小學(xué)作文：我的奇思妙想精選15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文：我的奇思妙想，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文：我的奇思妙想1
我終于發(fā)明出多功能小鞋啦，這雙小鞋可厲害了！
小鞋的顏色、形狀都只要你說一聲就能隨意變換。我們的腳也會(huì)變大，但只要你有了這雙鞋就能一直穿著，因?yàn)檫@雙鞋能跟著自己腳的大小進(jìn)行增長，保證你這一生只穿一雙鞋！
在伸手不見五指的深夜里什么也看不見，只要穿著小鞋就不怕了，為什么呢？因?yàn)樾蟾嫌幸粋�(gè)小按鈕，只要一按，鞋頭上的兩個(gè)小燈泡就會(huì)發(fā)出耀眼的光芒，方圓20米的照著雪亮，還能調(diào)亮度哩！
當(dāng)你回家沒帶鑰匙時(shí)該怎么辦呢？哈哈，小鞋的鞋底有吸盤，吸力極強(qiáng)�？梢宰屇阒苯釉趬ι闲凶摺Ｈ绻闩赂�，小鞋還能自動(dòng)噴出氣墊，讓你安安全全地躺在氣墊上回到家，多方便呀。
小鞋的側(cè)面有一塊熒光屏，干什么用的呢？只要你迷了路就能用到他。只要你說一聲去哪里，小鞋就會(huì)噴出不傷人的火，以每秒10公里的速度跑向那個(gè)地方。還能準(zhǔn)確地躲開障礙物。厲害吧！
小鞋還會(huì)飛哩！小鞋的兩側(cè)有一對(duì)小翅膀，很可愛。別小瞧那個(gè)翅膀，它雖然小，但速度極快，就如同蜂鳥在飛一般，還沒有聲音。在2千米以上的高空中，小鞋會(huì)自動(dòng)升起防護(hù)膜，把你包起來，非常安全。
這樣的小鞋你們想要嗎？是不是非常厲害呀！
小學(xué)作文：我的奇思妙想2
我想發(fā)明一種無人駕駛公交車，這樣會(huì)讓人的時(shí)間很足沛！
無人駕駛公交車可以分泌出每個(gè)人需要多少時(shí)間到達(dá)目的地，如果時(shí)間很少，無人駕駛公交車就會(huì)啟動(dòng)飛行模式，在公交車的車身上裝有納米雷達(dá)，那個(gè)雷達(dá)在飛向天空的時(shí)候不會(huì)被公安交警的攝像頭察覺到，因?yàn)槔走_(dá)公讓無人駕駛公交車隱身。
無人駕駛公交車還有很多變身裝置，當(dāng)進(jìn)入軍事基地就是特種兵休息的地方瞬間會(huì)變成警車無人駕駛公交車，這無人駕駛公交車呀在掃描前段有小偷在樓上偷東西時(shí)，所有都會(huì)自動(dòng)注射警察疫苗然后穿上警服身背一桿步槍：步槍，準(zhǔn)備捉小偷，如果小偷身帶傷身型武器，那么所有人都會(huì)舉起步槍用手環(huán)把小偷抓回警局審問。
無人駕駛公交車非常的愛干凈，哪個(gè)人的衣服上有臟東西就會(huì)用不濕清洗功能把細(xì)菌全部殺死，公交車它有很多的功能比如車漏油了就會(huì)啟動(dòng)修補(bǔ)功能，把漏油的地方補(bǔ)上。
無人駕駛公交車它的車后背有一個(gè)自動(dòng)清洗設(shè)備，自動(dòng)按下后備箱按鈕后就會(huì)發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音，響了一會(huì)聲音就不見了，當(dāng)乘客下車取行李箱的時(shí)候讓乘客大吃一驚，行李箱猶如洗了個(gè)澡一樣閃亮。
無人駕駛公交車多么神奇呀！你們都有什么想象和夢(mèng)想呢？快點(diǎn)告訴我吧，我的無人駕駛公交車神不神奇呀？哈哈——
小學(xué)作文：我的奇思妙想3
未來的科技，變幻莫測(cè)，比如可以隱身的衣服，可以浮在水面上的靴子，可以懸浮的汽車……而我寫的，是未來的電子游戲，它變得完全不同以前，它竟然可以把人類的思維傳送到游戲里，在游戲里戰(zhàn)斗！
首先，要購買頭盔，戴上它以后啟動(dòng)掃描儀式，連接大腦中樞神經(jīng)，和頭盔上電腦形成共振，擁有人類腦電波頻侓，大腦把指令傳送到手機(jī)上，選擇要玩的游戲，就可以開始了。
游戲有很多種，有跳舞類，槍戰(zhàn)類，下棋類，賽車類……比如我選擇了一個(gè)賽車類游戲，游戲啟動(dòng)后來到了一個(gè)大廳，這里有商店，好友，游戲開始這三個(gè)選擇。商店里有其它玩家，可有npe，這是網(wǎng)上商城，有賣賽車的，有賣賽車零件的，也有賣道具的。
好友可以互相連機(jī)，加好友連機(jī)可以增加親密度，當(dāng)親密度增加到一定數(shù)值時(shí)，可以組關(guān)系，比如兄弟，閨蜜，死黨……
而游戲里有什么功能呢？新人教程會(huì)教你一招，比如飄移，剎車，加速，懸浮。
游戲里加油需要玩家通關(guān)，用分?jǐn)?shù)買油幣，你只有打通關(guān)卡才能加油，保持你的戰(zhàn)車有攻擊力。里面只要有第一名產(chǎn)生了，就要進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，一分鐘過后還沒有到終點(diǎn)的，將被淘汰出局。
這就是未來的電子游戲，真的太有趣了！
小學(xué)作文：我的奇思妙想4
大家應(yīng)該都有一個(gè)自己想要發(fā)明的神奇用品，我最羨慕的是“多啦A夢(mèng)里”的機(jī)器貓可以拿出各種各樣奇特的東西，于是我突發(fā)奇想，“要是有一個(gè)想拿出什么就能拿出什么的寶盒”會(huì)怎樣呢？
首先，寶盒的外觀可以按自己喜歡的樣子定制，有的上面畫滿了五顏六色的圖案，有的上面則是黑白相間，有的甚至直接把鉆石裝在了上面，閃閃爍爍，真叫人喜愛，它的外觀不僅美麗，連形狀都是奇形怪狀的，喜歡小狗的人，我就把它設(shè)計(jì)成小狗，喜歡小貓的人把它設(shè)計(jì)成小貓……
把盒蓋打開，里面黑的伸手不見五指，但只要你在腦海里想到的東西都能在里面拿到。去超市購物，挑完商品發(fā)現(xiàn)錢包沒帶，在腦海想著錢包，手伸進(jìn)寶盒就拿出錢包。去旅游時(shí)發(fā)現(xiàn)零食忘帶了，想著零食，手伸進(jìn)寶盒拿出零食。最重要的是能在獨(dú)自一個(gè)人在家時(shí)取出各種小貓小狗來陪伴你。當(dāng)你不再孤單，天天都開心。
有些時(shí)候我們還能想到一些奇妙的玩意兒，例如能去世界各地的任意門，能騎著昆蟲飛的昆蟲駕駛器等等，都能在里面拿到，如果寶盒弄丟了，它還有自動(dòng)尋主的功能，可以迅速回到主人身邊，根本不用怕弄丟了。
這種寶盒雖然有很多好處，但也有很多壞處，等我把它做到完美，一定把它制造出來，為人們帶來便利。
小學(xué)作文：我的奇思妙想5
“我的多功能無組鞋終于可以派上用場(chǎng)啦!”
有人可能會(huì)問，為什么鞋子只能用來走路?根據(jù)這一問題，我發(fā)明了多功能無阻鞋。
這一款發(fā)明是用“TP”這個(gè)現(xiàn)代化材料制作的，既舒適又暖和(TP的意思是碳皮，是用碳灰制成的)。那個(gè)發(fā)明會(huì)跟著季節(jié)的變化而改變鞋內(nèi)溫度，讓你的腳不論什么季節(jié)都舒適，健康。
它有一個(gè)功能，叫做“S”，意思是極速奔跑。如果你趕什么事情很急的話，多功能無阻鞋就可以通過心靈感應(yīng)，讓你像獵豹一樣狂奔，使你快速到達(dá)目的地。這樣的功能贊不贊?
最最牛掰的功能必屬這個(gè)“W我的奇思妙想小學(xué)四年級(jí)作文”功能了，意思是無阻，為什么無阻?那我就舉個(gè)例子：比如說有一堵墻擋住了你的去路，你就可以通過心靈感應(yīng)啟動(dòng)“W我的奇思妙想小學(xué)四年級(jí)作文”功能了，到時(shí)候你就可以在直線或垂直的地方行走并通過，且不會(huì)掉下來呢!其它障礙對(duì)于我們這款發(fā)明來說，不在話下!這也是我的發(fā)明為什么叫“多功能無阻鞋”的原因。
他還有高空安全彈跳、殺菌、變身、變色等功能，并且都是靠心靈感應(yīng)觸發(fā)的。是不是樣樣齊全啊?
這個(gè)發(fā)明，你值得擁有，等到不久的將來，就趕緊在手機(jī)上下單吧!
小學(xué)作文：我的奇思妙想6
現(xiàn)在的科學(xué)非常的發(fā)達(dá)，技術(shù)也很高超，未來，我相信自己能發(fā)明出我心中的那個(gè)書包，在我的想象中，書包一定不是很普通的。而且，那還是多功能的書包才可心，現(xiàn)在我就帶大家進(jìn)入我的想象中吧。
首先，我的書包底盤下面有四個(gè)輪子，而且，我的書包顏色是按天氣變化色彩，好像一只變色龍似的。比如說：”在有陽光溫暖的時(shí)候，我的萬能書包就會(huì)變暖色�！北热缯f：”天氣寒冷的時(shí)候，我的萬能書包就會(huì)變成冷色�！�
其次，我的萬能書包特別能裝。，而且我們還可以像手提箱一樣把它慢慢的拉走。而且，我的萬能書包還有一個(gè)人工智能。只要說：”小愛同學(xué)，”那就會(huì)播放出你想聽的歌曲。，如果在做題的時(shí)候不會(huì)了。你就問小愛同學(xué)，他就會(huì)把答案講解，如果你開心的時(shí)候，你就會(huì)告訴我的喜悅。我愛同學(xué)，他會(huì)替你祝賀。還有，還會(huì)和你聊天……
然后，在過馬路的時(shí)候，紅綠燈壞了。我的萬能書包就會(huì)開過去。接著，書包的正面，就會(huì)顯示紅綠燈了。還有，上公交車的時(shí)候，每個(gè)人都不排隊(duì)。我的萬能書包就過去。從左側(cè)出來一只假手，然后一個(gè)一個(gè)幫他們排好的隊(duì)，井然有序的上車。
最后，我的萬能書包還有最后一個(gè)功能。就是如果遇到了壞人，我的萬能書包就會(huì)把壞人撞到……保護(hù)我的安全。
希望我的萬能書包能在未來出現(xiàn)吧？
小學(xué)作文：我的奇思妙想7
我對(duì)恐龍十分入迷，便在心中許下一個(gè)愿望：我想在侏羅紀(jì)成為一只使人望而生畏的食肉恐龍!
話剛說完，我面前出現(xiàn)了一個(gè)慈祥的愿望老人，那位老人慈祥地笑著說：每十萬個(gè)許下愿望的人，我可以幫他實(shí)現(xiàn)愿望。你很幸運(yùn)，你就是那個(gè)人，說吧，你要什么?我兩眼冒光：我想成為一只威風(fēng)的恐龍，這樣就沒人可以欺負(fù)我了!老人大手一揮：孩子，你看看鏡子!呀!我真成為了一只霸王龍!我看了下四周，這正是侏羅紀(jì)!我在侏羅紀(jì)的第一天就交了好運(yùn)：白白撿了一只細(xì)皮嫩肉的大軟骨魚，一下子吃得飽飽的，我心中忍不住感嘆：恐龍這么大的食量，個(gè)頭不大才怪呢!
第二天，我外出捕食，又交了好運(yùn)：面前有一只剛出殼的小雷龍，要知道它細(xì)皮嫩肉，是我們恐龍的佳肴。我興奮地?fù)溥^去，剛想把它吃了，這時(shí)邊上跳出一只成年暴龍，怒視著我。我只得丟下小龍，不然，我可能它當(dāng)午餐!
第三天，我去淺水中捕魚，大的恐龍可到不了這里，我還小，可以在這長大。突然，水面冒出了一只魚龍，沖我齜牙咧嘴，我只好調(diào)頭就跑!
此刻，我有個(gè)愿望：我要變回人，因?yàn)檫�是人安全。
小學(xué)作文：我的奇思妙想8
我想發(fā)明一種對(duì)糧食有好處的小型機(jī)器人。
他的樣子是橢圓形的，但是底部是平的，底部有四個(gè)小洞，可以飛行。它的身體有兩雙胳膊和手，手上有一個(gè)洞，是用來灑水的。它的身體中央也有一個(gè)洞，可以調(diào)節(jié)自己的溫度。它的頭頂上有測(cè)量儀器，可以測(cè)量出周圍有多少地方需要幫助。它的背后有一個(gè)太陽板和一個(gè)充電口，有太陽時(shí)就用太陽板充電，沒有太陽時(shí)就用普通電的充電。
比如玉米受涼了，機(jī)器人就可以把適當(dāng)?shù)臏囟嚷懦鰜�，玉米就�?huì)慢慢的暖和起來。這樣就可以減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)。如果地里干旱了，機(jī)器人就可以灑水，讓地里慢慢的濕潤起來，這樣也可以減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)。當(dāng)然，機(jī)器人也可以給花做一做，花涼了，它可以釋放出溫暖的風(fēng)，慢慢地向花飄過去�；ǜ珊盗说臅r(shí)候，它就會(huì)慢慢的向花灑水。這個(gè)機(jī)器人還會(huì)飛，但需要用控制器控制。灑水前需要往機(jī)器人身體里灌水。不過你放心，這個(gè)機(jī)器人是防水的，而且非常堅(jiān)硬，但是很輕。
說到堅(jiān)硬，告訴你，這個(gè)機(jī)器人是用碳納米管做出來的，而且非常便宜。我希望科學(xué)家們能做出這種機(jī)器人。
這就是我的奇思妙想。
小學(xué)作文：我的奇思妙想9
在我們的日常生活中，總會(huì)遇到一些這樣或那樣的麻煩，給我們帶來了許多困擾，也造成了許多麻煩，可是，這些問題都被爸爸媽媽與其他人解決了。其實(shí)，有兩件事就是通過我的認(rèn)真觀察想出來的。
記得有一次在上課的時(shí)候，坐在教室邊上的同學(xué)看不見黑板上的字。怎樣才能使黑板不反光呢？后來的幾天里，我一直在思考這個(gè)問題。一個(gè)周末，我正在家里寫作業(yè)，陽光透過窗戶照進(jìn)來，直恍我的眼睛，這是爸爸走了進(jìn)來，把窗簾拉上了，開開臺(tái)燈，我又可以安心地寫作業(yè)了。“窗簾可以擋住家里的陽光，難道擋不住學(xué)校里的光嗎？”我不禁這樣想。第二天，我便把這個(gè)想法告訴了老師與同學(xué)們，他們都說這個(gè)方法非常實(shí)用，并夸我是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子。
記得還有一次周末，我們?nèi)页赃^晚飯，準(zhǔn)備看電視，我便說“別看電視了，我們來做一個(gè)鹽水泡雞蛋的實(shí)驗(yàn)吧！”我姐姐與我爸爸媽媽異口同聲地說“好啊！”我先拿了一個(gè)雞蛋，然后我又拿了兩個(gè)杯子，一個(gè)盛滿了鹽水，一個(gè)盛滿了清水。我先把一個(gè)雞蛋放進(jìn)了清水里，雞蛋就像一個(gè)沉睡的`小娃娃，一動(dòng)不動(dòng)地躺在水里，我又把雞蛋放進(jìn)了鹽水里，雞蛋就像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃，一上一下，就是不肯沉到水底。通過這次實(shí)驗(yàn)，我明白了：鹽水的浮力比清水重，所以用鹽水泡雞蛋，雞蛋不會(huì)沉到水底。
我的奇思妙想幫助我解決了一個(gè)又一個(gè)的大難題，今后我要多動(dòng)腦筋想出更多的好辦法，解決更多的難題。
小學(xué)作文：我的奇思妙想10
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”。放學(xué)的鈴聲響起，可這絲毫沒有令我高興，因?yàn)榻裉斓淖鳂I(yè)啊，用“堆積如山”這個(gè)詞語來形容最恰當(dāng)不過了。
做著做著，我遇到了一道難題。仔細(xì)地分析著，卻毫無頭緒，只好盯著題目。漸漸地，我進(jìn)入了幻想世界。
在幻想世界里，我成了一位發(fā)明家，發(fā)明了寫作業(yè)機(jī)。這一產(chǎn)品一上市，很快就被一搶而空。開始，大人們和老師都覺得這是一件壞事。學(xué)生們購買后會(huì)讓作業(yè)機(jī)完成作業(yè)，以后就沒有他們眼中所謂的“學(xué)神”、“尖子生”了。可事實(shí)證明，他們錯(cuò)了。
有了寫作業(yè)機(jī)，孩子的課余時(shí)間增多，偏科現(xiàn)象消失了，也不會(huì)有人被作業(yè)所約束，個(gè)子高的打籃球，頭腦靈活的學(xué)理科，文筆好的學(xué)文科�，F(xiàn)在，孩子們的想象力也倍增，曾經(jīng)死板的知識(shí)變得靈活，有的孩子曾經(jīng)的一些奇思妙想，長大后，居然都一一實(shí)現(xiàn)了！
十幾年后，擁有作業(yè)機(jī)的孩子已經(jīng)長大成了大人，他們并沒有與老師所想一般，沒有能力，反而為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)了許多。一下子，社會(huì)上多了幾百部優(yōu)秀小說，幾十件優(yōu)秀發(fā)明，還為國家培養(yǎng)了成千乃至上萬個(gè)高材生。
“兒子，幫我拿一下那把剪刀！”正當(dāng)我為自己的發(fā)明感到喜悅時(shí)，媽媽的聲音打斷了我的幻想。
回想剛才的幻想，我有了深刻的感悟：老師們一味地布置作業(yè)的確是為我們好，可如果他們適量布置作業(yè)，就可以讓我們有多一點(diǎn)課
余時(shí)間，讓我們?nèi)ジ筛嘧约合敫傻氖虑�，也能讓我們變得更加全面�?/p>
小學(xué)作文：我的奇思妙想11
要是木屋會(huì)飛多好，還可以像房車一樣走，有各種功能的木屋多好，我好像夢(mèng)到真的有多功能木屋。
你別看他只是一個(gè)小木屋，但是只要在屋里按一下門口的開關(guān)，木屋下會(huì)長出四個(gè)輪子，上面會(huì)出現(xiàn)一個(gè)鐵方塊，里面長出兩個(gè)機(jī)翼，屋里馬上變出一個(gè)駕駛室，變身完成了。
他有很多功能，還有一個(gè)是穿越時(shí)空，我們可以回到唐代，宋代，或恐龍時(shí)代，不要擔(dān)心沒有油，他會(huì)把空氣自動(dòng)轉(zhuǎn)換成油，他還可以飛向太空，在太空飛翔，我們可以到土星，木星，火星，或者其他星球，但我們的木屋不會(huì)被空氣中的引力分開嗎？
不會(huì)的，因?yàn)樗麜?huì)有一種能量光波，可以抵消宇宙的熱，冷，和空氣的引力，不過去不了太陽，海王星，和天王星，因?yàn)槟抢锾珶岷吞淞耍?/p>
它還可以和戰(zhàn)斗機(jī)一樣隱身，無論多么強(qiáng)的雷達(dá)，都找不到他，當(dāng)你玩兒累了的時(shí)候，再點(diǎn)一下變身開關(guān)，他就會(huì)變回來！
你們想不想要這種木屋呢？
說不定之后會(huì)做出這種木屋，
科技的世界中。一定會(huì)做出這種木屋，這樣會(huì)對(duì)生活有所方便！
小學(xué)作文：我的奇思妙想12
鈴聲響了，開始上課了。美術(shù)老師走進(jìn)了課室，說：“這節(jié)美術(shù)課，請(qǐng)同學(xué)們想一想，然后畫出自己想要的東西�！�
“好哇!”教室里頓時(shí)安靜了下來。
“沙沙沙……”十分鐘后，我沒動(dòng)筆，最后三分鐘了，我反復(fù)思考后，畫出了一片綠蔥蔥的大森林，在樹林里有許多小鳥兒。
“哈哈……”同學(xué)們?cè)诮蛔鳂I(yè)時(shí)嘲笑我一番，我失望極了。
第二個(gè)星期的美術(shù)課上，美術(shù)老師帶著我們的作品來了。
“我反復(fù)看了你們的畫，發(fā)現(xiàn)有一張非常好，我給你們看下�！闭f著，他把我的畫拿著，舉得很高，讓大家看。
“哈哈……”同學(xué)們又笑了。本來很難過的我聽了，眼淚像決堤的大壩水那樣流了下來。
淚眼中，我仿佛看到那畫上的大樹和小鳥竟然動(dòng)了起來！
然后，樹和鳥跳了下來。
“謝謝你救了我們！”先是小鳥向我說，“你們的一些人想砍掉我們！”接著，大樹也說：“多虧了你的畫筆，把我們轉(zhuǎn)移到畫上才幸免于難！”大樹和小鳥兒說完，向我深深地鞠了一躬，然后慢慢地消失了。
大家全都望著我，美術(shù)老師說：“正因?yàn)檫@個(gè)，我才把他的畫評(píng)為最美的畫！”
“嘩……”教室里響起了熱烈而長久的掌聲。
后來，那幅畫被我珍藏在家里，我取名為“我的奇思妙想”，并在旁邊貼上了一條標(biāo)語：“想保護(hù)自己，請(qǐng)先保護(hù)自己賴以生存的環(huán)境！”
小學(xué)作文：我的奇思妙想13
人人都有一個(gè)偉大的理想，比如遇到交通堵塞，想發(fā)明在天上飛的，水里游的，或變成超人的車。購物擁擠，想發(fā)明掌上營業(yè)廳……而我想發(fā)明一個(gè)多功能機(jī)器人。
他用純金的，和銀的造成的，永遠(yuǎn)不生銹。他做出來一點(diǎn)兒也不麻煩，她的臉上有尖尖的鼻子橢圓型的眼睛，圓圓的耳朵，簡直帥呆了，無法比喻。他的身上長著長長的手臂，有長長的腿。他還有一個(gè)控制他的燈，那個(gè)燈上有很多的按鈕，能控制他的全身上下。讓他唱他就唱，讓他跳舞，他就跳舞。他像個(gè)變形金剛，一會(huì)兒變成圓形一會(huì)兒變成方形，一會(huì)兒又像個(gè)丈二和尚……
它的用途是幫助家人做飯，做出美味可口的飯菜，他還幫我媽媽洗碗，洗衣服，拖地種地，收割……農(nóng)民們?cè)僖膊挥谩颁z禾日當(dāng)午汗滴禾下土了！”
當(dāng)他是我的保鏢的時(shí)候，他會(huì)保護(hù)我，手上帶著刀槍和煙霧彈。壞人不能接近我。
它還能變成跑車，帶你去你想去的地方。它變成跑車時(shí)，不用控制，可以在車?yán)�，悠閑地聽著音樂，吃著美味的牛排，喝著甜甜的飲料，很享受。
我希望將來，我當(dāng)成發(fā)明家，一定會(huì)發(fā)明這樣的機(jī)器人，去幫助別人快樂自己。
小學(xué)作文：我的奇思妙想14
現(xiàn)在，你想出國大都要坐飛機(jī)、鐵路、游船�？傻搅�21世紀(jì)末，將會(huì)有一列海鐵出現(xiàn)通往世界各地。
海鐵全長約40000千米，能在30米深的海中行駛，可以從北京到紐約，從莫斯科到奧斯陸等。它穿越太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋、地中海、波羅的海、里海、黑海，橫跨歐、亞、美、非四大洲，越過英吉利海峽、紅海、白令海峽把世界連在了一起。
我們平時(shí)坐飛機(jī)從海牙到悉尼約要19小時(shí)，而這列海鐵只需1小時(shí)！它不僅方便還很便宜和安全。我們坐一次海鐵全程只需1500歐元，比坐飛機(jī)便宜的多！普通列車的壽命只有70-100年，而海鐵卻有讓人嘆為觀止的1500年！即使每10年檢查一次安全性能也沒關(guān)系。
更重要的是，海鐵一次最多能載3萬乘客！這讓普通列車望塵莫及啊，因?yàn)樗疃嘧疃嘁膊怀^1萬人。海鐵并且能用太陽能產(chǎn)生動(dòng)力，每當(dāng)太陽曬到海上時(shí)，它就會(huì)把熱量轉(zhuǎn)化成動(dòng)力，可以日夜不停地行駛。
怎么樣？這列海鐵不僅方便了世界各國的往來，還具有安全、環(huán)保、經(jīng)濟(jì)等優(yōu)點(diǎn)，堪稱奇跡吧？
小學(xué)作文：我的奇思妙想15
生活中，人們總是會(huì)說自己的家缺點(diǎn)很多，如果未來有這種智能房屋，“煩惱”一定會(huì)被拋諸腦后，開啟新生活的。
這個(gè)智能房屋和普通房屋相差很大，功能各種各樣。首先，這個(gè)屋子在主人離開前可以讓主人設(shè)置指令，等主人離開后家中的機(jī)器人會(huì)按照指令做相應(yīng)的事情，如燒飯、洗衣服……。若主人離開后有外人來訪，門上會(huì)自動(dòng)識(shí)別門外的人是否認(rèn)識(shí)主人。如果是來送貨的，則門外會(huì)伸出一個(gè)箱子，把東西放進(jìn)箱子后，箱子則自動(dòng)收回房里。
智能房的臥室很豪華舒適。床上會(huì)自動(dòng)根據(jù)天氣溫度釋放相應(yīng)的暖氣，晚上不會(huì)感覺冷。晚上脫的衣服需要洗的則自動(dòng)運(yùn)送到陽臺(tái)洗衣機(jī)里，不要洗的就保存著。桌子上臺(tái)燈會(huì)根據(jù)時(shí)間放出相應(yīng)的光，也會(huì)自動(dòng)提供需要的物品，也非常方便。
還有廚房，可以把做菜的材料放進(jìn)控制臺(tái)里，機(jī)器人可在相應(yīng)時(shí)間把菜做好。吃完以后水龍頭自動(dòng)放水，再讓專業(yè)的家務(wù)機(jī)器人把碗筷洗得一塵不染，再把餐具整理得整整齊齊，效率很高。
如果生活中有這樣的房子，你們會(huì)住嗎?
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