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快作文

快與慢作文300字

時(shí)間:2021-08-28 15:17:09 快作文 我要投稿

快與慢作文300字合集9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的快與慢作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

快與慢作文300字合集9篇

快與慢作文300字 篇1

  在生活中,我們大部分的時(shí)間都被快給占領(lǐng)了,而我們也習(xí)慣了快生活,其實(shí)我們可以慢下來(lái),享受生活。

  平日里,我無(wú)法慢慢品嘗早餐,也無(wú)法欣賞學(xué)校路上的風(fēng)景。我總是匆忙地吃上幾口,又匆忙地背上書包飛奔到學(xué)校上學(xué)。

  慢是什么?

  我想慢是一種悠閑的心境。周末,來(lái)到草坪上鋪開野餐墊,再掛好吊床,我捧上一本書躺在上面,輕輕搖晃,看倦了就放下書閉上眼,感受風(fēng)在身邊輕輕吹過。坐在草坪上看著小河里的魚兒自由自在地玩耍,也會(huì)讓你的心靈安靜下來(lái)。

  我最愛的是在雨中彈琴。輕輕地?fù)芤幌虑傧遥殴~悠然自在的琴聲立刻與外面的雨滴聲融為一體,曲子的旋律與外面的雨聲和諧地融和在一起,我感覺仿佛在雨中漫步一樣悠閑。有時(shí)候練倦了我就會(huì)爬上窗臺(tái),坐在上面靜靜地聽雨滴落下來(lái)的聲音,看著雨一滴一滴落下來(lái)拍打在樹葉上。有時(shí)還會(huì)閉上眼睛發(fā)會(huì)兒呆,讓時(shí)間慢慢流走。

  在生活中要有快也要有慢,但只有我們慢下來(lái),才能發(fā)現(xiàn)生活中不一樣的美。

快與慢作文300字 篇2

  快和慢都有自己好和不好的地方。我總是忘記哪些事需要很快,哪些需要慢,即使知道了,也總是做不到。快,基本上都是對(duì)于我們好的地方,而慢,切有許多不好的地方?旌,那就相反慢不好。

  快有哪些好的地方呢?比如說在比賽跑步時(shí),跑得需要快,要不然就贏不了比賽,相反,慢就不好。在這一點(diǎn),我做的還可以吧。

  寫字也需要快,如果是考試的話寫字不快,那這張?jiān)嚲韮晒?jié)課都寫不完。在這一點(diǎn)上,我做得不是很好,我寫字很慢,每次考語(yǔ)文的時(shí)候我都是在老師下課后給的那點(diǎn)時(shí)間才寫完的,有時(shí)還沒有寫完作文老師就收卷了。

  吃飯要快,這樣才能長(zhǎng)出一個(gè)健健康康的身體。如果吃飯不快的話就會(huì)產(chǎn)生消化不良,這樣就長(zhǎng)不出健康的身體。這一點(diǎn)我做的可能還不夠好,有時(shí)我吃飯很快,有時(shí)吃得非常慢?炀涂斓搅巳昼娋统酝。吃得慢就滿到了一個(gè)半小時(shí)才吃完,這是多大的差別啊。

  快,慢都需要合理的調(diào)整,希望我能把那些慢的習(xí)慣改正過來(lái)。

快與慢作文300字 篇3

  生活中,我們都習(xí)慣了快,但是我們也可慢,讓生活變得更加多姿多彩。

  晚上,我在江邊悠閑地散步。余輝給江面披上了一件衣服,讓它更加絢麗多姿。小魚兒在水中快樂地玩耍,不時(shí)激起一個(gè)個(gè)小浪花。江船來(lái)往過的地方,都留下了一串串腳印。海鷗們突然竄到了水下,又突然竄了出來(lái),嘴里叼著一條使勁在掙扎的小魚。我慢慢地靜下心來(lái),陶醉在這美麗的景色之中。

  雙休日,我總是喜歡去小溪邊抓蝌蚪。小小的蝌蚪全身黑乎乎的,有的剛出生不久,有的長(zhǎng)出了后退,有的還長(zhǎng)出了前腿,馬上要變成青蛙了。我拿起捕魚網(wǎng),放在水中輕輕地、慢慢地?fù)u晃,許多小蝌蚪都游向捕魚網(wǎng),一只、兩只、三只我慢慢地拿起捕魚網(wǎng),把它們放進(jìn)了盛著水的桶里。

  做完作業(yè),我捧起一本書,鉆入書房,津津有味地看了起來(lái)。我被那精彩的情節(jié)深深地吸引了,靈魂都和書融為一體了。不一會(huì)兒,厚厚的一本書就被我看完了。我伸了一個(gè)懶腰,走到窗邊,打開窗戶,雨點(diǎn)兒滴答、滴答地打在雨篷上,打在我的臉上,它們涼涼的,讓我的心也安靜了下來(lái)。

  慢和快都有作用,有了它們,我們的生活才會(huì)更加錦上添花。但是現(xiàn)在的我更喜歡慢。

快與慢作文300字 篇4

  今天上補(bǔ)習(xí)班時(shí),我每一節(jié)課都聽得非常仔細(xì),可以說都已經(jīng)入了迷。下課鈴聲“叮鈴鈴”地響了起來(lái),可我竟然還沒聽到。望著同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著包走出了教師,我竟然問老師怎么了。放學(xué)后,我和同學(xué)們一起玩!险n、放學(xué)、玩耍,一切就如流水般的過去了,一天,也就這么地過去了。

  但是有的時(shí)候,我卻覺得,一直有一種度日如年的感覺。也一直覺得,時(shí)間就像一只小烏龜似的,正在慢慢地爬著。

  難道,時(shí)間與時(shí)間之間,真的會(huì)有時(shí)快有時(shí)慢嗎?但是,一天都是24小時(shí),都是1秒1秒地累,一分一分地計(jì),又怎么會(huì)不一樣呢?

  我?guī)е蓡柹狭税俣,這才解開了我的心中之謎:如果正在做的事情有意義,很有趣或者學(xué)習(xí)緊張時(shí),在認(rèn)真對(duì)待某一件事物,人們往往會(huì)產(chǎn)生一種錯(cuò)覺,會(huì)把時(shí)間估計(jì)得很短,就像流水一般,飛馳而過;相反,如果生活無(wú)趣,對(duì)待學(xué)習(xí)松懈,人們就會(huì)產(chǎn)生令一種錯(cuò)覺,會(huì)把時(shí)間估計(jì)得很長(zhǎng),所以會(huì)覺得時(shí)間過得非常的慢。

  這是,我才恍然大悟,原來(lái)一個(gè)生活時(shí)間的快與慢和一個(gè)人的生活態(tài)度有關(guān)。

快與慢作文300字 篇5

  有人說時(shí)間是快的,有人說時(shí)間是慢的。時(shí)間到底是快的還是慢的呢?

  從前有兩個(gè)人在爭(zhēng)論時(shí)間的快慢。甲說時(shí)間過的快,乙說時(shí)間過的慢。兩人爭(zhēng)的面紅耳赤。這時(shí)丙走了過來(lái),對(duì)他們兩人說:“請(qǐng)你們說說理由我來(lái)聽聽,看看時(shí)間到底是快,還是慢?

  甲說:“時(shí)間是快的。在我家門口,經(jīng)常看到幾個(gè)孩子一起玩踢足球,你踢一腳,我踢兩腳……時(shí)間就這樣過去了,他們總是都說時(shí)間過的真快。還有,我們看連續(xù)劇,每次看到精彩的地方節(jié)目就結(jié)束了,所以我說時(shí)間過的快。

  乙不服氣地說:“我是做家教的,常常去學(xué)生的家里,給他們補(bǔ)習(xí)功課。有些孩子做起作業(yè)來(lái)總是慢吞吞的,還埋怨時(shí)間過的慢。電視節(jié)目在插入廣告時(shí)也是過得那么慢。

  丙聽后笑笑說:“其實(shí)時(shí)間是公平的,并沒有快慢之分。時(shí)間的快慢是因人的性情而定,快樂時(shí)就覺得過的快,無(wú)聊煩惱就嫌時(shí)間過得慢。

快與慢作文300字 篇6

  在生活中,快早已普遍于大地,你可能習(xí)慣了快,也可能沒習(xí)慣快。不過,我想說,大家停下吧,別再快了,把剩下的時(shí)光慢慢地走過,走過花開花落、走過金秋與寒冬,走過剩下的歲月。

  當(dāng)時(shí)光像流水般走過時(shí),大家都想停下嗎?也許有人想停下,但時(shí)光的速度像一輛飛馳的馬車,拉著我們向前。實(shí)在太快,可這么快的生活,難道不是虛度年華?

  你,必須要慢!

  可是,有些人已經(jīng)忘記了慢,所以,慢,到底是什么?

  我個(gè)人認(rèn)為,慢,是一種悠閑放松的境界。

  大山中,最能夠把你的時(shí)光變慢,當(dāng)我們漫無(wú)目的地走著時(shí),你可能不知道自己要去哪兒,但是緩慢的時(shí)光會(huì)告訴你一個(gè)目的地。聽著蟲鳴,吹著口哨,突然,眼前出現(xiàn)了一片竹林,竹子中,冒出了一些竹筍。拿起鐵鋤,把竹筍旁的泥土慢慢清除,再把筍拔出去。也不用急,拔一下,停一會(huì)兒,就這樣慢慢拔出來(lái)。這點(diǎn)喜悅雖然微小,但是讓我灰暗的心變得有光澤。

  我在家最喜歡晴天,拿起一本書,坐在小沙發(fā)上,看幾頁(yè),瞇一會(huì)兒眼睛,感受著溫暖的日光浴。溫暖的陽(yáng)光照在身上,感覺整個(gè)世界都溫柔了。

  慢,就是這樣的悠閑放松的感覺。能讓你靜下心來(lái),換一種心態(tài),換一種心情。

快與慢作文300字 篇7

  快與慢

  路隊(duì)訓(xùn)練的`時(shí)候,我們剛在操場(chǎng)上站完隊(duì),女生和男生爭(zhēng)了起來(lái)。

  男生說: “你們總是那么嬌氣,下樓那么慢,明天是最后一天計(jì)分了,別給咱們班拖后腿!”

  我們女生覺得很委屈,說: “我們也是和你們一樣走的呀,從來(lái)沒有人掉過隊(duì)。”

  我們誰(shuí)也說服不了誰(shuí),找方老師評(píng)理。

  方老師問清原委后,說: “你們交換一下位置,再訓(xùn)練一次吧!

  我們交換位置訓(xùn)練。一會(huì)兒,男生落在后面好遠(yuǎn)。他們不作聲了。

  這是怎么回事呢?方老師讓我們分別測(cè)量男生女生走過的路程。結(jié)果很快出來(lái)了,從五樓到一樓,男生走內(nèi)圈,女生走外圈,女生比男生多走了31米。

  方老師說:“同學(xué)們,上樓與下樓時(shí),并排的兩隊(duì)走過的路程是不一樣的。這樣的現(xiàn)象還可以在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上看出來(lái)。在彎道上,外圈的半徑比內(nèi)圈的半徑長(zhǎng),外圈的路程要比內(nèi)圈的長(zhǎng)。走彎道時(shí),走在外圈的應(yīng)該適當(dāng)放慢腳步,走在內(nèi)圈的應(yīng)該加快腳步,這樣隊(duì)伍就整齊了!

  我們又訓(xùn)練了幾次,隊(duì)伍果然很整齊了。

快與慢作文300字 篇8

  快與慢兩個(gè)詞至今還評(píng)不出誰(shuí)好。有人說快好,因?yàn)槟芸禳c(diǎn)了結(jié)不想干的事;有人說慢好,因?yàn)槁芙o生活帶來(lái)悠閑。今天我要說說慢。

  請(qǐng)放松下來(lái),去感受一下慢,把心中的快全部扔掉。

  早晨,你慢慢地清醒,伸一個(gè)懶腰,慢慢地走向餐桌,拿起美味的牛奶和好吃的面包,津津有味地品嘗起來(lái)。吃完后,你去裝好野餐時(shí)要用的東西,準(zhǔn)備中午去野餐!這時(shí),你就會(huì)體會(huì)到了慢的好處。

  中午,你來(lái)到野餐的地方兩棵大樹下。你悠閑地拿起燒烤架,放上精心腌制過的BBQ生雞翅,BBQ燒烤醬的味道頓時(shí)化為一體,為雞翅蓋上了嫩黃的紗巾,等著那美味的烤雞翅完全熟透。在這之前,你可以先想辦法在樹中間架起一個(gè)大吊床,躺在上面看著大樹,鳴蟬在上面唱著歌;螞蟻在樹上搜找食物。你不必?fù)?dān)心那大蜘蛛爬到你身邊,你只要靜靜地躺著,因?yàn)橛袆?dòng)物會(huì)來(lái)捉住它的。等待著烤翅的清香撲鼻,你就慢慢地坐起身來(lái),盡情地享受大自然的美景!

  記得要慢慢與大自然融為一體;慢,能讓人們放松心靈;慢,仿佛能讓人身處仙境。

快與慢作文300字 篇9

  這天,我閑來(lái)沒事做,便推了車子出去兜風(fēng)。

  公園里,也難為是一個(gè)風(fēng)和日麗的禮拜天上午,便就有人在閑逛。在湖邊有一對(duì)情侶在散步;花園旁幾個(gè)大伯手拿快板、頭琴在奏著悠悠的小曲;一些老人在打太極拳,還有人在邊哼著小調(diào)便慢悠悠地走。各式各樣的人在做著不同的事,只是有一個(gè)共同點(diǎn):一切都是慢的。是呵,你看,沒有人急急匆匆,更沒人風(fēng)風(fēng)火火,這里只有不緊不慢。而我,在這里卻又顯得有些不協(xié)調(diào)了。我這么想著,不好意思的吐了吐舌頭,放慢了速度。

  不一會(huì)出了公園,上了大馬路,我差一點(diǎn)就被疾駛而過的汽車碾扁。

  到了十字路口,剛剛好是紅燈,便有這種聲音出來(lái):“媽的,再不快點(diǎn)我的客戶就要跑啦!”“怎么回事!偏偏在這會(huì)紅燈!”……類似的抱怨比比皆是。我怎么就找不到剛才那種舒適悠閑的感覺了呢?我疑惑起來(lái)。

  “嘀嘀”“嘟嘟”交織在一起,和慢形成了對(duì)比。

  快,慢,快,慢……

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