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開(kāi)學(xué)典禮

小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)典禮上的講話

時(shí)間:2021-08-31 18:41:06 開(kāi)學(xué)典禮 我要投稿

小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)典禮上的講話(4篇)

小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)典禮上的講話1

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)典禮上的講話(4篇)

  首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎新老師和新同學(xué)!

  新學(xué)期,新氣象,我們滿懷希望開(kāi)始了新的征程!

  我堅(jiān)信,在今后的歲月里,我們?nèi)C恳粋(gè)人都會(huì)做一個(gè)最好的自己。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我想給大家講幾個(gè)故事,給同學(xué)們提三點(diǎn)希望。

  一、要珍視眼前的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),做好身邊的每一件小事。

  貝爾納是法國(guó)著名的作家,一生創(chuàng)作了大量的小說(shuō)和劇本,在法國(guó)影劇史上占有重要的地位。

  有一次,法國(guó)一家報(bào)紙進(jìn)行了一次有獎(jiǎng)智力競(jìng)賽,其中有這樣一個(gè)題目:如果法國(guó)最大的博物館盧浮宮失火了,情況緊急,只允許搶救出一幅畫(huà),你會(huì)搶哪一幅?

  結(jié)果在該報(bào)收到的成千上萬(wàn)回答中,貝爾納以最佳答案獲得該題的獎(jiǎng)金。他的回答是:“我搶離出口最近的那幅畫(huà)!

  同學(xué)們,我們都知道,一葉落而知天下秋,一滴水也能折射太陽(yáng)的光輝,這個(gè)故事能告訴我們一個(gè)什么深刻的道理,并能給我們帶來(lái)什么啟示呢?大家要深思一個(gè)問(wèn)題。成功的最佳目標(biāo)不是最有價(jià)值的那個(gè),而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那個(gè)。同學(xué)們想一想,在我們的眾多目標(biāo)中哪一個(gè)目標(biāo)是最有可能實(shí)現(xiàn)的?我的回答是:上好每一堂課、做好每一道題、寫(xiě)好每一個(gè)字、不管做什么事情都認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí)。每一天都做最出好的我自己。

  二、要善于接受外界的教育,爭(zhēng)做一個(gè)合格的中學(xué)生。

  在某個(gè)小村落,下了一場(chǎng)非常大的雨,洪水開(kāi)始淹沒(méi)全村,一位神父在教堂里祈禱,眼看洪水已經(jīng)淹到他跪著的膝蓋了。一個(gè)救生員駕著舢板來(lái)到教堂,跟神父說(shuō):“神父,趕快上來(lái)吧!不然洪水會(huì)把你淹死的!”神父說(shuō):“不!我深信上帝會(huì)來(lái)救我的,你先去救別人好了!

  過(guò)了不久,洪水已經(jīng)淹過(guò)神父的胸口了,神父只好勉強(qiáng)站在祭壇上。這時(shí),又有一個(gè)警察開(kāi)著快艇過(guò)來(lái),跟神父說(shuō):“神父,快上來(lái),不然你真的會(huì)被淹死的!”神父說(shuō):“不,我要守住我的教堂,我相信上帝一定會(huì)來(lái)救我的。你還是先去救別人好了!

  又過(guò)了一會(huì),洪水已經(jīng)把整個(gè)教堂淹沒(méi)了,神父只好緊緊抓住教堂頂端的十字架。一架直升飛機(jī)緩緩的飛過(guò)來(lái),飛行員丟下了繩梯之后大叫:“神父,快上來(lái),這是最后的機(jī)會(huì)了,我們可不愿意見(jiàn)到你被洪水淹死!!”神父還是意志堅(jiān)定的說(shuō):“不,我要守住我的教堂!上帝一定會(huì)來(lái)救我的。你還是先去救別人好了。上帝會(huì)與我共在的!!”

  洪水滾滾而來(lái),固執(zhí)的神父終于被淹死了……神父上了天堂,見(jiàn)到上帝后很生氣的質(zhì)問(wèn):“主啊,我終生奉獻(xiàn)自己,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的侍奉您,為什么你不肯救我!”上帝說(shuō):“我怎么不肯救你?第一次,我派了舢板來(lái)救你,你不要,我以為你擔(dān)心舢板危險(xiǎn);第二次,我又派一只快艇去,你還是不要;第三次,我以國(guó)賓的禮儀待你,再派一架直升飛機(jī)來(lái)救你,結(jié)果你還是不愿意接受。所以,我以為你急著想要回到我的身邊來(lái),可以好好陪我!

  其實(shí),生命中太多的障礙,皆是由于過(guò)度的固執(zhí)、愚昧和無(wú)知所造成。在別人伸出援手之際,別忘了,惟有我們自己也愿意伸出手來(lái),人家才能幫得上忙的!

  同學(xué)們想一想,在我們的人生道路上,在我們的學(xué)生時(shí)代,有多少來(lái)自家長(zhǎng)、老師乃至親朋好友的教誨,有教育我們做人的,有傳授我們知識(shí)的,有引導(dǎo)我們處世的,更有教育我們改過(guò)的,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我們是否認(rèn)真聽(tīng)從了師長(zhǎng)的教誨?我看到過(guò)學(xué)生頂撞教師和家長(zhǎng)的場(chǎng)面,我也看到過(guò)學(xué)生屢教不改、陽(yáng)奉陰違的表現(xiàn),這些同學(xué)不就象是故事中的那位神父嗎?因此我希望同學(xué)們要尊敬師長(zhǎng),聽(tīng)從教誨,千萬(wàn)不要諱疾忌醫(yī),故步自封,更不要自暴自棄,破罐子破摔!

  三、要注重人格修養(yǎng),做一個(gè)高尚的人

  一天,時(shí)間管理專家為一群商學(xué)院學(xué)生講課。他說(shuō):“我們來(lái)個(gè)小測(cè)驗(yàn)”,他拿出一個(gè)廣口瓶放在面前的桌上。隨后,他取出一堆拳頭大小的石塊,仔細(xì)地一塊塊放進(jìn)玻璃瓶里。直到石塊高出瓶口,再也放不下了,他問(wèn)道:“瓶子滿了嗎?”所有學(xué)生應(yīng)道:“滿了”。時(shí)間管理專家反問(wèn):“真的?”他伸手從桌下拿出一桶礫石,倒了一些進(jìn)去,并敲擊玻璃瓶壁使礫石填滿下面石塊的間隙。“現(xiàn)在瓶子滿了嗎?”他第二次問(wèn)道。但這一次學(xué)生有些明白了,“可能還沒(méi)有”,一位學(xué)生應(yīng)道。“很好!”專家說(shuō)。他伸手從桌下拿出一桶沙子,開(kāi)始慢慢倒進(jìn)玻璃瓶。沙子填滿了石塊和礫石的所有間隙。他又一次問(wèn)學(xué)生:“瓶子滿了嗎?”“沒(méi)滿!”學(xué)生們大聲說(shuō)。他再一次說(shuō):“很好!

  然后他拿過(guò)一壺水倒進(jìn)玻璃瓶直到水面與瓶口平。抬頭看著學(xué)生,問(wèn)道:“這個(gè)例子說(shuō)明什么?”一個(gè)心急的學(xué)生舉手發(fā)言:“它告訴我們:無(wú)論你的時(shí)間表多么緊湊,如果你確實(shí)努力,你可以做更多的事!”。“不!”,時(shí)間管理專家說(shuō),“那不是它真正的意思。這個(gè)例子告訴我們:如果你不是先放大石塊,那你就再也不能把它放進(jìn)瓶子里。那么,什么是你生命中的大石塊呢?切切記得先去處理這些‘大石塊’,在你聽(tīng)完這個(gè)故事后,可曾試著問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題:我今生的“大石頭”是什么?然后,請(qǐng)把它們先放進(jìn)你人生的瓶子。

  做人是人生的大石頭,而不是考試的分?jǐn)?shù)。在這世界上我們?cè)S多人之所以不會(huì)成功,其中的重要原因,就是我們從小沒(méi)有學(xué)會(huì)先做人,養(yǎng)成良好的品質(zhì)與習(xí)慣。有的人自私自利,從來(lái)沒(méi)有為別人著想,結(jié)果沒(méi)有人愿意與他交朋友,他一旦遇到困難挫折,沒(méi)有朋友來(lái)幫助他擺脫困難挫折,只會(huì)一撅不起,消沉下去;有的人紀(jì)律觀念松散,法律意識(shí)淡薄,公私不分,貪贓枉法,不擇手段攫取金錢,結(jié)果觸犯法律,鐺鋃入獄,在鐵窗下度過(guò)余生;有的人做事缺乏認(rèn)真態(tài)度,馬馬虎虎,隨隨便便,結(jié)果一生也只能平平庸庸;有的人不注意講究良好的生活習(xí)慣,結(jié)果搞跨了身體,縱有雄心壯志,但心有余而力不足,也做不了什么大事;有的人虛榮心強(qiáng),做錯(cuò)事也不承認(rèn),結(jié)果令人討厭,失去朋友,沒(méi)有人與他合作 ,他縱有天大的本事,也孤掌難鳴;有的人對(duì)生活悲觀失望,背著太陽(yáng)抱怨黑暗,借酒消愁,虛度光陰,結(jié)果只能早生華發(fā),荒廢一生。

  也許對(duì)于我們大多數(shù)人來(lái)說(shuō),即使是畢生努力,也許無(wú)法取得驚天動(dòng)地的成就,但這并不意味著成功與我們無(wú)緣。如果我們能夠像諾貝爾得主那樣從小先學(xué)會(huì)做人,然后努力去做學(xué)問(wèn),那么我們也一定會(huì)取得或大或小的成功。

  以上三點(diǎn)希望同學(xué)們牢記于心!

  謝謝大家!

小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)典禮上的講話2

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,每個(gè)同學(xué)都在父母的叮嚀下走進(jìn)校園,每位教師都在培訓(xùn)積淀后走向課堂。對(duì)于我們師生而言,開(kāi)學(xué)意味著學(xué)習(xí)生活的又一個(gè)開(kāi)端,意味著生命歷程的又一次開(kāi)啟,意味著人生理想的又一次飛翔。作為校長(zhǎng),我也有很多的期待和愿望:

  新學(xué)年,我期待著每一個(gè)人規(guī)劃好自己新學(xué)年的奮斗目標(biāo),因?yàn)槟繕?biāo)是成就我們精彩人生的藍(lán)圖,是我們奮進(jìn)路上的導(dǎo)航,是我們永不懈怠的動(dòng)力之源,是我們?nèi)松飞弦惶幪幟利惖木包c(diǎn)。新的學(xué)年,讓我們制定清晰的目標(biāo),執(zhí)著地堅(jiān)守自己的目標(biāo),經(jīng)過(guò)自身的不懈努力力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)確立的目標(biāo)。這樣,我堅(jiān)信每一個(gè)人必定會(huì)迎來(lái)一個(gè)精彩的人生。

  制定目標(biāo)只是行走路上的起點(diǎn),要達(dá)到終點(diǎn),還需不懈地努力、認(rèn)真和勤勉。

  新學(xué)年,我期待著每一位育才教師,就像宣誓的那樣,做一位有自信心、有上進(jìn)心的教師,做一位有愛(ài)心、有責(zé)任心的教師,工作中要博聞通達(dá)、知人善教,用自己樸素的教育行為影響孩子未來(lái)發(fā)展的命運(yùn),同時(shí)成就自己的教育夢(mèng)想。在我和大家共處的一年時(shí)光里,大家已經(jīng)用自己的智慧和行動(dòng)向我證明,你們都能做到,這一點(diǎn)我深信不疑。

  新學(xué)年,我期待著每一位育才學(xué)子,就像你們誓言中說(shuō)的那樣,做一個(gè)文明智慧、健康自信的學(xué)生,做一個(gè)堅(jiān)守良知、勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)生,新學(xué)年希望大家更加自覺(jué)地樂(lè)學(xué)好問(wèn)、善思敏行,珍惜每一天, 快樂(lè)每一天,進(jìn)步每一天,我相信你們的無(wú)限潛能。因?yàn)檫@一年中,我和老師們共同見(jiàn)證了你們進(jìn)步和發(fā)展的奇跡,心擁自信,釋放潛能,堅(jiān)守夢(mèng)想,你們一定成功。

  新學(xué)年,我們繼續(xù)加強(qiáng)精細(xì)化管理,以提高執(zhí)行力為核心,向管理要質(zhì)量,向細(xì)節(jié)要成效,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,重在落實(shí),贏在執(zhí)行,期待著我校尊重差異、發(fā)展個(gè)性的辦學(xué)理念內(nèi)化于心、外化于行;期待著我們育才團(tuán)隊(duì)自信自強(qiáng)、至誠(chéng)至善,以恒心堅(jiān)守信念,以智慧放飛夢(mèng)想;期待著育才博采有長(zhǎng)、日新有成,辦出特色,擦亮品牌。

  開(kāi)學(xué)第一天,我送上美好的愿望,祝愿每一位老師都教有所得,每一位學(xué)子都學(xué)有所獲,祝愿我們育才在教育改革的征途中再創(chuàng)輝煌!

小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)典禮上的講話3

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,是新學(xué)期的第一天,首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂(lè)樂(lè)。

  過(guò)去的一學(xué)年,我們?nèi)w師生迎難而上,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,各方各面的工作穩(wěn)步前進(jìn),教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績(jī)。新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到了,我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),有人曾解釋機(jī)遇就是積極地去尋找成就的機(jī)會(huì),我相信,我們的老師、同學(xué)是好樣的,我們將從強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實(shí),高揚(yáng)創(chuàng)新精神,堅(jiān)持以人為本,外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展,使每一位同學(xué)都擁有快樂(lè),學(xué)會(huì)創(chuàng)造,學(xué)會(huì)做人;讓每一位老師都愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家、團(tuán)結(jié)和諧。同學(xué)們,面對(duì)徐徐升起的五星紅旗,你在想什么呢?作為一個(gè)小學(xué)生,如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來(lái)如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求,把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?我向同學(xué)們提出如下希望和要求:

  首先,要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人,互助友愛(ài),文明禮貌,爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的.好學(xué)生。

  第二,同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

  第三,要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì),掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長(zhǎng),為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到更高、更好、更上一層樓。

  第四,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn),要增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。

  第五,要講衛(wèi)生、講文明,愛(ài)我校園從我做起,營(yíng)造好我們整潔、舒適、美麗的校園。

  同學(xué)們,你們是二十一世紀(jì)的主人,是未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的生力軍,是中華民族的希望!今后,我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會(huì)盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,同學(xué)們更要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。

  老師們、同學(xué)們,收獲的季節(jié)不在自然界,她蘊(yùn)藏在我們每一位李小人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為一小的未來(lái)而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與成功相伴,讓我們共同的家園——xx小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。最后,祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。

小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)典禮上的講話4

老師們、同學(xué)們:

  渡過(guò)了一個(gè)非常炎熱卻又十分充實(shí)的暑假,我們又回到了清靜的校園,回到了朝夕相處的同事同學(xué)身邊。首先,讓我代表學(xué)校支部、行政對(duì)老師們、同學(xué)們的返校表示熱烈的歡迎,對(duì)新調(diào)入的老師和新進(jìn)的一年級(jí)小朋友、新轉(zhuǎn)入的同學(xué)表示熱烈的歡迎。

  在過(guò)去的一期里,我們?nèi)w師生共同努力,開(kāi)拓創(chuàng)新,取得了較好的成績(jī)。自3月份以來(lái),一聲場(chǎng)前所未有的災(zāi)難突然降臨到我們面前,那就是非典型肺炎病毒的肆虐。大家不會(huì)忘記,面對(duì)sars的瘋狂,有多少生命一夜間被奪去;面對(duì)sars的瘋狂,有多少人勇往直前,抗戰(zhàn)在最危險(xiǎn)的地方;大家不會(huì)忘記,面對(duì)突然來(lái)臨的災(zāi)難,我們?nèi)w教師同甘共苦,犧牲了多少休息時(shí)間,為同學(xué)們消毒、體檢;面對(duì)sars猙獰的面目,我們的同學(xué)積極了解、學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識(shí),自覺(jué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,把病毒拒之于校園之外,拒之于身體之外。我們保證了校園的干凈,更保證了全體師生的健康。

  在打好預(yù)防非典的這一勝仗的同時(shí),我們以頑強(qiáng)刻苦的精神抓好了教育教學(xué),搞好了學(xué)習(xí)。一期來(lái),我們?cè)鷮?shí)實(shí)的抓了教學(xué)管理,堅(jiān)持了教學(xué)常規(guī)檢查與講評(píng),督促每位教師認(rèn)真的備好每一節(jié)課,上好每一堂課。我們?cè)谌I傧汝?duì)員中開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),有英語(yǔ)口語(yǔ)比賽、有征文競(jìng)賽、有清明的掃墓,有大隊(duì)干部的競(jìng)聘、還有畢業(yè)班的心理講座和法制知識(shí)講座等等。這些活動(dòng),鍛煉了同學(xué)們的能力,開(kāi)闊了大家的視野。特別是我們絕大多數(shù)同學(xué)自覺(jué)自愿參加了少兒活動(dòng)中心的學(xué)習(xí),收益很大。同學(xué)們的興趣愛(ài)好得到了進(jìn)一步的培養(yǎng)和發(fā)展。我們的同學(xué)都能遵守學(xué)校紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心學(xué)校,學(xué)校校風(fēng)良好。我們狠抓安全教育,全期沒(méi)有發(fā)生一例過(guò)錯(cuò)性安全事故。

  同學(xué)們、老師們,春天的播種已經(jīng)實(shí)現(xiàn),夏季的孕育已然經(jīng)歷,秋天的收獲即將來(lái)臨。正值這秋高氣爽的時(shí)季,我們又迎來(lái)了國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革。我們?cè)狸?yáng)樓區(qū)從今年秋季起,將成為課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū),我們學(xué)校也將擔(dān)任實(shí)驗(yàn)任務(wù),本期起,小學(xué)一年級(jí)將啟用新教材,所有年級(jí)將按新課程標(biāo)準(zhǔn)中有關(guān)的全新理念進(jìn)行教學(xué)。我們的教學(xué)方式、教學(xué)理念、教學(xué)內(nèi)容將發(fā)生根本性的變化。我們的學(xué)習(xí)方式也將改變?yōu)樘骄渴健⒑献鹘涣魇降淖灾鲗W(xué)習(xí)。課本不再是唯一的、神圣的,老師不再只是傳道授業(yè),更多的是互動(dòng)的探討交流。我們不僅僅只是學(xué)習(xí)aoe、人口手、加減乘除等書(shū)本上的東西,更多的是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,培養(yǎng)高尚的人格、堅(jiān)韌的毅力,樹(shù)立崇高的理想,不斷完善自己,發(fā)展自我,這,就是新的教育觀對(duì)我們師生提出的新的要求。

  老師們、同學(xué)們,新的學(xué)期,我們將乘著課程改革的順風(fēng),開(kāi)拓創(chuàng)新,以深化素質(zhì)教育為基礎(chǔ),以新課程實(shí)驗(yàn)為契機(jī),以創(chuàng)特色學(xué)校為目標(biāo),搞好教育教學(xué)管理。具體說(shuō),將抓好以下幾項(xiàng)工作:

  1、認(rèn)真扎實(shí)抓好一年級(jí)新課程的實(shí)驗(yàn)工作,做到高標(biāo)準(zhǔn),顯成效。

  2、開(kāi)展以創(chuàng)建“文化校園”、“數(shù)字校園”為主要內(nèi)容的新教育實(shí)驗(yàn),創(chuàng)辦以濃郁的文化氛圍為底蘊(yùn)的“書(shū)香之!薄

  3、以行為習(xí)慣培養(yǎng)為突破口,切實(shí)抓好道德建設(shè)。

  4、繼續(xù)推進(jìn)字理識(shí)字實(shí)驗(yàn)課題研究,迎接第二屆全國(guó)字理教育年會(huì)的召開(kāi),接待好外國(guó)教育考察團(tuán)。

  5、以中央組織部開(kāi)展的“農(nóng)村基層黨員遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)”活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校資源,提高現(xiàn)代教育技術(shù)裝備水平。

  6、改善辦學(xué)條件,爭(zhēng)取上級(jí)重視和社會(huì)各屆的支持幫助,修好校門(mén)前擋土墻和校園周圍的道路,搞好舊教室的翻新。

  老師們,同學(xué)們,趁著這宜人的大氣候,讓我們攜手團(tuán)結(jié),不斷進(jìn)取,把我們金恒小學(xué)辦成人人想來(lái),個(gè)個(gè)稱羨的學(xué)校。

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