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關(guān)于心靈的作文

心靈的美作文

時間:2021-08-28 19:13:26 關(guān)于心靈的作文 我要投稿

心靈的美作文通用14篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的心靈的美作文,歡迎閱讀與收藏。

心靈的美作文通用14篇

心靈的美作文1

  “黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低”是春光爛漫的美;“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”是夏日繁盛的美;“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”是秋景絢麗的美;“六出飛花入戶時,坐看青竹變瓊枝”是冬季飄雪的美。大自然賦予我們寧靜、和諧、壯美的畫卷總能令人驚嘆。然而,當我閱讀了《與美同行》書時,才發(fā)現(xiàn)還 有種美,是無與倫比的,那就是心靈的美!我便迫不及待地看了遍又遍,書中那些助人為樂、樂善好施、勇于承擔責任的感人故事無不震撼著我的心靈!

  勇于承擔,觸動心靈!小男孩在玩耍的時候把小區(qū)里的幾輛車子玻璃砸碎了,車主個個都很憤怒,小男孩知道自己犯了錯誤,但不敢說。在母親的鼓勵和幫助下,小男孩精心折了幾只小船,向車主道了歉,還 送每位車主只小船,并保證下次再也不敢了。他不僅得到了車主的原諒,還 讓自己懂得了如何做名有擔當?shù)娜恕?/p>

  樂善好施,震動心靈!有位叫馬福建的人,他靠賣魚賣蝦和辛勤勞動,賺了萬多元血汗錢,在老家德清建了個老人別墅,將孤寡老人接到別墅,照顧并陪老人度過了最后的美好時光,而后又接來了新的孤寡老人。到現(xiàn)在老人別墅里已有了500位老人。他是位平凡的人,卻做著件不平凡的事。

  助人為樂,打動心靈!她們來自不同的城市和不同的地區(qū),她們分別是護士、營業(yè)員、新寧波人和實習護士。她們在路上看見有位老人被車撞倒在地上,便趕緊跑過去,打電話的打電話,搶救的搶救。終于,這位老人得救了。她們就是最感動人的四個姑娘:劉麗蘭,褚偉娟,王賽珍,周麗。樂于助人的美德在她們的身上得到了淋漓盡致的發(fā)揚。

  這就是美,這就是震撼心靈的美!“最美司機”、“最美媽媽”這樣平凡中見偉大的美還 有很多很多……個個感人肺腑的故事,讓我想起了雷鋒叔叔曾說過:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去!彼藶闃返木袷遣恍嗟模钠犯褚矊B透于每位中華兒女的心中。我們要像文中的小男孩樣敢于承認錯誤;我們要像四個姑娘樣樂于助人;還 要和馬福建樣尊重老人……

心靈的美作文2

  兒童時代的一件件往事,隨著歲月的流逝,在我的腦海中漸漸淡忘?墒俏ㄒ挥幸患戮拖窨淘谖倚纳弦粯樱趺匆膊粫,每當回想起它,還是歷歷在目,好像是剛剛發(fā)生不久似的。

  那是我讀三年級的一個六月中旬的一天下午。放學了,我剛想回家,但是,六月的天空像孩子的臉一樣說變就會變,剛才還是萬里晴空。此時,卻蒙上了一層陰影。忽然,一道閃電劃破天空,發(fā)出霹靂的巨響,接著一個又一個地響遍大地,緊接著,大雨瓢潑似的傾瀉而下。望著外面的瓢潑大雨,我發(fā)愁了!心想:“爸爸各媽媽出去了還未回來,就連妹妹也跟著出去了,現(xiàn)在,誰能給我送傘呢?‘早知如此,又何必當初呢’這句話一點也沒錯。唉!我出門時也該帶一把雨傘來。 

  看見同學們一個個陸續(xù)被接走,我的心更猶如火上添油,更加躁動不安。這時,個性急躁的我終于待不下去了,不管三七二十一就沖出雨簾,一個勁兒往回家的路奔去。突然,我滑倒在地,腿在地上擦傷了,看見自己這樣狼狽的樣子不由自主地哭了起來,“小朋友,你干什么哭啊!”一句話從背后傳來,我回頭一看,原來是一位身材魁梧的在哥哥打著雨傘在我身后。

  那位在哥哥走了前來問:“小朋友,你沒雨傘嗎?”我點了點頭,大哥哥笑了笑,伸出了一只手說:“我送你回家吧!”年紀還小的我不懂事,只知道媽媽說的話——小心壞人,不要隨便讓人送你回家,所以我并沒有伸手出去。那位大哥哥卻看透了我的心思,笑著說:“小朋友,別怕,我不是壞人!闭f完,他又伸出手來,我憖憖然地拉著他的手站了起來。這時,我的腿在流著血。那位大哥哥看見了急忙說:“你受傷了,得趕快包扎,我背你回家吧!你告訴我你家在哪里。”“在某某路17號”我小聲說著。

  那位大哥哥背著我走在路上,雨傘下的我,身子很冷,但是心里卻是暖烘烘的;氐郊,那位大哥哥就拿了一些紙,把我的傷口擦干凈,然后找了一些藥敷傷口上,接著他就走出門口,身影漸漸消失在雨簾里

  這件事雖過去了很久,但我永遠也不會忘記,它就像印章一樣印在我心中,我永遠也會記住那位打著雨傘的魁梧身影。

心靈的美作文3

  我承認,我不是個好學生,更不是個好孩子:坐在教室最后一排的角落,成天與垃圾箱、掃帚做伴,整整九年沒有換過的、洗得發(fā)白的一套黑布衣裳,露著腳趾的布鞋;父親的喝酒、母親的離去,掛滿紅燈的成績與成天的曠課、逃學,招來了同學們的鄙視的目光,班主任帶嘆息的搖頭,可我并不在意這些。

  照例,又是一堂枯燥乏味的英語課,我約上幾個同我性質(zhì)差不多的學生,到河邊捉魚玩,

  我知道,是沒有人管我們的,他們老師都已經(jīng)習慣了,大不了停幾天學,那樣更快活,我們正玩得盡興,學?撮T的兇老頭趕過來,呵訴著我們,把我們趕回教室,我們心里帶著驚奇,只見,我們鬢發(fā)花白的班主任,跨在自行車,同學們個個抹眼淚,朝班主任揮淚告別,哦,原來班主任要``衣錦還鄉(xiāng)``了啊,我慶幸再也沒有人管教自己,卻琢磨著,那新來的班主任會不會……

  第二天,一位約20多歲的年輕教師在講臺上出現(xiàn),我心中暗笑,慶幸這個老師并不是一些兇巴巴的老師,我照例又趴在桌上尋周公,只聽她說:我是你們新來的班主任,請多指教!倒還挺有禮貌,我思量著,又聽她說:下面請在家自我介紹一番,請上臺!同學一個一個的上臺,輪到我了,我瞧都沒瞧她一眼,繼續(xù)打嗑睡。我知道同學們都在等待著一出好戲,她溫和的對我說:放學后到我辦公室里去!便重新回到講臺上講課,我心里一震,頭一次害怕起來,我假裝繼續(xù)睡覺,心里卻如同一團亂麻,怎么也解不開,一晃放學了,我背上書包,磨磨蹭蹭到了辦公室,她一見我便笑了,伸出手說:“我想重新認識一下你!”我全身像被電擊了似的,一股暖流沖進我冰冷的心房,我不由自主地伸出手,友好的與她握了一握,那雙手上,凝聚了善良、友好、期望……為我的?打開了一扇光明的窗,陽光射進我久違溫暖的心靈,讓我的?一直被溫暖所絮繞,那握手的一瞬間,我與善良、友好、美麗等一切光明的事物握手,那一次真摯的握手,改變了我的人生,改寫了我是歷史,我的生活從此變得燦爛起來……

  我堅信是那一次讓我觸碰到?靈深處那些美好東西的握手,讓我變得善良、真誠,那是一次美到心靈的握手。

心靈的美作文4

  我還在媽媽肚里的時候,不幸的媽媽就得了精神病。她住了幾次醫(yī)院,也沒治好。前天早上,媽媽又不見了。大冷的天,媽媽啊,您上哪去了?

  昨天下午,我正在上課,爸爸突然把我從教室里叫了出去說:“今天晚上你去姥姥家睡吧,我去接你媽媽!卑职帜菓n愁的臉上露出了一絲興奮的神色。

  我一把拉住了爸爸的手,忙問:“ 媽媽在哪兒?媽媽在哪兒?我也要去接媽媽!

  傍晚,我和爸爸搭上了開往大連的火車。轉(zhuǎn)天早晨,我們來到了白云賓館!澳÷玫陠?”一位年輕的服務(wù)員熱情地迎了上來。 “不,找人,找陸桂芳,有嗎?”爸爸疲倦的臉上顯得焦急不安。

  “你們是陸桂芳的什么人?”

  “她是我媽媽,這是我爸爸。”我搶著說。

  服務(wù)員知道了我們是病人的家屬,笑著說: “有。你們不用著急,她正在吃飯呢。”接著,叔叔向我們介紹了媽媽住進賓館的情況。他說: “前天晚上,賓館的車去大連站接旅客,因為天晚了,只有一位女同志上車。到了賓館,大家才發(fā)現(xiàn),這位旅客沒帶任何旅行用品,沒有任何證件,而且精神恍惚,語無倫次,是個精神病患者。大家把病人安頓好,為她打了飯,賓館領(lǐng)導還派人輪流陪著她說笑。病人在這里感到輕松。愉快,神智逐漸恢復正常。同志們通過‘聊天’,了解清楚了她的家庭情況,馬上就給你們掛了長途電話!

  我和爸爸懷著無比感激的心情走進了飯廳,只見媽媽正在吃飯,她見了我們,非常高興,大聲說:“你們可來了。這里的同志們待我真和親人一樣!”“媽媽”我喊了一聲,撲向了她的懷抱,淚水從眼眶里涌了出來。

  爸爸找到了賓館的領(lǐng)導,除了表示感謝,還想替媽媽交住宿費?墒琴e館的同志說什么也不收。一位負責人說:“你們家里有病人,生活肯定不富裕,再說這是病人出走,不是旅客住店,這錢我們不能收。”另一位同志說:“大連的風景美極了,你們省下幾個錢,在這里溜達兩天,對病人的身體會有好處的。”

  還能說什么呢,我們懷著感激的心情離開了賓館。眼前是一望無際的大海,身后是高高聳立的賓館大樓。遠處,壯麗的白云山松柏青青,綿延不斷……白云山啊,白云山,你多美呀!可你再美,也比不上白云山人的心靈美啊!

心靈的美作文5

  星期六的上午,北風呼呼的吹著,我開著暖氣坐在書房里看書,突然發(fā)現(xiàn)一只肥頭大耳[注: 一個肥胖的腦袋,兩只大耳朵。形容體態(tài)肥胖,有時指小孩可愛。]的螞蟻從窗臺鉆進書房里,我正想叫媽媽把它“干掉”!

  轉(zhuǎn)念一想:就區(qū)區(qū)一只螞蟻罷了,我來搞定它!

  說干就干,我拿出橡皮用力的擦它,很快,那只螞蟻“犧牲”了,可是沒等我得意,又發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻從窗臺縫隙溜進來,定睛一看,不得了,后面跟著一群呢!我擦,我擦,我擦擦擦橡皮粉都被我擦出許多了,可是,這邊剛剛死掉一只,那邊又爬進一只。我只好宣布,a計劃失敗。

  一計不成,又生一計。接著,我到廚房倒來一杯開水,向螞蟻潑去。雖然馬上潑死一群,但是沒潑到水的螞蟻繼續(xù)在我的書桌上耀武揚威[注: 耀:顯揚。炫耀武力,顯示它們的威風。],而且不一會兒數(shù)量又多了起來。b計劃也落敗了,我垂頭喪氣[注: 形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。]地自言自語[注: 自己一個人低聲嘀咕。]:“嗨,真是‘螞蟻不難趕,干起來真費力’哪!”

  這時候,奶奶走了過來,疑惑地問我:“乖孫子,你在干什么呢?”我把自己失敗的經(jīng)歷告訴奶奶,奶奶捂著肚子大笑:“孫子!沒想到你書讀了那么多,連小螞蟻也對付不了,原來是一個‘書呆子’呀!哈哈”聽了奶奶的話,我有些生氣:哼!我可不是“書呆子”,該死的螞蟻,我一定要把你們驅(qū)逐出境,證明給奶奶看!

  我把視線轉(zhuǎn)向茶幾,發(fā)現(xiàn)了殺蟲妙藥——“金鹿牌殺蟲氣霧劑”。我拿起氣霧劑,用手用力一按,只聽“嗞——”的一聲,氣霧向書桌飛去。果然有了效果,螞蟻們聞到氣味后紛紛逃跑:有的聞到氣味后一下子倒下了;有的身體被氣霧中的小水滴淋到暈了過去;還有的仿佛變成了木頭,一動不動地呆立著;剩下爬的慢的,被我用橡皮一一擦上了“西天”。哈哈!終于搞定了,看來還是“高科技”武器好用!我樂滋滋的叫來奶奶炫耀我的戰(zhàn)績。這回,奶奶終于夸我是“機靈鬼”了。

心靈的美作文6

  春天飄飄然然地來到人間,在人間的一草一木上留下了自己的足跡,在大地上撒下生靈的種子。

  春姑娘悄悄地來到我的身邊,她讓風娃娃輕輕的吹拂著我。風娃娃變得溫順多了,不像夏天那樣暴躁,不像秋天那樣涼爽,不像冬天那么強烈,春天的風是溫暖的,經(jīng)她那么一吹,人們消除了一天的疲乏。

  春天好似一張溫暖的床,暖風是被褥,大地是枕頭,讓人們在春的夢中無憂無慮快活地徜樣。春天的大地是那么的光彩奪目,是春姑娘最喜歡的發(fā)卡。無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是漫漫舒展的,還是緩緩流淌的;也無論是悄聲無息的,還是鶯鶯絮語的.,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開,他們就會用自己獨特的方式,在這里匯演大自然那神奇的活力。春天像是一位童話里美麗的仙女,她周游世界,一路傳遞春天的消息。她所到之處,冰雪融化了,樹發(fā)芽了,鮮花盛開了……她走的路變成了一條五彩路,到處姹紫嫣紅。

  天空上怎么是無顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來孩子們在放風箏呀!在藍天白云的照耀下,各種各樣的風箏在天空中飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡呀!

  調(diào)皮的風娃娃迎來了一批特殊的客人——燕子。這群活潑的小精靈,在天空中,在樹枝上,展開自己的歌喉,歡快的唱著,跳著。好像為春姑娘開了一個音樂會。

  春天不僅是陽光明媚,還有蒙蒙細雨的時候但我更喜歡她那雨后的空氣,那其中有泥土和花草的芳香,當我聞到著芳香時,我沒有了一絲憂愁,反而倒多了許多輕松與快樂,這芳香是多么神奇呀!

  春姑娘在大地上撒下生靈的種子,讓大地開始復蘇,讓一切一切逐漸生機勃勃,你讓花開,讓樹發(fā)芽,讓我們看到了光明與希望。

  春天,不像夏天那樣熱情奔放,也不像秋天那樣碩果累累,更不像冬天那樣晶瑩剔透,可春天是溫柔的,是醉人的,永遠愛你,春天!

心靈的美作文7

  在生活中,美處處可見,一件漂亮的衣服,一張精致的面孔,一朵盛開的小花……,然而,這世界還有許多顆美麗的心靈等著我們?nèi)グl(fā)掘。

  我家隔壁住著一個老奶奶年近花甲,其不貌揚,衣衫襤褸。還總是沒日沒夜的咳嗽著。以致于我平日里見了他,都避讓三分。直到那一天,我徹底改變了我的看法……

  那是一個寒氣逼人的早晨,窗外的北風無情地呼嘯著。我因為趕火車要去奶奶家,才不得不在這太陽還沒升起的時候起床。下樓時,我隱隱約約聽到幾聲緩慢的腳步聲……,這么早,這么冷,會是誰呢?我疑惑不解,滿懷著好奇往樓下走去。只見那是一個矮小的身影,正彎著腰一絲不茍地檢著樓道里的垃圾,是那么的吃力:每當彎腰幾次后,不得不停下來休息一會兒,再緩緩地起身。然后用那不太靈光的眼睛,環(huán)掃一遍四周,確定沒有垃圾后,淺淺一笑,一手扶向樓梯扶手,另一手杵著拐杖,拐杖上還掛著那裝滿垃圾的垃圾袋,步履蹣跚地向下一層走去……

  此時,我的心好像打翻了的五味瓶,那不正是我平日里躲之不及的老奶奶嗎?我光在乎他的外表,卻沒發(fā)現(xiàn)他那金子般的心靈!我后悔不已。想到我以前對老奶奶的態(tài)度,更是無地自容,萬分慚愧。

  是。∩钪腥藗兺偸顷P(guān)注那些外表光亮鮮艷的明星,卻忽視了那些默默奉獻的環(huán)衛(wèi)工人,總是佩服那些成功的企業(yè)家,卻不曾想到那些堅持在國門一線的解放軍戰(zhàn)士們……此時我思緒萬千。終于明白了心靈美的真諦。

  又是一個寒冬的早晨。我早早地起床,跑下樓去,老奶奶依舊在樓道里清除垃圾。我毫不猶豫地走上前去,滿懷敬意地對老奶奶說“老奶奶,您辛苦了!天冷記得多加衣服,注意身休。您是這個世上最美的人!”老奶奶對我會心地笑了一笑,笑的那么美麗,那么甜蜜……

  除了看見外表的美麗,我們更需要發(fā)掘心靈之美,爭做一個心靈美的人,讓世界充滿美好,充滿愛!

心靈的美作文8

  今年元宵燈會很隆重,花燈又多又好看,造型各異,色彩斑斕,燈火輝煌,可是我發(fā)現(xiàn)了一道比花燈還亮麗的風景線。

  十五晚上,天氣有點陰冷,還飄著陣陣細雨。為了趕上熱鬧的燈會,我還是來到了僑鄉(xiāng)體育館?礋舻娜藗,熙熙攘攘,臉上泛著喜氣,但我還是覺得有點冷。按順序,我認真地觀著花燈,一個接著一個,還拿出相機拍著,卻意外地捕捉到了另一個亮點——燈會的志愿者。

  花燈的燈光難以掩蓋夜晚的冷,逛燈的人們穿著厚厚的羽絨服,戴著暖和的毛線帽,撐著稀稀落落的幾把花傘,可是他們黃色的背心上,那三個紅色的字卻特別引人注目,他們輕輕地抹去了頭上和臉上的雨水,腳步堅定地守護著一盞盞燈籠,就象母親守護孩子一樣,那么盡職盡責,維持著雜亂的人群,那眼神是多么專一,在燈光的映襯下,顯得那么“楚楚凍人”,只有人們嘴巴里呼出的白氣,才證明了這個夜晚的溫度。

  我想起了2008年的北京奧運會,想起了2010年的上海世博會和廣州亞運會,也有這樣一群年青人,他們是那么彬彬有禮,那么熱情洋溢,那么朝氣蓬勃,那么活力向上。來自八方的賓朋,如果需要幫助,只要找這群年青人,所有的困難就能迎刃而解。那是他們給人的印象,那是他們做出的承諾,那是他們行為的風格。他們的行為已經(jīng)不需要再多的語言去解釋,不需要再多的文字去裝飾,他們的名字存在于八方賓朋肯定的目光里,存在于八方賓朋豎起的大姆指里,存在于八方賓朋感動的心里。

  志愿者,這是一個響亮的名字,志愿者,這個一個醒目的身影,志愿者,這是一個城市的明信片,志愿者,這是一個時代的“美的使者”。

  花燈很好看,讓我一飽眼福,可是讓我印象深刻的是那群迎著冷風,頂著細雨的“黃背心”,讓我久久揮之不去,久久不忍離去。

心靈的美作文9

  那天,我像往常一樣到鵝湖公園去游玩,我被鵝湖公園的美給吸引住了。天,是那樣洗過的藍;云,是那樣沒有污染的白;湖里的水,是那樣的清澈,那樣的千凈,小魚時而從水面躍起,時而吹出一個個又大又圓的泡泡,時而和小蝦追逐。我完全陶醉在這片美景中了!拔梗∧銈儾荒軅λ!”這一句話把我從陶醉中拉了出來,我好奇地聞聲走過去,在不遠處,幾個男孩不知在湖邊千什么,旁邊一個大概七、八歲的,小女孩在那里反復說著一句話“你們不能傷害它!”我更好奇了,便走近了一些。

  原來,那幾個男孩正在捉弄一只受傷的小鴨子,而小女孩的眼里充滿著哀求和天真,嘴里還是在反復念道:“你們不能傷害它”終于,這幾個男孩不耐煩了有些生氣地對小女孩說道:“你煩不煩呀!跟蚊子似的嗡嗡叫,我們走!毙∨⒁宦牐闼菩Ψ切Φ貙λ麄冋f:“謝謝你們沒有讓它死!闭f完,她便跑到小鴨子面前,細心地檢查起小鴨的傷口;我疑惑地走過去問小女孩:“他們傷害了小鴨子,你為什么謝謝他們呢?”小女孩轉(zhuǎn)過頭來,對我一笑,說:“姐姐,你知道嗎?如果他們讓小鴨子死了,一個無辜的生命不就走了嗎?其實,每一個人和動物的生命都是一樣的不存在高低之分......”她邊說邊幫小鴨子止血,結(jié)果,小鴨沒有繃帶止血,小女孩便拉下幾株毛草包在了小鴨的翅膀氣上,頓時,我被小女孩的真誠感動了,奄奄一息的小鴨好像也看見了這一刻,我相信,小鴨一定會記住這一刻,并會告訴它的下一代......

  小鴨子已經(jīng)在小女孩的照顧下恢復了一些精神,我對小女孩說:“我們走吧,等小鴨的爸媽來接它回去。”“嗯!毙∨⒂挚戳艘谎坌▲啠闩茏吡耍野l(fā)現(xiàn),在小女孩蹲下的旁邊,有一些不知名的花,非常美,一滴晶瑩的液體掉在了花上,那是被她感動的淚,我知道,她心里,一定有一株美麗而不知名的花,指弓!她通往愛的世界......

  小女孩心靈的美,讓我知道人間還有這樣的美,是她的美,讓我懂得了要用愛去看世界.我堅信,她會用這個美,去幫助許多人,而且,那些人,一定會發(fā)現(xiàn)她心中那株無名的花。

心靈的美作文10

  “抵制;,拒做花瓶”“不做校花做自己”,于兩位女生的吶喊中,我感受到他們的激憤與不滿,我不禁在心中為她們叫好;ㄆ抗倘幻利,但其空蕩蕩的內(nèi)涵卻使它易碎。我要說:心靈美比外在美更重要,我們要抵制校花,做真正的自己。

  在物欲橫流、急功近利的今天,商品經(jīng)濟的大潮在社會上翻涌著,日趨功利化的人們竟然將經(jīng)濟大船駛向了這充滿純真與學術(shù)氛圍濃重的校園。首先,我極力反對組織這次活動的人,鄙視這些所謂“;ù筚悺钡陌l(fā)起者,我更贊嘆這兩個敢于抵制;ㄔu選活動的兩個女學生。

  校園是學生們增長才干、塑造人格的重要場所,學生們應(yīng)該心無旁騖地學習,而不是去追求衣著的華麗,容顏的靚麗,身姿的婀娜。而今,這以選美為主的;ù筚悈s敢公然在學校宣傳,張貼廣告。我不禁要問,那些組織方是不是被利欲遮住了雙眼,吞噬了心靈。我認為這次活動的組織是失敗的,它敗于出發(fā)點,它并未認識到心靈美才是真正的美。

  兩位女生的行為是非常正確的,我相信擁有良知與道德乃至常識的人們一定會為你叫好!安蛔龌ㄆ俊,因為花瓶的外表雖然美麗但毫無內(nèi)涵,腹中空空。我們應(yīng)該注重內(nèi)在學識與品格的修養(yǎng)。用科學知識來充實自己,提升自己,使自己的氣質(zhì)愈加高雅, 而不是去追求那虛無的漂亮。再漂亮的容顏也會有老去的時候,而心靈的美卻會隨時光的流逝而愈加高潔。

  大學需要;,但不是需要這外表美麗漂亮的花,而是需要能傲雪綻放、不畏苦寒的梅花,需要像梅花一樣能傳遞與彰顯當代大學生風貌與才華以及豐富的學識。

  外表的美麗固然令人羨慕,但心靈美才是真正的美。當代大學生的肩上擔負的是祖國建設(shè)的重擔,是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的希望與未來。我希望所有大學生們都能夠像這兩個女生所說的那樣,拒做花瓶,用高尚的品格與豐富的學識來為自己的人生增光添彩,為社會做出屬于自己的貢獻。

心靈的美作文11

  從古至今,世界上有許許多多美麗的風景讓人嘆為觀止,使人忘記煩惱,可我覺得風景再美也比不上人的心靈美。 我的身邊就有這么一個人,他就是我們村子里的王爺爺。他以前是鄉(xiāng)長,現(xiàn)在退休了,村里的人都說王爺爺沒退休前一直為鄉(xiāng)親們服務(wù),一直忙個不停,現(xiàn)在退休了,應(yīng)該可以在家里好好享清福,安度晚年了。可是,現(xiàn)在的王爺爺雖然已經(jīng)退休了,但每天并沒有閑著。

  記得去年冬天的時候,我和爸媽回老家看望爺爺奶奶,到家時已晚上六、七點鐘,冬天的農(nóng)村一到晚上馬路上不見人影。忽然,我隱隱約約看到了一個熟悉的身影,再仔細一看,原來是王爺爺。我和爸爸媽媽就一起走上前準備和他打招呼,只見他一手拿著掃帚,一手拿著鐵鍬,正在吃力地鏟著路面上的冰。我們都知道,掃雪容易,但要清除這一條街上厚厚的冰,確實不是一件很容易的事。王爺爺和我們打完招呼后,又拿起鐵鍬,弓著腰,一鍬一鍬地鏟著冰,冰鏟完后,再用掃帚把冰和雪掃到路旁邊堆起來。突然,王爺爺沒站穩(wěn),一不小心摔倒了,我們趕緊將他扶起來,我看見王爺爺?shù)氖直粌龅猛t,都腫起來了。王爺爺已到花甲之年,天氣這么冷還來鏟冰,確實不容易。王爺爺把路上的冰和雪鏟除了,確保了行人的安全。

  王爺爺?shù)男袨槭刮疑钍芨袆,于是,我向爸媽提出大家一起來掃雪,他們欣然答?yīng)。我高高興興地從家里拿來了掃帚和鐵鍬,我們一家和王爺爺一起,彎著腰鏟起了雪。路過此處的其他鄰居看到了也從各自家里拿來了掃雪工具,共同掃雪。我們還分了工,一部分人負責鏟,一部分人負責掃,還有一部分負責把冰雪運到路邊堆起來。經(jīng)過大家的齊心協(xié)力,不一會兒就將街上的雪掃完了。事后我才知道,王爺爺一直都有很嚴重的關(guān)節(jié)炎,天氣一冷,全身骨頭酸痛,還還聽說他前幾天就感冒了,還發(fā)著低燒。他不顧家人的反對和勸說,堅持說:“沒事,生命在于運動,我把路上的雪掃干凈了,鄉(xiāng)親們經(jīng)過這里就安全了,我既鍛煉了身體,還給別人帶來安全,我樂意奉獻!

  其實,人生活的環(huán)境再美,它需要有人去建設(shè)它,保護它,創(chuàng)造它,更需要有人去呵護它。我們的王爺爺就是這樣一位時時處處為大家創(chuàng)造美好環(huán)境的人,他毫不利己、專門利人、無私奉獻,是我們的榜樣,是大家的楷模。

心靈的美作文12

  美,無處不在。外表的美,不是真正的美,心靈的美才是真正的美。

  記得一個星期天的下午,我和我的好朋友博博去花園玩。在路上,我們看見了一個青年男子,他戴著耳機,高高得個兒,頭發(fā)染成了金黃色,腳穿耐克球鞋,一副滿不在乎的樣子,吃著一根香蕉。他路過一個垃圾桶,連看一眼都不看,直接把香蕉皮隨手一扔,扔在了小路上,管都不管就走了。這時,被路過的清潔工阿姨看見了,非常生氣,心想:這個小伙子真不講道德,現(xiàn)在北京的外國人這么多,外國人看見了,一定會給中國人丟臉的。一會兒,我一定要教訓教訓他。這個清潔員阿姨個不高,瘦瘦的,戴著一頂藍色帽子,身穿洗得已經(jīng)發(fā)白的工作服,皮膚已經(jīng)被太陽曬得發(fā)黑了。清潔工阿姨走上前去,輕輕地拍了拍年輕男子的肩膀,說:“小伙子,請你把地上的那個香蕉皮撿起來好嗎?”“別碰我的名牌上衣!蹦贻p男子氣沖沖地說道,“再說啦,這事也是你們清潔工干的!鼻鍧嵐ぐ⒁搪犃四贻p男子的話后非常生氣:“如果每一個人都隨地扔一張紙屑,世界不就變成垃圾站了嗎?再說啦,如果有行人沒有注意,就會踩上去……現(xiàn)在來北京旅游的外國人這么多,如果外國人看見了,就會留下不好的印象!鼻嗄昴凶颖磺鍧崋T阿姨批評的無地自容,臉色通紅,最后他將香蕉皮扔進了垃圾桶。

  清潔工阿姨的話是對的,如果每個人都扔一張紙屑,世界就會被成垃圾站了。

  羅丹曾說過一句名言——美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。雖然清潔工阿姨的外表不美,但她的心靈很美。

  本文優(yōu)點: 這篇作文小作者采用了以小見大的手法,通過發(fā)生在公園里的一件小事,贊美了清潔工正直、維護我們國家的形象的美德,同時也對不注重環(huán)保的不良現(xiàn)象進行了批判。作文語言質(zhì)樸、流暢,層次清晰。

  美中不足: 語言總體稍顯平淡,對人物的刻畫可再細膩、豐富一些。

心靈的美作文13

  兒童時代的一件件往事,隨著歲月的流逝,在我的腦海中漸漸淡忘?墒俏ㄒ挥幸患戮拖窨淘谖倚纳弦粯,怎么也不會忘記,每當回想起它,還是歷歷在目,好像是剛剛發(fā)生不久似的。

  那是我讀三年級的一個六月中旬的一天下午。放學了,我剛想回家,但是,六月的天空像孩子的臉一樣說變就會變,剛才還是萬里晴空。此時,卻蒙上了一層陰影。忽然,一道閃電劃破天空,發(fā)出霹靂的巨響,接著一個又一個地響遍大地,緊接著,大雨瓢潑似的傾瀉而下。望著外面的瓢潑大雨,我發(fā)愁了!心想:“爸爸各媽媽出去了還未回來,就連妹妹也跟著出去了,現(xiàn)在,誰能給我送傘呢?‘早知如此,又何必當初呢’這句話一點也沒錯。唉!我出門時也該帶一把雨傘來啊!”

  看見同學們一個個陸續(xù)被接走,我的心更猶如火上添油,更加躁動不安。這時,個性急躁的我終于待不下去了,不管三七二十一就沖出雨簾,一個勁兒往回家的路奔去。突然,我滑倒在地,腿在地上擦傷了,看見自己這樣狼狽的樣子不由自主地哭了起來,“小弟弟,你干什么哭!”一句話從背后傳來,我回頭一看,原來是一位身材魁梧的在哥哥打著雨傘在我身后。

  那位在哥哥走了前來問:“小弟弟,你沒雨傘嗎?”我點了點頭,大哥哥笑了笑,伸出了一只手說:“我送你回家吧!”年紀還小的我不懂事,只知道媽媽說的話——小心壞人,不要隨便讓人送你回家,所以我并沒有伸出手去。那位大哥哥卻看透了我的心思,笑著說:“小弟弟,別怕,我不是壞人。”說完,他又伸出手來,我忐忑不安地拉著他的手站了起來。這時,我的腿在流著血。那位大哥哥看見了急忙說:“你受傷了,得趕快包扎,我背你回家吧!你告訴我你家在哪里。”我小聲地告訴了他我家的地址。

  那位大哥哥背著我走在路上,雨傘下的我,身子很冷,但是心里卻是暖烘烘的;氐郊,那位大哥哥就拿了一些衛(wèi)生紙,把我的傷口擦干凈,然后找了一些藥敷在了我的傷口上,接著他就走出門口,身影漸漸消失在雨簾里……

  這件事雖過去了很久,但我永遠也不會忘記,它就像印章一樣印在我心中,我永遠也會記住那位打著雨傘的魁梧身影。

心靈的美作文14

  教師節(jié)的晚上,我看了《美麗心靈》,這是專為教師節(jié)設(shè)制的特別節(jié)目,看了以后,我深有感觸,對教師這個職業(yè)有了更深刻的認識,更加認識到老師的辛苦和偉大。

  節(jié)目一開始,就介紹了一位教齡很長的教師,我簡直不敢相信自己的耳朵,這位顯得比我奶奶還年輕的老人,居然90多歲了,已教導出許多的棟梁之才,雖早已過了退休的年齡,但出于對教育事業(yè)的熱愛,她一直堅持在三尺講臺,發(fā)揮著自己的余熱。想到這里,我想到了我自己,總是以為只要完成規(guī)定的作業(yè),就可以了,多做一點都不愿意,而這位老人卻一直在堅持,雖年過古稀仍不放棄。在講臺上,她笑著說:“我這輩子,可能沒有退休那一天了!”我們這些年輕有朝氣的少年學子,怎能抱怨學習累呢?,怎么能夠在自己的學業(yè)上半途而廢呢?

  我們總是在作業(yè)上和老師、和家長討價還價,一到假期就瘋狂地玩耍,多吃一點苦,多受一點累就認為吃虧了,就不干了,然而這位老師本可以拿著養(yǎng)老金去過安逸的生活,但她卻選擇了堅持,為了自己的理想和事業(yè)而繼續(xù)奮斗。想到這里,我深感自責。

  節(jié)目還講了一位女教師去山區(qū)教學,因工作辛苦,身患癌癥,在臨死前還念念不忘自己的學生,死時只有22歲,她把自己的青春奉獻給了祖國的教育事業(yè),在最艱苦的地方書寫了最華麗的樂章,她是最值得我們尊敬的人。

  由此,我想到了我們的老師,他們也和其他老師一樣,有著對教育事業(yè)的忠誠,有著對學生的摯愛,把我們當作親生孩子一樣看待,用最上等的“肥料”來滋潤著我們這些未來的花朵,不惜付出自己的一切,培育祖國的希望和明天。

  看完節(jié)目,并沒有記住那些老師的名字,不過他們的精神卻一直在激發(fā)著我,努力字習,不辜負老師的期望,用自己的行動為自己的老師唱一首最動聽的歌。

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