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人作文

那些人,那些事作文

時(shí)間:2021-08-25 10:20:11 人作文 我要投稿

那些人,那些事作文(11篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的那些人,那些事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

那些人,那些事作文(11篇)

那些人,那些事作文1

  總覺(jué)得緬懷太過(guò)傷悲,卻時(shí)常不經(jīng)意間緬懷著。憂傷涌上心頭,忘記了老師講述什么。只是靜靜的回憶著和曉釋間的快樂(lè)。

  我記得還未和他玩過(guò)一盤(pán)完整的真三,每次不是因?yàn)殛?duì)友垃圾就是沒(méi)時(shí)間早退了。至今仍心存遺憾。

  曉釋是我高中期間最好的朋友,我不太喜歡交朋友,但同學(xué)倒很多。因?yàn)槎嘟灰粋(gè)朋友就意味著我買(mǎi)一包麻辣,就必須分成若干份。我喜歡一個(gè)人躲在被窩里流眼淚,那樣我就不必在意別人的看法。盡情哭泣。曉釋跟我像是不同世界的同類(lèi)人。每天隔著難以逾越的界線相互訴說(shuō)自己的愁?lèi),慢慢的就成了一種習(xí)慣。而曉釋卻在高二就走了,我獨(dú)自望著遠(yuǎn)方茫然了。

  曾經(jīng)的212,幼稚的快樂(lè)。218浮淺的憂傷。413,青春的尾巴上的搖籃。

  413里埋葬了我的回憶,是跟曉釋有關(guān)。它只是一個(gè)普通的寢室。里面有11個(gè)人。但我好像獨(dú)處其中。過(guò)早的憂傷在我額頭上留下紋痕。每天早上照鏡子都有一種恐懼感。雖然曾嘗試去寫(xiě)些快樂(lè)的東西,卻總寫(xiě)不好。久而久之就放棄了。

  同學(xué)拿著我寫(xiě)的東西說(shuō)我頹廢,我只想說(shuō)膚淺。而他卻擺出一副專(zhuān)家的樣子差點(diǎn)將我說(shuō)服。我拿出電子辭典查了下頹廢的意思,是意志消沉,精神萎靡。才覺(jué)得又有那么回事的感覺(jué)。

那些人,那些事作文2

  我們都忘記了,以后的歲月還有那么漫長(zhǎng),漫長(zhǎng)到我可以重新喜歡上一個(gè)人,就像當(dāng)初喜歡你一樣。

  可是,真的可以像喜歡你一樣地去喜歡他么?

  我不相信呢。

  那些記憶深處的痕跡,只有你一個(gè)人可以用雙腳踩出來(lái)。

  那些漫長(zhǎng)的黑夜,只有你一個(gè)人的笑容可以把它照亮。

  那些寒冷的風(fēng)雪,只有你的大衣可以讓我安然地躲藏,像一只松鼠一樣,完全不知道樹(shù)洞外的風(fēng)雪。

  那些軟弱的時(shí)刻,只有你的擁抱可以給我力量,在你的手臂里,所有那些看上去無(wú)法抵抗的重創(chuàng),都有會(huì)慢慢的平復(fù)。

  那些傷感的歲月,只有你可以給我。

  那些繁盛的香樟,只有你可以陪我一起仰望。

  那些我們?cè)?jīng)以為的慘烈的青春,那些我們?cè)?jīng)認(rèn)為黑暗的歲月,那些我們?cè)?jīng)以為委屈的事情,都在別人的故事里,成為可以原諒的故事。

  那些離開(kāi)的人,離開(kāi)的事,終有一天卷土重來(lái)。

那些人,那些事作文3

  看著漸漸離我們遠(yuǎn)去的崮山實(shí)踐基地培訓(xùn)中心,我終于知道了什么是離別的滋味。在崮山實(shí)踐基地的時(shí)候,同學(xué)們都嚷嚷著要回家,盼啊盼,終于可以回家了,可在車(chē)上的時(shí)候,靜了,一下子都靜了,可能大家都在回憶在崮山的美好時(shí)光吧!

  在崮山的時(shí)候,我們參加了多項(xiàng)活動(dòng),其中,最讓我難以忘懷的是“攀巖”,那項(xiàng)活動(dòng)。

  “加油,加油,孫夢(mèng)涵,加油!”以前,都是在下面看著人家玩,今天,畢竟是第一次玩兒攀巖,心里都會(huì)有點(diǎn)緊張。我的手使勁握著攀巖墻上的那些小巖石,腳和手都有一點(diǎn)打顫。頭頂上著急的已經(jīng)冒出了幾滴汗珠,正當(dāng)我要放棄的時(shí)候,我再次聽(tīng)到了同學(xué)們?cè)诘紫聻槲壹佑偷穆曇,這陣陣聲音鼓舞著我,使我再次有繼續(xù)爬上去的勇氣。最后一點(diǎn)了,我自己在心里為自己加油、打氣。手一握最上面的欄桿,慢慢降落,成功了,我成功了,我聽(tīng)到了同學(xué)們?yōu)闅g我呼的聲音。我感受到了成功的喜悅,這是多們有歷史性的一刻呀!

  同學(xué)們望著窗外,看著道路兩旁的樹(shù)木,都在回憶崮山,想念一起和同學(xué)們生活的日子!

那些人,那些事作文4

  我們班的趣事是多的數(shù)不清了……這些事情全是發(fā)生在我們班“笑星”身上……

  ——題記

  記得五年級(jí)下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,我們就進(jìn)行了一次月考。大家都迅速做完題,也檢查了好幾遍。當(dāng)我正準(zhǔn)備趴在桌子上休息一會(huì)兒時(shí),忽然聽(tīng)到有人叫我,“史嘉悅!史嘉悅!”我抬頭一看,原來(lái)是同桌——申辰雨!案陕铮俊睘榱瞬槐槐O(jiān)考老師發(fā)現(xiàn),我小聲地說(shuō)。“l(fā)ook!”申辰雨一邊說(shuō),一邊從抽屜里拿出一條灰色的圍巾,掛在頭上。他的樣子非常搞笑,我一邊笑著,偷偷地說(shuō):“大灰狼!”不知他是人還是妖,居然聽(tīng)見(jiàn)了我的說(shuō)話聲。最后,他自己也笑了,而且還發(fā)出了一點(diǎn)聲音……

  我們快“升級(jí)”考試時(shí),張紫宇上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,老師便提問(wèn)他:“張紫宇,你來(lái)說(shuō)說(shuō)紅樓夢(mèng)里除了有王熙鳳,還有哪些人物,說(shuō)四個(gè)。”張紫宇的眼睛瞟到了書(shū)上,“不能看書(shū)!”他的同桌馬上捂著他的書(shū)。張紫宇想了一會(huì)兒,正當(dāng)老師準(zhǔn)備讓他坐下時(shí),張紫宇脫口而出:“紅樓夢(mèng)里有張飛、曹操、關(guān)羽、宋江!卑嗬镱D時(shí)鴉雀無(wú)聲,過(guò)了一會(huì)兒,我們才反應(yīng)過(guò)來(lái),爆笑聲一片片……

  如果時(shí)光可以倒流,我好想回到我們五年級(jí)的時(shí)候……

那些人,那些事作文5

  20xx年,大家從此各自,乃至我都未曾告別,但你已杜絕我1光年。

  我總會(huì)想起,以前,以前我們一起渾渾噩噩游蕩的模樣,懷戀你用低沉的聲線,跳亂的音律私自修改唱出來(lái)的無(wú)經(jīng)典名曲。不在乎,哪些對(duì)與錯(cuò),彼此僅僅緘默著笑容往前。正前方是啥?我們要游戈到何時(shí)?都沒(méi)有答案,也不用解釋。

  大家僅僅會(huì)很心有靈犀地坐著某點(diǎn)草地,看人廣為流傳過(guò)的紛繁復(fù)雜剪影圖片,看城市彩燈五彩的絢麗。有時(shí)候零距離說(shuō)兩三句,大多數(shù)僅僅緘默地偎依,卻常常體會(huì)溫暖。

  大家晃動(dòng),大家看夕陽(yáng),大家望星空。

  清涼依然的風(fēng)依然明目張膽地從我的身子穿堂而過(guò),我依然眼神呆滯地肆無(wú)忌憚?dòng)问,依然寂寞、失落?/p>

  月色歪斜而下,而只剩余我的影子獨(dú)逛,無(wú)從重合,這般吐露地發(fā)泄著悲歡和諸行無(wú)常。

那些人,那些事作文6

  初中三年,就這樣結(jié)束了。共同努力了三年,共同奮斗了三年。那些人,那些事。在我心里留下了不可磨滅的記憶。

  ——題記

  6.26一個(gè)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的日子。我們坐在同一個(gè)學(xué)校,寫(xiě)著同一份試題,為我們的目標(biāo)而奮斗,而努力。老天似乎也知道我們就要分離了,也為我們流下了淚。在這樣一個(gè)陰雨蒙蒙的天氣里,我多希望交卷的鈴聲不要響起,我多希望我們還能在一起努力!

  三年,有太多的歡笑,也有太多的淚水。那些人,那些事,教會(huì)了我太多太多。

  那些人,讓我看盡了人情冷暖,讓我學(xué)會(huì)了如何忍耐,讓我學(xué)會(huì)了如何隱藏自己......那些人,有讓我憎恨的,因?yàn)樗麄冊(cè)o我那么多的委屈,因?yàn)樗麄冊(cè)o我那么多淚水。那些人,也有讓我不舍的,因?yàn)樗齻冊(cè)?jīng)幫我那么多,沒(méi)有她們或許我早就放棄了,她們?cè)?jīng)是我唯一的安慰。

  那些事,讓我明白了有些東西不是你說(shuō)怎樣就怎樣的。那些曾經(jīng)讓我落淚的事,在此刻卻顯得那樣的......

  三年,有太多太多的感想。話的嘴邊,卻又顯得那么雜亂無(wú)章。

  無(wú)論如何,那些人,那些事,都是與我這三年不可分的回憶。

那些人,那些事作文7

前言:

  給每一個(gè)曾經(jīng)肝膽相照的朋友一個(gè)毫無(wú)意義的符號(hào)使之陌生,已經(jīng)成為一種習(xí)慣。在高三破碎的時(shí)間夾縫里,我喘息著寫(xiě)下了這些絲毫沒(méi)有經(jīng)過(guò)編輯的一行行沒(méi)有順序的文字,聊以慰藉。小A,小B,小C------在你們漸次滑過(guò)的每一個(gè)千分之一秒,默默祝福,成為我們最后一個(gè)情節(jié)。

  小A:

  20xx年,我們就此分別,甚至我還不曾道別,而你已遠(yuǎn)離我1光年。

  我總會(huì)想起,曾經(jīng),曾經(jīng)我們一起無(wú)所事事游蕩的樣子,懷念你用深沉的嗓音,跳亂的音律擅自改動(dòng)唱出的無(wú)名曲。無(wú)所謂,什么對(duì)錯(cuò),你我只是沉默著微笑向前。前方是什么?我們要游弋到什么時(shí)候?都沒(méi)有答案,也無(wú)需解答。

  我們只是會(huì)很默契地坐在某處草地上,看人流傳過(guò)的紛雜剪影,看城市霓虹燈五彩的絢爛。偶爾面對(duì)面說(shuō)幾句話,多半只是沉默地依偎,卻總能感受溫暖。

  我們搖晃,我們看夕陽(yáng),我們望星空。

  涼爽依舊的風(fēng)依舊肆無(wú)忌憚地從我的身體穿堂而過(guò),我依舊面無(wú)表情地肆意游蕩,依舊落寞、絕望。

  月光傾斜而下,而只剩下我的'影子獨(dú)逛,無(wú)處重疊,如此坦露地宣泄著悲喜和無(wú)常。

那些人,那些事作文8

  一點(diǎn)情都不留的時(shí)間,轉(zhuǎn)瞬即逝。

  什么都沒(méi)留下,帶走的卻是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。鳶花香的清風(fēng),吹散了泛黃的相片。勾起了那些年,那些人,那些事的回憶。不覺(jué)意看到衣柜里那些漸漸已經(jīng)穿不下的衣服,已經(jīng)意識(shí)到自己變成了在少年期的大女孩,擺去了過(guò)去的單純天真與稚氣,多了幾分成熟與穩(wěn)重,然而伴隨青春的卻是壓力與煩惱。望著妹妹依偎在父母的懷抱里撒嬌的樣子,曾經(jīng)的我也曾經(jīng)這樣過(guò)!我不禁淚潸潸了。小時(shí)候,能經(jīng)常看到父母那可愛(ài)的笑容,做錯(cuò)事了,父母只是一笑而過(guò),沒(méi)有太多的怨言。而現(xiàn)在,唉……面對(duì)于他們,總是沉重的臉龐,現(xiàn)在的生活也多了幾分嘮叨,我真的好無(wú)奈,難道長(zhǎng)大了,父母與我相處的方式也要改變嗎?我不要,我不要,這不是我想要的結(jié)局!那些年,我在媽媽的懷抱下成長(zhǎng),在爸爸的關(guān)愛(ài)下學(xué)習(xí)。這些年,我在媽媽的嘮叨下成長(zhǎng),在爸爸的批評(píng)下學(xué)習(xí)。我多想回到那段時(shí)光,重新找回那份純真與稚氣,重新依偎在父母的懷抱下撒嬌,重新在起點(diǎn)上重跑,一路的美景,剪下來(lái),粘帖在人生最美的彩虹墻上。我懷念的那些年……我懷念的那些人……

那些人,那些事作文9

 。叮。玻兑粋(gè)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的日子!我們坐在同一個(gè)學(xué)校,寫(xiě)著同一份試題,為我們的目標(biāo)而奮斗,而努力!老天似乎也知道我們就要分離了,也為我們流下了淚!在這樣一個(gè)陰雨蒙蒙的天氣里,我多希望交卷的鈴聲不要響起,我多希望我們還能在一起努力!

  三年,有太多的歡笑,也有太多的淚水!那些人,那些事,教會(huì)了我太多太多!

  那些人,讓我看盡了人情冷暖,讓我學(xué)會(huì)了如何忍耐,讓我學(xué)會(huì)了如何隱藏自己。。。。!那些人,有讓我憎恨的,因?yàn)樗麄冊(cè)o我那么多的委屈,因?yàn)樗麄冊(cè)o我那么多淚水!那些人,也有讓我不舍的,因?yàn)樗齻冊(cè)?jīng)幫我那么多,沒(méi)有她們或許我早就放棄了,她們?cè)?jīng)是我唯一的安慰!

  那些事,讓我明白了有些東西不是你說(shuō)怎樣就怎樣的!那些曾經(jīng)讓我落淚的事,在此刻卻顯得那樣的。。。。!

  三年,有太多太多的感想!話的嘴邊,卻又顯得那么雜亂無(wú)章!

  無(wú)論如何,那些人,那些事,都是與我這三年不可分的回憶!

  謹(jǐn)以此文寫(xiě)下我此刻的心情,也寫(xiě)下對(duì)未來(lái)三年的期待!

那些人,那些事作文10

  我曾經(jīng)走過(guò)的那些地方,邂逅的那些人,那些事:成長(zhǎng)是美麗的,伴隨著青春的快樂(lè);成長(zhǎng)是美麗的,伴隨著青春的足跡;成長(zhǎng)是痛苦的,伴隨著青春的蛻變;成長(zhǎng)是痛苦的,伴隨著青春的代價(jià)!

  那一年,離開(kāi)了你們,獨(dú)自一人來(lái)到這個(gè)曾經(jīng)一直想來(lái)卻很陌生的城市讀書(shū),每一天都會(huì)想到那時(shí)候我們一起念書(shū)一起打鬧一起玩?zhèn)械娜兆,每次想到那些,心里總是?huì)莫名的空虛,因?yàn)槲覀冊(cè)僖不夭坏侥菚r(shí)候了,再也回不去了。!

  上qq時(shí),總會(huì)把屏幕拉上拉下,到底在等待著什么就要連我自己都不知道,因?yàn)槲視?huì)恐慌,我害怕她們會(huì)把我遺忘、會(huì)忘記在世界上的某個(gè)地方還有一個(gè)她們?cè)?jīng)一起吃飯一起睡覺(jué)的朋友......

  在街上碰到以前初中的同學(xué),每個(gè)人都是一臉的苦笑,臉上難以掩飾的疲憊;那些早早就入了社會(huì)的同學(xué),她們還好嗎?那些像我一樣還繼續(xù)在念書(shū)的同學(xué),她們又還好嗎?

  如果還可以選擇的話,我們還會(huì)選擇這樣子嗎?還會(huì)選擇不珍惜最后的日子嗎?會(huì)嗎?不會(huì)的對(duì)吧!有些事情總是再我們已經(jīng)錯(cuò)過(guò)甚至再也無(wú)法挽回的時(shí)候,我們才會(huì)明白......

那些人,那些事作文11

  那些人,事隔幾年,都已飄散在風(fēng)中,五影無(wú)蹤。

  那些事,靜心回想,都已消失在腦海里,破碎不堪。

  ——題記

  受過(guò)我淚水灌溉的事,我也不知道自己是否有能力把殘留在我腦海里的記憶拼成原樣,保證你們和以前一樣,沒(méi)事變質(zhì),但東西破了就是破了,拼好也會(huì)看見(jiàn)裂痕的存在,而且這一些早已物是人非,就像那些被我緊握在手中的沙礫,任憑我怎么努力,它們還是會(huì)離開(kāi)我而去,只剩下迷茫的我,在傻傻的等,還在原地徘徊,腦海一片空白,那些事由此定格。

  那些曾經(jīng)在我心頭泛起一層層漣漪的人,他們現(xiàn)在身在何方,我已然不知,暮然回首,空蕩蕩的,唯一只有我們的歡笑充盈于天地之間,不知何時(shí),我們都變了,變得不是那么純真,變得不是那么單純,變得不是那么......難道這就是我們?yōu)殚L(zhǎng)大付出的代價(jià),這些道理我們都懂,但不知怎么,一股莫名的不舍之惑,涌上我的心頭,也許作為高中生的我們,現(xiàn)在更需要做的是,展望未來(lái),那些人,如果你也有和我一樣的歡笑,請(qǐng)務(wù)必珍藏起來(lái),那是無(wú)價(jià)的。

  那些人,再次相遇,雖有所留戀,但仍擦肩而過(guò)。

  那些事,再次發(fā)生,雖結(jié)束已久,但仍心有余悸。

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