【必備】四年級(jí)美景作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的四年級(jí)美景作文4篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)美景作文 篇1
鄉(xiāng)村山清水秀，景色迷人。到底為什么這樣說(shuō)呢？別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
鄉(xiāng)村前是幾棵大樹(shù)，它們看似有上百歲了。大樹(shù)下有幾張石桌，人們?cè)谀抢镄菹�、下棋、喝茶。一年四季中，夏天那兒最熱鬧，因?yàn)檗r(nóng)家人簡(jiǎn)樸，沒(méi)有制冷設(shè)備，樹(shù)蔭對(duì)他們非常重要，那兒是他們乘涼的地方。
大樹(shù)左邊是一個(gè)果園。果園有蘋(píng)果樹(shù)、芒果樹(shù)、橘子樹(shù)。秋天時(shí)，樹(shù)上碩果累累，小孩子想摘果子，但樹(shù)太高了，他們夠不到，只能眼巴巴地看著果子，口水都流出來(lái)了。
大樹(shù)右邊是一片田野。秋天時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野像是金黃色的地毯；大風(fēng)吹來(lái)，像是大海的海浪。它一年四季都有不同的收獲。春有菠菜、萵苣，夏有黃瓜、茄子，秋有南瓜、辣椒，冬有蘿卜、白菜。一年四季，都是一片誘人的景象。
大樹(shù)后面是一片竹林。竹子像士兵一樣，守護(hù)著竹林。春天時(shí)，雨過(guò)天晴之后，竹林就出現(xiàn)了雨后春筍。竹林里有時(shí)會(huì)有一群雞，在陰涼、密密麻麻的竹林里覓食。
鄉(xiāng)村與大樹(shù)之間有一個(gè)湖。湖水雖然較深，但是很靜、綠。靜、綠到什么程度呢？它靜到像一面鏡子，綠到像一塊無(wú)暇的碧玉。小孩子們常常到那里戲水，他們有的帶水槍，有的帶游泳圈，有的什么也沒(méi)有帶。他們玩的開(kāi)心時(shí)，他們父母的呼叫聲把他們拉了上來(lái)，他們也戀戀不舍的回家了。
鄉(xiāng)村美景，真是一幅自然、和諧的鄉(xiāng)村風(fēng)景畫(huà)。
四年級(jí)美景作文 篇2
“上有天堂，下有蘇杭”，西湖是杭州一顆閃亮的明珠。
現(xiàn)在，我們來(lái)到了北山路上，現(xiàn)在正逢秋季，路旁的'梧桐樹(shù)疊翠流金，只要風(fēng)一吹，那些葉子就隨風(fēng)舞動(dòng)，飄落下來(lái)，如同一只只蝴蝶翩翩起舞，像一幅栩栩如生的風(fēng)景畫(huà)。
看完了岸邊的風(fēng)光，我們?cè)賮?lái)看看湖光山色，西湖水波光粼粼地呈現(xiàn)在我們眼前，一池的殘菊在姿態(tài)各異，有的傲然挺立，有的枯黃了，可枝干還是立在湖面上，那條船上有雪白的天鵝，它那優(yōu)美的線條，可以算是一位純正的芭蕾舞演員。
走完了北山路，我們來(lái)到了斷橋。這里有一個(gè)關(guān)于許仙白娘子的傳說(shuō)。白娘子和小青都是蛇精，她們到人間來(lái)并無(wú)害人之意。那天，她在斷橋上遇見(jiàn)了一位青年，一問(wèn)才知道他就是許仙。于是，許仙和白娘子結(jié)了婚，他們安了家，開(kāi)了一家藥店。后來(lái)，法海和尚來(lái)此，見(jiàn)到白娘子，斷定是妖精，就勸許仙跟自己會(huì)金山寺，許仙不肯，法海就硬拉著許仙去，白娘子大怒，和小青一起水漫金山寺，救出了許仙。所以，斷橋更增添了幾分浪漫色彩。到了冬天，最為亮麗的景點(diǎn)，要數(shù)斷橋殘雪了。大雪過(guò)后，橋中間的雪融化了，可兩邊的積雪還厚厚的，遠(yuǎn)望就像橋斷了似的，要不怎么會(huì)叫“斷橋”呢？
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，西湖的景色令人神往，下次希望有機(jī)會(huì)再來(lái)這里逛逛
四年級(jí)美景作文 篇3
時(shí)序剛剛過(guò)了秋分，就覺(jué)得突然增添了幾絲涼意。下午去生態(tài)園林的時(shí)候，樹(shù)上枯黃的葉子隨風(fēng)而降，像天女散花似的；秋天的火炬樹(shù)，一片片葉子，像一串串“紅燒牛排”。
秋天，是我們孩子的樂(lè)園。在生態(tài)園林里，我們對(duì)每一片葉子都好奇，每一片葉子上都印著我們的小手印。到了冬天，它鉆進(jìn)泥土，化作肥料，這樣讓小樹(shù)也知道它有一個(gè)故事了。
秋天，樹(shù)葉都落了下來(lái)，在生態(tài)園林里，我們一個(gè)個(gè)快樂(lè)極了。因?yàn)闃?shù)葉落到地上，水份已經(jīng)流失，踩上去有“吱呀、吱呀”的聲音。我們?cè)谏厦媾苎�！跳呀！把小�?shù)葉踩得“哎喲、哎喲”直叫！
“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”。你看，詩(shī)人都贊美了秋天的美景，秋天難道不美嗎？但在我看來(lái)，美是次要的，最主要的原因是—秋天，能把我?guī)У揭粋�(gè)快樂(lè)的世界，難道你們不是嗎？
四年級(jí)美景作文 篇4
當(dāng)樹(shù)上的石榴綻開(kāi)笑臉，蟬一聲聲?shū)Q叫時(shí)，炎熱的夏日就這樣輕輕地來(lái)了�；馃岬奶�(yáng)仿佛是那夏日的笑臉，蔥郁的柳條仿佛是夏日的頭發(fā)。夏天是一年四季中最熱的季節(jié)，也是最美麗的季節(jié)。
早上，太陽(yáng)從東方升起，它為小溪披上了一層金黃色的外衣，就這樣，新的一天開(kāi)始了。
中午，太陽(yáng)懸掛在空中，小河里的魚(yú)兒們有的在嬉戲、有的在捉迷藏、還有的正在“跳舞”呢！朝陽(yáng)把小溪照的閃閃爍爍，旁邊的小樹(shù)倒映在水中，放眼望去，好似是一個(gè)小姑娘在水中跳舞，簡(jiǎn)直嗎美極了！
下午，太陽(yáng)公公就要落山了，蔚藍(lán)的天空，蒼翠的山，翠綠的草地，仿佛是給小溪穿上了一層五彩繽紛的連衣裙。
晚上，我和家人站在陽(yáng)臺(tái)上歡聲笑語(yǔ)，田間的蛙蟲(chóng)仿佛在為我們伴奏，小溪里的水流淌著，似乎也在為我們伴奏，月光把小溪照的亮瑩瑩的。
繽紛絢麗的夏天真的好美啊！這炎熱的夏季仿佛是一位畫(huà)家作得畫(huà)，呈現(xiàn)在了我們的眼前一樣。
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