以謊言為題的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的以謊言為題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以謊言為題的作文1
世界上有許多語(yǔ)言，有美麗的語(yǔ)言，也有邪惡的語(yǔ)言，而有些語(yǔ)言，雖然，只是令人討厭的謊言，但是，卻從中有著美麗的善意。這些美麗的語(yǔ)言是神圣的，是純正的，是在別人有困難的時(shí)候給予的幫助，是人與人之間所需要擁有的。
我的哥哥就是在別人有困難時(shí)，給予別人，關(guān)心別人，關(guān)愛(ài)別人。記得有一次，我和哥哥在我的家中玩，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)沒(méi)完成，所以只能一個(gè)人埋頭苦寫(xiě)作業(yè)了�？墒�，我連作文的題目?jī)?nèi)容都還沒(méi)想出來(lái)，那可還怎么辦��！我頓時(shí)頭冒金星時(shí)，真想時(shí)間慢一點(diǎn)過(guò)去，真是糟糕！天哪，我越想讓時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，時(shí)間卻不停的流逝，使我越來(lái)越著急，我的汗一下子就如一顆黃豆一般落了下去。眼看媽媽里回來(lái)的時(shí)間越來(lái)越接近了，其實(shí)汗水是被嚇出來(lái)的。
當(dāng)我束手無(wú)策的時(shí)候，我慢慢聽(tīng)見(jiàn)了我熟悉的腳步聲離我越來(lái)越近，原來(lái)是哥哥。哥哥一看我那空落落的本子，才知道，我是為了沒(méi)題材才再不下筆的。哥哥這個(gè)預(yù)言大師，我還以為他是為了幫我才來(lái)的，誰(shuí)知，他不但不幫我還不停的嘲笑我，還說(shuō)我的媽媽馬上要來(lái)了，這次，我真的被他的這番話震住了，我還信以為真。我匆忙的寫(xiě)，不顧一切的寫(xiě)，好像一分一秒也沒(méi)歇過(guò)，終于在媽媽回來(lái)之前干干脆脆的寫(xiě)完了。
善意的謊言是純正的，也是容易識(shí)破的。
以謊言為題的作文2
事物往往都有兩面性，一方面是善意的，而另一方面便是會(huì)對(duì)人造成傷害的不好的謊言。這就是我想起了那件事……
那時(shí)候正巧放假，同學(xué)們都在家里玩，我也不例外，正在家里玩電腦玩得不亦說(shuō)乎的時(shí)候，爸爸突然把我叫了過(guò)去。我原本以為有好事情發(fā)生，可是事實(shí)卻剛好相反，爸爸竟讓讓我寫(xiě)作業(yè)。我當(dāng)時(shí)為了應(yīng)付爸爸，就對(duì)爸爸說(shuō)：“我寫(xiě)作業(yè)了，你忙你的吧，我再玩一會(huì)就關(guān)電腦，我會(huì)有自知之明的，您就放行的走吧�！蔽矣餐浦职�，把他推出了房間，之后就開(kāi)始玩電腦了。
玩著玩著我竟然忘記了寫(xiě)作業(yè)，之后幾天也是拖拖拉拉地寫(xiě)作業(yè)，到了返校那一天。爸爸說(shuō)要檢查我的作業(yè)，我心虛了，就說(shuō)：“那天不是給你說(shuō)了我寫(xiě)完作業(yè)了嗎？”爸爸半疑半信，在我的不斷之下，爸爸終于折服了。
終于，我遭到了報(bào)應(yīng)。我本來(lái)是組長(zhǎng)，不用別人檢查我的作業(yè)，但是沒(méi)有想到老師竟然檢查了作業(yè)。我當(dāng)場(chǎng)被老師查出沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，之后當(dāng)然就是遭到了一頓狠批。不過(guò)批評(píng)不是關(guān)鍵，最關(guān)鍵的是老師把我的組長(zhǎng)職位給撤了，這是我的自尊心受到了嚴(yán)重的打擊。后來(lái)，老師竟然還把我的家長(zhǎng)叫了過(guò)來(lái)，我驚呆了，就一件小事情至于鬧成這樣嗎？但老師卻不這么認(rèn)為，反而認(rèn)為這件是很?chē)?yán)重。于是，我又收到了家長(zhǎng)的批評(píng)。那一天，我很痛苦，這就是我把這件事牢牢的記在了心中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
事后，我明白了一個(gè)道理：做人要實(shí)事求是，不能弄虛作假，否則后果會(huì)非常嚴(yán)重。
以謊言為題的作文3
以前每當(dāng)在餐桌上有什么好吃的時(shí)候，媽媽都不會(huì)吃，只是把好吃的放到我的碗里，對(duì)我說(shuō)：“你吃吧，媽媽不愛(ài)吃�！甭�(tīng)了媽媽的話，我便把媽媽夾過(guò)來(lái)的`美味狼吞虎咽地吞下，而媽媽則是一臉笑意地看著我。
有一次，媽媽從菜市場(chǎng)里為我買(mǎi)來(lái)幾只大螃蟹。吃晚飯的時(shí)候，媽媽用筷子夾起這只又肥又大的螃蟹，放到我的碗里，慈愛(ài)地說(shuō)：“趕緊吃了吧，補(bǔ)充補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。”我兩眼緊盯著大螃蟹，它的蓋子鼓鼓的，還從里面流出金黃的膏體。我想這肯定是美味佳肴，真恨不得立刻掰開(kāi)蟹殼，挖出它的精華，貪婪地放到嘴里。想到這里，我咽了一下口水。
我抬頭望了望媽媽?zhuān)苫蟮貑?wèn)：“媽媽?zhuān)阍趺床怀园。俊薄芭�，媽媽不�?ài)吃，你吃吧！”媽媽一邊剝開(kāi)蟹殼，一邊回答我的問(wèn)題。奇怪，媽媽怎么會(huì)不愛(ài)吃螃蟹呢？我想。但既然媽媽都說(shuō)了，那我就把螃蟹吃了吧。想著，我立刻接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的螃蟹，不管三七二十一，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。不一會(huì)兒，螃蟹立刻被我和弟弟“消滅”光了，于是我回到了自己的房間寫(xiě)作業(yè)。
寫(xiě)著寫(xiě)著，突然筆芯用光了，我正準(zhǔn)備向媽媽要錢(qián)去小店里買(mǎi)。來(lái)到廚房，卻發(fā)現(xiàn)媽媽還在吃東西，吃什么呢？我仔細(xì)一看，卻不由得驚呆了，原來(lái)媽媽在吃剛才我和弟弟剩下的螃蟹。原來(lái)媽媽不是不愛(ài)吃螃蟹，在哪霎時(shí)間，我什么都明白了。
“哦，媽媽不愛(ài)吃，你吃吧！”媽媽那親切的話語(yǔ)仿佛縈繞在我耳畔。這，就是善意的謊言。
以謊言為題的作文4
我的媽媽今年38歲，相貌端正，樸實(shí)大方，從不計(jì)較個(gè)人得失，處處體諒他人……媽媽的優(yōu)點(diǎn)特別多，我非常愛(ài)她，可是媽媽最大的缺點(diǎn)就是——愛(ài)“撒謊”。
在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。早晨，剛剛下過(guò)一場(chǎng)大雪，寒冷的北風(fēng)使得人們抬不起頭來(lái)，媽媽騎著自行車(chē)送我上學(xué)。她每蹬一圈都是那樣吃力，天氣寒冷，可是，她額頭上竟然有汗珠掉下。我心疼地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑳](méi)有多遠(yuǎn)了，我自己走吧！”媽媽卻滿不在乎地說(shuō)：“沒(méi)事兒，我不累，鍛煉鍛煉，對(duì)我的身體有好處�！蔽蚁脒@么冷的天，媽媽為了護(hù)送我上學(xué)，明明累得滿頭大汗，怎么能說(shuō)不累呢？啊——我明白了：媽媽“撒謊”了。
還有一次，媽媽給我做了我最?lèi)?ài)吃的紅燒魚(yú)。吃飯時(shí)，我讓媽媽跟我一塊吃魚(yú)肉。媽媽卻和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你吃吧，我不喜歡魚(yú)的味道，我就喜歡吃大白菜�！笨墒�，飯后，我來(lái)到廚房，媽媽卻正在津津有味地吃著我吃剩下的碎魚(yú)塊。我不由得被眼前的一幕驚呆了，原來(lái)媽媽又“撒謊”了。媽媽猛然看見(jiàn)我在后面，有點(diǎn)尷尬，卻笑著說(shuō)：“你看你，都沒(méi)把魚(yú)肉吃干凈，媽媽可不想浪費(fèi)哦！”聽(tīng)著媽媽的話，我一下?lián)涞綃寢寫(xiě)牙铮飨铝诵奶鄣臏I水。
我的媽媽是可以為我放棄一切的人，為了我的學(xué)習(xí)，為了我的健康成長(zhǎng)，克勤克儉，吃苦耐勞，不知花了多少心血，可是心里唯獨(dú)沒(méi)有自己。
以謊言為題的作文5
撒謊一直被人們認(rèn)為是最壞的惡習(xí)，但我不這么認(rèn)為：撒謊不一定是匹諾曹，同年的
謊言多是善良、單純、天真…
一天上午，老師進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試，這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽—小菜一碟，我認(rèn)真地做完了測(cè)試卷，從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一遍，胸有成竹地交了試卷。下午考試成績(jī)出來(lái)了，我捧著鮮艷的100分，心里好不激動(dòng)，想著爸爸媽媽得好好的犒勞我一下，試卷的兩個(gè)“零”想小眼睛一樣笑瞇瞇的望著我。放學(xué)的路上，我猶如一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，心情隨風(fēng)飄蕩，覺(jué)得天更藍(lán)，花更鮮艷…
回到家，哼著小曲，拿出作業(yè)本。“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”電話響了，對(duì)方說(shuō)：“喂，是劉瑞康嗎？我是小剛的媽媽。”“阿姨，你好！有事嗎？“哦，我問(wèn)一下，這次數(shù)學(xué)考試你得了多少分？”“這樣啊…”我正想炫耀一下，電話那邊傳來(lái)好朋友小剛的哭聲，我想起來(lái)了他只考了85分，“不行，要把成績(jī)說(shuō)壞一點(diǎn)，不然小剛更慘了�！蔽抑е嵛岬恼f(shuō)：“我考了90分，班里第一”�！鞍ィ悴皇敲看味伎嫉暮芎脝�？”“題太難了，分?jǐn)?shù)都不高�！薄芭叮俏义e(cuò)怪他了，謝謝你！”
呼，我深深的吸了一口氣，心情無(wú)法平靜，但我不后悔，雖然是謊言，但是善意的。
童年悄悄而去，那些天真無(wú)暇往事歷歷在目，令人回味無(wú)窮。
以謊言為題的作文6
小時(shí)候，常聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)：“撒謊不是好孩子。”那時(shí)候由于年少無(wú)知，根本不知道這是什么意思，只管聽(tīng)爸爸媽媽一次又一次提起。
當(dāng)我上幼兒園時(shí)，老師也對(duì)我說(shuō)：“不能撒謊�！蔽遗c一個(gè)好朋友在幼兒園里玩玩具，他見(jiàn)我玩具挺好，便要了過(guò)去。告訴我明天還我，當(dāng)我向他索要時(shí)，他卻說(shuō)丟了。我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他在角落里把玩著我心愛(ài)的玩具，我傷心不已。哦，撒謊可以使人傷心。
當(dāng)我上小學(xué)時(shí)，漸漸悟懂了謊言。有一次上學(xué)遲到，老師問(wèn)我為什么遲到。我心里想：“如果說(shuō)因看電視遲到，老師會(huì)責(zé)備我的�！蔽冶慵t著臉說(shuō)：“家家里鬧鐘壞了�！崩蠋煕](méi)責(zé)備我，讓我回位坐下上課。哦，原來(lái)撒謊可以不受懲罰。
現(xiàn)在的我，也是一名初中生了。有一次我看見(jiàn)電視上的一個(gè)女孩患了絕癥，已經(jīng)沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間了。可她的父母卻告訴她：“你得的只是胃病”使她開(kāi)心的走完了人生的路程。哦，撒謊有時(shí)候也是善意的。
謊言，以前的我總覺(jué)得它是一個(gè)貶義詞。我覺(jué)得只要說(shuō)了謊言的人，就不是一個(gè)好人。而如今的我，卻認(rèn)為它是一個(gè)中性的。它偏向那一邊，完全取決與人的內(nèi)心。你自私自利，謊言就像一把利刃插盡你所欺騙的那個(gè)人心里，即使你努力彌補(bǔ)，卻還是會(huì)留下疤痕。
謊言，一股神奇的力量。它可以把人推向萬(wàn)丈深源，也可以幫助他人戰(zhàn)勝困難。謊言，一股神奇的力量，看你如何使用它。
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