成長(zhǎng)中有你作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)中有你作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)中有你作文1
記憶里，你的身影深深地印在我的腦海里。就像海底的珊瑚叢，永遠(yuǎn)那么鮮亮閃耀。
那，就是我的媽媽。
深夜，寂靜無(wú)聲，柔和的月光照在窗臺(tái)上，顯得那么恬靜美好，可我的心卻是如此惆悵。
不為如何，只因——-作業(yè)太多！望著小山般龐多卻又如此之輕的六張?jiān)嚲砗腿龔堊仲N，我如何能不惆悵！期中考試將要來(lái)臨，作業(yè)增多，我真覺(jué)得沒(méi)啥大不了，可這狂風(fēng)暴雨來(lái)得也太猛烈了吧！
夜久語(yǔ)聲絕，唯聞“沙沙”動(dòng)筆聲。這時(shí)，門發(fā)出微弱地“咔嚓”聲，不仔細(xì)聽(tīng)還真聽(tīng)不見(jiàn)，過(guò)了一會(huì)，不知為何又關(guān)上了，我只當(dāng)是一段小插曲，繼續(xù)埋頭苦干，這時(shí)，又是一“咔嚓”聲，我眼一瞄，原來(lái)是媽媽，肯定是她來(lái)看我是不是在寫作業(yè)，哼，我心想。這時(shí)，門又輕輕地關(guān)了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，門又開(kāi)了，我不耐煩道“媽，你干嘛沒(méi)事折騰門啊？”媽媽驚訝地道：“呃，被你發(fā)現(xiàn)了，我泡一杯茶給你，可看你在寫作業(yè)，我又怕打擾你學(xué)習(xí)，所以正猶豫不決，這樣，這茶放這兒了，記得喝喲！”
媽放下了茶，轉(zhuǎn)身走了，我端著茶，久久不語(yǔ)，心里充斥著淡淡的慚愧，泯了一口，雖涼，但那大麥的香氣彌漫在唇間，溫暖了我的心田。
母愛(ài)是膩溫柔的，如水，可以溫暖我心。
媽媽，成長(zhǎng)路上，有你，真好！
成長(zhǎng)中有你作文2
我一個(gè)人，靜靜地走在路上，黑色籠罩著天空，我看不清楚路了，還好，那里有一盞明燈，他照亮了我前進(jìn)的路……
寒假的時(shí)候，我在整理房間。無(wú)意中翻出了一本“成長(zhǎng)足跡”的相冊(cè)。我輕輕擦去相冊(cè)上的灰塵，打開(kāi)這本照相冊(cè)，仿佛打開(kāi)了早以逝去的冰封記憶。
第一張照片是我五歲時(shí)的照片，從那滿是泥土的臉就可以知道我當(dāng)時(shí)是個(gè)頑皮的孩子。是的，記得那時(shí)，我還在讀幼兒園，爸爸媽媽都出去打工了，爺爺奶奶根本管不了我，曠課、逃學(xué)，那是“家常菜”。翻了一頁(yè)，這張照片上有我和爸爸，那時(shí)我已經(jīng)跟爸爸出來(lái)了。那年我六歲，爸爸對(duì)我老家養(yǎng)成的壞習(xí)慣特別生氣。不做作業(yè)時(shí)，爸爸便火冒三丈地揍我一頓，逼著我乖乖地寫作業(yè)。但是每次寫完作業(yè)，爸爸都會(huì)給我獎(jiǎng)勵(lì)。經(jīng)過(guò)了幾次，我放學(xué)一到家就會(huì)認(rèn)真地寫作業(yè)。那時(shí)，爸爸還教我每天定期都要寫日記，這個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣延續(xù)至今。
相冊(cè)再翻下去，我八歲了，照片上是我小學(xué)獲得“三好學(xué)生”，哭了一場(chǎng)，是爸爸鼓勵(lì)我，重新站起來(lái)，他說(shuō)：“我相信你下一次一定能評(píng)上！”果然我評(píng)上了，爸爸又對(duì)我說(shuō)：“不要得了個(gè)三好學(xué)生就自以為是，還要好好努力�！�
又翻一面。我終于十二歲了。照片上的我和爸爸媽媽在福建廈門的鼓浪嶼。對(duì)了，爸爸經(jīng)常帶我去各地旅游，看名勝古跡，他教我要熱愛(ài)生活。爸爸還經(jīng)常買書給我，我在家中都有一個(gè)書房，里面有百余本書，我也養(yǎng)成了熱愛(ài)閱讀的習(xí)慣。
今年，我十四歲了，我還要好好努力。
爸爸就是那盞明燈，照亮了我前進(jìn)的路……
成長(zhǎng)中有你作文3
成長(zhǎng)，人人都要經(jīng)歷的過(guò)程。成長(zhǎng)路上有晴空，有烏云，有風(fēng)雨，當(dāng)然還有來(lái)之不易的絢爛的彩虹；成長(zhǎng)路上，有歡樂(lè)，有煩惱，有挫折，還有那經(jīng)歷曲折的收獲。在我喜怒哀樂(lè)時(shí)，有你陪伴我會(huì)像向日葵一樣永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)，笑得燦爛。
當(dāng)我滿懷信心走在成長(zhǎng)的道路上，有你與我手牽手沐浴陽(yáng)光，你和我一起分享生日的蛋糕，你和我一起在校園里玩耍，晴空下，飄蕩著我們銀鈴般的笑聲，閃耀著我們活潑的身影。是你讓我懂得了，陽(yáng)光，要與他人一起分享，我們才能得到真實(shí)的快樂(lè)與寶貴的友誼。
可是，調(diào)皮的烏云還是布滿了天空，我憂愁，我煩惱，卻有你，牽著我的手，鼓勵(lì)我：“不要怕，煩惱總會(huì)過(guò)去，就是有暴風(fēng)驟雨，我們也要一起面對(duì)！”我深受感動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們還是牽著手，面對(duì)著成長(zhǎng)的煩惱，不會(huì)怨天尤人，而是自信地、樂(lè)觀地面對(duì)煩惱。烏云下，我們鎮(zhèn)定地、自信地等待暴風(fēng)雨的來(lái)襲……是你讓我懂得了烏云上有晴空，是你讓我學(xué)會(huì)了笑對(duì)煩惱。
可怕的暴風(fēng)雨還是來(lái)了，我們卻依然手牽手，坦然應(yīng)對(duì)，我們知道，風(fēng)雨過(guò)后一定是彩虹，在我經(jīng)受不住風(fēng)雨的考驗(yàn)時(shí)，你依然對(duì)我微笑：“堅(jiān)持��！”于是我開(kāi)始站起來(lái)，我要繼續(xù)與風(fēng)雨對(duì)抗！你告訴我，彩虹是多么燦爛繽紛，你告訴我，未來(lái)一定會(huì)幸福美好。是你讓我鍛煉了頑強(qiáng)的意志力，是你讓我明白了“苦盡甘來(lái)”的'含義。
經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，彩虹阿姨終于出來(lái)了，她笑著，笑得那么甜美，那么燦爛……
謝謝你，我的朋友！如果沒(méi)有你，我就像向日葵沒(méi)有陽(yáng)光的照耀，魚兒沒(méi)有了水的呵護(hù)。你帶給我的愛(ài)，是夏日的清風(fēng)，冬日的暖陽(yáng)！
成長(zhǎng)中有你，我才會(huì)永遠(yuǎn)微笑！
成長(zhǎng)中有你作文4
漫漫長(zhǎng)路，你陪著我走過(guò)；成長(zhǎng)中的困難，你陪著我解決；成長(zhǎng)中的失落；你陪著我面對(duì)；成長(zhǎng)中的快樂(lè)；你陪著我分享。成長(zhǎng)中有了你，我變得堅(jiān)強(qiáng)；有了你，我變得成熟；有了你，我變得多姿多彩。——題記
遇到困難時(shí)，有你
媽媽，你是不是有千里眼，我在哪兒，你都知道。還記得上次校運(yùn)會(huì)嗎？我是12號(hào)400米長(zhǎng)跑選手。一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽就這樣開(kāi)始了。一開(kāi)始，我遙遙領(lǐng)先，可是跑到一半時(shí)，我不小心摔了一跤，在我手足無(wú)措的時(shí)候，我看到了你那豎起的大拇指，好像在說(shuō)：“你是最棒的�！鳖D時(shí)，熱血在我胸腔里沸騰，我咬緊牙關(guān)，沖向終點(diǎn)。就在那最后的一刻，我邁向了成功。
有了你，所有的困難都迎刃而解，謝謝你！
遭到打擊時(shí)，有你
媽媽，你是不是神仙，我心里想的，你都知道。你還記得那次文藝匯演嗎？我代表班上加那次文藝匯演。結(jié)果我名落孫山，所有同學(xué)都責(zé)備我，說(shuō)我的失誤給班上。只有你，用溫暖的大手擦去我那委屈的淚。用你那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話開(kāi)導(dǎo)我，我學(xué)會(huì)了釋懷。
有了你，所有的打擊拋到九霄云外。謝謝你！
受到表?yè)P(yáng)時(shí)，有你
媽媽，你是不是我的知已，能了解我的心。當(dāng)學(xué)期末領(lǐng)到那鮮紅的成績(jī)單，捧著那金燦燦的獎(jiǎng)狀興高采烈回到家時(shí)，那份喜悅，那份自豪，只有你能懂。你陪我一起分享那份快樂(lè)。
有了你，所有的快樂(lè)都得到分享，謝謝你！
有了你，我的人生道路不再孤單；有了你，我的人生道路不再單調(diào)；有了你，我的人生道路充滿歡樂(lè)。媽媽，今天借這紙和怎么著表達(dá)我對(duì)你的深深感激，謝謝你對(duì)我的支持與愛(ài)！
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