名人傳讀后感作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的名人傳讀后感作文,希望能夠幫助到大家。
名人傳讀后感作文1
名人傳下的貝多芬是個(gè)痛苦和磨難造就的偉人,他的一生遭受病魔的折磨,有著悲慘的遭遇。他在折磨下失去的是聽(tīng)覺(jué),那用于聆聽(tīng)這個(gè)世界的工具。就好比與一個(gè)畫家失明,再也看不清白晝的亮光分明,還怎么繼續(xù)描繪這個(gè)世界的多彩。
我想許多人在這種似乎沒(méi)有未來(lái)的窘境下都會(huì)自暴自棄的吧。而他在痛苦下卻做出了不朽的作品。向日葵向著太陽(yáng)的一面永遠(yuǎn)光彩奪目,然而背面卻是無(wú)盡的陰影。貝多芬的作品在流年里始終散發(fā)著刺眼的光芒,成了世人無(wú)法超越的音樂(lè)存在。但貝多芬經(jīng)歷的滄桑是我們常人所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能承受的,病魔的糾纏,愛(ài)情的遺棄,世人不明了的苦楚。但我聽(tīng)說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)不是與生俱來(lái)的,而是由失去的那一刻開(kāi)始的。
貝多芬失去的那么多,所以他才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)嗎?貝多芬在痛苦下努力的生活,只是想要讓自己不悔恨一生,想要盡力的活著,想要為世人留下點(diǎn)什么,讀。這樣努力的人想換來(lái)一些健康的時(shí)間也成了不可能,最終還是被病魔帶離人世。如今的我們卻害怕歲月,卻不知道活著是多么的可喜。我們認(rèn)為的生存已經(jīng)沒(méi)意思,許多人卻正在生死之間掙扎。
為什么健康的我們不能讓自己活的自知,滿足。貝多芬的遭遇恐怕是我們很多人所不能忍受的。既然這樣,為什么我們不懂得珍惜,不懂得把握。為什么不趁著我們還存有的時(shí)光去做更好的事。甚么時(shí)候,我們才肯為自己擁有的一切滿懷感激。什么時(shí)候我們才能學(xué)著不那么懦微的活著,為這世界發(fā)出我們即使是微弱的一點(diǎn)點(diǎn)亮光呢。不要蹉跎歲月,貝多芬的故事不是虛假無(wú)實(shí)的。只要我們把握,努力,我們也可以做不平凡的平凡人。
名人傳讀后感作文2
楓葉千枝復(fù)萬(wàn)枝,江橋掩映暮帆遲。說(shuō)聲抱歉,因?yàn)槲铱偸窍蚯翱,從?lái)不知道回頭。汪家祠堂,承志堂?就算我做再多他也看不見(jiàn)。
在生活海洋的波濤和風(fēng)暴中,總有一本書在陪伴著你,心情沮喪的時(shí)候,面對(duì)挫折的時(shí)候,懷疑自己失去了生活的方向的時(shí)候,就找出來(lái)翻讀一下,它會(huì)安慰、鼓舞你,使你洗掉疲憊,抹去憂傷,重新上路。對(duì)于我,這本書就是《名人傳》!它我是精神和力量的源泉。
是的,貝多芬,米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰都是世界的征服者。我們享受著他們的天才創(chuàng)作出來(lái)的作品,同享受我們先輩的偉績(jī)一樣,不再去想聽(tīng)他們流出的鮮血,這無(wú)疑是使我們尷尬的事情,因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ。不是的,偉大的心魂有如崇山峻嶺,我們將在那里獲得更大的啟示!睹藗鳌肪酮q如向我們譜寫了一首“英雄交響曲”。我們從中得到的啟發(fā)是:每個(gè)人的身上都會(huì)降臨苦難與災(zāi)害,我們與其怨天尤人,不如努力奮斗,與其羨慕偉人,不如學(xué)習(xí)偉人人格的偉大,讓自己的人生充滿意義,與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現(xiàn)的成就,不如堅(jiān)持自己的信念、真理和正義,讓自己躋身人類中的不朽者之列。
只要我們體會(huì)到《名人傳》給我們心靈崇高的升華,使英雄的鮮血呈現(xiàn)在我們面前,英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚(yáng),我們就慢慢地感受到,在這個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里,我們的靈魂也被所升華為一種崇高。
名人傳讀后感作文3
《名人傳》的作者是法國(guó)著名的思想家,文學(xué)家_羅曼。羅蘭!睹藗鳌酚洈⒘素惗喾遥_(kāi)基米德。托爾斯泰這三位偉人苦難和坎坷的一生,同時(shí)也贊美了他們頑強(qiáng)拼搏的意志,和堅(jiān)韌不拔的品格。此傳里的三個(gè)人,
雖然一個(gè)是音樂(lè)家,一個(gè)是雕塑家、畫家,另一個(gè)是作家。但在各自不一樣的領(lǐng)域里,他們都是偉大的天才,都取得了舉世矚目的非凡成就!
我最喜愛(ài)音樂(lè)家貝多芬,貝多芬的童年并不像我們大多數(shù)孩子的童年幸福,貝多芬的童年是悲慘的。父親為了讓他在音樂(lè)方面有所成就。整天地把他關(guān)起來(lái)使用暴力逼著他學(xué)提琴或洋琴。值得慶幸的是,貝多芬不僅僅有相
當(dāng)高音樂(lè)天賦還很熱愛(ài)音樂(lè),十一歲已經(jīng)是樂(lè)隊(duì)成員,兩年后即成為大提琴手。世事不令人如意,正當(dāng)他的音樂(lè)腳步遂漸站穩(wěn)時(shí),年輕的貝多芬遭受了前所未有的打擊,母親因肺病不愈而撒手人寰。隨之帶給他的是各種的壓
力:父親因酗酒而被辭退。兩個(gè)兄弟還小,需要人照顧,此時(shí)的貝多芬擔(dān)起一家之主的重?fù)?dān)。
而在1796年后貝多芬一生的又一次磨難悄悄來(lái)臨。在1796年后的四年里,貝多芬明顯感覺(jué)聽(tīng)覺(jué)在逐漸衰退。盡量對(duì)家人,朋友、陌生人隱瞞他的殘疾。直到1801年他的朋友魏蓋勤醫(yī)生和阿芒達(dá)牧師才得知此事。1815貝多
芬的聽(tīng)力完全喪失聽(tīng)力不得不用筆代替口與人交流。他的事業(yè)受到了具大的困難。1822年有一次貝多芬要求親自指揮演奏,但正因耳朵的關(guān)聯(lián),現(xiàn)場(chǎng)一片混亂,兩年以后,也就是1824年,貝多芬最后能夠在臺(tái)上自如的指揮。
我要學(xué)習(xí)貝多芬的意志和品質(zhì)。
名人傳讀后感作文4
最近,我讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》,這本書令我感觸十分深刻,在這本書中有三個(gè)主人公,分別是偉大音樂(lè)家貝多芬,著名雕塑家米開(kāi)朗琪羅和著名作家托爾斯泰。
貝多芬出身貧寒,很小就輟學(xué)。他的一生坎坷不平,但他勇敢地與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。他唯一的親人辜負(fù)了他,他內(nèi)心受到沉重的打擊,可他還堅(jiān)強(qiáng)地活了下了。他也沒(méi)有一個(gè)朋友,就像是與世隔絕了一般進(jìn)行創(chuàng)作。這位偉大的音樂(lè)家雖然一直生活在痛苦里,卻創(chuàng)作了傳世之作。他最后終于戰(zhàn)勝了命運(yùn),戰(zhàn)勝了困難,戰(zhàn)勝了阻礙,攀上了生命的巔峰。貝多芬之所以能成功,就是因?yàn)樗豢锨诿\(yùn),扼住了命運(yùn)的咽喉。
米開(kāi)朗琪羅出生在佛羅倫薩一個(gè)比較富裕的貴族家庭。他一生都為自己擁有高貴血統(tǒng)而驕傲!坝刮彝纯嗟娜司陀屛蚁矚g”這是他說(shuō)過(guò)的一句名言。他是天才,但自由卻被歷任教皇所緊緊地束縛,因?yàn)槲魉雇⒌墓こ,他有了一個(gè)病態(tài)的軀體。因?yàn)樘觳诺穆敺f,使他無(wú)法逃脫教皇的使喚。這是多么令人苦惱啊!他光榮著,又痛苦著,就像活在壓鍋里一樣,巨大的壓力壓得他幾乎喘不過(guò)氣來(lái)了,最后永遠(yuǎn)離開(kāi)了人間。
托爾斯泰是俄羅斯的一位偉大文學(xué)家。他生于十分富裕的家庭,有很高的文學(xué)天賦和成就,但他蔑視自己所擁有的一切,不肯享受悠閑自得的生活,不肯虛度年華,他想通過(guò)勞動(dòng)來(lái)使自己的靈魂得到救贖,弘揚(yáng)真正的的精神。這位閃閃發(fā)亮的俄羅斯靈魂,在十九世紀(jì)為那陰霾濃重的黎明灑下了愛(ài)的光芒,對(duì)神的信仰使他堅(jiān)持不懈地用筆尖向人間播撒愛(ài)的種子。
讀完這本書,我深深地感悟到面對(duì)命運(yùn)要勇敢地與它作斗爭(zhēng),只要不屈服于命運(yùn),總有一天會(huì)改變命運(yùn)。人生就要奮斗,因?yàn)樾腋>彤a(chǎn)生在奮斗中。
名人傳讀后感作文5
名人傳記是由法國(guó)作家寫的。書中寫了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國(guó)作曲家:貝多芬;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家:米開(kāi)朗基羅;最后一個(gè)是俄羅斯名作家:托爾斯泰。
在這本中最令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事。貝多芬是個(gè)音樂(lè)天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了,不幸的是,貝多芬的父親并不是一個(gè)稱職的好父親,他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,一個(gè)勁兒的培訓(xùn)他,有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來(lái),一關(guān)就是一整天,用暴力逼他學(xué)音樂(lè)。貝多芬的童年是十分悲慘的,他的母親在他十六歲時(shí)就去世了,他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上,在他心中刻下了深深的傷痕,也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒(méi)有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮,很快地他就成名了。當(dāng)他沉醉在音樂(lè)給他帶來(lái)的幸福當(dāng)中時(shí),不幸的事情又發(fā)生了:他的耳朵聾了。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言,最重要的莫過(guò)于耳朵,而像貝多芬這樣以音樂(lè)為生的大音樂(lè)家,卻聾了耳朵,這個(gè)打擊是常人所接受不了的。
貝多芬的一生是悲慘的,也是多災(zāi)多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認(rèn)為,貝多芬之所以成功,是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對(duì)困難,他絲毫無(wú)懼。這就是他成功的秘訣。
在日常生活中,我們遇到困難時(shí),經(jīng)常想到的就是請(qǐng)求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因?yàn)槠夤殴,沒(méi)有人愿意與他做朋友,所以,他面對(duì)困難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú),卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西:只要給自己無(wú)限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。
最后,我希望全世界人都能夠記住貝多芬,并像貝多芬那樣活著。
名人傳讀后感作文6
我從貝多芬身上學(xué)到了許許多多崇高的精神,特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木。貝多芬全名叫“路德維希馮貝多芬”。貝多芬的童年是痛苦的。 人生對(duì)他來(lái)說(shuō)就好像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng)。父親急于想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè)天分,使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂(lè)器。當(dāng)他稍長(zhǎng)大一些,惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的 頭上:他失去了最親愛(ài)的母親,貝多芬悲痛欲絕,只有寫信向朋友哭訴。
人們?cè)谪惗喾夷乔啻貉笠绲哪樕峡吹搅颂觳诺哪抗猓簭哪悄抗饫锶藗冇挚梢钥吹剿瘧K的命運(yùn)。之后的歲月里,性格過(guò)于自由暴躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛(ài)情的否絕。在遭受這些肉體痛苦之時(shí),貝多芬又必須承受著另——種痛苦。
不但如此,他的身體也“背叛”了他,先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等。身體一天不如一天。盡管如此,但他從未放棄過(guò)音樂(lè)。要知道面對(duì)這么大的困難,貝多芬卻毫不動(dòng)搖,這需要用多大的勇氣和毅力。
生命的沸騰掀起了音樂(lè)的終曲。貝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的:他渴望治愈,他渴求愛(ài)情;他充滿著希望。也許現(xiàn)在你的成績(jī)是差了點(diǎn),但這并不代表以后你依然是這樣。一定要相信自己的實(shí)力,對(duì)自己要有信心。
貝多芬與命運(yùn)抗?fàn),最終成為名人,同樣,我們也要努力學(xué)習(xí),做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說(shuō)過(guò):“只有道德才能使人幸福,而不是金錢!
除了這一點(diǎn)外,本書的作者羅曼羅蘭也想告訴我們一些道理:悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉人的身上。當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候,應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,要堅(jiān)定自己的信仰……
名人傳讀后感作文7
是同一捧花束吧,盛開(kāi)的鮮花,含苞待放的的花蕾,卻還是免不了枯黃衰敗的葉片,襯在一起卻不顯不和諧,反而更添加了一分零落之美。是的,每一位偉大的藝術(shù)家也就如同這花一樣,有開(kāi)有落,卻無(wú)一例外的留下了濃郁的香氣與滿地落花。是孤獨(dú)造就的嗎?是輕視造就的嗎?亦或是那傲人的自信與才能造就的嗎?我們無(wú)從知曉。他們的夢(mèng)想是被折斷的翅膀,傷痛在心,卻抵擋不住前進(jìn)的步伐與對(duì)美的渴望。他們不怕別人的不解,因?yàn)橹挥凶约褐,不?huì)退縮的,那些把藝術(shù)視為生命的人是永遠(yuǎn)不會(huì)退縮的的,擁有的只是藝術(shù)之魂,沒(méi)有了靈魂是無(wú)法做到任何事的。
音樂(lè)家,雕塑家,文學(xué)家……他們都生活在迷惑之中,他人不解他們的“固執(zhí)”,他們又不懂得世人的想法,他們好像生活在與世隔絕的小屋里。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),世人是永遠(yuǎn)無(wú)法真正的同他們分享獨(dú)特的欣喜的,這應(yīng)該都是孤僻的原因吧。也曾有過(guò)歡樂(lè)幸福的時(shí)光,也曾與愛(ài)人共度美好年華,是因?yàn)閷?duì)藝術(shù)的執(zhí)著吧,這些美麗的字眼也隨著遠(yuǎn)去的風(fēng)兒消逝了,成為過(guò)去的傷痛,隱藏在心中。單純的熱衷已不能表述對(duì)藝術(shù)的決心,而是獻(xiàn)身吧,多么偉大,讓人感到神一般的尊嚴(yán)。
竭力為善,愛(ài)自由勝于一切,既使為了帝王的寶座,也永勿期妄真理,這是貝多芬的一句名言,真理,是在人們心中還是專家的言論?善惡本是對(duì)立,事實(shí)上也是這樣,如同人性的兩面,美好,虛偽,甚至是丑惡,人人都會(huì)有,但不要背離真理背離自由,因?yàn)槟銜?huì)為此而憂傷,為此嘆息。
對(duì)鄉(xiāng)土的懷戀讓他們堅(jiān)定了信念,那是自然力的碰撞。明凈的大自然中,迸發(fā)出一種凈徹心靈的光芒,普照大地。霎那間,狂風(fēng)驟雨即至,一片漆黑,讓人窒息,嗅不到希望。遠(yuǎn)處隱隱有了些許光亮,撕破天空,晴空萬(wàn)里。放眼世界,大把陽(yáng)光等待著我們,探索追尋,追趕他們的腳步,是光明的。
恍然,一縷芳香環(huán)繞指尖。又抬頭,已是滿園春色。
名人傳讀后感作文8
閱讀了名人傳》寫的是貝多芬,米開(kāi)朗基羅羅曼·羅蘭是20世紀(jì)法國(guó)著名作家,他的作品是人們強(qiáng)大的精神支柱羅曼·羅蘭的《名人傳》,深有感觸。和托爾斯泰的故事,他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒(méi)有向命運(yùn)屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹,最終成為了偉人。這也告訴了我們一個(gè)道理:艱難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的最好錘煉!
在這三位偉人當(dāng)中,給我留下最深印象的是貝多芬。他對(duì)音樂(lè)有火一般的熱情,先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀,充滿了幻想。但災(zāi)難還是無(wú)情的降臨到了他的頭上,在1802年,他意識(shí)到自己的聽(tīng)力障礙已經(jīng)無(wú)法治愈,并且會(huì)很快惡化。那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了!這是多么大的打擊!但他卻能頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn)帲@也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對(duì)生活對(duì)命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了希望。
讀了貝多芬的故事,讓我聯(lián)想到了海倫凱勒——一個(gè)同樣有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。她的生活同樣是很不幸的,兒時(shí)的一場(chǎng)大病,讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里,沒(méi)有色彩,沒(méi)有聲音,也無(wú)法表達(dá)自己的想法。但命運(yùn)的不公沒(méi)有讓她失去希望,她渴望了解一切,于是她加倍的努力,最終成為十九世紀(jì)最有影響力的人物之一。
貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不同的磨難,但他們卻有著同樣的精神——永不向命運(yùn)屈服!這不僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。作為21世紀(jì)的一名中學(xué)生,社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)更加的激烈,我們的功課越來(lái)越多,學(xué)習(xí)上的困難也隨之增多,面對(duì)重重的困難與壓力,我們是不是也需要這種精神呢?是!在遇到難題時(shí),在學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí),讓我們“借著貝多芬的光芒,再一次擦亮我們的眼睛!庇脠(jiān)定的信念去面對(duì)挫折,用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)理想。
名人傳讀后感作文9
人生總需要些遺憾來(lái)襯托,才會(huì)顯得更美,譬如聞名至今的貝多芬。
耳聾,對(duì)平常人是一部分世界的死滅,對(duì)音樂(lè)家是整個(gè)世界的死滅。作為一個(gè)失聰?shù)囊魳?lè)家,他用一根小木桿,一端插在鋼琴箱內(nèi),另一端用牙咬住,用以在作曲時(shí)"聽(tīng)音"。以此完成了不朽作品《第九(合唱)交響曲》。
不論世界是否瞬間變得無(wú)聲無(wú)息,他的選擇依舊不會(huì)改變。這世界上有一種人,一旦認(rèn)定了一些東西,就會(huì)至死不渝地去追逐。然而亦是這種人,才會(huì)擁有那種改變世界的力量。
路德維!し病へ惗喾。一顆音樂(lè)舞臺(tái)上永不隕落的巨星,用他的一生來(lái)告訴世人--我們的命運(yùn),不需要他人來(lái)定奪。
寫到這里,我突然想起了與他同在一書里的米開(kāi)朗基羅。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"誰(shuí)也無(wú)法戰(zhàn)勝我,我要死死握住命運(yùn)的咽喉。"我思考了一會(huì)兒,覺(jué)得從古到今,名人都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是從不屈服于所遭遇的一切。父親曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò):"敢于反抗命運(yùn)的,都是英雄"現(xiàn)在想來(lái),的確如此。
思緒回到現(xiàn)在,我禁不住回顧我那匆匆流逝掉的十六年的時(shí)光,反省自己是否曾經(jīng)為了五斗米而屈膝過(guò)。
生活在溫室里面久了,人們自然也會(huì)變得越來(lái)越依賴和平所制造的光景,流連而不肯返歸。倘若有一天,世界再次大戰(zhàn),幽藍(lán)的蒼穹再次布滿塵煙,空氣中再次響徹廝殺的聲音,到那時(shí),我們又該如何?
我們還有可能像以前抗日戰(zhàn)爭(zhēng)那樣鼓起那種為國(guó)捐軀的精神嗎?--那種如今已被埋葬在心底鋪了塵的偉大精神。
不論是或否,我覺(jué)得我們都應(yīng)當(dāng)這樣做。唯有懂得反抗束縛著自己的繩索,才能得到無(wú)憂無(wú)慮的自由。
名人傳讀后感作文10
寒假里我讀了《名人傳》這本書,它使我的心靈受到了極大的震撼,頭腦得到了一次洗禮。
《名人傳》是法國(guó)思想家、作家、社會(huì)活動(dòng)家羅曼·羅蘭所創(chuàng)作的。分別介紹了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰三個(gè)偉人。其中讓我最為敬佩的是貝多芬。貝多芬在幼年時(shí),他的父親一心想把貝多芬培養(yǎng)成音樂(lè)家,于是就逼著他整天練習(xí)鋼琴和小提琴,不許外出玩耍,他的音樂(lè)天賦迅速顯現(xiàn)出來(lái)。25歲的貝多芬在音樂(lè)方面已經(jīng)很有名氣了。當(dāng)時(shí)奧匈帝國(guó)與法國(guó)的關(guān)系十分緊張,受愛(ài)國(guó)情緒的鼓舞,他創(chuàng)作了《行軍曲》《我們是偉大的德意志民族》。貝多芬還未享受到成功的喜悅,厄運(yùn)卻已經(jīng)降臨,他聾了,對(duì)于一個(gè)從事這樣的職業(yè)的人來(lái)說(shuō),是多么的殘酷。他再也無(wú)法聽(tīng)到臺(tái)下觀眾的掌聲和奏樂(lè)的聲音,這使他痛苦不已。在這樣的苦難里,貝多芬竟能不斷堅(jiān)持著,創(chuàng)作出《悲愴奏鳴曲》《月光奏鳴曲》《英雄》《田園》等名曲。他的作品在歐洲廣為流傳,榮譽(yù)紛紛而來(lái)。他找到了自己內(nèi)心深處的力量,在《第七交響曲》和《第八交響曲》中盡情的狂歡,與之前的曲風(fēng)大不相同。光榮的時(shí)刻過(guò)去后,他的作品受到了冷落,雖處境悲慘但他確依然謳歌歡樂(lè),創(chuàng)作了《歡樂(lè)頌》等樂(lè)曲。1827年,音樂(lè)的巨人貝多芬在暴風(fēng)雨中倒下了。
貝多芬的一生充滿了坎坷與苦難,生命向他發(fā)起重重挑戰(zhàn),但貝多芬卻沒(méi)有因此倒下,而是用堅(jiān)定的意志勇敢的去面對(duì),在音樂(lè)藝術(shù)中尋找快樂(lè),追逐夢(mèng)想,為我們留下了一曲曲佳作,獲得了后人的欽佩與贊美。
蘇軾說(shuō)過(guò):古今成大事業(yè)者,非謂有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。所以,成就大事業(yè),不一定是靠與世俱來(lái)的才能,重要的是堅(jiān)定的意志,樂(lè)觀的態(tài)度,辛勤的努力,不忘初心。
名人傳讀后感作文11
《名人傳》是由法國(guó)作家羅曼·羅蘭寫的。羅曼·羅蘭總共記敘了三個(gè)人——德國(guó)音樂(lè)家魯特維克·范·貝多芬、希臘雕塑家米開(kāi)朗基羅、俄國(guó)作家托爾斯泰,他們?nèi)齻(gè)人雖然生活在不同的國(guó)家,從事著不同的職業(yè),但他們似乎又做著同一樣的事,那就是用一生的時(shí)間和命運(yùn)抗?fàn),譜寫自己生命的贊歌!
一地獄里的天使之音
也許上天也嫉妒他的才能,死神降臨了。病痛蠶食著他的身體。1564年,這位偉人的靈魂移開(kāi)了肉體?墒钦l(shuí)有知道,在他臨死的前一天,他還在為《耶穌死難像》而工作,然人不僅敬佩他的敬業(yè)精神。
“我把我的靈魂獻(xiàn)給上帝,把我的肉體送還塵土!彼,在生命的盡頭,為自己雕刻了永恒的生命塑像!
三眼睛的靈魂
托爾斯泰,一個(gè)命運(yùn)的寵兒,上帝贈(zèng)與了他書香世家的氛圍,給了他的無(wú)數(shù)財(cái)富,可是卻生來(lái)一副農(nóng)夫臉。
這并沒(méi)有使他沉淪,他充分發(fā)揮自己的才能。努力讓自己變得充實(shí),快樂(lè)。即使托爾斯泰是在最放蕩的時(shí)候,他一讓保持著批判的目光和坦白的品格。
但是他總是剖析自己,剖析別人,把任何事物都看得太透徹,也許這是造成他悲劇的原因吧!
他的作品總是帶給我最深沉的思考,亦懂亦或不懂,仿佛讀懂了他就讀懂了深刻,我并沒(méi)有讀懂,因?yàn)椴粌H僅是深刻,而是經(jīng)歷世故變化的心。
我常常在迷霧中迷失方向,而他,就是明燈,照亮我整個(gè)學(xué)涯的明燈,對(duì)于他遺留下來(lái)的精神財(cái)富,我不僅僅是感謝,而是從心底油然而生的敬佩之情。
在生命的最后一刻,他在為他的信仰而奮斗著,努力著。我也希望自己可以像他一樣,為自己的信仰而奮斗、堅(jiān)持,直到生命的最后一刻!
我堅(jiān)信,只要我們的靈魂能夠堅(jiān)韌果敢,不因悲告與劫難而一昧的沉淪,那么就定能沖破肉身的束縛,奔向人生的崇高境界。
讓我們?yōu)榱俗约旱男叛龆寂馨桑?/p>
名人傳讀后感作文12
《 我從貝多芬身上學(xué)到了許許多多崇高的精神,特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木?貝多芬全名叫“路德維希馮貝多芬”.貝多芬的童年是痛苦的。
人生對(duì)他來(lái)說(shuō)就好像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的'斗爭(zhēng)。
父親急于想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè)天分,使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂(lè)器。
當(dāng)他稍長(zhǎng)大一些,惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的 頭上:他失去了最親愛(ài)的母親,貝多芬悲痛欲絕,只有寫信向朋友哭訴.人們?cè)谪惗喾夷乔啻貉笠绲哪樕峡吹搅颂觳诺哪抗猓簭哪悄抗饫锶藗冇挚梢钥吹剿瘧K的命運(yùn).之后的歲月里,性格過(guò)于自由暴躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛(ài)情的否絕.在遭受這些肉體痛苦之時(shí),貝多芬又必須承受著另--種痛苦.不但如此,他的身體也“背叛”了他,先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等.身體一天不如一天。盡管如此,但他從未放棄過(guò)音樂(lè)。要知道面對(duì)這么大的困難,貝多芬卻毫不動(dòng)搖,這需要用多大的勇氣和毅力啊!生命的沸騰掀起了音樂(lè)的終曲。貝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的:他渴望治愈,他渴求愛(ài)情;他充滿著希望.也許現(xiàn)在你的成績(jī)是差了點(diǎn),但這并不代表以后你依然是這樣。一定要相信自己的實(shí)力,對(duì)自己要有信心.貝多芬與命運(yùn)抗?fàn),最終成為名人,同樣,我們也要努力學(xué)習(xí),做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說(shuō)過(guò):“只有道德才能使人幸福,而不是金錢.”除了這一點(diǎn)外,本書的作者羅曼羅蘭也想告訴我們一些道理:悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉人的身上。
當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候,應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,要堅(jiān)定自己的信仰......
名人傳讀后感作文13
我想貝多芬此時(shí)正在遙遠(yuǎn)的宇宙中,繼續(xù)彈奏,譜寫屬于他的音樂(lè),指揮他最理想的樂(lè)隊(duì),給懂得他的音樂(lè),他的心的人,不,星星們聽(tīng)?是啊,就是因?yàn)閻?ài)讀書,多讀了書,才有了更多的知識(shí),才能比別人懂得更多。"吃完了飯,我要下樓去散步,走在樓梯上,媽媽再三囑咐:"剛吃飽,下樓要慢一點(diǎn),要不然容易肚子疼的。
米開(kāi)朗琪羅出生在佛羅倫薩一個(gè)比較富裕的家庭。他有較高的文化修養(yǎng)和藝術(shù)功底。他的祖國(guó)多災(zāi)多難,他眼看外族入侵,人民受到奴役,自己的作品毀于戰(zhàn)亂,他受到別人的折磨,他的家族向他索要錢。他一生依附教皇,為教皇做事。教皇為自己樹(shù)立碑立傳,使米開(kāi)朗琪羅達(dá)不到自己的理想。他一生遇到許多困難。他堅(jiān)持,為了自己的理想,他活到了70多歲。
貝多芬出身貧寒,他很小就輟學(xué)。他的一生坎坷不平,他勇敢的與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。他孤獨(dú)的活著,他惟一的親人辜負(fù)了他,他內(nèi)心受到沉重的打擊,可他還堅(jiān)強(qiáng)活下來(lái)。他沒(méi)有一個(gè)朋友,他就像與世隔絕&;;hllip;&;;hllip;雖然這位偉大的音樂(lè)家一直痛苦的活著卻創(chuàng)作了不朽的傳世之作,大部分都是他耳聾后創(chuàng)作的。他最后終于戰(zhàn)勝命運(yùn),戰(zhàn)勝疾病,戰(zhàn)勝痛苦,戰(zhàn)勝聽(tīng)眾的平庸,戰(zhàn)勝困難和障礙,攀上生命的巔峰。貝多芬之所以能成功,是因?yàn)樗豢锨诿\(yùn),他改變了命運(yùn),他的精神震驚全世界。
托爾斯泰出生于富貴家庭。他有一個(gè)幸福美滿的家庭。他有很高的文學(xué)天賦。他曾經(jīng)獲得成功,但他蔑視自己擁有的一切。他不肯享受生活,不肯虛度年華,他想要通過(guò)照福人類來(lái)體現(xiàn)自己生命的價(jià)值。他弘揚(yáng)真正的基督精神,對(duì)自由主義的蔑視。
名人傳這本書通過(guò)這三個(gè)偉人的經(jīng)歷,讓我們知道,成為名人并不是偶然的,是需要經(jīng)過(guò)徐國(guó)坎坷才能成長(zhǎng)而成的。
名人傳讀后感作文14
《名人傳》由法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期。“打開(kāi)窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!讓我們呼吸英雄的氣息。”對(duì)于當(dāng)時(shí)的年代來(lái)說(shuō)俏組詞 ,這部作品確是一本很好的精神食糧。
首先是貝多芬,貝多芬他是一個(gè)英雄,他的全部生命,凝結(jié)成了一個(gè)力的象征。體格、道德、意志,使他的音樂(lè)呈現(xiàn)出暴風(fēng)雨似的熱情。他是一個(gè)音樂(lè)家,是寫音樂(lè)的,一般人都知道,音樂(lè)創(chuàng)作是離不開(kāi)敏銳的聽(tīng)覺(jué),可
是,對(duì)貝多芬來(lái)說(shuō),他很不幸,失去了最珍重的東西——聽(tīng)覺(jué)。但是,他在巨大的磨難面前,沒(méi)有失去生活的勇氣,在痛苦和磨難之中,高聲歡唱人類的歡樂(lè),創(chuàng)造出了《英雄交響曲》、《生命交響曲》等偉大的作品。他的 信念使他走向成功!
然后是米開(kāi)朗琪羅。他是一個(gè)天才。但他自己無(wú)法駕馭自己的天賦,他缺乏意志,性格懦弱。他雖然給這個(gè)世界留下了許多偉大的作品,但是他又在不斷的工作中,質(zhì)疑了所有人,使自己陷入了孤獨(dú),直到死,都在工作 。工作和痛苦伴隨了他一生。
最后是托爾斯泰,他所代表的,是另一類型的英雄。他用理智和信仰為自己建立了愛(ài)的宗教,他讓愛(ài)成為生命的火焰。他的文章每一篇都能顯示出價(jià)值。
從《名人傳》中得到的啟示是:“惟有真實(shí)的苦難,才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的杯具,才能幫忙我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn);惟有抱著‘我不入地獄誰(shuí)入地獄’的精神,才能挽救一個(gè)萎靡而自私的
民族……”在《名人傳》的感染下,人類也正沿著巨人們的腳步,堅(jiān)定地向前挺進(jìn)。
名人傳讀后感作文15
暑假我讀了一本書叫《名人傳》,這本書主要寫了三個(gè)人物:貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和列夫托爾斯泰。
貝多芬傳主要寫了:貝多芬從小在貧苦的家庭里,他的父親是一個(gè)鼓手,想讓貝多芬成為一名音樂(lè)家,便開(kāi)始教他音樂(lè)。不久,貝多芬便成了埃來(lái)奧諾爾的音樂(lè)教師,教她音樂(lè)和詩(shī)歌。貝多芬11歲加入了劇院的樂(lè)隊(duì),13歲當(dāng)上了管風(fēng)琴樂(lè)手。17xx年,貝多芬離開(kāi)了家鄉(xiāng),去音樂(lè)之都也納定居,后來(lái)他的耳朵聾了,可他還是堅(jiān)持出了許多作品,演出過(guò)許多次。突然有一天,他得了胸膜炎,動(dòng)了三次手術(shù),正準(zhǔn)備做第四次手術(shù)時(shí),他清醒的寫了一句話,就去世了。
米開(kāi)朗琪羅傳主要寫了:米開(kāi)朗琪羅出生于加森汀省的卡普雷塞鎮(zhèn),后來(lái)米開(kāi)朗琪羅開(kāi)始學(xué)習(xí)繪畫和雕塑,一生雕塑了許多作品,并且大量創(chuàng)作了作品。15xx年米開(kāi)朗琪羅回到了羅馬西斯廷教堂,用了六年的時(shí)間創(chuàng)作了偉大的教堂壁畫《末日的審判》。米開(kāi)朗琪羅三次被命為大教堂建筑總監(jiān),15xx年9月,米開(kāi)朗琪羅又出逃了,15xx年10月又被召回,大約在下午5點(diǎn),正是日落時(shí)分,米開(kāi)朗琪羅生命中的最后一天,他終于休息了。
列夫托爾斯泰傳主要寫了:列夫?托爾斯泰出生于圖拉省的雅斯納雅?波良納莊園,18xx年11月在圖拉省辦公廳掛名任職。18xx年開(kāi)始構(gòu)思《茨生活的故事》。18xx年3月寫作了《昨天的故事》這本書,之后,列夫?托爾斯泰又寫了許多作品。19xx年10月,列夫托爾斯泰徹底擺脫了“老爺式”的生活,10月31日在出走的途中患了肺炎,在阿斯塔波車站停留。在11月7日列夫托爾斯泰去逝了,11月9日被安葬在雅斯納雅波良納。
這就是我在讀《名人傳》后所寫的感受。
【名人傳讀后感作文15篇】相關(guān)文章:
《名人傳》讀后感400字01-27
《名人傳》讀后感集合15篇01-28
《名人傳》讀后感(通用15篇)01-26
名人傳記的演講稿05-31
讀名人傳記的演講稿07-20
名人傳讀書筆記通用15篇05-24
名人傳讀書筆記(精選15篇)03-08
名人傳讀書筆記范文(精選5篇)04-23
初二寫名人傳的中學(xué)生讀書筆記03-11