亚洲精品中文字幕无乱码_久久亚洲精品无码AV大片_最新国产免费Av网址_国产精品3级片

關(guān)于我的作文

我和漢字的故事作文

時間:2021-08-31 14:29:03 關(guān)于我的作文 我要投稿

我和漢字的故事作文合集15篇

  在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的我和漢字的故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我和漢字的故事作文合集15篇

我和漢字的故事作文1

  我和漢字發(fā)生過許多故事,但今天不說我寫文章,不說我猜謎語,不說我收集歇后語,就說我寫詩。

  去年寒假,我和媽媽去游漓江。那天,天空漂著濛濛細雨,江面上霧氣繚繞,猶如仙境一般。一座座形態(tài)各異、高大雄偉的山峰在煙雨中若隱若現(xiàn),有的像惟妙惟肖的玉筍,有的像活靈活現(xiàn)的蝙蝠,有的像咆哮兇猛的老虎,還有的像金戈鐵馬的駿馬……山上有時會瀉下清清的瀑布,瀑布邊有各式各樣的小花,美麗極了。

  從桂林到陽朔,煙雨迷離中的漓江就像一副絕美的潑墨山水畫,百里漓江、百里畫廊,令人陶醉。我想記錄下來,可是,怎么記錄呢?寫文章嗎?哎呀,那太麻煩了。是不是可以寫詩來記錄?對,就這么辦!我感覺靈感倍增,大腦里閃現(xiàn)詩句,一氣呵成,不禁吟朗出來:

  雨中賞漓江,水長山高大。

  千匹大駿馬,百里水墨畫。

  我趕緊記下來,加標題“雨中游漓江”,拿給媽媽看,媽媽說:“沒想到你用一首小詩基本把漓江的美表現(xiàn)出來!蔽艺f:“這是因為漢字博大精深呀!”

我和漢字的故事作文2

  漢字是中國文化之根,漢字是國家統(tǒng)一之本,漢字是國人立命之神,漢字就是中國文化代表。

  中國漢字已經(jīng)有4000多年的歷史了,從刻寫在龜甲上的甲骨文,到鑄刻在青銅器上的金文,再到圓中有方的小篆,再到字形扁方的隸書,以及簡潔氣勢連貫的草書,最后到既連貫又易辨認的行書。在這幾萬個漢字中,我最喜歡的漢字是“牛”。

  牛是眾多動物中的一個,也是一種能吃苦耐勞的動物,和人類有著親密的關(guān)系。一般的砍柴人家里都有一只牛,就用來搬運木頭和干各種農(nóng)活。牛的腳步非常的穩(wěn)健,干起活來也很利索,也從來不會抱怨。牛郎會把它當親人一般對待,給牛吃嫩嫩的草,喝干凈的水,非常的體貼牛。它那健壯的身體仿佛永遠不會倒下一般。

  在奔跑比賽中它的速度可以與馬相提并論,這種速度也是人很驚訝的,他的力氣可以舉起兩個桌子。正因為擁有這種速度和力氣,也讓它成為了動物中的佼佼者。

  “!笔且粋小而又精巧的字,人人都知曉。許多擁有超能力的人都被稱為牛人,有支籃球叫公牛隊,里面的人都是個頂個的厲害。教練希望他們能夠像牛一樣有著頑強的意志。因此他們也獲得了許多次勝利。

  中國漢字博大精深,“!钡木褡屛毅懹浽谛,我要努力學習更多的漢字,了解更多的漢字歷史,把中國的漢字傳承下去。

我和漢字的故事作文3

  漢字像一個個可愛的小精靈,帶給我快樂。我和漢字的故事很多,其中和家人猜字謎是讓我印象最深刻的。

  星期六的晚上,我們?nèi)易诳蛷d里猜字謎。我先給姥姥猜的字謎是“千字頭,木字腰,太陽出來往下照!崩牙疡R上說:“是不是香?”“答對了!”接著給姥爺猜的是“有眼看不見,有心記不住!崩褷斚肓税胩煺f“亡”“對了,是亡。”媽媽和爸爸異口同聲地問:“為什么?”我分析到:“有眼看不見是盲,有心記不住是忘,盲和忘有個共同特點都有一個亡!薄疤腥ち!”媽媽說!皨寢,該你了,自言自語。”媽媽說:“不知道。”“您還沒有想呢,再好好想想!眿寢屜肓艘粫䞍哼是說不知道。我說:“讓我來告訴你吧,自己對自己說的話好‘記’!薄拔疫@兒還有一個字謎,大家一起猜,把您想的答案寫紙上吧。謎面是依山傍水!本屠牙巡聦α耍巧。有山有水真是好地方。

  漢字是我們中華民族的文化瑰寶。我常常對著這些小精靈發(fā)呆。它們形態(tài)萬千,有的方方正正,有的俊俏挺拔。這些由點、橫、豎、撇、捺組成的美妙圖畫是那樣形象。我覺得漢字是那么神奇、有趣,隨時能表達一種心情。在漢字的陪伴下,我快樂地度過每一天。

我和漢字的故事作文4

  說起書,大家都知道,有文學類的書、戰(zhàn)爭類的書、生物類的書以及幼兒類的書,很多很多,這些書我都喜歡,是個讀書迷。

  我呢,和一本與動物有關(guān)的書有個故事。

  一天早晨,我爬在床上,目不轉(zhuǎn)睛地看媽媽給我買的新書《雙面獵犬》。我看的津津有味,好像已經(jīng)進入了書的情景中。這時候,媽媽說:“兒子,媽媽去外面有點事兒,一會就回來。鍋里煮著粥呢,一會兒你看看表,如果分鐘指到‘4’的話,你就去關(guān)火,否則,咱倆就沒吃的了!眿寢尩脑拰τ谠跁新蔚奈抑皇恰岸燥L”罷了,所以,我并沒有聽清楚媽媽說什么,正好看到獵戶問“我”答不答應(yīng)的情節(jié),就情不自禁的說了句“好的!”然后媽媽就出去了。我繼續(xù)沉浸在書中的世界。

  過了一會兒,鍋里的粥糊了,飄出陣陣糊煙,正在書中漫步的我卻渾然不知,感覺不到一絲煙味。煙越來越濃了,家里養(yǎng)的烏龜不敢從水中探出頭來,金魚不敢在水面呼吸空氣,倆只螞蚱不安的跳來跳去。這時,媽媽回來了,她剛一開門,就聞見了粥的糊味,看到滿屋煙氣,“啊——!”她大叫了一聲,便跑向廚房,把火熄滅,打開窗戶。而我卻在書中想著:剛剛還是濃煙滾滾,怎么轉(zhuǎn)眼就煙消云散了。又過了一會,媽媽過來問:“兒子,你怎么不去關(guān)火呢?”我卻還在書中漫步,正好看到一個人問“我”話呢,我有情不自禁的說了句:“不為什么!”媽媽聽了,噗嗤一聲笑了出來。

  這就是我和一本書的故事。

我和漢字的故事作文5

  漢字是什么:漢字是我們中華人民一手打造的瑰寶,是我們中華人民的心血!不管在哪,中國人民眼中都有漢字,它們——這些活潑可愛又優(yōu)美的“小精靈”就像奇珍異寶,離不開人們的眼睛!

  書法課是漢字的“家”,當老師提起粉筆,在黑板上寫“漢字”這兩個字時,我情不自禁地想站起來把這兩個“奇珍異寶”給放走,讓它們重獲自由,盡管我每節(jié)課都這樣想,但還是一如既往,真的是外甥打燈籠——照舅(舊)。

  多么美妙的生字!當我考試時看到漢字時有許多的感受:例如“溫暖”讓人在冬天不再寒冷;“饑餓”讓人看了后哪怕在吃飽喝足后還是想吃。每當我在考試做了一半時看到優(yōu)美的漢字不由自主的就入了迷,完全忘了自己在考試,大家見我在那目不轉(zhuǎn)睛看著字不動,時不時提醒我:“發(fā)什么呆啊,在考試呢!”即便這樣,我還是死心不改,等到老師說:“收試卷!”我才發(fā)覺已經(jīng)跟這個生字“玩”了這么久,但我毫不在意?砂l(fā)試卷時,我的字和作文卻受到了表揚,別人一定會說:“上鞋不用錐子——針(真)好!”但這一切事實上都是我的努力換來的!

  我們中華的漢字,我們一定要寫好它,讓它成為比所有國家的“選手”更棒,讓它們體會到中國的強大!我們也要為中華做貢獻!

我和漢字的故事作文6

  漢字非常的有趣神奇,是我們平常交流溝通的好幫手。

  記得四歲時,媽媽教我學認字,每天要認三個字。

  一天,天氣晴朗,媽媽照常拿出那本識字本,教我認字,媽媽指著“開”這個字說道:“這個字念kai!眿寢屇贸鲆粋紙盒,把它打開。便說道:“你懂這意思了嗎?“開”就是這個意思!眿寢屨f:“來跟我讀幾遍!蔽彝耆莆樟恕伴_”子的讀法。接著,媽媽又教我認“心”字,媽媽手弄來弄去的一點點地教我,我看著媽媽的口形一遍一遍地讀。當我這兩個字都能讀時,我知道媽媽要考我難題了。果然不出所料,媽媽從口袋里拿出一顆牛奶糖,說道:“要是下面這道題你答對了,這顆糖就獎勵給你。”“開心”的反義詞是什么?我前幾天剛學會“關(guān)”這個字,并知道“開-關(guān)”是一對反義詞,說道:“這么簡單,當然是關(guān)心。”媽媽一下子蒙了,我解釋道:“開和關(guān)是對反義詞,開心的反義詞當然是關(guān)心。”媽媽聽了哈哈大笑,說道:“小笨蛋!钡涯钦n糖還是給了我。

  現(xiàn)在回想起那件事也覺得好好笑,漢字實在是太神奇了。

我和漢字的故事作文7

  我與漢字之間發(fā)生了一個故事,那個故事到現(xiàn)在我都記憶猶新。

  那是20xx年的一個春節(jié),我同哥哥、叔叔、爸爸、媽媽回老家過年。我們剛剛到老家,媽媽就對我和哥哥說:“你們倆幫我個忙,把那兩張福字貼到門上。”“好!”我和哥哥異口同聲地回答!

  說干就干,我們局開始“打工了”。我發(fā)現(xiàn)商家把“!弊謱懙沽耍绻N,紅紅火火就倒了!這時,小伙伴叫我們出去玩了,我看到哥哥正著貼,我想:我倒著貼應(yīng)該也可以,我就倒著貼了。后來媽媽直夸我聰明,說這樣表示“福到了”。貼對了,真是歪打正著。

  小小漢字竟有這么大學問,真是令我驚訝!

  我與漢字的故事作文300字——四年級王清華

  我與漢字的故事,有好有壞?墒,壞的遠遠比好的多,下面我給大家說一說吧。

  這個星期五,發(fā)了一張三單元的語文試卷。我一看,得分是一個“B”,我慚愧極了,開始看試卷。第一題我就錯了兩個字,一個是“訓(xùn)斥”的“斥”寫成了“拆”,另一個是“藏”寫成沒有那一點的“藏”了。還有一題,我把園子里的“園”寫成了“圓”,真是糊涂呀!再看看后面,“三千”不小心寫成了“三干”,這一分不該減呀!再看看書寫分,什么?又減了三分!蒼天呀!大地呀!我為什么那么苦呀!可是,我又想了想:我的書寫不好,又不是老師的錯,我不可以怪老師,要怪就怪自己書寫不好!

  以后,我一定改掉壞習慣,認真書寫。我愛書寫,我愛漢字!

我和漢字的故事作文8

  跟大家講一個我和漢字的故事吧。

  那是一個風和日麗的星期天,我正在補習班上課。班級里傳出了一陣老師的批評聲:“姚嘉豪,怎么回事?慈祥的“祥”到底怎么寫?”說完,把作業(yè)本飛到了我的座位上,同學們的目光紛紛從作業(yè)本上轉(zhuǎn)移到了我身上,使得我無地自容,恨不得找條地縫鉆下去。

  我立刻訂正好,又遞給了老師批改。“同學們,你們都知道倉頡創(chuàng)造了文字吧!”“是呀!”同學們大聲答道!翱山裉煳覀兘淌依飬s又出了一個造字高手——姚偉人!薄肮,哈哈!”同學們個個抱著肚子,哈哈大笑,直跺腳。而我卻縮在一旁,一聲不吭,只是低著頭,覺得更加羞愧了。

  老師拍了拍桌子,說:“好了,同學們不要笑了,你們自己有時候也會犯這種低級錯誤,自己管自己!笨捎械恼{(diào)皮蛋卻還是咬著牙發(fā)出“呯呯”的笑聲。這回我真正認識到了自己的錯誤,拿出本子在紙上準確無誤地寫了十遍“慈祥”這個詞,牢牢地記住了寫法。老師夸我知錯就改,是個好孩子。

  那個“造字”的故事給我留下了深刻的印象。從此以后,我再也沒有寫錯過“慈祥”。

  只要我們多了解漢字,用心去體現(xiàn),就能得到知識與財富!這就是我和漢字的故事給我的啟示。

我和漢字的故事作文9

  漢字,是中國歷史的瑰寶,是人們溝通交流的工具,是一種藝術(shù)文化。漢字一直陪伴著我成長,我與漢字還發(fā)生了一些有趣的故事。

  小時候,我有一次造句,鬧了個大笑話,我造的句是,“我跑了一公里,累得都美景了!薄捌渌裁吹亩疾恢匾,主要是你怎么跑出美景的?”我哈哈大笑:“是美極了的意思!”

  有一次,在大街上時,我看見有個地方三十塊錢一斤核桃,對爸爸媽媽說:“看,那里的核“彈”好貴啊,三十塊才一斤。”爸爸說:“核“彈”怎么這么便宜?咋還降價,買它幾個回家!卑职謰寢尯逄么笮。由此可見漢字對我們的重要性,如果我們沒有正確的、規(guī)范的認識漢字,就會鬧出笑話,成為日常的笑料。

  還有一次,在春游,我看見紙上貼著告示,“亂丟垃圾者,發(fā)款二十元。”我趕緊跑到環(huán)保工人面前丟了個垃圾,環(huán)保工人說,“發(fā)現(xiàn)你丟垃圾了,罰款二十元!蔽艺f,“上面不是說了嗎,亂丟垃圾可以給我二十元嗎?”那個工人一看還真是這樣子,臉直接就紅了,說:“這張告示打錯字了,今天先放你一馬,下次要注意啊!蔽倚α诵腿ノ覀儗W校組織那了。

  這漢字真的是博大精深,如果有一點小差錯,就可能鬧出我和環(huán)保工人這樣的笑話。漢字是我們應(yīng)當傳承的文化,它是優(yōu)秀的文化,是我們認識世界的載體。可見,漢字對我們的重要性。所以我想對漢字說,我愛你,漢字。

我和漢字的故事作文10

  在我上幼兒園的時候,每天晚上,媽媽都會給我講一個故事再睡覺。那時的我還不識字,看著書上奇奇怪怪的符號,心中充滿了好奇,這些符號是什么呢?為什么媽媽能將它們說成那么好聽的故事呢?我一直在琢磨這個問題,可是卻一直想不明白。

  轉(zhuǎn)眼我上中班了。有一天,媽媽拿出了一疊生字卡片,對我說:“添添,你現(xiàn)在上中班了,已經(jīng)不小了,應(yīng)該識幾個字了,今天,我來教你識幾個簡單的字!眿寢屩钢龅谝粡埳挚ㄆ骸斑@是你需要學習的第一個字,是一個數(shù)字,叫做‘一’……”就這樣,短短幾天功夫,我就已經(jīng)認識了不少字了,經(jīng)常用這個本領(lǐng)來向家里人炫耀。

  一天,我們一家人出去玩,來到公交車站等車,對面開來了一輛灑水車,為了讓大家夸耀我的識字成果,我特意高聲地讀了兩遍車身上的`字:“酒水車!酒水車!”這一下,我周圍的人們都開始哄堂大笑。我疑惑極了,轉(zhuǎn)身問道:“媽媽,他們?yōu)槭裁匆Τ赡菢影。俊眿寢屨f:“那個字可不念‘酒’,那是灑水車的‘灑’!甭犃藡寢尩慕忉專疫@才知道自己讀錯了,不好意思地低下了頭。

  這是我第一次領(lǐng)會到漢字的奇妙之處。那么多看起來差不多的字,意思和讀音卻大相徑庭。自此之后,我便暗暗下定決心要好好學習漢字,F(xiàn)在,我已經(jīng)五年級了,學習了更多的漢字知識,知道了象形字、會意字、形聲字,還知道了許多有趣的漢字字謎,我還將不斷在漢字的海洋里探索!

我和漢字的故事作文11

  漢字,是一種常見的事物,我們寫作文,寫作業(yè)時,都離不開它,如果,我們寫字時,少了一筆,或多了一筆,那都可能變成別的字或不是字。今天就借寫作文的時間,給大家講講我和漢字的故事吧!

  記得三年級聽寫時,就因為一個字而讓我與優(yōu)加擦肩而過。上課鈴響了,老師嚴肅地走進來,對我們說:“今天,我們要聽寫,同學們都復(fù)習了嗎?”大部份都是說:“復(fù)習了”。

  我也信心十足地回答。我們拿出本子開始聽寫。老師首先讀的是詩句“欲把西湖比西子、淡妝濃抹總相宜!甭爩懲曛,我信心十足地把本子交了上去,到了第三節(jié)課,老師把聽寫的本子改完了,當念到我的名字時,一種聲音觸進我的心底,我徹底讓我絕望:“李雅欣,優(yōu)”。我拿回我的本子,仔仔細細地看了一遍,原來,我在寫“欲把西湖比西子”時,把“西子”寫成了“酉”。我真恨當時沒有好好檢查,要不然就能得一個優(yōu)加了。

  從那次以后,我領(lǐng)悟到,我們中國漢字一定不要寫錯,否則就變成另一個字了,要多檢查檢查自己的作業(yè)里有沒有錯別字!

我和漢字的故事作文12

  漢字在我們生活中無處不在,比如:在學校、廣告牌、網(wǎng)絡(luò)……。

  我們是中國人,會說中國話,也有時候普通話說不好,我的拼音不會拼,導(dǎo)致了我的普通話不好。

  寫毛筆也有一番樂趣呢,不要看我寫的不好,寫得好的人可多了,王羲之、王獻之……。

  當你用筆寫出一個個生動的漢字時,一定會感到漢字的奇妙。漢字的意義在不同環(huán)境下表達的意思不同。

  漢字,它們像一個個充滿靈氣的小精靈,在紙上跳著歡樂的舞蹈,姿態(tài)是那么的優(yōu)美,那么的迷人,我每次都會陶醉在這美好的境界中。別看每個字都是那么的平凡,那么普通,其實它們都深藏不露,蘊含著豐富的文化思想。每個漢字都有它的來歷、字義……。

  楊老師讓我們背了很多詩《木蘭辭》等,四年級又背了《琵琶行》、《醉翁亭記》兩篇長篇古文和《望岳》、《無題》等短篇古詩。

  楊老師讓我們背了很多首優(yōu)美的詩句,讓我們領(lǐng)略到了漢字的魅力。如詩句中:吾家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕等詩里面有很多迷人美麗的景色。

  漢語是一門很重要的語言。特別是我們的國家是一個多民族的國家,有56個民族,有一些民族有自己民族的語言,如果不會漢語,人就無法溝通。

  我愛漢字。

我和漢字的故事作文13

  千字頭,木字腰,太陽出來從下照,人人都說味道好。謎底:香。中國漢字博大精深,大家看看這是根據(jù)“香”字的結(jié)構(gòu)所編出的一個字謎,今天我們不講字謎,來講一講我和漢字之間發(fā)生的故事。

  一天,下午放學,肖老師站在講臺上洪亮地說:“今天的作業(yè)是預(yù)習第13課!崩蠋熣f 完便放學;氐郊依,打開書包,拿出作業(yè)本,就開始奮筆疾書,我看著語文書上的字詞,一個一個的把他們抄在作業(yè)本上,他們像活潑可愛的孩子,一步一步的蹦到本子上,用他那水靈靈的眼睛看著我,太可愛了。

  第二天,來到學校;氐桨嗉墸炎鳂I(yè)本交給老師,老師坐在講臺上認認真真的改作業(yè),老師一個一個地叫寫錯字的同學上去,忽然,老師大聲的叫我,這讓我知道大事不妙,老師指了指我這個“真”字,老師和藹地告訴我,這里面是三橫,不是兩橫,昨天我們都在書,上寫了的,你沒寫嗎?去拿語文書給我看,我把語文書拿了過來給老師看,對了,書上寫了,為什么不記著?去抄二十遍。我回到座位,把“真”字一個一個的抄在本子上,這個“真”字少了一橫,就像是人沒了骨頭,這個字該多傷心!這就是我和漢字的故事 ,大家一定要記住“真”是三橫 ,不是兩橫,如果少了一橫,他該多傷心多痛苦啊!

  以后我要認真學習漢字,掌握好漢字。

我和漢字的故事作文14

  我們的生活中離不開漢字,漢字不僅僅是單純的字,同樣的一個字因為發(fā)音的不同就代表著不同的意思,而且漢字還是一種象形文字,你從每個字的形狀甚至就可以看到和理解到它的意思。所以說我們的漢字千變?nèi)f化,博大而精深。我剛開始學拼音的時候與遇到的困難還真多,

  主要是前鼻音ING和后鼻音IN是其中一個難點、還有AN安和ANG骯、或者是整體認讀音節(jié)CHI吃和不是整體認讀音節(jié)LI里也是非常難分的。

  我記得我挺小的時候,媽媽給我買過一本“學前拼音”。

  那本書里面就告訴我們怎樣能夠?qū)W好拼音。

  比如說“火”,書上就畫著一團在滾滾燃燒的火焰,而且畫的火焰栩栩如生,標著音序是什么、音節(jié)是什么、音調(diào)是什么,而且下面有四行格子,讓我們每個格子寫這個拼音十遍。

  就每個拼音寫了四十遍。

  就這樣,我慢慢的克服了文字的種種困難,所以我現(xiàn)在慢慢的不怕拼音了。

  通過學漢語拼音,我認識了更多的字,這也意味著我可以去看更多的書,學更多的知識,了解更多的文化,我的世界變得更廣闊了。

我和漢字的故事作文15

  漢字,相信大家一點也不陌生,因為漢字是中華民族的傳統(tǒng)文化。在生活中,點點滴滴都離不開漢字。漢字已是我們形影不離的好朋友,它也是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>

  小時候的我特別愛寫錯別字,比如:“火車”寫成“滅車”,“小烏龜”寫成“小鳥龜”或“小鳥電”……有一天,媽媽讓我寫作文,題目是《我的媽媽》和《我的爸爸》。我想:寫作文,太簡單了!我提起筆,飛快地寫了起來。可是,你看了我的作文會笑得肚子痛……

  我的媽媽

  我有一個快樂的家ting。有媽媽,有爸爸,有我。媽媽長著爪(瓜)子臉,鮮(細)嫩的手……媽媽mei天對我很天(關(guān))心。我mei天過著開心的生活。

  我的爸爸

  我受(愛)我的爸爸。他有一個園(國)字臉。他有一又(對)tongtong有伸(神)的眼睛。爸爸mei天認zhen工作。

  是不是有很多錯別字呢?請同學們不要跟我一樣馬虎哦!對了,對了。同學們,你們是不是很不喜歡抄寫生字呢?那我悄悄告訴你一個秘訣:抄寫生字的時候,想象在玩植物大戰(zhàn)僵尸,抄好一個生字,就有一個植物。

【我和漢字的故事作文合集15篇】相關(guān)文章:

【熱門】我和漢字的故事作文03-16

我和漢字的故事作文500字五年級03-15

我和狗狗的故事作文03-12

我和讀書的故事03-15

我和語文的故事03-14

我和爸爸的小故事作文03-01

我和漢字有個約會手抄報08-31

我和月亮的故事作文2篇02-14

我和小狗的故事作文650字03-14

我和語文的故事作文5篇03-06