我們的童年作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我們的童年作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們的童年作文1
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)初中了，我的同學(xué)都踏入了青少年的時(shí)代。回首一看，六年的苦辣酸甜如今已成我們珍藏的記憶。
還記得一到三年級(jí)的時(shí)候，劉老師曾經(jīng)叫我們跳長(zhǎng)繩還差一點(diǎn)摔跤。還記得，我要換班的時(shí)候，和劉老師最后的一抱，劉老師也在極力控制著自己的眼淚。還記得，當(dāng)劉老師宣布不能再帶我們四年級(jí)的時(shí)候，全班那偶爾抽泣的聲音響徹整個(gè)教室……四年級(jí)時(shí)，新班主任裴老師，他對(duì)我們就是刀子嘴豆腐心，上課時(shí)，我們把今天的課程學(xué)完了，老師要我們做幾道題，我們就問(wèn)這是不是家庭作業(yè)，老師硬說(shuō)不是，到最后，這還是成了作業(yè)。五年級(jí)，我們又換了班主任，但語(yǔ)文是班主任教，數(shù)學(xué)還是裴老師教。新班主任姓陳，因?yàn)槲覀冊(cè)谝坏剿哪昙?jí)都是好辦，學(xué)校就讓年級(jí)大，身體又非常不好的陳老師來(lái)教我們，這樣教起來(lái)容易不累。但是，我們卻讓陳老師失望了，我們不但比原來(lái)更不聽(tīng)話，而且有添了許多壞毛病。
六年級(jí)第一個(gè)教師節(jié)，我和田偉、彭前到教室里直接放下書包奔向了劉老師的教室，到門口，我們讓田偉拿出我們準(zhǔn)備的禮物，從我們手里一個(gè)個(gè)傳遞到老師手中，每一次傳遞都代表我們對(duì)老師的尊敬和關(guān)愛(ài)。劉老師接到后，我們清晰的看到老師眼眶紅了，但他確忍著眼淚，讓我們趕回教室。其實(shí)，當(dāng)我們轉(zhuǎn)身時(shí)，劉老師流淚了，我們也流淚了……
我倚在窗前，突然感嘆一句：“童年真好，真好……”
我們的童年作文2
輕輕地，時(shí)光走了，童年也隨之一起去了，它們一半在塵土中安詳，一半在風(fēng)里飛揚(yáng)，一半灑落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光……
天亮了又逐漸變暗，暗了又逐漸變亮，日期一天天的變換，時(shí)光也隨著每日撕下的日歷，一起離開(kāi)了。小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假，我和好友們一起參加夏令營(yíng)，踏上了去青島的火車。到青島后，活動(dòng)主題一定離不開(kāi)大海，于是，我們這些與黃土高原關(guān)系親密的孩子們，便肆無(wú)忌憚地“擁抱”大海，笑鬧聲中洋溢著興奮和激動(dòng)。我們一連七天都玩得十分開(kāi)心，無(wú)憂無(wú)慮，將所有惱人的事情拋之腦后，置之不理�？墒�，樂(lè)極生悲，在即將踏上歸家之路的前一天下午，我在海邊玩耍時(shí)，不慎將十分珍貴的手鏈落入海水中，晚上回到旅館才發(fā)現(xiàn)，第二天掃興地坐上了回家的火車。回來(lái)后，便沒(méi)有了整日悠閑的生活，我開(kāi)始學(xué)習(xí)吉他，開(kāi)始先修初中各門課程，并完成相應(yīng)的作業(yè)，好像提前開(kāi)始了初中生活。自那次旅行之后，我常常一個(gè)人發(fā)呆，不斷懷念那旅途中的自由自在，無(wú)憂無(wú)慮。海浪沖走了我的手鏈，也沖走了我的童年。那次旅行，算是為我的童年畫上一個(gè)美麗的句號(hào)吧。再見(jiàn)了我的無(wú)憂無(wú)慮，再見(jiàn)了我的童年！
童年走了，它將我的天真、單純、童趣之心……一并帶走，成長(zhǎng)讓我學(xué)會(huì)了要戴著面具，時(shí)刻微笑，面對(duì)別人的夸贊一定要謙虛，要時(shí)時(shí)夸贊別人，面對(duì)求助要來(lái)者不拒……
致親愛(ài)的童年，再見(jiàn)，我不會(huì)忘記你帶給我的快樂(lè)，你教我時(shí)時(shí)無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的度過(guò)有你的日子，但是，永別了。
致失去童年的我們：時(shí)間走了，誰(shuí)還在等呢？
我們的童年作文3
歡樂(lè)的童年已隨時(shí)光流逝而漸行漸遠(yuǎn)，那舊時(shí)地畫面印在腦海中，更印在那夕陽(yáng)像攜手漫步的伙伴心理。
——題記
回憶過(guò)去，多少換了已消逝，如今的你又在何方。這么多年了無(wú)音訊，恐怕你早已將我忘了，但我卻不能忘懷。臨別你的那句話“長(zhǎng)大后，我一定要嫁給你！”多么稚嫩的聲音，但卻令我難以釋懷。當(dāng)時(shí)，只是個(gè)孩子，什么也不懂，只覺(jué)得十分開(kāi)心。與你度過(guò)的分分秒秒都是那么令人向往。現(xiàn)在，已分開(kāi)多年，那美好的時(shí)光只存在于腦海中最美好的一處，成為了一份美好的記憶。
現(xiàn)已是春季，百花競(jìng)相開(kāi)放，花香撲面而來(lái)，沁人心脾，令人陶醉。腦海中閃現(xiàn)出一幅畫面：同樣是在春季，兩個(gè)孩童在花叢中嬉鬧玩耍，不亦樂(lè)乎。小男孩摘下一朵野花，插在小女孩的頭上。女孩臉上滿是欣喜，洋溢著燦爛的笑容。想到這，不由得我落淚了，如今連你在何方都無(wú)從得知，更不要想和你相見(jiàn)。
花開(kāi)花落，一年又一年，我們彼此間的友情已被實(shí)踐消磨殆盡，僅存這美好的回憶留存心中，成為了一件藝術(shù)品，掛在心靈殿堂的最高處。
那一幅離別景象，在心靈陽(yáng)光的余暉照耀之下，變得格外生動(dòng)。畫面中，兩位從小玩到大的伙伴，因家庭變故而永遠(yuǎn)分離。小女孩已是淚流滿面，男孩手里拿著手帕替女孩擦淚，嘴里似乎說(shuō)著一些話。畫面在此定格，兩人的身影在夕陽(yáng)的映襯下顯得格外和諧，女孩的裙擺隨風(fēng)飄蕩，頭上仍插著男孩送的野花。她走了，離開(kāi)了，男孩心里有說(shuō)不出的痛苦，望著遠(yuǎn)去已漸模糊的背影，男孩第一次哭了，哭的十分徹底，并發(fā)誓，要找到女孩，延續(xù)童年是的諾言。
但一切只是幻想，卻如夜空中一閃而過(guò)的流行那樣美麗、耀眼。寄托著心中那份美好的留戀!而我們的童年也成為星空中最璀璨的那顆星！
我們的童年作文4
醒來(lái)后，我的嘴角彎起了一輪苦澀的月亮，隨著時(shí)間的慢慢轉(zhuǎn)變，也變的困惑，呆滯，然后凝望著窗外，那被簾子遮起來(lái)的深藍(lán)色天空，已經(jīng)被我們的心靈隔絕了。我們都是這樣，拼命的思念只不過(guò)是為了不迷失那個(gè)影子！而那個(gè)影子卻是無(wú)情的折磨著我？不，應(yīng)該是我在無(wú)情的折磨著她，還是兩人在相互折磨。
我們都明白，現(xiàn)實(shí)的殘忍分開(kāi)了無(wú)數(shù)個(gè)相戀和相愛(ài)之人，我們也有很大可能會(huì)重新踏上他們的腳步，到那個(gè)時(shí)候的我們也一定會(huì)很傷心，但在傷心的背面，我們卻選擇的是過(guò)分的迷茫，過(guò)分的自嘲遐想。我不甘，我們走了一段又一段的路，還是不能夠在一起，還是不能夠相依偎。于是，我們的淚水便化成了一條河流，順這兩岸的傷心地，模糊的流入了我們的思潮，再一次的沁透了那原本就哀涼的潮濕！也許我們都不在乎這種痛苦，但現(xiàn)實(shí)卻不盡人情的把我們分開(kāi)的太遠(yuǎn)，它不允許我們的相互思念，因?yàn)樗寄畈粌H會(huì)讓我們?cè)诿總�(gè)夜里以淚洗面，更會(huì)讓我們?cè)谧畲嗳醯臅r(shí)候前功盡棄。悠悠的失落奔跑的累了，就停靠在我們的身邊，發(fā)出了喘息，更象是在嘆息，其實(shí)是在嘲笑我們的倒霉，那一刻，我真想一腳把它踢死，讓它灰飛煙滅在這個(gè)世界上！只不過(guò)一切都不隨人愿，記的那一次的痛苦分別，是我在眾人的面前吧，我選擇了強(qiáng)顏的歡笑，悲愴的我把心中的陣陣失落感與惆悵留給了夜晚，于是就生動(dòng)了眼睛的清澈和晶瑩，還有那不曾失去的模糊！
我們的童年作文5
留一段回憶，給青春鋪路。--題記
往事如夢(mèng)，已近虛假，卻分外美好;往事如煙，已經(jīng)模糊，卻分外美麗。不知不覺(jué)中，童年與我，已成了兩條永不相交的平行線。
又是一年六一時(shí)，寫一段回憶，致我們幾近逝去的童年。
那一年，大雪如鵝毛，我誕生在了這個(gè)世界，從那時(shí)起，兒童節(jié)便屬于了我。
“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手，慶祝自己的節(jié)日……”這是我的記憶中，最有六一味兒的歌曲，與它相識(shí)，在幼兒園。
幼兒園里的我，也算是多才多藝了，舞蹈總是第一排的。那年，穿上帶著紅色花邊的演出服，是那么開(kāi)心，小牙齒露出來(lái)，“咯咯咯”地笑個(gè)不停，兩條麻花辮扎起，透出點(diǎn)傻氣。那時(shí)的我，貌似還留有太多太多的稚嫩。
我畢業(yè)了，從幼兒園畢業(yè)，即使是上了小學(xué)，兒童節(jié)也依然是我的，五年中的每一年，都會(huì)有一條新裙子在衣柜里出現(xiàn)。令我印象最深的是那條巴拉巴拉的裙子。我并不是一個(gè)整天一身名牌的大小姐，可就是看上了那條裙子。那是一條我曾認(rèn)為美極了的裙子，印著粉色花朵的裙擺，白色的上身，嵌著三朵粉色的帶綠葉的花。那次，從來(lái)都是以順從的乖乖女現(xiàn)身的我，第一次，也是最后一次的哭著要東西。買回來(lái)之后，“吾獨(dú)愛(ài)其一”，畢竟那可是一條“白貴美”的裙子啊……
歲月流逝，兒童節(jié)已成為了一首流年里的詩(shī)歌，并且已匆匆翻過(guò)。任憑我的留戀與不舍，時(shí)間也不會(huì)停下。飛轉(zhuǎn)的流年里，我推開(kāi)了青春的大門，隨之而來(lái)的許多許多，更有許多許多也匆匆的離我而去，離開(kāi)了我的生命。
最新代表我的名詞--“青春”，你可知，我曾撕下了一段美好，只為與你繼續(xù)前行?
我們的童年作文6
童年的生活就像一首歌，歌里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)；童年的生活就像一條船，船里載滿了我們美好的回憶；童年的生活就像一幅畫，畫里的內(nèi)容豐富多彩。在我的記憶寶典里，有一件因?yàn)橥甑臒o(wú)知引起的趣事讓我印象深刻。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我對(duì)著電風(fēng)扇吹了半天，可還是很熱。這時(shí)，媽媽正巧從外面買了一個(gè)大西瓜，我立刻走了過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要吃西瓜！”
“好�！眿寢専o(wú)奈的說(shuō)。
正當(dāng)我吃得起勁時(shí)，只見(jiàn)媽媽拿起一片西瓜，咬一口，然后吐出了西瓜籽。我見(jiàn)媽媽和我的吃法不同便問(wèn)：“為什么要把籽吐出來(lái)呢？”
“因?yàn)樽讶绻煌鲁鰜?lái)的'話，就會(huì)在肚子里發(fā)芽，直到它把肚子給撐破�！眿寢岅庩�(yáng)怪氣地說(shuō)。
從那以后，我每天都提心吊膽的，生怕哪天西瓜芽會(huì)把肚子給撐破。這樣的擔(dān)心使人不敢吃太多的飯，也不敢喝水，生怕西瓜籽吃了“肥料”后生長(zhǎng)得更快。
紙始終是包不住火的。爸爸媽媽見(jiàn)我每天都這樣，便問(wèn)我：“你最近怎么了？老是吃那么少，問(wèn)你問(wèn)題呢，你又十問(wèn)九不答，你是不是有什么事瞞著我們？”我只好如實(shí)招了，不料爸爸媽媽聽(tīng)厚卻不約而同的笑了起來(lái)�！靶κ裁葱Γ叶歼@樣了你們還笑。”我生氣地大叫道。媽媽聽(tīng)說(shuō)后說(shuō)：“我那是逗你的，你這傻丫頭竟當(dāng)真�！眿寢屨f(shuō)完后又大笑起來(lái)。我也不好意思地笑了笑。
童年的我很無(wú)知，也正是因?yàn)闊o(wú)知，童年才有樂(lè)趣。
我們的童年作文7
“如果你意識(shí)到了衣服上的污點(diǎn)，那么你的童年就結(jié)束了。”
這句話讓我明白了童年是一段很短的時(shí)光，至少對(duì)于我是。
這個(gè)題目有點(diǎn)大了，老師曾說(shuō)，寫文章切入口太大，一般不透徹，所以我這次便挑選一個(gè)令人難忘的情節(jié)來(lái)談一談……
小時(shí)候，幾乎是在西藏度過(guò)的，那時(shí)候有一大幫藏族孩子和我一起玩，整整一幫。那時(shí)生活是比較有趣的，每天都在看動(dòng)畫片，玩，看一個(gè)叫希曼的動(dòng)畫片，看得腦子抽筋然后跑進(jìn)院子里舉起一根樹(shù)枝對(duì)著天空大叫：“賜予我力量吧！我是希曼�！痹儆芯褪亲龈鞣N令大人們莫名其妙的事，例如打彈子，摸魚之類的事情。對(duì)了，還有一次陷阱捉雞。
那里有一群雞，小雞非�？蓯�(ài)，那種茫然無(wú)知的眼神看了就有犯罪的沖動(dòng)。于是，一幫人聚在了一起，共同研究著應(yīng)如何綁架這些未成年少雞。有一人跳起來(lái)說(shuō)道：“直接去抓不就好了�！辈⑶荫R上行動(dòng)，后來(lái)此人手上的繃帶一直到我離開(kāi)了西藏了也沒(méi)拆。當(dāng)時(shí)看著那人有若鬼手一樣的手，大家沉默了，母雞不好惹啊。大家重新商議如何抓雞，后來(lái)終于敲定了。陷阱！大家熱火朝天地挖起了坑，兩小時(shí)后，我詫異地看著這一個(gè)雙人式墳?zāi)�，琢磨著有幾只雞掉下去不死，如此折騰了一整天，終于搞定，別說(shuō)是雞，只要是在路上走的就不會(huì)不下去，為了蓋陷阱，我們看了半部有關(guān)獵人殺藏羚羊的動(dòng)畫片，用樹(shù)枝，泥土，石頭完成了最后一步。但當(dāng)?shù)诙烊藗儩M懷希望地看著雞群走過(guò)的地方?jīng)]像想象的那樣轟然出現(xiàn)一個(gè)大坑反而平穩(wěn)像平地一樣的時(shí)候，大家想到了一件事：藏羚羊似乎比雞重一點(diǎn)點(diǎn)……。
童年的事，讓人奇怪。隨著歲月，那些事從do變成了did，再到現(xiàn)在提起時(shí)，自己一臉奇怪�；蛟S，一切都再正常不過(guò)了。
云南大學(xué)附屬中學(xué)初一：王星淳
我們的童年作文8
童年是一首歌，童年是一幅畫。童年的思想是天真而又純潔的，童年時(shí)的行為是認(rèn)真而又執(zhí)著的，它是對(duì)美的追求，對(duì)愛(ài)的回報(bào)
童年是人生成長(zhǎng)道路上的一道風(fēng)景。一路歡笑，伴隨著每個(gè)人的成長(zhǎng)。
無(wú)意間，我翻開(kāi)童年這本五彩繽紛的畫卷，找到了這樣一頁(yè)
日子好像又這樣回來(lái)了。伴隨著時(shí)間的滴答聲，我已經(jīng)上初中了，不是小學(xué)生了，沒(méi)有童年了。在年復(fù)一年，日復(fù)一日的一個(gè)烈炎下，我正坐在家門前的小溪邊大樹(shù)下看著乏味的書，聽(tīng)著無(wú)味的英語(yǔ)廣播。這會(huì)兒，正想開(kāi)會(huì)小差的我，忽突突的聽(tīng)到了幾聲大大咧咧的憨笑聲。
隨著笑聲，我向小溪邊望了去。有幾個(gè)天真可愛(ài)的小弟弟小妹妹，大概五六歲的樣子吧，在小溪里不停的摸索著什么�？粗麄兠让鹊男δ槪孔镜膭�(dòng)作，動(dòng)聽(tīng)的聲音。不由得讓我想起了我的童年。
同樣是一個(gè)酷熱的炎夏，我也是和幾個(gè)小伙伴在那條小溪里摸魚。小溪，并不深。當(dāng)時(shí)，我們盡情地陶醉在里面，完全把所有的事拋而腦后。我們?cè)谛∠锊煌５拿髦�，像是要把所有的魚都摸到，時(shí)不時(shí)的還會(huì)蹦出一句句：我抓到啦！。偶爾也會(huì)大叫；又讓你跑了，哼，下次一定抓到你，別跑！還會(huì)在嘴里模糊的念綏到：別跑，別跑，站住！。追得我們滿頭大汗，但是，看著小水桶里滿滿的，就失聲大笑起來(lái)。。最后，我們還是把摸到的所有魚放回了小溪，因?yàn)椋切┬◆~真的很美，很美。
童年，一個(gè)暖色的夢(mèng)。它讓我們的一生更加美好，更加充實(shí)，更加精彩。
過(guò)去的往事被擠壓濃縮成符號(hào)，我們需要把這些符號(hào)添畫在屬于自己的童年畫卷上，往事依舊，有些事兒會(huì)隨著時(shí)間而流失繼而消失不見(jiàn)。
依昔，童年那個(gè)暖色的夢(mèng)，我仞會(huì)記得。
那些年，我們一起追過(guò)的童年。
我們的童年作文9
游戲，總讓我聯(lián)想到快樂(lè)的童年。
時(shí)間，讓人摸不透。一眨眼，幾年過(guò)去了，我都已經(jīng)是11歲的男子漢了，回想到以前童年不懂事闖下的禍，玩過(guò)的游戲，我心里還是止不住的開(kāi)心。
還記得小時(shí)候玩過(guò)的“生死卡拉背丁”，那時(shí)我才7歲，很調(diào)皮。一放學(xué)，就把小伙伴們召集起來(lái)玩游戲，我們坐在一塊大石頭上討論著玩什么游戲。一個(gè)與我同齡的小女孩站起來(lái)說(shuō)：“我想到了一個(gè)游戲就叫‘生死卡拉背丁’。就是一個(gè)人說(shuō)走幾步，另外幾個(gè)人就比他多走幾步，而且必須超過(guò)他。那個(gè)被選中的人就把腳步擺成一道直線，走一步就喊一個(gè)字，一直走到其他人的腳邊，就按照他說(shuō)的那個(gè)字，決定生死。”她說(shuō)完，一面洋洋得意地笑著，一面做著示范。
我們一口答應(yīng)，我們從來(lái)沒(méi)都沒(méi)玩過(guò)這個(gè)新鮮的游戲，都想試一試。經(jīng)過(guò)投票決定，我就是那個(gè)“死神”。哈哈，該我大顯身手的時(shí)候到了。我喊了一聲：“走6步�！蔽冶阃白吡�5步，其他人走了6步，游戲開(kāi)始了。
我先向離我近的一個(gè)人出發(fā)。我小心翼翼的走著，嘴里還一直念著：“生死卡拉背丁”，走到第1個(gè)人腳尖前時(shí)，我在“背”字停下了，他只能用5步，把我背回去。我趴在他的背上，他才走了三步就氣喘吁吁，我也覺(jué)得他隨時(shí)都有可能把我甩下來(lái)。終于到了，我舒了口氣，回到原來(lái)的位置再向第二個(gè)人出發(fā)。
走到他跟前時(shí)，我口中在“丁”字，停下了，他搖搖擺擺地收起彎起一條腿，用另一條腿單腳蹦回原地，才丁了4步，就摔倒了，我上前把他扶起來(lái)，同學(xué)們都笑得都直不起腰。隨著一陣歡聲笑語(yǔ)游戲結(jié)束了……
童年快樂(lè)的游戲，永遠(yuǎn)印在我心間。
我們的童年作文10
剛剛畢業(yè)，伴隨著時(shí)間的腳步，告別了六年的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)生活，迎來(lái)了嶄新的中學(xué)生活。中學(xué)生活已不再像小學(xué)生活那樣，無(wú)憂無(wú)慮，再也無(wú)法再過(guò)一次兒童節(jié)，每天焦頭爛額的地背著復(fù)雜的公式，忙著所謂的題海戰(zhàn)術(shù)，鉆研這每一道有難度的習(xí)題，從這時(shí)候開(kāi)始，我們已經(jīng)逐漸在逝去童年
在我們踏入初中校園的那一刻起，我們便也該知道，中學(xué)不會(huì)再想小學(xué)那樣只會(huì)有簡(jiǎn)單的題目，每一道題目都存在著心機(jī)，一不小心，就會(huì)掉進(jìn)這個(gè)陷阱，每天碌碌無(wú)為，只為備戰(zhàn)考試，只剩下了吃飯睡覺(jué)還有下課幾分鐘的休息時(shí)間，有時(shí)甚至?xí)焕蠋熣加昧讼抡n的時(shí)間想想小學(xué)時(shí)光，雖然下課也會(huì)被老師拖堂，但給我們的休息時(shí)間至少是足夠的，課余時(shí)間歡聲笑語(yǔ)一片，可是現(xiàn)在，下課只有稀稀疏疏幾個(gè)人小打小鬧，整個(gè)教室望去一大片全都是累的趴著睡覺(jué)的，一片死氣沉沉！
中學(xué)的我們被考試的壓力變得沒(méi)有童真，唯一能開(kāi)心笑一會(huì)就是課堂上老師偶爾的小玩笑，下面同學(xué)一堆稀奇古怪的讓課堂變得生動(dòng)有趣，不再死氣沉沉，下課后才會(huì)有愉悅的心情
我們也想要再過(guò)兒童節(jié)，可是又被老師以成績(jī)不好的借口拒絕。有的班級(jí)能笑成一片，有的班級(jí)卻只能安安靜靜的聽(tīng)著別人笑，再?zèng)]有了上課的心情
我知道現(xiàn)在我們正是青春年少，是學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)，但是每天都是能面對(duì)著一堆七零八亂的提綱，也會(huì)讓我們覺(jué)得壓力山大，至少在我們?cè)搶W(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該玩的時(shí)候玩，也不要去剝奪我們娛樂(lè)的時(shí)間
我們的童年作文11
童年如一棵小草，風(fēng)輕輕吹過(guò)就會(huì)勾起我們的回憶；童年如一瓶水，輕輕撩撥就能想起；童年如海上的漂流瓶，拔開(kāi)木塞就是一件件有趣的往事。
說(shuō)起我的童年，那可是瘋狂極了，那些年干過(guò)的瘋狂事可真不少哩！
七歲那年，在7月份一個(gè)炎熱的中午，我就干過(guò)一件瘋狂事�！皨寢�，媽媽，我要吃黃皮，你摘給我吃嘛。”我那充滿稚氣的聲音響起。“小寶貝，你看天那么熱，媽媽下午再摘給你吃。媽媽先去睡覺(jué)了，待會(huì)你也上床睡覺(jué)了吧�！眿寢屵呎f(shuō)邊向臥室走去。無(wú)論我怎么軟磨硬泡，媽媽都無(wú)動(dòng)于衷，我便把小嘴一嘟，乖乖地跟著媽媽睡覺(jué)了。就在我剛要上床時(shí)，眼前突然一亮，我心想：反正媽媽睡得沉，等她睡著了，我就自己去搬梯子摘黃皮。我靜靜地等著媽媽睡著，見(jiàn)她睡沉了，便躡手躡腳地下床。到了院子，我四周張望了一下，確定沒(méi)人后，就開(kāi)展了我的“特工行動(dòng)”。
我先是偷偷摸摸地來(lái)到工具房，小眼珠子滴溜溜地轉(zhuǎn)著，在雜亂的工具房里尋找折疊梯。我的目標(biāo)出現(xiàn)了，就在我右前方兩米左右。我抑制不住心中的激動(dòng)，快速走過(guò)去，一不小心碰到了鋤頭，“嘭”的一聲，鋤頭砸到了地上。我害怕極了，心想：怎么辦呢，快想個(gè)理由解釋一下呀�？墒�，意料中的腳步聲并沒(méi)有出現(xiàn)，我拍了拍胸口，低呼了一口氣。我走上前，小心翼翼地扶起鋤頭，向折疊梯走去。我費(fèi)盡九牛二虎之力，終于把折疊梯拖到了黃皮樹(shù)下。我輕輕地踏上欄板，爬到樹(shù)頭，摘下一大串一大串黃皮，大快朵頤。我邊吃邊喃喃道：“唉，吃個(gè)黃皮太不容易了，不過(guò)能吃到這么美味的黃皮也是值得了�！�
之后，我聽(tīng)著蟬鳴，吹著涼風(fēng)，在樹(shù)蔭下睡著了。
這就是我的童年。我的童年就是因?yàn)榧恿诉@些調(diào)味料、開(kāi)心果，才如此豐富多彩。
我們的童年作文12
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷童年，童年也是我們每個(gè)人的人生道路上一定會(huì)經(jīng)歷過(guò)的階段。但不管我們對(duì)童年有多么的不舍，我們的童年終將逝去。
如今，屬于我的童年也已經(jīng)走近了尾聲。在告別我的童年的最后階段，那些刻在了我腦海里的童年的故事一一浮現(xiàn)在了我眼前。
我有兩個(gè)好朋友，我們的年紀(jì)一般大，并且還相互是鄰居。童年里的我們常常都玩在一起，我們玩過(guò)捉迷藏，玩過(guò)跳繩，玩過(guò)皮球，玩過(guò)……童年的游戲有很多，我與我的朋友們?cè)趺炊纪娌荒仭?/p>
我記得最深刻的，是一年我們?nèi)艘黄鹑ヅ郎�，我們爬的就是離家不遠(yuǎn)處的后山。那一天的陽(yáng)光很明媚，山林里有樹(shù)蔭給我們遮陽(yáng)，可是山頂我們就沒(méi)有那般好的待遇了。山頂上有很多的石塊，只可惜由于太陽(yáng)太大，我們就只能站在一旁的樹(shù)蔭下看著那些大大小小的石頭。我們最初的打算是一起去玩的，只不過(guò)這太陽(yáng)太灼人了，我們也就打消了念頭。也就在我們下山的時(shí)候，我們?cè)谝豢脴?shù)上聽(tīng)到了鳥(niǎo)叫聲。這算是我們的意外之喜，對(duì)什么都充滿著好奇心的我們將鳥(niǎo)窩里的幾只小鳥(niǎo)帶回了家。
幸運(yùn)的是在我與朋友細(xì)心的照料下，這幾只小鳥(niǎo)全都長(zhǎng)大了。并且可粘人了，把我們當(dāng)做了鳥(niǎo)媽媽。這幾只小鳥(niǎo)在我們的童年里陪伴了我們一段時(shí)日，最終我和朋友們還是將它們放走了。
在我的童年里，我和我的朋友們不僅養(yǎng)過(guò)小鳥(niǎo)，還養(yǎng)過(guò)很多其他的動(dòng)物還有昆蟲(chóng)。只不過(guò)我們?cè)陴B(yǎng)其他生物的時(shí)候，就沒(méi)有我們養(yǎng)小鳥(niǎo)的時(shí)候這般的幸運(yùn)了。因?yàn)槲覀凁B(yǎng)的其他的生物，大都過(guò)半的時(shí)候就由于一些原因喪生了。
我的童年里還有很多的回憶，只不過(guò)現(xiàn)在的我已經(jīng)要告別童年了。
我們的童年作文13
我們的童年是美好的，就好比那花朵上的晶瑩剔透的露珠，閃閃發(fā)光。我們不愁任何東西，我們無(wú)憂無(wú)慮，我們無(wú)拘無(wú)束，我們過(guò)得幸福美滿，我們逍遙自在。
可是，有這樣兩個(gè)人的童年，卻是那么凄慘、痛苦。她在大年夜的晚上沒(méi)賣出一根火柴，最后在饑寒交迫中死去了；而他的童年卻是在鞋店里度過(guò)的，他受盡折磨，吃不好又睡不好，他的生活沒(méi)有指望，連狗都不如，他只有在無(wú)邊的黑暗中煎熬著。也許，你已經(jīng)猜到了，她就是安徒生筆下的賣火柴的小女孩，而他就是契科夫筆下的可憐的凡卡。他們的遭遇，他們的經(jīng)歷，讀起來(lái)都讓人心酸不已。
當(dāng)凡卡在鞋店里給老板打工時(shí)，我們坐在沙發(fā)上悠閑地看電視；當(dāng)凡卡在受老板、伙伴的虐待時(shí)，我們?cè)跍嘏募依锵硎馨职謰寢尩膼?ài)撫；當(dāng)賣火柴的小女孩在雪地里舉步維艱、饑寒交迫地行走時(shí)，我們卻在暖屋里吃熱騰騰的飯菜。這種差距是何等的大啊！
我們也許是家中的“小皇帝”、“小公主”，我們能得到長(zhǎng)輩無(wú)微不至的濃濃的關(guān)愛(ài)，那凡卡呢？那賣火柴的小女孩呢？他們能得到什么？恐怕只有無(wú)盡地折磨與虐待，只有凄美的結(jié)局吧！
當(dāng)我們?cè)谒{(lán)天下幸福地生活時(shí)，我們不要忘了，還有像凡卡、賣火柴的小女孩這樣貧窮的孩子，他們需要我們的關(guān)懷，需要社會(huì)的關(guān)懷。
我們應(yīng)該要更加珍惜今天幸福的生活。
我們的童年作文14
童年是美好的，有趣的，也是難忘的。那一次的一件傻事，令我至今難忘，你們想知道嗎？聽(tīng)我慢慢告訴你們吧！
在我五歲的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)爸爸經(jīng)常在家喝酒，喝了酒之后就會(huì)非常高興，還哼起小曲，不亦樂(lè)乎！我就非常好奇：酒到底是什么味道？肯定比我喝的“娃哈哈”還好喝！于是我就想嘗一嘗，可是爸爸總是不答應(yīng)，還把酒放在很高的地方，我根本拿不到。
有一次，爸爸媽媽都出門了，就我自己在家，我想這是個(gè)喝酒的好機(jī)會(huì)。可是酒放得那么高，我怎么才能拿到呢？我想啊想，終于想到了一個(gè)辦法：把椅子一個(gè)一個(gè)摞起來(lái)，然后我小心翼翼的爬上去，險(xiǎn)些摔倒！終于，把酒拿了下來(lái)，把酒蓋拔開(kāi)，我好奇的聞了一下，那種氣味非常的刺鼻，它真的有那么好喝嗎？即使氣味很刺鼻，我還是沒(méi)忍住喝了一大口。不試不知道一試才知道，怎么這么辣呀！瞬間我的嘴里，嗓子里，胃里都不舒服起來(lái)，想吐卻吐不出來(lái)了。我馬上找涼開(kāi)水喝，喝了一大杯涼開(kāi)水之后，還是那么辣。好難受！我不停地喝涼開(kāi)水，喝得肚子都漲了，還是很痛苦！
一會(huì)兒媽媽回來(lái)了，她看我的臉很紅，摸了摸我的額頭很燙，就要帶我去醫(yī)院，可我怎么也不肯去，媽媽問(wèn)我到底怎么回事，我也不敢告訴媽媽我干了什么事。媽媽看到了旁邊的酒瓶，又聞到了我嘴里的酒味，終于知道怎么回事了。她對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，小孩子怎么能喝酒呢！可受不也��！以后可別這樣了！走，媽媽帶你去醫(yī)院看看。”
看，五歲的我多么的“傻”！但我“傻”的天真，“傻”的可愛(ài)，那么天真，那么可愛(ài)的童年一去不還了。
我們的童年作文15
童年，就像是一道彩虹，七彩繽紛，每一道彩虹都有屬于自己的色彩；童年，就像是生活的調(diào)味品，酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全；童年，就像是一個(gè)七彩斑斕的夢(mèng)，我們?cè)趬?mèng)中自由翱翔，久久不想醒來(lái)。想著想著，我的嘴角浮起了絲絲微笑……
記得在我5歲的時(shí)候，發(fā)生了一件讓人笑掉大牙的事情，你想知道嗎？現(xiàn)在讓我給你一一道來(lái)。
記得那一天，看到鄰居家的小孩正拿著一顆棒棒糖在吃，我饞得口水直流三千尺，心里是多么渴望有一顆糖呀！
可是，我回到家中卻怎么也找不到糖果，突然，一袋白花花的東西出現(xiàn)在的視線里，我口水直流三千尺，心想著：哈！這下這些糖夠我吃了。我不管三七二十一沖到那一袋東西前，迫不及待地撕開(kāi)包裝紙，狼吞虎咽地吃起來(lái)，這感覺(jué)真好呀！可是，有一種不祥的預(yù)感在我心里回蕩，總是感覺(jué)有什么不安。我什么也不管，直接把“糖”放入嘴里，可是，這些“糖”馬上開(kāi)始攻擊我的牙齒和舌頭，我的舌頭和牙齒馬上開(kāi)始了反抗，但是，卻怎樣也忍受不了這“強(qiáng)大的攻擊”。我回味著口中的這些“糖”，才知道我中計(jì)了，這不是糖，而是鹽。我三步并作兩步地跑到洗手盆前大口大口地把鹽吐出來(lái)，緊接著喝了5、6杯水，才抵抗住鹽的“強(qiáng)烈攻擊”。我心想：我怎么這么倒霉，竟然吃到了鹽。
這時(shí)，媽媽從房間出來(lái)，看到我在大口大口地喝水，便驚訝地問(wèn)：“你怎么了，喝這么多水，沒(méi)事吧？”我抽泣著向媽媽訴苦：“我把鹽誤當(dāng)成糖，吞進(jìn)肚子里了，咸死我啦。”媽媽微笑著說(shuō)：“你這個(gè)小饞貓，叫你這么饞，以后別再亂吃東西了�！蔽椅⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭。
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