我們班的老師作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我們班的老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們班的老師作文1
譚老師是我們班的語(yǔ)文老師，他高大，戴著一副黑色的眼鏡，她的作文水平很高。
有一次，我們班上語(yǔ)文課，譚老師一進(jìn)教室，聽見我們班有幾個(gè)男生吵吵鬧鬧，說：“現(xiàn)在是上課，你們幾個(gè)男生還在說話，欠揍��！你們把第五課抄一次，聽了這句話，幾個(gè)男生終于安靜了，梁紅了，有點(diǎn)像哭的樣子，這就是我們班嚴(yán)格的老師。
老師批改我們的作業(yè)都是認(rèn)認(rèn)真真的，無(wú)論少了一個(gè)句號(hào)或問號(hào)，譚老師都會(huì)罰我們抄100次，他是一個(gè)專心致志的老師。發(fā)現(xiàn)你有一點(diǎn)小錯(cuò)誤，老師也不會(huì)放過你，這就是專心致志的老師。
一天晚上，街上的人都睡覺了，譚老師房間里還亮著一盞燈，老師在認(rèn)真的批改我們的作業(yè)，她改到了我們班一個(gè)男同學(xué)的作業(yè)，他笑了起來(lái)，仿佛在說：”小張的文章寫的可真好!夜深了，老師房間里還亮著一盞燈。在這個(gè)時(shí)候，我看見了老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)很關(guān)心。
這就是我們班的語(yǔ)文老師。
我們班的老師作文2
老師有很多的類型，我們的老師就是這樣。
像我們的班主任李老師那樣，課堂上看他那嚴(yán)肅得的樣子，同學(xué)們門都不敢說話。而下課，他和我們玩在一起，簡(jiǎn)直像個(gè)“老頑童”。就說那次踢毽子吧，課間幾個(gè)女生一起踢毽子，他去了。拿起毽子擺開架勢(shì)，踢了一個(gè)，高興的得不得了，來(lái)了個(gè)優(yōu)美的姿勢(shì)差點(diǎn)趴到臺(tái)階上，那才叫真正的“酷”！
如果世界上的人都像我們語(yǔ)文老師那樣，那中國(guó)就不至于是發(fā)展中國(guó)家了。語(yǔ)文老師做事謹(jǐn)慎，課堂上常有物外之趣，培養(yǎng)我們對(duì)文學(xué)的興趣，語(yǔ)文老師的一兩句物外之趣，常使我們像“喝醉了酒的馬大�！�，使你笑得肚子疼。
我們班的老師作文3
我們班的張老師有一雙火眼睛睛，有一張能說會(huì)道的嘴，還有一對(duì)耳聽八方的耳朵。
先說他的火眼吧。有一次上課，有位同學(xué)在桌子上玩東西，嘴巴假裝跟著我們讀。過了一會(huì)兒，老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)濫竽充數(shù)的同學(xué)，于是停止了朗誦，雙眼緊盯著那位同學(xué),暗中告訴他。那位同學(xué)好像察覺到了似的，馬上拿起書…….
再說他那能說會(huì)道的嘴吧，記得那次他帶我們朗誦時(shí)讀錯(cuò)了一個(gè)字，我們?nèi)ヌ嵝阉�。老師說：“沒讀錯(cuò)呀，這個(gè)字---“髓”個(gè)不是念“SUI”嗎？”“不是！是‘SUI’。我們大聲地說�！澳俏仪懊鎲柲銈�，你們又讀‘SUI’�！崩蠋熣f。我們又說：“……”。
老師的耳朵專門抓那些上課開小差，說話的同學(xué)，絕不放過任何一個(gè)講話的同學(xué)。
我愛這個(gè)”嚴(yán)肅”,“冷酷”的老師。我心中一直相信老師是“刀子嘴，豆腐心”。
我們班的老師作文4
我們班有一位善解人意的老師，我們叫她羅老師。
羅老師長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙明亮的眼睛，顯得她是多么的慈祥。
早上，她會(huì)早早來(lái)到學(xué)校，帶領(lǐng)我們走入知識(shí)的世界。下午，她會(huì)遲遲留在學(xué)校，輔導(dǎo)一些同學(xué)解決難題。
我記得清楚極了，倘若同學(xué)回答的正確，她會(huì)高興地說“非常好！”倘若同學(xué)回答不出，她會(huì)溫柔地說：“沒關(guān)系，坐下來(lái)再慢慢想想。”倘若同學(xué)們不敢回答，她會(huì)鼓勵(lì)我們：“勇敢一點(diǎn)，答錯(cuò)也沒關(guān)系。”
在一次拔河比賽中，我們班敗給了其他班。當(dāng)時(shí)有非常多同學(xué)哭了，老師送給我們一句話：“失敗是成功之母，失敗了不要緊，最重要是面對(duì)事實(shí)，往前走！在失敗中取得勝利，在勝利中取的喜悅。”
羅老師日夜操勞著。在學(xué)校，她批改作業(yè)，備課。在家里，還要照顧她那幼小的兒子。羅老師，你真辛苦呀！
如果我們是花朵，老師將是太陽(yáng)。我們?cè)陉?yáng)光下，快樂地成長(zhǎng)！
我們班的老師作文5
今天，我們班級(jí)來(lái)了一位新老師——羅老師。
羅老師是男的。紅彤彤的臉，高高的鼻梁，大大的嘴巴，帶著一副眼鏡，威武極了。
他的講課方法很巧妙。記得有一次，他教我們學(xué)寫“碧”字他用猜謎語(yǔ)方法幫助我們記憶，“有個(gè)王大娘，吃得白胖胖，一屁股坐在石頭上”。這樣一讀，同學(xué)們一下子就記住了這個(gè)“碧”字。
羅老師為了培養(yǎng)我們作文能力，每個(gè)星期的周一至周四都會(huì)布置幾篇“小練筆”使得同學(xué)們既提高了作文能力，每個(gè)星期的周一至周四都會(huì)布置幾篇“小練筆”使得同學(xué)們既提高了作文能力，又喜歡上了寫作文，記錄了童年美好的一刻。在羅老師的嚴(yán)格要求下，我們班在各項(xiàng)活動(dòng)都取得好成績(jī)。
其實(shí)，在我們身邊就有許多像陳老師這樣正默默地?zé)o私奉獻(xiàn)的好老師。就是他們博大精深的教育思想，愛生如子的崇高師德時(shí)時(shí)震撼著我們，真是深感人心哪！
我們班的老師作文6
“叮鈴鈴···”上課響了從外面進(jìn)來(lái)一個(gè)西裝革履，風(fēng)度翩翩的男子。他長(zhǎng)著標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，一對(duì)濃黑的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，只可惜被眼鏡遮住了，但不失威嚴(yán)。那只俊俏筆挺的鼻子透著一股傲氣。
正當(dāng)我們猜想他是誰(shuí)的時(shí)候，他箭步走上講臺(tái)說：“同學(xué)們好，我是你們新來(lái)的聶老師，這一學(xué)期由我來(lái)帶你們《品德與社會(huì)》，希望我們成為好朋友，同學(xué)們把你們的名字報(bào)一下，我們互相認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)�！苯又覀兠繄�(bào)一個(gè)名字，聶老師就點(diǎn)一下頭。報(bào)完名后聶老師給我們講了學(xué)習(xí)《品德與社會(huì)》的.重要性和必要性，然后說：“因?yàn)闆]有發(fā)下新課本，所以我讓你們自由學(xué)習(xí)，也可以讀課外書�！边^了一會(huì)兒下課鈴響了聶老師在同學(xué)們的再見聲中風(fēng)度翩翩走出教室。
從這一刻我喜歡我的聶老師。
我們班的老師作文7
你看，林老師來(lái)了！她那明亮的眼睛上戴著一副銀白色的眼鏡，她的臉蛋圓圓的，看見我們總是笑嘻嘻的。林老師我們的語(yǔ)文老師，也是我們班的班主任，我們是多么喜歡她��！
本學(xué)期我是從平東小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到南海桂城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的302班，記得在新生培訓(xùn)的時(shí)候也是林老師擔(dān)任我們的班主任，因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)很好，林老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我們就帶我們到電腦室打電腦。在上去電腦室時(shí)上課鈴已經(jīng)響了，老師要求我們排隊(duì)時(shí)不要說話，不然會(huì)影響別人上課，不知為什么我的嘴巴就是不太聽話，邊走路邊和同學(xué)聊天。
上到電腦室了，林老師叫我先不要進(jìn)去，在門口等她。當(dāng)時(shí)我害怕極了，心怦怦直跳，心想：這次林老師一定像以前學(xué)校的老師那樣狠狠地批評(píng)我，而且還不給我進(jìn)去打電腦呢！想著想著，林老師出來(lái)了，她沒有罵我，也沒有批評(píng)我，而是和我談了一些做人的道理，要遵守的紀(jì)律等等，最后她還笑著對(duì)我說：“給次機(jī)會(huì)你吧！快進(jìn)去啦！”從此以后，我就把排隊(duì)說話的毛病改了。
我們班的老師作文8
開學(xué)第一天，我正專心致志地聽郭老師講紀(jì)律，突然，余光“小兵”趕回來(lái)告訴眼睛“大王”：“有一個(gè)黑影在門后！”眼睛“大王”聽了，急忙去報(bào)告腦子“總統(tǒng)”，腦子下令了：“回頭看！”是誰(shuí)呢？原來(lái)是楊校長(zhǎng)�。�
楊校長(zhǎng)來(lái)干什么呢？我疑惑了，郭老師看見了楊校長(zhǎng)，馬上轉(zhuǎn)變?cè)掝}：“以后我們班的語(yǔ)文課就由楊校長(zhǎng)上了！”
“啪！啪！啪！……”大家不約而同地鼓起掌來(lái)�！耙�！”有的同學(xué)還大聲叫起來(lái)。
我高興得都要跳起來(lái)了！上學(xué)期，楊校長(zhǎng)就給我們上過幾節(jié)語(yǔ)文課，那時(shí)候，我就覺得她的課格外精彩。
現(xiàn)在，楊校長(zhǎng)每天都給我們上課，她的字很有筆鋒，也很漂亮；她的朗讀很投入，有感情；她的講解很清楚……聽楊校長(zhǎng)的語(yǔ)文課，我覺得是一種享受，而且我慢慢知道語(yǔ)文不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的背背寫寫了，要真正明白其中的含意，還得多讀書！
我現(xiàn)在越來(lái)越喜歡上語(yǔ)文課了。爭(zhēng)取這學(xué)期再也不要被語(yǔ)文拉分了�。。�
我們班的老師作文9
我們班有個(gè)美女老師，她戴著一副眼鏡，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會(huì)道的嘴巴，白白的皮膚，烏黑的頭發(fā)，苗條的身材，真像一個(gè)模特，你知道她是誰(shuí)嗎？對(duì)了！她就是我們的班主任――蔣老師。
蔣老師是四年級(jí)開始教我們的，她先教我們的不是英語(yǔ)，而昰語(yǔ)法。她教了我們一個(gè)多月的語(yǔ)法，才讓我們學(xué)英語(yǔ)書。不過蔣老師教書很快，一個(gè)星期就學(xué)完一課。
蔣老師在上課的時(shí)候，會(huì)給我們講一些反季節(jié)水果和食品之類的點(diǎn)蠟，是不能吃的，如果吃了，蠟會(huì)一直在你的腸道里，不會(huì)被消化，不會(huì)被排出，可能會(huì)死亡。蔣老師對(duì)我們十分關(guān)心。記得有一次，我們考全年級(jí)倒數(shù)第一，蔣老師對(duì)我們說:“大家不要灰心，我們只要加加油，成績(jī)就能上去了�！崩蠋熯�有嚴(yán)厲的一面:蔣杰是我們班的“一害”，老師對(duì)他下了命令，如果在和別人打架，就給我回家去。
蔣老師是我們的燈塔，照著道路，讓我們前進(jìn)。她教我們知識(shí)，教我們做人。她真是一個(gè)美女老師。
我們班的老師作文10
開學(xué)的第一天“當(dāng)當(dāng)當(dāng)“上課的預(yù)備鈴聲響了，同學(xué)們像快活的小鳥一樣飛進(jìn)了自己的教室，等待老師來(lái)上課。聽說這是一位新的語(yǔ)文老師，有的同學(xué)說是位女老師，有的說是男老師。我希望是位和藹可親的女老師……突然，嗡嗡說話聲停止了，門口進(jìn)來(lái)一位男老師，身上穿著一套黑色的衣服。腳上穿著一雙藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋。他慢慢的走上講臺(tái)，用普通話自我介紹說：“我姓鄭，以后大家叫我鄭老師就可以了。”
開始我們都很害怕這位男老師，接觸幾天以后，我們發(fā)現(xiàn)鄭老師并不是那么可怕，他說起話來(lái)很幽默，還喜歡和同學(xué)們一起玩游戲。
有一次，老師和我們一起玩猜謎語(yǔ)的游戲。一個(gè)同學(xué)問老師說：“世界上什么東西是一只腳的？”老師想了想，說：“蘑菇�！蔽覀冋f答對(duì)了……
這就是我們班的新老師。
我們班的老師作文11
我們班的實(shí)習(xí)老師是郭老師和孟老師。我覺得她們都是優(yōu)秀老師，我很喜歡她們。
郭老師很漂亮，彎彎的眉毛像月亮，炯炯有神的眼睛，可惜戴著眼鏡。孟老師個(gè)子不高，烏黑的頭發(fā)，扎著一條小辮子，就像一條馬尾巴，真有趣�。�
有一次，郭老師給我們上了一堂有趣的英語(yǔ)課。她讓我們玩一個(gè)猜顏色的游戲。三、四個(gè)同學(xué)起來(lái)回答，只有一個(gè)答對(duì)了，他可真神啊！郭老師表?yè)P(yáng)他很棒，我們就對(duì)那個(gè)同學(xué)說：“棒、棒、你真棒！”這句話逗得大家哈哈大笑。郭老師還給我們玩了幾個(gè)小游戲，下課了，同學(xué)們還很舍不得呢！
孟老師也給我們上了一堂生動(dòng)的英語(yǔ)課。她跟我們玩了一個(gè)叫“賓果”的游戲。每個(gè)同學(xué)寫出七個(gè)單詞，老師也寫出七個(gè)單詞。同學(xué)們寫的單詞要和老師寫的一樣。我有七個(gè)單詞寫得和老師一樣，老師獎(jiǎng)勵(lì)了我，我很開心！
我很喜歡郭老師和孟老師，她們有趣又幽默，她們每天都要給我們改作業(yè)，很辛苦，我們要尊敬她們。
我們班的老師作文12
今天，我們班來(lái)了一位新老師。哦不對(duì)，是一位大姐姐。
她披著一頭長(zhǎng)發(fā)，臉上的笑容似乎可以化解一切的不開心和煩惱。(外貌就介紹這么多了，我也沒仔細(xì)打量)
于是，我們小聲議論起來(lái)�！斑@個(gè)老師好漂亮啊!”“她一定對(duì)我們很好!”“不知道秋游她去不去呢?”。老師開始自我介紹了：“大家好，我叫葉子，我在這里要跟大家度過三周的時(shí)間。有的同學(xué)又說起來(lái)：“啊?就三周啊?這也太短了吧!”
雖然時(shí)間只有三周，但是珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間就好了。
我們?cè)诒车乩锒己八叭~姐姐”“葉書記”之類的稱號(hào)，只要喊出這種稱號(hào)，就會(huì)感覺很親切。
希望新老師在走的時(shí)候?qū)ξ覀儼嗉?jí)留下好印象。
我們班的老師作文13
徐老師是我們數(shù)學(xué)老師，他上課有趣，耐心的講題，我們都很喜歡數(shù)學(xué)，把數(shù)學(xué)題目上的很有趣。趙老師是我們的語(yǔ)文老師，她寫的字很漂亮，喜歡用幾種顏色，還經(jīng)常畫畫，我們都喜歡看黑板。
我班有54位同學(xué)，個(gè)個(gè)都是好樣的，首先我說我們的班長(zhǎng)邱佳玲，她每次語(yǔ)文數(shù)學(xué)單元測(cè)試都考的很好，都是前幾名的。她表現(xiàn)很好，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，成績(jī)很好，樂意幫助人。還經(jīng)常幫助老師把作業(yè)本拿到辦公室，其他同學(xué)問她數(shù)學(xué)題目她都能耐心的教他們。這次期中考試還拿到獎(jiǎng)了，我們都為她高興。.
徐宇飛是我們班的副班長(zhǎng)，她也很認(rèn)真學(xué)習(xí)，樂于幫助同學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀，上課認(rèn)真聽講。
劉祖杰是學(xué)習(xí)委員，他工作很認(rèn)真，負(fù)責(zé)收本子，收齊交給張老師批改。老師都夸他們是好孩子呢！
我喜歡我們班的同學(xué)和老師！我們都會(huì)好好學(xué)習(xí)！
我們班的老師作文14
我們的唐老師是一位知書達(dá)理，性格開朗的老師，她每天都跟我們?cè)谝黄�，要照顧我們�?5位同學(xué)特別辛苦，大家都很喜歡唐老師。
還記得六年前我剛?cè)雽W(xué)時(shí)的膽怯嗎？是您發(fā)現(xiàn)了膽小的我，拉起我的小手，帶著我去認(rèn)識(shí)其他的小朋友。是您用那溫暖的手，讓我不在膽怯。從那時(shí)起，我記住了您那慈祥的眼神，記住了您那雙溫暖的手，記住了您的名字唐老師！
小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活唐老師教會(huì)了我很多知識(shí)，更讓我感受到了幸福和歡樂，這些都離不開唐老師辛勤的付出！還記得去年運(yùn)動(dòng)會(huì)拔河比賽，我們齊心協(xié)力但是成績(jī)不理想，在我們沮喪的時(shí)候，是您鼓勵(lì)我們，并給我們樹立信心，為我們加油。
雖然您不能陪我們走完小學(xué)最后一年，但我們依舊會(huì)帶著您的期望和寄托，為我們的小學(xué)生涯畫上完美的句號(hào)。感謝讓我們遇到了您唐老師！
我們班的老師作文15
本來(lái)以為她只是麻辣點(diǎn)，誰(shuí)知道她是多么的可惡！我覺得，我不在這里發(fā)泄一下，我就會(huì)氣絕身亡！雖則她是我老師，但她卻令我反感之極。
開學(xué)的第一天我就覺得她很不好惹。我雖然當(dāng)了班長(zhǎng)，但我的感覺卻好象是當(dāng)了她的奴隸。其實(shí)不止我一個(gè)，我們班干部也受到了危害。潘老師總是在放學(xué)后留下我們開班干部會(huì)議，我們是五點(diǎn)半放學(xué)的，她就開到六點(diǎn)多。講的什么內(nèi)容？不就是罵我們��！說我們不會(huì)做事什么的，沒有一句好話，更別說鼓勵(lì)了。
潘老師的習(xí)慣就是留我們班同學(xué)的堂，只要有人做錯(cuò)了事，便是全班留下。不就是秦朝的法律：一家犯法，十家連做嗎？一次，我們班的副班長(zhǎng)犯了錯(cuò)，她居然連夜將他的父親叫來(lái)，連副班長(zhǎng)的父親也一起罵了。那聲音之大，問問我們班住宿的同學(xué)就知道了。
不久，兩位同學(xué)因課間追逐被扣分了，呵，這下可精彩啦！
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