初中愚人節(jié)作文集錦8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的初中愚人節(jié)作文9篇,歡迎大家分享。
初中愚人節(jié)作文 篇1
太陽初升,我與同學(xué)們一同踏著陽光,伴著鳥鳴,來到了學(xué)校開始了自己嶄新的一天學(xué)習(xí)生活。
我與小謝,一邊談笑一邊往教室走去。到教室門口,小謝伸手推開門,腳剛要邁進去。說時遲那時快,一塊黑板擦從天而降,差點就砸在小謝頭上。班里傳來一陣哄笑,一開始我還一頭霧水,納悶同學(xué)怎么亂捉弄人呢?在好友的提醒下我才想起今天是4月1日愚人節(jié)啊!心想:我得好好提防她人的惡作劇啊!剛才要不是小謝,我肯定就是那受害者。
好不容易熬到下課,同學(xué)一掃之前的頹喪,精神抖擻,互相捉弄起來。其中最盛行的便是貼紙條。這不,我按照小碧的意思寫了一張紙條,偷偷貼在班上小況的身上,然后瀟灑地轉(zhuǎn)身與小碧談天說地起來。過了一會兒,看見小況正拿著紙條質(zhì)問他的那群死黨,實在覺得好笑,便走過去炫耀般對他說:“是我干的!彼盟埔l(fā)怒,我趕忙說:“貼是我貼的,但上面的類容是小碧口授的!弊屗衙^指向小碧,看著他怒氣沖沖的走開,我不禁在心里暗暗地對小碧說:對不起了,小碧你好自為之吧!
最搞笑的還是在午休,同學(xué)重操舊業(yè),又在門上放黑板擦。我心想:這招已經(jīng)用過了,應(yīng)該不會有人上當(dāng)吧!可老天也太不給我面子了,班上的一個男同學(xué)正巧在這時進來,而且被那“天外飛物”砸個正中?吹剿仟N的樣子,大家不禁樂了,甚至有人說“恭喜你成為我們班愚人節(jié)第一個被黑板擦砸中的人”這時,班上一聲尖叫響起,循聲望去,小張正追打小郭呢。怎么回事?問一下旁邊的同學(xué),才明白原來是小郭用膠紙在過道弄了條透明的絆腳繩,碰巧讓小張?zhí)と肓诉@陷阱。于是有了之前的一幕。轉(zhuǎn)頭觀看“追殺”表演,聽到前桌的同學(xué)對小張大喊“愚人節(jié)不準(zhǔn)生氣”小郭似捉住救命稻草連聲附和,小張對此也是不了了之~~
這就是我們班的愚人節(jié),在這天里,我們盡情地整人,不斷的出丑,可是班上從頭至尾都洋溢著歡笑,洋溢著溫馨。我好想大聲說
“happy愚人節(jié),我快樂我做主。
初中愚人節(jié)作文 篇2
陽光很好,正在吃午飯,收到朋友短信,看后大笑。短信如下:一只漂亮的小豬屁顛屁顛的跑到你面前,用崇拜的眼光看著你,搖搖尾巴、甩甩屁股。對你唱了首:長大后我就成了你!愚人節(jié)快樂!原來今天是愚人節(jié),我都不知道呢。興致正好,就給朋友發(fā)了短信:我在你家樓下呢,推開窗戶就看到了。(*^__^*)嘻嘻……節(jié)日快樂!搞個惡作劇,把這條短信同時發(fā)給了幾個朋友,心里很是得意,你們就等著上當(dāng)吧。 時候不大,最好的死黨回短信說:“寶貝,我看不到你呢,我家不住樓房呀,你什么記性!蔽要氉怨畠赫f:“媽媽,你傻笑個啥呢!蔽倚χf:“丫頭,媽給你買個自行車吧!迸畠毫⒖替倚χf:“我就說還是我媽媽最好吧!蔽掖笮χf:“丫頭,今天是愚人節(jié)!迸畠毫⒖贪研∽熵实媚芩┲慌。 時候不大接到一個女同學(xué)的電話:“自己上樓吧,肯定是空手而來,不用我接吧!
我嬉笑著說:“錯,今天可是給你買了最漂亮的花!彼蛊嵠嵉卣f:“我準(zhǔn)備個花瓶啊,你怎么想起給我買花了,今天的太陽可真是從西邊出來了啊!蔽倚χf:“不知道今天是什么日子嗎,做你的白日夢吧!庇谑撬驮陔娫捓锖臀倚αR了起來,嘻嘻哈哈的笑聲生動了這個特殊的節(jié)日。 心情不錯,中午在辦公室里批改作業(yè),太陽透過窗玻璃照在身上,暖洋洋舒服,忽一男生大喊報告,我問什么事,他說班長說我找他,我有點生氣,班長怎么敢假傳圣旨,我說沒有這事,這個男同學(xué)剛走,又來一女同學(xué),仍是剛才的那一套,我有點生氣了,我對這個班長一向是很信任的呀,今天可太過分了,時候不大,第三個同學(xué)又來了,仍說是班長說我叫她,我有點惱怒了。這個班長也太敢胡說八道了吧。我氣沖沖走向教室,看到漂亮的女班長正捂著嘴偷笑,我把她叫到跟前說:“我什么時候讓你叫那三位同學(xué)去見我了!逼恋呐嚅L只是捂著嘴笑,并湊到我耳邊小聲說:“老師,今天是愚人節(jié)!蔽乙幌伦鱼蹲×,自己心中的怨氣一下子煙消云散,忍不住笑了起來,學(xué)生們大聲說:“老師,愚人節(jié)快樂!”呵呵,這群大孩子,真的是好可愛呀! 下午放學(xué)剛到家,女兒說:“媽媽,我舅舅打電話說讓你現(xiàn)在就去我外婆家呢,說他們都在家里等你呢。”我一聽以為有什么急事呢,就問女兒說:“你舅舅沒說有什么事嗎?”女兒搖搖頭說:“沒有!睈廴瞬辉诩遥一琶Τ鋈ソ柢,女兒在身后笑起來:“媽媽,你不是說今天是愚人節(jié)嗎!蔽乙幌伦訜o話可說,心里罵道:“這個壞丫頭! 回家打開電腦,一個好朋友一見我就說:“收到你的短信,我站在陽臺上看了半天,也沒看到你。”我大笑,看來大家以為從不說假話的我,在愚人節(jié)也不應(yīng)該說假話的。然后就看到網(wǎng)上朋友的留言,大都是祝賀愚人節(jié)快樂的,一種淡淡的幸福從心底涌起,感謝這個愚人節(jié),讓我們在彼此善意的戲弄中都能開心一笑,給平淡的生活注入一絲幸福和感動。
初中愚人節(jié)作文 篇3
“4。1”是愚人節(jié),早上起床在想怎么捉弄同學(xué)們,真想看看他們被愚后的樣子。
到了學(xué)校,一場愚人風(fēng)波開始了。我邊收拾書包一邊對在看書的閆雨晨說:“閆雨晨,我的超級拉姆一下掙了5000個魔豆,送你一些吧?”因為我倆都玩“摩爾莊園”,所以我要先和她開個玩笑。
“我才不信呢,因為今天是”---愚人節(jié)。我倆幾乎是一口同聲地說出來。
“對了,唐睿琪,你的數(shù)學(xué)本沒通過,語文考了70多。”閆雨晨開始開我的玩笑,我一臉不屑地說:“我才不信呢,愚人快樂!嚎!”
下了課,高亞男把我叫住了,問我整了我媽沒有,我說沒有,她跟我說:“唐唐,你回去告訴你媽媽,老師明天要見你,說你把玻璃打碎了,看看她什么的表情,然后你再說愚人節(jié)快樂,她一定會信以為真,我準(zhǔn)備回家也這么騙騙我媽媽!蔽艺f回家試試。
愚人節(jié)真是不知道說的真的還是假的,真的能假了,假的能真了?吹奖蛔脚说臉幼诱媸呛眯τ趾猛妗
初中愚人節(jié)作文 篇4
看到這個日期,你應(yīng)該知道今天是什么日子了吧?沒錯,今天就是愚人節(jié)!一提到愚人節(jié),同學(xué)們早在前一天蠢蠢欲動了,心里早就癢癢了。
今天終于可以大顯身手了。同學(xué)們搬出了“十八般武器”:假蟑螂、風(fēng)油精、碎紙片……
要愚別人,首先要討論戰(zhàn)術(shù)。我、裘芊芊、徐晨、梁佳申等聚在一起。梁大臣首先發(fā)話了:“要不愚胡王吧!保ò嘀魅渭鏀(shù)學(xué)老師)我心想胡王這么一個不愛開玩笑的人,一但愚了后果不堪設(shè)想!這個提議直接out掉;裘參謀說:“愚張妃娘娘?”(語文老師)我說:“不行,沒時間。”徐軍師:“蔣妃娘娘呢?”(英語老師)“嗯……,今天好像要測試!”……最后決定“洪美男”音樂洪老師。
第一節(jié)下課,我們就招呼同學(xué)們準(zhǔn)備語文書,等洪老師進來,我們就一起喊:“洪老師,你走錯教室了!”同學(xué)們心領(lǐng)神會地點了點頭。準(zhǔn)備就緒,就差上課了。我們第一次愚老師,好像異常的興奮。我的心“撲通撲通”的。
“叮鈴鈴”終于上課了。洪老師神態(tài)自若地走進教室,一點兒也沒有發(fā)現(xiàn)我們的異常。接著,我們可能心虛,很不協(xié)調(diào)地說出了那句:“洪老師,你走錯教室了!睕]想到洪老師竟一笑,從容地走到講臺前,把教材一放,準(zhǔn)備上課。有些同學(xué)不服氣,不罷休,抄起語文書站了起來,使勁點了點,說:“真的走錯了,我們這節(jié)是語文課?,黑板上還有上午寫的詞語呢!”“是呀是呀。”我們跟著起哄。洪老師笑了笑,說:“來,我們上語文課。跟我讀,‘放肆’,預(yù)備起!”
這時,全班哄堂大笑,邊笑邊鼓掌、敲桌子,不得不佩服洪老師。我們一邊捂著笑痛的肚子,一邊跟讀。接著,洪老師又在黑板上寫了幾個英文單詞,讓我們讀。語文英語都上了,三門主課中還差一門數(shù)學(xué)。我們疑惑地問:“洪老師,你怎么不上數(shù)學(xué)?”洪老師難為情地笑了笑,寫了兩個數(shù),意思是滿分150分,洪老師只有28分。嘿嘿,如果洪老師是我們胡老師的學(xué)生,胡老師知道他才考了28分會怎么樣呢?全班笑開了。
過了會了,洪老師給我們講了一部電影,是為了紀(jì)念圖靈的,又介紹了蘋果手機的圖案為什么是咬了一口的蘋果……
“哈哈……”在我們的歡聲笑語中,半節(jié)課悄悄消失了,我們這才開始上音樂課。愚人節(jié)真的碰到高手了!
初中愚人節(jié)作文 篇5
長達幾周的梅雨季節(jié)籠罩著廣州,就連本該興高采烈的愚人節(jié)也不例外?呻m然今天的天氣昏昏沉沉的,但寫作班上的氣氛卻異;钴S。
上課前,葉晨對我說:"老鼠,你的鞋帶松了!"我把左腳伸到他下巴前:"幫我系好行嗎?"哼,這點小把戲也想跟我開玩笑?我的鞋子就是尼龍扣式的,根本沒有鞋帶!
不一會兒,伍瑛又對我說:"昊昊,你的CALL機響了!"嘿,我根本就沒有CALL機!我把屁股擺到她面前,對她說:"我很忙,你幫我回一下電話吧!",然后,便得意洋洋地回頭就走。
突然,我對孔維宇說:"你想不想吃糖?""想!""那好!"我把一顆包著鐵塊的"糖"交給他,然后他就把"糖"放入嘴里,再然后就發(fā)出了一聲痛苦的干嚎。
上課后,老師對我們講著枯燥無味的寫人三步曲。我迷迷糊糊地數(shù)著步驟時,老師正好從我的桌邊走過。這時,我的同桌把手往老師的背上一伸,便笑趴在桌子上起不來了。我正想找同桌問清楚因果關(guān)系時,班級的前排座位上涌出了排山倒海的笑聲。老師生氣地轉(zhuǎn)過身去,大聲問道:"笑什么笑?"我往老師的'背上一看,也和其它同學(xué)一起笑起來。原來,老師的背上貼了一張紙條,上面畫了一朵小紅花。
下課前,老師對我們說:"由于特殊原因,今天這堂課不布置任何家庭作業(yè)!"大家立即歡呼,相互擁抱。這時,老師又說:"騙你們的!今天就是愚——人——節(jié)!"大家立刻像被人從云端推到了地面,大呼小叫起來。
沒辦法,誰叫今天就是愚人節(jié)呢?
初中愚人節(jié)作文 篇6
4月1日,是外國的愚人節(jié)。
為了想方設(shè)法的騙同學(xué)們,我可是起了個一大早,絞盡腦汁的去想辦法騙同學(xué)們。
到了學(xué)校,我剛進教室們,就有一個鐵哥們提醒我:今天是愚人節(jié),要注意防范!說實話,他要是不提醒我,我還真把提防同學(xué)的事給忘了!
我將把書包放在桌子上,就有一個同學(xué)對我說:“昨天晚上我遇見你爸爸了,你爸爸給我說:等到星期天,他要揍你一頓!蔽矣行┫嘈潘,但我又想到了剛才我哥們給我的提醒:今天是愚人節(jié),便問他:“你昨天什么時候遇見的我爸爸?”這一下,他呆了,但他馬上又說:昨天晚上9點鐘遇見的我爸爸。這時,我不禁笑了起來,因為昨天晚上我爸爸在家呢!
之后,我馬上找了幾個好朋友,商量好整人的辦法。不一會,我們便開始行動了。
我們先找來了我們班成績GOOD的男生,由我對他說:“老師讓你去他的辦公室一趟,說什么你和別人互抄作業(yè),反正你去一趟吧,讓老師調(diào)查清楚,這樣對你和別人都有好處,你快點去吧!逼鹣,他還不相信呢,便問別人,由于我們事先是串通好的,所以他得到的回答都是一樣的。他便相信了,直到他走到老師的辦公室門前,發(fā)現(xiàn)沒有開門,才知道自己被我們給騙了。
就這樣,我們利用這種辦法又騙了好幾個好同學(xué),可搞笑了。
初中愚人節(jié)作文 篇7
我過了好多節(jié)日,但有一個節(jié)日,讓我永遠(yuǎn)也忘不了,那就是愚人節(jié)。
記得以前上二年級的時候,我吃魚的時候,魚刺卡在了喉嚨了。我就永遠(yuǎn)不吃魚了。愚人節(jié)的早上,我正要上學(xué)去,看見奶奶了,我說:“耶!今天是愚人節(jié),我真高興!蹦棠陶f:“什么?’魚’人節(jié)!蔽艺f:“是呀!怎么了!闭f完,我轉(zhuǎn)身上學(xué)去了。
中午到了,我回到了家里,尖叫一聲,“什么,為什么我們中午要吃魚?”你們猜,桌子上是什么,有酸菜魚、麻辣魚、燉魚……奶奶做完菜,說:“你今天早上不是說魚人節(jié)嗎?”
怎么樣,我奶奶是不是很“笨”呀!今天真是一個快樂的愚人節(jié)。
初中愚人節(jié)作文 篇8
今天可是個瘋狂的日子,大家猜到了是什么日子嗎?對,今天是4月1日愚人節(jié)。
上課前,葉晨對我說:“老鼠,你的鞋帶松了!”我把左腳伸到他下巴前:“幫我系好行嗎?”哼,這點小把戲也想跟我開玩笑?我的鞋子是尼龍扣式的,根本沒有鞋帶!
不一會兒,伍瑛又對我說:“昊昊,你的CALL機響了!”嘿,我根本就沒有CALL機!我把屁股擺到她面前,對她說:“我很忙,你幫我回一下電話吧!”,然后,便得意洋洋地回頭就走。
突然,我對孔維宇說:“你想不想吃糖?”“想!”“那好!”我把一顆包著鐵塊的“糖”交給他,然后他就把“糖”放入嘴里,再然后就發(fā)出了一聲痛苦的干嚎。
上課后,老師對我們講著枯燥無味的寫人三步曲。我迷迷糊糊地數(shù)著步驟時,老師正好從我的桌邊走過。這時,我的同桌把手往老師的背上一伸,便笑趴在桌子上起不來了。我正想找同桌問清楚因果關(guān)系時,班級的前排座位上涌出了排山倒海的笑聲。老師生氣地轉(zhuǎn)過身去,大聲問道:“笑什么笑?”我往老師的背上一看,也和其它同學(xué)一起笑起來。原來,老師的背上貼了一張紙條,上面畫了一朵小紅花。
下課前,老師對我們說:“由于特殊原因,今天這堂課不布置任何家庭作業(yè)!”大家立即歡呼,相互擁抱。這時,老師又說:“騙你們的!今天是愚――人―― 節(jié)!”大家立刻像被人從云端推到了地面,大呼小叫起來。
看來愚人節(jié)的風(fēng)不禁在我們學(xué)生之間瘋狂,連老師也跟風(fēng)了。
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