【精華】愚人節(jié)作文集錦八篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的愚人節(jié)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愚人節(jié)作文 篇1
今天是愚人節(jié)，以往的愚人節(jié)都是我戲弄爸爸媽媽，可是今年，我和全班同學被嚴老師戲弄了。叮�！险n了，我們走進教室，看到嚴老師跟往常一樣，拿著粉筆在黑報上布置作業(yè)，首先很流暢得寫下“4月1日”幾個字。我們開始還很高興，早點抄好作業(yè)就可以早點在學校寫完作業(yè)呢！
可是嚴老師不停地寫：一項、兩項、三項……，一直寫完第七項，還是沒有一絲停下來的意思，我們開始小聲議論起來：“嚴老師是不是瘋了？”“嚴老師鐵定以為明天就開始放假了！”……嚴老師耳朵可真尖，聽到我們小聲議論，說：“怎么啦？有意見就直說！”“作業(yè)有……有點多吧！”我們結結巴巴地說。可嚴老師好像沒聽懂似的，背對著我們又寫了個第八項。教室里發(fā)出一陣陣嘆氣聲，嚴老師每多寫一個字，我的心里仿佛就掉下了塊石頭，石頭越來越多、越來越重……當嚴老師把第八項作業(yè)抄完，我仔細一看，哦！原來這作業(yè)是送給我們的節(jié)日禮物呀！教室里頓時炸開了鍋，馮逸偉大叫：“別抄啦，嚴老師騙我們呢！然后，嚴老師用幽默的語氣說“愚人節(jié)快樂！你們上當啦，哈哈！”今年的愚人節(jié)真是有驚無險��！
愚人節(jié)作文 篇2
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“......”我在夢境中蘇醒，瞇著眼睛看了看日歷，啊，4月1日—愚人節(jié)到了！我腦瓜一動，鬼主意就來了。
我左顧右盼終于盼到愚人節(jié)了，真是太高興了！目標是誰呢？爸爸？媽媽？老師？還是同學？不管了，來個一箭四雕吧！
目標之一：爸爸
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“......”我在夢境中蘇醒，瞇著眼睛看了看日歷，啊，4月1日—愚人節(jié)到了！我腦瓜一動，鬼主意就來了。
我偷偷的把洗臉.梳頭......辦好了以后，和爸爸說：“隔壁的老奶奶借你的鉗子用用，說讓你馬上送去�！卑职忠娙思疫@么著急，拿著鉗子一溜煙的跑了出去。哈哈！爸被我愚弄著了，我又不想把事情鬧大，就大聲喊：“騙你的！”爸爸氣冒了煙，正想打我，“今天是愚人節(jié)嘛！誰讓你這么好騙！”
目標之二：媽媽
應該上學去了，鬼主意跑到了媽媽身上。我一本正經(jīng)地說：“老師讓拿25元錢，說買數(shù)學和語文的練習本！”媽媽真信了！“嗨，騙你玩的，今天是愚人節(jié)！”我上學去了！
同學和老師可都精著呢！一個也沒騙著！
四雕沒雕成，我也一箭雙雕了！這個愚人節(jié)沒白過！
愚人節(jié)作文 篇3
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我早早地就起了床，走到陽臺前，張開手臂，大聲說：四月，你好！
上課時間到了！咚咚只見劉老師穿著她的高跟鞋走進了教室，不一會兒，老師的手機叮鈴鈴，叮鈴鈴的奏響了，劉老師拿起手機，接聽了電話，一臉疑惑地說：什么？我不在的時候我們班有三個黑衣服的男生和兩個穿粉色衣服的女生在課間打鬧嬉戲？老師眉頭緊鎖，啊！還要取消我們班這學期的被評為文明班級的資格，不行，這不公平。老師的聲音越來越大，還要罰每天回家讀小學生成長手冊，不，我不同意！此時，我緊張極了，教室里也特別安靜，感覺連心跳聲都聽得一清二楚，安靜的都有點可怕。
接完電話，老師氣的差點把手機都扔掉了，一臉嚴肅地說：剛才的電話是校長打過來的，內容你們也都聽到了吧！老實交代，是哪幾位同學。老師說完，我趕緊在腦中回憶，老師不在的這幾天我也沒穿過粉衣服呀，一定不是我，想到這兒，我松了一口氣。然后，老師讓蔡真說說感受，蔡真一臉愧疚的說：老師不在的這幾天我沒能管理好大家，我有責任。老師又叫錢品臣，他故作輕松地說：這幾天我都穿的藍衣服，所以肯定不是我！
正當我們一個個都在思考自己的錯誤時，老師撲哧一聲，一下子笑了起來，說：同學們，愚——人——節(jié)——快樂！哈哈哈哈我們一下子都沒反應過來。這時，黃思琪大聲說：老師，你騙人，太狡猾了，像一只狐貍！陳文浩也指著老師說：老師，你太壞了，比一只狐貍還狡猾呢！同學們都哄堂大笑起來而我還在一臉疑惑地看著同學們在哈哈大笑，腦中是一片空白。
回家后，我想了想今天老師的愚人事件，通過這件事讓我懂得了：你走出教室，代表的就是三（3）班；走出年級，代表的就是整個三年級；走出校園，代表的就是整個學校。所以我們時刻都要注意自己的言行。狐貍老師雖然愚了我們一下，卻讓我們深深明白了，無論何時何地都應該做個自律的人。
愚人節(jié)
�。⒆屛覀儜阎活w激動的心，去參加愚人節(jié)活動吧＂講臺上的＂搗蛋鬼小精靈＂已經(jīng)用他的三寸不爛之舌勸說我們參加愚人節(jié)活動。就讓我們在這個激動人心的時刻，好好的湊湊熱鬧吧！
只見他滔滔不絕地講著規(guī)則，做為一個觀眾，聽到的規(guī)則就是：騙人！好吧！我也要注意了。
�。v蛋鬼小精靈＂已經(jīng)準備好了，只見他一下子向我走來，我的心情就是十七個水桶打水——七上八下，他笑咪咪地對我說：這位同學，你的錢掉了。我下意識地低下了頭，呆了好一會兒，才知道自己被騙了。其他同學都笑得肚子疼了，我也只能吞下這口氣了，誰叫我是個財迷呢？
另外一邊，我們的＂可愛妹妹＂在騙＂小魚兒＂了，＂可愛妹妹＂用自己天真的外表下，成功的將＂小魚兒＂騙了。＂白雪公主＂對＂小星星＂下手了，還成功了！什么！連＂學習班長＂都騙人了？而且，為什么所有人都向我走來？
我雖然很想當個觀眾，但是有人居然敢惹我，我火冒三丈，正準備擼起袖子，加油干的時候。上課鈴響了，唉時間怎么這么不給力呀！
就讓我在下一個愚人節(jié)的時候把你們都騙一次吧！不過我要好好計劃一下
愚人節(jié)事件
今天是4月1號愚人節(jié)，我一早晨就在心里打著小算盤：怎么去愚弄別人呢？想著想著，我就來到了學校。
上課了，可我總在想愚人節(jié)愚人節(jié)的，終于，我沉不住氣了，第二節(jié)課下課有大課間，便拉來好朋友湯紫瓊，小聲地對著她說：今天是愚人節(jié)，我們要不要來愚弄一下別人？哦，可以啊，我都忘了今天是愚人節(jié)了，湯紫瓊一拍大腿，高興的說道，那么，我們就開始吧。
我們決定向我倆的死對頭張志進攻，怎么愚弄他呢？我忽然想到我們以前玩的一個專門愚人的小游戲，OK，作戰(zhàn)計劃已完成！
我們悄悄來到他身邊，看他在干什么，只見他在專心致志的看著漫畫書，張志啊張志，你說你看什么書不好，非要看漫畫書，那么就別怪我倆不客氣嘍。張志！我搶先喊道。干什么��？去去去，一邊玩去，你倆快走開，別打擾我看漫畫書了！我考你一道題，你肯定不會。湯紫瓊胸有成竹的說，你敢不敢來挑戰(zhàn)一下？好啊，我就看你能出什么題？咳咳，聽好了哈，我說，有四只母雞，分別叫wō，wó，wǒ，wò，有一天不知道誰下了一個蛋，不是wō下的，也不是wó下的，更不是wò下的，你說吧，誰下的？同學們都圍過來了，張志不以為然的說：這也太簡單了吧，當然是wǒ（我）下的了。哈哈哈哈哈哈哈教室里傳出一陣爆笑聲。張志現(xiàn)在是丈二和尚——摸不著頭腦，過了一會兒他突然醒悟：好啊，你兩個，今天我不抓到你們，我不姓張！
我倆反應很快，馬上溜了，在走廊了跑了一圈之后，我對湯紫瓊說：這么下去也不是辦法，怎么能讓他一直追我們呢？看，楊柳在前面，讓張志和楊柳來個絕世大擁抱吧！呵呵，好呀！湯紫瓊笑了一會兒說。one，two，three！跑！我倆一下子躲開，張志正好撞到了楊柳，要知道，楊柳可是班里出了名的小辣椒，誰要是惹怒了她，一頓臭罵是少不了的！
果真，楊柳開始破口大罵起來：你帶沒帶眼睛啊。走路不長眼睛啊。走來個人你都不知道啊。啊。我告訴你你下次要是再這樣，你就不要在我面前出現(xiàn)了！說完，一把推開張志，回班里寫作業(yè)去了。
再看張志，他像個泄了氣的皮球，還瞅我倆一眼，也回班了。
這次的愚人節(jié)真是太好玩了，我永遠都忘不了。
愚人節(jié)作文 篇4
4月1日是什么節(jié)日？“愚人節(jié)”！在這一天，所有的人都要提高警惕，防止被別人善意地愚弄。
早晨，我來學校，蔡杰對我說：“哥們，我買體育彩票中了250萬！”從他的口氣中，我聽出是在騙我，便說：“我看你是250還差不多！”他哈哈大笑地說：“愚人節(jié)快樂！”我這才恍然大悟，原來今天愚人節(jié)呀。
往下看，接下來還有很多趣事發(fā)生。
早讀課，所有的同學都變出了花樣：有的把書拿倒了，還讀得抑揚頓挫；有的拿出漫畫書，看得一本正經(jīng)；還有的看語文書，卻背起數(shù)學公式……班主任姚老師看在眼里，笑在臉上。有一個大膽的同學站起來說：“老師，您怎么穿了拖鞋？”姚老師急忙往自己的腳上看，“哈哈，上當了！”我們發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。老師走到我的面前說：“趙明銳，你給我站好了！”我連忙站了起來，老師又說：“你上次的生字本為什么是空白的？”我聽了，不緊不慢地回答：“哦，我上次的生字本忘帶了，所以沒有交�！闭f完，我遞給老師一個本子，老師的騙局被我識破，她不但沒生氣，卻反而哈哈大笑起來。忽然，從門口闖進一名“蒙面大盜”，他的身影好熟悉，可我猜不出是誰，只見他拿出水槍，大叫“打劫”，我從口袋里掏出一把大水槍，打中了他，說：“龔政宇，別裝啦！”他原形畢露，不好意思地說：“倒霉，被認出來了�！崩蠋煵坏珱]有批評他，反而露出了親切的笑容。
這個愚人節(jié)我永遠也不會忘記，因為在那一天，一向嚴肅的姚老師露出了和藹可親的一面。
愚人節(jié)作文 篇5
4月1日——愚人節(jié)，我精心制作的“打人禮物”完工了。媽媽告訴我：“我們去張老師家捉弄小弟弟吧�！蔽腋吲d得連忙點頭答應，心想：“這個杰作終于可以派上用場啦。”
到了張老師家，張老師正好要出去買菜，讓我照看好弟弟，我想這是個好機會，媽媽也滿臉的壞笑，也覺得這是個千載難逢的好機會。
我笑嘻嘻地把禮物交給弟弟，他以為里面是個玩具，所以高興地打開了，忽然一個拳頭飛了出來！我很驚訝，怎么沒有擊中弟弟呢，反而擊中我了，后來才恍然大悟，原來是禮物盒反了，所以才打到了我。我害怕弟弟會因為這不是一個玩具而嚎啕大哭，我也很擔心張老師回來會批評我，沒想到弟弟不但沒有哭，反而哈哈大笑起來。在張老師沒有回來之前，我把拳頭收了起來，然后興高采烈地回家了。
一眨眼，第二年的愚人節(jié)到來了，我和爸爸發(fā)明了一種拳頭，我標上了記號又去張老師家了，正好張老師不在家，我把禮物給了弟弟，剛好這天又是弟弟的生日，他以為這是一個美味的蛋糕所以自然的接下了。我把標好記號的那邊朝向弟弟，等他打開時，十個兇猛的拳頭飛了出來正打在弟弟的臉上，“砰”的一聲拳頭爆了，里面的手飛到了弟弟的臉上，他放聲大笑起來……
愚人節(jié)真是一個創(chuàng)造惡作劇的節(jié)日啊！
愚人節(jié)作文 篇6
4月1日——愚人節(jié)就要到了，這個西方整人的節(jié)日，也快來到了我們的身邊，這不禁使我警惕起來，因為我去年就收到了“愚人節(jié)禮物”。
去年4月1日，早晨我象往常一樣邁著輕快的步伐，走進教室，遠遠地看見我的桌子上放著一件東西，我快步走向前，哇！多漂亮的盒子�。√焖{色的`皺紙上閃爍著許多亮黃色的五角星，一條粉紅色的緞帶攔腰系成漂亮的蝴蝶結。這盒子里裝著什么？我拿起來晃了晃，沒有動靜，四周看看，沒有誰理我。我好奇地小心打開包裝，“噌”地一下竄出來一個東西，我定睛一看，一個巴掌大的白色骷髏張著恐怖的大嘴，我尖叫著，把盒子猛地一下甩了出去，眼看著它撞向墻壁，彈到地上，跳了兩下，不動了。這時候教室里爆發(fā)出一陣笑聲，有人拍了一下我的肩膀，“原來你也有害怕的東西。貓爪魔女！”我這時候才明白上當了，長出一口氣，轉身沖他做出一個貓爪撓人的姿勢，他笑著遠遠地跳開，躲開了我的攻勢。我慢慢走近，俯身撿起那個怪物，那個丑陋的骷髏還在彈簧上得意地晃動，一張紙條掉了出來——愚人節(jié)快樂！哈哈！
我真是哭笑不得，我當時慌張的樣子一定很可笑，同學們才笑得那么開心，但這個禮物也教育了我：遇事一定要沉著，看清楚在說。同時我也會警惕，提防今年他們的新花樣。
愚人節(jié)作文 篇7
今天是4月1日，愚人節(jié)，據(jù)說，這也是由西方迎進來的節(jié)日，顧名思義，愚當然是愚弄的意思了，愚弄別人，何樂而不為呢?于是今天，一場愚人大戰(zhàn)開始了……
剛進教室，哎，今天女生哪兒去了啊?哦原來在窗簾后面商量機密啊!她們把我叫了過去，對我說：“知道今天該干嘛了嗎?行動吧!”聽完，我連書包都不放，就跑到同學面前，“嘿，方進飛，你的鞋帶散了，快點系一下把，以防摔倒啊!”說完，我走到座位把書包往椅子上一放，就飛跑回去，“threetwoone”我大聲地喊，站在一旁的女生們齊叫：“愚人節(jié)快樂!”
哈哈，初戰(zhàn)告捷，同學們又在一起，想著怎樣愚下一位倒霉的人。
英語老師邁著大步進了教室，同學們先是一怔，后又使出同一招，可是老師是一個鬼馬精靈，一下子就識破了我們的詭計，還得意洋洋的說：“哼，想騙我，沒門兒!”唉，同學們，垂頭喪氣。
過了一會，老師突然說：“我們今天考試啊，把關于英語的所有都放進抽屜�！蓖瑢W們都信了。考試考完，上交試卷后，老師笑瞇瞇的說：“今天只是練習，祝同學們愚人節(jié)快樂!”同學們有的不由得笑出了聲，可是大部分同學先愣了一下，后用那睿智的眼睛緊盯著老師，老師笑著說：“怎么了，看著我干什么?”同學們異口同聲的說：“英語老師，老奸巨猾!”
愚人節(jié)作文 篇8
今天是愚人節(jié)，我昨晚就計劃好今天要怎樣捉弄人了。
今天早上我一來到教室，心里暗自高興。下課后，我打算找一個可以開玩笑的同學下手，會是誰呢？突然，一個整天活蹦亂跳的同學走了過來，是她，就是她—勞雨雨，于是，我就決定好要捉弄她了。我假裝一本正經(jīng)地對她說：“勞雨雨，老師叫你去辦公室。”“是嗎？那我現(xiàn)在就去�！闭f著，她就向辦公室走去。沒想到勞雨雨真的上當受騙了，我心里暗自高興。過了一會兒，勞雨雨走了上來對我說：“老師不在辦公室�！蔽揖徒兴^續(xù)等，我偷偷的跟在勞雨雨的后面等待著她出丑的那一刻。過了片刻，老師來了，她便對老師說：“老師，您找我有什么事？”老師笑瞇瞇地說：“我沒有找你��？”“可是謝瑤說您找我？”這時，老師似乎想到了今天是愚人節(jié)，便悄悄地對勞雨雨說了一些話，又微笑地走了。勞雨雨轉過身來看見我，便笑著用生氣的語氣說：“你為什么騙我，就是因為今天是愚人節(jié)嗎？”我驚訝地說：“你都知道了？是老師說的嗎？”勞雨雨點點頭。我又把勞雨雨拉到一旁，悄悄地對她說了一些關于今天怎樣捉弄人的話。大家又異口同聲的說：“不要告訴別人喔！”說著，就上了教室。
可是并不是每一次騙人都能夠成功的。
“丁呤呤”又下了一節(jié)課，大家又把目光投在了男同學黃載明的身上。便走過去對他說：“黃載明，老師叫你重掃教室，還不快去！”可我沒想到從他口中吐出一句令我意想不到的話，他笑嘻嘻地說：“你們不用騙我了，今天是愚人節(jié)，全班男同學已經(jīng)知道了！”“竟然被他知道了，唉，真沒意思�！蔽覍擂螛O了。可大家還不死心，我又和勞雨雨再商量好對策，打算再捉弄別的同學�？墒遣恢罏槭裁�，到了課間十分鐘，到了該騙人的時候，我的口中竟然說不出那些騙人的話了。
今天，我第一次出丑，是多么的難為情��！經(jīng)過這件事后，我再也不敢騙人了。
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