表情作文600字三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的表情作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
表情作文600字 篇1
“表情”這個(gè)詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)應(yīng)該不陌生，我們每天都與它相伴，它所顯露出的是人對(duì)世間萬(wàn)物的看法。從每個(gè)人的表情當(dāng)中都可以看出每個(gè)人心中的想法，表情，我們可作為判斷別人的一種標(biāo)志，一個(gè)人的心里是很少會(huì)變的，所以他透露出的表情也不會(huì)改變。
當(dāng)你中獎(jiǎng)了，顯然你的表情是欣喜若狂，你周圍的人們看到你這樣一副模樣，也便知道，就會(huì)與你共同分享喜悅，我想你應(yīng)該不會(huì)吝嗇，會(huì)拿出獎(jiǎng)品的一部分分給朋友們吧。
如果你的親人去世了，這時(shí)你的表情顯得十分悲哀和凝重，人們讀懂了你的表情，同樣也會(huì)為你感到傷心、難過(guò)。他們便會(huì)安慰你，使你在失去親人之外享受另外一份溫暖。
上面所述說(shuō)的，都是最常見(jiàn)、最普通的，當(dāng)然也有例外。
必定我們每一個(gè)的思想都有差異，避免不了在一些事情的做法上出現(xiàn)分歧。
有的人如果發(fā)生了一些讓他感受到十分憂愁，傷心的事，而他不會(huì)從他的臉上顯露出來(lái)。因?yàn)樗幌胱屗酥肋@件事，想把這件事給隱藏起來(lái)，從而他的表情應(yīng)是若無(wú)其事的樣子。這一類型的人屬于那種比較內(nèi)向，不善于表達(dá)的，他永遠(yuǎn)生活在自我的世界中，獨(dú)來(lái)獨(dú)往。這樣做不利于自己的身心健康。
能夠?qū)⒈砬榱芾毂M致的表現(xiàn)出來(lái)也算是一種技能，但這是十分難的。我們身邊存在著與之類似的職業(yè)——演員。他們要掩蓋住自己內(nèi)心真實(shí)的感受，把導(dǎo)演所要求的動(dòng)作、表情給展現(xiàn)出來(lái)，并且還要具有仿真性，讓觀眾看上去就認(rèn)為這是演員內(nèi)心真實(shí)的感受，見(jiàn)識(shí)越多經(jīng)驗(yàn)越多的演員，比較容易辦得到。
表情是十分豐富的，是難以說(shuō)得出來(lái)的，表情的內(nèi)涵是難猜透的，這就要求我們應(yīng)去認(rèn)真地鉆研，認(rèn)真地去感受，去感受這博大精深的事物——表情。
表情作文600字 篇2
中心廣場(chǎng)上的噴泉真漂亮�。∧切┧粫�(huì)兒沖高，一會(huì)兒回落，換著花樣兒登場(chǎng)。金色的陽(yáng)光溫暖地籠罩著，噴泉上空映襯出一道美麗的彩虹。
花小貓站在噴泉的邊上，滿臉不開(kāi)心，因?yàn)樗桶仔」烦臣芰�，她們難以就“魚和肉哪個(gè)更好吃”達(dá)成統(tǒng)一意見(jiàn)。
“可以給我一個(gè)微笑嗎？”一只小熊走到花小貓的身邊，對(duì)她說(shuō)，“我需要你的一個(gè)微笑�！�
“不，我做不到。”花小貓說(shuō)，“我現(xiàn)在心情很糟糕，沒(méi)辦法笑出來(lái)，你去找別人要吧�！�
“可是，我已經(jīng)畫好了別人的笑容，就差你的了�！毙⌒芤贿呎f(shuō)著，一邊從他的斜挎包里取出幾片樹葉，“你看，笑容多美好��！”
各種各樣的樹葉是小熊的畫布�；ㄐ∝埥舆^(guò)來(lái)看了看，發(fā)現(xiàn)每張畫上的`主角都在微笑。梧桐樹葉上畫著一只微笑的胖豬，銀杏樹葉上畫著一只微笑的刺猬，香樟樹葉上畫著兩只微笑的螞蟻……
“你是畫家嗎？”花小貓問(wèn)他，“為什么只畫微笑呢？”
“因?yàn)槲⑿κ亲蠲赖谋砬榘��！毙⌒芑卮鹫f(shuō)。
“但是，我笑不出來(lái)�！被ㄐ∝堈f(shuō)，“我跟好朋友吵架了，我的心情很不好，像陰雨綿綿的天空一樣�！�
“微笑其實(shí)很容易，像這樣，嘴角慢慢往上翹�！毙⌒芤贿呎f(shuō)著，一邊做著微笑的表情，“很簡(jiǎn)單對(duì)不對(duì)？”
花小貓聽(tīng)著小熊的話，看著小熊的臉，不自覺(jué)地也牽動(dòng)嘴角，微笑起來(lái)。
“確實(shí)不難�！被ㄐ∝堈f(shuō)，“但是，我心里的雨還沒(méi)有下完呢�！�
“總會(huì)雨過(guò)天晴的。”小熊對(duì)花小貓說(shuō)，“只要等風(fēng)雨過(guò)去，彩虹就會(huì)向你招手�！�
這時(shí)，花小貓看到噴泉的水柱劃過(guò)的地方，出現(xiàn)了一道彎彎的彩虹，真美��！
“對(duì)，就是這樣的微笑�！毙⌒苁种械漠嫻P在樹葉畫布上飛快地工作著，很快，一張畫作就完成了。
“可以把它送給我嗎？”花小貓問(wèn)。
“當(dāng)然可以�！毙⌒馨褬淙~畫遞給花小貓，揮手告別，“祝愿你和朋友早日和好。”
“謝謝！”花小貓說(shuō)。她相信白小狗一定會(huì)喜歡這張樹葉畫的，因?yàn)樯厦娴乃⑿χ�，而微笑是世界上最美的表情啊�?/p>
表情作文600字 篇3
回想起你的微笑，竟是那么難忘！
“哎……”一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆氣。數(shù)學(xué)題為什么那么難？好像它和我從來(lái)不對(duì)拍，我認(rèn)為乘法時(shí)，加法總是在我面前晃來(lái)晃去，這究竟是為什么��？我一遍遍的思索著這道題，怎么想也想不透，老師在黑板也講了三四遍了，煩惱著我的煩惱，有些想哭，為自己的“愚蠢”而著急，于是我決定，下課后去找老師問(wèn)個(gè)究竟。
我拿著卷子，紅著臉走到講臺(tái)前，做好了老師說(shuō)“都講了幾遍你都不會(huì)，沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)？”的準(zhǔn)備，還尋摸著怎么跟老師解釋呢，一步一晃，慢吞吞的移動(dòng)著。終于走到了，“老師……這題……”。老師輕輕地拍動(dòng)著我的腦袋，微笑著說(shuō)：“傻孩子，這樣吧下課你到我辦公室去，我給你好好講講，我還有課……”。
對(duì)于老師的回答，我有些吃驚，本以為他會(huì)因我的愚昧而氣憤，因?yàn)槟堑李}講得他也許也疲倦了，結(jié)果他卻給予我了一個(gè)甜甜的微笑，愣了許久才緩過(guò)來(lái)，但那一天，那摸微笑總是浮現(xiàn)在我的腦海，它安撫了一下我浮燥的心，使我慢慢平靜下來(lái)。
下課后，我焦急地跑上樓去找他，他放下正制作ppt的電腦，搬了把椅子，讓讓我坐在他身邊，他細(xì)細(xì)的講，不時(shí)還提問(wèn)一句，終于明白了，他又給了我一道教案上的題，待他確定我真的會(huì)了后，又微微的一笑說(shuō)：“去吧，傻傻孩子�！钡任覐霓k公室門出來(lái)后發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我在那呆了整55分鐘……
“叮咚……”下課鈴的響起，打亂了我的思絮，望著現(xiàn)在的數(shù)學(xué)卷，心里甜甜的，因?yàn)槔蠋煹男判闹笇?dǎo)，使我一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，謝謝老師那次微笑，那微笑是那樣耀眼，那樣閃亮，照亮了我曾經(jīng)灰暗的心，激起了對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。即使要分離，我也不會(huì)忘卻你，因?yàn)槟俏⑿�，是如此難忘。
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