仰。“這個小品精彩嗎？”班主任趙老師問道，“精彩”大家異口同聲地答道，那我們要謝謝這群可爰的演員們，更要謝謝我們的周大導(dǎo)演一一周末。
雷鳴般的掌聲頓時響起，周末笑了，如冬日的陽光使人溫暖。
周末為了這個小品付出了許許多多，可最后把角色都讓給了同學(xué)們，把亮麗的舞臺給了我們，自己卻成了一個默默無聞的觀眾。
這就是我五年里印象最深的同學(xué)，一個心胸寬廣，樂于奉獻的同學(xué)。
我的同學(xué)小學(xué)作文2
窗外，風(fēng)一陣陣刮過，風(fēng)兒像是在嘲笑漫天的黃葉。古今中外有多少詩人曾說過：“秋天，是悲傷的季節(jié)。”
而在這悲傷的季節(jié)，我們步入了初三，隨之悄然而至的也有沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，笑容漸漸從我們的臉上消失，取而代之的是一張張眉頭緊縮的臉。
還記得預(yù)備班開學(xué)的時候，我進門的第一眼見到的就是小豪，第一眼見到的就是他滿臉的笑容，使我的腦子里一下蹦出了一個“名人名言”：笑嘻嘻不是好東西。這家伙八成是神經(jīng)病，那是看著一直帶笑的小豪的我心里就是這么想的。
如今，到了初三。開學(xué)前我就在想，這次小豪肯定笑不出來了。可是并非事事都如我所想。
又是主課滿天飛的星期四，大家一大早就愁眉苦臉，不知道的人從我們班級走過還以為這是一塊苦瓜地呢！
一大早的課上完了，大家的臉上都掛著晶瑩的淚珠（大呵欠打的）�！鞍ィ∠挛缬钟心敲炊喙�(jié)的主課，干脆類似我們得了�！蔽也煌５芈裨��！耙矝]有�。∥矣X得還好，至少下午還有我最喜歡的數(shù)學(xué)老師的課，還有物理老師也很能讓人精神振奮��！……小豪開始滔滔不絕。吹吧！自從初三開始大家誰還笑過，你就吹吧！我不正眼看著小豪。
上課了，我用手撐著腦袋，聽著老師在上面念天書，無疑回頭，看到了小豪……他似乎無時無刻不在笑。上課答不出問題時，他會露出尷尬的微笑，令上課氣氛變得活躍，令老師看到他的笑容也舒心不少。面臨挫折時，他會露出安慰的笑，還不忘了說一句：“哎！不行，下次一定要努力了�！狈路鸾�(jīng)受挫折的人不是自己而是別人，但每次他說完這樣的話后，都能發(fā)現(xiàn)他在努力，他在進步……
“小A，認(rèn)真點�！敝v臺上老師的一句呵斥讓我回過了神……
曾在一雜志上看到了一句話：在初三，笑容與友情是我們消費不起的奢侈品。曾經(jīng)，我對這句話深信不疑。如今，我覺得我該忘記這句話，因為這句話說的不是事實，在我的身邊就有一位永遠(yuǎn)面帶微笑，永遠(yuǎn)樂觀的同學(xué)。
他的笑臉再次出現(xiàn)在我面前，我忽然覺得秋天并非只充滿悲傷，秋天也并非只有落葉，在悲傷與落葉背后還有喜悅的豐收。
我的同學(xué)小學(xué)作文3
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼的時間里，我就已經(jīng)上初中二年級了。在這8年的讀書時間里，讓我認(rèn)識了許許多多的好朋友和同學(xué)。但在這些同學(xué)里面我還是最為還念的是我的小學(xué)同學(xué)，我和他們在一起的時候總是那么的快樂。
記得有一次，我們學(xué)校由于建校的時間過于長久，校園的樓房成了危樓，必須重新修建所以我們就被分到其他學(xué)校上課，我們那時在讀4年級下期。我們就被分到一所職高的學(xué)校的教室里上課所以我們的老師也要被換了。我們就在新老師的帶領(lǐng)下來到了這個新學(xué)校，當(dāng)我走進心學(xué)校的時候，就讓我感覺到了一種讀書的氣息。我們到了新校后要被重新分班級，我被分到了3班。在這個班里我認(rèn)識里一些新同學(xué)，但在這些同學(xué)里我最要的同學(xué)，還要是老虎、耗子、二麻、葉海、老趙、小米等…… 。他們就是和一起畢業(yè)的好同學(xué)。記得有一次我們放學(xué)后，由于我們所分到的學(xué)校修在一座山上。老虎說他知道有一條可以下山的小路，只是路有一點滑，誰愿意跟我一起去的于是我和耗子、二麻、葉海、老趙、小米等10幾個同學(xué)都要去 。也就是這次的下山讓我們這群人成為了好朋友。我記得那天我們來到了學(xué)校的被后面，便看見了一條小路，我就跟著老虎后面走剛開始的時候路面比叫干燥，路不是狠打滑。可是我們走到一半的時候路面開時十分打滑了，我們走一步都要摔上一跤實在沒辦法了。耗子說那你有一根水管，我們爬上水管往下走。大家都說好，于是我們就爬上了水管了。我在當(dāng)中個子比較矮小，而水管理地面有比較高。我只好等他們上去后讓他們拉我一把。我們便跟著水管往下走，可水管有點細(xì)，人在上面不是站的很穩(wěn)，但每隔幾米的地方都有一個石柱可以讓人在那里站腳，于是我們一個拉著一個的慢慢的往下移動。我們走到快到頭的時候，誰知小米腳一打滑就把我們一起給拉下去了，我們一起滾了下去，害的我們?nèi)矶际悄嗤粒樆ǖ南駛�小花貓，大家你望著我望著你哈哈大笑。于是我們爬起來，又開始往前走。老虎說等一下會走一個靠爬在巖石上走的路，大家了千萬要小心，可不能開玩笑啊，一定要互相牽著走才行。我們來到巖石路口時看上去像沒有幾步，可我們走上去的時候才知道要走多久，當(dāng)我走完的時候讓我覺的像走了好遠(yuǎn)的路是的。也是這一條路讓我知道了團結(jié)的重要，沒有團結(jié)干不了的事。
這就是我的小學(xué)同學(xué)，我在他們那里學(xué)會了許許多多的東西，也是他們給于了我快樂。
我的同學(xué)小學(xué)作文4
“呼呵呵……哦嘿嘿……”，一陳奇特的笑聲飄進了我的耳朵里。未見其人，先聞其聲，不用說，這肯定是我們班的王曉然。
王曉然是個外表憨厚的胖子，他的臉上總泛著兩朵紅彤彤的“云”且極其容易臉紅，不論何時，只要回過頭去看他，他的臉總是經(jīng)彤彤的，像個熟透的蘋果。他標(biāo)志性的細(xì)小眼睛，總“骨碌骨碌”地轉(zhuǎn)著，遇到他認(rèn)為驚奇的事情，便瞪大了眼睛驚訝地望，再配上他紅紅的臉，總讓人莫名地想笑。
凡是與王曉然坐在一起的人，都會變得笑點極低，這讓他周遭的人少不了挨批。有一次在數(shù)學(xué)自習(xí)上，王曉然突然哼起了小曲，一邊哼還一邊扭動著自己“龐大”的身軀，臉上露出他獨有的微笑，嘴角微微上揚，幅度不大，卻不知是否因為肉多整張臉都在抖動，并發(fā)出“呼嘿嘿”的笑聲。他這一笑，對他來說不要緊，卻苦了我們周圍的人，一個沒忍住，哈哈大笑起來。又一個不小心被語文老師捉個了正著。也正因為他，我們挨了批。
王曉然還有一個特點——“一窮二白”。為什么這么說呢？因為只要一做題，他準(zhǔn)什么都沒有，他沒有也不著急，只伸出他胖乎乎的小手，從你桌子上抽走。
“王曉然，放下我的尺子！”“王曉然，別動我橡皮！”“王曉然……”這便是我對他說過最多的話。每次被發(fā)現(xiàn)，他便趕緊放下手里的東西，小心翼翼地遞給我。但只要我一轉(zhuǎn)身，總是聽見“小氣”兩個字，而他下次又一如既往自顧自地拿起我的東西，所以我很少借給他東西，總是他可憐地央求我。
三十年河?xùn)|，三十年河西。這一次卻輪到我可憐地向他央求了，因為我的鋼筆沒水了�！巴鯐匀�，借我支筆好嗎？”王曉然微微抬頭，斜視著我。透過他的眼鏡，我明顯看見他眼中一閃而過的狡黠。隨后，他輕輕勾起嘴角，狡詐地笑了下。我心中暗道不妙，平時他借東西我百般“刁難”，現(xiàn)在想讓他借我東西，這不是異想天開嘛。我正準(zhǔn)備找后桌借筆時，一只鉛筆從天而降�！斑@是剛買的筆，寫起來特別流暢，我還沒用過呢�！边@王曉然！
我心中溫流涌進，這是一個多么可愛的胖子啊！
雖然王曉然會讓我們挨罵，雖然他的手很“長”，但是他憨厚樸實、樂于助人的品質(zhì)才是最重要的。
我的同學(xué)小學(xué)作文5
你不知道，我以前有多威風(fēng)。嘖嘖是什么在天上飛呀？原來是一頭牛被吹上天了呀！他就是我們班的朱奎大仙，讓我們一起去看看吧！
他長著一張鵝蛋臉，上面鑲著兩顆葡萄似的眼睛，他黑里透紅的臉兒露出一排白玉米似的牙齒，手腳短短的，小小的，給人的第一印象矮小。別看他小又小不過，矮又矮不過，但是刁又刁不過，吹又吹不過。
說起大名鼎鼎的他，可是同學(xué)們的開心果呢！簡直是無人不知，無人不曉��！說起朱奎，那可是語文數(shù)學(xué)英語科學(xué)品社無一不吹，能說會道的他常常把大家都得哈哈大笑，就拿那一次來說吧！
記得那一次老師給我們發(fā)了一張卷子，看到卷子他就對我們大家說；別看我現(xiàn)在成績不怎么的，我以前做數(shù)學(xué)那才叫比菜鳥還菜！我們異口同聲說道。站在前面的曹老師開口了：不許講話，自己做自己的。頓時教室里鴉雀無聲。只見朱奎大仙結(jié)過卷子，寫好了名字，仔細(xì)地打量了一番，左翻翻，右撓撓，可是絞盡腦汁也沒有想出來，急得面紅耳赤，就像熱鍋里的螞蟻，在那急得團團轉(zhuǎn)呢！只見他左眼向王煜那瞄了一眼，不好，遮得太嚴(yán)實了，沒看到，一計不成，又施二計。王煜，，給我借哈膠布好不，我的膠布掉了。哦，你自己找吧！看著朱奎那傻樣，我不驚哈哈大笑，心想；哼，你數(shù)學(xué)不是牛棒嗎？怎么還抄呀，吹牛，下課看你怎么解釋。只見他又從筆袋里拿出筆袋，刷刷刷地寫了下來，飛快地跑向曹老師改完了作業(yè)，你，這題是怎么想的？啊，我怎么知道，這得問王煜去，我又不知道。朱奎心想著，只是張冠李戴的亂說一通，聲音極其小。好吧，你可以出去玩了。耶，終于做完了，我的娘呀。他歡呼著并舉起了雙手，做起了YES的手勢，興奮地跳了起來。
下課了，我和胡倩嘀咕了一會，走過去對朱奎說：朱奎呀，這題你做沒？做了，簡直是張飛吃豆芽小菜一碟。那你給我們講講唄。
額，就是用這個除以這個，再用那個除以單位1。
哪個是單位1？
單位1就是那個那個撒。
哎呀，你就別裝了，不會裝懂。
你才不會呢，我的數(shù)學(xué)好得很。
難怪牛兒天上飛，原來有人在地上吹。哈哈哈哈！朱奎聽了，窘得無地自容慚愧地低下了頭，臉紅得賽過關(guān)公。
我們班的吹牛大王____朱奎就是這樣的一個人。哪里有歡笑。哪里就有他。那里有他，哪里就有歡笑；朱奎無處不在，歡笑也就歡笑無處不在！
我的同學(xué)小學(xué)作文6
學(xué)過莫泊桑的《福樓拜家的星期天》。心里很是羨慕這位法國作家。每到星期天下午，可以吃一碟兒小菜，再配上一壺好茶，與志同道合的朋友妹妹地談?wù)撐膶W(xué)，多么悠哉呀！我家的星期天，雖然沒有福樓拜家的如此令人向往，但也不乏樂趣。
每到星期天，我便要睡個懶覺。一星期來的作業(yè)、學(xué)習(xí)，惹得我夠心煩得的，趁著這美好時光，睡個懶覺是理所當(dāng)然的。我經(jīng)常賴到十點鐘還不起床。恨不得把一星期來沒睡夠的時間全都補回來，可最終受不了肚子的反抗而被迫起床。對于我來說，星期天是在十點多才開始的。
往往，第一到我家的是紅胡。她是我小學(xué)以來的同學(xué)。她的到來總使我倍感親切。我與她其實沒有共同語言。我喜歡火，她喜歡水；我喜歡貓，她喜歡老鼠；我喜歡沉默，她喜歡嘮叨。往往她一來，便要開始和我嘮叨。關(guān)于生活，關(guān)于學(xué)習(xí)，關(guān)于家庭總之，她所知道的，都要一咕腦兒地和我嘮叨。我總是靜靜地聽著。在她的描述中，我看見了一個不同于我的世界。不知道為什么，她也很喜歡和我嘮叨�？赡苁呛芗拍�，需要一個傾聽者吧！與其說世上任何事情都可能發(fā)生，兩個不同世界的人會友好相處，倒不如說心里都悶得慌。
接著，傅娟也來了。她是一個活潑開朗的女生。雖然她的話也很多，但不是嘮叨。我愛聽她說話，往往幾句話，就足以使我的臉笑得變形。
傅娟有一張月餅似的大圓臉。乳白色的臉上忽閃著一雙敏銳的小眼睛。仿佛要穿透每一個人的心靈。她的頭發(fā)也格外有趣，像一堆雜亂無章的茅草胡亂蓋在頭上。她總給人輕松自由的感覺，
有時，曉曉和小丹也會來。她們總是一起來的，總覺得是在對比。曉曉不小，像武松一樣強壯有力，我相信，若真有一只老虎，她定能打死小丹的確小，像舊時代的貧民，瘦瘦的黑黑的，仿佛好幾頓沒有吃了。曉曉眼睛可大了，像大葡萄嵌在眼眶里，滴溜滴溜地轉(zhuǎn)著。小丹地眼睛出奇的小，像一粒米掉進眼眶，笑起來時，眼睛瞇成了一條線�？伤芨阈�，她每次裝可憐時都十分形象。我還覺得，曉曉應(yīng)該改名叫大大比較合適！
人差不多都到齊了，我們就圍坐在客廳的沙發(fā)椅上。曉曉和小丹總是在演二人轉(zhuǎn)，你說一句我搭一句，往往，也正由于太默契，吵得不可開交。我和傅娟，總是有很多話，講也講不完。紅湖很不合群地坐在一旁自言自語。
差不多下午五點，朋友們都要回家了。我親切地與她們握手，并目送她們回家
我的同學(xué)小學(xué)作文7
她，額頭上有個旋渦，辮子不算長，一天到晚戴著個頭箍。她就是我的同學(xué)“何1潔”。看了名字，你認(rèn)為她是何潔1號嗎？錯，這只是她的簡名罷了，她的真名是何伊潔。一提到她，我就牙癢癢。哼！其實，她看起來挺不錯的，可是，你知道嗎？跟她交朋友有多“可憐”！想當(dāng)年，我被她所蒙蔽，走進了“陷阱”，還“渾然不知”，等我“如夢初醒”時，哎~ ~“為時已晚”啦——
說起我這段坎坷經(jīng)歷，就叫人“心酸不已”。真是“交友不甚”啊！她的外號“母豬龍”可不是白得的啊，她是以“兇狠”出名，以“扁人”為樂。
例如：我剛與她好好的手拉手，在操場上閑逛。突然，跑來一個史寶亮，在她面前，大叫她的外號：“母豬龍！母豬龍！母豬……”她氣得……我可憐的手��！被她狠狠的捏在手里，越捏越緊。我的骨頭開始發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音，像老擺椅一般，沒過一會手已變成了一堆歪歪曲曲的骨架了。然后，她就瞪起雙眼，松開我的手，飛奔起來，開始追史寶亮，因為“何1潔”跑步太快了，每次有同學(xué)罵她，跑了，她總是能追上，然后把那同學(xué)“暴打一頓”，直到那個同學(xué)“歸順”她為止�，F(xiàn)在，就連4年級的“小霸王”李浩都怕她了。
“何1潔”對她的同桌——許一同志更為“慘烈”，許一外號為“大猩猩”，“大猩猩”也夠強了吧，可是就怕“何1潔”，怕得要命。平時，只要他惹了“何1潔”，她就會讓他“生不如死”，比如說：看準(zhǔn)許一的一只腳，趁他不注意，猛踩一頓。許一痛得“嗷嗷”直叫，當(dāng)他跟值日班長說要給她扣分時，她就會隨便找個人問問：“我踩他了嗎？”一邊還做著威脅人的表情，那個人不敢挑畔，當(dāng)然會恭敬地說：“沒有”。讓許一無話可說，無分可扣，無計可施，真夠強的！
不過，“何1潔”偶爾也挺好的。當(dāng)然，這只是指“偶爾”。誰有仇人，她會幫助那個人報仇，（當(dāng)然，如果仇人就是她，想報仇門兒都沒有。）就沖她這“俠義精神”，縱然是“損友”、“惡友”，我也不回頭了。
“心狠手辣”的她，“俠義精神”的她，便是本人之后座兼好友。
我的同學(xué)小學(xué)作文8
我有一個同學(xué)，他很像“熊二”：十分胖、反應(yīng)慢、力氣大、貪吃。唯一有點兒區(qū)別的就是，他還是有頭發(fā)的，而且他笑起來很像彌勒佛。
有一回，我聽到一個同學(xué)問他：“你覺得班上哪一個同學(xué)最可愛？”他說：“讓我想一想�！庇谑撬萑肓顺了迹镁貌荒茏园�。漸漸地，漸漸地，他的臉紅了，猶如一顆亮著紅光的燈籠。這時，我有一個奇異的、怪誕的、令人窒息的想法，不懷好意地問：“你是不是喜歡班上哪個女生呀？”我本以為他會跳起來大喊：“沒有！滾！想什么呢！”結(jié)果，他給我的卻是沉默的一分鐘。
一分鐘過去了，他終于給出了答案，不過是個男生的名字，令我很驚訝，因為我沒有想到像他這樣蠢萌蠢萌的鋼鐵猛男竟然是gay，后來經(jīng)過巡問才得知，原來是因為他反應(yīng)慢，常常跟不上節(jié)拍。這時，我開始驚訝地問：“你喜歡個男的？”一陣沉默后，他思索了一會兒，瘋狂地擺著手說：“不不不，我是在回答第一個問題�！蔽�?guī)е爸S的語氣說：“別演了，不就是反應(yīng)慢嘛！要不然誰遇到這樣令人尷尬的問題后，經(jīng)過沉思還會道出一個同學(xué)的名字呢？別解釋看，這下跳進黃河也洗不清嘍了�！�
不過，跳過這令人尷尬的問題，他還是力大無窮的人呢！甚至在班上還有過幾件英勇往事。他曾輕松舉起過一個120斤的人，手不抖，眼不眨，面不改色，氣不喘。再說當(dāng)黑板卡住時，老師費盡九牛二虎之力都推不動，還得請他上去大顯神威。他上去，看一眼，一推就好了，下來時，大家問：“用力了嗎？”他總是不屑地說：“沒用力，太輕松了�！彼裕f他力大無窮，這點大家還是信服的。
只不過貪吃也成就了他力大無窮的特點，但是他沒保持好身材，身體十分“膨脹”。我曾和他放學(xué)時一起回家過，發(fā)現(xiàn)他是學(xué)校附近小吃攤的熟客，每個小吃攤里的每一樣小吃他都要品嘗，吃得不亦樂乎，甚至到了忘乎所以的“境界”，令我驚詫不已。不盡這樣，他上課也吃，帶一口袋瓜子，上課吃，下課吃，做操吃，而且吃相奇特，讓同學(xué)們看完大跌眼鏡。后來，同學(xué)們給他總結(jié)為“三吃”，哪“三吃”呢？就是“無所不吃，無處不吃，無時無刻不在吃�！被钌粋�“偉大”的吃貨！
瞧，這便是我童年時代里的同學(xué)——“熊二”，他的長相、力氣、言語，神情和吃貨的“忘乎所以”給我留下了深刻的印象。
我的同學(xué)小學(xué)作文9
在我的同學(xué)中，有一位人稱傻“木瓜”的同學(xué)，干什么都傻傻呆呆。其實，傻“木瓜”并不傻，因為他懂得“付出就有回報�！彼半[藏”起自我的聰明，露出自我的傻相，我們無人讀得懂他的“聰明”。
回報的多少，在于人為因素。如果你不相信，那我講一個發(fā)生在我身邊的一個真實的傻“木瓜”先生的故事。
那是初一的故事了。在初一的下學(xué)期，班上調(diào)來了一個“傻呆呆”的“木瓜”同學(xué)。這位同學(xué)很內(nèi)向，平常也不和其他人說話聊天，只顧自我埋頭往題海里扎。早上，開門的同學(xué)還沒來，他已等候多時了。晚上，走得最晚，帶回宿舍一大書包的書。然后晚上在宿舍不學(xué)習(xí)到12點決不睡覺。每一天除了吃飯、去廁所，他根本不離開教室。所以，同學(xué)們給他起了個綽號——“傻木瓜”。雖然他這樣沒日沒夜埋頭狠學(xué)，卻不見成績有多大提高，每次都是一小步一小步地往上走。
直到有一天，當(dāng)初二期中考試后，大家大吃一驚，原先“木瓜”先生已“偷偷”打入班里的前10名。在剛來時，他的成績一向位于全班的中下游，怎樣，怎樣會，他怎樣會進入前10名呢？大家議論紛紛：“原先‘木瓜’先生的學(xué)習(xí)成績這么好呀�！薄翱磥碓蹅兊谜埥獭竟稀壬膶W(xué)習(xí)高招�！薄澳惆萑思覟閹�，人家不必須收你為徒呢�！币粫r光，然后大家說什么的都有，誰都忘記了他平常的苦學(xué)，都以為他找到了什么好的學(xué)習(xí)方法。班主任讓“木瓜”寫了一份演講稿，星期天班會上介紹介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗�！澳竟稀秉c點頭，沒說什么，也沒準(zhǔn)備什么演講稿。
在星期天的班會上，班主任讓“木瓜”介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗，只見他像一個害羞的小女孩一樣緩緩走上講臺。站在講臺上，還沒說話，臉就憋地通紅。站了半天才說出幾句話：“我沒什么學(xué)習(xí)經(jīng)驗，只可是我堅信一句話。我喜愛聽井岡山的《步步高》，里面有一句歌詞‘世間自有公道，付出總有回報�！闭f完，就逃下了講臺。班上響起來經(jīng)久不息的掌聲。
世間自有公道，付出就有回報。相信自我，相信這句話，然后這雖不是什么名言，但也可稱得上偉句。
我的同學(xué)小學(xué)作文10
她瘦瘦高高的個子，用時髦的話講叫苗條；短頭發(fā)，這給她增添了幾分男生的氣派。
她可是“兩面派”。有時，她穿一身黑衣服，走起路來瀟瀟灑灑，給人一種很酷的感覺。她“酷哥”造型，從遠(yuǎn)處看來，真是“蟀”呆“褲”斃了、“妞”極了。有時，她又穿得花花綠綠的，走起路來“一搖一擺”，再輕輕回過頭來對你“嫣然一笑”，可真是“西施二代”的靚女��！
她特別愛說“僅供參考”這個詞，一會兒“僅供”這個，一會兒“參考”那個。當(dāng)她借東西時一直說四個字——“僅供參考”，所以我們就給她起了一個外號“僅供參考”，是不是跟她很配呢？
她的哭與笑也是值得一提的。她哭起來，有時只默默地流眼淚，有時卻號啕大哭，仿佛比竇娥還冤。她笑起來，兩眼一瞇，一張小嘴兒一咧，兩個小酒窩在兩邊點綴著，哇，用現(xiàn)在的話來說就是“靚姐兒”，在大街上走走，回頭率絕對是100%�？捎袝r她的笑容就顯得非常的“可怕”，兩眼一瞪，大嘴一張，發(fā)出一聲聲“驚天撼地”的笑聲。
如果她哪天“精神病”發(fā)作，在半夜亂喊起來，那聽到的人將會是巨大的不幸！精神病院里會多一位患者，我們會失去一個朋友，嚴(yán)重的話，天堂里將會多一個與上帝共進午餐的“天使”。讓我們共同為不幸者祈禱吧。嘻嘻，開玩笑！不過“僅供參考”的脾氣確實非常古怪，讓人有點兒受不了。
她還有點兒愛耍大小姐脾氣，唉，回憶往事，說來話長。就說那次上外語課吧，她因一個問題沒答上來而被罰站了一堂課。下課后，我們班可就熱鬧了，她像蒙受奇恥大辱一般嚎啕大哭起來，眼淚猶如滔滔江水，連綿不絕。她一邊哭，還一邊憤憤不平地說：“憑什么光叫我，不叫別人？為什么？煩人……”看她那架勢，好像要大鬧課堂了。我們趕緊苦口婆心地說，嘔心瀝血地勸，卻始終沒能止住那絕提的“江水”。最后，只好請我們的“老班”出馬，才平息了這場“即將爆發(fā)的巴以沖突”。
她要是好起來，對人和藹、友善，幫助同學(xué)，笑臉迎人，溫柔無比；她要是生起氣來，就像一頭母獅子。呀，我怎么說漏嘴了。噓，千萬別說出去，否則我就沒好日子過了。
想知道她是誰嗎？
她是我的頂頭上司——大班長。厲害吧？不過，我不怕！
我的同學(xué)小學(xué)作文11
那些歡樂、淚水，掌心細(xì)膩的紋路，以及擁抱時微索的溫暖，我都記得。那些清澈的時光，有你相伴，真好。
小學(xué)時代最美好的事，便是遇見了你。
皮膚白皙，頭發(fā)烏亮，說話時櫻桃小嘴一直在動，宛若一朵欲開放的荷花，第一次遇見，是在小學(xué)一年級開學(xué)時，她穿著一件紫色外套，一條緊身運動褲，棕色運動鞋。微笑的伸出手，說：“你好，我叫牛睿杰�！�
明亮的笑容，在斑駁的日光映射中，有無法抗拒的溫暖。
那時的自己，對友誼有著單純而執(zhí)著的定義。喜歡就是喜歡，討厭就是討厭，楚河漢界，界限分明。
可遇見你，就像在心中的深處埋下了一顆種子。我們相見時，我有一種相見恨晚之覺，從此，在心里，默默地把你當(dāng)做最好的伙伴……
于是，只要一下課，便于你一起歡笑，一起玩�！�
放學(xué)時，一起走，在有星星的時候，都會為對方許愿，在夏天快樂時，放學(xué)都會在超市門口不期而遇，并且選冰淇凌凌淋時，都會選同一種，��！這是多么巧的啊，我們互不言語，但已從對方的眼睛、神態(tài)、微笑等中讀出對方的意思
有人說那些我們以為會念念不忘的事情，就在我們的念念不忘中，慢慢地被忘卻了。
一次散步時，我用開玩笑的口吻，對她說了這句話，那時，我們在學(xué)校籃球場附近，天邊的太陽溫和的照射著大地，微風(fēng)拂過我們的臉頰，樹影婆娑，葉子輕輕地?fù)u曳，發(fā)出“沙沙”的聲音。牛睿杰忽然停下，頓了一會，轉(zhuǎn)過身，用緩慢的語速，一字一頓的說，也許，你會忘了我，但我，不會忘記你。頓時，我的視線模糊了，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)……
那一刻，忽然有些哽咽。借口說風(fēng)沙太大，說開玩笑啦，何必那么認(rèn)真吶。然后，用手背擋住眼睛，不讓你看到我微紅的眼眶。
怎么會忘記呢，怎么會忘記你呢。芳草萋萋的來路中，你是要好的伙伴，是好不容易擁有的寶貴羈絆，是生命中柔軟而美好的存在。試探性的詢問，只是為了確認(rèn)自己在你心里的位置。只是希望，真的希望，我們可以一直就這樣走下去。
現(xiàn)在回想，我們的友誼真的很純真，很美好。
生命中那些溫暖而美好的日子，云淡風(fēng)輕。每次回望我們來時的路，心里都會盈有滿滿的感動。
和你共同走過的那些日子，是我最美的回憶。
即將天各一方，但我們的友誼一定會繼續(xù)，雖然以后的路還很長，但心坦然。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。長路雖漫漫，有君為伴，又有何懼憚？
我的同學(xué)小學(xué)作文12
小學(xué)的時光怎能不叫人懷念，六年的同學(xué)怎能不讓人想念。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們都步入了中學(xué)，到了不同的學(xué)校，不同的班級。小學(xué)的同學(xué)是我人生中的財富，一種力量。他們陪在我身邊六個春秋，是他們陪我走到了今天。我想念他們，懷念他們和我在一起的點點滴滴。 我們之間的點點滴滴我都無法忘記。是他們在我困難時幫助我，在我開心是同我一并快樂，在我傷心時安慰我，在我挫敗時鼓勵我……我永遠(yuǎn)也忘不了他們給我的支持與幫助，他們的鼓勵與安慰……他們帶給了我太多太多。 談?wù)勀切┡c我一同度過六個春秋的同學(xué)吧！ “曹辰”是我的小學(xué)同學(xué)，她長得很端正，較高的'個子，不高不瘦。她的皮膚不白，有點淡淡的古銅色：她的額上有一個明顯的的印記，有一雙大大的眼睛，鼻子挺挺的，嘴巴不大不小，五官長得很標(biāo)準(zhǔn)。 說起她，那就得提她自己的一個小小“店鋪”了，或許這個小店鋪只有我們這些人知道吧！我經(jīng)常去那里購物，應(yīng)該算是那里的�？桶桑∷馁u價總是比市場的賣價低幾倍，所以我經(jīng)常去那里淘購物品。她的小店就在她的房間里，那里堆滿了她要出售的東西，有二手貨和新進的好玩意。好久都沒有去那里淘物了，好懷念啊，多么懷念她那個亂亂的，堆滿物品的小店��！ 我們之間的故事還有很多很多，我總是去她的家里，經(jīng)常和她一起上學(xué)，經(jīng)常光顧她的小店。如今我們已不是同學(xué)了，真的好想念她��！ “趙云”是我們公認(rèn)的“懶女”，雖然她十分懶，但她很愛笑，她的笑可從來都沒有偷過懶，在我的印象中，她臉上的笑容從來都未消失過。 她總是笑著，似乎所有的事都沒發(fā)讓她不笑，她總說：“我愛笑，大家可以叫我‘趙云’，所有人都會成為我的朋友�！边@是她介紹自己時必說的一句話。 她寫作超棒，我認(rèn)為自己所寫的文章總比她要遜色積分，這一點是她的優(yōu)點，她的這一點總讓自認(rèn)為寫作還不錯的我嫉妒��！她有許多愛好，喜歡塔羅牌，還經(jīng)常和同學(xué)們一起玩塔羅牌呢！ 還有許多同學(xué)是值得我懷念的，時間會不停地走，時光會不斷流逝，可我們的同學(xué)情怎可能會被時光磨去呢？我們所有人的心中都有一個印記是彼此曾經(jīng)走過的，什么也無法讓這個印記消失，因為我們留下了世界上最美好的的東西——友誼。
我的同學(xué)小學(xué)作文13
我的同學(xué) 六年級六班 云朵是那么悠然，就像同學(xué)的笑臉，陽光是那么溫暖，就像同學(xué)的關(guān)懷。六年來，我與70個同學(xué)朝夕相處，經(jīng)歷了許多風(fēng)雨坎坷。在這70個同學(xué)里，有許多我最敬佩的人，然而，對我來說記憶最深刻的，還是五年級的時候的我的同桌——***，因為他教會了我要寬容面對。 記得五年級的一天，上課鈴響了，我們紛紛走向教室，老師要求我們自習(xí)。
那時我們之間的關(guān)系很僵硬，互不理睬。同桌就用鉛筆畫了一根三八線，我們就因為這個經(jīng)常吵架。今天，他又“侵犯”了，我們就打起架來，我們都受傷了，正想打他的時候，語文老師來了，我“哼”了一聲，狠狠地踩了他一腳。他也在那里揉揉傷口，看了我一眼�！巴瑢W(xué)們今天我們寫生字，請大家把書拿出來翻到54頁�！蔽野褧贸鰜�，翻到了那一課�！斑�，遭了，我的書不見了�！蓖赖哪樇t了，“都是粗心，忘記帶了�！蔽以谝慌耘d災(zāi)樂禍的，心想：哈哈，報應(yīng)，看你怎么辦！“把你的書借給我看一下。”他埋著頭說。憑什么呀？我把書拿過來不給他看，下午，老師批評了他，讓他回去的時候?qū)?遍生字。我鼓掌叫好，樂呵呵的。
他只是看了我一眼。 第二天，上數(shù)學(xué)課，我照例把手伸進書包里摸課本，書包里卻空蕩蕩的，什么也沒有。啊！怎么辦！我忘記帶數(shù)學(xué)書了！“同學(xué)們，今天我們做101頁的口算。”哎呀，聽天由命，都怪我自己，他也不可能借給我看�。∥翌┝艘谎弁�，把頭埋下去�！澳阍趺戳�，沒有帶書嗎？我把書借給你�！彼⑿χ粗�，一邊把書遞給了我�！芭�，你……你不計較那天……我……我……還是算了吧！”我的臉紅了�！芭�，我早就忘記了，其實也沒有什么大不了的，我們?nèi)朔侄紤?yīng)該學(xué)會寬容嗎，寬容是美德，思品書上不是說‘寬厚待人’嗎？”“寬容是美德，寬容是美德”。我一遍遍地念著這句話。忽然我想起來，同桌把書借給我，他用什么好呢？
我看見他用本子抄寫著習(xí)題，微微地對我一笑：“我希望我們都能夠記住‘寬容’這個詞語，我們就能和睦一點了��！”他拿起了橡皮擦，把桌子上那條三八線輕輕擦去。我把書推過去說：“讓我們一起做吧！”于是，我們一人一道題目，開心地做了起來。 在放學(xué)的路上，我不住地想，不住地對自己說，寬容是美德……我一遍又一遍地念著這句話，心中涌起了對同桌的無限敬佩。是啊，我們每一個人都應(yīng)該寬容面對！
我的同學(xué)小學(xué)作文14
詩中說：土根深蒂固，風(fēng)霜豐盈。如何做到純白，染成微藍(lán)附近。
提起白蘿卜，腦子里總會浮現(xiàn)這樣的畫面。從始至終，從外到內(nèi)，蘿卜在白里透綠，在綠里染白。有條紋，看得很清楚。只露出它們的綠葉，把它們最好的大部分藏在土里。不張揚，默默工作，只等自己的春天。
我們班有這樣一個白蘿卜。他白白胖胖的，臉頰總是微微泛紅。在偏黑的頭發(fā)下，一雙大眼睛眨得像兩顆閃亮的紫色石頭，露出靈動的光芒。笑了，眉毛上揚，眼睛瞇成一條縫，像兩條細(xì)細(xì)的絲線。像兩座彎彎的、顛倒的月牙拱橋，嘴巴微閉，面容慈祥可愛。就這樣，他在努力之后收獲了。
有一次熊老師在周末公布英文報紙的成績，給我們認(rèn)真點評錯題。所有的學(xué)生都受益匪淺。下午，教室里的學(xué)生就像春天田野里的動物，什么都做，有的在玩平板電腦，有的在專心寫作業(yè)，有的在慢慢說話。我擔(dān)心沒事干，看著白色的天花板。
突然，我聽到一聲大叫。我回頭一看，原來是我的新同學(xué)賈亮在揮舞著報紙叫我。那個動作像蝴蝶，像嗡嗡的蜜蜂�？吹轿业姆磻�(yīng)，很快回來問我：你知道怎么做這道題嗎？我看了看問題，微微抬起頭，當(dāng)然！你能給我解釋一下嗎？我一直都知道他的學(xué)習(xí)情況。朋友有困難，他會幫他的！一個聲音在我耳邊回響。很好！我欣然同意。
在一個安靜的角落，我開始向他詳細(xì)解釋。嘉良聽得很仔細(xì)，似乎想抓住每一個字，放在心里。說了一遍又一遍，我看到他擰著眉毛，用牙齒咬著嘴唇，若有所思地走了。我開始懷疑自己是不是說得不夠好。
下課后，我在思考我講課的過程。嘉良神不知鬼不覺又出來了，對我說，我還是早一點沒明白。你能再說一遍嗎？謝謝我一聽到就立刻來了興趣，終于可以彌補剛才的錯誤了！
這一次，我比上一次更投入，更細(xì)致。既梳理做題思路，又總結(jié)做題方法。他聚精會神地聽，看，記。我說完后，他眉毛一揚，長長地舒了一口氣，好像他的石頭落在后面了。他笑著對我說：謝謝！此刻，我感到無比溫暖。
是的，這是嘉良。他就像一個白色的大蘿卜。簡單，沒有歪門的想法；求知欲強，不懂就問；禮貌，懂得誠實和見多識廣。祝你永遠(yuǎn)白透明！
我的同學(xué)小學(xué)作文15
我們班有一位和我一起從小玩到大的的朋友，雖然他很頑皮，但是他也十分可愛。他叫盧浩杰。記得上幼兒園的時候。有一天，在外面突然發(fā)出了幾聲：“買煤氣！買煤氣……”他也跟著喊了起來，而且喊得很響：“買煤氣，買煤氣，新鮮的煤氣……”我們聽見了，哈哈大笑起來，就連老師也笑了起來。等上了小學(xué)，他還保持這“優(yōu)秀”傳統(tǒng)。有一次，在上自習(xí)課，由于老師都不在，同學(xué)們開始“八仙過�！黠@神通�！彼麄冇械脑谥v話，有的在玩，還有的在折飛機，而盧浩杰卻在走來走去，還不時地跑出教室。 等他第二次跑出教室時，發(fā)現(xiàn)老師來了，于是他大叫“鬼子進村了！鬼子進村了！”我們聽到他大叫，都安靜了下來。等老師來了，我們?nèi)喽嫉玫搅恕蔼剟睢薄?/p>
他是不是很頑皮，但有一次，發(fā)生的事情卻讓我對他刮目相看。
學(xué)校里要開運動會的時候，老師在班上宣布：顧揚帆800米，郭紫陽400米……唯獨沒有人跑1000米，老師喊了三遍都沒有人報名。同學(xué)們你看看我，我看看你，誰也不敢舉手，這時盧浩杰舉手了：“老師，我報名。”“你？行嗎？”老師半信半疑地問�！靶�！我一定行！”他有力地回答。下課了，我跑去對盧浩杰說：“你還是放棄吧！你不要在運動會上出丑，那會給我們班丟臉的！”“我不會！”他說，“你少吹牛！”我又說道。“我一定行！我們可以騎驢看唱本—走著瞧！”從那天起，他每天早上跑步來學(xué)校。跑步回家。每次都跑得滿頭大汗。
1000米比賽開始了，盧浩杰和其他運動員站在起跑線上。我們都非常緊張，害怕他會給我們班丟臉�！芭尽钡囊宦暋１荣愰_始了，同學(xué)們飛快地跑起來，跑完2圈后，盧浩杰就被甩在了倒數(shù)第四名。那時候，我想我們班輸定了，浩杰呀浩杰，這回被你害慘了。幾圈以后，有些人已經(jīng)堅持不住了，速度也變慢了。盧浩杰卻保持著原來的速度，一個一個地追著，我們見了大喊起來：“盧浩杰加油！加油！”最后半圈，盧浩杰又追上了一名，得了第三名，同學(xué)們歡呼起來，“好樣的，盧浩杰。”
我們班的盧浩杰是不是既頑皮又可愛。
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