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讀后感的作文300字

時(shí)間:2022-12-17 15:45:06 讀作文 我要投稿
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實(shí)用的讀后感的作文300字集合六篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的讀后感的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的讀后感的作文300字集合六篇

讀后感的作文300字 篇1

  我讀了《生命生命》這篇文章,他給我留下了極為深刻的印象。 這篇文章通過(guò)描寫(xiě)三件微不足道的小事,從而明白我們要珍惜生命。生命是寶貴的,也是無(wú)價(jià)的,正所謂“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,人的命是天主定的,也是靠自己的努力換來(lái)的,哪怕是殘疾人也要珍惜生命,不要放棄生命,更不要放棄對(duì)生活希望,要每天活得快樂(lè)。

  生活意味著勇氣,就香瓜子一樣能在沒(méi)有泥土沒(méi)有陽(yáng)光的情況下茁壯生長(zhǎng),就像花朵能在風(fēng)雨中拔地而起;就像鳥(niǎo)籠李飛不出雄鷹,就像花盆里長(zhǎng)不出蒼松。

  我們?nèi)艘惨粯右矔?huì)經(jīng)歷許多的磨難,我們不要再困難面前低頭,要“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村” 我非常喜歡課文中的這一句“只要我的手指稍一用力它就不能動(dòng)彈了,但他掙扎著,極力鼓動(dòng)著雙翅,我感到一股生命的'力量在我手中躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!”因?yàn)檫@里體現(xiàn)了飛蛾在死亡邊上奮力掙扎,不想被抓去,想活下來(lái)。 生命是短暫的,而我們可以好好利用它,讓它體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值來(lái)。

讀后感的作文300字 篇2

  《追蹤小綠人》是一部很美妙的童話(huà),里面的內(nèi)容豐富多彩,非常有趣。

  ‘我’從小就認(rèn)識(shí)了一個(gè)神秘的女孩子——小曉。小曉非常善良,她帶著‘我’走過(guò)了七座五彩繽紛的橋。這七座橋奇跡般的出現(xiàn),讓‘我’感到非常驚訝。

  當(dāng)我讀到“每當(dāng)亮光閃說(shuō)的時(shí)候,我就看見(jiàn)枝枝杈杈上站滿(mǎn)了許多小綠人”、“隨后,我看見(jiàn)枝干上閃爍著銀色的.亮點(diǎn),樹(shù)梢上的花心里也有一個(gè)個(gè)亮點(diǎn)在移動(dòng)!薄ⅰ拔艺婧蠡诙脊肿约禾珱_動(dòng)……”這些句子時(shí),我讀出了小綠人被“我”嚇跑了而感到后悔的心情。因?yàn)樗皇菃渭兊南氚阉鼈冋紴橐延。從中我也懂得了只要存在的生命,我們要把它們看做一個(gè)種類(lèi),真心與它們交“朋友”。

  當(dāng)我用心去閱讀到小綠人們因餐館客人們那么“恐怖”的食物而瑟瑟發(fā)抖,甚至流出眼淚,許多客人在吸煙導(dǎo)致小綠人咳嗽得彎下了腰、憋紅了臉時(shí),我的心里和小葉子、小曉一樣:心疼、難受。一位小綠人失蹤,我同樣著急萬(wàn)分。

  這種抑揚(yáng)頓挫的情感,令我的心情葉時(shí)刻伴隨著書(shū)中主人公的情感一切產(chǎn)生共鳴。

讀后感的作文300字 篇3

  這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,也是一部充滿(mǎn)著父愛(ài)的教子篇,傅雷夫婦是中國(guó)父母的典范,他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個(gè)孩子:傅聰--著名鋼琴大師、傅敏--英語(yǔ)特級(jí)教師,是他們先做人、后成“家”,獨(dú)立思考,因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)。輯印在這本小書(shū)里,不是普通的家書(shū)。傅雷在給傅聰?shù)男爬镞@樣說(shuō):“長(zhǎng)篇累犢的給你寫(xiě)信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的gossip,而是有好幾種作用的。

  第一,我的確把你當(dāng)做一個(gè)討論藝術(shù),討論音樂(lè)的對(duì)手;第二,極想激出你一些青年人的感想,讓我做父親的`得些新鮮養(yǎng)料,同時(shí)也可以間接傳布給別的青年;第三,借通信訓(xùn)練你的--不但是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時(shí)時(shí)刻刻,隨處給你做個(gè)警種,做面‘忠實(shí)的鏡子’,不論在做人方面,在生活細(xì)節(jié)方面,在藝術(shù)修養(yǎng)方面,在演奏姿態(tài)方面!必灤┤考視(shū)的情意,是要兒子知道國(guó)家的榮辱,藝術(shù)的尊嚴(yán),能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待一切,做一個(gè)“德藝俱備、人格卓越“的藝術(shù)家。

  家書(shū)中父母的諄諄教誨,孩子與父母的真誠(chéng)交流,親情溢于字里行間,給天下父母子女強(qiáng)烈的感染啟迪。

讀后感的作文300字 篇4

  “世上只有媽媽好……”走過(guò)家附近的幼兒園,我聽(tīng)到了這歌聲。是啊,每個(gè)人都有媽媽!短镆吧系陌装l(fā)》中的母親是個(gè)吃苦耐勞的母親。自己的丈夫臥病在床,小兒子要人照顧,又要管田,全家里里外外都是她操持。50歲,在現(xiàn)在成立的'女人,都仍是一頭烏黑的秀發(fā),但她卻白發(fā)蒼蒼。半夜時(shí)人人都在休息的時(shí)候,她卻還在地里敲盆趕鼠。

  在我眼里,似乎當(dāng)了母親的人總是忙碌的。之間得媽媽每天8:00出發(fā)去上班,晚上5:30才下班,來(lái)來(lái)去去還要半個(gè)小時(shí)的路程。上班那么辛苦,她到了家里也不閑著。做飯、吸塵、遛狗、拖地、擦桌子、洗碗……她總是“搶”著做。每天在家里看到的,就只是她忙碌的身影。做這做那,卻從未有半句怨言。我的媽媽也是這般的辛勞,看到她疲倦地躺上床時(shí),心里不禁泛起一陣酸楚。

  媽媽們總是那么一個(gè)吃苦耐勞的形象,關(guān)懷著家里的每個(gè)人,苦的、累的、全都往自己身上攬。媽媽?zhuān)覑?ài)您!

讀后感的作文300字 篇5

  捧讀沈從文的《邊城》一書(shū),從頭至尾,一抹淡淡的愁云因繞于心;腥婚g,似來(lái)原始山野的清風(fēng)輕拂面頰,如夢(mèng)如幻。作家以真摯的感情,優(yōu)美的語(yǔ)言,詩(shī)意的情緒,把我們帶入與現(xiàn)實(shí)世界完全不同的唯美時(shí)空里,讓我們陶醉于一曲清新悠遠(yuǎn)的牧歌聲中。

  在工業(yè)昌盛的今天,《邊城》所帶來(lái)的不僅是一種自然質(zhì)樸的意境......

  小說(shuō)沒(méi)有曲折復(fù)雜的情節(jié):翠翠在蔓延蔥蘢的山林中不知不覺(jué)的長(zhǎng)到了十五歲,她的.世界里除了爺爺、黃狗、渡船、如今心中竟涌出了“薄薄的凄涼”翠翠和二老間朦朧無(wú)結(jié)局的愛(ài)情為作家娓娓道來(lái),點(diǎn)染這清風(fēng)白月浸透著流水潺潺。青春的夢(mèng)如一般晶瑩剔透的玻璃球.......

  作家為我們展現(xiàn)了一個(gè)寧?kù)o古樸的湘西鄉(xiāng)間景致,展現(xiàn)出小說(shuō)人物與自然的和諧關(guān)系:近似原始單純生活,淳樸自然的民風(fēng),善良憨厚的本性,與那善良的河流、清涼的山風(fēng)、滿(mǎn)眼的脆竹白日喧囂夜晚靜謐的渡船一起,構(gòu)成一幅像詩(shī)、想畫(huà)、更像音樂(lè)的夢(mèng)境......

  我要說(shuō)最幸運(yùn)的人是《邊城》的讀者,因?yàn)檫@些人在心底存了一個(gè)夢(mèng),他駐留在湘西的一個(gè)邊城......

讀后感的作文300字 篇6

  《藍(lán)鯨的眼睛》是現(xiàn)代著名兒童作家(趙)冰波的作品,書(shū)內(nèi)的小故事憑借生動(dòng)、感人等特點(diǎn),被選入新課標(biāo)必讀書(shū)目之一。

  本書(shū)不是一個(gè)順序的小說(shuō),是一些小故事拼湊而成的。不過(guò)你可別小看這些故事,他們蘊(yùn)含了漢字的精華,讓我浮想聯(lián)翩。其中讓人激動(dòng)的,還要數(shù)《藍(lán)鯨的眼睛》這個(gè)小故事了。藍(lán)鯨的眼睛是靈魂之光,可以讓失明的人重見(jiàn)光明。一個(gè)小女孩失去了大眼睛,視力一天天往下降,確切的說(shuō),她早晚要變成盲人。她住在海邊,天天望著海,望著星空,祈求大海給他光明。一個(gè)年輕人為了幫她恢復(fù)視力,決定取下藍(lán)鯨的眼睛。他夜間出海,把藍(lán)鯨的一個(gè)眼睛成功取了下來(lái)。失去了一個(gè)眼睛的藍(lán)鯨悲痛交加,一股不可消逝的憤怒涌上心頭。于是,它開(kāi)始報(bào)復(fù)漁民。年輕人看到這一幕,沒(méi)有逃避,挺身而出,用自己的鮮血和性命,平息了鯨魚(yú)的憤怒。鯨魚(yú)停止了報(bào)復(fù)漁民,還把自己的眼睛送給了女孩。

  年輕人之所以傷害藍(lán)鯨,是為了救治女孩的`眼睛。當(dāng)他意識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)后,用生命來(lái)彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤。少年時(shí)勇敢的,當(dāng)鯨魚(yú)報(bào)復(fù)漁民時(shí),他沒(méi)有逃避,而是挺身而出,保護(hù)了漁民。我們要向年輕人學(xué)習(xí)勇敢、善良、有擔(dān)當(dāng)、責(zé)任感強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn),這樣我們的人生才能更加圓滿(mǎn)!

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