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初作文

朋友初中作文

時(shí)間:2021-08-28 20:13:23 初作文 我要投稿

朋友初中作文集合15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的朋友初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

朋友初中作文集合15篇

朋友初中作文1

  其實(shí)是隨著年齡的增長(zhǎng),我們失去的并不是一些朋友,而是我們懂得了真正的朋友。世間最美好的東西,莫過于有幾個(gè)頭腦簡(jiǎn)單和心底就很正直的嚴(yán)正朋友。

  每個(gè)人或許都有不少的朋友,但是真正待你的朋友不多。友誼這個(gè)東西,說難不難,說易不易,總之,口頭上的表達(dá)往往都是騙人的。朋友這種關(guān)系,最美在錦上添花;最可貴,貴在雪中送炭;朋友中的極品,便如好茶,淡而不澀,清香但不撲鼻,緩緩飄來,似水長(zhǎng)流。朋友相逢三杯酒,就看這三杯酒是不是帶入了那真誠(chéng)的滋味。在這個(gè)未知的社會(huì)里,誰(shuí)能分清到底是真心還是假意?人心真的很難測(cè),剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候,我不說話就覺得你在笑。時(shí)間長(zhǎng)了,一轉(zhuǎn)身,你就從背后捅我一刀?烧媸恰吧屏肌卑!有些人說:“沒有人可以相信,人心隔肚皮,你永遠(yuǎn)不知道他心里的想法!庇行┤艘卜瘩g:“為什么不可以相信,萬(wàn)一他是真心實(shí)意的呢?再者,即使不是真誠(chéng)的,也可以感化他。沒有互相信任的世界,那是一個(gè)多么悲慘的啊!”我覺得兩個(gè)都有道理,朋友往往也會(huì)背叛我們,現(xiàn)實(shí)中的朋友,小說中的朋友。誰(shuí)能真正了解到呢?但是,如果沒有了信任,人與人之間的信任,那么這個(gè)充滿了猜測(cè)的世界,應(yīng)該去怎么看待?怎么去相處?很多人都在研究這個(gè)問題,但是它永遠(yuǎn)是個(gè)未解之謎。有些人會(huì)大膽的猜測(cè)著去怎么試朋友。但是我不贊成這種方法,因?yàn)闀?huì)讓朋友懷疑你是對(duì)他不信任才會(huì)的,或許后來他不會(huì)找你玩了吧。人生樂在相知心。交心不交面,從此重相憶。

朋友初中作文2

  窗外蔚藍(lán)的天空中飄浮著一朵朵悠悠的白云,窗檐下碧綠的爬山虎正在風(fēng)中搖曳,窗內(nèi)是長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,不時(shí)傳來雜亂的腳步聲,其間有一個(gè)十一二歲的姑娘,梳著高高的馬尾辮,正仔細(xì)地為另一個(gè)女孩包扎著傷口。

  這女孩便是我的好朋友樂樂,我初識(shí)她時(shí),正是上小學(xué)二年級(jí),那一年,媽媽回單位上班,為了能更好地照顧我,便把我從奶奶家的小學(xué)到了離家較近的小學(xué)讀書,報(bào)名時(shí)我對(duì)她的印象非常的深,整齊的馬尾辮,樸素的著裝,高高的個(gè)頭,格外引人注目。她是個(gè)開朗大方的人,同學(xué)們都喜歡和她交朋友,于是不過幾日,我們便熟識(shí)了。

  那一次,老師讓班里的班干部在報(bào)名前一天來學(xué)校搬書,搬書可是個(gè)力氣活,我天天在家里好吃懶做,連地都不掃,辦了幾次便累得氣喘吁吁、腰酸背痛。好不容易搬完了,我卻覺得手上疼疼的、粘糊糊的。仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)手指流血了,傷口處向外滲著血,正隱隱作痛。我向傷口處輕輕地吹氣,想緩解疼痛,卻無(wú)濟(jì)于事。這時(shí)樂樂看見了,二話不說拿著自己準(zhǔn)備買冷飲的一元錢,向?qū)W校的商店跑去,不一會(huì)兒就買了幾個(gè)創(chuàng)可貼為我包扎,血很快就止住了,看著滿頭大汗的她,我鼻子一酸,眼淚差點(diǎn)就掉了下來。

朋友初中作文3

  一天,象媽媽說:“孩子,你長(zhǎng)大了,不是以前的小孩了,你得出去交朋友了”。小象奇奇說“我這就去交幾個(gè)朋友”。說完奇奇就出門去了。

  奇奇到了一片空地上,看見一只小白兔正在想問題,他就大叫:“喂,長(zhǎng)耳朵,快和我一起玩”,小白兔洛洛把奇奇當(dāng)成空氣,繼續(xù)想問題。奇奇生氣地走了。

  奇奇到了一條小河邊,看見一只毛驢正要下河洗澡,就大喊道:“喂,那個(gè)黑不溜啾的家伙,和我一起玩吧”!小驢理也不理他就跳下河洗澡去了。

  奇奇遇到動(dòng)物們,不是大喊就大叫,還給它取外號(hào),每只動(dòng)物都不理他,奇奇?zhèn)臉O了。

  奇奇沮喪地走在回家的路上,他看到一只長(zhǎng)頸鹿,想:這次我一定要交個(gè)朋友。想完他上前親切地說:“親愛的長(zhǎng)頸鹿,可以和我交個(gè)朋友嗎?”“好呀,我叫妙妙。”“我叫奇奇,我們一起玩吧!”“好的!”奇奇和妙妙的對(duì)話剛完,洛洛和小驢就冒了出來說:“我們也想和你一起玩!薄拔医行∶!薄拔医新迓!彼麄兙屯嬖谝黄鹆。

  我們要用笑容面對(duì)世界哦!

朋友初中作文4

  突然,一方打了一個(gè)遠(yuǎn)球,這個(gè)球像裝了火箭噴射器一樣,迅速飛向敵后陣地,眼看就要落地了,另一方迅速向后退了幾步把這個(gè)球挑了回去,呵呵,又是虛驚一場(chǎng);看這樣子,大家決定放他一馬。盡量輕輕地逃離,出門,深深吸口氣。你們是否已經(jīng)想到了汪峰的歌曲——在雨中;

  小豬在路上,遇到了小狐貍。小狐貍問小豬:“小豬,你要去干什么?”小豬說:“我要去找一個(gè)好朋友,每天和我一起玩!毙『偩驼f:“小豬要不要我來當(dāng)你的好朋友?”“不行,不行,你太壞了,上次就把小白兔給騙了。你和她玩捉迷藏,把她自己一個(gè)人留在了森林里!薄昂!我還不想和你這只又胖又笨的肥豬交朋友!”說著,小狐貍就走了。

  小豬在路上又遇到了小牛。小牛問小豬:“小豬,你要去干什么?”小豬說:“我要去找一個(gè)講義氣的好朋友,和我每天都一起玩。”小牛聽了又說:“小豬,我來當(dāng)你的好朋友?”小豬說:“不行,不行,你雖然講義氣,但非常臟!”“不交就不交!”小牛氣呼呼地走了。

  小豬找了一天的朋友一個(gè)都不是他想找的。于是,他決定回家,忽然,走出來一只大灰狼,想把他吃了。突然,一塊大石頭把大灰狼砸倒了。原來,小狐貍看見了大灰狼要吃了小豬,找了小牛,一起砸大灰狼。

  于是,他們成了好朋友,每天都一起玩耍。

朋友初中作文5

  初中三年,不曾轉(zhuǎn)學(xué),一直在一所學(xué)校里,與同學(xué)間有了深深的友誼,現(xiàn)在有些恐慌:上了高中,還會(huì)不會(huì)有這般的好朋友?照顧我,在需要時(shí)幫我,高興一起開心,難過時(shí)鼓勵(lì)我,落淚時(shí)幫我擦淚得人。還會(huì)不會(huì)有?

  第一個(gè)人。我們住在一個(gè)院,每次到她家門口分開,轉(zhuǎn)彎時(shí)回頭。每次每次,都會(huì)撞上她的目光。溫暖的眼神。

  第二個(gè)人。好朋友在一起,總會(huì)有些事很奇怪。很多時(shí)候,我考好的時(shí)候她考的也好,我考不好的時(shí)候她考的也不如意。若是考不好,路上就一起分析原因。然后就一起扎到書店里,去買材料。

  有一次,我沒拿夠錢,她就跟我一起去我家。她幫我改畫,我給她彈琴。呵呵,她說我彈琴的時(shí)候,手像在跳舞。拿上錢買完書,就一起去她家,向她借書,再比誰(shuí)家亂。

  哈哈,第三個(gè)人。有次過馬路。也是第一次過馬路她沒抓著我,我反去挽她?粗遥骸安粫(huì)過馬路啊?”我不答,緊張的看著車流。她牽著我,過了那條“兇險(xiǎn)”的路。

  最后一個(gè)要說的人,好像有“仙氣”,能時(shí)刻記著我舒服不舒服,熟悉我。不知考慮別人的心思立場(chǎng),卻總記得我。是一年級(jí)和初中三年的同學(xué),比別人多一年呢。

  有時(shí)有些事,就是怪怪的,明明是開心的往事,卻會(huì)越想越難過。還有幾個(gè)月,就要跟朋友分別了,每每念及離別,心里便會(huì)泛起一陣陣的惆悵與難過。

  “念去去千里煙波,霧靄沉沉楚天闊。自古多情傷離別,更那堪,冷落清秋節(jié)?”

朋友初中作文6

  朋友是什么?有的人,一句話合拍便形影不離如膠似漆,什么天大的簍子都敢捅什么禍國(guó)殃民的事都敢做,只要是為你好。這就是摯交。然而這畢竟少數(shù),更多的是見面,微笑,點(diǎn)頭,然后擦肩而過。

  有時(shí)候心中不免憤懣,我付出了全部真心,可換來的是什么?你們?nèi)齼沙扇,我一人孤零零的毫無(wú)存在感。我盡我所能地幫助你,你卻以為我還有保留。真的,我不是貓,我沒有教會(huì)徒弟餓死師傅的顧慮,即使你一掌拍下,我一命嗚呼。

  一個(gè)假期,就是一個(gè)借口。你的避而不見有了原因。你的無(wú)故冷落有了理由。就連你的生日名單上我莫名缺席你都可以毫無(wú)愧疚地說一句聯(lián)系不上。我不介意,我真的不介意。本來朋友就分輕重緩急,沒有人有義務(wù)在乎我。我只能怪自己,走不進(jìn)你心里?尚闹羞是有些難受。

  我們的一生,會(huì)交上許多朋友。有的只能陪你走一程,有的卻能陪你走一生。但我仍感激,感謝你們?cè)谝欢蚊髅牡娜兆永镒屛腋惺艿接亚榈目少F。無(wú)論是好是壞,是甜蜜是悲傷,擁有過就不后悔。

  就要進(jìn)行下一段行程,我知道會(huì)有許多朋友從此淡出視線,漸行漸遠(yuǎn)。

  所以,我的朋友,我與你訣別。

朋友初中作文7

  在大雨,雷電交加的時(shí)候,在我孤獨(dú)流淚的時(shí)候,在我傷心難過的時(shí)候,是你,我的閨蜜,我的露兒。是你在我的身旁,是你守護(hù)這我,是你安慰這我,可我是有多么的壞!壞得都不知道怎么罵了。

  那次,因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾,我們鬧別扭了,我們第一次在那么多人面前吵架。我們吵得好兇好兇,吵完后,你跟著你的朋友走了,頭也沒回。我當(dāng)時(shí)好傷心,我當(dāng)時(shí)很難過,我喝了很多很多的酒,那是我第一次喝酒,你以前都不允許我喝說:我們還小不能喝酒。那天我哭得很傷心很傷心,那天我的眼淚最不聽我的話。

  第二天,酒醒了,腦子里卻浮現(xiàn)著,你的相貌,卻依舊浮現(xiàn)著:你保護(hù)我,你安慰我,你勸導(dǎo)我的一幅幅畫面。我的眼淚又流下來了。我好恨你,就是因?yàn)槟悖以谝补懿蛔∥业难蹨I了。

  不知過了多久,你的朋友告訴我,那天你也喝了好多好多的酒,那天你也哭了。

  從那天起我們?cè)谝矝]有見過面,不知道是你在躲我,好事我在躲你?墒悄阒绬,我還是想做你的朋友;你知道嗎,我還是會(huì)留念過去;你知道嗎,我現(xiàn)在好恨好恨你,想到你,眼淚都背叛我,都不要我了。我還想做你的朋友!

  我還想做你的朋友!

朋友初中作文8

  抬頭凝望漫天閃閃爍爍的星光,一個(gè)人在我心頭跳動(dòng),借著今晚的星光,我終于想起,那就是曾經(jīng)陪伴過我的——我親愛的朋友。

  我親愛的朋友,你可曾記得?那天晚上,你拉著我的手跑向小山坡,望著那滿天星星,你告訴我,當(dāng)流星劃過天空,對(duì)著流星許愿,就會(huì)夢(mèng)想成真。我眨巴著大眼睛,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,天真地抬頭望著漫天群星,幻想著:我真的看見了流星,對(duì)著它許了愿,并夢(mèng)想成真。

  我親愛的朋友,你可曾記得?那一次,我發(fā)燒了,病得十分嚴(yán)重,每天只能躺在床上,哼哼呀呀地說一些胡話。當(dāng)時(shí)你,我的朋友特地來了我家,輕聲安慰我,并送我了一幅畫:畫上是一片深藍(lán)的夜空,在天空中閃耀著漫天群星。看到畫,我笑了,眨巴著大眼睛望著你,你對(duì)我說:“別忘了流星和希望,你會(huì)好起來的!”你撫順了我散在臉上的長(zhǎng)發(fā),笑著輕聲對(duì)我說。

  我親愛的朋友,你可曾記得?小學(xué)四年級(jí)時(shí),你的媽媽病了,你不僅要學(xué)習(xí),還要照顧媽媽,我清楚的看見,那一段時(shí)間里,你瘦了很多。一次單元測(cè)驗(yàn),你只考了70多分,你受不了這個(gè)打擊,哭了好長(zhǎng)時(shí)間······晚上,我拉著你跑向小山坡,指著天上的星星:“流星會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)愿望的!”你聽了,擦干了眼淚,點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我親愛的朋友,無(wú)論身在何處,我都祝福你,愿你不要忘記流星,朋友,我還要送你滿天星光······

朋友初中作文9

  《我的好朋友》 我的好朋友有很多。但在我的印象中,最好的朋友還是她。她是誰(shuí)呢? 她有一雙水汪汪的大眼睛,還有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。我和她呀,很緣分,她媽媽和我媽媽是小學(xué)同學(xué)。我和她呢,也做了5年多的同學(xué)了。不過我讀5年級(jí)學(xué)了。都是我們一直都是好朋友。

  我不懂的她教我,她不懂的我教她。我們互相聯(lián)系。 我們還在一所學(xué)校讀書時(shí)。記得有一次,我在上體育課的時(shí)候,一不小心摔了一跤,腳不小心摔破了皮。她馬上跑過來說:“你沒事吧!來我扶你到老師那里擦藥!”我們來到辦公室沒有人。她看見辦公桌有醫(yī)務(wù)箱她把藥輕輕地涂抹在我的腳上,還問我疼不疼。看到她那認(rèn)真,仔細(xì)的樣子。我真的很感動(dòng)! 但有一次,我倆發(fā)生了矛盾。在跳橡皮筋的時(shí)候,我方的水平比她那方弱,我要求換人,她卻說:“這怎么行呀!說不定我們還會(huì)輸呢!”可是,不到幾分鐘工夫,她們很輕易地就贏了。

  自私!我心里氣憤地說。為了這件事,我一連幾天都沒有理睬她。我在做作業(yè)時(shí),課余時(shí)間時(shí),可她呢,時(shí)不時(shí)找機(jī)會(huì)和我說;“對(duì)不起”。她就是這樣的一個(gè)人,心胸開闊的人。 你看這就是我的好朋友,她是我最好的朋友——鄭佳瑩。

朋友初中作文10

  幸福是什么?幸福是朋友在一起學(xué)習(xí)的快樂;幸福是捧讀朋友來信、品味友情時(shí)的那份愉悅;幸福是傾聽朋友打來的電話;幸福是與朋友一起分享快樂,一起分擔(dān)憂愁。

  “三點(diǎn)水”加多少的“少”是“沙”,再加“草字頭”,我會(huì)想起她——周莎莎。

  在小學(xué),她是我知心的好朋友。因?yàn)槲夷懶。险n很少舉手,而她似乎每一個(gè)問題都難不住,問題一出完,她的小手就會(huì)舉起來,她告訴我,多思考問題,能讓大腦變靈活。她可以說是女生中學(xué)習(xí)最好的,我為有這樣一位學(xué)習(xí)棒的朋友而感到幸福。

  她常常為我寫賀卡或者送禮物,每當(dāng)我看著她那漂亮的字和親手畫的畫,我會(huì)感到幸福,從信封上我得知她喜歡金黃色,金黃色象征著陽(yáng)光的顏色,非常燦爛。我喜歡紅色,紅花映著金黃色的花蕊,我們的國(guó)旗是紅色和金黃色組成的,紅色的背景映著五顆金黃色的五角星,我們倆喜歡的顏色真是“黃金搭檔”,我因?yàn)槲覀兿矚g的顏色搭配而感到幸福。

  一開始,我和周莎莎都不會(huì)踢毽子、跳皮筋,我們真有緣。三年級(jí)、四年級(jí),終于學(xué)會(huì)了跳皮筋,玩了起來,五年級(jí)上半學(xué)期她學(xué)會(huì)了踢毽子,而我還沒有,她鼓勵(lì)我一定會(huì)學(xué)會(huì)的,后來我終于會(huì)了,而她卻不在了。

  六年級(jí)下半學(xué)期,四川發(fā)生了特大地震,我真希望她的親人沒有危險(xiǎn),因?yàn)樗撬拇ㄈ。暑假問小學(xué)同學(xué)才知道,她考完期末試就回老家了。

  雖然你已經(jīng)很久不見她了,但我們還是幸福的朋友,因?yàn)樗鴰Ыo我快樂。

朋友初中作文11

  大自然包羅萬(wàn)象,剛開始時(shí)它帶給我們?nèi)祟悷o(wú)限的美好。那美麗的鮮花,綠油油的小草,加上那清新的.空氣帶給我們一個(gè)如此美好的環(huán)境,多么地感謝它。但我們?nèi)祟惒⒉欢谜湎,我們砍伐樹木,排出有污染的水,亂用化學(xué)藥品污染土壤.......

  一切的一切只為到達(dá)自己的目的,卻用犧牲環(huán)境為代價(jià)。然而,環(huán)境是會(huì)反擊的,現(xiàn)在它重重的報(bào)復(fù)著我們,所以,我們要快點(diǎn)醒悟,我們應(yīng)友善地對(duì)待生態(tài)環(huán)境。

  近幾年來,我們國(guó)家頻繁發(fā)生自然災(zāi)害。據(jù)報(bào)道說近高山的那一帶居民常受泥石流的傷害。泥石流一旦爆發(fā),村民們根本無(wú)法抵擋,死的死,傷的傷。造成了多少人的傷亡。還有進(jìn)行援救的工作人員,也因救人而受傷甚至丟失寶貴的生命,可見面對(duì)大自然,面對(duì)生態(tài)環(huán)境,我們?nèi)祟愂嵌嗝吹厝跣。因(yàn)槲覀兛撤チ藷o(wú)數(shù)的樹木,許多深林已被破壞,生態(tài)系統(tǒng)也跟著破壞。面對(duì)泥石流,沒有了龐然大樹的保護(hù),導(dǎo)致了許多悲劇。我們?cè)撔盐蛄,忘了我們的幸福,醒悟吧?/p>

  醒悟吧,朋友,只要我們友善地對(duì)待大自然,它同樣會(huì)善待我們。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),為了我們的家園努力吧,醒悟吧,朋友!

朋友初中作文12

  把記憶的時(shí)鐘撥回11歲,那時(shí)的我不喜歡和同學(xué)在一起玩耍,總是單獨(dú)一人來往。但記得一人改變了我的性格。

  那天,爸媽中午剛好有事,給了我?guī)自X讓我在學(xué)校外買點(diǎn)東西?杀叩氖,中午時(shí)我才發(fā)現(xiàn)錢竟然忘了帶。放學(xué)時(shí)間到了,我無(wú)奈的坐在座位上,收拾著書包。這是一位同學(xué)坐了過來對(duì)我說:“雪,我們一起去吃飯吧!”我回答道:你先去吧,我不餓。”誰(shuí)知同學(xué)認(rèn)真的說:“不餓就不吃了?人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌!”在她的再三追問下,我只好如實(shí)的說:“今天早上走得太急,忘帶錢了。”同學(xué)笑著說:“我有一元錢,我們一人吃一個(gè)包子吧!蔽也缓靡馑荚倬芙^,就和她一起出去了。

  我們到了包子鋪前,同學(xué)讓我在外面等她一下,過了一會(huì),她回來了。我發(fā)現(xiàn)她只買回了一個(gè)包子,我好奇地問:“怎么只有一個(gè)?”同學(xué)說:“菜包和肉包都賣完了,這個(gè)肉包要一元一個(gè)!蔽胰粲兴虻恼f:“你吃吧!我還不餓!”同學(xué)見狀連忙把包子放在我的手上說:“我說了要一起吃的!我怎么為能一個(gè)人吃呢!干脆我們一人吃一半吧!”我們連吃著少的可憐的包子,心里卻蕩漾著幸福的友誼。

  自此,我?guī)缀趺刻於寂c她在一起,漸漸地,發(fā)現(xiàn)我不再是孤獨(dú)的一個(gè)人了。

朋友初中作文13

  一年一度的中秋又要來到了,遠(yuǎn)方的朋友你好嗎?

  人海茫茫無(wú)際,原先我不知道有你,你也不知道有我。后來,我們相遇了,但相遇并不等于讀懂了對(duì)方。直到許多年后的今天,當(dāng)我們有了一段近距離的接觸后,我才突然發(fā)覺,我們恍若在青翠的綠地上攜手同行了好久好久……。

  當(dāng)我去了你工作的地方,你攜一身坦蕩、一腔誠(chéng)摯,處處兄長(zhǎng)般地對(duì)我表示關(guān)切和呵護(hù)。我們暢談社會(huì)、人生和文學(xué),也探討道德倫理問題。共同的學(xué)識(shí),共同的追求會(huì)見解是友情最牢固的焊點(diǎn)。于是,慢慢地,我解讀了你。持重成熟,事業(yè)心和家庭責(zé)任感都很強(qiáng)——這就是你展示給我的全部。

  我向來看重豁達(dá)穩(wěn)重,責(zé)任心強(qiáng)的男人。在你身上我著著實(shí)實(shí)地領(lǐng)略到了這種風(fēng)采。

  在一起工作了三個(gè)多月,因工作需要我去了遙遠(yuǎn)的小城。在道別那一刻,我相信我們彼此都感覺到了一種超過一般男女情愛的款款情誼。

  異性相吸,彼此欣賞,不一定導(dǎo)致愛戀,也無(wú)需任何軟語(yǔ)溫情,但卻能感知到一份溫馨。一份美麗。

  從那以后,我和你再也沒見過面。我們各自都有一個(gè)溫馨港灣的幸福家庭,都有一片事業(yè)的綠洲。我忙我的,你忙你的。

  當(dāng)我在人生旅途感到心力交瘁的時(shí)候,想起你,便有了愉悅的緣由;當(dāng)你在工作遇到煩惱時(shí),想到有個(gè)友人牽掛你、為你鼓勁因而便迅即舉步,此時(shí)此刻,友情與愛情有同等的價(jià)值。

  朋友,月到中秋你也會(huì)想我嗎?

朋友初中作文14

  她的名字叫畢語(yǔ)彤,是我們英語(yǔ)班的同學(xué),說她與眾不同是因?yàn)樗幸惶着c常人不同的學(xué)習(xí)方法。

  了解她是因?yàn),偶爾有一次我上課忘帶了英語(yǔ)書,她就把她的書放在我們兩人中間看同一本書,課上她拿著筆在書上不停的畫著,有的地方畫一個(gè)三角形;有的地方畫上波浪線;還有的地方打個(gè)問號(hào)……。看的我心里十分不解,下課了我就問她:“你在書上畫那么多標(biāo)記干什么呀?”她回答說:“三角形我覺得是重點(diǎn)的地方,波浪線是擬人句或者比喻句,問號(hào)是我不太懂的地方,方便課后向老師或者同學(xué)請(qǐng)教”,我聽后恍然大悟。

  更神奇的是,課間畢語(yǔ)彤和我們一樣玩;放學(xué)只要寫完作業(yè)我們還在一起玩,但是再次上課時(shí)只要老師提出問題她總能一字不差的回答出來,我有些莫名其妙,就問她:“你不是總和我們一起玩,那你怎么都能記住老師講的那些問題呢?”她不以為然地說:“時(shí)間就像海綿里的水只要你擠總是有的,在你們玩的時(shí)候我也在玩,但是你們回家后可能還在玩,可是我回家之后就把書拿出來復(fù)習(xí),溫故而知新嘛!”聽后又知道了她與眾不同的奧妙,怪不得她的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅,原來她有一套與眾不同的學(xué)習(xí)方法。

  這就是我的好朋友畢語(yǔ)彤與眾不同的地方,你對(duì)她了解了嗎?

朋友初中作文15

  xxx是我的同學(xué),也是與我最玩得來的好朋友。她身體有點(diǎn)胖,圓圓的臉蛋上鑲著一雙明亮的大眼睛,高高的鼻子下是一雙能說會(huì)道的嘴巴。她很追求進(jìn)步,嚴(yán)于律己,學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,是我們班上的副班長(zhǎng),她工作起來非常負(fù)責(zé)任,把我們班管理得有條有理,她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  我與xxx玩得形影不離。只要誰(shuí)有好吃的、好玩的、好看的書等,都要拿出來一起分享,這叫著“有福同享”,誰(shuí)要是有傷心的事,也要說出來,共同分擔(dān),這就是“有難同當(dāng)”。有一次,我爸爸給我買了輪滑鞋,我就邀請(qǐng)她一起到中學(xué)的操場(chǎng)上玩,我倆輪著穿這雙鞋在操場(chǎng)上比試誰(shuí)玩得更久,轉(zhuǎn)得圈多。

  她當(dāng)副班長(zhǎng),是班主任老師的小助手,只要看到班上誰(shuí)沒有佩戴紅領(lǐng)巾或校徽上學(xué),她就不會(huì)原諒她;同學(xué)有錯(cuò)認(rèn)錯(cuò),她也寬宏大量,我們班被評(píng)為文明班級(jí),她功不可沒。她好幾次被評(píng)為紅花少年,優(yōu)秀班干部,但她不驕傲。當(dāng)然,她也有不夠的地方,那就是她很愛發(fā)脾氣,講義氣,夠姐兒們的,舉例說吧,只要那位男同學(xué)欺侮了我,她就會(huì)讓那位同學(xué)向我賠禮道歉,否剛就會(huì)與那位男同學(xué)爭(zhēng)個(gè)高低。

  xxx就是我肝膽相照的好朋友。

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