我眼中的同學(xué)作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的我眼中的同學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我眼中的同學(xué)作文1
曾經(jīng)，老師經(jīng)常教育我們要有一雙美的眼睛去觀察美的事物。今天，就讓我來(lái)贊美我們班的同學(xué)吧!
記的有一天，高琴紅正在全神貫注地寫(xiě)作業(yè)，連我拍她一下也毫無(wú)察覺(jué)。最后，我沒(méi)有了辦法，只好大喊一聲：高琴紅 ，我們?nèi)ネ孀矫圆匕?這時(shí)她才抬起頭，笑瞇瞇地說(shuō);“好啊，我們?cè)俳幸恍┩瑢W(xué)參加吧!”后來(lái)，許多同學(xué)都來(lái)參加我們的游戲，一起開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的課間。大家來(lái)說(shuō)說(shuō)，我的同學(xué)高琴紅，是不是一位既愛(ài)學(xué)習(xí)，又愛(ài)鍛煉的好同學(xué)呢!
還記得有一天，老師正在評(píng)講作文，特別讀到了一篇作文。讀完后說(shuō);這篇作文寫(xiě)得很好，很精彩，生動(dòng)，下課后同學(xué)們可以去看看，互相學(xué)習(xí)。這是范章的文章�！毕抡n后，我看了范章的作文，寫(xiě)得十分精彩。從“ 一杯茶，一份情”這題目，就可以看出他平時(shí)的積累。其中有一句，有畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，還把自己當(dāng)時(shí)的形象描寫(xiě)的十分生動(dòng)。今后，我要多多向他學(xué)習(xí)，提高我的寫(xiě)作能力。
我眼中的同學(xué)作文2
我們班有很多個(gè)性鮮明的同學(xué)，下面讓我隆重的向大家介紹吧。
泰山壓頂：這是我們班某位體重超標(biāo)同學(xué)（沈文�。┑慕�(jīng)典動(dòng)作。瞧，某位可憐的同學(xué)正被壓在“泰山”底下，大喊救命。可惜，沒(méi)有人會(huì)去救他。
九陰白骨爪：這是我們班徐瑋鴻仗著他手白，指甲尖的“奇異”功能上，對(duì)其他同學(xué)實(shí)施的“狠毒”之招。瞧，他正和張秋陽(yáng)的降龍十八掌打得難解難分。
沉默是金：我前面的陳心儀正應(yīng)了這句話，平時(shí)嘴巴都閉得嚴(yán)嚴(yán)的。就連同桌打她，都不還手。只是輕輕地說(shuō)一句“喂”。聲音輕的連我都聽(tīng)不見(jiàn)，只能看嘴型。
太陽(yáng)：話說(shuō)太陽(yáng)是最吸引人的。就像我們班的鄭士祺一樣。前座、同桌，都忍不住跟他聊天。于是，我們班的黃奕霖被“光榮”地授予了“向日葵”的稱號(hào)。就算被老師三番五次地點(diǎn)名，他也忍不住做“狼顧之相”。
我們班還有很多很多個(gè)性鮮明的同學(xué)，他們都給我的童年添加了一筆色彩！
我眼中的同學(xué)作文3
我喜歡熱鬧，我有我的原則。“喜歡哭就哭個(gè)痛快，喜歡笑就笑出色彩�！蔽蚁矚g哭，什么?你笑我太小孩子氣?你別忘了眼淚不同于水。它包含了我熾熱的感情，可以痛快地拋棄我的煩惱，這樣有又有什么不好呢?我喜歡笑，愿在笑中融化冰，愿意在笑中面對(duì)困難。我喜安靜，在青燈黃卷下沉醉于知識(shí)的海洋，我喜歡瘋狂，在曠野中狂奔狂喊。如果你不漂亮我不會(huì)說(shuō)你美麗瀟灑如果你聰明我不會(huì)夸你機(jī)敏過(guò)人如果你不實(shí)際我不會(huì)贊你浪漫多情。
在同學(xué)眼中的我肯定是有多種的看法。有的認(rèn)為我是個(gè)非常沉默的人有的認(rèn)為我是個(gè)非常流血的人有的認(rèn)為我是個(gè)非常的差而且又在課堂上會(huì)講話的人……他們對(duì)我的評(píng)價(jià)是多種的，但是我覺(jué)的我是不會(huì)用別人的眼光來(lái)束縛自己。我是有我自己的原則的，我不會(huì)因別人怎么說(shuō)而輕易地改變自己。
我眼中的同學(xué)作文4
同學(xué)眼中的我小明在埋頭做數(shù)學(xué)作業(yè)，小紅在聚精會(huì)神地畫(huà)畫(huà)，他的夢(mèng)想是做畫(huà)家，小娟在唱歌，這是她最喜歡做的事情……我的心里一直有一個(gè)疑問(wèn)：同學(xué)眼中的我是怎么樣的呢？我不禁沉思起來(lái)：一直到三年級(jí)，我在同學(xué)的眼中是一個(gè)膽小、怕事、性格內(nèi)向的人，我認(rèn)為只要在學(xué)校成績(jī)優(yōu)秀，在家里做個(gè)好孩子就行了。
我在學(xué)校里幾乎沒(méi)有朋友。因?yàn)槲液苣懶。运麄兌疾辉敢夂臀彝�，我遇到困難，也沒(méi)有人來(lái)幫我。從此，我漸漸變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了，后來(lái)我的好朋友越來(lái)越多，每次遇到困難，同學(xué)們都在背后默默支持，幫助我，我慢慢變成了一個(gè)熱情開(kāi)朗的人，在他們身上，我知道了許多有趣的事，使我懂得了喜怒哀樂(lè)的情趣，也使我嘗到了酸甜苦辣的盡頭。
我眼中的同學(xué)作文5
我們班的林家樂(lè)，個(gè)頭不大，長(zhǎng)得……看起來(lái)賊眉鼠眼。他呀，有一愛(ài)好——當(dāng)替罪羊。
他這替罪羊當(dāng)?shù)每刹皇抢说锰撁裁刺孀锒加兴氖�。早讀課，我指著林家樂(lè)的后桌，說(shuō)：“別說(shuō)話！”林家樂(lè)立刻放下書(shū)，望著我：“我沒(méi)講話。”我只好無(wú)可奈何地說(shuō)：“沒(méi)說(shuō)你！”他“哦”了一聲，心滿意足地去讀書(shū)了。眼保健操，我指著林家樂(lè)的同桌，說(shuō)：“別睜眼！”我指著誰(shuí)，他怎么看的見(jiàn)？可林家樂(lè)偏偏像條件反射似的，睜開(kāi)眼，說(shuō)：“我沒(méi)睜眼�！蔽覜](méi)好氣地說(shuō)：“沒(méi)你事！”他“哦”了一聲，歡天喜地地繼續(xù)做眼保健操了。
林家樂(lè)這只替罪羊每天都開(kāi)心地幫人替罪。
我眼中的同學(xué)作文6
看，小偉正在埋頭做數(shù)學(xué)題，他可是個(gè)數(shù)學(xué)天才��；小瑩正在聚精會(huì)神的畫(huà)畫(huà)，她的未來(lái)想必就是一個(gè)著名的畫(huà)家；小靜正在唱起她的滔滔江水呢，唱歌已經(jīng)是她生活中的一部分了……他們有的認(rèn)真讀書(shū)，有的溫文爾雅，有的活潑開(kāi)朗……在我內(nèi)心深處，有個(gè)疑問(wèn)：同學(xué)眼里的我是怎樣的呢？
我不禁沉思起來(lái)：三年級(jí)時(shí)，同學(xué)們看我是文靜，不愛(ài)說(shuō)話，，一直保持優(yōu)良成績(jī)，那時(shí)，我很內(nèi)向，總覺(jué)得只要把作業(yè)做好，堅(jiān)持在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在家做一個(gè)好孩子就足夠了，根本沒(méi)有交好朋友的想法�？墒牵谖矣龅嚼щy時(shí)，并沒(méi)有一位知己朋友來(lái)幫助我，我覺(jué)得很憂慮，我漸漸變得堅(jiān)強(qiáng)，多識(shí)一些好朋友，后來(lái)，我的朋友越來(lái)越多，每次遇到困難，同學(xué)們都默默地在背后支持，幫助我。由那起，我變成了一個(gè)熱情開(kāi)朗，在他們身上，我知道了許多有趣的事，使我懂得了喜怒哀樂(lè)的情趣，也讓我嘗到了酸甜苦辣的盡頭。
我眼中的同學(xué)作文7
我眼中的陳瑞言是一個(gè)運(yùn)動(dòng)型的人，讓我們借助今天的訪談來(lái)看看他到底是不是運(yùn)動(dòng)型的吧。
當(dāng)陳瑞言說(shuō)出他最喜歡打籃球時(shí)，我更加肯定他是運(yùn)動(dòng)型的。可是，每一個(gè)人喜歡某一種東西肯定會(huì)有一個(gè)原因的。瑞言回答道：“因?yàn)橛兄谖议L(zhǎng)高，還可以鍛煉臂力�！甭�(tīng)到這個(gè)回答，我靈機(jī)一定，想到了一個(gè)搞笑的問(wèn)題：是因?yàn)槟愕纳砀呋蛏眢w脆弱才打籃球的嗎？一聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，瑞言果然笑得趴在桌子上。瑞言笑著糾正了：“不是，是因?yàn)槲蚁矚g運(yùn)動(dòng)�！�
我轉(zhuǎn)移話題，問(wèn)道：“你在家通常在干什么呢？”
他想都不想就說(shuō)出三個(gè)字：玩電腦。
陳瑞言，果然是運(yùn)動(dòng)型的，可沒(méi)想到他還是個(gè)電腦迷，我之前還以為不玩哩。
我眼中的同學(xué)作文8
我眼中的。是矮矮的個(gè)子，鼻子上架著一副眼鏡，我眼中的李汶蔚喜歡和同學(xué)講話，我眼中的李汶蔚虛心聽(tīng)取別人對(duì)他的提醒。
李汶蔚喜歡和同學(xué)講話。上課時(shí)，他們倆講的不亦樂(lè)乎，應(yīng)該是什么都講。金老師讓李汶蔚回答問(wèn)題，他半天說(shuō)不出來(lái)。
李汶蔚會(huì)虛心聽(tīng)取別人對(duì)他的提醒。例如，他英語(yǔ)作業(yè)忘記交，我去提醒他上交，他馬上說(shuō)：“哦！忘了，好的，好的，對(duì)不起呀！”然后以最快的速度從抽屜中找出來(lái)，交給我。
這就是我眼中的李汶蔚。
我眼中的同學(xué)作文9
我要給大家介紹的是同學(xué)楊成悅。
一天放學(xué)后，我們排著隊(duì)去接送點(diǎn)找爸媽。走了一會(huì)兒，楊成悅竟然撞在了路邊的一棵樹(shù)上。
大家看見(jiàn)了都哈哈大笑起來(lái)。楊成悅忙說(shuō)：“我在觀察風(fēng)景呢，我多聽(tīng)老師的話啊�！贝蠹艺f(shuō)：“鬼才信你。”后來(lái)，他頭上起了一個(gè)包，好像一個(gè)小皮球。有人故意問(wèn):“楊成悅，你頭上怎么長(zhǎng)了個(gè)包？”他苦著臉說(shuō):“這不是包，是肉丸子！”
這天語(yǔ)文課上，大陸老師看見(jiàn)楊成悅趴在課桌上聽(tīng)課，就向他提問(wèn)：“現(xiàn)在是什么季節(jié)？”他吞吞吐吐地說(shuō):“剛才，我夢(mèng)到自己在打妖精。”大家聽(tīng)了眼淚都笑出來(lái)了。大陸老師氣得無(wú)話可說(shuō)。
楊傻傻你真是傻有可愛(ài)啊
我眼中的同學(xué)作文10
我眼中的同學(xué)，是一個(gè)不會(huì)尊重別人，傷別人自尊心的同學(xué)，說(shuō)句內(nèi)心話，我特別的討厭這樣的同學(xué)。
有一次，我們正是選舉班長(zhǎng)的時(shí)候，可是，有一位同學(xué)名叫馬小蘭，她當(dāng)了副班長(zhǎng)覺(jué)得還不夠好，我當(dāng)了正班長(zhǎng)，她想搶走我的正班長(zhǎng)的位置，我也無(wú)話可說(shuō)，可是她在別人的面前，說(shuō)三道四的，我很生氣，我問(wèn)她的時(shí)候他，她就笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：沒(méi)啊，我覺(jué)得你當(dāng)班長(zhǎng)挺適合的。我看她那表情我最后想在老師的面前推舉她，可是，她還是那副樣子
別人說(shuō)我什么話都行，可惟獨(dú)是我好朋友那，難道真的是我的錯(cuò)嗎？我當(dāng)班長(zhǎng)也有錯(cuò)嗎？？？真的是無(wú)法判斷那~
我眼中的同學(xué)作文11
“愛(ài)講話，很奇怪“，就是同學(xué)眼中的我了。總覺(jué)得這一看法確實(shí)蠻符合我的性格的。
平時(shí)的我，喜歡大大咧咧的跟同學(xué)們八卦這個(gè)，八卦那個(gè)。在上課的時(shí)候，也總喜歡跟前后桌扯東扯西的。以致于老師動(dòng)不動(dòng)就會(huì)在課堂上，嚴(yán)肅的.批評(píng)我一頓，課后也會(huì)經(jīng)常被叫去做思想工作。當(dāng)然，我也只是很淡定的接受了老師的批評(píng)，但事后卻仍未改變。
同學(xué)們常說(shuō)，你這樣上課講話，不愛(ài)聽(tīng)講，看你這次期中考怎么辦。每當(dāng)同學(xué)們提起這個(gè)考試問(wèn)題，我都很無(wú)奈，因?yàn)檎f(shuō)實(shí)在的，我真的不愛(ài)讀書(shū)。不過(guò)我酷愛(ài)數(shù)學(xué)，即使沒(méi)怎么聽(tīng)課，但我總能考好。也許正因?yàn)槿绱�，老師們也沒(méi)那么經(jīng)常教育我要好好學(xué)習(xí)，該是拿我沒(méi)辦法。這就導(dǎo)致同學(xué)們覺(jué)得我很奇怪的原因了，你說(shuō)這很奇怪嗎？
我很享受跟同學(xué)們?cè)谝黄鹜鏄?lè)的時(shí)光，那時(shí)候的童真無(wú)邪，那時(shí)候的刁蠻任性，盡管有時(shí)候被家人批評(píng)打罵，但仍覺(jué)得很開(kāi)心快樂(lè)。同學(xué)們眼中的我概括為就是”喜歡哭就哭個(gè)痛快，喜歡笑就笑出色彩“。
我眼中的同學(xué)作文12
我們班的陳家蔚瘦瘦的，有點(diǎn)矮，每天扎個(gè)馬尾辮。
陳家蔚膽子有點(diǎn)小。在課堂上，她明明舉了手，老師叫她回答，自己知道的答案，她站起來(lái)也支支吾吾，半天講不出來(lái)。講出來(lái)了，聲音也超小，跟蚊子的叫聲似的，只有金老師的招風(fēng)耳才聽(tīng)得清楚。
別看陳家蔚膽小、個(gè)小，她可是個(gè)運(yùn)動(dòng)天才。跑起步來(lái)嗖嗖的，如風(fēng)，似箭，像一只獵豹，比一枚火箭。她的跳高也不錯(cuò)，雙腳輕松一躍，便跳過(guò)了繩子，活像一只小袋鼠。
這便是咱班的陳家蔚。
我眼中的同學(xué)作文13
我眼中的楊喆瑞是一個(gè)活潑、可愛(ài)又淘氣的小帥哥。他是我的同班同學(xué)，他有一雙又大又圓的眼睛，小小的嘴巴，和我一樣都是全班最愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子。學(xué)習(xí)一般般，但很堅(jiān)強(qiáng)。
有一次，我們兩個(gè)在學(xué)校操場(chǎng)比賽跑步，剛開(kāi)始，我跑到了前面，他為了趕上我而步子跨大，不幸的是他在跑步的過(guò)程中摔了一跤。我立刻停下腳步，扶著他去醫(yī)務(wù)室，他卻松開(kāi)我的手說(shuō)：“我沒(méi)事，朋友�！�
我看著他那副堅(jiān)強(qiáng)的模樣，心里想：楊喆瑞，我的好朋友，你好堅(jiān)強(qiáng)，真棒！
我喜歡楊喆瑞，他是我最好的朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)記住他。
我眼中的同學(xué)作文14
誰(shuí)不知道我們班“人才倍出”，在我們班上要有“才能”，就可以獲得聲望。
先來(lái)介紹一位，他叫徐浩哲。在我們班同學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)上就沒(méi)有超過(guò)倒數(shù)第三。但是他的體育及美術(shù)成績(jī)非常好，都是優(yōu)。
再來(lái)介紹調(diào)皮的同學(xué)，他叫田星凱。他最喜歡捉弄?jiǎng)e人，一下課就打架，我和徐弋雯當(dāng)然要管了，因?yàn)槲覀兪前喔刹�。他的口頭禪是：老師來(lái)了。一次，老師還沒(méi)來(lái)上課，許多人在講話，他高喊一聲：“老師來(lái)了！”我們嚇了一跳，可老師根本沒(méi)來(lái)，許多人瞪了他一眼，繼續(xù)講話。又過(guò)了一會(huì)兒，他又喊：“老師來(lái)了！”沒(méi)人信他，可這次老師真來(lái)了，連同我們都被老師批評(píng)了一頓。
之前都介紹男生，現(xiàn)在該介紹一位女生了，她叫王雪，她是我們班級(jí)乃至全校的驕傲，她參加了未來(lái)之星英語(yǔ)比賽，獲得了江蘇省特等獎(jiǎng)，暑假她即將作為江蘇代表去北京參加比賽。
聽(tīng)了我的介紹，你們是不是也很想認(rèn)識(shí)這些同學(xué)，我們班隨時(shí)歡迎你。
我眼中的同學(xué)作文15
我在潘南小學(xué)已經(jīng)度過(guò)了兩年，這兩年，我在學(xué)校里學(xué)到了很多東西，也認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)。
我眼中的男孩子總是打打鬧鬧的，一下課就跑出教室玩，還好欺負(fù)我們。有一次，上體育課，體育老師讓我們丟沙包。我們玩的正高興呢，結(jié)果沙包不見(jiàn)了，你們猜沙包去哪了？原來(lái)是被男孩子搶走了。雖然男孩子下課的時(shí)候非常調(diào)皮，但上課的時(shí)候，他們非常積極的回答問(wèn)題，有的都站起來(lái)舉手了。當(dāng)然，我們女孩子有時(shí)候也有些調(diào)皮，也愛(ài)逗人。盡管我們班有同學(xué)和另一個(gè)同學(xué)鬧別扭了，但是，他們還是好朋友。
這就是我眼中的同學(xué)，調(diào)皮的同學(xué)，可愛(ài)的同學(xué)，我喜歡我的同學(xué)。我愛(ài)我的同學(xué)。
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