小學(xué)生記事作文(集合15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生記事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生記事作文1
手機對媽媽來說很重要，她用手機與人聊天、發(fā)短信，她還用手機閱讀文章。
弟弟還小的時候，趁媽媽不注意，拿起媽媽的手機屁顛屁顛地跑進(jìn)了廚房。他以為這是一樣好吃的東西，隨手扔進(jìn)微波爐加熱。
過了一會兒，廚房里飄出了一股濃濃的朔膠味，媽媽趕快跑進(jìn)廚房，我也跟了上去。發(fā)現(xiàn)自己的手機正在微波爐里加熱，媽媽大吃一驚：“奇怪!我的手機竟然跑進(jìn)了微波爐�！蹦贸鰜硪豢�，手機黑糊糊的，都不成形了，連手機卡都沒用了，唉，只好報廢。
有一次，我和媽媽外出游玩，順手叫了個滴滴快車。下車后，才發(fā)現(xiàn)手機不見了�；氐郊�，媽媽用座機打電話給客服，客服問滴滴司機，司機說車上沒有，手機就這樣消失了。
沒辦法，媽媽只好又買了部新手機。有了以往的教訓(xùn)，媽媽現(xiàn)在是手不離機，一天到晚和手機形影不離。起床第一件事，拿起手機;平時炒菜做飯，一手拿鍋鏟，一手拿手機;晚上睡覺前，手里還拿著手機。好像生怕被別人偷走搶走似的。
要我說呀，媽媽對手機比對我們?nèi)愕苓�要親。媽媽你這么愛手機，到底是好還是不好呢?
小學(xué)生記事作文2
前天晚上，我在讀我的演講稿，對，明天是選班干部的時候了，我以為會非常松，誰知道……
下午最后一節(jié)課，打了上課鈴后，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室，有的人臉上帶著微笑，有的卻眉頭緊皺。
我的心快速跳躍，手心的汗越來越多。這時老師宣布活動開始。
“我！”鄭圣煒同學(xué)大聲叫道。說完走向講臺。先打量了一下同學(xué)們，便緊張地開始了他的演講：“老師們，同學(xué)們……”
太厲害了，居然脫稿，雖然有時不太流利，但兩分鐘后，全班同學(xué)給臉脹得通紅的他最熱烈的掌聲！
56票！不愧為我們班的“人氣王”。( )
中隊長二話沒說就被搶奪了，輪到了……
快下課了，我身體不由自主地走向講臺�！按蠹液茫摇谶@個……班……”先是聲音小，然后字說不清了。
我鼓起了勇氣，終于把準(zhǔn)備了幾天的演講稿讀完了。臺下響起雷鳴般的掌聲，我害羞地走下臺，臉紅了。坐下來，身體一剎那冰冷。
最后，是宣布競選結(jié)果的時候了。學(xué)習(xí)委員，課代表，勞動委員，體育委員，美術(shù)課代表……“大官”一一被奪。
輪到我們這些“小官”開始了激烈的爭奪，巧的是語文組長四個，參加競選的也只有四人，哈！我不用拉票就順利當(dāng)選，心里別提有多高興了。
小學(xué)生記事作文3
師生關(guān)系真是善談、好談、洽談、巧談。
師生如同左右手，師生如同電與線，老師如同魚與水……一樣都不能少。
老師如母儀天下，老師如同育德之父。在這漫長的成長道路上，您像明燈照亮了我；在那無邊的荒蕪蒼野中，您像溫泉滋潤了我。
在那朗朗的讀書聲中，我聽到了同學(xué)們的激情；在認(rèn)真的聽講中，我看到了同學(xué)們的努力；在盡情的娛樂中，我感受到了同學(xué)們的喜悅。
在老師的講授之中，我感受到了老師引以為傲的努力與自豪。
我們在老師的教誨下成就了夢想，塑造了信仰。
曾經(jīng)，我們一度地彷徨，面對往后的似水年華，未知的迷途；曾經(jīng)，我們一度地失望，面對高不可攀的城墻，失敗的苦惱。老師就像那迷途笛音，一步又一步，我們感受到了喜悅，那是我們共同凝聚成的！
人生多坎坷，記得一位即將面臨高考的人說過：十二年寒窗苦讀只為這一刻。那時分?jǐn)?shù)就會決定他們的未來，老師的教育，也是為了等待這一刻到來。我們無需畏懼，因為有老師無時無刻的牽掛。
秋風(fēng)蕭瑟，晚來風(fēng)急。
可是還有一種風(fēng)雨無阻的力量，那是愛。所有經(jīng)歷風(fēng)雨的溫柔與堅強，所有青春不悔的煩惱與成長。所有老師引導(dǎo)的道路上，都會有一個不屈的靈魂，腳下是一片堅實的土地。
老師有個溫暖的胸懷，懷抱我們每一個人。
談情，師生情，就像血濃于水
小學(xué)生記事作文4
今年寒假，我回奶奶家過春節(jié)，要完成老爸交給我任務(wù)，力所能及幫助爺爺/奶奶做一些事情。可我是爺爺/奶奶的掌心寶，哪里需要我出手。
今天奶奶在做中午菜，我在旁邊看，雞蛋炒番茄，只見奶奶先把四個雞蛋打在小碗里，放上調(diào)味品鹽"醬油等調(diào)好后放一邊;番茄切成小塊。
奶奶看我今天在廚房認(rèn)真學(xué)習(xí)就問今天在這里干啥?沒人和你玩嗎?這里油煙大，到外邊等等，一會就有飯吃啦。我怎會沒人玩，很多好朋友都在家。我把爸爸交給我任務(wù)和奶奶說，今天我想學(xué)做菜。奶奶很高興哪今天我就把這道菜交給你�？�:先把油鍋燒熱，把番茄炒8成熟在倒進(jìn)雞蛋，等雞蛋熟，整個番茄炒蛋就好拉。我在旁邊認(rèn)真地學(xué)。
晚上，我跟奶奶說還要番茄炒蛋，奶奶好象知道我心事一樣。晚上由我掌勺，我很興奮地跟著奶奶說我就在做，有時奶奶還抓住我的手在炒，終于把菜做好。我很高興地在飯桌上大聲說，爺爺一個勁地夸我。我非常開心地把這件事電話告示爸爸，可爸爸你能獨立做出來才算。我想明天我就可以做出來的。
第二天，奶奶又幫我準(zhǔn)備好材料，我請奶奶奶由我獨立完成。一切按昨天步驟，可雞蛋不好打，鹽又放多，火候又把控不好�？捎袪敔�/奶奶支持，我不但學(xué)會番茄炒單還學(xué)會蛋煮面。
我終于學(xué)會我的第一樣菜，在回家后可以向爸爸展示我的廚藝，可我非常感謝我的老師:爺爺/奶奶。
小學(xué)生記事作文5
十幾年的成長經(jīng)歷好似一個五味俱全的蔬果盤，令人品盡人生各種滋味。
痛苦如苦瓜
成長是痛苦的，每天早上六點就得起床，背單詞、看書、作業(yè)。就連星期六和星期天也不能讓我睡懶覺，一大早，就得拖著疲憊的身軀去趕班，真是煩死人了，這生活真比吃苦瓜還苦啊。
酸澀如葡萄
成長是辛酸的，媽媽把我從一個我學(xué)了三年的馬頭琴班調(diào)到了一個陌生的馬頭琴教室，面對一個我不認(rèn)識的馬頭琴老師，他每天都挑我的毛病，差不多每天都被他罵哭，三年學(xué)的東西在他那里全都消失了。唉！我真的有點受不了了，可是有老媽的堅持，真不知這酸澀的生活什么時候到頭啊。
甜蜜如草莓
成長不光是苦澀還有甜美的，雖然每天都要起得很早，但是每天我都會學(xué)了一些東西。那些懶惰不起早的人是永遠(yuǎn)也學(xué)不到我用付出辛苦得到的學(xué)習(xí)成果，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”這話千真萬確。
苦瓜的馨香令人難以忘懷，葡萄的酸甜讓人澀中有樂，草莓的甘美使人流連忘返。 它們讓我成長的畫卷里增添了一抹抹美麗彩虹，讓我在這美麗的世界里幸福的成長，收獲知識，收獲親情，收獲友誼。
小學(xué)生記事作文6
說到迷路，恐怕大人們把一定會這個詞強加在我們小朋友身上，當(dāng)我迷路時。但是對于我來說，這種問題在絕大部分時間是不成立的，也不是說我是個識路強人，只能說是因為我不會主動自己一個人跑到外面去或者自己回家。我的媽媽是我們家的家庭主婦，我的家里學(xué)校不算近，所以媽媽就承擔(dān)著負(fù)責(zé)接送我去學(xué)校、回到家的任務(wù)，因此我也不太可能有時間迷路。
但是，不太可能并不代表就沒有迷路的情況，即使幾率只有不到百分之十，那還是代表著暗示著有過迷路。話說有一回，媽媽帶著我去大伯家，我當(dāng)然是異常興奮；由于大人們講的啥小孩子聽著很迷糊，鑒于無聊沒事干的我，媽媽給了我個建議，那就是下去溜幾圈兒再回來。本人可是個不愛呆在小區(qū)里，愛呆在自己的窩里的奇怪的人，自然是老大不情愿的�？墒且溃业睦蠇尣坏羌彝ブ鲖D，還有一項重任，那即便是家庭的核心——領(lǐng)軍人物、掌門人��！所以本人就算再怎么不愿意，一千個一萬個不愿意，也無濟于事，只好磨磨蹭蹭穿好鞋下樓了。其實要說我的大伯家的`小區(qū)，那比我們家的小區(qū)都要強，環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)平衡、設(shè)備齊全，是好的沒話說的，就差趕上波托菲諾（好像是有這么一個小區(qū)）了。
哈哈，小朋友們，要記住嘍！迷路了千萬不要著急，要像姐姐一樣，動動腦筋想辦法，很快就會找到了！哦，還有哦，千萬不要告訴我的老媽，我迷過路喔！
小學(xué)生記事作文7
元旦假期的第二天，早上天氣還不錯，陽光暖暖的照著大地。可是，到了傍晚就漸漸的冷起來了。寒風(fēng)呼呼地刮著，一個勁地沖著窗戶縫，好像想鉆進(jìn)屋來呈一下兇，坐在屋里就聽到“嗚嗚”的吼叫聲。
這樣的天氣誰都想守在家里的空調(diào)房里，看看電視，聽聽音樂。爸爸卻說要去江干區(qū)巡查一下。“�。堪职�，你還要去哪里啊？”我好奇地問。爸爸笑著說：“走，愿意和我一起去看看另外一類人的生活嗎？”我什么也沒想就說：“好啊，好��！”
在路上，爸爸才和我解釋說：“在這樣天寒地凍的時候，有一些流浪乞討在外的人，沒有住的地方，沒有防寒設(shè)施，我們就要去看看他們在外面過的怎么樣�！薄澳撬麄円欢ê芾淠�！”我裝作很心疼的樣子說。爸爸確心情很沉重的說：“孩子，到了現(xiàn)場你就知道了”。
我們開車走了好多地方，印象最深的算是老汽車東站了，有一個老爺爺，在寒冷的冬天，一個人孤零零坐在路邊，一邊抽煙一邊守護著自己撿來的破爛，爸爸上去問寒問暖，老人家笑笑說：“老于你又來了？我還行你就不要操心了”，爸爸再三勸說讓他到救助站，老爺爺就是不肯。爸爸沒有辦法，再三交待讓他自己照顧好自己，有情況就打求助電話。爸爸在走回來的路上三步一回頭，心情特別沉重。
風(fēng)還在呼呼地刮著，沒有一絲想要停下來的意思，可我的心里卻充滿了濃濃的暖意。
小學(xué)生記事作文8
釣魚記一天上午,我和爸爸、媽媽一起去“千盛農(nóng)莊”釣魚。經(jīng)過1小時的路程，又爬上了環(huán)山公路，我們終于來到了釣魚處。
正是春天的季節(jié)，這里山青水秀，景色宜人，不時有一陣微風(fēng)吹過，水面泛起一道道波紋，感覺非常涼爽。開始釣魚了！爸爸把小麥即魚餌套上了魚鉤，“嗖”的一聲把線甩了出去，然后把魚竿交給我。我一動不動地握住魚竿，眼睛緊盯著漂在水面上的浮標(biāo)。突然，浮標(biāo)開始上下?lián)u晃，我連忙起鉤，卻發(fā)現(xiàn)魚餌已經(jīng)被這條狡猾的魚給吃掉了。爸爸說：“你要在浮標(biāo)往上動的時候起鉤�！庇谑牵矣忠淮伟丫�放了下去，一動不動地又等了二十分鐘左右，浮標(biāo)又開始晃動了！我看準(zhǔn)時機，一拉魚竿，沒想到還挺沉的。我感到魚在水中奮力掙扎，想擺脫控制，它不甘心被吊上來！爸爸叫我快拉到岸上，不然魚又會跑掉。我連忙用勁一甩，呵，一條大鯽魚！爸爸把它捉住，放進(jìn)了網(wǎng)袋里。我欣喜若狂，手舞足蹈，高興地叫了起來：“這是我釣的鯽魚，這是我釣的鯽魚�！庇诌^了近1個小時，我們總共收獲了四條大鯽魚，滿載而歸。晚飯時，餐桌上擺著香噴噴的鯽魚。想著白天釣魚的情景，吃到嘴里真是別有滋味啊！
釣魚真有意思，我下次還要去釣魚！
小學(xué)生記事作文9
在我八歲那年的夏天，有一天傍晚，奶奶讓我和妹妹在家看門。
奶奶走的時候說，她過一會兒就回來，可是過了很久也不見奶奶的蹤影。這時天已經(jīng)很黑了，忽然，外面刮起了大風(fēng)，樹木隨著風(fēng)不停在擺動，還發(fā)出“沙沙”“沙沙”的響聲，接著又下起了大雨。我家的屋后是一座山，山上有一片小樹林，透過窗戶向外看，陰森森的，讓我和妹妹感到更加恐怖。正在這時，門忽然被吹開了，雨點不停地砸在窗戶上，發(fā)出“噼哩啪啦”的響聲。我和妹妹誰都不敢去關(guān)門，嚇得躲到了炕上，并緊緊地抱在了一起。
我向門外望去，天黑漆漆的，地上的水花像一道道鬼影由遠(yuǎn)處慢慢向門前靠近。我嚇得大叫：“有鬼呀！”妹妹一聽，嚇得眼淚都流出來了。因為我是姐姐，最后還是由我決定，和妹妹一起去關(guān)門。我們穿上鞋，一起跑過去把門關(guān)上了。我心想：如果真的有鬼來了，我們可怎么辦呀！為了安全起見，我們便把門插上，然后，又跳到了炕上。
這時，外面響起了敲門聲，我和妹妹嚇得躲到了墻角。敲門聲不停地響，并聽到奶奶喊：“是我呀！快開門！”我們一聽，是奶奶，趕緊下地開門。只見奶奶已被雨淋得渾身濕透，如果我早點開門，奶奶就不會淋成這個樣子了。
奶奶進(jìn)門后告訴我們，這個世界上根本就沒有鬼，只是我們自己嚇唬自己而已。
小學(xué)生記事作文10
“啪！”“哦！我贏了！”“不算，再來！”是誰在說話？原來是我們在玩“搶糖果”的游戲呢！
大家來聽聽比賽規(guī)則吧：老師會給同桌兩個發(fā)一顆糖，每個人都必須雙手交叉抱在胸前，在老師發(fā)出口令：“一，二，左手！或者一，二，右手！”后，同時伸出左手（右手）去“搶”那塊放在桌子上的糖果。“搶”到糖果者勝，但如果伸錯了手，即使“搶”到了糖果，也算失敗。
游戲開始了，老師還沒說，我已經(jīng)“口水直流三千尺，疑是銀河落九天”了�！耙唬蔽揖o張起來了，眼睛直盯著糖果，生怕被人奪走了似的�！耙唬�，右手！”我一聽，以閃電一樣的速度伸出右手。可還是他快了一點，他得到了糖，我失望地叫起來：“贏的人竟然不是我！不，NO！”他卻高興得手舞足蹈，又蹦又跳。老師又說：“我們這次是三局兩勝�！蔽衣犃耍吲d得跳了起來。第二次開始了，我吸取了上次的教訓(xùn)，目不轉(zhuǎn)睛地看著糖果�！耙唬�，右手！”我敏捷地伸出手，拿到了糖果，勝利了。
第三次開始了，由于我一時粗心大意，一時疏忽，結(jié)果輸了�？粗凑醋韵驳臉幼�，我很不是滋味。
玩這個游戲，我明白了：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
小學(xué)生記事作文11
今天下課的時候，我們做了一次攻“堡壘”游戲。
我們分成兩組，一組圍成圓圈，做“堡壘”；一組站成一排，攻打“堡壘”。兩組人互相爭奪，我們做“堡壘”的人一個個摩拳擦掌，士氣高昂。“敵人”也不甘示弱，準(zhǔn)備和我們“決一死戰(zhàn)”。操場上頓時呈現(xiàn)出一派生龍活虎的景象。
游戲開始了，我們都為自己的隊伍鼓掌加油。前面的人和“敵人”打了個平手，我們懷著與“敵人”同歸于盡的決心，和他們“殊死”搏斗。為了“戰(zhàn)斗”的勝利，我們緊守關(guān)日，一卡‘’死”一了三個“敵人”，但后面的人卻不爭氣，連輸給對方，使我們“堡壘”的人一排排地倒了下去。結(jié)果，第一局我們輸了，第二局仍然這樣。望著“敵人”驕傲的神情，我們都要氣炸了。第三局一開始，我們重整隊伍，我隊第一個人就干掉了五個“敵人”，我們越戰(zhàn)越勇猛，終于勝利了。我們蹦啊、跳啊，高興極了！
太陽照著大地，陽光美麗粗眼，幾只小鳥站在枝頭上唱歌，婉轉(zhuǎn)的歌聲和我們的慶祝聲，組成一支勝利交響曲。
小學(xué)生記事作文12
打開記憶的門窗，一幕幕往事浮現(xiàn)在腦海，打開想象門窗，一個個精彩的笑臉浮現(xiàn)在腦海，小學(xué)的生涯即將結(jié)束，就讓我給大家介紹幾件小學(xué)的往事吧。
第一次邁入那個班感覺并不是那么溫馨。沒有父母沒有同伴，都是一些和我一樣哭哭啼啼的小孩子，老師也拿我們沒辦法，哄也哄過了，嚇也嚇過了，那個時候的我們真是“敬酒不吃吃罰酒”。過了幾天一切都好了，不在那么波濤洶涌，一切風(fēng)平浪靜了。
第一次與那些伙伴交流，顯得有些害羞，這也是在所難免的。記得有一次我把作業(yè)本落在家里了，我把書包翻了個底朝天也找不到，我急的像“熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)”哎完了，老師不罵死我就怪了，怎么辦好像我這一舉動被我們的老師發(fā)現(xiàn)了，他走了過來說：“作業(yè)本是不是忘記帶了，沒關(guān)系的下次記著點埃就這樣我幸免過了一次災(zāi)難。
對了，那次事件我怎么會忘記，哪件啊？，你不知道嗎？盛晟晨在運動會上得了個第三。哦哦哦，我想起來了盛晟晨啊在最后關(guān)頭奮力一沖，得了冠軍埃哦原來是這樣啊，我差點都忘記了。
同學(xué)們：只有把握住現(xiàn)在，明日才能馳騁風(fēng)云，只有把握在現(xiàn)在才能有虛幻現(xiàn)實的明天，最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
小學(xué)生記事作文13
每次在相冊中看到那張我拎著小袋米粒，鴿子在我手中啄食的照片，心里就升起了一絲自豪。
那年夏天，媽媽帶我去索菲亞教堂，在那里，能看到顏色各異，姿態(tài)不同的鴿子，它們在我的頭頂盤旋飛翔，我看見好多喂鴿子的人臉上都是快樂的神情，我看得越來越癡迷。媽媽看到我羨慕的表情，就給我買了一袋鴿食，讓我也去喂鴿子。我把米粒往手心里一倒，一只白色的鴿子就立刻向我飛來，我還以為它要啄我的眼睛呢，嚇得我把手里的米粒一撒，嗖的一下子跑開了，我不敢回頭去看，唯恐它們追過來。
媽媽見我這樣，連忙跑過來，對我說：“你知道為什么它們叫和平鴿么？”我搖搖頭，“和平鴿，顧名思義，它們是愛好和平的鴿子，它們的性格溫順，不會主動地去攻擊人類的。”媽媽說。
聽了媽媽的話，我再次鼓足勇氣，又抓了一把米粒，小心翼翼地往鴿子群中間走，精神也緊繃繃的，像是上了弦一樣。砰-----砰-------砰，我好像能聽到自己的心跳一樣。幾只鴿子看到我手里米粒，就爭先恐后的往我手里撲來。我驚喜的發(fā)現(xiàn)，它們啄食的時候不但不疼，手心癢癢的，非常舒服。“咔嚓”一聲，媽媽幫我拍下了這珍貴的一瞬間。
通過這件事，我發(fā)現(xiàn)勇氣的力量是無限巨大的，克服恐懼，用一顆勇敢之心去面對一切困難，就會取得勝利。
小學(xué)生記事作文14
今年，我參加了第7屆“三峽杯”作文競賽。
這是一次省級的作文競賽。競賽那天，老師把要舉行作文競賽的事說了以后，我心里怦怦直跳，十分緊張，心想：我還沒有準(zhǔn)備好，萬一寫糟了怎么辦？我的心頓時像被一塊沉重的大石頭壓住了一樣。
不知不覺就到了下午，我懷著忐忑不安的心情來到了學(xué)校。走進(jìn)教室里，班上已經(jīng)炸開了鍋：有的在猜想題目是什么，有的在談?wù)撟约合雽懙膬?nèi)容，還有的不知道在講些什么……
“叮鈴鈴……”以前清脆的鈴聲現(xiàn)在卻帶著恐怖的味道。一會兒，語文老師走了進(jìn)來，給我們班報名參加“三峽杯”作文競賽的同學(xué)發(fā)作文試卷，發(fā)完后，老師在黑板了寫了題目，便讓全班一起寫，那些沒參加競賽的同學(xué)掃興極了，但又不能反抗老師的命令，只能慢吞吞地拿出一張紙來寫。
現(xiàn)在的氣氛緊張極了，空氣似乎凝結(jié)了。過了大約一節(jié)課，我的草稿就打完了，剩下一節(jié)課用來譽寫。
時間一分一秒地過去了，那帶點恐怖味道的鈴聲又變得清脆了。我匆匆忙忙地把一組的卷子收起來，交到老師那里，就去跟同學(xué)比誰的作文寫得好、字?jǐn)?shù)多，那些被比下來的同學(xué)哀聲嘆氣，寫得好的同學(xué)興高采烈，真是“幾家歡喜幾家愁”呀！
我相信自己一定能在競賽中獲得較好的成績！
小學(xué)生記事作文15
炎熱的夏天里，太陽像火球一樣烤焦了大地，我們都不想出去了。媽媽說：“你們二年級的學(xué)業(yè)重，要保護好身體！”我低頭思索：想什么運動是又好玩又解暑，還鍛煉身體呢？突然靈機一動，我說：“媽媽，我們帶著弟弟一起去游泳吧！”媽媽同意了。
我們帶上自己游泳必需的東西比如：游泳圈、游泳帽、游泳衣、還有游泳鏡。我和媽媽，還有弟弟一起走到游泳館，媽媽先給我們換泳衣，然后給自己換。我們先在游泳池旁邊做一些簡單的運動，做完運動再去游泳池里，媽媽給弟弟套上游泳圈，扶著他慢慢地走進(jìn)水里，像螃蟹一樣走著。我自己會游泳，我會三種游泳姿勢：自由泳、蛙泳、仰泳。我還可以現(xiàn)在上面吸口氣再向美人魚那樣潛到水底，撿了一個不知道誰丟的鉆石（塑料材質(zhì)）。我弟弟對我撒嬌地說：“姐姐，給我撿一個好不好？”我就又鉆出水面深呼一口氣，嗖，一個華麗的轉(zhuǎn)身，我又潛到水底，很快找到了一個不知道是誰丟的小玩具，給我弟弟，我弟弟喜歡的不得了，開心的拍著手說：“姐姐，你太厲害了�！�
這時候，我看見了一個大姐姐，就主動跟她搭訕還跟她一起游泳，她也會潛水，我們還比賽呢。我們倆一前一后、互相追逐游向?qū)Π�，到岸邊我們互相看著對方笑出聲來，她問我：“還敢再比一圈嗎？”我說：“出發(fā)！”我們倆就像魚兒一樣自由自在……
今天不僅游得很開心，還跟大姐姐交上朋友。就在這時，媽媽叫我回家，我戀戀不舍地走了，期待跟大姐姐的下次見面！
【小學(xué)生記事作文(集合15篇)】相關(guān)文章：
小學(xué)生記事作文評語04-12
精選小學(xué)生記事作文5篇03-17
【精品】小學(xué)生記事作文四篇03-11
小學(xué)生記事作文合集9篇03-10
【精品】小學(xué)生記事作文三篇03-06
【熱門】小學(xué)生記事作文3篇03-03
【必備】小學(xué)生記事作文三篇02-18
【精華】小學(xué)生記事作文5篇02-10