關(guān)于描寫班長的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的關(guān)于描寫班長的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于描寫班長的作文1
我們班的班長是周佩琳，她很關(guān)愛集體，很好學(xué)，上課時很認真。她也很愛勞動，放學(xué)的時候總是留下來幫同學(xué)們檢查衛(wèi)生。如果有同學(xué)因為生病而請假，班長就會主動去幫助他。我們班的班長有一個外號叫：“龜苓膏�！蔽覀兌枷矚g班長周佩琳。
關(guān)于描寫班長的作文2
她性格開朗、活潑可愛，是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋友，他具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：愛看書、善動腦、敢發(fā)言，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
積極動腦、大膽發(fā)言是積極上課時的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說的.“上課缺了積極性，課堂氣氛上不來!”他遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。
關(guān)于描寫班長的作文3
轉(zhuǎn)眼之間，初中第一學(xué)期即將結(jié)束，回顧這半年，我們“心之翼”這個班集體一路難忘而又有所進步地走了過來。在班委的共同努力之下，每個人都各守其職，把自己的工作做好，并互相幫助，齊心合力地帶出了一個團結(jié)友愛，奮進向前而富有凝聚力的班集體。
以下將從各個方面總結(jié)一下這段時間以來，她和同學(xué)們共同努力下所創(chuàng)造出來的一些特色班集體成果與成績。
關(guān)于描寫班長的作文4
我們班有很多班干部，今天我們就來說說，我們班的班長吧!第一個就是被我們稱為劉葛亮，劉瑞杰班長，他有許許多多的優(yōu)點。第一個就是法伐子多，二來就是愛和他的好朋友閔若涵玩，三來就是熱愛幫助人，四來就是有一點他害羞，一次，沈老師說;‘他做得慢’。我就看見到他有臉紅，真的很好玩。
告訴你們一個秘密哦!你們一定會倒，因為你們都知道，還有人稱他為‘孫猴子’。
關(guān)于描寫班長的作文5
轉(zhuǎn)眼之間，初中第一學(xué)期即將結(jié)束，回顧這半年，我們“心之翼”這個班集體一路難忘而又有所進步地走了過來。在班委的共同努力之下，每個人都各守其職，把自己的工作做好，并互相幫助，齊心合力地帶出了一個團結(jié)友愛，奮進向前而富有凝聚力的班集體。
她和同學(xué)們共同努力下所創(chuàng)造出來的一些特色班集體成果與成績，我們有目共睹!
關(guān)于描寫班長的作文6
李紫萌是我們班的班長，同學(xué)們都很喜歡她。因為她不但長得漂亮，而且學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，并且字寫得非常漂亮。
我發(fā)現(xiàn)，上課的時候李紫萌很認真地聽講，老師問問題的時候，她老是第一個舉手。她是一個很喜歡動腦筋的同學(xué)，作業(yè)都是獨立完成的，字也寫得非常工整，怪不得學(xué)習(xí)成績很好。
我問李紫萌字寫的為什么那么好，她說：“因為我經(jīng)常練字。”我的字寫得不好，我也要每天堅持練字，這樣我的字就會越寫越漂亮。
李紫萌學(xué)習(xí)、寫字、做作業(yè)樣樣都很認真，并且能堅持下來，這些都是值得我學(xué)習(xí)的地方。
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