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讀作文

讀書心得作文

時(shí)間:2021-08-29 14:22:06 讀作文 我要投稿

讀書心得作文(匯編15篇)

  我們有一些啟發(fā)后,寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的讀書心得作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書心得作文(匯編15篇)

讀書心得作文1

  書是人們不可缺少的一部分,高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯!

  書,賦予我知識(shí)、賦予我智慧,看書是我了解到黃德甜老師所寫的《語(yǔ)重心長(zhǎng)》通過(guò)這本書,讓我懂得了不少的人生哲理。

  在我讀完《語(yǔ)重心長(zhǎng)》這本書后,我才發(fā)覺(jué)到書他是我們知識(shí)的一片海洋,能與書為友是最慶幸的事,在《語(yǔ)重心長(zhǎng)》里,我讀懂了里面的內(nèi)容,是他讓我明白了語(yǔ)重心長(zhǎng)這幾個(gè)字的理解,在生活中的我,仍然是要懂得尊重師長(zhǎng)、尊重父母,他們的話,我們要聽,因?yàn)樗麄兊囊?jiàn)識(shí)比我們多,所以,他們的學(xué)識(shí)、技能也比我們強(qiáng);因?yàn)樗麄兪株P(guān)愛(ài)我們,所以,他們才會(huì)反復(fù)叮囑我們,我們千萬(wàn)不要自以為是,不要像一些人,在校不尊重師長(zhǎng)、在家不尊重父母,而經(jīng)常與師長(zhǎng)、父母頂嘴,從不去想想,師長(zhǎng)、父母是為了他好,只會(huì)心里埋怨自己的父母與師長(zhǎng),難免有時(shí)師長(zhǎng)、父母是會(huì)說(shuō)錯(cuò)批、評(píng)錯(cuò)你,那也要在適合的場(chǎng)所糾正,和必須等對(duì)方冷靜下來(lái),才和平地去談判這件事情,而不要在對(duì)方還在氣頭上去頂撞他們,這樣只會(huì)更加的讓他們更怒氣,只有心平氣和、冷靜才能解決問(wèn)題,古句也有說(shuō)國(guó),君不聞“不聽老人言,吃虧在眼前!

  我們是從父母的懷抱里長(zhǎng)大,隨著歲月增長(zhǎng),我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該懂得如何去尊重自己的父母,回顧自己小時(shí)蠢蠢欲動(dòng)的行為,而感到可笑。在校我們的師長(zhǎng)一直給予我們知識(shí),讓我們?cè)趯?lái)能有更大的出頭人地,回頭看看身后已出現(xiàn)了一串串的腳印。讓我們有了無(wú)不記印著師長(zhǎng)、父母為我的成長(zhǎng)付出的汗水。

  《語(yǔ)重心長(zhǎng)》這本書使我懂得了人生的哲理,打開這本書,是我進(jìn)入了這本書中那感人、讓人受益匪淺的情景。合,還可以細(xì)細(xì)回味那感人的故事。

讀書心得作文2

  一天,我懷著好奇的心情讀了《地震中的父與子》,讀后我深受感動(dòng),感慨萬(wàn)分。它譜寫了一首父子情深的贊歌!這位偉大的父親曾經(jīng)對(duì)兒子說(shuō)過(guò)這樣一句話:無(wú)論發(fā)生什么事,我總會(huì)跟你在一起。這句話是多么堅(jiān)定,這位偉大的父親又是多么有責(zé)任感!俗話說(shuō)君子一言,駟馬難追。我想這位父親是一個(gè)真正的君子,真正的男子漢。整篇文章字里行間都滲透著濃濃的父愛(ài)親情,尤其文章的最后一句:這對(duì)了不起的父與子無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起。為什么說(shuō)他們了不起呢?那了不起又是什么意思?一大堆問(wèn)題在我腦海中回蕩著。我經(jīng)過(guò)百般思考,終于明白了,了不起的意思就是good(棒),父親的good在于他的不放棄和責(zé)任感,兒子的good在于他對(duì)父親的信任和對(duì)伙伴的責(zé)任感。是啊,做人就要做一個(gè)對(duì)親人、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有責(zé)任感的人!

  掩卷沉思,我的父親何嘗不是如此呢?記得我年齡還小的時(shí)候,上學(xué)起得太早,勞累了一天的父母不可能也起得這么早。我只好拿些錢去買飯了。可這一天正下著大雨,我叫醒爸爸送我去上學(xué)。爸爸起床后,我一看表都六點(diǎn)半了,就嚷著:晚了,晚了,我不去了。爸爸看我生氣了,二話沒(méi)說(shuō),就抱起我向?qū)W校奔去?墒,到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)忘帶錢了。哎,只好挨餓了。但是父親到了家發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶錢時(shí),卻又拿著錢,冒著疾風(fēng)驟雨又趕回學(xué)校,要知道,我家距離學(xué)校足足有六里路啊!當(dāng)他到了學(xué)校時(shí),渾身都淋透了,真像個(gè)落湯雞。在場(chǎng)的人都感動(dòng)了。我的眼睛噙滿了幸福的淚水。

  啊!同學(xué)們,我想你們讀了這篇文章后,一定會(huì)被感動(dòng),那么就讓我們送給那些深愛(ài)著我們的父親一首詩(shī)吧——

  誰(shuí)言母愛(ài)大,我言父愛(ài)深。

  勤奮加努力,報(bào)答養(yǎng)育恩。

  

讀書心得作文3

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,所以我愛(ài)讀書。

  一本好的書,閱讀起來(lái)有一種賞心悅目的感覺(jué)。只要能做到:心到,口到,眼到。某天,當(dāng)與朋友談話時(shí),你能引經(jīng)據(jù)典,侃侃而談,書中的妙語(yǔ)佳句能一句句往外蹦。這時(shí)你會(huì)豁然開朗,原來(lái)讀書是一種提升自我的藝術(shù),增強(qiáng)自我高雃的素質(zhì)。

  煩惱時(shí),讀書可以解悶:愁苦時(shí),讀書可以忘憂:興奮時(shí)讀書可以警醒。而讀書對(duì)于不同的人有不同的樂(lè)趣,正所謂一本書有一個(gè)故事,一個(gè)故事敘述一段人生:一段人生折射一個(gè)世界。只要用心去讀你總會(huì)從一本書啟示到新發(fā)現(xiàn)。如果我在一個(gè)幽靜的環(huán)境下看書,我會(huì)深思,為何故事中的人會(huì)這樣做?作家為何編寫這故事,接著我會(huì)把這精彩的故事編下去,再回頭欣賞這有趣的片段,并提出疑問(wèn)。因此,讀書是一種充實(shí)人生的樂(lè)趣,一種自我陶醉的境界。

  當(dāng)你為一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁,百思而不得其解時(shí),或?qū)δ硞(gè)問(wèn)題小有心得時(shí),這時(shí)能從讀的書中領(lǐng)悟出來(lái),你的感覺(jué)是那樣的舒服。正如:讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生辛酸,讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的:而魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗,巴金的文章讓人感到未來(lái)的希望。所以讀書能人生的感悟

  讀書,只要你善讀,它就像一盞明燈,給予我知識(shí)的力量,教會(huì)我做人的道理,讓我感悟人生,助我健康地成長(zhǎng),快樂(lè)的走好人生的每一個(gè)階段。

  教師評(píng)語(yǔ):這是一篇關(guān)于讀書心得的記敘文,文章脈絡(luò)清晰可見(jiàn),書是人類進(jìn)步的階梯,對(duì)作者愛(ài)讀書的描寫生動(dòng)具體,語(yǔ)言活潑明快,富有情趣,大量采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然親切,結(jié)尾處的抒情是本文的一大亮點(diǎn)。

讀書心得作文4

  在《幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)》中提到:“對(duì)幼兒園老師而言,與家長(zhǎng)溝通,積極尋找教育的最佳切入點(diǎn),從而提高教育的質(zhì)量,顯得尤為重要。幼兒教師除了在每天上學(xué)、放學(xué)的過(guò)程中與家長(zhǎng)面對(duì)面溝通、進(jìn)行家訪等方式之外,還可以努力思考,建立多種渠道,采用多種方法與幼兒家長(zhǎng)溝通!爆F(xiàn)在我們每個(gè)月都會(huì)去孩子的家中進(jìn)行家訪,以家訪的形式面對(duì)面的與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,這種形式受到家長(zhǎng)們的歡迎,作為老師也能在家訪的過(guò)程更多的全面的了解孩子。但我們的家長(zhǎng)由于平時(shí)工作比較忙很少來(lái)幼兒園里,接送的大部分都是孩子的爺爺奶奶,更別說(shuō)走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂,了解老師的教育工作,體會(huì)幼兒園的教育活動(dòng)的重要性了。雖然我們幼兒園在學(xué)期中也會(huì)組織一些親子開放活動(dòng),但家長(zhǎng)對(duì)幼兒園平時(shí)的常態(tài)教學(xué)活動(dòng)卻知之甚少。

  為了促進(jìn)家園之間的理解、溝通,我們?cè)?jīng)開展過(guò)“利用家長(zhǎng)資源,讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂”的親子系列活動(dòng),該活動(dòng)得到了家長(zhǎng)們的積極響應(yīng),有很多家長(zhǎng)都表示愿意走進(jìn)幼兒園,嘗試著做一回老師體驗(yàn)幼兒園的教學(xué)工作:記得我們有一位在銀行工作的媽媽,她準(zhǔn)備了一些錢幣給孩子上了一堂“認(rèn)識(shí)人民幣”的數(shù)學(xué)活動(dòng),一開始上課孩子的積極性非常高漲,特別是她的孩子更是非常開心和自豪,但后來(lái)由于都是以講解和示范為主,孩子們開始蠢蠢欲動(dòng)起來(lái),讓這位媽媽無(wú)法掌控,活動(dòng)結(jié)束后她對(duì)我說(shuō):“周老師!你們上課時(shí)怎么能讓孩子注意力一直集中的,我在課上真是沒(méi)有辦法,你們可真不簡(jiǎn)單啊……”還有一位是在環(huán)保局工作的媽媽,準(zhǔn)備了一些環(huán)境污染的圖片,給孩子們上了一節(jié)環(huán)保課;還有是警察爸爸,給孩子上了認(rèn)識(shí)“安全標(biāo)記”的活動(dòng)……這些家長(zhǎng)通過(guò)走進(jìn)幼兒園,“客串”一回老師,他們更加了解了幼兒園的工作,也體會(huì)了老師工作的不易,對(duì)我們的教育教學(xué)更加的支持和理解了,而我們也在此類活動(dòng)中受到更多的啟發(fā)。因此,利用家長(zhǎng)的豐富資源,讓更多的家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,架起家園溝通的橋梁,受益的是我們的孩子。

讀書心得作文5

  “梔子花開啊開,梔子花開啊開,像晶瑩的浪花,盛開在我的心海,梔子花開啊開,梔子花開啊開,是淡淡的青春,純純的愛(ài) !边@個(gè)優(yōu)美的旋律一直縈繞在耳邊,回蕩在腦海里。

  電影的大體內(nèi)容講述的是:許諾是校內(nèi)聞名的梔子花樂(lè)隊(duì)的主唱,他和隊(duì)友為了成為職業(yè)出道而不懈努力著,同時(shí)懷揣著舞蹈夢(mèng)想的言蹊和三位好朋友獲得出國(guó)深造的機(jī)會(huì),然而就在夢(mèng)想似乎觸手可及的時(shí)候,現(xiàn)實(shí)中卻遭遇到了許多的障礙,他們的友情、愛(ài)情和夢(mèng)想都在經(jīng)受著現(xiàn)實(shí)的殘酷考驗(yàn)。

  梔子花從冬季就開始孕育花苞,直到近夏至才會(huì)綻放,含苞期越長(zhǎng),清芬就越久遠(yuǎn);梔子樹的葉,也是長(zhǎng)久在風(fēng)霜雪雨的摧殘中翠綠不凋。所以梔子花看似不經(jīng)意的綻放,其實(shí)是經(jīng)歷了長(zhǎng)久的努力與堅(jiān)持的結(jié)果,我們的青春就像梔子花的含苞期,都要在冷酷的環(huán)境中,收斂起自己的芬芳,努力的吸收營(yíng)養(yǎng),只待最后絢麗的綻放與清芬的芳香。

  很多人會(huì)問(wèn)青春到底是什么?我認(rèn)為青春是即使再近的距離,也要跑著去;青春是即使五音不全,也要自信十足;青春是即使夢(mèng)想很遠(yuǎn),也要踮起腳尖一點(diǎn)一點(diǎn)的努力靠近。

  如果丟失了,如果錯(cuò)過(guò)了,現(xiàn)在還來(lái)的及嗎?我想說(shuō)來(lái)得及,因?yàn)榍啻荷性,一切還來(lái)的及;來(lái)得及,因?yàn)橛袎?mèng)想,永遠(yuǎn)來(lái)得及。只要一直不放棄,一直在努力,什么時(shí)候都來(lái)的及,什么時(shí)候都不算晚。

  在人生中,我們避免不了遇到的這樣或是那樣的困難,有人選擇了勇敢面對(duì),有人選擇了懦弱逃避,要想克服困難,就要一直去做讓自己感到困難的事,直到感覺(jué)不再困難為止。因?yàn)槿绻麤](méi)有了困難,那還努力什么呢。

  記住,夢(mèng)想一定要有,即使它看起來(lái)微不足道或是遙遠(yuǎn)偉大,也要為之努力的拼搏奮斗,因?yàn)閴?mèng)想一旦被付諸行動(dòng),就會(huì)擁有帶我們飛向天空的力量,擁有帶我們走向成功的毅力。

  梔子花開,開出了夢(mèng)想的翅膀

讀書心得作文6

  我非常喜歡讀書,是一個(gè)不折不扣的“小書迷”。書,是我最好的朋友,它讓我懂得了許多知識(shí),也使我的生活更加豐富多彩。

  兩歲多的時(shí)候,我還不識(shí)字,每天爸爸媽媽給我講故事的時(shí)候就是我最快樂(lè)的時(shí)候,非得聽它兩三個(gè)故事方肯罷休。盡管其中的許多道理不太懂,但我還是聽得津津有味,樂(lè)此不疲。

  再大些,我已經(jīng)不再滿足于聽別人講故事了,開始自己探索書中的奧秘。我開始認(rèn)字,學(xué)拼音,買來(lái)許多有注音的卡片、畫冊(cè)、小人書,然后就迫不及待地想要翱翔在書的天空中。從那時(shí)起,我與書結(jié)下了不解之緣!多洁叫艿墓适隆防锩婺侵缓┖窨蓯(ài)的嘟嘟熊讓我學(xué)會(huì)了怎樣做個(gè)好孩子;《龜兔賽跑》使我明白了人人都有長(zhǎng)處和不足,要正確看待自己;《小貓釣魚》的故事,使我懂得了無(wú)論干什么事情,都不能三心二意,只有專心致志才能獲得成功……我曾經(jīng)因?yàn)橥挼拿篮媒Y(jié)局而快樂(lè)不已,也曾經(jīng)因?yàn)橹魅斯谋瘧K命運(yùn)而感動(dòng)落淚。美麗善良的白雪公主,聰明可愛(ài)的小紅帽,任勞任怨的灰姑娘……這些人物都深深地印在我的腦海里,使我不能忘懷。

  后來(lái)上學(xué)了,認(rèn)識(shí)了很多字,我被書深深吸引住。我還讓媽媽買了許多作文類、科學(xué)類、故事類圖書,媽媽拗不過(guò)我,我便收獲了一書柜書。有時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的字、不懂的詞語(yǔ),我就查查詞典或其他資料,直到弄懂為止。這些書不僅幫助我增長(zhǎng)了許多知識(shí),積累了很多優(yōu)美詞句,還讓我懂得很多人生哲理,也讓我堅(jiān)持不懈地朝著自己的目標(biāo)努力。

  現(xiàn)在,書成了我生活中必不可少的一部分。盡管學(xué)習(xí)很忙,我還是會(huì)抽空看書,原因很簡(jiǎn)單,書已經(jīng)成了我的好朋友,成了我不斷成長(zhǎng)進(jìn)步的良師!

讀書心得作文7

  記得有一位名人說(shuō)過(guò):“讀一本好書就是同許多高尚的人談話!笔茄,一本好書可以鑄就我們的未來(lái),因此我們要多讀書,讀好書,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

  現(xiàn)在來(lái)想想看,書柜里的書中,你認(rèn)為哪一本是你最喜歡的書呢?如果你問(wèn)我的話,我會(huì)肯定的對(duì)你說(shuō)這本《魯賓遜漂流記》。

  雖然這本書很普通,但它總是會(huì)激起讀者的一番熱情,而且有一股讓人想繼續(xù)讀下去的好奇。。這本書主要講了一個(gè)出生于英國(guó)中產(chǎn)階級(jí)家庭的人---“魯濱遜”。從小,他就有漫游四海的雄心。一天,他覺(jué)得自己是該出去闖了,于是便悄悄地離開了家鄉(xiāng),開始了自己第一次冒險(xiǎn)生涯。在經(jīng)過(guò)一些奔波后,他開始有點(diǎn)想家,于是在1686年,魯濱遜離開了自己苦心經(jīng)營(yíng)的海島,帶著一個(gè)名叫星期五的仆人回到了早已闊別35年的家鄉(xiāng)。到家后,他發(fā)現(xiàn)父母早已逝世,只剩下兩個(gè)妹妹和兩個(gè)侄子。他在家又沒(méi)待多久,又來(lái)到巴西的種植園,到那他才發(fā)現(xiàn),原來(lái)還有一些忠實(shí)的朋友一直為他保管著錢財(cái)。后來(lái),他又到英國(guó)成了家,有了三個(gè)孩子。幾年后,他的妻子逝世,傷心之余,他心中又燃起了冒險(xiǎn)的雄心,便又一次航海經(jīng)商。魯濱遜在路經(jīng)曾住過(guò)的荒島時(shí),發(fā)現(xiàn)島上的人很興旺,一片繁榮景象。他滿意地離開了小島,繼續(xù)著冒險(xiǎn)的征程……

  讀了這部作品,我感想頗多!棒敒I遜”這個(gè)形象是上升時(shí)期生機(jī)勃勃的資產(chǎn)階級(jí)的典型,體現(xiàn)的`資產(chǎn)階級(jí)的思想和他們的階級(jí)本質(zhì)。他具有頑強(qiáng)奮斗的意志力,在困難面前不悲觀和絕望,也不對(duì)生活抱怨任何實(shí)際的幻想,而是腳踏實(shí)地去戰(zhàn)勝困難,用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。他是一個(gè)具有冒險(xiǎn)精神的資產(chǎn)者,還是一個(gè)敢于追求理想的殖民者。

  這,就是這部作品給我的感受?磥(lái)認(rèn)真地讀一本書,它終會(huì)給你意想不到的結(jié)果,因此,我們一定要讀好每一本書,領(lǐng)會(huì)書中的韻意。

讀書心得作文8

  “讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,物理使人深刻,倫理使人莊重,邏輯使人善辯!迸喔眠@句名言道出了讀書的快樂(lè)與哲理。因?yàn)樽x書,全民族的修養(yǎng)才得以提高。

  說(shuō)起提高素質(zhì),不得不提《范仲淹斷齏劃粥》《司馬光警枕勵(lì)志》,這兩則故事道盡了人間讀書開啟心靈之窗,演繹了讀書提高素質(zhì)的楷模。范仲淹從小家境貧寒,為了讀書,他省吃儉用。終于,他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長(zhǎng)老,長(zhǎng)老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。范仲淹依然堅(jiān)持簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣,不接受富家子弟的饋贈(zèng),以磨礪自己的意志。經(jīng)過(guò)刻苦攻讀,他終于成為了偉大的文學(xué)家。《司馬光警枕勵(lì)志》司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子,為此他沒(méi)少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑,在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病,為了早早起床,他睡覺(jué)前喝了滿滿一肚子水,結(jié)果早上沒(méi)有被憋醒,卻尿了床,于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒,從此他天天早早地起床讀書,堅(jiān)持不懈,終于成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的,寫出了《資治通鑒》的大文豪。他們都在向后人傳遞了讀書提高全民族素質(zhì),書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。

  閱讀一本好書,正如同一位知識(shí)淵博的學(xué)者談話。。如果是死讀書,失去了人性該有的道德觀,那是多么可悲的現(xiàn)實(shí)啊!杭州圖書館對(duì)所有人開放,包括乞丐及附近的農(nóng)民工,這是一件多么美好的事啊,讓全民共讀書、共分享讀書的快樂(lè),卻偏偏有讀者向館長(zhǎng)投訴!霸试S乞丐和拾荒者是對(duì)其他讀者不尊重”。這些投訴的讀者是多么沒(méi)有人性啊,法律面前人人平等,讀書是毫無(wú)高低貴賤之分的,這么簡(jiǎn)單的道理,他們都不懂,卻掛著羊頭,賣狗肉地在圖書館里鄙視他人。

  讓我們齊齊參與:好讀書,做高尚人吧!在書籍中品味知識(shí)的博大精神,在書籍中開拓視野看大千世界,在書籍中學(xué)做人處事的方法道理吧!

讀書心得作文9

  讀書是一件快樂(lè)的事情。對(duì)于愛(ài)讀書的人一但讀上就讓人欲罷不能,無(wú)法放棄讀書,想讓人讀到天涯海角。有人說(shuō):“人生最深最平和的快樂(lè),就是靜觀天地與人生,慢慢品味出它的和諧與美!膘o下心來(lái),翻開書本,那些沉積的墨香一點(diǎn)點(diǎn)溢滿空間,那些塵封的快樂(lè)一點(diǎn)點(diǎn)打開。讀書真的很快樂(lè)!

  到了初中,我們有七門功課,然而我最喜歡讀的功課是歷史和語(yǔ)文:我喜歡讀歷史是因?yàn)槲蚁胫牢覀冎袊?guó)開國(guó)五千年以來(lái)的輝煌和恥辱。我要以我們國(guó)家的輝煌引以為豪,將我們國(guó)家的恥辱銘記在心;讀語(yǔ)文是因?yàn)槲蚁胫牢覀冎袊?guó)的文化基礎(chǔ)是多么的雄厚,唐詩(shī)宋詞是多么的讓人陶醉,我們中國(guó)有多少領(lǐng)先于世界前列的文化。

  歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話!笔堑,讀好書,就像結(jié)交了良師益友,使我受益匪淺;讀好書,就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里,使我心曠神怡;讀好書,就像找到了快樂(lè)之源,使我領(lǐng)悟到快樂(lè)的真諦!

  有人說(shuō)過(guò):“人生是沒(méi)有意義的,但你必須賦予它一個(gè)意義!倍乙簿鸵恢毕胫嘶钪墒裁?因此我認(rèn)真的尋找每一個(gè)理由,讓生活快樂(lè)的理由。因此我找到,是讀書,也正是如此,我不再苦惱,不在埋怨。

  子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!备郀柣f(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯!惫磐駚(lái),不少詩(shī)人和學(xué)者都陶醉在書中,感受著讀書帶給他們的歡樂(lè),像蜂蝶飛過(guò)草叢,像泉水流經(jīng)山谷。讀書生活恰似一副流光溢彩的畫頁(yè)。書對(duì)我來(lái)說(shuō)是極其重要的,因?yàn)樗梢詭Ыo我知識(shí)和歡樂(lè)。

  書,是我進(jìn)步的階梯;書,是我打開智慧大門的鑰匙;書,是我靈感和創(chuàng)作的源泉;書,是我前進(jìn)的馬達(dá);書,是我生活的方向盤;書,是我生活中不可缺少的一部分。書,就像一臺(tái)吸塵器,除去了人們靈魂中的污點(diǎn);書,就像我的知己,伴我們走過(guò)生活中的滄桑。我愛(ài)書,更愛(ài)讀書,書是我的快樂(lè)之源,將使我一生受用不盡。書,我的快樂(lè)之源,將伴我一世……

讀書心得作文10

  閱讀是一件有趣、有價(jià)值的事。我從小就在媽媽的懷抱里聽媽媽講故事。《丑小鴨》、《白雪公主》、《海的女兒》等等。長(zhǎng)大以后,我漸漸喜歡上了讀書,竟到了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的地步。

  文字就像是魔方,排列一下,就會(huì)出現(xiàn)不同的色彩與聲音。所以我覺(jué)得,文字是有靈性的。

  我愛(ài)讀書,但我只喜歡歷史、冒險(xiǎn)、科幻的小說(shuō)、童話等。我被它們吸引就像磁鐵一樣吸住了。它們誘惑著我,讓我學(xué)到了知識(shí),明白了事理。在書中,我知道了中華民族五千年的燦爛文化;在書中,我看到了古往今來(lái)的偉人、平民在人生道路上的喜怒哀樂(lè);在書中,我明白了自己應(yīng)該怎樣插上飛翔的翅膀。

  讀書之趣在鳳韻之美,我愛(ài)婉約之書,“身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通”,花影弄月,讓人見(jiàn)凋花而傷春,見(jiàn)落葉而悲秋。我也愛(ài)豪放之書,“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,這才有巾幗不讓須眉,“誰(shuí)言女子非英雄的氣概”。

  每當(dāng)進(jìn)入書的殿堂,我都被她富足高雅、奇麗璀璨所吸引。在這里,我被李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的清高所折服;為堂。吉訶德的愚蠢大笑過(guò),沉思過(guò);為林黛玉的早逝傷心過(guò)、慨嘆過(guò)。

  快樂(lè)的日子,聽著歌曲,和著蘇軾低吟“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”;哀傷的日子,把李清照“花自飄零水自流”的詩(shī)句記于日記中;下雨的日子,倚窗而住,捧讀朱自清的《漿聲燈影里的秦淮河》讓艷美的文字敲擊我的心扉。夜晚則孤燈獨(dú)影,與冰心一起品位《人生的感悟》……

  曹文軒曾說(shuō)過(guò):“一本好書,就是一輪太陽(yáng)”。梅子涵曾說(shuō)過(guò):“點(diǎn)燃孩子們閱讀的明燈”。

  我更想說(shuō),書里藏起這個(gè)世界所有你想知道的秘密。

  讀書的日子永遠(yuǎn)不會(huì)無(wú)聊,不會(huì)惆悵,不會(huì)迷茫。書伴著靜如止水的我,在平淡的日子里,品味人生的細(xì)致和精美。

  愛(ài)讀書的我,漫步于書花之園圃,倘徉于書香之殿閣,品味書之美。所以我說(shuō),讀書真好。

讀書心得作文11

  讀書是一種充滿快樂(lè)休閑方式,它不僅能讓人放松,感到快樂(lè),還能讓人們獲取無(wú)盡的知識(shí)。書在我的生活中不可缺少的東西,缺了它我的生活就會(huì)枯燥無(wú)味?偠灾,我喜歡讀書,更為它而癡迷。生活是多姿多彩的,書的世界更是讓人陶醉的,讀書陶治性情,猶如到達(dá)另一個(gè)空間,和這個(gè)現(xiàn)實(shí)完全脫了關(guān)系,在這個(gè)空間不被打擾,想要永遠(yuǎn)停留在這一刻。這是每一個(gè)愛(ài)看書的人的心聲。但那只是幻想,不可實(shí)現(xiàn),在一個(gè)寂靜到都能聽到呼吸聲的空間里享受人生。

  我知道大部分人并不為此而癡迷,其實(shí)我原來(lái)也不喜歡。自從記事起,我對(duì)書這個(gè)字眼異常敏感,不是喜歡,而是厭惡。我并不太看書,只是想提高寫作水平,買了很多作文書,堅(jiān)持去看。漸漸地我發(fā)現(xiàn)書中有不少的樂(lè)趣,只是你不愿去發(fā)現(xiàn),去探索,等到你發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘,你就會(huì)為它而著迷、癡戀。我特別喜歡讀書,我能從不同的書籍里得到不同的啟迪。《魯繽孫漂流記》讓我明白了害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身更可怕,不要去害怕困難,只有用平常心去對(duì)待,用挑戰(zhàn)之心去克服,無(wú)論再高的山峰,你也有辦法去攀登!缎强仗剿骷摇纷屛伊私庥钪,知道一些關(guān)于宇宙的知識(shí),更使我想成為一位對(duì)人類了解宇宙作出重大貢獻(xiàn)的天文學(xué)家。

  從《星空探索家》到《格列夫游記》,從《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》到《悲慘世界》,我在書的世界里遨游,探索,從平常的歷險(xiǎn)類再到充滿哲理的文學(xué)類,我上天入地,對(duì)書的世界無(wú)一不解,環(huán)游世界。我還記的自己在環(huán)游世界的歷史上,在圖書館看書的整個(gè)過(guò)程。我的心有多么緊張,心里像有一只小鹿亂撞,走進(jìn)圖書室,看到一大群人在靜靜地看書。不知如何就有一種突如其來(lái)的壓迫感,把我壓得實(shí)實(shí)的,沒(méi)有辦法再次呼吸,呼吸聲是那樣喘急,甚至還有一種頭重腳輕的感覺(jué)。這是我第一次有這種感覺(jué),后來(lái)也漸漸消失了,被快樂(lè)覆蓋了。我愛(ài)看書,并為此迷戀。

讀書心得作文12

  “習(xí)慣鑄造人格”,若養(yǎng)成良好的習(xí)慣便可鑄造品德高尚的人格。我喜歡讀書,現(xiàn)讀書已成為我養(yǎng)成的良好習(xí)慣,我愿意將我的讀書的心得體會(huì),與大家分享!

  “書是人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基心目中的書;“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品!边@是莎士比亞心目中的書;“讀過(guò)一本好書就像交了一個(gè)益友!边@是臧克家心目中的書。而在我心目中,書就是一把金鑰匙,幫我打開文學(xué)之門,開闊我的視野;書就是一葉扁舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書就是我的良師益友,告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。

  我想對(duì)各位家長(zhǎng)說(shuō):

  雖然我們都知道要多讀書,讀好書?扇匀挥幸恍┤藳](méi)有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,究其原因,那是因?yàn)樗麄儧](méi)有對(duì)讀書產(chǎn)生興趣,興趣才是最好的老師!讀書不僅可以讓我們獲取廣泛的知識(shí),陶冶情操,還能使孩子得到放松休閑,緩解焦慮,調(diào)節(jié)情緒,與孩子一起讀書,既能留出一些時(shí)間與孩子共處,又能要求自己也養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,一舉兩得。

  讀書是一種德性,在理性的引導(dǎo)下,讀書人在燦爛的星空與神圣的道德之間,獲得了靈性和自由,以及詩(shī)意生存。

  讀書是一種放達(dá),在歷史與現(xiàn)實(shí)的沖擊下,讀書人漠然于時(shí)間也漠然于空間,即使是驚鴻一瞥,也執(zhí)掌起漫天光芒。

  讀書是一種馳騁,在風(fēng)云變幻改朝換代的輪回中,讀書人的思想與八百里秦川厚土與貫穿數(shù)千年的歷險(xiǎn)情節(jié)一起,馳騁與一片朔風(fēng)疆場(chǎng),找到了一具粗獷而強(qiáng)悍的生命原形,上面刻著“人生真諦”。

  書,它給我知識(shí);給我力量;給我樂(lè)趣。它是我最敬愛(ài)的導(dǎo)師,是我最親密的朋友,是我最親愛(ài)的伴侶。要問(wèn)我為什么喜歡書?我會(huì)說(shuō),因?yàn)闀o了我很多,很多,因?yàn)橛兴,我是最幸福,最快?lè),最自由的!同學(xué)們用珠寶打扮自己,不如用知識(shí)充實(shí)自己。寶劍不磨要生銹;人不學(xué)習(xí)要落后。書籍備而不讀如廢紙,從現(xiàn)在開始做一個(gè)愛(ài)讀書的孩子吧!

讀書心得作文13

  最近我讀了一本書,這本書的名字叫《伊索寓言》,剛讀這本書我就愛(ài)不釋手,放下書心中的感悟更是油然而生,其中我最喜歡的一篇文章《膽小鬼》,這篇文章講述了一個(gè)人,膽子很小,生活條件很不好,卻很貪財(cái),總想得到不勞而獲的財(cái)富,一天他來(lái)到山上砍柴,累極了,背著柴火正準(zhǔn)備下山,忽然發(fā)現(xiàn)在山腳下的一條小路上,有一個(gè)閃閃發(fā)光的東西,他立刻眼冒桃心,心里憋足了氣,一溜煙跑到了小路上,跑到那個(gè)閃光點(diǎn)跟前,立刻傻了眼,原來(lái)是一只金色的大獅子正端坐在小路上,可是那頭獅子一動(dòng)也不動(dòng),他不敢碰,心想:這頭獅子是雕塑,還是呢?他拍了拍獅子的屁肚,可獅子卻穩(wěn)絲不動(dòng),他高興起來(lái),趕緊向四同周巡視一遍,確定沒(méi)有人后,就抓起“獅子”的前抓和后抓,可是它太重了,拿不起來(lái),他好像聰明似的,心想人多力量大嗎?我就多找些人來(lái)唄?可是當(dāng)他帶了一幫人回來(lái)后,卻發(fā)現(xiàn)金獅子不見(jiàn)了。

  這個(gè)故事告訴我們:做事一定要果斷,不能拖拖拉拉的。否則,什么事情都變的很糟糕的,有一句話說(shuō)的好,“效率就是金錢”。做事要講究效率,如果做事慢了,就什么事情也辦不好了。這就叫做“一事無(wú)成”。

  記得是去年下半學(xué)期的一天,老師告訴我們:學(xué)校要舉辦作文比賽,請(qǐng)大家涌躍報(bào)名,我心想:作文比賽,到底是參不參加呢?如果參加又要熬夜了!可是不參加的話,又要面對(duì)老師失望的目光了?我心里猶豫不決,這時(shí),老師說(shuō),準(zhǔn)備參加的同學(xué)請(qǐng)站起來(lái),我看見(jiàn)大部分同學(xué)都站了起來(lái)便也站了起來(lái),可是當(dāng)老師布置了家庭作業(yè)時(shí),我就傻了眼,作業(yè)那么多,我不寫了吧!

讀書心得作文14

  “他”使我快樂(lè),使我傷感;“他”使我感動(dòng),使我落淚。當(dāng)我看他第一眼時(shí),我便泥足深陷,愛(ài)上了他。

  他總是在我得到好成績(jī)后沾沾自喜時(shí),對(duì)我說(shuō):“天外有天,人外有人!睆(qiáng)中更有強(qiáng)中手,真正的強(qiáng)者,不但要經(jīng)得起失敗的考驗(yàn),還要經(jīng)得起糖衣炮彈的洗禮,當(dāng)你正在蜜罐里享受時(shí),恐怕別人已經(jīng)登上巔峰了!

  “他”就是我心中的上帝;人類的天使;幸福的化身;文字的靈魂……

  也許是厭倦了枯燥無(wú)味的abc,也許是逃避令人窒息的百分?jǐn)?shù),我一次又一次的約“他”出來(lái)。從他那淵博的大腦里,我走出了平淡如水的地方,進(jìn)入了一個(gè)陌生而又稀奇的世界。

  噢,“他”就是我日思夜想、千方百計(jì)想靠近的書!古今中外,多少名著讓我望而止步,認(rèn)真查看。什么《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《名人傳》呀,都在我的腦子里回放著,優(yōu)勢(shì),靜下心來(lái)想想,我的大腦真像一部放映機(jī),當(dāng)我回想時(shí),就會(huì)象電影一樣回放。

  讀書時(shí),我會(huì)應(yīng)景入文。例如,小時(shí)《白雪公主》時(shí),我便想:我是一個(gè)善良的獵人,躲在樹后,等惡毒的王后來(lái)到時(shí),我便殺死他,那白雪公主就不會(huì)死了,但是,這樣他就見(jiàn)不到王子,得不到幸福了!又有一次,我看一本《名偵探柯南》,我真想有一雙金睛火眼,看透每個(gè)人的心,找出兇手,讓受害者沉冤得雪。

  看書多了,也會(huì)有點(diǎn)心得體會(huì)。書是人類文明的結(jié)晶,是科學(xué)文化、生活、至理的載體,是先賢的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。多看書,讀書能修身養(yǎng)性,提高作文水平,而且還能增加一些課外知識(shí),讓你更有智慧,在“戰(zhàn)場(chǎng)”上,無(wú)智慧,難成大事。讀書也能使你的心情更快樂(lè)。

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧中沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有了翅膀。”其實(shí)讀書有許多好處,就等有心人去慢慢發(fā)現(xiàn),最大的好處就是可以讓你有屬于自己的本領(lǐng)考自己生存。

  親愛(ài)的同學(xué)們,如果你熱愛(ài)生命的話,那么請(qǐng)認(rèn)真讀書吧!讓生命之花開得更燦爛!記住,為中華崛起而讀書!

讀書心得作文15

  一本好書,蘊(yùn)涵著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話,這是非常美妙的事情的事情。“書籍是人類進(jìn)步的階梯” ,讓我們?cè)跁氖澜缋镥塾伟桑∧憧梢园岩槐緯x上一百遍,甚至還可以把它背下來(lái)。因此,我的回答是:是的,我愿意讀上一百遍,我愿意讀到能背誦的程度。這有什么關(guān)系呢?你不會(huì)因?yàn)橐郧耙?jiàn)過(guò)你的朋友就不愿在見(jiàn)到他們了吧?你不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶グ桑恳槐灸阆矏?ài)的書就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。從某中意義上說(shuō),它是你自己的東西,因?yàn)槭澜鐩](méi)有兩個(gè)人會(huì)用同一種方式讀同一本書。書就像一位循循善誘的老師,書這位好老師,好向?qū),讓我游覽了祖國(guó)壯麗的萬(wàn)水千山,眾多名勝古跡,也讓我在數(shù)學(xué)的王國(guó)里認(rèn)識(shí)了新朋友。是她帶我領(lǐng)略了風(fēng)景如畫的《桂林山水》,又到了氣勢(shì)非凡的《長(zhǎng)城》,看見(jiàn)一片美麗的《火燒云》,晚霞的光輝映紅了祖國(guó)的山山水水。也是她帶我了解了加.減.乘.除等一些有趣的符號(hào)……莎士比亞說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!毕裎疫@樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年,它的功用更是不言而喻。書像蝴蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,在書的心扉中,知識(shí)恰似一幅流光溢彩的畫頁(yè),也似一闋跳躍著歡快的音符的頁(yè)章。都說(shuō):“一日無(wú)書,百事荒芫。”如果,一天沒(méi)有書,那你所有的樂(lè)趣以及事情全都會(huì)破滅。所以,書的價(jià)值是可能以用人的生命來(lái)代替的。古今中外有成就的人都喜歡閱讀,并善于從書中汲取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功之路……“書籍是巨大的力量!庇辛藭,不可能的事也有可能實(shí)現(xiàn)了。只要你善于讀書,你就會(huì)領(lǐng)悟出人生的真諦。一生都會(huì)與好書相伴。

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