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我們班的學霸作文

時間:2022-11-06 13:08:58 學作文 我要投稿

我們班的學霸作文(通用51篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的我們班的學霸作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我們班的學霸作文(通用51篇)

  我們班的學霸作文 篇1

  大家好,今天給大家介紹一位我們班的小學霸——武楷。如果你還不認識他,就請往下看吧。

  武楷有雙大大的眼睛,黑黑的皮膚,個子很矮,不對,是特別矮。不認識他的人都以為他是一年級小毛孩。為什么是一年級而不是二三年級呢?因為他只有一米二六的個頭,真想不到,他這么小的個頭會有這么大的智慧,可能這就是小個子,大能量吧!

  星期一,考了一場試,昨天試卷發(fā)下來的時候,我小心地打開了試卷,哇!是61.5分,因為作文不寫,所以最高分是70分。下課我問武楷考了多少分,他說59分,我大吃一驚,就59分。 澳愣何夷?”“沒逗你!”武楷說。“。 蔽乙馕渡铋L的嘆了一口氣。沒想到學霸也有失足的時候,但你永遠是我心中的學霸!

  武楷寫的`字特別好看,是班上最好的。上課,武楷總是認真聽講,積極舉手發(fā)言?荚嚦煽円卜浅:,上個學期期末考試,進入了全校前五名!他跑步飛快,就像風吹過一樣,跟運動員成燦有的一拼!

  這就是我們班的學霸——小武楷!當然,我們班還有許多的學霸,等著你們來發(fā)現(xiàn)喲!

  我們班的學霸作文 篇2

  你們知道我們班里誰最討人喜歡嗎?他就是季中燦我們班的小學霸。

  他是一個記憶力特別強的人。記得有一次,學校組織歌詠比賽,吳老師特意利用早自修時間,讓我們背歌詞。我不停地讀呀讀,讀了半天,還沒記住幾句。可季中燦卻舉起了手,說:“我已經(jīng)記住了。”老師聽了,不由得吃了一驚,請他起來背一遍。天哪,他居然一字不落地背下來了。老師不由得表揚他:“季中燦同學,你的背功真厲害!

  他不僅記憶力好,思維能力也很強。在一次數(shù)學課上,老師出示了一道非常難的奧數(shù)題。同學想來想去,怎么也想不出來,就連那幾個數(shù)學小能手也一一敗下陣來。這時,季中燦又舉起了手。我不由得想:這么難的'題目,你能回答得出來嗎?別逞能啦!可是真的沒有想到,他居然回答對了。我不禁對他刮目相看。

  除了思維能力強,他手上功夫也不賴,寫得一手好字。他經(jīng)常參加寫字比賽,每回參賽成績總是名列前茅。他還特別喜歡英語,每次英語考試,總是不到30分鐘就寫完了試卷,成績經(jīng)常得滿分。

  你們說,這么優(yōu)秀的學霸,怎能不討人喜歡呢?

  我們班的學霸作文 篇3

  我們班有個學霸,他叫張小桐。他不僅學習很好,記憶力也很好。

  有一次,四年級的時候,老師讓背課文,剛好是自習課,老師就讓我們不要說話,安靜的寫作業(yè)。就在我們寫作業(yè)的時候,張小桐在不出聲的背課文,過了一會兒,張小桐拿著課本從我們中間走過去,把課本給老師了之后,就開始背誦。我們也看著課本,看他背的對不對。他背完之后,我不禁小聲地“哇”了一聲,原來他用了那么短的時間一個字都不差的背了出來。就連老師也豎起大拇指說“這就是效率”。

  五年級上學期,我們分班的時候,剛好到了學校舉行一年一次的詩詞大會,老師給每個自主一班的同學,都發(fā)了古詩的上下兩本書,布置了背誦的任務。沒過多長時間,老師說“自主一班的張小桐和蔣小家都把上下兩本書都背完了”。

  我們心里都暗暗地佩服這兩名同學,同時替張小桐捏把汗:這次終于有對手了。

  到了詩詞大會的那一天,果然是高手云集,光我們聽說還有其他班的`好幾個同學,也是把古詩背的特別熟練,我們在想,這下第一和第二是跟我們沒緣了。但是張小桐同學現(xiàn)場發(fā)揮沉著穩(wěn)重,最終以第一名的好成績勝出。

  果然,張小桐不愧是學霸。

  我們班的學霸作文 篇4

  我班的學霸一身黑皮膚,猶如在泥塘里奔跑而弄的滿身是泥。身體小巧玲瓏,就像被人特意雕刻出來。兩只大得發(fā)亮的眼睛,猶如鷹的眼睛,可以快速鎖定“獵物”并捕捉它。兩條腿雖然短又細,但跑起來卻可以迸發(fā)出十足的力量。

  他不僅外貌特殊,文武也特別好。

  四門學科,最好的莫過于他的英語水平,難道他學習這么好,就靠他那如鷹的眼睛嗎?當然不是,還有他那勤學好問的好習慣。他不僅在上課時努力學習,回家后還復習著今天學習的內(nèi)容,甚至還報了培訓班增強課外的'知識。這種勤學好問、積極學習的習慣實在讓人敬佩。他還有一項值得學習的地方,那就是他寫作業(yè)的速度。有可能別人會說:“寫得快有什么用,看的是質(zhì)量。”這樣講可就大錯特錯了,因為他的正確率達到了百分之一千!我正要寫的時候他就已經(jīng)寫完了。

  小身體也有大力量,他的真正力量只有在跑步的時候才能迸發(fā)出來。哨聲一響,猶如是一只箭,又猶如閃電一般,快速沖了出來,若隱若現(xiàn),眼神好像眺望著不遠的勝利,他已下定決心拿下勝利之果。他成功了,最后的沖刺就猶如鷹的伏擊一般直沖獵物。

  他就是我班的學霸——黃銘禹。

  我們班的學霸作文 篇5

  我有一個好朋友,她就是我們?nèi)嗟耐躞阒Z。她披著一頭秀發(fā),月芽般的眉毛下面長著一雙水汪汪的大眼睛,一張小嘴能說會道。她的特點就是愛學習。

  在疫情期間上網(wǎng)課時,她交的作業(yè)差不多每次都能得到優(yōu)秀作業(yè),還經(jīng)常被老師在大屏幕上展示呢。她的字體寫的.非常工整,不光是語文,數(shù)學、英語課也一樣!白秩缙淙恕,我想這個詞語是對她最好的形容。

  在上學期時,我們倆在同一個午托部,我倆既在一起玩,又在一塊學習。在學習上她是一個樂于助人的好學生。每當她的作業(yè)寫完了,可是我的作業(yè)有很多都不會寫的時候,王筱諾就第一時間來給我講題。她講題的時候很認真,很有耐心,對我的學習有很大的幫助。

  她學習棒,人品好,是我學習的好榜樣。

  我們班的學霸作文 篇6

  我有一個好朋友,她的個子不高,身材很好,是一塊跳舞的料。細看她留著一頭長發(fā),頭上總是梳著小扇子一般的小辮,經(jīng)常將頭發(fā)梳在腦后,露出了一張光滑白凈的小臉蛋兒,還隱隱地“藏了”一對小酒窩兒呢!她平時最喜歡穿的是一件白底粉花的T恤衫,一跑跳起來就像蝴蝶一樣美麗!

  她學習很認真。一天,她的同桌在課堂上和她說話,專心聽講的她沒有理她的同桌,這一舉動被馮老師發(fā)現(xiàn)了及時提醒了她的'同桌,這時的她并沒有被干擾,依然在認真地聽課,再看此時的她用眼睛望著她的同桌好像在說:“快一點兒認真聽課吧,一會落下知識點該不會了!”

  她寫字也是頂呱呱的。在一、二、三年級的寫字通關大賽中都取得過優(yōu)異的成績。她在班級中,各科作業(yè)的書寫也是特別出色的,其中品社大作業(yè)、數(shù)學大作業(yè)、語文大作業(yè)經(jīng)常受到老師的表揚,她的字比班級里一些學過書法的同學還要有筆鋒呢。同學們都很佩服她!

  從她身上我學到了很多……相信,“學霸”是刻苦勤奮地學出來的,有付出才會有收獲!

  我們班的學霸作文 篇7

  她,有著櫻桃般小巧的嘴巴,白得像雪的皮膚,一架“熊貓”眼鏡。她就是我們班的學霸——楊子。

  期末考試成績終于“出鍋了”!同學們個個焦急萬分。我好緊張,小心臟都快跳出來了!霎時間,天空不再那么藍了,不時刮來一陣風,把我吹得更沒信心了。學霸也很緊張,楊子臉像個茄子,下發(fā)成績單了!只見楊子緊緊地閉上了眼,手像個失控的`機器,好像那張成績單有電。快速一翻,又迅速將手收回,眼睛活像涂了雙面膠,久久不肯張開。

  終于,學霸像一只樹懶慢慢地睜開眼睛,楊子好像發(fā)現(xiàn)了新大陸,嘴巴都快和耳朵連在一起了,似乎考得非常好。不打聽不知道,一打聽嚇一跳,語文:98;數(shù)學:99;英語:100;科學:95。共計392分,不愧是學霸,我被扣了12.5分,慘不忍睹,和學霸沒得比。

  我不知該怎么見爹娘。學霸,如果可以要不我們成績換一換吧。

  我們班的學霸作文 篇8

  我們班上有一個學霸,她長的還可以,眼睛大一些,小一些的鼻子。嘴巴小小的像櫻桃一樣,臉像瓜子臉,皮膚白白嫩嫩的,身材婷婷玉立,瘦瘦的,長得高一點。

  為什么說她是學霸呢?因為她學習成績非常好,次次都考90分以上。班上人人都叫他學霸但是,她沒有驕傲,反而她更謙虛了。是不是感覺他就是一‘三好學生’不像其它同學!什么‘王者榮耀’、‘生死狙擊’……一大堆網(wǎng)絡游戲!她一個都不玩!學霸上課認真努力,下課時研究讀書。如果她每次考到90分以上,那?我們班的.同學沒會那樣努力!嘆!學霸就是我們班的洪婧怡,名字……。一樣不說!哈哈哈哈!我也不說。不過呢,在班上,就學霸很厲害!我也就一般般……嘻!別在意!學霸的眼睛雖大一些,但是吧,學霸看到的東西卻能幾分鐘后背下來!你說神奇不神奇?咱班的雖學霸厲害,但她從不對外夸大說自己有多么厲害,有多么聰明……她總是很謙虛,你說他很厲害呢,我可以理解,可,說她很謙虛,是不是佷難想象?

  我班的學霸,是不是太謙虛了?

  我們班的學霸作文 篇9

  她叫李佳琳,是班里的尖子生,大家叫她“學霸君”,又叫她“奧運冠軍”。這是為什么?

  “奧運冠軍”

  她的`夢想是參加奧運會,因為她非常喜歡男孩子的運動,比如:長跑、爬單杠等項目。如果她正在做運動,這時,你去找她玩,那就太不合適了。這個時候,你最應該做一件事,那就是跑!因為你若惹怒了她,她就會把你打得屁滾尿流。同學們叫她奧運冠軍,那是因為她在我們班跑得最快。每次上體育課長跑比賽,她都認真做好準備,像奧運賽場上的健兒一樣飛快地爭第一,榮獲冠軍獎。

  “學霸君”

  她不僅學習好,每次考試在班里名列第一,而且做什么事都非常細心。去年的一次考試,她錯了一道非常難的題。這道題全班人都錯了,同學們很不在意。而她就好像做錯了什么事,心里非常難過。那道題要扣6分,而她沒有考過95分以下,94和95只差一分,對她來說,就像差了100分一樣。這一點一滴的小事,你會感覺到她就是一位學霸君吧。

  我們班的學霸作文 篇10

  我們班的王同學是班中公認的學霸,也是每次的`全段第一。

  她相貌平平,身高中等,一頭短發(fā),沒啥亮點,但她的成績卻是“高顏值”,每次考試都近100分,幾乎從沒下過95以下。因為這樣,每到考試時她都歡呼雀躍。

  語文課上,當全班同學看到語文老師抱著一大卷試卷走來時,幾乎無不哀號,除了王同學,她的嘴角竟還有些上揚。不出所料,全班第一仍然是她。

  這些帥氣的成績不僅是源于她日常的努力,還源于她一貫較高的自我要求。

  記得一次考試,看似從來不“敗”的她,竟然也下了95,考了個94。雖說是比平時低,但還是全班第一呀。要知道,那時我也只考了92分。但王同學一向?qū)ψ约阂蠛芨,竟趴桌上哭了起來,“。∥揖尤豢歼@么差!我太不認真了……”因為這件事,她也是出了名,別班同學也評價她為:成功的學習機器。

  班上有了這樣的領頭羊,平均分也呈上升趨勢,好多同學佩服她,自愧不如,就開始努力了。

  我們班的學霸作文 篇11

  她,梳著一個馬尾辮子,走起路來,一甩一甩的,好像牛的尾巴在趕瑩蠅子哩!一對彎彎的眉毛,就好像香蕉似的,高挺的鼻梁上面架著一副眼鏡,鼻子下面長著一張伶牙俐齒的嘴巴,說起話來是滔滔不絕的。白白的瓜子臉為整個人增添了一份書生氣。猜猜她是誰?想必我不說,你們也應該猜到了吧!她就是我們班赫赫有名的——劉曉倩。

  每當上課的時候,她總是積極的發(fā)言。而每一次的發(fā)言,都會給我們帶來不一樣的收獲,連老師都贊不絕口。而每節(jié)下課的時候,你總能看到她活蹦亂跳的身影,那么的活躍。

  她特別的'愛看書。每當她看書的時候,即使地震了,她都不會察覺,她完全陶醉在知識的海洋中。難怪她的鼻子上會架上一副眼鏡呢!肯定是書看的太多的緣故吧!不過,就因為她看的書很多,因此,她的作文寫得非常的棒。每一次,老師表揚佳作的時候,總有她的本子。每次老師都要叫她給我們讀她的美文。每當她讀她的美文時,我們都會陶醉了。因為實在是太美了。

  這就是我們班的學霸,你們想要和她交朋友嗎?

  我們班的學霸作文 篇12

  在這篇文章中,學霸說的是我們班的孫晨睿,別人不敢碰的某些東西他都敢去嘗試。

  事情發(fā)生在今天的晚自習時,剛開始不久,喻照軒有說到:“呀……有蜜蜂!”他的手指著地上,嘴里說著,在他旁邊的幾個人都把眼睛從盯著試卷轉(zhuǎn)向地上!罢娴挠忻鄯浒!”好多人都驚慌失措了。而我此刻的心情就如同摩天營救電影中86層著火時在225層趙的心情,一副無所謂的樣子。我想一只不會飛的蜜蜂怎么可能從那么遠的地方長途跋涉到我這里呢?不可能吧!寫了半晌的作業(yè),我們的夏總夏晗鈺突然驚叫說:“有蜜蜂呀!”我轉(zhuǎn)過頭,順著她的`手指指著的地方看去,!那只蜜蜂就在我的坐位底下。這時,我的心情就像摩天營救電影中86層的火燒到了225層時趙的心情那樣焦急。當時,我的腿就不敢動了,僵住了,不一會兒,聽到了一陣聲音,往左一看,蜜蜂已經(jīng)在我的左邊了。這時,學霸的一句話暖了我的心:“周老師,我去把那只蜜蜂弄弄掉!敝芾蠋熗饬。于是,孫學霸很機智地拿出了一把尺子和一本本子,走到旁邊用尺子將蜜蜂撥到本子上,托著本子,把蜜蜂倒到了窗外,而沒有讓蜜蜂動自己一根毫毛。

  只有機智勇敢的人才能干出機智又勇敢的事。

  我們班的學霸作文 篇13

  何松南是我們班的“學霸”,她眼睛大大的,外形給人感覺很樸實。她的個子雖然很矮,但是她學習特別好。

  上次,何松南期末考試打了很多100分,這次考試題很難,我們班的班長白昊洋都沒有考滿分。我們班的一次小測驗的`考試,何松南都會在家里認真地復習。第二天考試開始了,我們認真在答題。過了一會,有一個同學寫完了,其他的同學看見了非常著急,何松南不慌也不忙。寫完之后,反復檢查了好幾遍,確認無誤才交上去。還有一次,我由一道題不會做,做了很久也找不到正確答案,我急得像熱鍋上的螞蟻,絕望地大聲說:“這題怎么做呀!”剛巧被何松南聽見了,她小聲地對我說:“我來給你講一下吧!”后來我終于聽懂了這道題。

  這就是我們班的“學霸”何松南。其實學霸都是自己學出來的,只要好好努力我也可以像她一樣。

  我們班的學霸作文 篇14

  我們班有一個學霸,她博古通今,神機妙算。

  她的個頭稍高,一雙炯炯有神的大眼睛,戴著一副金黃色的眼鏡。

  我第一段說了她博古通今,如果你不信的話,那我問你,你會高三語文嗎?你會高三數(shù)學嗎?你會高三英語嗎?那你可能會說她幾年級,如果是高三,那肯定會。那我告訴你,她才四年級。而且,她的幾何問題的解法是作文全校第一,這當然不包括老師。

  有一次,我在做數(shù)學練習冊,碰到了一道幾何題不會。我便去請教學霸,哪知學霸看了一眼,迅速地在紙上寫寫畫畫,然后隨手把練習冊扔回到了我的桌子上,但是學霸寫的公式我一點也看不懂,最后她又耐心地給我講解,直到我明白理解這道題的做法。

  她就是我們班的.學霸杜好,是我的好朋友。

  我們班的學霸作文 篇15

  今天我要給大家介紹一位好朋友,他熱愛學習,上課認真聽講,跟著老師的思路走;丶艺J真完成作業(yè),上課從不做小動作,你們知道他是誰嗎?他就是我們班上的學霸—鞠東旭。

  鞠東旭今年12歲了,個子比較高,長著一張英俊的臉,長長的頭發(fā),一對濃濃的眉毛,下面長著一雙炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁,一雙會說話的小嘴,真是神氣極了。他不但長得帥,而且學習非常認真。

  有一次,老師拉開單桌進行一次嚴密的'考試。我做完題后,我沒有檢查,就交了試卷兒。鞠東旭檢查了三遍才交了卷子。結(jié)果我因為粗心把15.3寫成了1.53,卷子發(fā)下來,鞠東旭考了滿分兒,我卻考了75分。我非常傷心。

  還有一次,老師讓我和幾個同學去邯鄲參加算數(shù)比賽,我因為有了上次的教訓,所以這次努力復習計算,鞠東旭也來幫助我復習。最后我和鞠東旭都拿了高分兒,我們兩個人都拿了一張獎狀和一個獎杯,我們非常高興。

  這就是我們班的學霸,你覺得他怎么樣?

  我們班的學霸作文 篇16

  “當當哐!”籃球場上傳來一陣陣響聲。不消說——絕對又是班上的運動健將兼學霸——鄧興,在潮水般的歡呼聲中,又投進了一個三分球。

  鄧興酷愛籃球在班上可是出了名的。但倒霉的是,他卻偏偏“生”在我們班,因為班規(guī)第一條就是——不許帶球。

  晴天打球,老師也就對他睜一只眼,閉一只眼罷了,可鄧興在雨天也要傻乎乎地跑去打球。有一天下雨,課間,他神不知鬼不覺地抱起球,就沖進雨里,興致勃勃地運球、投籃、扣籃。以致于渾身濕透了都不知道。當他水淋淋地趕回教室時,大家看著他先是一愣,隨后全班一齊哄堂大笑起來。唉,作文你說他傻不傻?果然,這不第二天就感冒了。

  在學習上,他更是有一股熱情的“傻勁”。有一次,老師淺談了一下勾股定理,當時早已下課,大家都不耐煩了。可“傻學霸”竟然不停地追問著老師“為什么”。大家都笑他傻,可他卻不然,還笑了起來。

  直到一學期一度的數(shù)學競賽來了,我們才知道他這樣做的原因。一般不難的數(shù)學競賽,這回卻拿了個勾股定理題作為壓軸。果然,只有鄧興做對了。也因此,他榮獲了二等獎,我們望著他那高興的.樣子,由衷地為他豎起了大拇指。

  這就是我們班的“傻”學霸。我可真佩服他那股“傻”勁兒。

  我們班的學霸作文 篇17

  一說到學霸,我的腦海里就會浮現(xiàn)出一個人影,那就是我們班的班長,她語文好、數(shù)學好、品德好……樣樣全能。

  她喜歡看書。她常掛在嘴邊的一句話:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣!钡拇_如此,她一看到書,就兩眼發(fā)光。記得一次下課,她撲在課桌上看書看得聚精會神,我一連叫了她好幾聲,都沒聽見。

  她不光喜歡看書,而且學習成績優(yōu)異。

  不管是聽寫,還是考試,成績總是遙遙領先,把別人甩得很遠。我們問她成績?yōu)槭裁茨敲磧?yōu)異的'原因,她微笑著說:“主要是上課認真聽課,作業(yè)認真完成,更重要的是遇到不明白的問題一定要問老師或同學,直到弄明白為止!蓖瑢W們聽了,連連點頭。

  這就是我們班名副其實的學霸。

  我們班的學霸作文 篇18

  一說到學霸,我們就會很快想起鼎鼎大名的韋思含。韋思含在班上的成績一直都排前幾名。

  韋思含和她的妹妹韋思梨在房間里讀書,韋思梨讀一會兒就出去玩了,而韋思含還在房間里一個字一個字地讀著,有時在書上標上有用的.句子和要摘抄的句子。韋思含讀書讀得真認真啊!正因為她的認真,所以她的知識面很豐富。

  記得有一次,韋思含的考試成績不理想,韋思含就說:“這次考得不好是因為我不用心去復習,下次我一定要考好!”從那時開始,韋思含每天都到很晚才睡覺。媽媽叫她睡覺,她每次都說:“媽媽,你先睡吧!”她會每天堅持復習到九點才去睡覺。因為她的勤奮,學習成績很快穩(wěn)定下來了,又在班級里居于前列,同學們都暗暗為她豎起大拇指。

  這就是我的好朋友韋思含,我們都應該學習她努力學習的精神。

  我們班的學霸作文 篇19

  說起我們班的宋明智,那真是無人不知,無人不曉!他一向以寫作業(yè)高效而聞名與班級,是大家公認的“速度之王”,是咱班的學霸級人物。

  下課鈴聲響了,同學們有的在說笑,有的在玩耍,也有的在值日,好朋友宋明智此時在做些什么呢?我走到他旁邊,看到他在寫《計練》。午后的`陽光在他桌前跳躍,溫暖的照射在他長長的睫毛上。我不解的問道:“老師今天并沒有布置這項作業(yè)啊?”他頭也不回的回答道:“這項作業(yè)遲早都是要寫的,但若現(xiàn)在寫完,回到家就可以利用空閑時間去做自己的事情了。”我想了想,是啊,與其此時說說閑話,傻高興一場,還不如利用這個時間提前完成作業(yè),會收獲頗多。說罷他抬頭看了看我,烏黑的雙眸,水靈靈的眼睛,是那樣沉靜。我若有所悟,立即回到了自己的座位上,也開始認真的寫起了《計練》。當老師下午布置作業(yè)時,剛好是我寫完的作業(yè),我暗自竊喜,嘿嘿,那些傻高興的人今天回家要忙啦!要不是宋明智,哪里有我今晚的輕松。

  “速度之王”極其聰明,遇到什么問題,他只有思考一會便有解決的方法。

  這不,老師布置了一道數(shù)學思考題,大家都被難住了,鬧哄哄的互相討論,他則坐在那一動也不動,手扶在桌子上,炯炯有神的小眼睛緊緊的,盯著書本上的題目,兩條利劍式的濃眉擰在了一起。他正在思考呢。過了一會兒,我們怎么冥思苦想也毫無頭緒,只見一只手堅定地舉了起來,是“速度之王”!結(jié)題速度真不是浪得虛名。聽了他的結(jié)題步驟,我們佩服的五體投地。下課我好奇地問:“宋明智你的智慧哪里來的?”他一本正經(jīng)的說:“毛爺爺說:多思出智慧”!

  這就是我羨慕的小伙伴,我們班公認的“速度之王”!

  我們班的學霸作文 篇20

  我有一個學霸朋友。他是我的鄰居,所以我們是在一個學校里,我們是兒時的玩伴,但是他是一個名副其實的學霸。

  記得,我們倆家關系還不錯。有一次他的父母出去有事,便將他放在我家中。他放學就和爸媽一同去了我家。我們一起寫作業(yè),還沒開始飯熟了便讓我們下去。吃完了飯,我們便進入了房間進行學習。我看了看手中的近一百首的古詩卷子,開始對著天花板嚎叫:“為什么啊!怎么可以有這么多的古詩。 彼痪o不慢地說:其實背詩也很有趣啊!還可以猜想當時的畫面,多么好呀!”聽到這我給了他一個大大的白眼。雖說他很聰明,但其實他每天晚上看書背書到深夜,有時學校的書已經(jīng)看完又跑到老師那去借書。

  在班中,他坐在我前面,在自習課時他都會閉眼休息直到下課。不論什么時候,只要下課鈴一響,他便第一個走出教室一股腦鉆進了圖書館。因此有人會稱他為書呆子,但是他并不在意。他只是用其他人玩的時間做著自己喜歡做的事情。而自己喜歡做的.事情可以讓自己心情愉快在他人不努力時他十分的努力。他不會放下任何玩的時間。有時甚至在玩游戲,還是在玩自己編輯的。下課十分鐘他居然能看二十多頁書本,我真的非常羨慕他全是文字的書本,他怎么看的進去呀?他喜歡用電腦編輯一些有趣的數(shù)字游戲甚至還有些難度。

  他非常喜歡學習,而我卻是他的相反。因此很多人都不覺得,我一個學渣怎么可能與學霸走的那么近。但這是他的喜好,與我無關。

  我們班的學霸作文 篇21

  他是我們班的學霸,每逢考試必拿第一。但他并不是一個只會讀死書的人。學校一舉行藝術節(jié),他就會成為全校的焦點。只要文房四寶一上,他提筆就能寫。寫出來的字或穩(wěn)如泰山,或矯若驚龍,我們都尊稱他為“書法家”。

  一提起他,我們就會想到那封亮閃閃的十級證書,想到舞臺上的光鮮亮麗,想到平時的筆走龍蛇。但他自己卻很不服氣,經(jīng)常跟我們講他以前的故事。

  他從五歲就開始學書法,至今已有七年了,起初他只是覺得新奇好玩,但后來才發(fā)現(xiàn)書法的恐怖,他每天都要在家里練習一兩個小時。試想一下,一個還未上小學的孩子,這得有多強的毅力與決心。

  當天氣溫暖,晴空萬里的時候,別的小孩在屋外玩耍,他在練字;當天氣寒冷,大雨傾盆的時候,別的孩子在房里看電視,他也在練字。他經(jīng)常練字時聽到窗外傳來的嬉戲聲,那真是最痛苦的時候,他常常打趣道:“那時寫砸了還得重寫,真不是人過的生活。”可就是這常人無法忍受的折磨,成就了眼前大名鼎鼎的'“書法家”。

  記得去年年關,社區(qū)舉辦寫春聯(lián)的活動,他果斷地報了名。第二天一大早他就到了,立馬提筆開寫。圍觀的人很多,寒風呼嘯,吹得樹枝“嘩嘩”的響,不少人都戴上了圍巾、手套,但他一動不動,仿佛完全沉浸在自己世界里了。他的筆一會兒快速擺動,寫得宏偉大氣;一會兒又工筆細描,寫得小巧精致。每寫完一個字,人們就會發(fā)出一聲贊嘆。時間在他的筆下似乎變快了,一上午下來,他竟毫無知覺,卻已汗流浹背。

  對他而言,練字的過程仍是枯燥的、困難重重的。有一次放學,突然下起了傾盆大雨,他慌忙撐起傘往家跑。走著走著,他發(fā)現(xiàn)了一朵粉紅色的不知名的小花,在水的世界中那樣顯眼。它那樣小,小到一滴水就能把他壓彎腰。但這小小的生命卻有一種令人驚奇的韌性,總能在豆大的雨珠中重新挺直自己的腰桿。

  他說,這一幕帶給了他無限的勇氣與希望!瓣柟饪傇陲L雨后。”他要一直寫下去,用筆描繪出人生的陽光與彩虹。

  我們班的學霸作文 篇22

  提起“學霸”這個名稱,在許多同學與家長的眼中,那都是別人家的孩子。哈哈,我可真幸運,我的同桌梅夢心就是那個傳說中別人家的孩子——學霸。

  梅夢心這學霸可不是浪得虛名。每一次學校里的大考小考,第一名肯定非她莫屬。因為平時下課,我們都出去瘋玩的時候,只有梅夢心還在教室里復習當天所學的內(nèi)容。其他時間更不用說了,她總是抓住每一分每一秒認認真真地學習,一刻也不放松,一點也不馬虎,她的勤奮與刻苦真讓人佩服!

  說起學霸梅夢心,她令我們班里的'每個人都聞風喪膽卻又服服貼貼呢!因為身為班長的她把我們班同學的名字都記遍了,所以同學們對她是既害怕又敬畏。

  說起她的處事風格,那簡直是孫猴子的臉——說變就變。

  梅夢心上課時就像個小老師,一臉嚴肅。只要老師讓她領讀,她一定會用她那氣吞山河的獅吼功,因此全班同學無一人不服從、不追隨。那一刻,她的臉上會露出滿意的微笑。好不容易下課了,我趴在桌子上休息,心情剛平靜下來,梅夢心就用她那驚天動地的獅吼功喊我起來:“上課了!老師來了!”我真是拿她一點辦法也沒有。

  還記得一次下課,我拿著媽媽給我新買的樂高幻影忍者在玩,這時我們班出了名的打架大王——張科宇,一把搶走了我的玩具,我正準備怒罵幾句,一看是他,又把到嘴邊的話生生咽了下去!算了吧!打也打不過,罵也罵不過,還是讓他玩會吧?晌彝烂穳粜目床幌氯チ,她以學霸強勢的姿態(tài)沖到張科宇面前,二話不說就幫我奪回了玩具。梅夢心微笑著把玩具遞給我的那一刻,我覺得她是多么地可愛,渾身都在閃閃發(fā)光,那亮光充滿正能量。

  這就是我們班的學霸,我的好同桌,可如今她已經(jīng)轉(zhuǎn)學了,好可惜!我們班少了一個別人家的孩子——學霸。

  我們班的學霸作文 篇23

  我們四班什么奇人都有,有吃貨,有調(diào)皮鬼,有“傻子”,有學霸,我們四班的學霸就是曾涵墨了。

  曾涵墨小小的140厘米高,短短的頭發(fā),又清爽又干練,小小的眼睛,悄悄的小嘴,可小小的身體里,她正纏著她大大的知識全班人都稱——學霸。

  叮鈴鈴,上課了,曾涵墨回到了座位上,什么課?是數(shù)學課。全班都吵轟轟的,你說一句,我接一句的,只有曾涵墨安靜的看書等待著老師,沒一會兒,老師來了,大吼了一聲:“別吵了,安靜!全班肅靜下來。老師先出了一道題目,在我們這些人眼里就是一堆亂碼,毫無頭緒,薛老師說有誰會這道題嗎?我們轉(zhuǎn)頭看向曾涵墨,他嘴中念念有詞,忽然,他舉起了手說我會,老師有點不信說:那你來回答!“曾涵墨胸有成竹的站起來,一步一步把題目解在了黑板上,好了,”曾涵墨說,底下的同學木都目瞪口呆,經(jīng)過老師的批改,完全正確,太厲害了。

  下課了,曾涵墨對后面的人說收“作業(yè)了”,他改作業(yè)時很慢,恨不得,把答案揪下來看一遍,可她改卷時又一點不手軟,看見有錯就反手一個大紅叉,如果你學習不怎么樣,試卷又碰到了他,那恭喜你了,你恐怕會因為她眼中的小細節(jié)而合格不了!

  哦,學霸還有一個特點,就是有點小吃貨的'樣子,有一次我?guī)Я艘话灨扇W校,想餓的時候吃,剛打開包裝,一個小黑影竄過去,原來是曾涵墨,她伸出小手,仿佛三天沒吃飯一樣,可憐巴巴的盯著我說,給我來一點吧,你要是不給他,他絕不會動一步,仿佛腳上糊了水泥一樣定在那里,直到你實在耗不過他了,給他一點后,他就心滿意足的走了。

  這就是我們四班的,既聰明,又有點小貪吃的學霸曾涵墨,你若是想和他比試比試就來,我們五年四班,到時候可別輸?shù)镁,才認識到他有多厲害哦。

  我們班的學霸作文 篇24

  我們班里有一位新晉女學霸,她是一個愛笑的女孩,她笑起來是很好看,猶如天使的微笑。

  之前她的成績其實并不是特別好,但也不差。只是四年級時數(shù)學第一次測試,她只考了八十四分,這可讓班級同學都大吃一驚,簡直不敢相信那是真的,因為這是她的'最低分。

  那件事情過后,她似乎變了一個人似的,她開始好好上課。上課時,她一直關注著老師的眼睛連眨都沒眨。她這樣一天天的努力學習,都被全班同學看在眼里。果然功夫不負有心人,在第二次的測試中,她考了全班第一名,甚至在后面的幾次考試中,她也都是前三。最后期末考試時,她沖刺到了一百分。怎么樣,聽完她從最低分到學霸的過程后,你是不是從心底里深深的佩服她呢?但這只是她偉大事跡中的一小部分,想不想聽聽她的其他事情,如果想就繼續(xù)往下看吧。

  她其實是一個特別害羞膽小的女孩。她上課不敢發(fā)言,也不敢問老師問題,上課時,可是有一次上課老師問大家:“現(xiàn)在我們班要選三名同學代表咱們班去參加朗誦比賽,有沒有同學愿意參加?”老師這話剛一說完不到一秒鐘,十幾雙手舉了起來。但讓人驚呆的是她居然也舉起了手,天曉得她要做多少思想工作,但可惜的是,老師并沒有選她,她一點兒都不灰心,還說這次是只是想要鍛煉一下自己,所以選上或選不上都沒有什么兩樣,聽到這句話我都有些佩服她了。

  說了這么多,我都有點想成為她了,不過忘了告訴你一件事情,其實我的愿望已經(jīng)達成了,因為她就是我呀,聽到這個你有沒有感到很驚奇呢?

  我們班的學霸作文 篇25

  我們班上有一位遠近聞名的學霸,我很是敬佩她。她什么都會,全班同學都把她當作目標,想和她一樣無所不能。

  她很會跳舞,還經(jīng)常去參加比賽。有一次,她在文化中心表演,我也去觀看了。只見她身穿一件藍色的長裙,白色連絲襪和一雙淡粉色的舞鞋。當半空中傳來悠揚的歌聲,五彩的燈光打在她側(cè)臉時,她拎起裙角,輕快地轉(zhuǎn)了個圈,右腳在地上畫出了一道弧線,真像一只美麗的天鵝。我驚嘆不已,觀眾們也都情不自禁地為她鼓起了掌。

  她不僅跳舞好,還是班里的尖子生。每次她都被評為大隊長或中隊長,每次的陽光少年也都少不了她。她在課上專心聽講,積極回答問題。在老師們的心目中,她是好孩子,在我們的心目中,她是好榜樣。她也經(jīng)常去參加作文和奧數(shù)比賽,每次都能獲獎。她學習成績在班上名列前茅,總能考到95分以上,所以我們都想跟她做朋友。

  她很大方,對朋友十分慷慨,也很溫柔,從來都不發(fā)脾氣,所以她有許多的`朋友。記得有一次上課,我沒有帶鉛筆盒,大家都沒有借給我。只有她莞爾一笑,遞給我一支筆,輕聲道:“用我的吧!蹦且豢,我真的很感動。等那支筆變粗了,我一句話還沒說,她就看見了,直接給了我一支削尖的筆!澳阆扔眠@一支筆,我再削一支!彼耆珱]考慮自己。頓時,我感動得熱淚盈眶。從那以后,我們就成了無話不說的好閨蜜。

  我們班的學霸成績優(yōu)異,多才多藝,還樂于助人,大家都非常敬佩她。我以后也要向她學習,成為下一個學霸。

  我們班的學霸作文 篇26

  在我們班中有一個學霸,他就是葉宇晨。

  記得有一次,快到下課的時候,數(shù)學老師布置了一道思考題。我在草稿紙上冥思苦想,想不出什么東西來,反正下節(jié)課老師也會講。于是,我便在草稿紙上畫起了畫。

  下課了,我和幾個小伙伴沖出教室玩游戲,當我看到上次和我們玩鬼捉人的游戲的朋友不見了,我東找找,西找找沒找到,我停在教室門口,看見她還愣愣地坐在座位上做題目,只見她摸摸耳朵,抓抓頭,眉頭一皺,在草稿紙上算了幾下,沒算出來,可她并沒有放棄,眼睛咕嚕一轉(zhuǎn),頭腦靈活地一動,想了出來,拿起筆"沙沙"地寫了起來,寫到一半覺得不對勁又擦掉了。她把筆放到牙齒上,又想了一會兒,突然靈機一動,把筆從牙齒中拿出來,手一動,把筆轉(zhuǎn)了個180度的大旋轉(zhuǎn),她的眼神里充滿了自信,就覺得這次絕對不會再錯了。她快速地把算式寫出來,寫完之后,她剛想要出去玩,可上課鈴又響了,她呵呵地笑了兩聲,又坐上到了座位上。

  第二節(jié)課,數(shù)學老師走進教室問:"這道題目有人做出來了嗎?"底下的同學都低下了頭,希望老師不要看到?扇~宇晨把手舉得高高的`,老師請她把算式說了一遍,老師說她算是完全正確,同學們都向她投來贊許的目光。

  我心里想:學霸就是學霸,名副其實,這就是我們班上的學霸。

  我們班的學霸作文 篇27

  她是我們班的同學,人稱“學霸”。這個名字可不是胡亂叫的,她也是有“背景”的。

  期中考試后,本以為“學霸”會輕松走出考場,臉上露出勝利的微笑。誰知道,她心事重重,眉頭緊皺,一臉“我考砸了!”的神情。我心中疑惑,不禁皺起了眉頭:這次考試明明很簡單呀,難不成“學霸”也有失誤的時候?

  可成績出來后,事實并不是我想的那樣,卻跟我想的完全相反,滿以為考得不錯的我考砸了,而她卻依舊拿到了第一名的成績。果然,“學霸”氣場就是不一樣,“考的不好”在她身上沒有一點可安裝的地方。

  上課了,老師走到她的身邊,滿臉都“陽光明媚”,對她既是贊美又是表揚兒走到我身邊,立馬“晴轉(zhuǎn)大雨”,而加著“雷鳴閃電”!翱纯矗谝幻,你第幾名?你學的也太不踏實了,看看她……”表面批評我,暗地里也同樣是在表揚她。

  頓時,一種心理涌上心頭,像是嫉妒吧!下次一定要超過她的勁頭在心中燃燒,下次成績必然會上升,即使她還在前面,從這個角度來講,她,還是我們的提分專家吧。

  “學霸”成績好,可不是隨便擁有的`,她似乎更明功在平時的真正含義。

  每當那令人喜愛并忍不住上前親吻的鈴聲一響,我就飛快地跳下座位,找到她,她正準備使腳離開那充滿學霸氣息的座位時,突然猛地一拍頭,興奮地說:“英語老師剛布置作業(yè),我差點忘寫了,哈哈!”唉,“學霸”就是這樣啊,老師的好學生、好助手;作業(yè)與學習的好朋友、好閨蜜。

  她,一個普普通通的地球人小學生,但卻是一個名副其實的“學霸”,她身上的勤奮和堅持都不容小覷,著實令我敬佩。

  我們班的學霸作文 篇28

  她是我們班的同學,人稱“學霸″。這個名字可不是亂叫的,她是有“背景″的。

  期中考試后,本以為“學霸″會輕松走出考場,本以為“學霸″會露出勝利微笑。

  誰知道,她心事重重,緊皺了眉頭,難不成“學霸″也有失誤的時候?可成績出來后,事實不是我想的那樣,卻跟我想的完全相反,本以為考得不錯的差生考砸了,她依舊是第一名。果然學霸的氣場不同,“考得不好″在她身上沒有半點安裝的地方。

  上課了,老師走到她身邊,滿臉都是“陽光明媚”對她又贊賞又是表揚兒,走到了差生身邊立馬“晴轉(zhuǎn)大雨”外加“電閃雷鳴”。看看,她第一名,你第幾名?你學的也太不踏實了,看看她……”表面批評我,暗地里也同樣是在表揚她。

  頓時,一種說不出的涌上心頭,像是嫉妒吧,還是羨慕吧!一時也說不清楚。還是嫉妒心戰(zhàn)勝羨慕,下次一定要超過她的勁頭在心中燃燒,下次成績必然會上升,即使她還在前面,我也不氣餒。

  “學霸”稱號,可不是隨便擁有的.,人家把功夫下在了平時,絕不是臨時抱佛腳。

  每當那令人喜愛并忍不住上前親吻的鈴聲一響,我就飛快地跳下座位,找她出去玩,她正準備離開那充滿學霸氣息的座位時,突然猛地一拍頭,興奮地說:“英語老師剛布置作業(yè),我差點忘寫了,哈哈!”唉,“學霸”就是這樣啊,老師的好學生、好助手;作業(yè)與學習的好朋友、好閨蜜。

  她,一個普普通通的地球上的小學生,但卻是一個名副其實的“學霸”,她身上的勤奮和堅持都不容小覷,著實令我敬佩。

  我們班的學霸作文 篇29

  今天我要給大家介紹一位好朋友,他熱愛學習,上課認真聽講,跟著老師的思路走;丶艺J真完成作業(yè),上課從不做小動作,你們知道他是誰嗎?他就是我們班上的學霸—鞠東旭。

  鞠東旭今年12歲了,個子比較高,長著一張英俊的`臉,長長的頭發(fā),一對濃濃的眉毛,下面長著一雙炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁,一雙會說話的小嘴,真是神氣極了。他不但長得帥,而且學習非常認真。

  有一次,老師拉開單桌進行一次嚴密的考試。我做完題后,我沒有檢查,就交了試卷兒。鞠東旭檢查了三遍才交了卷子。結(jié)果我因為粗心把15.3寫成了1.53,卷子發(fā)下來,鞠東旭考了滿分兒,我卻考了75分。我非常傷心。

  還有一次,老師讓我和幾個同學去邯鄲參加算數(shù)比賽,我因為有了上次的教訓,所以這次努力復習計算,鞠東旭也來幫助我復習。最后我和鞠東旭都拿了高分兒,我們兩個人都拿了一張獎狀和一個獎杯,我們非常高興。

  這就是我們班的學霸,你覺得他怎么樣?

  我們班的學霸作文 篇30

  每個人身邊都會有一個或兩個學習成績好,考試總考第一的人,我們班就有一個像這樣的學霸--張博眾。

  張博眾的學習很厲害,數(shù)學考試總考第一,語文考試有時就作文扣幾分,其他全對。又一次張博眾語文考試考了99分,僅作文扣了一分!我把這件事說給我朋友的爸爸聽,他爸爸說:這個人真是一個"奇葩".我一想也是的哦,用"奇葩"這個詞來形容張博眾那真是再合適不過了,因為張博眾學習很厲害,跟別人不一樣。

  為了弄清"奇葩"學霸下課在干什么?是學習?還是玩?我就去跟蹤、觀察張博眾。在一天中的某個課間,期初張博眾正在津津有味的看一本書,袁浩欽一來叫他出去玩,張博眾就馬上馬下書,興高采烈的跟他一起去玩了。調(diào)查結(jié)果證明張博眾跟平常人一樣下課玩,為什么他可以考那么好呢?經(jīng)過長時間觀察張博眾考好的`絕招是上課不開小差,積極舉手發(fā)言。作業(yè)工工整整,正確率高……總而言之就是學習習慣好。

  我作業(yè)的字寫的上上下下、大大小小,像是在跳舞。上課雖然認真聽講,卻不積極舉手發(fā)言。我以后要想張博眾學習,爭取當一名好學生。

  我們班的學霸作文 篇31

  一雙小小的眼睛,一張大大的嘴巴,一個扁扁的.鼻子,我們班的學霸作文。我一看就知道,他是我們班的學霸——詹皓然。

  我們?yōu)楹握f他是學霸呢?你聽后就知道了。

  記得有一次下課了,我和幾個伙伴在玩板手腕。我看見學霸和一個學習成績最差的同學,說來說去,就像菜市場里的阿姨,在賣著新鮮的蔬菜。

  突然,"猴子"張子朕、"蘿卜"胡靖恒和大寶,一起去問學霸一個難解的問題。詹學霸沉思了一分鐘后,大寶說:"好了沒有。"

  大寶還沒說完,學霸 "嗖"得一聲跳了起來,把他們嚇了一跳!

  學霸說:"先把……知道了吧!"

  還有一次,科學老師說:"今天,我們要用到高猛酸甲!"

  學霸搶著說:"老師,老師,我知道,我知道!"

  他的優(yōu)點很多很多,就算說三天三夜也說不完。

  他就是我們班的學霸——詹皓然。

  挑戰(zhàn)板障山的勇士家濠,和"猴子"子朕、學霸皓然、好友梓寧一起攀登高峰!

  我們班的學霸作文 篇32

  夏日,熾熱的太陽在碧空如洗的天空中發(fā)出強大的力量。樹上的知了嗡嗡鳴叫?諝庵新沃鵁岬淖阚E,使人不得聲聲叫熱。班級里有三分之二的`人拿著小風扇散熱,其余的同學手拿書一邊扇一邊聽課。唯獨她獨一無二。烏黑的頭發(fā)里夾著一絲白發(fā),額頭時不時流出黃豆般的汗水,打濕了校服。但她只是用手輕輕地擦了一下汗水,擦完后繼續(xù)專心致志的聽課。

  這位同學就是我們班的遠近聞名的學霸 朱樂怡。

  從我轉(zhuǎn)學以來,她的英語和數(shù)學的成績都是遙遙領先 排名從來都不下于前五名。沒有努力,哪會有成功呢!朱樂怡媽媽說,她寫完作業(yè)并沒有像我們?nèi)鐾染团苋ネ。而是在做關于主科的練習題,做完后還復習1 10冊的英語單詞,更讓人驚訝的是她每天還得背默20個單詞。

  這20個單詞雖然是之前學過的,但學過了那么久必定也會忘,也就是說每天等于再背陌生的20個單詞哦!而且還要熟。噢不!我想常人是不可能做到的。但她做到了!讓我不禁想起句話 寶劍鋒從磨利出,梅花香出苦寒來。

  朱樂怡雖然是學霸,但是也不會瞧不起我們這些 學渣 。

  記得上個學期末,我因家有事不能來拿獎狀和寒假作業(yè),我請她幫忙時,她二話沒說就答應了這事。而且還說到做到了。

  這就是學霸 我們可愛的樂毛。

  我們班的學霸作文 篇33

  說道學霸這個詞語,大家首先會想到那些每次考試總考第一名的人。在每個的心中,都有著那么一個學霸,在我們年級的心中,乃至整個學校的老師心中,我們大家最最公認的學霸,就是馬一卜。

  公認嬌氣女

  我清楚的記得,就在三年級的.某一個課間,我們都在發(fā)作業(yè),突然,全班的人都圍到了馬一卜的周圍,因為她哭了,我們都急切的問她怎么了,只見她吸了幾下鼻子:“我……我的……手……手給……給……作業(yè)……作業(yè)后面的書釘……釘擦……擦破了!”

  原本一句僅需幾秒鐘時間就能說完的話,馬一卜給說了十幾秒!但這卻絲毫不影響大家對她的關心,我們趕緊捧起她的手看看情況,她哭的連手都在擅抖著,我本以為都已經(jīng)有多么嚴重了,看誰知——僅僅擦破了一層皮!大家不約而同的發(fā)出了唏噓的聲音,大家都說馬一卜實在是太嬌氣了。原本宣化的人群一哄而散。

  書蟲

  去年暑假,我和劉奕希一起去馬一卜家玩。我倆敲了好幾下門,卻沒人理我們,我又大聲喊著“馬一卜!馬一卜!”終于,我們聽到了點兒動靜,她慢吞吞的把門打開,她一只手開門,一只手拿著《書蟲》。兩只眼睛直盯著書,我和劉奕希都張大了嘴巴,驚訝的看著她。

  走進客廳,我被一塊用彩色粉筆寫字的小黑板所吸引。最上面用大號字體寫著“寒假計劃”,下面就是她的計劃了,什么每天學習新概念了,什么每天堅持讀《書蟲》了等等,看的我頭頂滿天星!

  時光荏苒,一眨眼間幾年過去了,馬一卜現(xiàn)在還和以前一樣是全級公認的嬌氣女,全級公認的學霸,她是如此的可愛,如此的嬌氣,如此的令人敬佩,如此的堅持!

  我們班的學霸作文 篇34

  一雙炯炯有神的眼睛,加上一副眼鏡,遠遠一看,就像一個博士。她就是我們班的杲楊青。杲楊青可不是一般的小能家,她是我們班的“學霸”。為什么說她是“學霸”呢?因為她的成績很好,字也寫得漂亮,就如她本人一樣美麗。如果不信,就跟我一起去看看吧!

  記得有一次英語考試,大家都很緊張,生怕自己考得不好。可杲楊青卻鎮(zhèn)定自若,就好像什么事都沒發(fā)生一樣,我們很好奇,就走過去問她:“杲楊青,考完英語了,難道你不怕考得不好嗎?”杲楊青笑著說:“其實考試沒什么好怕的,只要認真聽講,把知識利用到試卷上,就可以了!甭犃怂脑,我們都十分佩服她。

  考試結(jié)果出來了,果然不出我所料,杲楊青拿到了滿分,班級第一,年級也第一。只要把自己學到的知識利用在試卷上,還有什么能難倒你的呢?

  杲楊青不僅僅成績優(yōu)異,而且字寫得也非常好。有一次上書法課的時候,老師說今天要進行一場比賽,看誰寫得最漂亮,誰就獲勝。兩人一隊進行比賽,經(jīng)過激烈的`角逐,只剩下杲楊青和黃浩然了。他們倆奮筆疾書,寫的字都很漂亮,老師把他們寫的字比較一下,杲楊青獲勝。我們女生紛紛為杲楊青喝彩。

  我們班的學霸作文 篇35

  在我們班有這樣一群人,學習很好,但是非常高傲,常常因為自以為是而鬧出些笑話。她們就是我們班出了名的“學霸”組合。下面就來說說她們在我們班發(fā)生過的囧事吧。

  一號人物是李西。有一次,我們剛考完試,課間的時候,大家都在討論考試中的那道思考題。我考試的時候因為先把其它的題目做完了,所以剩下的時間就一直在想那道思考題,可是我想了好久卻沒有想出來,還剩幾分鐘時間的時候,我不想空著,隨便做做就交上去了。我不知道自己做的對不對,就問了李西。

  因為她平時學習非常好,所以我覺得她應該能做對?墒撬f出來的`方法和我的完全不同。她說完還加了一句:“這次考試不說其它的題會不會對,這題思考題我肯定會做對的!闭娌焕⑹菍W霸兼高傲組合的人啊!可是當老師在念李西的試卷分數(shù)時,她只考了90分。她疑惑不解,自己明明認真檢查了,為什么會被扣掉10分呢?老師告訴她說:“太可惜了,其它的題都做對了,就是那題思考題,分全部都被扣了!倍畹轿业姆謹(shù)時,我卻是98分。李西聽了,用滿臉嫉妒的表情看著我,因為她的分數(shù)比我低,所以學霸也高傲不起來了。

  二號人物是王萍。說她是學霸,因為她每次她考試都沒有下過95分,所以她可是我們班的優(yōu)秀學生噢!但是高傲卻使她退步了。有一次,老師一邊發(fā)課堂作業(yè),一邊說:“誰要是做的全對,就會有獎勵。”高傲的她對全班同學說:“這次我肯定能做得全對!闭f完還得意洋洋的笑了起來?墒钱斃蠋熢谀钊珜ν瑢W的名單時,卻沒有她的名字。那是因為在做題的時候,過于自信以為自己會做全對的,往往會做得不好。畢竟“驕傲使人退步,謙虛使人進步”嘛!

  三號人物是張艷,她學習也同樣好,可是卻因為她的高傲,使她失去了許多朋友。有一次,剛參加完數(shù)學競賽,我們的心情都很不好,因為畢竟是數(shù)學競賽嘛,題目很難,所以大家都不怎么會做。張艷卻說:“你們這些傻子,肯定考不到高分,而我就不同了,我學習可是很好的!边@句話搞得好像我們班的人全是傻子,就她一個人聰明一樣。聽了這句話大家都很生氣,誰也不愿和她玩了。

  我們班這個學霸兼高傲組合可是出了很多洋相哦!但我相信,只要她們改掉高傲的毛病,謙虛好學,就一定能成為我們班里真正的學霸組合。

  我們班的學霸作文 篇36

  一副黑色鑲框的黑絲眼鏡,一身淡藍色的校服,一雙深邃頗顯銳利的雙眸,一個無與倫比的超級大腦,一張生人勿近的冷臉成為當今社會學生對學霸的判斷標準,如果你要是認為我們班的學霸也是如此的話,那么你就大錯特錯了。我只想說高冷、勿擾、犀利等學霸的代名詞完全和1加1等于3一樣懸。

  她,年級中的佼佼者,自身帶著無數(shù)閃光圈,成績始終名列前茅,是一個比真金還真的36k純學霸。但是,你會相信一個學霸是一個馬大哈嗎?你會相信學霸是一個手里拿著筆,然后全世界找筆的人嗎?沒錯! 這事還真有。此事故懸,然非比尋常,卻往復耳。

  如果你有幸進入我們班級你將會看到這樣的景象----一個身高一米五五的女孩拿著一支粉紅色的卡通鉛筆到處像猴子一樣上躥下跳,神情慌張,如果你更有幸的話,你將會被她不幸發(fā)現(xiàn),然后她將會像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣問你”你有看到一只粉紅色的`船筆嗎?長長的----對了,是這么大——“說著,她舉起手中的筆向你描繪船筆的具體形狀,恍然間她又看到手中的筆,隨即一愣,開心的說:”天啊,我找到它了——“我想,哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸也不會這么歡喜。

  類似這樣的鬧劇層出不窮,更有一次她甚至忘了老師教給她的任務。

  記得有一次校領導要檢查板報,眼看著時間已到,然而負責主畫的她竟然忘記了有這樣一茬事,當她想起時,只有幾分鐘了,只見她像一只開了掛的火箭光速沖向黑板,用不到幾分鐘的時間完成了板報,板報雖然不是很出色,但是完全不像是幾分鐘內(nèi)所做,在眾人驚的連下巴也要掉下來的時候,只能默默的豎起了大拇指,紛紛點贊——冒昧問一句,能申請迪斯尼世界紀錄嗎?

  大家都認為,學吧如此學霸,唯一的缺點就是粗心大意,就像美玉上的一點小瑕疵,無論多小都會讓它從此不再完美,但是從某種意義上來說,馬大哈的性格也正是她的優(yōu)點所在,無論發(fā)生任何事情,任何情況,她都呵呵一笑,讓人說不出話來,憑此她比別人更灑脫,更陽光,更快樂。

  “學霸,你的夢想是什么呢?”

  “呵呵,世界這么大,我想去看看!

  我們班的學霸作文 篇37

  學霸”、“學霸”這個名字不知是何時出現(xiàn),也不知他何時會“回家”!皩W霸”這兩個字不知何時溜進了我們班,本以為沒什么事,可“學霸”云集必有大作為!皩W霸”們似乎把我們班改成了江湖,各自形成了各自的門派。

  書呆子派

  他們這一派是最匆忙的,一有時間就看書,積累詞語。班上的其他同學都不敢去招惹他們。偶爾有兩個不知天高地厚的“小伙子”要去試試?蓵襞蓮膩聿话阉麄儙讉人放在眼里,隨便拽上幾句古文或是他們都沒有積累過的詞語,幾個“小伙子”就敗下陣來。書呆派往往是不鳴則已,一鳴驚四座,但大多數(shù)時候他們都沉浸于書海,根本沒空搭理人,霸不霸對于他們來說并不那么重要,一切不過是名號罷了,“唯有讀書高”才是他們的追求。

  誠實守信派

  我們老師常說:“學習好是一方面,誠實守信也十分重要!”這句話經(jīng)常在我們班游蕩。所以學習頂呱呱又十分聽老師話的學霸們,偷偷成立了“誠實守信派”。由于成績好,往往多出了很多機會常年奔波于教室和辦公室之間,再加上對老師是言聽計從,有問必答,沒有半點摻假,順利成章的成為了老師的一級情報人。誠實守信派學霸是老師口中經(jīng)常提到的好榜樣,班級小助手。可對于同學們來說,完全是打著學霸的頭銜,成為了線報員嘛!所以書呆子派的地位一直高于他們,誠實守信派常常主動向書呆派示好,奈何書呆派壓根沒空搭理他們,他們失望極了。

  誓死爭光派

  這類學霸的名號光聽聽就十分厲害了!沒錯,他們真的在我們班的江湖地位中總是穩(wěn)居第一。他們沒有閑的時間,每一分每一秒都活動于各個你能看到的“地方”,書海中有他們的身影,掃蕩卷子時他們總是也沖的猛,戰(zhàn)斗力強。除此之外,體育場上有他們矯健的身影,舞臺上有他們精彩的演出,可謂是全能型學霸,精力之旺盛,實力之強大,往往令大家不得不佩服。

  爭光派學霸簡直就是我們班最好的.門面。

  不過,派歸派,我們班同學集體榮譽感還是特別強的,值得慶幸的是,由于大家的超強集體感,我們班上的學霸三派總能在關鍵時刻站在統(tǒng)一陣線,通力合作。

  學霸們領著我們這個團結(jié)有愛的大家庭沖。

  我們班的學霸作文 篇38

  新的學期,學霸薈萃,三足鼎立,在我們班可謂是一道靚麗的風景線。各位看官看后無不拍手叫絕。他們各有魅力,且看我細細分析。哦,對了,雖然他們擅長領域、人格魅力各不相同,可這三位學霸有個共同的特點——都戴了眼鏡。所以我們又稱他們?yōu)椤把坨R團”。

  英語學霸——不謙虛!

  我們班英語學霸上課時老愛講話,早讀時還經(jīng)常被我提醒(我是英語課代表):“欸,你倒是快讀哦,能不能自覺點!”可他倒好,干脆豪爽的把書一合,酣暢淋漓地背起來,原來是早有準備,藏著一手哦!而且英語學霸有句名言“考場如戰(zhàn)場”,所以一到考試的時候,他會毫無保留地拿出看家本領,埋頭苦寫,當然全部都是一百分。每次英語老師公布成績念到英語學霸的名字時,我們都會齊聲說:“100分!彼梢稽c不謙虛,整整衣服,在大家羨慕的眼神中,雄赳赳氣昂昂地接過完美試卷,居然還主動和底下的同學握手。

  期末考試的時候,因為題目很簡單,所以大家都掉以輕心,忽略了一個細節(jié),一一中招。我也幸免遇難,只考了九十八分,看看英語學霸,又拿著他那滿分試卷獨自欣賞。哎,真是“遙不可及”!

  語文學霸——謝謝你!

  我們班語文學霸就是我班班長大人,她每次都在老師要被我們回答不出問題而氣暈時,給老師一個驚喜,當然也是救我們于水火中,所以我們都特佩服他。記得有一次,老師讓我們概括第六課《巨人的花園》的主要內(nèi)容,我們概括了一次又一次,可胡老師總是說不夠簡潔,從本來期待的眼神變成焦急的眼神,又變成了“兇狠”的眼神。同學們一個個低下了頭,生怕中招。正當胡老師要被氣瘋時,班長兼語文學霸就舉起了手,并流利地把正確答案說出來了,胡老師這才饒了我們,還連連夸語文學霸:“精辟、精辟,一字不多,一字不少。”

  數(shù)學學霸——很熟悉!

  這個數(shù)學學霸更準確的.說應該是奧數(shù)學霸,為什么呢?她的數(shù)學成績一直都是保持在前十名,且面對各種數(shù)學題都是迎難而上,還唯恐題不難。自習課上,她都是首先沉浸在數(shù)學題海里暢游,自然同學們一遇到數(shù)學難題都會第一時間想起她,來尋求幫助。所以,經(jīng)常會聽到:

  “哇,兩步就搞定了嘛?不敢相信。”

  “還有這種解法,牛!”

  “太厲害了,我要拜你為師!”

  每年學校都會舉行一次“光華之星”數(shù)學比賽,今年的“光華之星”數(shù)學比賽里面出的題全是奧數(shù)題,好多同學只斷斷續(xù)續(xù)做了幾題,就已敗下陣來。而她卻全部做了,成績一下來,她竟得了整個四年級的第二名,這可把她給樂壞了!就是這么厲害呀!

  想知道這三位學霸是誰嗎?我告訴你吧,英語學霸是張星辰,語文學霸是潘玉涵,這個數(shù)學學霸嘛,就是本寶寶——我啦!

  我們班的學霸作文 篇39

  王明是我們班的學霸,也是我們年級的學霸。

  從一年級開始,我們就是一個班級的同學。只是在大家的記憶中,王明是一個不怎么愛學習的同學?煽呻S著年級的增長,王明的成績確實剛剛的好。

  自從上了四年級以后,期中考試回來,老師的臉上洋溢著美美的笑容,“同學們,告訴大家一個好消息,我們班的王明被評為市里的三好學生。不僅是品學兼優(yōu),她的考試成績是大滿貫!”老師說。

  “大滿貫”這個詞我記得看比賽的結(jié)果,比賽各項都是第一。而這個詞語竟然從老師的口里說出來。接著老師讀考試成績,原來他每科的成績都是滿分。∥液孟Mo他找出缺點,好希望是老師判卷的時候有遺漏,可,徒勞了,我們的敬佩之情油然而生。

  以后只要是考試,成績都是復制的,期中考試年級第一,期末考試年級第一……這次的期末考試,聽老師說,監(jiān)考老師把他每科的考試卷紙都裝訂在第一頁上,判卷的時候,奇跡又發(fā)生了,五科,五科啊,每科都是滿分的成績。連校長,科教主任都認真的檢查了他的卷紙。滿分!

  大家對他的成績簡直就是膜拜。因為和他是同學,所以,也了解了他的平時生活,他是一個做事認真靈活的人,不認同死里,當然,有的時候也能夠舉一反三。每次老師的課上,總能聽到他不同的見解。所以,課堂上的'他也是活潑的。

  課后的操場上,他和我們一樣,嬉笑,游戲,踢球,瘋跑?,他為什么會在同樣的時間學得這么好呢?我們不約而同的回答“他就是為學習而生的!”

  當老師把成績發(fā)給我們的時候,我們不是看自己的成績,在名次里找第一名,大滿貫:王明。

  學霸,我們服你了!

  我們班的學霸作文 篇40

  我們班有很多小學霸,其中有一位成了我不打不相識的好朋友,你們想知道她是誰嗎?請接下看我的文章吧!

  有一次我正在認認真真地寫作業(yè),就聽到了一陣罵人的聲音。我連忙跑過去看,原來是我們班的班長在罵一個小女生。雖然旁邊圍了很多人,但是沒有一個人站出來為那個小女生說話。我看不下去了,立馬沖到她面前說:你吼什么吼!干嘛老欺負別人!班長見有人出頭了就沒有再說話,自己離開了。我心想:不就是學習好嘛,大家都是一樣的,你又不比我多長一個鼻子眼睛的,有什么了不起的。

  從這件事后我就非常討厭班長,甚至希望再也見不到她。幾天后的下午,我去上體育課。老師說要400米測試,可是我體力不好,根本跑不動,但是也只能硬著頭皮跑。跑著跑著,突然有人推了我一下,我一下子磕到了地上,膝蓋上流出了血。我抬頭一看,推我的人是那個早上的那個小女生!

  我不是站在她那邊替她說話嗎?她為什么還要害我?我的腦子里出現(xiàn)了各種各樣的問題,我的表情已經(jīng)無法控制!心理除了疑問就是委屈。

  這時,有一雙手把我扶了起來。我一看仔細看,居然是班長!班長親切地問我:沒事吧,要不要去醫(yī)務室看一下?我沒有回答她的問題。她就義無反顧地把我扶到了醫(yī)務室,又跑去跟老師說。老師通知我的爸爸媽媽帶我去醫(yī)院看。

  之后回到學校,我一看到班長,心里就非常的懊悔,覺得之前小女生的事情可能是我誤會了她。下課后,我就跑去跟她道歉。她微笑著說:沒事,沒事,都是小事。班長又跟我解釋了:那天那個小女生其實是在欺負人,我看不過去才出頭對她吼。

  從那以后,我再也沒有和那個女生說過話了。同時我又知道了一個道理:無論發(fā)生什么事情,都應該了解事情的.前因后果,而不是隨意的下判斷,誤會他人。這個就是我的學霸好班長教我明白的!

  我們班的學霸作文 篇41

  小王是我們班的學霸,他學習很勤奮刻苦。

  小王一身的書生氣。他有一頭稀稀疏疏的頭發(fā),戴著一副近視鏡,耳朵只有橡皮大小,鼻子挺挺的,牙齒白白的,個子小小的。

  他學習非常刻苦!有一次,下課了,有的同學在互相說話,有的在打鬧追逐,有的'同學去廁所、喝水。只有他一個人默默地坐在位子上寫作業(yè)。突然小陸跑來對小王說:小王,走我們一起去玩吧!小王一本正經(jīng)地說:不了,語文吳老師、數(shù)學王老師不都布置作業(yè)了嗎?你們現(xiàn)在不寫什么時候?qū)懓?我中午寫呀,現(xiàn)在先去玩吧。那你找小沈或者小徐玩吧!不,如果你不陪我玩,我就不把我的高科技玩具給你了,哼!那我不玩了。小陸說不過小王,便搶了他的作業(yè)本,沒想到小王又拿出一本作業(yè)開始寫。小陸無可奈何,只好把作業(yè)還給了小王。

  他看書特別投入!還有一次放學了,我們有的趕緊買個雞腳啃啃,有的買個冰棒吃吃,還有的直接坐車走了,只有小王拿著一本書,一邊走一邊看,完全沉浸于書的世界。走著走著,他快要撞到樹上了,我們同學大聲提醒他快閃開,但還是沒聽見,結(jié)果真的撞到了樹上。

  我們班的學霸就是這么勤奮刻苦,很值得我們學習。

  我們班的學霸作文 篇42

  我們班的超級學霸應該就是張子涵了。他有一雙水汪汪的大眼睛,眼睛上架著一副圓圓的眼鏡,看起來很像“哈利。波特”。

  有一次,是下午的語文課時間,班主任王老師抱著一摞同步練習走了進來,她說:“今天同步練習全對的只有張子涵……”王老師的話還沒說完,我已經(jīng)感到既吃驚又佩服:這沒想到,困難重重的同步練習他都能全對,這也太聰明了吧!

  還有一次,語文作業(yè)最后一道題的答案我忘記抄黑板了,于是,我借了張子涵的作業(yè)本,翻看到這題,我又驚訝地眼珠子都快掉出來了,他的答案和我印象中老師寫在黑板上的答案好像分毫不差!哇,張子涵的答題竟然被老師寫在黑板上了,這也太不可思議了!

  如果這兩件事還不足以說明他的`“學霸”地位的話,我還可以告訴你,他幾乎每次考試都是班級第一;他還參加了學校的漢字大賽、數(shù)學競賽等等,次次都能拿獎呢!

  張子涵真不愧是我們班的超級學霸呀!

  我們班的學霸作文 篇43

  我們班的趙藝淞有個“書香學霸”的雅號,她不僅學習成績優(yōu)異,還具有人人稱道的優(yōu)秀品質(zhì),不信,你看:

  早晨,我剛走進教室,就看見我們班的張瀾,拿著一道再簡單不過的題去求助趙藝淞。趙藝淞雖然正忙著準備下節(jié)課的演講,還是立刻放下手中的事情給他講了起來。十幾分鐘過去了,趙藝淞講題的聲音還在繼續(xù),這已經(jīng)是趙藝淞給張楠講的第三遍了。趙藝淞雖然已經(jīng)講得滿臉通紅,卻還是沒有一點不耐煩,不緊不慢地繼續(xù)講著。當她講第四遍時,張瀾才終于點點頭表示聽懂了,趙藝淞看著張瀾開心的的樣子,輕輕松了一口氣,笑著坐回座位,繼續(xù)準備下節(jié)課的講演。

  趙藝淞十分文靜,不像有些女孩子一樣大大咧咧、瘋瘋癲癲。每次下課,別的女孩子都像小鳥一般飛出去玩了,趙藝淞卻安安靜靜地坐在座位上,津津有味地讀著各種各樣的'書籍。所以同學們給她取了“書香學霸”的稱號。正因為如此,每次考試,趙藝淞都是前三名,讓同學們羨慕不已。

  趙藝淞不僅在考場上稱得上“書香學霸”,特長方面也不比別人差。最近的廣州機器人大賽中,趙藝淞就又奪得了桂冠,還被學校點名表揚了呢!除此之外,她的中國舞、跆拳道也令老師和同學們拍手稱道。

  怎么樣,這就是我們班的“書香學霸”——趙藝淞,她可是我們班上的一張王牌呢!

  我們班的學霸作文 篇44

  小晨,我們班學霸,成績優(yōu)異,戴著一支高度的眼鏡,一副文質(zhì)彬彬的樣子,但有一缺點(大家的認為)——大公無私,您可能會說大公無私不是很好嗎,可他大公無私的過了,說白了就是摳門,這一點在作業(yè)上就很明顯的體現(xiàn)出來。早晨抵達學校,想抄作業(yè),同學們自然而然就像到了攀登在珠穆朗瑪峰上,現(xiàn)在年級前5名的——小晨,“嗨!小晨借試卷我拷貝一下!”而他坐在他自以為舒服的`小板凳上,慢悠悠的回頭淡定的說:“我還沒做完”他若不借,你拼了這條老命也甭想拿到,這就是第一摳。

  小晨把自己的智力成果看得很重,若在上學時他便會被“抄作業(yè)敢死隊”圍攻,自己辛辛苦苦,一把汗水一把淚的,五小時一分鐘零一秒做出來的作業(yè)怎么能這么輕易讓別人抄呢?他把作業(yè)比作自己的生命健康權,一邊嚷嚷著“我的智力成果權不收侵犯!”一邊拼死保作業(yè),結(jié)果呢?被洗劫一空,就差把小晨的腦袋洗劫了,所以他再怎么摳也是“一個諸葛亮比不上一堆秦始皇!毙〕客獗矸浅H彳浀袝r候確實個硬漢,從敵人手里搶回成果的不怕犧牲,在題海中差點淹死的無謂表情,面對老師批評的不動聲色,有時還會唱兩嗓子,我會噴笑出來。

  買了糖不給我們吃,題做出來不讓我們抄等等等等,這說明任何人都有優(yōu)點但同樣也有缺點,比如說成績優(yōu)異的小晨很摳門!

  我們班的學霸作文 篇45

  每一個都有學霸我們班也不例外,接下來就仍我來介紹我們班的三大學霸吧!

  學霸一,裴俊豪

  裴俊豪是我們班的數(shù)學課代表他平時上課不愛說話,個子也不算高,下課是也瘋著跑著,可是沒想到就是這樣一個人每次是學考試考試也會考滿分,但是只要他開始說話他的腦袋里不知道裝了什么莫名的芯片,每當老師問問題時他都會不假思索的脫口而出,可真讓班上的同學羨慕嫉妒恨呀!

  學霸二,裴俊豪的閨蜜————牛思博

  他可謂是寫得出一手好字,交得上一份成績。你去看他的本子滿滿的形體字,他的一手字成了他最具有特色的標簽。他和裴俊豪一下課之后在走廊上必定會看到他們形影不離的身影,這可都是他們表面上休息玩耍的樣子,你們可別被他們的外表所迷惑,誰知道他們在私底下付出多少努力,上課時的專心致志,回家后的練習題可都是他們能考出好成績的前兆。

  學霸三,牛思博的同桌李敏

  她可謂是集美貌與智慧于一身的`女生。她的書本上處處都是娟秀的字跡,讓人看得眼紅。下課時她都會來到我的課桌前找我玩,給人一種不是學霸的拒人于千里之外,而是平易近人的一個好朋友,她可是我們班女生學習上的榜樣,德智體美勞樣樣發(fā)展的三好少年!

  我們班的學霸作文 篇46

  我們班有一個不知道是什么時候形成的“大家都懂得”的現(xiàn)象,每當上課時老師問出那種讓我們束手無策的問題的時候,我們會不約而同把目光齊刷刷的投向她——張可微。

  她有一雙炯炯有神的大眼睛,有一個如同百科全書般無比聰明的腦袋,那張小巧玲瓏的嘴里總能說出我們不懂的知識,也張著和我們一樣的小鼻子和一雙耳朵,可我有時總懷疑那里面充滿著智慧。

  她是我們班上成績常常第一的學霸,無論是數(shù)學、語文、英語還是科學都難不到她。讓我印象最深的還是最近的一次期中考試,那是我們讀小學時面臨的第一次期中考試,語文考試的題目十分難,大家都被難住了,張可微卻在語文考試中得到了98的高分,讓全班都感到了驚訝,而數(shù)學和英語又是那樣自然的二個100。不出意外的她的總分是我們年段NO·1。她就是我們班的旗桿,在她的帶領下,每次我們五年級2班總能拿到考試的冠軍。

  和她做同學有很多的“不幸”,因為她霸著各樣考試的`第一,她年年都是三好學生,她經(jīng)常將4個小組長占為已有,她總能在大家毫無頭緒時站起來滔滔不絕的回答出問題,一次次的告訴我和她的距離。

  從她身上總能感覺到我的不足,我一定要發(fā)奮圖強,更加努力的讀書學習,希望能拉近她和我的距離。

  我們班的學霸作文 篇47

  “快快快!”我向那個“假學霸”招招手。那個假學霸就是——張英。為什么呢?接下來就讓我揭開他的真面目。

  張英總是戴著一副眼鏡,而且眼睛就像學霸一樣,不時還會轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像連思考一個未知的秘密。更有趣的是,他看了許多課外書知識淵博,但他的知識還沒學,所以我都用不起來了。接下來是張英生活中的樣子。

  一天,我拿了一本百科全書,回到位置上。他正在那兒修改作業(yè),看我在拿著那本書,便走過來:“這本書我早看過了,記得各個旅游點,我最喜歡的旅游景點是桂林,因為那里風景好、湖也清澈。說到清澈,我覺得福林園的水還行。你知道嗎?福林園是圓明園的.遺址,圓明園被大火燒了三天三夜……”我急忙說:“張英大課堂開講了!彼胖棺〔辉僬f。張英又把手放在了后面的目錄!“這些書我都有,都看過了,信不信我能背下來!

  而他的學習一般般,但他永遠是咱們班的“假學霸”,永遠是我班的一員。

  我們班的學霸作文 篇48

  我們班可是一個風水寶地,這里有多變女生——楊若非,遲到女生——李恬甜,受氣包——桑浩鳴,當然少不了我們班的學霸。

  她不高不矮,有一點微胖,皮膚白白嫩嫩的,大大的眼睛像兩顆又大又黑的寶石。一個高挺的鼻子,一張薄薄的嘴唇,長長的頭發(fā)上經(jīng)常戴著一個發(fā)夾,很是都雅。

  她正在進修上是我們班的第一名。我記得有一次,我們班的'冊上出了一道課外題,正在教員講到那里的時候,我們下面沒有人回覆。可是俄然有一個洪亮的聲音從下面?zhèn)鞒鰜,其時我就感覺這是誰呀?我轉(zhuǎn)過甚一看,哦,本來是她,教員還夸了她呢!其時我就很她,我下定決心必然要向她進修,碰到不會的題要借幫進修東西來查謎底。

  還有一次我們班進行測驗,可是我們千想萬想都沒有想到竟然出了一道課外題,其時我就嚴重了,我怎樣揣摩都揣摩不透,我就隨便填了一個,考完我就想此次必然考得欠好。我跑到她的座位上問她怎樣寫的',其時我聽著她讀的這么流利,我感覺她是對的。教員終究把試卷改好了,發(fā)試卷的時候,我一看那一題仍是錯了。下了課我又跑到她的座位上一看,她那道題公然對了。我不由自主地對她發(fā)生了一種佩服之情。

  這就是我們班的學霸,姓胡名瀟予,她還有良多故事,你還想聽嗎?我們班還有良多學霸哦!

  我們班的學霸作文 篇49

  我們班有個學霸,他有一頭不長也不短的頭發(fā),一雙會變色的眼睛——生氣的時候他的眼睛會變成深紅色,不生氣的'時候是藍色的。他還有一張能說會道的嘴。

  他不但成績好,而且還樂于助人。記得一次體育課,老師讓我們比賽跑步,突然,有一個人因為重心不穩(wěn),而摔了下去,他一言不合的就把摔倒的同學扶到了醫(yī)務室,直到護士個那位同學上完藥,才離開去上課。還有一次,他走到辦公室門前,突然有一個小學生沒抱穩(wěn)作業(yè),作業(yè)一下掉了下去。他二話沒說就幫小學生把作業(yè)撿了起來,并幫他搬到了教室。結(jié)果回到教室被老師罵了一頓。

  他的成績是班上最好的,就連班長都比不過他。有一次數(shù)學考試,老師說這是一張?zhí)貏e難的試卷,可學霸還是考了一百分,班上有一半的同學不及格,全六年級就他一個人考了一百分。還有一次語文考試,他的成績也相當優(yōu)異,他考了97分,他除了作文扣了3分以外,其他都全對。這不得不讓人羨慕他。

  他雖然看起來很完美,但并不是永遠的完美,很多錯誤是我們發(fā)現(xiàn)不到的。但他的本質(zhì)是好的。

  我們班的學霸作文 篇50

  她,矮矮的個子,黝黑的皮膚,身上的校服被洗得發(fā)白,如此其貌不揚。可她如有一雙犀利的眼,一個聰慧的大腦,江湖人稱“學霸”。

  她習慣了與難題為伍,以挑戰(zhàn)為樂,那些簡單的小題她三下五除二就可搞定,簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。我十分看不慣她臉上的云淡風輕,還真以為自己天下無敵了似的!然而,那一次事情,卻徹底改變了我對她的看法……

  那是讀書節(jié)活動中的“漢字聽寫大賽”,作為有著深厚語文功底的我,被選中光榮參賽。當然了,我們這個團隊中還有一名不錯的男生,以及她。比賽開始了,我們沉著應戰(zhàn),主持人所報的一個個詞語來沒難倒我們。

  “哼,真是小兒科的'題目!蔽彝低得榱怂谎,只見她臉上毫無表情。又是這副樣子,真是討厭。就在我以為勝利在即的時候,主持人宣布由于有兩組選手得分相同,因此要進行加時賽。比賽由評委老師隨機出題。聽見第一個詞語時,我就懵了,“bàotiǎntiānwù”?

  天哪,這是什么呀?我使勁地搜索著大腦,怎么辦,沒聽過這個詞!就在我急得快跺腳的時候,她迅速在答題板上亮出了答案:暴殄天物!合下一片掌聲,毋庸置疑,這是大家對她的贊賞。哼,得意什么,這掌聲原本是屬于我的。

  當評委老師報出“chūqízhìshèng”時,我快速亮出了題板“出其制勝”,又得意地瞥了她一眼。只見她在題板上寫下一個“奇”字,我瞬間反應過來,我錯了,最后幾個詞,多虧有她力挽狂瀾,我們才奪得了最后的冠軍。

  事后,我問她為何有那么詞匯量時,她只是笑笑:“沒什么,多看了幾本書罷了!笨磥恚瑢W霸不僅是實力派,還夠謙虛啊!我應該多向她學習!

  我們班的學霸作文 篇51

  每個班都會有一些傳奇人物,我們班當然也不例外,接下來就讓我來介紹我們班的三大學霸吧。

  剛進初中時,我們班每個同學都是在同一起跑線上,可通過一學期的學習,和私底下的不懈努力,這三大人物脫穎而出。

  在我們班問鼎第一寶座的數(shù)學課代表——鄧桓,可謂休息和學習集于一體的學神。我對他的第一印象是一個嬌弱的男生,可沒想到那瘦小的身體里有一股巨大的力量。他的鼻梁上掛著一副眼鏡,讓人看起來就像是一個不問世事的書生,可恰恰相反的是學神也會有跟同伴追逐打鬧的時候。每到下課后都會在走廊上看見他和幾個同學追逐的場面。他的腦袋里不知道裝了什么莫名的芯片,每當老師問問題時他都會不假思索的脫口而出,可真讓班上的同學羨慕嫉妒恨呀!

  名列前茅的'風趣人物——張瑾葳,可謂是寫得出一手好字,交得上一份成績。你去看他的本子滿滿的形體字,他的一手字成了他最具有特色的標簽。他也和鄧桓一樣,下課之后在走廊上必定會看到他們的身影,這可都是他們表面上休息玩耍的樣子,你們可別被他們的外表所迷惑,誰知道他們在私底下付出多少努力,上課時的專心致志,回家后的練習題可都是他們能考出好成績的前兆。

  名列第三的是一位聰慧的女生——梁瀟檬,可謂是集美貌與智慧于一身的女生。她的書本上處處都是娟秀的字跡,讓人看得眼紅。下課時她都會來到我的課桌前找我玩,給人一種不是學霸的拒人于千里之外,而是平易近人的一個好朋友,她可是我們班女生學習上的榜樣,德智體美勞樣樣發(fā)展的三好少年!

  三大學霸云集可謂是給我們增添了很大的動力,在成績上你追我趕,下課后還是很好的伙伴,這樣數(shù)一數(shù)二的好榜樣可不能失去。

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