嘗試五年級(jí)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的嘗試五年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
嘗試五年級(jí)作文1
每個(gè)人都有很多第一次,比如第一次學(xué)會(huì)吃飯,第一次會(huì)說話,第一次走路,第一次戴紅領(lǐng)巾等等,我就來說說我難忘的第一次吧!
我雖然個(gè)子很大膽我的膽子很小,膽小如鼠可以形容我.說出來也不怕被人家笑話,一個(gè)高大的我,竟然怕一只蜘蛛.到了表哥家連忙下去一起玩耍,表哥提出了一個(gè)游戲到地里去種樹,我也贊成了這個(gè)建議.
我們一起去花樹種子店買了幾顆樹的種子:有松樹,柏樹等的種子.我們;連忙道一個(gè)陰涼的地上把種子埋上,突然一只蜘蛛爬到了我的手上,我驚慌失措.在一旁的表哥見到了說,你可是堂堂男子漢,怕就比不上一只蜘蛛,說完他就吧我手上的蜘蛛拿走了,他說他要幫助我克服蜘蛛恐懼癥.
他帶我到一個(gè)隱蔽的地方捉了一只蜘蛛,把它放在一個(gè)透明的飼養(yǎng)盒里.我大叫,因?yàn)槟侵恢┲肱赖奖砀绲氖掷?可表哥一點(diǎn)也不害怕,強(qiáng)迫我碰到蜘蛛.我一下子差點(diǎn)沒暈過去,俗話說有志者事竟成嘛!我一低昂要克服蜘蛛恐懼癥,說著我用跟小棒子輕輕觸碰一下蜘蛛,它那八只毛茸茸的腳像針一樣尖細(xì),那猶如綠寶石一般的眼睛瞪著每一個(gè)人,我漸漸地對(duì)它熟悉了,覺得它并不可怕,還透著點(diǎn)可愛呢.
從此我再也不怕蜘蛛了,做事情不能急于求成,欲速則不達(dá).
嘗試五年級(jí)作文2
人總會(huì)有很多次嘗試，有成功的，有失敗的。但讓我印象最深的是那次快樂的嘗試。
那是發(fā)生在我小時(shí)候的是，那次，我跟著爸爸媽媽一起來到了我老家的枇杷園。那也是我第一次嘗試摘枇杷。
首先，我們一起走到枇杷樹下，爸爸抬來了一把梯子，爸爸爬上梯子摘了幾個(gè)枇杷下來。我和媽媽負(fù)責(zé)洗枇杷。洗完之后，我忍不住扔了一個(gè)枇杷到嘴里，我吃了一口枇杷肉，哇！真甜呀！
但是光吃怎么能盡興呢？于是我也想嘗試著幫爸爸摘起了枇杷。我爬上了梯子，隨便摘了幾個(gè)枇杷下來。這可把我爸爸媽媽逗笑了，他們說：“傻孩子，這綠色的枇杷還沒有熟，不能吃�！庇谑俏抑匦律先フ@次我專門挑黃色的枇杷摘，當(dāng)我興高采烈的把這些枇杷交給爸爸媽媽，催著他們吃我的勞動(dòng)果實(shí)，讓他們也感受我內(nèi)心的喜悅。爸爸吃完了一個(gè)枇杷，說：“謝謝寶貝兒！”這時(shí)候，我心里比吃了一百個(gè)枇杷還要甜。
回家以后，我把我摘的枇杷送到爺爺奶奶那里，讓他們吃了我親手摘的枇杷。爺爺奶奶笑著說：“寶貝孫女真懂事了！”他們說完就笑了，我也笑了。
這真是一件快樂的嘗試呀！
嘗試五年級(jí)作文3
小時(shí)候，我就有了自己的自行車�？墒�，是4個(gè)輪子的。漸漸地，我長大了。有一天，媽媽語重心長的對(duì)我說：“和坤，你已經(jīng)是大孩子了（當(dāng)時(shí)我6歲），你把自行車兩邊的輪子拆了吧。”我一聽，大喜。
我們來到了一個(gè)修理自行車的地方。之間一個(gè)蓬頭垢面的叔叔說：“要修車子嘛？”我說：“不，是把車子兩旁的輪子拆掉�！敝灰娔莻�(gè)叔叔手里拿著一把螺絲刀，在把輪子上的螺絲旋轉(zhuǎn)下來。不一會(huì)兒，就變成了雙輪車。
之后，我迫不及待的騎上了車子。本來想騎著車子一睹美麗的風(fēng)景，可是哪里想到，剛剛騎上去，還沒來得及蹬，我就“碰”的一聲摔在了底下�！巴邸蔽铱蘖恕寢屳p輕地把我從地上扶了起來，拍去我身上的土，對(duì)我說：“別想一口吃個(gè)大胖子，慢慢來��！”我聽了媽媽的話，又重新有了勇氣。只要一有時(shí)間，我就去大膽的嘗試。沒有幾天，我就學(xué)會(huì)了騎車子。
人生道路上，可能遇到很多很多你戰(zhàn)勝不了的困難。只要你去大膽的嘗試，哪怕沒有成功，那你也是勇敢地。
嘗試五年級(jí)作文4
人的一生極難一帆風(fēng)順的，必定會(huì)遇到很多的困難與失敗，而當(dāng)我們遇到這些人生中不可缺少的一筆時(shí)，你是選擇放棄還是堅(jiān)持頑強(qiáng)的與它作斗爭呢？我會(huì)選擇堅(jiān)持頑強(qiáng)的與它作斗爭。
我八歲生日那天，爸爸送給我一個(gè)神秘的禮物，你們猜到了嗎？是一輛黃色的捷安特自行車！哥哥騎車很厲害，就想讓哥哥教我，終于，在我的不懈努力下，哥哥答應(yīng)了！“太好了！”，我高興得連蹦帶跳。
開始學(xué)騎車了。我找了一個(gè)沒有汽車的小路，風(fēng)微微的吹著，路邊的花兒散發(fā)出淡淡清香，讓人心曠神怡。坐上自行車，哥哥在后面扶著車，可是我還是覺得車子搖搖擺擺的，不穩(wěn)定，我感覺隨時(shí)都能摔下去，過一會(huì)兒，我騎著騎著，就在我正感到得意時(shí)，哥哥突然松了手，讓我和自行車來了個(gè)親密“擁抱”。
現(xiàn)在我終于懂得“看著容易，做著難”的意思了�？晌覜]有放棄，爬起來，扶起車，繼續(xù)學(xué)騎車，重新開始……哥哥又松開了手，我小心翼翼的控制住車龍頭，不料又摔了下來，我不甘心，再次騎上車，終于，我成功啦！不久我還成了一個(gè)技術(shù)不錯(cuò)的騎手呢！
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？朋友們記住：只有勇于嘗試才可能成功，嘗試是邁向成功的第一步！
嘗試五年級(jí)作文5
生活中，有許多的事情都需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索，去嘗試。
有一次，美術(shù)老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們畫一幅美麗花瓶沙畫.。我心想:畫花瓶簡單，不就是畫一個(gè)裝花朵的瓶子嗎?對(duì)我來講就是小菜一碟。可是，當(dāng)我動(dòng)筆畫時(shí)，第一次，我把花瓶畫成了一小臉盆。第二次，我又把花瓶畫的細(xì)的想一根竹竿;經(jīng)過幾次嘗試之后，終于畫的有模有樣。可正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，又出現(xiàn)了一個(gè)問題，花瓶上畫什么呢?畫一條小魚?不行，太單調(diào)了。畫一條巨龍?不行，太復(fù)雜了。忽然間，我的腦海中閃現(xiàn)出一個(gè)念頭，畫一些鮮艷的花朵應(yīng)該很好呀?于是，我拿起筆畫了起來，畫了一些婀娜多姿的“小姑娘”——荷花。你瞧，它們有的含苞欲放，有的剛開出兩三瓣;有的綻放出了美麗的笑容。而且，它們的“伴侶”荷葉也千姿百態(tài)。在它們身下的水池中還有幾條小魚在水中嬉戲。
畫好后，我仔細(xì)端詳了一下。這次畫畫使我體會(huì)到：“世上無難事，只要肯登攀。”做任事都需要嘗試，在嘗試中，你會(huì)經(jīng)歷許多困難和挫折，但是你一定要堅(jiān)持。因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮�，只有�?jīng)歷了失敗，從失敗中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)訓(xùn)，才能感受到成功帶來的喜悅。
嘗試五年級(jí)作文6
在今年的暑假里，我學(xué)會(huì)了游泳。記得我第一次下水游泳時(shí)，連下水都不敢，但是有了媽媽和同學(xué)的鼓勵(lì)，我終于把腳放入了冰涼的水中。在游泳池里我感覺涼爽極了，我和同學(xué)也玩得很開心。
當(dāng)我第二次來到游泳池邊時(shí)，我又感到了一些恐懼，同學(xué)在下邊催促我趕緊下來，可是媽媽又不在我的身邊，這該怎么辦呢？于是我慢慢地把腳放入了水中，快要到底時(shí)，我“撲通”一聲跳入了水中，哎呀，弄的我滿臉都是水。
經(jīng)過一次又一次的訓(xùn)練，我終于能夠敢大膽的把腳放入冰涼的水中，那時(shí)侯我才覺得下水一點(diǎn)兒也不可怕。最后，教練命令我們一定要到深水區(qū)去游，這樣才算學(xué)會(huì)了基本的游泳，我感到害怕極了，就連午覺都沒睡好呢。
下午，教練已經(jīng)在游泳池里等著我們了，在我準(zhǔn)備下水時(shí)，我的手還在不停的抖，當(dāng)我快要把腳放入水中里，一不小心滑了一下，幸虧教練托住了我，要不然我就要沉下去了。
經(jīng)過多次的練習(xí)，我終于能夠游100米了。當(dāng)我上岸時(shí)，我才覺得在深水區(qū)游其實(shí)也沒什么可怕的，可怕的是我不敢去嘗試。所以，不管做什么事，我們都要勇敢的去嘗試。
最終，在教練的.精心指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了游泳。
嘗試五年級(jí)作文7
爸爸喜歡釣魚。每次他清晨出去釣魚時(shí)，我都問：“爸爸，你可不可以把我?guī)メ烎~呀？”爸爸說“兒子，你現(xiàn)在還小，不適合去野外釣魚�！边@次，我再三請(qǐng)求，爸爸才同意帶我去嘗試釣魚。
我們來到目的地，爸爸讓我站著別動(dòng)，他去“打塘子”。不一會(huì)兒，他弄好了。他拿起魚桿，上線，裝魚餌，開始釣了。一開始，我只是看著爸爸釣魚。有魚咬鉤了，我的心跳也開始加快，爸爸猛一提桿，只見一條大魚被提出了水面……我樂得一蹦三尺高。在觀看爸爸連續(xù)釣了幾條魚之后，我也按捺不住激動(dòng)的心情，拿起釣桿，讓爸爸給我上魚餌。
爸爸教我怎樣判斷魚兒是否上鉤，怎樣提魚桿，我學(xué)得非常起勁。學(xué)完之后，我自己提著釣桿和水桶去別的地方釣魚了。我等了一會(huì)兒，沒有魚上鉤，過了五分鐘，我實(shí)在等不及了，恨不得把這破魚桿給拆了。就在這時(shí)，我感覺魚浮在動(dòng)，我也“猛”地一提，一條小魚上來了，雖然這條魚不大，但是它肯定是我成功的開始。
生活中有很多東西是大家沒有嘗試過的，只要你勇于去嘗試，就會(huì)收獲到成功的喜悅。
嘗試五年級(jí)作文8
我過十歲生日的前幾天，我叫舅舅在網(wǎng)上給我買了一輛自行車，我懷著躍躍欲試的心情期待著生日的到來。
生日那天，我看見舅舅一來，我就讓舅舅把自行車拿出了。拿出了后，舅舅和爸爸就幫我把自行車給裝好了�？粗矍皪湫碌淖孕熊�，我的心里開心極了，好想沖上去騎上我的自行車在路上飛馳。爸爸看著我欣喜的表情，讓我上去試試，可是我不敢。因?yàn)橐郧拔腋粋�(gè)好朋友借了一輛自行車試著騎過，但是差一點(diǎn)就從上面摔了下來，所以不敢騎。爸爸笑著對(duì)我說：“傻孩子，不要怕，放心大膽的去騎，爸爸在后面幫你扶著，保證讓你摔不著�！痹诎职值墓膭�(lì)下，我努力的練習(xí)著，有好幾次差一點(diǎn)就摔倒了，但是我發(fā)現(xiàn)并沒有摔倒，掉頭一看，原來是爸爸在后面幫我扶著。這樣一來，我就放寬了心，大膽的去騎，當(dāng)我準(zhǔn)備回頭和爸爸說謝謝的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，爸爸已經(jīng)離我很遠(yuǎn)了，原來我已經(jīng)能夠獨(dú)立騎自行車了。
騎自行車真是件快樂的事情，我也從學(xué)自行車的過程中明白一個(gè)道理，每個(gè)人都要放開膽子大膽去嘗試，你不勇敢的去嘗試，怎么就知道自己不會(huì)成功呢？
嘗試五年級(jí)作文9
小時(shí)候，我有很多嘗試，但只有一件事讓我最難忘的。
從小，我對(duì)滑板特別感興趣。每當(dāng)看到別人在自由自在地滑著滑板時(shí)，我就特別羨慕，也很想學(xué)會(huì)這個(gè)本領(lǐng)。終于，我哭著叫媽媽買滑板給我，媽媽只好給我買了一輛嶄新的滑板。
滑板是藍(lán)色的，輪子是淺淺的綠色，滑板上有我最喜歡的卡通人物“豬豬俠”，真好看！我還請(qǐng)求媽媽每天下午四點(diǎn)鐘到四點(diǎn)半陪我練滑板，媽媽同意了。
第一天，我開始練習(xí)了，雖然有點(diǎn)害怕會(huì)摔下來，但是一想到大哥哥和大姐姐在開心地玩著滑板，我就充滿信心。哪知我一登上滑板就摔了個(gè)四腳朝天，腳受傷了，可是我還是不放棄，又站了起來再練，這時(shí)，媽媽發(fā)話了：“滑滑板要注意不能緊張�！边@一次我成功登上滑板，還滑了幾下，但又摔了下來。
第二天，我慢慢會(huì)滑了，經(jīng)過第三天、第四天，我已經(jīng)完全能自己一個(gè)人滑了，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我已經(jīng)成功超過了大哥哥大姐姐了。
這個(gè)嘗試讓我明白了一個(gè)道理，做什么事都要堅(jiān)持，這樣才會(huì)成功。
嘗試五年級(jí)作文10
那是我六歲那年學(xué)騎自行車時(shí)發(fā)生的事。
記得那是一個(gè)明媚的清晨，媽媽說我該學(xué)騎自行車了，讓我推著那輛帶輔助輪的自行車到修自行車的小攤上請(qǐng)攤主把輔助輪取了下來，讓我試著騎一下。沒有了輔助輪的幫助，我覺得很不習(xí)慣。我只敢雙腳在地上用力蹬，推動(dòng)我和自行車前進(jìn)，一有偏差就趕緊用腳剎車。
來到中心公園，媽媽讓我找了一條平坦筆直的路開始練習(xí)。她讓我用腳蹬踏板，以獲得前行的動(dòng)力，而不是用腳在地上蹬。我試了一下，踩踏板比用腳在地上蹬要快，但是在快摔跤的時(shí)候不能及時(shí)剎車。我摔了幾次跤才明白身體不要偏向一邊，那樣會(huì)讓自行車失去平衡，讓我和自行車重重摔倒在地上。我在自行車上坐正，再次開始騎行，卻發(fā)現(xiàn)我即使坐端正了也還是會(huì)莫名其妙的摔到地上。
經(jīng)過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)是我沒有握好自行車把手，沒有把握好前進(jìn)的方向，所以自行車才會(huì)不受控制的沖向一邊。這一次，我緊緊地握著自行車把手，讓它始終對(duì)著我想去的方向，努力保持著身體平衡，這一次我騎行了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。終于，我學(xué)會(huì)了，沒有再次摔倒。
從學(xué)騎自行車這件事情中，我明白了一個(gè)道理：只有朝著正確的方向堅(jiān)持不懈的前進(jìn)，才會(huì)成功。
嘗試五年級(jí)作文11
我經(jīng)歷的這一次嘗試，讓我明白了深刻的道理。
記得我上三年級(jí)的時(shí)候，星期一下午，最后一節(jié)課是班會(huì)，老師走進(jìn)教室，不像平常那樣給我們講道理，而是順手在四塊黑板上分別畫了四個(gè)圓，緊接著又分別在第一個(gè)圓上畫了兩個(gè)眼睛，第二個(gè)圓上畫了嘴巴，第三個(gè)圓上畫了鼻子 ，第四個(gè)圓上畫了耳朵。然后老師說：“誰來給這些人添畫上他們?nèi)鄙俚奈骞侔?”我充滿了信心的高高的舉起來手，老師指名叫了我和其他三個(gè)同學(xué)上臺(tái)添畫五官。
老師給我們蒙上了眼睛，讓我們轉(zhuǎn)了五圈，我立刻就轉(zhuǎn)暈了，上了講臺(tái)找不到方向。我拿起粉筆，在黑板上摸摸索索的添畫鼻子，當(dāng)時(shí)我覺得特別認(rèn)真，可是睜開眼睛一看，我把鼻子畫到了耳朵上，其他同學(xué)也都畫得五花八門，教室里響起了陣陣笑聲。
這時(shí)老師沒有評(píng)論我們畫得如何，只是讓大家談自己的感想。我首先發(fā)言：“我體會(huì)到了盲人平時(shí)的生活有多么困難和痛苦，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)體諒這些殘疾人，盡量的為他們提供方便!”別的同學(xué)有的說：“有些事情看著容易，做起來困難。做事情要扎實(shí)�！贝蠹腋魇慵阂姡h論紛紛。
這節(jié)課結(jié)束了，它使我想到了老師教育我們的意圖。這真是一次難忘的嘗試啊!
嘗試五年級(jí)作文12
人生需要嘗試，懂得嘗試，男子漢大丈夫就需要頂天立地，能屈能伸。畏首畏尾的人，就是懦夫一個(gè)。
人生想要成功，必須要敢于嘗試。天上不會(huì)掉餡餅，機(jī)遇不會(huì)給那些憑空想象的人，敢于嘗試的人才能把握機(jī)會(huì)。
敢于嘗試不是一件輕而易舉的事情。他需要勇氣，自信，橫沖直撞，勇于前進(jìn)的精神與意志力。關(guān)鍵是相信自己。為自己激勵(lì)自己，時(shí)刻提醒自己，沒有什么做不到的，這個(gè)世界沒有什么可怕的。
嘗試真的難，那怕是微不足道的小事。在我身邊的朋友，膽子很大，常常不做一些驚險(xiǎn)刺激的動(dòng)作，及其危險(xiǎn)。這次體育公園，水面上凝結(jié)了一層冰，朋友嗖嗖嗖幾下奔跑在了對(duì)面岸上。叫我過去，猶豫了許久，心想不能慫，我鼓著勇氣跑了過去，不料慘事發(fā)生了。半途跌了下水，變成了落湯雞。嘗試也需要有天時(shí)地利人和的。是我在途中，緊張了，猶豫了，才導(dǎo)致成了這樣。很多次我也是這些因素導(dǎo)致的。
敢于嘗試人生才會(huì)更加光彩，活著就該熱血淚眶。
嘗試五年級(jí)作文13
對(duì)于養(yǎng)花，我向來只是聽說卻無實(shí)踐。
而這次，我卻要親自體驗(yàn)一番養(yǎng)花的感受了。面對(duì)剛剛移盆過來的蘆薈，我應(yīng)付得有些手足無措。又是換土，又是澆水施肥。一天下來，整個(gè)人腰酸背痛，手腳發(fā)軟，渾身無力躺在床上。剛想把種花這些煩人的瑣事丟給爸爸媽媽，可換個(gè)念頭一想，這不正是培養(yǎng)我責(zé)任心和自理能力的大好機(jī)會(huì)嗎？機(jī)不可失，時(shí)不再來。
想罷，一個(gè)鯉魚打挺從床上跳起來，去觀察蘆薈。仔細(xì)觀察蘆薈后，我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)在花中不怎么起眼的小家伙，仔細(xì)觀看后竟別有一番滋味：那碧綠帶刺的厚葉瓣上還殘留著剛才澆水的水滴，在陽光的照射下，猶如幾顆璀璨的鉆石，四射著迷人的光彩；原本錯(cuò)落有致的葉瓣在水滴的點(diǎn)綴下，在我看來，絕不亞于一朵朵嬌艷欲滴的牡丹和香味四溢的玫瑰。日子一天天過去，蘆薈在悄悄長大。但是由于學(xué)習(xí)繁忙，很快，我對(duì)養(yǎng)花就沒有了耐心，漸漸的我不給它澆水施肥、換土了。
蘆薈畢竟是一盆花，沒有仙人掌頑強(qiáng)的生命力，時(shí)日不長，那原本洋溢著活力的葉瓣變成了枯萎的黃色。蘆薈雖然不是嬌貴難養(yǎng)的花，但我沒把它種活。這件事使我明白了做什么事都要有責(zé)任心和毅力，否則，即使我種的是仙人掌，到頭來也會(huì)種死掉的。
嘗試五年級(jí)作文14
一個(gè)陽光明媚的早晨，我來到了孩子都喜歡的地方----蘇州樂園。玩了許多項(xiàng)目后，我們來到了驚險(xiǎn)的過山車前。
看著高聳入云的過山車，我心里很害怕，不敢坐上去玩。爸爸拉著我說：“走，爸爸帶你上�！薄八懔税桑蛔�。”我猶豫了一下說�！鞍�，就坐一次試試吧！”爸爸說完就給我買了票，哎，看來只能硬著頭皮上了。
我心驚膽戰(zhàn)地坐上過山車，只聽警報(bào)一響，過山車開動(dòng)了。隨著速度的加快，我的心也越懸越高。突然，過山車開始翻轉(zhuǎn)，我嚇了一跳，似乎五臟都要掉了出來。緊接著，又來了一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，我睜眼往下看，我已經(jīng)離地面好幾十尺高，像在飛一樣！這時(shí)，過山車的速度慢了下來，我以為要進(jìn)站了，懸著的心也慢慢放了下來，可誰知，過山車又飛快地開動(dòng)起來，驚魂未定的我，面前是一個(gè)180度的大下坡，還沒等我反應(yīng)過來，過山車已經(jīng)像頭發(fā)怒的公牛似的沖了下去，仿佛拼命想把我們甩出去。下了坡，這次我做好了準(zhǔn)備去迎接下一個(gè)坡道，可什么也沒感覺到，只聽見“嘀”的一聲，原來過山車結(jié)束了，我終于松了一口氣。
過山車真驚險(xiǎn)啊，這次驚險(xiǎn)的嘗試真讓我回味無窮。
嘗試五年級(jí)作文15
我，生來膽小。為此我很苦惱，經(jīng)常嘆息世界上沒有賣治膽小的藥。
在我上幼兒園中班時(shí)，老師突然宣布：“學(xué)校里要挑選幾個(gè)跳舞的同學(xué)去參加表演。”教室里頓時(shí)議論紛紛。那時(shí)的我，心咚咚地跳，暗自祈禱老師不要選我�！疤鹛饋戆桑顺�，你跳的也不錯(cuò)，也參加吧�！崩蠋熌抗夂蜕频乜粗艺f。此話一出，我心里立馬放上了一塊大石頭，搬也搬不動(dòng)，下課以后，好友小雨笑嘻嘻的對(duì)我說：“不錯(cuò)啊，能上舞臺(tái)表演了�！蔽抑皇切牟辉谘傻匦α诵�。
第二天，我懷著忐忑的心情參加了魔鬼訓(xùn)練。一個(gè)星期下來，我的緊張還是沒有減弱，我不是表情不自然就是動(dòng)作僵硬，我沮喪極了。老師走過來說：“別怕，多練練就會(huì)好的”我點(diǎn)點(diǎn)頭，再次訓(xùn)練時(shí)，我想著老師的話，果真好多了。我的表情自然甜美，我的動(dòng)作生動(dòng)優(yōu)美。
到參賽的那一天，想著老師親切的話語，想著爸爸媽媽鼓勵(lì)的眼神。站在舞臺(tái)上，又看見觀眾期待的目光，我頓時(shí)信心倍增。結(jié)果是我們的表演大獲全勝，贏得了觀眾的陣陣掌聲。
第一次舞臺(tái)經(jīng)歷，對(duì)我的成長畫上了多彩的一筆，讓我懂得了只有勇于嘗試，才能成功！
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