【必備】關(guān)心作文錦集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)心作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)心作文 篇1
在我們的學(xué)校里，每一個(gè)班都是一個(gè)班集體，無論什么，都是靠班集體一起來努力，才能成為最棒的。
我們的班集體里，有許多人都很努力地為班集體爭(zhēng)光，但有些人卻總為班集體丟臉，在這個(gè)班集體里發(fā)生過許許多多的故事
在開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，獲得了團(tuán)體總分第二名的好成績(jī)，在這份榮譽(yù)的背后是運(yùn)動(dòng)員在操場(chǎng)的跑道上的汗水，是同學(xué)們的一聲聲加油！這份榮譽(yù)是班集體共同的努力才換過來的，只有同學(xué)們團(tuán)結(jié)在一起，才有了一種強(qiáng)大的力量，戰(zhàn)勝對(duì)手。
在我們班墻上掛的一面面流動(dòng)紅旗，也是我們班集體的努力才得來的，不正是大家上課認(rèn)真聽講才得到的嗎？
每天的家庭作業(yè)，正是每一個(gè)同學(xué)都認(rèn)真做好，老師才會(huì)高興。
整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)一心，就會(huì)有一股巨大的力量，無論做什么都一定會(huì)成功。我關(guān)心班集體！
關(guān)心作文 篇2
一生的錯(cuò)過就好像昨晚下了一場(chǎng)雨而我卻睡在夢(mèng)中。就好像說好的絕口不提最終成了銘記。就好像過路行者匆匆離去的背影，反而成了心中一片無瀾的海。
我寫了七八封信，大概是一氣呵成的，遠(yuǎn)至他省，近至同校，匆匆落筆寫完之后，便全部塞進(jìn)了郵箱。好像是在暑假某個(gè)煩躁的夜晚，執(zhí)筆一次來平復(fù)我即將進(jìn)入高三不安分的心。大都是鼓勵(lì)的話，共同進(jìn)勉，可是一個(gè)月之后的今天卻沒有任何人收到。我本是一個(gè)多愁善感的人，我賣了我的感情卻沒有回報(bào)，可我竟一點(diǎn)也不悲傷。丟了就丟了吧，反正我已安撫我的心，已吐完我想說的話，反正我樸素的生活和滾燙的.夢(mèng)想還在繼續(xù)。我失去的，只不過是一些微不足道的信件罷了。
其中一封，是獻(xiàn)給我曾經(jīng)熟悉熱絡(luò)的友誼，在所有不被記起的時(shí)光里，最終不被記起�；蓛�(nèi)心一道蕩漾的漣漪，是相視無言會(huì)心的微笑，是嫉妒難過勾起的猜忌，于是慢慢在互相之間建起一堵瓦墻，不高不矮，卻將彼此推開三年之遠(yuǎn)。女生的友誼本來就像南半球的蝴蝶，稍微揮一揮翅膀就引來風(fēng)暴。而后的今天，細(xì)心回想，我的友誼并不像是一個(gè)能振奮人心的故事，反倒是一場(chǎng)苦旅，在漫漫長(zhǎng)路上，越走越清楚，當(dāng)初彼此擁有的那顆赤誠的心，經(jīng)過時(shí)間的打磨，化作歲月的便箋，埋在土里埋在我行走的路邊。而那便箋又化作一個(gè)滿載心酸苦楚的輕舟，由南駛向北，由近駛向遠(yuǎn)。丟就丟了吧，至少我現(xiàn)在不急不躁隨遇而安，至少我曾將她視作同根花蓮。是萍水相逢也好，曾真心交付也罷，我不愿此生就步于此，我也有滿心不甘與滿腔不愿。最終所有的難以啟齒都將化作我筆尖的文藝。
我最終還是沒有因?yàn)閬G了信而惆悵許久，我只期待自己吐出的話，并不幻想收信的那頭有人還能為我的情緒所牽動(dòng)。連我自己說過的話都會(huì)遺忘，又奢求被誰的耳朵寬松接受。
原來情深情淺，緣起緣滅，生活中我們大多做的事都只為了求自己心安。你尋找一個(gè)方向，卻在尋找之前就已經(jīng)迷失。你放棄自己的時(shí)候，忽然就得到了自由。你真愛一個(gè)人，內(nèi)心酸澀，反而說不出話來，酸甜苦辣多數(shù)說給了不相干的人。所以讓我們自己心安，在荊棘路上永不后悔永不煩惱。
關(guān)心作文 篇3
蘇澈覺得這個(gè)世界好黑暗。今天就是她生日了，可班上同學(xué)對(duì)她比平時(shí)冷漠。他們?cè)趺戳�？他們明明知道的呀�?/p>
蘇澈想著，一邊無意識(shí)地在紙上畫著，竟畫成了一塊生日蛋糕！或許她太渴望生日的祝福吧？
她的思緒又從蛋糕轉(zhuǎn)到了今天早上。
媽媽像平常一樣叫她起床，蘇澈吃著早餐，一邊期待著那一聲“生日快樂”，可媽媽看了看表，簡(jiǎn)單地囑咐幾句“過馬路要小心”之類的，便去上班了。
關(guān)門的一瞬間，蘇澈哭了。牛奶像冰塊、雞蛋像鐵球一樣硌在喉嚨里了。她可非常重視生日呀
“蘇澈同學(xué)，你來回答這個(gè)問題�！崩蠋煹穆曇舭阉亓爽F(xiàn)實(shí)中，她慌忙站起來，支支吾吾了半天，她看向死黨柳絲，柳絲卻裝作沒看見，自顧自看起了書
依照慣例，蘇澈站了一天。
放學(xué)后，“喂！蘇澈！”是冷苗�！案墒裁�？”蘇澈回過頭。
“你來�！崩涿缟衩氐卣f。蘇澈只好跟上。
她們來到了一個(gè)小木屋前，蘇澈困惑地看著這扇古樸的木門。忽然，木門打開了，同學(xué)們一擁而出，圍著蘇澈唱起了歌：“祝你生日快樂”唱著就把蘇澈推進(jìn)屋中，她們唱了一遍又一遍，歌聲似乎鉆進(jìn)了那個(gè)大大的生日蛋糕
蘇澈“哇”的一聲哭了�？墒撬X得，心里好溫暖，好幸福。
關(guān)心作文 篇4
那是一個(gè)星期六，爸爸去出差了，只有我和媽媽在家。按平常，廚房里應(yīng)該是鍋碗瓢盆一陣響，滿屋子的飯香到處飄。可今天不一樣，即不見媽媽忙碌的身影，又不見廚房里的聲音，連飯燒好的氣味都沒有。難不成……不可能，那么堅(jiān)強(qiáng)的媽媽怎么會(huì)生病呢，可是……
我向媽媽的房間走去。果然不出我所料，媽媽躺在床上，滿面通紅，。我坐在媽媽身邊，輕輕地問：“媽媽，您怎么啦？媽媽用微弱的聲音對(duì)我說：“沒事，只是有一點(diǎn)感冒，今天還沒煮早餐，你等著，我去給你煮早餐�！闭f完便起身下床。我說不用了媽媽。我用手一摸好燙。我著急的對(duì)媽媽說：“媽媽，你發(fā)燒了，你等等，我去給你拿體溫計(jì)�！泵鎸�(duì)著這突如其來的事件，又沒有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的我不知道該怎么辦好。我只好回憶起我生病的時(shí)候媽媽是怎樣照顧我的。如果我生病了，媽媽一定會(huì)先給我量體溫。對(duì)，量體溫。我慌慌忙忙地在藥柜里翻箱倒柜地找了起來。找到了，我學(xué)著媽媽那樣，用力的晃了幾下，就給媽媽夾在腋窩下。趁量體溫這會(huì)兒，我又在藥箱里翻弄了一會(huì)兒，找了一包感冒靈和一包退燒藥。我看了看說明，按照份量給媽媽沖了一杯藥，然后去了衛(wèi)生間拿了小半桶水，拿了一塊毛巾，又去冰箱撬了一點(diǎn)冰塊，又回到了媽媽的床上，我用毛巾包好冰塊，用涼水弄濕，放在媽媽的額頭上，幫她降溫。過了好一會(huì)兒我又去看了看媽媽，幫她量體溫。啊！37。1 Ya媽媽終于在我精心的照料下康復(fù)啦！
一個(gè)暑假之內(nèi)，我學(xué)會(huì)了許多事情。做飯、洗衣服、照料寵物都不在話下。但那一件事，使我學(xué)會(huì)了關(guān)心。
關(guān)心作文 篇5
我有一個(gè)和藹可親的外婆。
在小的時(shí)候，外婆對(duì)我無微不至，勝過了媽媽對(duì)我的關(guān)心。
小時(shí)候，我的小拇指有些斜，外婆就輕輕的搓著小拇指，還叨嘮著：“現(xiàn)在還小，骨頭還有些嫩，搓搓會(huì)長(zhǎng)好的�！�
外婆只要抱著我，就會(huì)不停的搓，還是搓腿，就是搓手指，怪不得媽媽會(huì)說：“現(xiàn)在腿這么長(zhǎng)，還是婆婆的功勞�！�
只要有一個(gè)月沒有看見我，外婆就會(huì)拎著一籃雞蛋來看我。
自從我們家從常山搬到諸暨，由于路遠(yuǎn)，一年只能回去幾趟，每次去外婆家，外婆可忙得不得了，殺雞，殺鴨，燒菜燒飯，忙得不可開交。
媽媽總讓外婆少燒一些菜，可外婆卻說：“孩子現(xiàn)在長(zhǎng)身體，要吃得有營養(yǎng)�！眿寢屩缓糜伤ッΑ�
婆婆不僅關(guān)心我的生活，也關(guān)心我的學(xué)習(xí)。假如是暑假或寒假去，外婆就會(huì)問：“小飛飛，考試考得么樣，獎(jiǎng)狀拿了嗎？”我說：“不好，拿到了獎(jiǎng)狀，沒拿到小紅花。”
“沒關(guān)系，下次我們一定能拿到小紅花的�！�
如果是國慶節(jié)和勞動(dòng)節(jié)放假去。
外婆就問：“考試考得怎么樣？”
“還好吧，有些有點(diǎn)難�！�
“嗯，有些難，考得還好，咱家的小飛飛越來越聰明了�！�
可是，現(xiàn)在我的外婆已經(jīng)逝世了。我還是懷念那些時(shí)光。
關(guān)心作文 篇6
今天，老師選了十一位同學(xué)到心理老師的教室里做游戲。
來到教室，同學(xué)們把桌椅往旁力一推，圍成了一個(gè)大圈子。老師講了一下游戲規(guī)則，就開始游戲了，游戲中，我是一只“松鼠”，像夾心餅干一樣夾在兩棵“大樹”中間，進(jìn)退兩難，老師說了一聲：“松鼠”兩棵大樹就去尋找一只新“松鼠”。突然，兩棵素不相識(shí)的“大樹”圍住了我，我回頭一看，原來是陳依凡和黃彬凱，我興奮的心情心潮涌動(dòng)，一看我的眼神就知道了。第二次，老師說松鼠！我連忙尋找新窩，可是我比別人慢了一步，兩棵大樹都沒找著，我的心情失望無比，我的內(nèi)心好像說：“重在參于，不要傷了同學(xué)之間的友誼，”這句話讓我有信心起來，老師再次喊下：松鼠，我找到了兩棵大樹，但是谷浩然和我一起來到大樹中間，在選擇一個(gè)離開，谷浩然主動(dòng)選擇離開，老師說：“你總是那么謙讓，”我的內(nèi)心開始自責(zé)起來，最后，我們離開了心理教室。
這個(gè)游戲使我明白了一個(gè)道理，拋棄任何一個(gè)人，他的心情都會(huì)很難過的。
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